实验化学--用纸层析法分离铁离子和铜离子.ppt
- 格式：ppt
- 大小：1.80 MB
- 文档页数：19
下载文档原格式
合集下载
用纸层析法分离铁离子与铜离子
毛细现象
P8 检索咨询
具有细微缝隙的物质或直径很小的
细管(称毛细管)与液体接触时，液体沿 细缝或毛细管上升的现象称毛细现象。
毛细现象是物质分子间作用力的结
果，常见的纸张或毛巾吸水都是毛细现 象。
二、操作方法
1、配制试样溶液
2、裁纸 3、画原点 离滤纸末端约2cm处用铅笔
4、点样
用毛细管取样品溶液，轻轻点样 于原点上，晾干，重复3～5次。
斑点直径需<0.5cm
5、取展开剂 不能粘到试管壁上
6、展开 滤纸不可触及试管的内壁，纸
条末端浸入展开剂约0.5cm,不
能让试样点浸入展开剂
试 样
点
如果试样接触展开剂，样点里要分离的离子
或者色素就会进入展开剂，导致实验失败。 约2cm
7、显色
观察与交流: 如何分析下列溶液的成分？
方法 饱和CuCl2溶液
流动相和固定相的选择
1. 流动相溶剂对分离物质有适当的溶解度 (1)溶解度太大：待分离物质会随流动相跑到滤纸的最前沿 (2)溶解度太小：待分离物质留在固定相附近,分离效果不好
２.一般来说，能溶于水的待分离物质，选择水做固定相(吸 附在滤纸上)，以与水不混溶的有机溶剂做流动相
流动相为什么能自动从滤纸底部向顶部展开呢？
试写出实验中发生的两个反应的离子方程式？
Cu 2+ +2NH3 .H2O
Cu（OH）2 +2 NH4 +
Cu（OH）2 + 4NH3 . H2O
蓝色沉淀
[Cu(NH3) 4]2+ +2OH—+4H2O
深蓝色溶液
Cu2+ + 4NH3 . H2O
1.2用纸层析法分离铁离子和铜离子课件5(苏教版选修6)
毛细现象
具有细微缝隙的物质或直径很小的细管(称 毛细管)与液体接触时，液体沿细缝或毛细管上 升的现象称毛细现象。 毛细现象是物质分子间作用力的结果，常见 的纸张或毛巾吸水都是毛细现象。
流动相和固定相的选择
一般来说，能溶于水的待分离物质，选择 水做固定相(吸附在滤纸上)，以与水不 混溶的有机溶剂做流动相
思考与交流
1、灼烧的作用是什么？ 将干海带高温灼烧，使有机物转化为CO2和H2O， 呈气态逸散。 2、灼烧海带时用到哪些仪器？ 坩埚、坩埚钳、三角架、泥三角、酒精灯、玻璃棒 注意热坩埚不能放在桌面上！！！
3、水浸时常常要将悬浊液煮沸2~3min，目的是 什么？ 加快碘化物在水中的溶解，以使灰烬中的I尽可能多的进入溶液。
1、配制试样溶液 裁剪适当尺寸的滤纸条 2、裁纸 3、画原点 4、点样
离滤纸末端约2cm处铅笔画一原点
用毛细管取样品溶液，轻轻点样 于原点上，晾干，重复3～5次。 斑点直径需<0.5cm
5、加展开剂 不能粘到试管壁上
6、展开
滤纸不可触及试管的内壁，纸 条末端浸入展开剂约0.5cm,不 能让试样点浸入展开剂，静置。 将滤纸置于浓氨水试剂 瓶口上方，进行氨熏
纸层析法也是色谱分析法的一种
一、纸层析法基本原理
在纸层析中的流动相是指层析液，在毛细 拉力作用下，层析液能不断由下向上流动。固 定相是指被吸附在滤纸纤维之间的水分。由于 纤维素上的亲水羟基使这部分水束缚在纤维素 周围，不易扩散而成为固定相。在层析过程中， 当层析液在毛细拉力作用下，上升流经原点的 试样时，试样中的各组分就相继融入层析液， 随着层析液上升，并发生分配，即有一部分组 分从层析液分配溶解到固定相中，直到平衡。 由于分配系数的不同，那些分配系数大的组分， 随层析液向上移动得快，形成的色带集中在滤 纸的上部；而分配系数小的组分，随层析向上 移动得慢，形成的色带集中在滤纸的下面。
用纸层析法分离铁离子和铜离子
B. 用重结晶法分离，A在水中的溶解度比B大
C. 用蒸馏法分离，因为B的熔沸点高
D. 用纸层析法分离，丙酮为展开剂，下端为A，上端为B
（2）纸层析法的原理是（B、D ）
A. 萃取原理
B. 毛细现象
C. 蒸馏原理
D. 相似相溶原理
色谱分析法
• 按流动相和固定相的不同一般分为：
气相色谱法和液相色谱法；
C.滤纸上吸附的水作为固定相,不溶于水的有机溶剂 作为流动相
D.滤纸上吸附的水作为流动相,不溶于水的有机溶剂 作为固定相
巩固应用:
2. 色谱分析法是现代分离实验技术中的一种，试回答下列问题
(1)已知两种液态有机色素A 与B混合在一起，经测定A的亲
D 脂性比B弱，则下列说法正确的是（
）
A．用溶解过滤法分离，A比B难溶于水
拓展课题1－2 菠菜的叶绿体中色素的提取和分离
操作步骤： 研磨、取液、点样、层析
拓展课题1－3 用粉笔进行层析分离
实验操作要点及主要实验现象
实验操作要点 （1）配制混合液 （2）点样 （3）层析
问题与解决
c 下列关于纸层析法实验的说法正确的是( )
A.滤纸作为固定相,滤纸上吸附的水作为流动相
B.滤纸作为惰性支持物,滤纸上吸附的水作为流动相
氯化铁层，黄色 氯化铜层，绿色
（2）氨熏后的实验现象
上端出现红棕色， 下方出现蓝色
3、实验注意事项
（1）为防止水解，饱和FeCl3和CuCl2可加少量 HCl酸化，不影响实验效果。
（2）氨熏需在通风实验室内进行。 （3）层析速度开始较快，后逐渐减慢，大约10 分钟即可分离完全。
（4）滤纸吸水性很强，点样操作要求迅速。 等到滤纸完全干燥以后才能再次点样。
《用纸层析法分离铁离子和铜离子》共24页
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
《用纸层析法分离铁离子和铜离子》
6
、
露
凝
无
游
氛
，
பைடு நூலகம்
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
《用纸层析法分离铁离子和铜离子》
6
、
露
凝
无
游
氛
，
பைடு நூலகம்
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
《用纸层析法分离铁离子和铜离子》共24页文档
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
《用纸层析法分离铁离子和铜离子》
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
《用纸层析法分离铁离子和铜离子》
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（4）按色谱操作终止的方法可分为展开色谱和洗脱色谱。
（5）按进样方法可分为区带色谱、迎头色谱和顶替色谱。
纸色谱，以滤纸为载体，是以滤纸纤维及其结合水作为固定 相，以有机溶剂作为流动相的分配色谱分离。纸上色谱分离具 有设备简单、操作方便、分离效率高、所需样品量少等优点， 但分离量少、回收困难，分离速度慢等；
2、色谱法的应用展示：
菠菜的叶绿体中色素的提取和分离
3、色谱法的分类：
（1）按流动相和固定相的不同，色谱法分为气相色谱法和液相色 谱法。气相色谱法的流动相是气体，液相色谱法的流动相是液体 （2）按吸附剂及其使用形式可分为柱色谱、纸色谱和薄层色谱。 （3）按吸附力可分为吸附色谱、离子交换色谱、分配色谱
用纸层析法分离铁离子和铜离子
六、实验注意事项
1、为防止水解，饱和FeCl3和CuSO4可加少 量HCl或H2SO4酸化，不影响实验效果。 2、氨熏需在通风实验室内进行。 3、层析速度开始较快，后逐渐减慢，大约
10分钟即可分离完全。
第一课时完成 2008.4.11
拓展课题1－2 菠菜的叶绿体中色素的提取和分离
ห้องสมุดไป่ตู้
1、药品准备：菠菜叶4－5克；石英砂1克（可用细砂代替）；
丙酮;层析液按石油醚9份、丙酮1份（体积比）配制，也可用 20份石油醚、2份丙酮、1份苯配制，或用汽油代替
2、实验现象
3、用圆滤纸改进实验的实验现象
菠 菜
5分钟
15分钟
青 菜
5分钟
20分钟
拓展课题1－3 用粉笔进行层析分离
三、实验操作要点及主要实验现象 1．操作要点 （1）裁纸 （2）点样
（3）展开
（4）显色 (5) 分离
四：实验方案设计
操作步骤： 装置制作
点层析试样
操作要点：
滤纸剪成约1cm宽，10cm长(保证下端能浸入展开剂中 1cm)的滤纸条，一端固定在橡胶塞上，在距滤纸条一 端2cm处用铅笔画一小圆点。 配试样后，用毛细管蘸取试样在“原点”处点直径0.30.5cm的斑点，晾干后再点。重复3-5次。也在滤纸下方 距离底边2cm处画出混合液细线代替点样。 用丙酮9mL,6mol/L盐酸1mL配成展开剂。 展开剂不可沾到试管壁，点样后的滤纸条不可接触试 管内壁，滤纸条下端浸入展开剂中1cm,注意不要让试 样点触及展开剂。
课题2
3+ 2+ 用纸层析法分离Fe 和Cu
一、色谱分析法：
1、简介：基于混合物各组分在体系中两相的物理、化学性 能差异（如吸附、分配差异等）而进行分离和分析的方法。 国际公认俄国M.C.茨维特为色谱法的创始人。
色谱法体系中的两相作相对运 动时，通常其中一个相是固定不 动的，称为固定相；另一相是移 动的，称为流动相;滤纸或其它 载体作为惰性支撑物
配展开剂
层析操作
显色反应
注意观察滤纸条上色带的变化，滤纸条取下后用 氨气熏，观察颜色变化；氨熏应在通风橱中进行
五、实验操作要点及主要实验现象
（1）层析过程中的实验现象 用小烧杯代替大试 管。用铁丝横穿过滤纸， 架在烧杯上方（如图）。 氯化铁层，颜色较深 调节完滤纸高度后，盖 上培养皿形成气室。 硫酸铜层，颜色稍浅 （2）氨熏后的实验现象
柱色谱，具有进样量大，回收容
易等优点，但其分辨率不如纸上色 谱和薄层色谱高；
薄层色谱分离 ，将固定相在玻璃平板上铺成薄层而进 行分离的一种分离技术。薄层色谱是柱色谱和纸上色 谱两者的结合。
二、实验原理
含有Cu2＋和Fe3＋的溶液 涂在滤纸一端，丙酮作展 开剂，在滤纸的毛细作用 下，展开剂携带Cu2＋和 Fe3＋沿滤纸纤维向上移动 因为速度不同（吸附和溶 解能力的不同），一段时 间后，Cu2＋和Fe3＋距起点 的距离会不同，从而达到 分离的目的。