09宏观经济学
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宏观经济学是一门研究整体经济运行规律的学科,它关注的是整个国家或地区的经济总量、经济周期、通货膨胀、失业率、经济增长等方面。
宏观经济学旨在通过分析经济系统的总体行为,为政府制定经济政策提供理论依据,以实现国民经济的稳定增长和充分就业。
本文将从宏观经济学的基本概念、主要理论、分析方法以及在我国的应用等方面进行阐述。
一、宏观经济学的基本概念1.国民收入:国民收入是指在一定时期内,一个国家或地区所有居民从生产活动中获得的收入总和。
国民收入是衡量一个国家经济实力的重要指标,通常以国内生产总值(GDP)来表示。
2.通货膨胀:通货膨胀是指货币购买力下降,物价水平持续上升的经济现象。
通货膨胀会影响居民的实际收入和财富分配,对经济运行产生负面影响。
3.失业率:失业率是指劳动力人口中失业人数所占的百分比。
失业率的高低反映了就业市场的紧张程度,对经济增长和社会稳定具有重要影响。
4.经济增长:经济增长是指一个国家或地区在一定时期内实际产出的增加。
经济增长是提高国民生活水平、实现国家富强的关键因素。
二、宏观经济学的主要理论1.古典经济学:古典经济学认为,市场经济具有自我调节能力,通过价格机制可以实现资源优化配置。
在古典经济学理论中,国民收入由生产要素的供给决定,政府干预经济往往会导致资源错配。
2.凯恩斯主义:凯恩斯主义认为,市场经济在短期内可能出现有效需求不足,导致失业和经济波动。
凯恩斯主义主张政府通过财政政策和货币政策干预经济,以实现充分就业和稳定增长。
3.货币主义:货币主义强调货币供应量对经济运行的影响。
货币主义认为,货币供应量的增长是导致通货膨胀的主要原因,政府应通过控制货币供应量来维持价格稳定。
4.供给学派:供给学派认为,经济增长取决于生产要素的供给和配置效率。
供给学派主张通过减税、降低政府干预等手段,激发企业和劳动者的生产积极性,实现经济增长。
5.新古典综合派:新古典综合派将古典经济学和凯恩斯主义相结合,认为市场经济在长期内具有自我调节能力,但在短期内可能出现波动。
宏观经济学 2009年秋081金融1班1、Instructor:曹强 E-mail: Tel (只收短信)Address:安徽省蚌埠市曹山路962号安徽财经大学经济学院投资学系 2330302、Course Description一、导论和国民收入核算二、AE-NI Model三、IS-LM Model四、AD-AS Model五、phillips curve六、multiplier and acceleration Model七、Solow Model八、IS-LM-BP Model上面八个方面是基本内容,如果时间充裕的话,我们还会讲授五个扩展,消费函数理论,投资函数理论,货币需求理论,货币供给理论,利息理论。
3、Course Assessment:2009年11月初会有一次期中考试;考试的内容为所讲过的全部内容。
期末考试的题型及分值,期末成绩占80%,60分及格。
若点名,不到者平时分每次扣5分,总共100分,扣完为止。
4、参考书(1)Dornbusch, R. and Fischer, S. (1994), Macroeconomics,中国人民大学出版社,1997年10月1-15章。
或其他版本(2)鲁宾逊漂流记,任何一个版本都可以。
上海世界图书出版公司,2009年4月。
(3)经济学方法——十一位经济学家的观点,王小卫,宋澄宇编,复旦大学出版社,2006年6月第一版。
(4)凯恩斯以前的100位著名经济学家,马克.布劳格著,商务印书馆2008年12月第一版。
(5)凯恩斯以后的100位著名经济学家,马克.布劳格著,商务印书馆,2003年11月第一版。
对宏观经济学的深刻理解还需在货币经济学和开放宏观经济理论中更多的学习,才能透彻的理解。
宏观经济学的教材主要有萨缪尔森《经济学》,曼昆《宏观经济学》,多恩不什《宏观经济学》,布兰查得《宏观经济学》,罗默《高级宏观经济学》,布兰查得和费希尔《宏观经济学(高级教程)》,萨金特《递归宏观理论》Lars Ljungqvist and Thomas J. Sargent, 2000, Recursive Macroeconomic Theory,MIT Press. 《动态宏观理论》Thomas J. Sargent, 1987, Dynamic Macroeconomic Theory, Harvard University Press.5、课程大纲:我们的教材(周院长主编的)和习题册大家务必仔细读,因为考试是与此相关的。
2008/2009学年第一学期A二、单项选择题(每小题1分,共10分)1. 下列哪一项不列入国内生产总值的核算?()A. 出口到外国的一批货物;B. 政府给贫困家庭发放的一笔救济金;C. 经济人为一笔旧房买卖收取佣金;D. 保险公司收到一笔家庭财产保险1. B;2. 在两部门经济中,均衡发生于()之时。
A.实际储蓄等于实际投资;B. 计划储蓄等于计划投资;C. 实际的消费加实际的投资等于产出值;D.总支出等于企业部门的收入2. B;3. 假定其他条件不变,税收增加将引起国民收入()。
A.增加,但消费水平下降;B.增加,同时消费提高;C.减少,同时消费水平下降;D.减少,但消费水平上升3. C;4. 利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方,LM曲线的左上方的区域中,则表示( )。
A.i<s ,L<M; B.i>s ,L>M;C.i>s ,L<M; D.i<s ,L>M4. A;5. 在IS-LM 模型中,若经济处于中间区域,货币供给增加将导致( )。
A.收入增加,利率上升; B.收入减少,利率上升;C.收入增加,利率降低; D.收入减少,利率降低5. C;6. 在其它因素不变情况下,自发性投资增加10亿美元,IS曲线将( )。
A.右移10亿美元; B.左移10亿美元;C.右移支出乘数乘以10亿美元; D.左移支出乘数乘以10亿美元6. C;7. 中央银行提高再贴率会导致货币供给量()。
A.增加和利率提高;B.减少和利率提高;C.增加和利率降低;D.减少和利率降低7. B;8.()将会使长期总供给曲线向右移动。
A.生产技术水平的进步; B.生产要素投入数量的增加;C.扩张性的财政政策; D.扩张性的货币政策8. A;9. 以下哪两种情况不可能同时发生()。
A.结构性失业和成本推进型通货膨胀;B.需求不足失业和需求拉上型的通货膨胀;C.摩擦性失业和需求拉上型通货膨胀; D.失业和通货膨胀9.B;10. 经济周期的实质是()。
习题十二第164-165页注意:〔1〕此答案仅供参考。
〔2〕如果发现参考答案存在错误,可以通过电子邮件及时反馈给我,以便及时纠正。
1、重点概念:GDP、GDP折算指数和GNP。
2、四个项目都不计入GDP。
根据GDP的定义:当期生产的最终产品和劳务的价值。
(1)不需要商品和劳务的交换,不反映经济活动。
(2)卡车属于过去生产的产品。
(3)股票是一种所有权的代表,不属于产品和服务。
(4)地产不是生产出来的,是天然存在的物品。
3、社会保险税是政府以税收形式从国民收入中扣除的社会保障资金,因此,它并不影响GDP、NDP和NI〔国民收入〕,但它会直接影响个人收入PI、间接地影响个人可支配收入DPI。
4、GDP与GNP差异:统计范围不同。
5、所有的交易都有买卖双方,包括要素市场和产品与服务市场;卖方得到的收入一定等于买方的支出;没有卖出去的产品或服务等于自己卖给自己。
因此,产出等于收入等于支出。
6、此题目参考解法:〔1〕国民收入=雇员酬金+企业支付利息+个人租金收入+公司利润+非公司业主收入〔2〕国内生产净值=国民收入+间接税〔3〕GDP=国内生产净值+资本消耗补偿〔4〕个人收入=国民收入—〔公司利润+社会保险税〕+政府支付利息+政府转移支付+红利〔5〕个人可支配收入=个人收入—个人所得税〔6〕个人储蓄=个人可支配收入—总消费=个人可支配收入—〔个人消费支出+消费者支付的利息〕如果答案与教程后的参考答案不一致,以此公式计算的结果为准。
7、8、9参考教材后答案。
10、计算GDP折算指数,用某年GDP的名义值比该年实际GDP。
11、参考教材后答案。
12、国民收入核算中的“投资=储蓄”恒等式是一个定义性恒等式,因为两部门经济中,从支出角度看:GDP=C+I;从国民收入或产出的分配去向看:GDP=C+S因此,核算中一定有S=I。
但是,这并等于人们意愿的或计划的储蓄一定等于企业想要的投资。
习题十三第189-190页1、解释概念:略。
宏观经济学概论宏观经济学是一门研究国家整体经济运行的学科,它关注的是宏观层面的经济现象和问题。
本文将介绍宏观经济学的基本概念、核心理论和应用,并探讨其对经济政策的影响。
一、宏观经济学的基本概念宏观经济学研究的对象是整个国民经济,包括国内生产总值(GDP)、通货膨胀率、失业率、消费水平等。
在宏观经济学中,还有一些重要的指标,如国内生产总值的构成、消费、投资和出口等。
二、宏观经济学的核心理论1. 总需求和总供给宏观经济学关注的一个重要问题是总需求和总供给之间的平衡。
总需求由消费、投资、政府支出和净出口组成;总供给由劳动力、资本和技术决定。
当总需求和总供给之间存在失衡时,会导致经济增长率的波动。
2. 经济增长经济增长是宏观经济学的关键概念之一。
它指的是国家经济产出的增加,通常以国内生产总值的增加来衡量。
经济增长可以通过增加劳动力、提高生产效率、增加资本投资等方式实现。
3. 通货膨胀和失业宏观经济学还关注通货膨胀和失业问题。
通货膨胀是指物价的普遍上涨现象,而失业则是指劳动力资源未能得到有效利用。
这两个问题通常被认为是相互关联的,政府需要通过宏观经济政策来解决。
三、宏观经济学的应用宏观经济学的研究成果对制定经济政策具有重要的指导作用。
政府可以根据宏观经济学的理论和实证研究,采取适当的财政政策和货币政策来调节经济运行。
例如,在经济波动时期,政府可以通过增加财政支出和降低利率来刺激经济增长,以减少失业和提高国内生产总值。
同时,宏观经济学的应用还有助于企业的经营决策。
企业需要借助宏观经济学的分析,把握经济环境变化,预测市场需求,以便制定合理的生产和销售策略,提高竞争力。
总之,宏观经济学作为经济学的一个重要分支,通过研究国家整体经济现象和问题,为政府和企业提供了重要的参考和指导。
通过合理的宏观经济政策和经营策略,可以实现经济稳定增长和社会发展的目标。
宏观经济学课件(绝对全)宏观经济学是一门研究整体经济运行规律的学科,它关注的是整个国家或地区的经济总量、经济周期、通货膨胀、失业率、经济增长等方面。
宏观经济学课件将全面介绍宏观经济学的基本概念、理论框架和分析方法,帮助读者深入理解宏观经济现象和问题。
一、宏观经济学的基本概念1.1国民收入和产出宏观经济学关注的是整个经济的总量,其中最重要的指标是国民收入和产出。
国民收入是指在一定时期内,一个国家或地区所有居民从生产活动中获得的收入总和。
产出是指在一定时期内,一个国家或地区所有生产单位生产的商品和服务的总量。
1.2价格水平价格水平是指一定时期内,所有商品和服务的平均价格水平。
价格水平的变化反映了通货膨胀或通货紧缩的程度。
宏观经济学中,价格水平的变化对经济运行有着重要的影响。
1.3失业率失业率是指在一定时期内,劳动力人口中失业人数的比例。
失业率是衡量一个国家或地区经济运行状况的重要指标之一,高失业率通常意味着经济不景气。
1.4经济增长经济增长是指一个国家或地区在一定时期内实际产出的增加。
经济增长是经济发展的基础,对于提高人民生活水平、增加就业和改善社会福利具有重要意义。
二、宏观经济学的主要理论2.1凯恩斯经济学凯恩斯经济学是由英国经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯提出的。
凯恩斯经济学认为,经济波动的原因在于总需求不足,政府应该通过财政政策和货币政策来调节总需求,以实现充分就业和经济增长。
2.2货币主义货币主义是由美国经济学家米尔顿·弗里德曼提出的。
货币主义认为,货币供应量的变化是引起经济波动的主要原因,政府应该通过控制货币供应量来稳定经济。
2.3供给学派供给学派认为,经济增长的根本动力在于生产率的提高。
供给学派主张通过减税、减少政府干预和促进市场竞争来提高生产率,从而实现经济增长。
2.4新古典综合派新古典综合派是20世纪70年代以来主流的宏观经济学派别。
新古典综合派认为,经济波动的原因在于市场的不完全竞争和信息的不完全性,政府应该通过适当的政策来纠正市场失灵,以实现稳定的经济增长。
第一章宏观经济学:对整体经济运行的研究,包括对整个社会的产量,收入、价格和就业水平进行分析。
1.通货膨胀和通货紧缩:物价总水平的上升;物价总水平的下降2.失业:一个人愿意并有能力为获取报酬而工作,但尚未找到工作的情况3.衰退:实际GDP的减少不严重的时期4.萧条:实际GDP的减少很严重的时期5.模型:所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式,其目的就是说明外生变量如何影响内生变量6.内生变量:模型要解释的变量7.外生变量:模型接受为给定的变量8.市场出清:产品或服务的价格使供给量与需求量平衡9.有伸缩性和粘性的价格:价格能否对供求变动作出即时的调整,长期适用于假设价格有伸缩性,短期适用于假设价格有粘性10.微观经济学:研究企业和个人如何作出决策,以及这些决策者是如何相互作用的第二章1.国内生产总值GDP:经济社会(即一国或一地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。
2.消费物价指数CPI:一个典型消费者所购买的一篮子产品与服务的价格相对于某个基年同样一篮子产品与服务的价格3.失业率:想要工作的人中没有工作的人的比例4.国民收入核算:用于衡量GDP和许多相关统计数字的核算体系5.存量:衡量一个给定时点上的数量;流量:衡量每一个单位时间内的数量6.增加值:该企业产出的价值减去企业购买的中间产品的价值7.估算值:对于一些不在市场上销售的产品,没有市场价格,对其使用价值的估算8.名义GDP:按现期价格衡量的产品与服务的价值;实际GDP==名义GDP/物价指数:用一组不变价格衡量的产品与服务的价值9.GDP平减指数:又称为GDP的隐含价格平减指数,定义为名义GDP与实际GDP的比率10.国民收入核算恒等式:GDP=消费+总投资+政府支出+净出口(Y=C+I+G+NX)11.消费:家庭购买的产品与服务12.投资:包括为未来使用而购买的产品。
(投资是新资本的创造,不包括在不同个人之间重新配置的资产购买)a)企业固定投资:企业购买的新工厂和设备b)住房固定投资:家庭和房东购买的新住房c)存货投资:企业产品存货的增加13.政府购买G:包括政府用于商品和服务的支出,不包括转移支付,如社会保障和福利。
班号学号姓名总成绩《宏观经济学》期末考试卷注意事项:1、2小时闭卷2、可以使用计算器题号 一 二 三 四 五 六 七 八 成绩试题:一、 以下每个小题有四个选项,其中只有一个是最适合的,请选择,并将对应的字母添在对应题号下方。
( 30 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15C BD A C A C D D B D C C B A1.以下等式中哪个是错误的:YD=可支配收入,Y=收入,TA=税收,TR=转移支付,BS=政府预算盈余,G=政府采购,I=投资,S=储蓄,NX=净出口,C=消费A.YD=Y-TA+TRB.BS=TA-TR-GC.I-S=(G-TA+TR)+NXD.YD=C+S2.2008年与2007年名义GDP之比为1.08,实际GDP之比为1.04 (以2000年不变价格计算), 则2008年度通货膨胀率为:A. 4.00%B. 3.84%C.12.32%D.8.00%3.根据新古典增长理论,技术进步增长率相同的国家的增长状态是:A.投资增长率决定人均增长率B.储蓄率不影响人均增长率C.劳动力增长率决定人均增长率D.投资增长与劳动力增长共同决定人均增长率4.当消费函数为C=a+bY (a,b>0), 这表明平均消费倾向:A.大于边际消费倾向B.小于边际消费倾向C.等于边际消费倾向D.以上三种情况均有可能5.四部门经济中, 支出乘数与下列哪项无关:A.边际消费倾向B.税率C.投资对利率的敏感程度D.边际进口倾向6.考虑非充分就业条件下的凯恩斯总供给曲线,扩大总需求会使:A.国民收入增加B.物价水平上升C.利率下降D.物价水平下降7.如果“滞涨”情形用菲利普斯曲线解示,那么最合理的是:A.一条垂直的菲利普斯曲线B.一条斜率为负的菲利普斯曲线C.短期菲利普斯曲线的不断外移D.一条斜率为正的菲利普斯曲线8.如果实际汇率为1.0,美国产品的价格水平为120,美元的外汇价格是1美元=0.75外国货币单位,则外国产品的价格水平是:A.75B.90C.120D.1609.英镑的年利率为12%,美元的年利率为3%,假如一家美国公司投资英镑1年,为符合利率平价理论,则英镑相对美元:A.升值9%B.升值8%C.贬值9%D.贬值8%10.假设存款准备金比率为10%,居民和企业的现金存款为比率为20%。
2009级宏观经济学期末复习D3)收入法:指通过核算整个社会在一定时期内获得收入来计算GDP。
GDP=工资+利息+利润+租金+间接税和企业转移支付+折旧4.GDP平减指数:名义的GDP和实际的GDP的比率。
实际GDP=名义GDP/GDP平减指数5.国民收入核算中五个总量指标的关系及其计算;国内生产总值(GDP)加本国居民来自国外的要素收入减本国支付给外国居民的要素收入等于国民生产总值 (GNP)减固定资本消耗等于国民生产净值(NNP)减统计误差等于国民收入(NI)减包含存货价值和资本消耗调整的公司利润净税收净利息社会保险税政府所经营企业的当前盈余企业当前转移支付加个人资产收入个人接收的转移支付等于个人收入(PD)减个人所得税和非税支付等于个人可支配收入(DPI)减个人各项支出等于个人储蓄6.国民收入核算中恒等式。
1)两部门I=S2)三部门I=S+(T-G)3)四部门I=S+(T-G)+(M-X+Kr)第三章简单的国民收入决定理论1. 凯恩斯的简单国民收入决定模型2.均衡国民收入的决定:三部门经济均衡国民收入决定3. 凯恩斯的消费理论:关系消费函数c=α+βy储蓄函数s=-α+(1-β)y平均消费倾向APC=c/y平均储蓄倾向APS=s/y边际消费倾向MPC=β=△c/△y边际储蓄倾向MPS=△s/△y关系APC+APS=1; MPC+MPS=14.乘数理论:投资乘数/政府购买支出乘数/转移支付乘数/税收乘数/平衡预算乘数的计算公式投资乘数: K=1/(1-MPC)政府购买支出乘数:K=1/(1-MPC)政府转移支付乘数:Ktr= MPC /(1-MPC)税收乘数:Kt=-MPC/(1-MPC)平衡预算指数是指政府收入和支出同时以相等数量增加或减少时国民收入变动与政府收支变动的比率。
Kb=1第四章产品市场与货币市场的一般均衡:IS-LM模型1.投资的决定:投资的含义、分类;投资函数2.IS曲线的推导:IS曲线含义、IS曲线斜率和位置的决定;2.凯恩斯的货币需求理论:货币需求的三个动机、凯恩斯陷阱3.LM曲线的推导和经济含义;4.两个市场同时均衡时的均衡收入和利率的计算;5.宏观经济的非均衡状态的调整;第五章宏观经济政策分析1.财政政策的效果分析;2.挤出效应及其影响因素;3.货币政策的效果分析;4.相机抉择的宏观经济政策组合的政策效应及其运用;第六章宏观经济政策实践1. 宏观经济政策目标;2.财政政策的主要工具与运用;3.自动稳定器;预算盈余4.货币供给与货币创造乘数的计算;5.货币政策的三大政策工具与运用。