四步法学音标
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快速学英语音标的方法与技巧
学习英语音标的方法和技巧可以帮助你更快地掌握和发音英语单词。
以下是一些可以帮助你快速学习英语音标的方法和技巧:
1. 学习国际音标符号:首先,你需要学会国际音标符号的发音和含义。
你可以通过参考音标表格、教材或者网上的资源来学习。
2. 分阶段学习:将学习过程分成不同的阶段。
首先,学习基本的元音和辅音的音标,并练习它们的发音。
然后,逐渐学习和掌握其他更复杂的音标。
3. 反复练习:持续进行音标的发音练习是学习的关键。
每天花一些时间练习不同的音标,将它们读出来,并听一些带有这些音标的单词和句子。
4. 参考发音录音:为了更好地学习音标的发音,你可以听一些发音录音。
有很多免费的网上资源和移动应用程序提供英语音标的发音示范。
5. 练习发音规则:学习英语音标的发音规则可以帮助你在阅读和发音单词时更有自信。
了解元音和辅音的发音规律,并熟悉它们的组合规则。
6. 应用于实际:将学习的音标知识应用到实际中。
尝试阅读和发音一些英语单词和句子,以及进行口语练习和对话。
7. 寻找语言伙伴:与其他人一起学习英语音标可以提供实践的机会和反馈。
寻找一个语言伙伴,一起进行发音练习和对话。
8. 注重语调和重音:在学习音标的同时,了解和练习正确的语调和重音是很重要的。
这可以提高你的口语流利度和自然性。
记住,学习英语音标需要时间和坚持。
使用这些方法和技巧,并坚持练习,你将能够更快地掌握并发音英语单词。
一年级下册英语音标的学习方法一年级下册英语音标的学习方法包括哪些学习一年级下册英语音标的方法包括:1.肺部适当地充满气息,先发出声音,然后口腔放松,发出较长的“u”(此时口腔可以打哈欠的感觉)。
2.紧闭双唇,留一条小缝,用气息推动气流,发出“i”(类似英语单词“意”的发音)。
3.上下唇轻轻张开,留一条小缝,发出“e”(类似英语单词“耳”的发音)。
4.发出“y”(牙齿接触,舌两边接触上颚)。
5.发音时,上齿接触下唇,发出“r”(空气流动时不发出声音)。
6.发音时,上齿接触下唇,发出“r”(空气流动时不发出声音)。
以上是学习英语音标的方法,希望对您有所帮助。
一年级下册英语音标的学习方法归纳学习英语音标需要掌握一系列的发音、口型、舌位等发音要领,下面是一些一年级下册英语音标的学习方法归纳:1.掌握元音字母的发音:元音字母在单词中的发音是非常重要的,因为它们决定了单词的发音。
掌握元音字母a、e、i、o、u的发音,对于学习英语音标很有帮助。
2.学习发音规则:学习英语音标需要掌握一些发音规则,比如一些常见的组合发音,如th、sh、ch、ng、ng等。
掌握这些规则,可以更准确地发音。
3.练习发音:学习英语音标需要不断地练习发音,可以通过模仿、跟读、朗读等方式来练习。
可以尝试模仿课本上的发音,或者模仿一些常见的英语单词。
4.学习发音器官:学习英语音标需要了解发音器官的位置,比如唇、舌、齿、喉等。
了解这些器官的位置和动作,可以帮助更好地掌握发音技巧。
5.听录音:学习英语音标需要多听录音,可以听一些英语儿歌、故事、动画片等,帮助熟悉英语发音。
6.参加英语课程:如果条件允许,可以参加一些英语课程,通过专业的老师指导,可以更系统地学习英语音标。
总之,学习英语音标需要不断地练习和积累,需要耐心和毅力,同时也要注意发音技巧和发音器官的掌握。
一年级下册英语音标的学习方法大全一年级下册英语音标的学习方法如下:1.了解辅音字母和元音字母。
英语音标自学方法
学习英语音标的自学方法如下:
1.了解音标的基础知识:首先,你需要知道国际音标符号和它们对应的发音,包括元音和辅音。
你可以通过在网上查找来获取这些信息。
2.学习音标的发音规则:每个音标都有其自己的发音规则,所以你需要学习这些规则。
你可以通过听语音教程、观看视频、听英语音频或找到一个好的发音指导课程来学习这些规则。
3.练习发音:一旦你了解了音标的发音规则,你需要练习发音。
你可以通过反复朗读文章、单词和句子,跟随发音教材的指导来进行练习。
4.纠正错误发音:学习发音可能需要很长时间和大量的练习,你可能会犯一些错误。
如果你发现自己的发音有问题,你应该及时纠正它们,并找出造成这个错误的原因。
5.听力训练:训练你的听力是很重要的,尤其对于一个刚开始学音标的人来说。
你应该经常听英语歌曲、英语音频、英语电影等等,以便于你更好地理解和掌握英语音标。
6.坚持不懈:学音标需要时间和努力,所以你应该保持耐心,坚持不懈。
你可以
每天花一定的时间进行练习,你也可以找到一个学习伙伴来一起学习。
总之,自学音标需要有一定的毅力和决心,如果你能够坚持下去,你将会听到自己的发音变得更加地自然和流利。
国际音标学习方法
学习国际音标的方法有以下几个步骤:
1. 熟悉国际音标符号:掌握每个音标的发音和表示方式,可以通过音标表或者音频教材来学习。
2. 练习音标发音:重点练习辅音和元音的发音,可以通过模仿和跟读的方式来训练口腔肌肉的运动和发音准确性。
3. 学习音标规则:国际音标有一些发音规则,需要了解并学习这些规则,如元音的长短音、辅音的浊音和清音等。
4. 练习发音组合:将所学到的音标应用到实际单词中,通过练习发音组合来提高发音准确性和流利度。
5. 听力训练:通过听力训练来熟悉和辨别不同的音标发音,可以通过听录音、英语电影或者英语歌曲来提高听力技巧。
6. 口语练习:利用学习国际音标的方法来提高口语表达能力,可以通过模仿和跟读的方式来练习口语。
7. 跟随教材学习:选择一本合适的音标教材,按照教材的学习步骤和练习内容
来学习和巩固国际音标知识。
8. 练习口音:在实际交流中,可以尝试模仿和练习地道的口音,通过和母语者交流来进一步提高自己的发音水平。
总的来说,国际音标的学习需要练习口腔肌肉的运动,并且通过不断练习和实践来提高发音的准确性和流利度。
小学英语音标学习四大方法(全)学习汉语大家都知道要先学习拼音,拼音是汉语的基础。
学习英语首先要学习音标,音标是英语学习的基础。
因为在汉语环境中学习英语,英语学习会有些困难。
无论有多么大的困难,掌握英语音标学习技巧,so easy!英语音标共有48个,只要数量掌握音标,对英语学习会有很大帮助。
既能准确的读出英语单词,还能根据音标快速记忆英语单词。
一、如何学好英语音标?学过语文的人都知道汉语拼音的重要性,它是读书、认字的基础,也是今后查阅资料以及提高各方面水平的不可缺少的拐杖。
音标在英语中的作用和拼音在汉语中的作用一样,学好音标是学好英语的基础,学习和掌握好音标是初中英语教学的一个重点。
48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要学生熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的。
第一,能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二,英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达到听其音而知其形,见其形而晓其音。
这一点比学汉语容易多了。
二、学习英语音标的要点1. 熟练掌握一种音标(美式或英式)的读音英语音标分美式(kk音标)和英式(dj音标)两种,你可以根据自己的喜好选择一种来学习。
比如你要到英国去留学,那你就选择英式的;你喜欢看美国大片,那你就选择美式的。
一般来说美式发音比较清晰,音拖的长,连读比较多,且比较夸张;而英式发音似乎比较短促,抑扬顿挫.其实只要能说一口纯正的英语,无论是美式的还是英式的都无所谓(个人意见)。
好了,去网上找一份视频教材,跟着仔细地练习发音。
注意:(1)一定要动口,绝对不要只听不练,否则就是做无用功;(2)要反复地练习。
刚开始的时候你可能发现学了就忘,其实这里很正常的事,别泄气,你要做的就是反复学习。
多学几遍自然就记住了。
你可以一天就学几个,第二天再学几个,同时复习以前学过的。
或者一天学完,然后再每天复习一遍。
一直到你能够看到某个音标就能立刻读出它的发音。
2.音标的发展和变化也许你发现有些音标变你不认识了。
英语48个音标快速记忆法
快速记忆英语48个音标的方法可以通过以下几个步骤实现:
1. 划分音标类别:将48个音标分为元音和辅音两大类。
2. 学习辅音音标:先记住辅音的基本发音,再根据辅音的特点进行分类记忆,比如清浊辅音、爆破音、破擦音等。
3. 学习元音音标:首先了解元音在嘴巴不同位置的发音方式,如前元音、中元音和后元音,然后根据元音的嘴型进行记忆。
4. 划分同义音:找到相似的音标进行同义划分,比如/b/和/p/、/d/和/t/,这样可以帮助记忆。
5. 练习口型:进行语音练习时,要注重正确的嘴型和发音姿势,可以通过观察和模仿老师或原生英语人士的口型来练习。
6. 反复复习:多次反复朗读和练习所有的音标,遇到困难的音标可以多练习几次,直到记忆稳固。
7. 练习音标组合:可以通过练习音标组合的单词和句子来巩固记忆,这样可以更好地理解音标在实际语境中的使用。
8. 创造记忆法:根据个人的兴趣和特点,创造一些方便记忆的办法,比如将音标与相关的词汇或形象联想在一起,或者使用韵律、口头表达等方法记忆。
通过以上方法,可以帮助提高记忆音标的效率和准确度,同时也需要坚持不懈地练习和积极参与口语交流,以加深对音标的理解和运用。
英语音标学习技巧1、听。
学习音标要先练习听,最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象,因此要多听几遍,多磨耳朵,这样才会在头脑中留下印象。
2、读。
在听的时候不仅要用心用脑进行记忆,而且嘴巴也不要闲着,要跟着读,开始读的可能不标准,甚至会觉得比较别扭,但是读的多了,习惯了,就会感觉好一些,甚至看到自己听过的音标还能够脱口而出,那样就基本差不多了。
3、写。
音标和字母,拼音都不同,要想牢固的掌握音标,可以连续不同音标的写法,掌握它们的写法,有利于更好的掌握它们。
4、拼读。
学习单个音标之后可以试着进行拼读,找些陌生的单词来,试着看音标进行单词拼读。
这时候最好有录音或者老师进行发音纠正,如果发音不准确,及时纠正,以免形成习惯,时间长了就难改正了。
5、应用。
语言的魅力在于运用,只有能灵活运用的语言才是活的语言,否则这种语言学习没有任何的价值,音标也是一样,学习音标是为了学习单词服务的,因此一定要在音标的基础上拼写,读写单词,学习新的词汇,否则音标的学习也是没有意义的。
两个元音字母或两个辅音字母在一起称为字母组合。
怎么样学习英语音标?两个辅音字母在一起只读一个辅音。
如:oa读作/[J/,ea读作/ i:/,oo读作/J/或/ u: /,ee读作/ i:/,ch读作/tF/,sh读作/F/等。
还有三个字母在一起两个元音字母和字母r只读一个元音,如:air读/e[/,eer读 /I[/,oar读/ R: /等.拼读规则就是从单词的拼写形式判断其读音的规则。
英语的拼写情况比较复杂。
一个字母或一种拼写形式往往代表几种读音,而一种读音往往由不同的字母或不同的拼写形式来表示。
但是,英语的拼写形式和读音之间还是有规则可循的。
因此,教学英语单词的读音和拼法,要借助于拼读规则,也要借助于国际音标,这样,才能使学生逐渐掌握英语单词的读音和拼写形式的特点,以及二者之间的关系。
拼读规则既多且繁,而规则也都有例外的情况。
对于初学者,如何提高英语口语只能教一些基本的、最常见的规则,以帮助他们起步。
英语国际音标学习方法
学习英语国际音标的方法有很多种,以下是几个常用的方法:
1. 初步了解音标符号:首先要熟悉音标符号及其对应的音频发音。
可以通过阅读音标表,或者听录音来熟悉英语国际音标的发音。
最好找一份有附带音频的音标指南进行学习。
2. 练习单词发音:从简单的单词开始,通过慢慢朗读单词来熟悉各个音标符号的发音。
可以选择一本英语发音字典,并使用音标来帮助正确地发音。
3. 刻意训练发音:除了发音字典,还可以通过一些软件或在线资源来进行发音训练。
这些资源会提供各种练习,帮助你纠正发音错误,同时提高发音的准确性。
4. 练习听力:通过听英语原声电影、英语歌曲、英语广播等来提高对音标的辨识能力和听力理解。
可以选择一些教学材料或者练习题来进行专门的听力训练。
5. 跟读教材:选择一些有音标注释的教材,通过跟读来练习正确的发音。
可以选择一些针对发音的口语教材,通过模仿教材里的例句来提高发音的流利度和自然度。
6. 找到语音的规律:通过学习语音规则和语音变化规律,来提高对音标的理解和运用能力。
英语国际音标虽然符号多,但其实有一些规律可以遵循,比如元音
连读、辅音的轻重音等。
7. 寻求帮助:在学习过程中,如果遇到困难,可以寻求老师或其他英语学习者的帮助。
他们可以提供一些指导和实用的技巧,帮助你更好地掌握英语国际音标。
总之,学习英语国际音标需要持续的练习和耐心,随着对音标的熟练度的提高,发音也会日益准确和自然。
学习英语音标的有效方法学习英语音标的方法1. 听音训练:学习国际音标,需要多听,通过反反复复的听力练习,达到强化记忆。
如果有条件,可以多听老师朗读音标,也可以使用录音带反复听音。
另外大家也能前往沪江英语成长树零基础板块,第二部分学音标中有个发音表,其中的每个音素都可以循环倾听,强化记忆。
2. 模仿练习:学习国际音标的发音,要注意观察老师的口型,观察发音部位的变化,主动模仿发音,初学者可以对着镜子模仿练习。
特别是元音发音的舌位高低、口腔开口度大小与音色关系十分密切,可以通过镜子观察口型上的区别,观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况,比如u和o、i和e、e和ε等等。
掌握准确口腔开口度,对于准确发音具有非常重要的意义。
3. 注意比较:比较有两个方面:一是音标本身发音特点的异同比较,分清特色,避免混淆,注意其发音音色上的差别;二是注意普通话音素和外语(课程)或方言音素音色的差异,例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同。
通过比较,可以有效认识到音素上的差异,从而准确发音。
特别是要注意普通话音素和英语音素的差别,有些浊音音素,都是普通话音系中所没有的,初学者不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。
4. 多动口:动口是加强实践的关键和核心,听音也好,模仿也好,比较也好,最终要归结到自己发音这一目标上来,所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。
俗话说,“三天不写手生,三天不念口生”,说的就是要加强动手动口能力的培养。
因此学习国际音标,要时时加强语音训练,勤动口,反复实践练习。
在实践中比较,在实践中体会差别,做到熟能生巧,这样自然就掌握国际音标的发音了。
记忆英语音标的方法元音部分:1)、单元音:[i:]、[i]、[ɔ;:]、[ɔ;]、[u:]、[u]、[ə;:]、[ə;]、[ɑ:]、[ʌ;]、[e]、[æ;]2)、双元音:[ei]、[ai]、[ɔ;i]、[iə;]、[ɛ;ə;]、[uə;]、[au] 、[ə;u]辅音部分:[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð;]、[ʃ;]、[ʒ;]、[tʃ;]、[dʒ;] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ;]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]记忆方法(只需记长音就可以):一、单元音:[i:]、[i]、[ɔ;:]、[ɔ;]、[u:]、[u]、[ə;:]、[ə;]、[ɑ:]、[ʌ;]、[e]、[æ;][i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易。
认音标的最简单方法1.学习国际音标表:首先,了解国际音标表(IPA)是掌握认音标的基础。
国际音标表用符号来表示各种语音,包括元音和辅音。
可以通过阅读相关教材、在线课程或使用手机应用程序来学习国际音标表。
2.口型和发音练习:理解口型对于正确发音至关重要。
可以使用镜子来观察自己的口型,并尝试模仿正确的发音。
发音练习可以通过模仿母语者的发音或听录音来进行。
3.划重点音节:在学习单词的过程中,划重点音节有助于发音准确。
重点音节通常是读音较重的音节,通常带有变调符号。
务必注意这些变调符号的位置,因为它们能够改变发音。
4.辅音和元音的对比:了解不同的辅音和元音之间的对比也是重要的。
一些辅音和元音之间的差别可能很微小,但却会对意思产生重大影响。
通过比较不同发音之间的区别,并通过练习来加强发音的准确性。
5.熟悉常见的发音规则:掌握一些常见的发音规则可以帮助我们更快地学习和记住正确的发音方式。
例如,知道单词中的"ea"通常发音为/i:/的"ee"音,或者元音字母"o"通常发音为/aʊ/的"doughnut"。
6.使用在线资源:互联网上有许多免费的音标学习资源,如在线课程、练习软件和视频教程。
利用这些资源可以更加有趣和便捷地学习认音标。
7.练习听力:通过大量的听力练习,我们可以熟悉不同音标的真实发音。
可以尝试听英语广播、英语歌曲或者收听英语有声书,以培养听力和发音的能力。
8.跟读和录音:跟读是练习发音的有效方法之一、选择一段有英文对话或文章,将其录音并尝试跟读。
通过反复跟读并对比录音可以纠正发音错误,并逐渐提高准确度。
9.寻求帮助和反馈:如果发现有困难或不确定的问题,可以寻求专业人士的帮助。
课程老师、英语教练或语音训练师可以提供个性化的指导和反馈。
总之,学习认音标需要耐心和专注。
通过不断的练习和反复听力,我们可以逐渐掌握并准确地发音。
希望上述简单方法能帮助你学习和掌握认音标。
快速学英语音标的方法
学习英语音标是掌握英语发音的关键步骤之一。
通过正确学习和掌握国际音标,我们能够更准确地发音并提高听力和口语能力。
下面是一些快速学习英语音标的方法:
1.了解音标符号:学习英语音标的第一步是要熟悉音标符号。
音标符号有时看起来很复杂,但实际上它们都有一定的规律。
要记住每个符号代表的音素,并了解它们在单词中的发音。
2.练习发音:要准确地学习和掌握音标,最重要的是练习发音。
可以通过听母语发音人的录音,模仿他们的发音并逐渐纠正自己的发音。
此外,还可以使用音标发音指南或在线资源来帮助更好地理解和练习音标。
3.单词和音节划分:当学习新单词时,将其分解成音节,然后使用音标来标记每个音节的发音。
这可以帮助您更好地理解单词的发音,并帮助您记忆和正确发音。
4.使用音标字典:音标字典是学习音标的有用工具。
它们提供了单词的音标标记,可以帮助您理解和学习正确的发音。
在学习新单词时,查阅音标字典可以帮助您正确地发音。
5.练习口语和听力:通过练习口语和听力,您可以更好地应用和巩固所学的音标。
尝试和母语发音人交流,听英语广播或音频,并尽可能多地练习发音和听力。
6.参加发音课程或学习班:如果您想更系统地学习英语音标,可以参加发音课程或学习班。
这些课程将帮助您了解音标和发音规则,并提供练习机会和纠正错误的反馈。
总的来说,学习英语音标需要时间和练习,但通过采取正确的方法和持续的努力,您将能够快速学习和掌握英语音标。
这将有助于提高您的英语发音和听力能力,使您更自信地运用英语。
英语音标巧记方法一。
英语音标就像是英语学习的密码,掌握了它,就能打开流利英语的大门。
咱们得明白音标到底是啥,它可不只是几个符号,而是英语发音的灵魂。
1.1 了解音标符号。
要记住那些奇奇怪怪的音标符号,就得像认识新朋友一样,先混个脸熟。
多看看,多写写,把它们的样子刻在脑子里。
比如说,长元音[i:] ,短元音[i] ,长得差不多,可发音大不同。
1.2 跟着标准读音模仿。
找那些发音标准的音频或者视频,跟着人家的口型和发音来。
这就好比学唱歌,跟着原唱才能找到调儿。
模仿的时候,要大胆开口,别怕错,错了改就是。
二。
光认识还不行,还得会用。
2.1 结合单词记忆。
把音标和单词结合起来,一边读单词,一边注意里面的音标。
像“bee”这个单词,里面就有长元音[i:] ,读的时候感受一下这个音标的发音特点。
2.2 多读多练。
俗话说,熟能生巧。
每天花点时间读一些带有音标的句子或者短文,读得多了,自然就顺嘴了。
2.3 制作音标卡片。
自己动手做一些音标卡片,正面写音标,背面写对应的单词。
没事的时候拿出来翻翻,考考自己,这可是个有趣又有效的办法。
三。
要保持一颗热爱学习的心。
3.1 培养兴趣。
别把学音标当成苦差事,可以找一些英语歌曲、电影,从里面感受英语的魅力,顺便留意一下里面的发音。
3.2 坚持不懈。
学习是个长期的过程,不能三天打鱼两天晒网。
每天进步一点点,时间长了,你就会发现自己的英语发音有了质的飞跃。
英语音标不难记,只要用心,用对方法,你一定能攻克这个难关,让英语学习变得轻松又有趣!。
音标学习方法1
研究英语音标是提高发音准确度的关键步骤。
下面介绍一些简
单而有效的研究音标的方法。
1. 研究音标符号
首先,了解并熟悉国际音标符号是很重要的。
可以通过音标符
号表、音标研究书籍或在线资源来研究音标符号的发音和使用方法。
确保你掌握所有的元音和辅音符号,以及它们的发音规则和用法。
2. 声音对照法
使用声音对照法可以帮助你将音标符号与实际发音对应起来。
选择一个你熟悉的母语词汇,然后用音标来标注该词汇的发音。
这
样做可以增加你对音标符号的理解和记忆,并帮助你识别不同语音
之间的差异。
3. 听力练
通过大量的听力练,你可以更好地理解和掌握不同音标的发音。
可以通过听英语广播、观看英文电影或使用在线听力资源来进行练。
尝试辨别和模仿不同音标的发音,以提高自己的发音能力。
4. 口型练
口型练是音标研究的关键环节。
通过模仿和练不同音标的口型
和舌位,你可以逐渐改善自己的发音。
可以通过在镜子前模仿发音、跟随发音教程进行口型练或参加口语培训班来进行口型练。
5. 录音回放
利用录音设备将自己的发音进行录音,并进行反复回放和比较。
听取自己的发音并与标准发音进行对比,找出自己的不足之处并进
行纠正。
6. 跟读练
选择一些标准的英语口语材料,如录音课程或英语口语教程,进行跟读练。
跟读时要尽量模仿录音中的发音和语调,逐字逐句地进行练。
通过以上方法,你可以有效提高自己的音标学习效果。
音标学习需要坚持和耐心,相信你会逐渐取得进步!。
循序渐进--英语学习四步曲同所有的学习一样,英语的学习也要遵循一定的顺序,由简单到复杂,由浅显到深奥,由低级到高级进阶。
我们来看看学习英语大致遵循的步骤。
第一步,学习发音如同汉语的入门学习,我们先学了声母和韵母一样,英文的入门学习,我们先从认识音标--元音和辅音开始。
元音有以下20个,建议分组记忆,可根据元音的个数:单元音、双元音来记忆的同时,还可以根据长元音和短元音一起来分辨、识别发音。
辅音有以下28个,同样建议分组记忆,根据发音方式:鼻音,边音,塞音,擦音,塞擦音来记忆;还可以根据发音部位:双唇音,唇齿音,齿间音,齿龈音,硬鄂音,软腭音,声门音等来纠正自己的发音。
第二步,学习单词音标熟悉之后,大家可以开始着手使用音标拼写生活中常用的单词,建议以类别来学习,如实词,动词,形容词,介词等。
就实词而言,你可以分门别类地去划分学习的类别,比如家具组、水果组、职业组、亲属称谓组等,形容词,如表达开心的,愤怒的,伤心的,愉悦的等,动词,有关肢体所发出的动作,心理活动,及物动词,不及物动词等,这样学习有助于大家更快、更系统地学习掌握常用词汇。
第三步,学习造句掌握一定的单词之后,就可以用一些简答的句子结构,把它们串联起来用了,学习最好,也最快的方法就是去应用它。
这个时候英语学习者可以开始尝试选择些入门书目,或者APP如英语流利说,开言英语等初级教程,进行跟读、模仿、操练。
第四步,培养语言意识在这个时候,你或许已经学习了很多日常生活中常见的英语单词,但是可能还未形成一种语言意识,仅仅把英语学习当做一种课程的学习,比如说,学会了课程要求的单词和简单的句型之后,就会觉得I finished my work, andI just did a good job.(我完成了学习工作,而且感觉做的还不错)。
在日常生活中,没有用语言表达自己思想的意识,所以这个时候,就应该想着如何来培养自己的语言意识。
如果要培养自己的英语语言意识,首先,先给自己创造一个语言环境,就是尽量多提供能够引发你能说英语的场景,比如说做有关英语的语言游戏或者角色扮演等,一旦设定一个场景,并能激发自己去参与的兴趣,这离你用简单的英语开口就不远了;另外,应该及时给予自己积极的鼓励,一旦发现自己有想说的欲望,先不要过于在意,你说的单词是不是忘记加了复数,或者用错了时态,先给自己积极正面的肯定,培养自己用英语表达的自信,鼓励自己去多说,多表达,时而可以加入新的表达,这些语法类的错误,慢慢地说多了,就能纠正过来。
零基础学国际音标,长元音发音规则,用巧记方法快速掌握音标国际音标是一种用于表示语音的符号系统,是学习语言的基础。
其中,长元音是音标中的一种重要的发音形式。
学习长元音的发音规则可以帮助我们更准确地发音,从而提高语言表达的准确度。
接下来,我们将介绍零基础学国际音标的方法以及长元音的发音规则,并通过巧记方法帮助大家快速掌握音标。
一、零基础学国际音标的方法1. 熟记音标表:国际音标表是学习国际音标的基础,我们需要认真熟记每个音标的发音形式和用途。
2. 练习发音:只有通过不断的练习才能掌握国际音标的发音技巧。
可以选择一些简单的单词或短语进行练习,不断反复练习直到熟练为止。
3. 借助工具:现在有很多语音学习的App或网站,可以通过这些工具提高学习效率。
例如:Elsa Speak、口语侠、Pronunciation Power 等等。
二、长元音的发音规则长元音指的是发音时间较长的元音音素,常见的有/a:/、/e:/、/i:/、/o:/、/u:/等。
下面是长元音的发音规则:1. /a:/的发音规则:发音时口型要开得大,嘴唇要向两边分开,舌头平放在下颚,发出的声音为长音/ɑ:/。
2. /e:/的发音规则:发音时嘴唇要向两边分开并微微收圆,舌头位于口腔前部,发出的声音为长音/e:/。
3. /i:/的发音规则:发音时嘴唇微微收起,舌头抬高并前移,发出的声音为长音/i:/。
4. /o:/的发音规则:发音时嘴唇向前微微突出,舌头平放在口腔底部,发出的声音为长音/o:/。
5. /u:/的发音规则:发音时嘴唇向前突出,舌头平放在口腔底部并向后移动,发出的声音为长音/u:/。
三、巧记长元音发音规则在学习长元音的发音规则时,我们可以通过巧记方法记忆,提高学习效率。
例如:1. /a:/ 读作“啊”,像在示意一个大大的口型并发出“啊”的声音,即可准确地发出/a:/的音。
2. /e:/ 读作“耶”,想象自己在惊喜地说“耶”,嘴巴自然会发出正确的声音。
真正学好英语音标的简便方法
学好英语音标的简便方法是进行系统的学习和练习。
以下是一些建议:
1. 学习音标表:首先,学习国际音标表,了解每个音符的发音方式和示例单词。
掌握音标符号对应的国际发音是基础。
2. 练习语音发音:跟随音标表练习发音,重点练习发音的准确性和语调。
可以通过听录音材料或与母语为英语的人交流来提高。
3. 听力训练:通过听录音、听英语电影、英语歌曲等来锻炼对不同发音的辨听能力。
练习辨别不同音素的发音区别。
4. 口语练习:多说英语,尽量模仿母语为英语的人的发音和语调。
可以通过参加语言交流俱乐部或找语言伙伴进行口语练习。
5. 使用音标辅助学习:在学习过程中尽可能使用音标辅助,比如在阅读时标注读音、在字典中查找单词的音标等。
这样可以帮助加深对音标的理解和记忆。
6. 刻意练习:针对发音较难的音标或音素进行重点练习,找到相关发音视频或教程进行学习。
不断重复练习,培养肌肉记忆,提高发音准确性。
7. 充分利用在线资源:有很多免费的在线资源和应用程序可供学习和练习英语音标,例如有关发音的视频教程、听力练习和发音测试等。
同时,也需要坚持、耐心和勤奋。
学好英语音标需要时间和努力,每天保持一定的学习和练习周期,相信你一定能够取得进步。
英语音标如何学好-怎么学习-好方法英语音标是学好英语的基础,在英语音标发音中,要熟悉掌握单元音、双元音,这些会完全直接影响自己发音吐词的听觉和口舌变化,学好英语音标不是靠死记硬背的。
1.熟悉拼读音标字母符号自己如果会英语,就多用英语和〔沟通〕交流,这样可以增加的记忆,尤其在英语音标发音中,要熟悉掌握单元音、双元音,这些会完全直接影响自己发音吐词的听觉和口舌变化,学好英语音标不是靠死记硬背的。
2. 注意英语音标的舌头口腔咽喉动作改正发音每个音标的发音,都有其特点,包括是否响亮、是否送气、说英文的时候舌头和力量要往后靠,当然想学好英语、说好英语,先从熟悉英语音标开有点像歌剧或美声那种感觉。
唇舌齿如何摆放、声带是否振动等,只要嘴型摆放,如果用嘴巴去练长音,一会儿就累了,如果用腹腔发力去学习。
3. 注意持久英语音标的改正模仿学习具体发音规则请点发音解析如果没有经过一定量的模仿,音标的改正发音功能会小很多,英语音标的学习必须要反复的听和模仿、学习、矫正其中还是要有一套学习方法!先经过听读一定量的单词课文,再进行音标改正发音,刻意学习跟着音标课程,进行大量学习直到形成肌肉记忆,发音就相对标准。
2英语音标怎么学习英语音标分为美式(kk音标)和英式(dj音标)两种,学习者可依据自己的喜好和必须要来选择一种学习。
相较之下,美式音标发音较清楚、音拖的长,连续比较多且较夸张;英式发音则比较短促、抑扬顿挫。
一般我们所选用的英语字典或学习教材都会标注是kk 音标还是dj音标。
如果你觉得有必要,你完全可以掌握这两种音标。
前提是你已经熟练掌握其中一种音标的发音。
注意:在这之前,不要试图去弄清它们之间的区别,否则只会让你一头雾水,丧失学习的兴趣。
说到底,在你学会了一种音标之后,再去学另一种,将会很容易。
有时候你注意到你听到的发音可能和实际标注的读音并不一样。
这不奇怪,毕竟是先有了语言才有的音标。
音标是为了标注语言而产生的,但是语言是一种复杂的东西,音标并不能完全地表达它。
学习英语音标的好方法学习英语音标的好方法一、听。
学习音标要先练习听,最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象,因此要多听几遍,多磨耳朵,这样才会在头脑中留下印象。
二、读。
在听的时候不仅要用心用脑进行记忆,而且嘴巴也不要闲着,要跟着读,开始读的可能不标准,甚至会觉得比较别扭,但是读的多了,习惯了,就会感觉好一些,甚至看到自己听过的音标还能够脱口而出,那样就基本差不多了。
三、写。
音标和字母,拼音都不同,要想牢固的掌握音标,可以连续不同音标的写法,掌握它们的写法,有利于更好的掌握它们。
四、拼读。
学习单个音标之后可以试着进行拼读,找些陌生的单词来,试着看音标进行单词拼读。
这时候最好有录音或者老师进行发音纠正,如果发音不准确,及时纠正,以免形成习惯,时间长了就难改正了。
五、应用。
语言的魅力在于运用,只有能灵活运用的语言才是活的语言,否则这种语言学习没有任何的价值,音标也是一样,学习音标是为了学习单词服务的,因此一定要在音标的基础上拼写,读写单词,学习新的词汇,否则音标的学习也是没有意义的。
有效的英语音标学习方法1.选择决定方向,准备一份好的国际音标材料,最好带有例词和例句,例子不用太难,越常用越简单的越好。
2.夸张的练,优雅的说。
每个音标都有三要素:口型、舌位、发音特点,在学习过程中要牢记这些要素,练习的时候口型要夸张,做到元音饱满,辅音清晰。
不要着急,每一个都要做到极致,慢工出细活。
3.灵活运用。
由于之前或多或少接触过一些英语,因此经过一段时间练习后,要有意识的改正错误发音,把正确的代入单词中,单词再运用到课文。
4.勤加练习,可以每天早起到公园大声的练习,一开始可能会觉得不习惯和不好意思,此时要有“热爱丢脸”的精神,坚持一段时间后就会看到效果。
平时学英语时遇到生词要及时查字典,注上音标,牢记正确发音。
5.可以按每天学一个的标准来制定学习计划。
学习是一个漫长的过程,创造良好的学习环境,尽量不要在宿舍学习,可以选择自习室或泡图书馆。
英语音标快速学习方法
学习英语音标的最快方法包括以下几点:
1.了解音标符号:首先要了解国际音标表中的各种符号和音标的发音规则。
可以通过查阅字典、教材、网上资源等途径来学习。
2.练习发音:学习音标时要结合实际练习发音。
可以找到一些音标发音的范例,反复练习跟读,使发音更加准确。
3.刻意练习:将音标与词汇、句子结合起来进行刻意练习。
通过反复地说出这些词汇和句子,加深对音标发音规则的理解和记忆。
4.听力训练:进行大量的听力训练,接触各种英语口音和语速,提高对不同音标的辨识能力。
5.与母语对比:将英语音标与母语音素进行对比,找出相似或相同的音素,加深对音标的理解和记忆。
6.参加口语班或请教老师:参加专门的口语班或请教英语老师,通过专业指导和口语实践,纠正发音问题,提高口语表达能力。
7.多说多练:尽可能多地进行口语练习,与人交流时多使用英语来表达自己的意
思,不怕犯错,积极纠正发音问题。
总之,学习英语音标需要持续的练习和实践,通过不断地听、说、读、写,提高对音标的掌握和运用能力。
不要急于求成,要有耐心和坚持,积极参与口语活动,才能在最短的时间内掌握英语音标。
四步法学音标:
1.16个辅音音标/b/ /p/ /m/ /f/ /d/ /t/ /n/ /l/ /G/ /k/ /h/ /r/ /s/ /z/ /v/ /w/
(1)复习音素(即字母在单词中的发音,前两册中学生已经多次拼读过)
(2)音素和音标对照朗读(音标只是在两边加上两条音标符号)
(3)直接朗读音标
由于这16个音的共同特点是小写字母的形状和音标的形状基本相同,对于学生来说很容易就可以学会。
2.12个单元音的学习
由五个短元音音素:即aeiou在单词中的短音(重读闭音节中的读音)引出学习12个单元音
(1)学习7个短元音/e/ /i/ /C/ /V/ /u/ /E/ /Z/(难点后学)
/e/ /i/通过音素引出,方法同16个辅音音标
/C/通过口的形状,即头侧向右边,将嘴张开发音,对比/C/的形状
/V/通过/v/ 倒过来,记住它的模样,通过口诀,如哑巴开口/V//V//V/ 记住它的发音/u/通过和汉语拼音对照学习,不仅形似,音也类似
/E/通过形状类似水中游泳的鹅,发音也类似的特点记忆音标
/Z/通过组合/E//e/记住大口/Z/
(2)学习5个长元音/i:/ /C:/ /A:/ /u:/ /E:/
通过/i/引出/i:/短元音后加两点儿
通过/C/引出/C:/短元音后加两点儿
通过/V/引出/A:/短元音后加两点儿,形状也发生改变
通过/i/引出/i:/短元音后加两点儿
通过/i/引出/i:/短元音后加两点儿
以上12个单元音中重点学习和记忆/C//V//E//Z/四个,其他对于学生来说很容易掌握。
3.学习7个双元音/ei/ /ai/ /Ci/ /Eu/ /au/ /iE/ /BE/
/ei/通过/e//i/相拼得出
/ai/通过/a//i/相拼得出/a/的发音参阅附语音相关材料
/Ci/通过/C//i/相拼得出
/Eu/通过/E//u/相拼得出
/au/通过/a//u/相拼得出
/iE/ 通过/i//E/相拼得出
/XE/通过/B//E/相拼得出/X/的发音参阅附语音相关材料
以上7个双元音中重点记忆的有/ai/ /au/ /XE/三个,其他都是用已经学过的旧知识学习很容易
4.学习7个较难辅音/O/ /D/ /dW/ /tS/ /S/ /Y/ /j/
/O/通过/s/来学习,舌尖平放两齿间,不断发/s/即为/O/
/D/通过/z/来学习,舌尖平放两齿间,不断发/z/即为/D/
/dW/通过汉语拼音zh或已经学过的单词来学习
/tS/通过汉语拼音ch或已经学过的单词来学习
/S/通过汉语拼音sh或已经学过的单词来学习
/Y/通过已经学过的单词morning掐头来学习,即发音时只留最后一个/Y/
/j/通过已经学过的单词yes去尾来学习,即发音时只留开头一个/j/
以上7个辅音/O/ /D/ /dW/ /tS/ /S/ /Y/ /j/是音标中最难学的,教师可做为重点学习对象。
现在请看我上面用红体标出的音标符号将14个音标符号:
/C//V//E//Z//ai//au//XE//O//D//dW//tS//S//Y//j/
这就是我们将传统的48个音标符号简化成为14个,从心理上减轻学生的负担,我们现在都在提倡生活的简单化,简单就是美,在学生的学习中也是一样的,我们如何把复杂的问题变得容易,让学生易于接受,好学,快学,学会。
任何一件事物只有他会了才会有兴趣,才能做好,希望您在教学中也时刻能做到这下点。