后经济危机时代生物类本科毕业生就业难成因分析与对策研究
- 格式:doc
- 大小:31.00 KB
- 文档页数:6
金融危机下大学生就业困难的原因及对策分析大学生在遭受金融危机的影响下,面对就业困难。
金融危机的出现严重削弱了各国的经济实力,失业率上升,招聘缩减,收入水平降低,使得就业市场环境日趋严峻,成为大学生就业面临的严峻考验。
首先,资本流动性变少是导致大学生就业困难的重要原因。
金融危机导致资本流动性受到严重阻碍,各类金融机构以及企业的资金链断裂,资本储备量相应缩减,这些因素都导致企业不愿意投资招聘,使得大学生就业受到更大的影响。
其次,大学生学历水平低、能力不足是造成当前就业困难的重要原因。
由于教育的片面性和艺术类学生对就业市场的需求低,使得很多大学毕业生缺乏素质和专业技能,没有专业技能和实践经验,使得大学生在就业市场上竞争力不足,从而导致就业困难。
最后,大学生就业环境未调整是造成当前就业困难的重要原因。
大学生就业环境未能得到足够的调整,使得大学生的就业需求找不到满足的地方,从而使得就业困难加剧。
为了解决大学生就业困难问题,需要从多个方面进行解决。
一是要在就业市场上为大学生创造良好的就业环境,降低就业难度,提高就业报酬待遇等;二是加强大学生就业指导,使大学生更加清楚自己的就业方向,提高就业竞争力,有效降低就业成本;三是加强大学生对企业文化的了解,从而更好地掌握就业机会,提高就业机会的把握率;四是在政策扶持下,改善就业条件,安排各类政策支持,为大学生创造更好的就业条件;最后,建立长期的就业服务机制,帮助大学生找到合适的就业机会。
综上所述,要彻底解决目前大学生遭受金融危机影响后面临的就业困难,需要从多个方面进行积极开展工作,改善就业环境,加强就业指导,培养大学生的技能,提高就业竞争力,增强大学生职业规划知识,改善就业条件,建立就业服务机制,努力实现大学生就业目标。
地方高校生物专业本科毕业生就业现状分析与应对措施近年来,随着我国经济的快速发展和社会进步的不断推进,生物科技产业的迅速发展已成为当今社会亟待解决的重大问题之一。
与此同时,地方高校生物专业的本科毕业生就业形势日益严峻,就业困难已成为众多学生和家庭的心结和烦恼。
本文将从以下几个方面进行深入探讨,分析地方高校生物专业本科毕业生就业现状及应对措施。
1.就业形势严峻近年来,生物科技产业的发展迅速,但地方高校生物专业毕业生就业形势依然严峻,就业率不高。
据调查,近五年地方高校生物专业本科毕业生就业率仅为30%~40%。
2.职业发展前景受限由于生物科技行业门槛高,行业规范严格、专业技能要求高,新兴领域的研发成本高,市场风险大,职业发展前景受到一定限制。
3.薪资水平相对较低生物专业相较于其他专业,技术要求高,但薪资相对较低,加之生物专业课程复杂,相对于科班出身的员工,对企业培养成本高,因此在薪资上地方高校生物专业本科毕业生的薪酬水平相对较低。
1. 走向多元化的发展方向考虑到生物专业就业局限性及市场需要,并且结合自己的兴趣、优势与职业规划,毕业生应积极寻求跨行业、跨领域的机会,拓展发展路线,进行多元化的专业转型和职业发展。
2. 强化职业技能与创新创业能力生物专业业内竞争激烈,每年毕业生人数大,毕业生要想在职场立足,必须在职业技能和创新创业方向上有所突破。
因此,毕业生要加强专业知识的学习和积累,注重实践能力的提升,增强创新创业的意识,通过实践和实训,提升自己的实践能力和竞争力。
3. 增加社会实践经验社会实践是提高毕业生综合素质、增加求职竞争力的重要手段。
毕业生要积极参与大学课程实践活动、校外培训以及各种比赛和创新创业项目,全面拓展自己的专业技能和实践经验。
4. 多渠道寻找就业机会毕业生要多渠道寻找就业机会,用心做好求职资料,关注行业招聘网站、企业官网以及各类校园招聘会等渠道,积极投递简历,并与企业保持沟通与联系,为自己的求职增加更多机会。
地方高校生物专业本科毕业生就业现状分析与应对措施随着我国生物工程和生物科技产业的逐步发展,生物专业成为高校中热门专业之一,越来越多的学生选择了生物专业。
然而,由于生物专业人才过剩,加之行业门槛较高,生物专业本科毕业生就业面临较大的挑战。
本文将对地方高校生物专业本科毕业生的就业现状分析,提出应对措施。
一、就业现状分析1. 就业趋势不明朗生物专业本科毕业生的就业趋势十分不明朗。
一方面,生物工程和生物科技产业是国家支持发展的战略性新兴产业,行业前景十分广阔。
这也意味着对于生物专业人才的需求量不断增加。
但是另一方面,生物专业人才过多,学生之间竞争也十分激烈,导致个别毕业生找工作会遇到困难。
2. 行业门槛高生物专业是属于高科技领域的专业,具有一定的门槛。
生物科技公司、制药公司、医药学院、研究所等单位对生物专业的专业素质要求十分严格,对毕业生的能力以及实践经验也都有很高的要求。
如果毕业生缺乏实践实习经验、缺乏技能等问题,就可能会影响到对生物专业毕业生的招聘意愿。
3. 薪资相对较低毫无疑问,在生物专业即便没有学者的称号,其对社会和人类的意义无法评判。
但是事实上,生物专业毕业生的平均薪资相对较低。
这也是因为生物专业毕业生刚刚毕业时缺乏行业经验,导致对生物专业毕业生薪资的定价难以达到预期。
二、应对措施1.注重实践经验在生物专业就业过程中,应注重实践经验的积累。
可以通过实验室、科研项目等渠道积极寻找实践机会,提高实践能力和实际技能。
通过实践经验的积累,可以提高毕业生的竞争能力,使其更符合行业要求。
2.深入了解行业信息要加深对行业的了解,更加深入地了解国家以及行业的支持政策、行业的发展规律等,提高对行业的准确性、深度的了解,才能更合理地制定并调整自己的就业规划。
3.多渠道提高专业技能提高专业技能广阔专业技能水平,可参加国家或地方组织的专业技能培训,参加学术会议等,积累学习、分享的机会,不仅有助于扩大人脉,丰富知识,同时也能增强个人素养和竞争力。
浅析大学生就业难的原因以及改进措施随着我国经济的快速发展和教育体制的不断完善,大学生的数量也与日俱增。
与此大学生就业难的问题也日益突出。
据统计,我国每年有数百万大学生面临就业的压力,而就业率却一直处于下降的趋势。
那么,为什么大学生会面临如此严重的就业难题?又应该采取怎样的措施来改善这一现状呢?一、大学生就业难的原因1. 教育体制的问题要分析大学生就业难的原因,就必须从教育体制方面下手。
当前的教育体制以及教育教学手段,与社会需求和实际就业形势存在较大脱节。
传统的教育制度过于注重理论知识的灌输,而对实践能力和创新能力的培养却相对不足。
这使得很多大学生在面临实际求职时,往往会感到力不从心。
2. 就业观念的问题大学生就业难的原因还在于个人就业观念的问题。
许多大学生对就业的准备和规划往往不够充分和成熟,他们过于理想化,并不了解自己所学专业的就业前景和市场需求,也缺乏在职场中所需的实际技能和素养。
3. 就业市场的竞争激烈就业市场的激烈竞争也是导致大学生就业难的重要原因。
随着社会经济的发展和就业形势的变化,大学生与社会的联系也变得愈发紧密。
许多行业和领域都要求有一定的工作经验和实际能力,而新毕业的大学生在这些方面往往处于劣势地位。
二、改进措施1. 转变教育理念,加强实践能力培养针对大学生就业难的原因,我们可以有针对性地采取一些措施来改善这一现状。
教育部门需要转变教育理念,加强对学生实践能力的培养,鼓励学生在校期间参与社会实践和科研活动,提高他们的创新意识、实际动手能力和团队协作能力,从而更好地适应未来的职场需求。
2. 完善职业规划教育,促进就业观念转变需要加强对大学生的职业规划教育。
学校可以开设相关的课程或组织就业指导讲座,帮助学生了解各行各业的就业形势、薪资待遇以及个人职业发展方向,促使学生形成科学合理的就业观念和职业规划,从而更好地面对未来的就业挑战。
3. 提供更多实习机会,增加就业经验政府和企业也应该提供更多的实习机会,给予大学生更多的就业经验和机会。
新形势下生物类专业大学生就业现状分析及对策研究[摘要] 在高校扩招及金融危机背景下,生物类专业大学生就业形势非常严峻。
本文分析了新形势下生物类大学生就业现状,详细剖析了制约生物类专业大学生就业的因素,并对如何提高就业率提出了建议。
[关键词] 高校扩招金融危机生物类专业大学生就业对策一、高校扩招和金融危机背景下生物类专业大学生就业形势的严峻1.高校扩招和金融危机的影响造成大学生就业难大学生就业问题是近年来整个社会关注的焦点,大学生就业难已成为困扰我国社会的一个突出问题。
自1999年以来,我国高校以前所未有的速度扩大招生规模,大学生规模急剧增长,目前我国在校大学生人数已经突破2500万,居世界第一,高等教育的毛入学率达到22%,高等教育已经从精英教育迈入大众化教育阶段。
据教育部统计,2003年大学毕业生是212万,2009年高校毕业生规模达到611万人,到2010年将达到630万左右。
尤其是当前受美国次贷危机引发的全球性经济危机和我国经济的周期性调整压力的影响,我国经济发展速度明显放慢,2009年,国际金融危机正加速从虚拟经济向实体经济、从发达国家向新兴经济体和发展中国家蔓延,对我国经济和就业产生严重影响,造成企业用人需求总量相应减少,可供给高校毕业生的就业岗位将进一步减少,就业总量矛盾和结构性矛盾加大。
新的国际与国内形势对大学生就业无异于雪上加霜。
2.生物类专业大学生就业形势的严峻生命科学是近年发展起来的前沿学科,是社会科技发展的产物,在国家、社会的发展进步中起着举足轻重的作用。
生命科学研究、生物技术的快速发展为解决人类社会发展面临的健康、食物、能源、生态、环境等重大问题开辟了崭新的路径,因此,生物学的最新研究成果总会受到世人关注,这些都吸引着越来越多的学生报读生物学专业。
由于过度宣传,生物专业受到热捧,引发“生物热”,包括北京大学、清华大学在内我国已有200多所院校设置生物学专业,每年毕业生达几万人,由于专业的局限性,再加上我国生物技术产业没有发展到像美国等发达国家那样的规模,造成生物类专业的大学生暂时性过剩,就业形式更加严峻。
一、大学生就业困难的现状由于高校扩招和受金融危机的影响,大学生就业高峰与全社会就业高峰重叠,需要就业的人数急剧增长。
一是我国高校经过连续几年的扩招,造成了高校毕业生高存量、高膨胀的局面,仅2009年就有610万大学毕业生参加就业,比2008年多出了52万。
二是受到世界金融危机的影响,企业效益下滑,企业破产或者停产而产生的失业劳动者多达800万,将要与我们的应届毕业大学生争夺就业岗位。
三是随着农村城镇化步伐加快所产生的农村剩余劳动力进城务工人员大大增加,也将与我们的大学生争夺就业机会。
4.公务员考试,招录比例创历史新低。
被称为“中国第一考”的公务员考试人数创新高,今年有77.5万人参加国家公务员考试,比2008年度参加考试的人多了13万。
根据上海市人力资源和社会保障局、上海市公务员局发布数据,上海2009年考试招录3618名公务员,共有约4.8万人报考,录取率约为7.5%。
1.大学毕业生的供需失衡大学生的就业源于市场的需求。
一方面,近年来高校不断扩招,毕业生人数每年呈上升趋势。
短期内的大辐度增加,势必给劳动力市场的消化造成难度。
另一方面,我国经济的迅速发展,外资企业的大量涌入,使得企业间竞争加剧,优胜劣汰也势必加快,造成不少企业倒闭,岗位流失。
此外,外资企业的进入也带来了高科技与先进设备,产生人力资源的排斥效应和替代效应。
所以,可以看出,在经济危机尚未到来之时,大学生就业难的问题比较突出。
在金融危机冲击之下,劳动力需求不足与新增劳动力需求萎缩;再者,企业普遍采用保守的发展战略与紧缩的财务战略,所以企业不可能招聘大批没有经验的新员工。
此外,企业用于培养与培训的费用大幅减少,所以企业在招聘时,会首先考虑专业对口、综合职业能力强的毕业生。
然而在高等教育快速发展中,部分专业、课程设计脱离了社会的实际需求,使部分专业的大学生没有合适的岗位选择。
2.观念误区。
一是大学毕业生就业注重薪酬、待遇和发达地区,大学毕业生选择过度集中于北京、上海、广州、深圳等经济发达、工资水平较高的地区,造成发达地区的就业压力显著增加而西部城市求贤若渴。
地方高校生物专业本科毕业生就业现状分析与应对措施近年来,随着中国经济的发展以及人民生活水平的提高,对生物专业人才的需求也日益增加。
地方高校生物专业本科毕业生的就业现状并不理想,大部分毕业生面临着就业困难的问题。
本文将从就业现状分析及对应措施两个方面进行分析。
一、就业现状分析1. 就业困难:地方高校生物专业本科毕业生人数庞大,而就业岗位有限,使得毕业生面临激烈的竞争,就业困难。
2. 就业门槛高:生物专业的岗位要求较高,对人才的要求也相对较高,对于一些没有具备较强实践经验和专业技能的毕业生来说,进入相关行业就业面临困难。
3. 就业方向不明确:地方高校生物专业的课程设置与相关行业需求存在较大差距,导致毕业生的就业方向不明确,缺乏明确的行业发展目标。
二、应对措施1. 教育改革:地方高校可以与企业紧密合作,通过调整专业设置与课程设置,贴合企业需求,培养具备实践能力和专业技能的人才。
2. 加强实践锻炼:学校可以加强生物专业学生的实践锻炼,提供更多实践机会,让学生在校期间能够参与到科研项目、实验室实践等活动中,提升实践经验。
3. 加强行业导向:学校可以加强与相关行业的合作,邀请行业专家进行讲座、进行企业参观等活动,让学生更好地了解行业需求和就业前景,从而明确就业方向。
4. 提供创业支持:学校可以提供创业培训、创业指导等支持,鼓励毕业生参与创业,提供创业场地和资金支持,帮助毕业生解决就业难题。
5. 加强就业指导:学校可以建立健全的就业指导机制,提供就业指导服务,为学生提供就业指导、职业规划等方面的帮助,让毕业生更好地适应就业市场。
地方高校生物专业本科毕业生面临的就业困境需要学校和学生共同努力来解决。
学校应该根据市场需求,加强教育改革,提升学生的实践能力和就业竞争力;学生自身也应该积极主动,提升自身素质,参与实践活动,明确就业方向,并利用学校提供的资源和支持,积极寻求就业机会。
只有学校和学生共同努力,才能够改善地方高校生物专业本科毕业生的就业现状。
一、后经济危机背景下大学生就业的特点(一)公务员与事业单位在经济危机背景下,大学生对工作本身产生了抗拒,尤其对于未知的工作领域,感到莫名恐慌,所以很大一部分大学生扎堆报考公务员与事业单位,希望通过国家考试的形式获得稳定的职业和收入。
虽然大部分学生的实际情况与其可能从事的事业单位工作并不相符,甚至相去甚远,但报考公务员和事业单位依然成为许多大学生毕业的首选。
(二)考研推迟就业除直接报考公务员和事业单位外,还有相当一部分大学毕业生会选择考研继续求学深造,以推迟就业时间。
其一是这部分学生认为读研可以适当缓解就业压力,推迟就业期的到来;其二是这部分学生普遍认为读研是提升自己专业含金量及综合素质的最直接、最有效的途径,从而可以对自己未来就业增加筹码,将来会更有利于找到合适的工作,相比于本科学历,研究生学历在很大程度上增强了自身的就业竞争力。
然而,弊端是毕业后求职压力仍在,而且有了更为年轻的竞争者。
而且,大学生在读研期间也不一定能学到对自身职业发展有用的知识,反而浪费了积累工作经验的时间。
(三)选择有人才缺口的企业近年来,随着我国经济的快速增长,全民创业的热情高涨,小微企业也逐渐增多,一部分新生企业在人才需求方面存在较大缺口。
往往那些综合素质不高、能力不强且缺乏自信心的毕业生会选择这部分有用人缺口的小微企业。
虽然这部分企业还没有形成整体规模,且企业内部管理及人力资源制度也不尽完善,但数量庞大,且可提供的就业岗位较多,而且对人才的要求标准也不高,相对于大中型企业来讲其招聘人才入职门槛较低。
因此,很多大学毕业生会选择这些企业,他们往往想把这些企业作为工作的跳板,先就业,再择业,先积累经验,再择机跳槽。
二、影响高校大学生就业的因素(一)高校扩招在当下影响大学生就业的因素里,高校扩招因素占了很大成分。
近年高校扩招,使人才培养的总数呈现逐年上升的态势,毕业人数大范围增加,供需比例失调。
在扩招的同时,高校又往往不从自己本身的优势专业入手,有一部分高校为了争取到更多的生源,加强冷门专业的对外宣传和招生,甚至以扩建附属三本学院为噱头录用学生。
后经济危机时代生物类本科毕业生就业难成因分析与对策
研究
[摘要]在经济危机逐渐衰退的时代背景下,虽然生物类专业作为新兴学科近几年发展蓬勃,但生物类毕业生就业问题却日益严峻,这引起了各大院校的广泛关注。
生物类本科生就业难的原因在于生物类毕业生自身存在问题、生物专业教育存在弊端、企业用人理念存在偏差。
因此,必须针对这三点原因提出解决的对策,更好地开拓生物专业毕业生的就业领域、疏通就业渠道,以实现生物专业本科毕业生充分就业的目的。
[关键词]生物类本科毕业生就业成因分析对策
[中图分类号]g473.8[文献标识码]a[文章编号]2095-3437(2012)01-0032-02
随着我国工业、农业、医学等领域的发展,生命科学、生物技术作为新兴的学科在这些领域中发挥着较大的作用,[1]具备了较大的经济前景,同时也极大增加了社会对生物类人才的需求。
因此,全国各大院校相继增设生物专业,毕业生人数逐年增加。
由于我国生物技术产业化的程度较低,[2]再加上其专业的局限性和一些教育形式的缺陷,使我国生物类大学生普遍面临就业困难的问题。
[3]因此,如何有效地开展生物专业本科生就业指导工作成了各高校就业指导工作者亟待解决的问题。
[4]本文就以上问题进行分析并提出对策,以期更好地开拓生物专业毕业生的就业领域、疏通就业渠
道,实现其充分就业的目的。
一、生物专业毕业生就业难原因分析
(一)生物专业毕业生自身存在的问题
1.综合素质欠缺,特色和优势不明显,个体竞争力不强
生物专业的毕业生虽具有较扎实的理论基础、一定的动手能力和专业方面的技术,但是综合素质方面尚有欠缺。
首先,当前的毕业生大多为独生子女,大部分缺乏吃苦耐劳、实践探索和不懈追求的精神,缺乏主动争取和利用机遇的心理准备,自卑和依赖心理严重。
这些因素给毕业生实习和求职带来了巨大的压力和困难。
其次,大部分生物专业毕业生因理工科专业的限制,在组织协调能力、团队合作精神、语言表达能力、人文素质和实践应用能力等方面的欠缺,在一定程度上削弱了生物专业毕业生在就业市场中的竞争力。
2.专业定位理解较差
部分生物专业学生对所学专业认识理解不够,对专业定位及所从事的工作岗位职能要求均缺乏了解,导致学生在求职过程中产生犹豫、不自信的态度,从而使很多学生错失了良好的就业机会。
其次,部分生物专业学生的就业视野不够开阔,片面地认为主要就业方向仅为研究人员与专业技术人员,导致大量毕业生仅应聘一些技术和研发岗位,主动地缩小了应聘岗位的范围。
3.择业观和心态未能适应就业形势发展,就业观念滞后、态度
不积极、期望值较高
大部分毕业生受传统思维的影响,将公务员等职业定义为铁饭碗,受社会舆论和家庭压力的影响,片面地认为自己创业或者自谋职业是叛逆和不正统的行为。
另外,部分学生择业主观性较强,自我认知不足,缺乏对社会需求的认识,片面地追求薪酬、个人发展空间、工作地点、公司规模等,就业期望值较高。
(二)生物相关企业用人理念存在偏差,使就业主渠道吸纳能力大幅下降
首先企业单位片面追求高学历,存在学历歧视,但所招高学历人员不一定能够满足岗位需求,造成人力资源的浪费,同时也加剧了普通高校生物类本科生就业的困难。
其次,企业在招聘过程中存在性别歧视,同等条件的男女毕业生,企业往往会选择男生,更减少了女毕业生的就业机会。
(三)生物专业教育存在弊端,课程设置及培养模式非市场化与就业市场化之间存在矛盾
1.注重理论知识的传授,轻视操作技能的培训
由于经费不足等原因,生物专业有些课程仅开设验证性实验,缺乏创新性实验,学生缺乏科研能力和科研方法方面的训练,导致学生创新和动手能力差。
2.偏重课本教学,学生缺乏对先进技术和设备的了解以及新方法的掌握
学生虽理论知识较扎实,但创新及实践能力较弱,由此导致生物专业教育与社会对人才培养和需求之间的差距较大。
生物专业毕业生由于较弱的社会竞争力,远不能适应社会发展对创新人才的要求。
由于国家对生物专业的投入不足, 在生物人才培养的基层中缺乏新设备和技术的应用,导致生物专业毕业生不能掌握前沿技术和知识。
二、解决生物类大学生就业难的途径
(一)注重自身综合素质提高,根据自身优势准确定位,未雨绸缪
生物专业大学生在校期间,除了努力学习专业知识之外,还应积极参加各种活动来提高自身综合素质。
如通过竞选干部锻炼竞争意识和随机应变能力,组织参与各种活动锻炼自己的组织协调能力、团队合作精神、语言表达能力等。
应积极阅读人文社科类书籍,提高自我人文修养。
对于计划从事生物科研等方面工作的学生,应多了解学科前沿和学科动态,多锻炼坚韧和实事求是的科研能力,为自己将来要从事的专业方向打下坚实的基础;对于计划从事教育事业的学生来说, 应注重培养扎实的专业知识和表达能力;对于计划从事生物产品营销管理的学生,在学好专业课的同时,还应适当增加营销管理方面的知识,并锻炼组织和人际交往能力。
(二)引导学生转变就业观念和态度,以就业为导向鼓励其自主创业
自主创业不仅可以解决自身就业问题,同时也可以为社会提供、创造更多的就业机会。
学校应紧扣学科专业教育开展创业教育,为学生提供创业咨询和服务,帮助其理解相关创业信息,拓宽创业教育的范围,营造良好的创业教育氛围,逐渐引导学生转变传统的就业观念。
(三)改进生物专业教育的种种弊端,使学校课程设置、培养模式与就业市场化接轨
加强实践教学及实验技能的培训,增设综合性、创新性实验,培养学生创新意识,提高学生的动手能力;加强专业实习,全面培养学生实践能力和团队合作精神;加强科研素质培养,鼓励学生参与学生课题的申请,提供科研训练机会,培养学生科研创新实践能力和独立思考能力;加强学术前沿教育,邀请知名专家定期举办生物专业相关讲座,并将最新科研成果引入实践教学中,使学生掌握生物专业最新科研动态和研究方向,掌握最新实验技能和熟悉实验设备等。
三、展望
随着21世纪的到来,生命科学研究成为解决全球人口、环境、食物、资源与健康等社会问题的关键所在。
它促使生物技术产业的蓬勃发展,为生物类专业人才提供了难得的就业机遇,同时也对生物专业毕业生提出了更高的综合素质要求。
[5]生物类专业毕业生应立足本专业优势,完善各种能力,积极应对竞争,充分了解就业
市场,在就业中充分实现企业和生物专业人才“人职匹配”的“双赢”的局面。
[参考文献]
[1]张明菊.我国生物产业发展概况[j].黄冈职业技术学院学报,2006,8(3):92~96.
[2]丁小球,刘军,柯达尔等.生物类人才需求现状及就业建议—基于广东省部分生物技术企业的调查[j].中国大学生就业,2007,56(14):111~113.
[3]师海荣.生物技术迅速发展与生物类大学生就业难问题探讨[j].中国科技信息,2008,(20):222~223.
[4]高琼,赵海燕. 生物科学类本科生职业生涯规划现状调查与就业指导[j].中国林业教育,2009,27(2):33~36.
[5]陈文晖.中国生物技术产业发展现状、问题及对策[j].中国工程咨询,2004,43(3):22~24.。