2016粤教语文必修二第16课项脊轩志练习题

1．掌握文中重要的文言知识，认识归有光的散文成就和“志”类文体。

2．学习作者选用生活杂事、平时光景表现人物的音容笑容的写作方式；理清文章思路，掌握文章脉络。

3．领会作者在对平时杂事的记述中所蕴涵的浓浓亲情。

1．连线作者归有光（ 1506 —1571），字熙甫，号震川，明昆山（今江苏昆山）人，世称震川先生，明朝后期散文家。

嘉靖十九年（1540 ）中举人，会试频频不中，徙居安亭江上，念书讲学，四方来修业的人好多。

六十岁（嘉靖四十四年）时才中了进士，选为湖州长兴县知县，移顺德通判。

隆庆中，任南京太仆寺丞，卒于官（隆庆五年）。

一世郁郁不得志。

著有《震川文集》四十卷。

2．探访背景归有光把自己的书斋命名为“项脊轩”，诚然因其狭窄，如在项脊之间，可是他也把“项脊”作为自己的别名（自称“项脊生”），追忆先祖归道隆以前居住在太仓县项脊泾的感情也十分显然。

他从小就有远大理想，要考中功名，耀祖光宗，要成为家族顶天立地的脊梁。

但是，归有光幼年丧母，少年考场不利，家庭衰落，中年丧妻，隐痛重重。

他的人生一波三折， 35 岁才中得举人。

项脊轩牵系着作者最想念的人，牵系着作者和家族的很多事，它的变迁反应了家族命运的变化。

轩是作者愉悦与悲痛、希望与梦想的目睹，是作者思想感情的一个载体，是作者抒发心里感觉的一个触发点。

1．识字注音（ 1）重点字修葺（）栏楯（）．．先妣（）阖门（）垣墙（．．．异爨（）长号（）扃牖（．．．．枇杷（）逾庖而宴（）．．．（ 2）多音字应答()不自禁()．．应届()禁令()．．偃仰（．）））呱呱而泣 () ．顶呱呱()．2．辨字组词偃 () （1）堰()揠 ()3．通假字（1）而母立于兹（．（2）以手阖门（．4．一词多义增其旧制 (．制其制稍异于前 (．因地制宜(．长号 (．命令 (．（2）))))迨 (笞 (苔 (怠 (骀 (））))))))妪 ()呕 ()（3）抠()讴 ()怄 ()余既为此志 ( )．为庭中始为篱 ( )．轩东故尝为．厨 ( )日过午已昏 ( )．过大母过余( )．从轩前过 ( )．改日汝当用之 ( )．当以当南日( )．木兰当户织 ( )．置每移案，顾视无可置．者 ( ) 内外多置小门墙 ( )．顾每移案，顾．视无可置者 ( ) 三顾臣于草庐之中 ( ) ．日过午已昏( )已．庭中始为篱，已．为墙 ( )5．词类活用（ 1）垣墙周庭（）．．（ 2）乳二世（）．（ 3）执此以朝．（）（4）东犬西吠，客逾庖而宴（．（ 5）雨泽下注（）．（ 6）使不上漏（）．（ 7）前辟四窗（）．（8）内外多置小门墙（．．（9）吾妻死之年所手．植也（6．古今异义（1）室仅方丈，可容一人居（．．（2）内外多置小门墙，常常而是（．．（ 3）先大母婢也（）．（ 4）吾妻来归．（）（ 5）凡再变矣（）．7．特别句式（1）项脊轩，旧南阁子也（（2）妪，先大母婢也（）））））））（ 3）鸡栖于厅（）（ 4）又杂植兰桂竹木于庭（（ 5）轩凡四遭火，得不焚（））（ 6）垣墙周庭（（ 7）使不上漏（））8．熟语累积（1）呱呱而泣：______________________________________________________________（2）亭亭如盖：______________________________________________________________9．名句填空（1 ）借书满架， ____________ ， ____________ 。

16项脊轩志悠然亭记归有光余外家世居吴淞江南千墩浦上.表兄淀山公，自阳野登朝,宦游二十馀年，归始僦居县城。

嘉靖三十年,定卜于马鞍山之阳、娄水之阴.忆余少时尝在外家，盖去县三十里，遥望山颓然如积灰，而烟云杳裔，在有无之间。

今公于此山日亲，高楼曲槛，几席户牖常见之。

又于屋后构小园，作亭其中,取靖节“悠然见南山"之语以为需。

靖节之诗，类非晋、宋雕绘者之所为。

而悠然之意，每见于言外，不独一时之所适.而中无留滞，见天壤间物，何往而不自得?余尝以为悠然者实与道俱。

谓靖节不知道，不可也.公负杰特有为之才，所至官多著声绩，而为妒娼者所不容。

然至今朝廷论人才有用者, 必推公.公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此.靖节世远，吾无从而问也。

吾将从公问所以悠然者.夫“山气日夕佳，飞鸟相与还，此中有真意，欲辩已忘言"，靖节不得而言之，公乌得而言之哉？公行天下，尝登泰山，览邹峰，历嵩、少间，涉两海，入闽、越之陕阻，兹山何啻泰山之县石？顾所以悠然者，特寄于此！庄子云："旧国旧都，望之畅然。

虽使丘陵、草木之缗，入之者十九，犹之畅然。

况见见闻闻者也？”予获侍斯亭,而僭为之记。

一、基础训练1、下列加点字注音，全都正确的一组就是（ ）2、对下列加点词语的解释，全都正确的一组就是（）A 、 雨泽下注（流入）迨（等到）诸父异裟 客逾（越过）庖而宴• • • • B 、 三五（农历每月十五）之夜 妪（婢女）每谓予曰 以手阖（关闭）门• • • ■C 、 往往（到处）而就是 殆（大概）有神护者 英制（修建）稍异于前D 、室西连于中闺（内室） 大类（很像）女郎也 余既为此志（志向）• • • • •解析:B 项,妪:老奶妈;C 项，制:形制;D 项,志：指（文章）上而的部分。

答案:A3、对下列各句断句的判断，正确的一项就是（ ）①日过午/已昏②又杂/植兰桂竹木/于庭③鸡/栖于厅④吾家/读书久不效 ⑤此A •扃牖（jiong ）r ：ffi-（shun ）■B. 象笏（hCi ）■ 阖「］（hc ） C. 尘泥渗漉（shOn ） 异爨（cuan ） ■ 1）.万籁（lai ） ■ 修葺（qi ） ■ 够息（xD 疋妣（M ） 老4|X （ 0U ）长号（hao ）冥然（ming ）■假仰啸®；（yan ）/吾祖太常公/宣徳间执此以朝⑥述诸/小妹语曰⑦然/自后/余多在外A、⑤⑦B、②④⑤＜§）答案：A4、下列各组句子中加点词的意义与用法，相同的一项就是（）A、久之能以足音辨人此吾祖太常公宣徳间执此以朝B、庭中始为篱，已为墙今已亭亭如盖矣C、又杂植兰桂竹木于庭室西连于中闺■D、，庭中始为篱，已为墙，凡再变矣■轩凡四遭火，得不焚■解析：A项，介词，凭，根据/动词，川，用來：B项,副词，后来/副词，已经;C项，介词, 在/介词，至，到（或:介词，与，与）；D项，均为副词，总共.答案:D5、下列句子中,没有语病的一句就是（）A、全党必须从贯彻“三个代表”重要思想，实现好、维护好、发展好广大农民群众根本利益的高度，进一步加强做好农民增收工作的紧迫感与主动性。

课时分层作业(十六) 项脊轩志一、基础巩固层1．下列各句中有通假字的一项是( )A ．某所，而母立于兹B ．先妣抚之甚厚C ．如在昨日，令人长号不自禁D ．又杂植兰桂竹木于庭A [A 项，“而”通“尔”，你。

]2．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是( )【导学号：90852064】A.⎩⎨⎧余稍．为修葺其制稍．异于前 B.⎩⎨⎧日影反照，室始．洞然庭中始．为篱，已为墙 C.⎩⎨⎧每．移案，顾视无可置者妪每．谓予曰 D.⎩⎨⎧垣墙周庭，以当．南日他日汝当．用之 A [A 项，略微。

B 项，才；最初。

C 项，每当，每逢；经常，常常。

D 项，拦挡；应当。

]3．对下列加点词的意义和用法，判断正确的一项是( )①能以．足音辨人 ②此吾祖太常公宣德间执此以．朝 ③吾从板外相．为应答 ④儿童相．见不相识，笑问客从何处来 A ．①与②相同，③与④不同B ．①与②不同，③与④相同C ．①与②相同，③与④相同D ．①与②不同，③与④也不同D [①“以”，介词，凭借；②“以”，连词，作“而”表顺承。

③“相”，互指代词，句中偏指第三人称她；④“相”，互指代词，句中偏指第一人称我。

] 4．下列句式判断不正确的一项是()A．项脊轩，旧南阁子也(判断句)B．又杂植兰桂竹木于庭(状语后置句)C．余自束发读书轩中(省略句)D．且何谓阁子也(宾语前置句)D[D项不是宾语前置句，是一般疑问句。

]5．根据语境，补写出横线处的句子。

(1)《项脊轩志》中“____________，____________”点出了项脊轩的狭小。

(2)《项脊轩志》中“____________，____________，____________”三句写出了项脊轩的年久陈旧。

【答案】(1)室仅方丈可容一人居(2)百年老屋尘泥渗漉雨泽下注6．下面是根据《项脊轩志》的课文内容拟写出的对联的上联，请你根据课文内容，对出下联。

上联：南阁子寓旧情，可喜可悲下联：___________________________________________________________ 【答案】示例一：枇杷树寄离思，亦乐亦忧示例二：北窗下读贤书，亦诵亦歌示例三：先大母持象笏，有期有待7．将下面的长句改写成三个短句，要求保留全部信息，语言连贯。

《项脊轩志》同步练习1．下列各句中，加点字的注音不全正确的一项是 ( )(3分)A ．尘泥渗漉(shèn) 呱呱而泣(ɡū)B ．余稍为修葺(qì) 以手阖门(hé)C ．偃仰啸歌(yǎn) 垣墙周庭(yuán)D ．旧时栏楯(dùn) 扃牖而居(jiōnɡ yǒu)2．下列句子中，加点词语的解释不恰当的一项是 ( )(3分)A ．借书满架，偃仰啸歌 偃仰：俯仰，这里指休闲。

B ．冥然兀坐，万籁有声 兀坐：坐在高高的凳子上。

C ．令人长号不自禁 长号：大哭。

D ．后五年，吾妻来归 来归：女子嫁到男方家来。

3．下列句中加点的词语，与“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一项是(A ．东犬西吠，客逾庖而宴B ．垣墙周庭，以当南日C ．尘泥渗漉，雨泽下注D ．余稍为修葺，使不上漏4．默写。

(6分)(1)又杂植兰桂竹木于庭，____________，______________。

(2)瞻顾遗迹，______________，______________。

(3)然余居于此，______________，______________。

阅读下文，完成5～8题。

先是，庭中通南北为一。

迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。

东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。

庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。

家有老妪，尝居于此。

妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。

室西连于中闺，先妣尝一至。

妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。

”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。

”语未毕，余泣，妪亦泣。

余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

5．下列句中，加点词与“比去，以手阖门”中的“比”词义相同的一项是 ( )(3分)A．其两膝相比者B．每自比于管仲、乐毅C．今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣D．比至南郡，而琮已降6．比较下列两组加点词的意义和用法，判断正确的一项是( )(3分)①能以足音辨人②此吾祖太常公宣德间执此以朝③吾从板外相为应答④儿童相见不相识，笑问客从何处来A．①与②相同，③与④不同B．①与②不同，③与④相同C．①与②相同，③与④相同D．①与②不同，③与④不同7．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A．这段文字借项脊轩来写事，这些琐事、琐谈，虽是一鳞半爪，但它们是从生活之树上采撷的最有光彩的枝叶，是生命长流中最动人的浪花，因此使人在情感上易于与之产生共鸣。

学业分层测评(十六) 项脊轩志[基础巩固层]1．下列各句中有通假字的一项是( )【导学号：73020121】A ．某所，而母立于兹B ．先妣抚之甚厚C ．如在昨日，令人长号不自禁D ．又杂植兰桂竹木于庭【解析】 A 项，“而”通“尔”，你。

【答案】 A2．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 余稍．为修葺其制稍．异于前B.⎩⎨⎧日影反照，室始．洞然庭中始．为篱，已为墙 C.⎩⎨⎧ 每．移案，顾视无可置者妪每．谓予曰 D.⎩⎨⎧垣墙周庭，以当．南日他日汝当．用之 【解析】 A 项，略微。

B 项，才；最初。

C 项，每当，每逢；经常，常常。

D 项，拦挡；应当。

【答案】 A3．对下列加点词的意义和用法，判断正确的一项是( )①能以．足音辨人 ②此吾祖太常公宣德间执此以．朝 ③吾从板外相．为应答 ④儿童相．见不相识，笑问客从何处来 A ．①与②相同，③与④不同B ．①与②不同，③与④相同C ．①与②相同，③与④相同D ．①与②不同，③与④也不同【解析】 ①“以”，介词，凭借；②“以”，连词，作“而”表顺承。

③“相”，互指代词，句中偏指第三人称她；④“相”，互指代词，句中偏指第一人称我。

【答案】 D4．下列句式判断不正确的一项是( )【导学号：73020122】A ．项脊轩，旧南阁子也 (判断句)B ．又杂植兰桂竹木于庭 (状语后置句)C．余自束发读书轩中(省略句)D．且何谓阁子也(宾语前置句)【解析】D项不是宾语前置句，是一般疑问句。

【答案】 D[阅读提升层]阅读下面的文言文，完成5～8题。

王来，字原之，慈溪人。

宣德二年以会试．．乙榜授新建教谕。

六年，以荐擢御史，出按苏、松、常、镇四府。

命偕巡抚周忱考察属吏，敕．有“请自上裁”语。

来言：“贼民吏，去之惟恐不速，必请而后行，民困多矣。

”帝为改敕赐之。

中官陈武以太后命使江南，横甚，来数抑之。

武还，诉于帝。

帝问都御史顾佐：“巡按谁也？”佐以来对。

16 项脊轩志一、夯基训练1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）。

A．修葺．/鹿茸．渗．透/掺．和冥．然/瞑．目B．斑．驳/般．配庖．丁/细胞．婢．女/脾．胃C．先妣．/纰．漏门扉．/菲．薄栏楯．/循．环D．瞻．仰/赡．养应．答/应．届枇杷．/琵琶．2．下列句子中加点的词，解释不正确的一项是（）。

A．每移案．，顾视无可置者案：桌子B．旧时栏循，亦遂增胜．胜：美C．轩凡．四遭火凡：凡是D．比．去，以手阖门比：等到3．下列句子中加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是（）。

A．余稍为修葺．．，使不上漏B．内外多置小门墙，往往．．而是C．余自束发．．读书轩中D．室仅方丈．．，可容一人居4．下列句中加点的词语与“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一项是（）。

A．东犬西．吠，客逾庖而宴B．垣墙．．周庭，以当南日C．尘泥渗漉，雨泽下．注D．余稍为修葺，使不上．漏5．下列句子中加点虚词“而”的用法与其他三个不同的一项是（）。

A．内外多置小门墙，往往而．是B．客逾庖而．宴C．呱呱而．泣D．而．庭阶寂寂6．下列括号中的词语都是补出的省略成分，不恰当的一项是（）。

A．余稍为修葺，使（轩）不上漏B．日过午（天）已昏C．然自后余多在外，不常居（于轩）D．余自束发读书（于）轩中7．下列句子停顿不正确的一项是（）。

A．庭中/通南北/为一B．此/吾祖太常公/宣德间/执此以朝C．乃使人/复葺南阁子。

其制/稍异于前D．吾妻/死之年/所手植也二、延伸阅读阅读下面的文字，完成第8～11题。

先妣事略归有光先妣．．周孺人，弘治元年二月二十一日生。

年十六来归。

逾年，生女淑静。

淑静者，大姊也。

期而生有光；又期．而生女、子，殇．一人，期而不育者一人。

又逾年，生有尚，妊十二月；逾年，生淑顺。

又一岁，又生有功。

有功之生也，孺人比乳他子加健；然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。

”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后妊不数矣。

”孺人举之尽，喑不能言。

必修2第四单元文言文（1）第16课项脊轩志 测试题2019.91,对下列加点词语的解释全对的一组是( )A.雨泽下注(流入) 迨(等到)诸文异爨 客逾(越过)庖而宴B.三五(农历每月十五) 妪(婢女)每谓余曰 以乎阖(关闭)门C.墙往往(到处)而是 殆(大概)有神护者 其制(修建)稍异于前D.室西连于中闺(内室) 大类(很像)女郎地 余既为此志(志向) 2,下列句中加点词的用法不同于其他的一项是( )A.百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注B.妪，先大母婢也，乳二世。

C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅D.庭有枇杷树，吾要死之年所手植也3,下列句中加点的词，不是第二人称的一项是( )A.而母立于兹B.久不见若影C.汝姊在吾怀D.先妪抚之甚厚 4,下列加粗字的读音或意义解释不正确的一项是A ．尘泥渗漉（sh8n l ），从小孔慢慢漏下） 雨泽（雨水）下注。

B ．汝姊在吾怀，呱呱（gu1 gu1）而泣 旧时栏楯（l2o sh(n ，栏杆)C ．偃仰（y3n y3ng ）啸歌 余扃牖（ji#ng y%u ，关闭窗户）D ．令人长号（h2o ）不自禁 以手阖（h6，关闭）门 5,下列句中加粗词含义相同的一项是A B ．项脊轩，南阁子也玄素与荆州牧刘表有．内外多小门郑人有且履者旧旧置置⎧⎨⎩⎧⎨⎩6,下列句中加粗词与所给例句中加粗词的含义相同的一项是 轩东故尝为厨，人往，从轩前过A ．雷霆乍惊，宫车过也B ．一日，大母过余曰C ．无乃尔是过与D ．则知明而行无过矣7,下列句中加粗词与其他三句不同的一句是A ．日影反照，室始洞然B ．偃仰啸歌，冥然兀坐C ．然余居于此，多可喜，亦多可悲D ．杂然相许8,客逾庖而宴A ．超过B ．更加C ．越过D ．越9,吾家读书久不效A ．模仿B ．效果C ．验证D ．效法10,庭中始为篱，已为墙A ．已经B ．停止C ．然后D ．通“以”测试题答案1, A2, B3, DC D ．借满架，偃仰啸歌从余门古事，或凭几学．再变矣轩四遭火书书凡凡⎧⎨⎩⎧⎨⎩4, B 5, D 6, A 7, C 8, C 9, B 10, C。

（完整版）项脊轩志练习及答案《项脊轩志》练习及答案一、基础知识1．选出下面划横线的字注音没有错误的一项（）A．旧时栏楯（shǔn）冥然兀坐（wù）B．垣墙周庭（yuán）先大母婢也（bēi）C．余扃牖而居（jiǒng）呱呱而泣（gū）D．家有老妪（ōu）万籁无声（lài）2．选出对下面划横线的字词解释有误的一项（）A．往往而是（到处）亦遂增胜（美）B．而母立于兹（你的）顷之（音节助词）C．大类女郎也（像）乳二世（用乳汁喂养）D．大母过余（过问）逾庖而宴（厨房）3．填入下面一段文字括号中的文言虚词，正确的一项是（）庭中始为篱，（）为墙，凡再变（）。

家有老妪，尝居（）此。

妪，先大母婢（），乳二世，先妣抚（）甚厚。

A．已矣于也彼 B．已也于矣其C．已矣于也之 D．已也于也之4．从词类活用的角度，选出一句不同类的（）A．前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。

B．东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。

C．吾家读书久不效。

D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

5．下列句子翻译正确的一项是（）A．室西连于中闺，先妣尝一至。

译：轩跟西边的内室相接，过世的母亲曾经来过一次。

B．迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。

译：等到诸位伯父（分家）别起炉灶，里里外外装了许多小门，隔墙到处都是。

C．吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”译：我的妻子从娘家省亲回来，转述小妹们的话说：“听说姐姐家里有个南阁子，那么阁子又是什么样子的呢？”D．轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

译：项脊轩共遭过四次火灾，能够不被烧掉，大概是有保护神吧。

二、填空题文中描写修葺后的项脊轩月夜之景的语句是，，，，。

三、给加点字注音枇杷．．：婢．：渗漉．：修葺．：．．：扃牖栏楯．：迨．：异爨．：老妪．：先妣．：呱呱．．：阖．门：象笏．：长号．：四、解释加点的词语项脊轩，旧．南阁子也室仅方丈．．尘泥渗漉．．：每移案顾视．．．，无可置者前辟．四窗室始洞然．．杂．植兰桂竹木于庭旧时栏楯．．亦遂增胜．偃仰啸歌．．．．冥然兀坐．．．．万籁．．有声珊珊．．可爱迨诸父异爨．．．．．墙往往．．而是客逾庖．．而宴鸡栖．于厅始为篱，已．为墙凡再．．变矣家有老妪．先妣．．抚之甚厚室西连于中闺．．某所．，而母立于兹．呱呱．．而泣久不见若．影何竟．日默默在此，大类．女郎也比去．．，以手阖．门顷之．．持一象笏．至令人长号．不自禁余扃牖．而居殆．有神护者或．凭几．学书．且．何谓阁子也其制．稍异于前今已亭亭如盖．．．．矣五、说出下列词语的用法和意义1．名词用作动词乳二世（乳，）客逾庖而宴（宴，）执此以朝（朝，）吾家读书久不效（效，）垣墙周庭：（垣墙，）余扃牖而居（扃，）2．名词用作状语雨泽下注。

【创新设计】高中语文第16课项脊轩志同步检测粤教必修2【创新设计】高中语文第16课项脊轩志同步检测粤教必修2(时间：45分钟分值：60分）积累与运用1．下列各组词语中加点字的字形、字音都正确的一项是( ）（4分）A．修茸．（qì）渗漉．(lù)扃牖．（yǒu)B．老妪．(yù) 枇．杷(pí）呱．呱(gū）C．偃．仰（yàn）啸．歌(xiào) 逾疱．（páo)D．长号．（hào) 象笏．(hù) 阖．门（hé）解析本题考查字音字形的识记.A项“茸〞应为“葺〞；C项“偃〞读音应为“yǎn〞,“疱〞应为“庖〞；D项“号〞读音为“háo〞。

答案 B2．下列加点词语的解释,正确的一项是( ）(4分）A．每移案，顾．视无可置者顾：只是.B．妪,先．大母婢也先：先前C．乳二世,先妣抚．之甚厚抚：抚养.D．吾妻归宁．．，述诸小妹语曰归宁：古代已婚女子回娘家。

解析A项,四下看；B项,对已逝去的人的称呼;C项，对待,照顾。

答案 D3．下列句子中加点词不属于名词活用作状语的一项是（)(4分）A．尘泥渗漉,雨泽下．注.B．余稍为修葺，使不上．漏.C．前辟四窗，垣．墙．周庭，以当南日。

D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手．植也，今已亭亭如盖矣解析C项，垣墙：名词活用作动词，修围墙；A项，下：方位名词活用作状语,向下,往下，朝下；B项，上:方位名词用作状语，从上面；D项，手:名词活用作状语，亲手，用手。

答案 C4．下列句中加点虚词的意义和用法全都相同的一项是（）（4分）A．①儿之．成，则可待乎？②顷之．，持一象笏至。

B．①其．后二年，余久卧病无聊。

②其．制稍异于前。

C．①内外多置小门墙,往往而．是。

②某所，而．母立于兹。

D．①娘以．指扣门扉曰.②比去，以．手阖门，自语曰。

解析以：①②全都是作介词,用。

A项，之:①结构助词，用在偏正短语中，“的〞；也可看作是用在主谓短语中取消独立性，不译。

[学生用书单独成册]一、基础考查1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( )A ．扃．牖(jiōng) 阖．门(hé) 号．啕(hào) B ．瞻．顾(zhān) 呱．呱(guǎ) 异爨．(cuàn) C ．珊．珊(shān) 斑．驳(bān) 万籁．(lài) D ．渗．漏(shèn) 修葺．(róng) 栏楯．(shǔn) 解析：选C 。

A 项，“号”应读“háo”；B 项，“呱”应读 “gū”；D 项，“葺”应读“qì”。

2．下列各组词语中，加点词的意义相同的一组是( )A ．⎩⎪⎨⎪⎧ ①然．予居于此，多可喜，亦多可悲②然．自后余多在外，不常居 B ．⎩⎪⎨⎪⎧ ①某所，而．母立于兹②东犬西吠，客逾庖而．宴 C ．⎩⎪⎨⎪⎧ ①吾从板外相为．应答②轩东故尝为．厨 D ．⎩⎪⎨⎪⎧①久之．能以足音辨人②吾妻死之．年所手植也 解析：选A 。

A 项，两个“然”都是转折连词，可翻译为“然而”。

B 项，“而”：①代词，你的；②用在两个动作之间，表承接。

C 项，“为”：①动词，做；②动词，是。

D 项，“之”：①助词，起补充音节的作用；②助词，可翻译为“的”。

3．下列各句中加点的词语古今意义相同的一项是( )A ．迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往．．而是 B ．余自束发．．读书轩中 C ．瞻顾遗迹．．，如在昨日 D ．其后二年，余久卧病无聊．．解析：选C 。

A 项，“往往”，此处的意思是“到处”；现代汉语的意思是“每每，常常”。

B 项，“束发”，此处的意思是“古代男童15岁时束发为髻，表示成童”；现代汉语的意思是“将头发捆扎起来”。

C 项，“遗迹”，古今意思相同，都是“古代的人和事物留下的痕迹”。

D 项，“无聊”，此处的意思是“无事情可做”；现代汉语的意思是“由于清闲而烦闷”。

4．下列对语句的翻译，不．正确的一项是( ) A ．又北向，不能得日，日过午已昏——又加上屋门朝北开，不能采光，天一过中午，屋里就已经昏暗了。

《项脊轩志》练习题一、选择题1、下列加点字注音正确的一项是（）A．渗漉（lù）老妪（ōu）珊珊可爱（shān）B．修葺（qì）栏楯（dùn）万籁有声（lài）C．先妣（pǐ）阖门（hé）冥然兀坐（wù）D．垣墙（yuán）偃仰（yǎn）呱呱而泣（gū）2、下列加点词解释不当的一项是（）A．室仅方丈（一丈见方）B．墙往往而是（到处）C．余久卧病无聊（精神空虚）D．大类女郎也（太像）3、下列加点词活用情况归类正确的一项是（）①雨泽下注②东犬西吠③乳二世④吾妻死之年所手植也⑤执此以朝⑥使不上漏A．①④⑤∕②③⑥B．①②④⑥∕③⑤C．①③⑤∕②④⑥D．①②⑥∕③④⑤4、下列各句与“垣墙周庭”句式相同的一项是（）A．余稍为修葺，使不上漏B．妪，先大母婢也C．又杂植兰桂竹木于庭D．其制稍异于前5、下列各组文句中加点字意义和用法完全相同的一项是（）A．每移案，顾视无可置者妪每谓余曰B．日影反照，室始洞然庭中始为篱，已为墙C．垣墙周庭，以当南日执此以朝D．每移案，顾视无可置者顾念蓄劣物终无所用6、下列文句中加点字意义和用法完全相同的一项（）A．比去，以手阖门比及三年，可使有勇B．借书满架或凭几学书C．日过午已昏一日，大母过余曰D．庭中始为篱，已为墙今已亭亭如盖矣7、对下列句中加点的古代文化常识解释不全正确的一项（）A．“三五之夜”（农历每月十五日）“既望”（农历每月十六日）B．“妪，先大母婢也”（敬称自己已死去的祖母）“先妣”（敬称自己已死去的母亲）C．余自束发读书轩中（古代男子成人自立的标志）“而立之年”（指三十岁）D．吾妻归宁（旧指女子出嫁后回娘家）吾妻来归（旧指女子出嫁）8、下列说法不正确的一项（）A．归有光号震川，别号项脊生，世称震川先生，明代后期著名散文家，著有《震川文集》，其散文对清代的桐城派影响很大。

B．“志”即“记”，是古代一种叙事、抒情的文体，如《项脊轩志》就是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇。

课时训练16项脊轩志一、夯基训练1。

下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是（) A。

修葺．/鹿茸．渗．透/掺．和冥．然/瞑．目B。

斑．驳/般．配庖．丁/细胞．婢．女/脾．胃C.先妣．/纰．漏门扉．/菲．薄栏楯．/循．环D.瞻．仰/赡．养应．答/应．届枇杷．/琵琶．项,读音分别为qì/róng,shèn/chān,míng；B项，读音分别为bān,páo/bāo,bì/pí；C项，读音分别为bǐ/pī,fēi/fěi，shǔn/xún；D项,读音分别为zhān/shàn,yìng/yīng,pa。

2。

下列句子中加点的词,解释不正确的一项是（）A.每移案．，顾视无可置者案：桌子B.旧时栏楯,亦遂增胜．胜：美C.轩凡．四遭火凡:凡是D.比．去,以手阖门比：等到项，“凡”意为“总共”。

3。

下列句子中加点词语的意义和用法,与现代汉语相同的一项是( )，使不上漏A。

余稍为修葺．．而是B.内外多置小门墙,往往．．C.余自束发读书轩中．．,可容一人居D.室仅方丈．．项,“往往"古义为“到处",今义为“每每，常常”;C项，“束发”，古代称“男子十五岁”,今义指“把头发扎起来"；D项，“方丈”古义为“一丈见方”，今义为“寺院中的住持”.4。

下列句中加点的词语与“吾妻死之年所手植也”中的“手"的用法不同的一项是( ）A。

东犬西．吠,客逾庖而宴周庭，以当南日B.垣墙．．C.尘泥渗漉,雨泽下．注D。

余稍为修葺,使不上．漏项中“垣墙"为名词活用作动词，其余均为名词作状语。

5。

下列句子中加点虚词“而”的用法与其他三个不同的一项是( )A.内外多置小门墙,往往而．是B。

客逾庖而．宴C.呱呱而．泣D.而．庭阶寂寂项,表转折,A、B、C三项均表修饰。

6.下列括号中的词语都是补出的省略成分，不恰当的一项是( )A.余稍为修葺,使（轩)不上漏B.日过午（天)已昏C。

16项脊轩志悠然亭记归有光余外家世居吴淞江南千墩浦上。

表兄淀山公，自田野登朝，宦游二十馀年，归始僦居县城。

嘉靖三十年，定卜于马鞍山之阳、娄水之阴。

忆余少时尝在外家，盖去县三十里，遥望山颓然如积灰，而烟云杳霭，在有无之间。

今公于此山日亲，高楼曲槛，几席户牖常见之。

又于屋后构小园，作亭其中，取靖节“悠然见南山”之语以为名。

靖节之诗，类非晋、宋雕绘者之所为。

而悠然之意，每见于言外，不独一时之所适。

而中无留滞，见天壤间物，何往而不自得？余尝以为悠然者实与道俱。

谓靖节不知道，不可也。

公负杰特有为之才，所至官多著声绩，而为妒媢者所不容。

然至今朝廷论人才有用者，必推公。

公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。

靖节世远，吾无从而问也。

吾将从公问所以悠然者。

夫“山气日夕佳，飞鸟相与还，此中有真意，欲辩已忘言”，靖节不得而言之，公乌得而言之哉？公行天下，尝登泰山，览邹峄，历嵩、少间，涉两海，入闽、越之陕阻，兹山何啻泰山之县石？顾所以悠然者，特寄于此！庄子云：“旧国旧都，望之畅然。

虽使丘陵、草木之缗，入之者十九，犹之畅然。

况见见闻闻者也？”予获侍斯亭，而僭为之记。

1．作者简介归有光(1506—1571)，字熙甫，号震川。

明昆山(今江苏昆山)人。

9岁能属文，以同邑人魏校为师，通经史，善古文。

嘉靖十九年(35岁)中举人。

其后二十余年，八次会试不第。

后移居嘉定安亭江上，读书讲学，生徒常达数十百人，被称为“震川先生”。

代表作品有《项脊轩志》《先妣事略》《思子亭记》《寒花葬志》。

2．写作背景归有光19岁时以第一名补苏州府学生员，本文前半部分写在考试成功之前，充满着重振家业的使命感。

按常理推测，以归有光如此出色的才华，应该得到命运之神的青睐，但他19岁以后一直科举失利，其间又经历了不少人生波折，如他23岁与魏氏结婚，次年长女出生，27岁时魏氏去世，后续娶王氏。

后直到归有光35岁才中举。

因此，本文至少包含了归有光内心三个方面的伤痛：①家道中兴的重负；②幼年丧母和早年丧妻之痛；③科举之途的焦虑。

16项脊轩志细雨如烟，飘飘洒洒，悄然自白墙青瓦间滑过。

那块“项脊轩”的匾额，斑驳、摇曳、渐渐消逝……或许，正如你雨打浮萍的坎坷一生？在蒙蒙细雨中，你锁眉，回首，毅然一甩衣袂挟风而去，空留一纸浸透泪迹的《项脊轩志》，远离此地……故人已逝，但一年一度的春风依然，她在发芽，抽叶，开花，还会结出黄灿灿的诱人的果实，映着孩子们红扑扑的笑脸。

项脊轩，正向人们述说着那一段感人的往事，那一段刻骨铭心的亲情，你还听得到吗？人类本质上的沉重感，主要源自责任、期盼和压力。

因而，承受便是生命的一种需要和方式了。

我们不可能也决不能无任何负载地来往于世，作为人必须有所承受，承受我们需要承受的东西。

在理想的【课内挖掘】归有光初写此文时在18岁左右，正是踌躇满志，为博取功名、实现平生抱负、光宗耀祖而发愤读书的时候。

尽管身处“室仅方丈，可容一人居”的“百年老屋”，且下雨的时候还“尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾视无可置者”，然而心中的理想、平生的抱负让他苦中有乐，“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声”，一个充满激情、奋发向上的读书郎的形象跃然纸上，让人为之心潮澎湃；尽管读书的生活是那样清苦，陪伴他的只有寂寂的庭阶和时来啄食的小鸟，但只要有书做伴，即使是半墙的明月，斑驳的桂影，也让他觉得“珊珊可爱”。

家族的败落离析、祖上的谆谆教导、祖母和母亲的殷切期望，更加激起他立志于学、学有所成的决心，所以当忆起祖母当年对他说的“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎”和“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之”这些话语时，怎能不令他“长号不自禁”！这长号是奋起的长号，这泪水是坚忍的泪水。

[运用方向]大爱无声细微之处见精神亲情逝去的温暖精彩运用斯人已去，亲情永在那一口老屋是你志向的开始，那一声呼唤是你温暖的洋溢，那一次对话是你爱情的延续。

可如今，只剩那如血的残阳拉长你瘦长的影子，撕扯你孤独的心灵，你的眼在流泪，你的心在滴血。

到哪里去找寻往昔的点点滴滴？寂寞凄凉里，归有光，你将如何追忆那消逝的过往呢？虽然“百年老屋”几经兴废，三世变迁，人亡物在，但那浓浓的亲情却始终如一。

自我小测我夯基,我达标1.选出下面加点的字注音没有错误的一项（）A.旧时栏楯．（ｓｈǔｎ）冥然兀．坐（wù）B.垣．墙周庭（yuán）先大母婢．也（bēi）C.余扃．牖而居（jiǒnɡ）呱．呱而泣（ɡū）D.家有老妪．（ōｕ）万籁．无声（lài）2.选出下列加点词解释有误的一项（）A.往往．．而是（到处）亦遂增胜．（美）B.而．母立于兹（你）顷之．（音节助词）C.大类．女郎也（像）乳．二世（喂奶，哺育）D.大母过．余（过问）逾庖．而宴（厨房）3.下列有关文学常识的说法有误的一项是（）A.“诸父”即伯父、叔父的统称；“先大母”，即已去世的祖母。

B.“三五之夜”即农历每月十五的夜晚，“十五”又称“望”，如“丁卯年三月之望”，即丁卯年三月十五。

C.“象笏”，即象牙做的笏。

笏，就是封建时代官员们上朝时所用的手板，有事可记在上面，以备忘。

D.“公”“子”“先”在文言文中常用作尊敬的称呼，“婢”“妾”则常作女子谦称。

4.与“垣墙周庭”中“垣墙”活用现象相同的一项是（）A.吾妻死之年所手．植也B.乳．二世，先妣抚之甚厚C.东犬西．吠D.余稍为修葺，使不上．漏5.与“每移案，顾视无可置者”中“顾”字意义相同的一项是（）A.人之立志，顾．不如蜀鄙之僧哉B.猥自枉屈，三顾．臣于草庐之中C.相如顾．引车避匿D.首尾不能相顾．我综合,我发展一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成6—9题。

先是，庭中通南北为一。

迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。

东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。

庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。

家有老妪，尝居于此。

妪，先大母婢也。

乳二世，先妣抚之甚厚。

室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。

”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣。

娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。

”语未毕，余泣，妪亦泣。

余自束发读书轩中。

一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎？”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

16项脊轩志5分钟训练（预习类训练，可用于课前） 1. 给下列加点的字注音。

修葺（） 象笏（）呱呱而泣（）珊珊可爱（）答案：q i h u g u cu M h ao sh m2. 对下列句子中加点词的解释，完全正确的一项是A. 三五之夜，明月半墙B. 妪，先大母婢也C. 余自束发读书轩中三五：逢三逢五。

先：先前。

束发：把头发扎起来。

D.吾妻归宁，述诸小妹语曰归宁：古代已婚女子回娘家省亲。

答案:D解析：A 项“三五”指的是农历十五。

B 项“先”的含义是“去世的”“已故的”。

C 项“束 发”，古代男童15岁时束发为髻，表示成童。

3. 请选出与“顷之，持一象笏至”中“之”的用法相同的一项 （）A.先妣抚之 甚厚B.久之能以足音辨人C.他日汝当用之D.吾妻死之年所手植也答案:B解析：例句中的“之”为助词，用在表示时间词的后面，起补足音节的作用。

B 项里的“之”与之用法相同。

A 项的“之”为代词，指代前文出现的“妪 （先大母婢）”。

C 项的“之”也是 代词，指代前文出现的“象笏” 。

D 项的“之”为助词，可以译为“的” 。

4. 解释下列句子中加点的词语。

（1）每移案，顾.视无可置者(2)余稍为修葺，使不上漏 ⑶比去，以手阖门⑷后五年，吾妻来归.答案:（1）环顾。

（2）稍微。

⑶等到。

⑷女子出嫁。

5.填空。

归有光，字 ,号代者名的古文家，派”的代表人物。

答案:熙甫 震川 明 唐宋10分钟训练（强化类训练，可用于课中）1.请选出下列加点的词语属于古今同义的一项（）A.室仅方丈，可容一人居C.顷之，持一象笏至答案:C 解析：C 项古今同义，“一会儿”的意思。

A 项的“方丈”在此为一丈见方。

现代常用为佛寺 或道观中住持住的房间。

B 项的“往往”为“到处”意。

现代常用为“常常”意。

D 项的“大 类”为“太像”的意思。

现代不这样用。

2.下列各组句子中，加点词的意义与用法不相同的一项是（）每移案•顾视尤町蜀者长号（）B. D.内外多置小门墙，往往.而是 何竟日默默在此，大类女郎也瞻顾遗迹，如在昨日F丿又北向申不能得日•日這午已昏*〔一日”大母过余曰‘■I庭屮始为篱・已为墙.些再变矣(轩凡四遭火■H「J余稍为修葺•使不t漏*、其制稍异于前«答案:B解析：B项的“过”前者为“超过”，后者为“来访” 。

一、语段阅读阅读下面的课文选段，完成1～5题。

项脊轩，旧南阁子也。

室仅方丈，可容一人居。

百年老屋，尘泥渗漉，雨泽．下注，每移案，顾．视无可臵者。

又北向，不能得日，日过午已昏。

余稍为修葺，使不上漏。

前辟四窗，垣墙周庭，以．当南日；日影反照，室始洞然．．。

又杂植兰桂竹木于．庭，旧时栏楯，亦遂增胜。

借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐。

万籁有声，而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。

三五之夜，明月半墙，桂影斑驳。

风移影动，珊珊可爱。

然予居于此，多可喜，亦多可悲。

先是，庭中通．南北为一。

迨诸父异爨，内外多臵小门墙，往往而是。

东犬西吠，客逾庖而．宴，鸡栖于厅。

庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。

家有老妪，尝居于．此。

妪，先大母婢也。

乳二世，先妣抚之甚厚。

室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓予曰：“某所，而母立于兹．。

”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而．泣。

娘以．指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。

”语未毕，余泣，妪亦泣。

1．下列语句中加点的词解释不．正确的一项是( ) A ．尘泥渗漉，雨泽．下注 泽：雨水 B ．日影反照，室始洞然．．洞然：明亮洞彻的样子 C ．先是，庭中通．南北为一 通：贯通 D ．某所，而母立于兹．兹：那里 解析：选D 。

“兹”，指示代词，这里。

2．下列语句中加点的虚词，意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①每移案，顾．视无可置者②大行不顾．细谨，大礼不辞小让 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①垣墙周庭，以．当南日②娘以．指扣门扉曰 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①又杂植兰桂竹木于．庭②家有老妪，尝居于．此 D.⎩⎪⎨⎪⎧①客逾庖而．宴②汝姊在吾怀，呱呱而．泣 解析：选C 。

A 项，“顾”：①回头看；②考虑。

B 项，“以”：①连词，用来；②介词，用。

C 项，“于”，都是介词，在。

D 项，“而”：①连词，表顺承关系；②连词，表修饰关系。

3．下列各句编为四组，都能具体表现作者“多可喜”心情的一组是( )①室仅方丈，可容一人居 ②日影反照，室始洞然 ③余稍为修葺，使不上漏 ④前辟四窗，垣墙周庭，以当南日⑤而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去 ⑥明月半墙，桂影斑驳A ．①②④B ．②⑤⑥C ．②③⑤D ．③④⑥解析：选B 。