南方与北方的自然差异 (2)

中班科学教案南北方的差异介绍：中班阶段是幼儿园教育中的重要阶段，科学教育在中班教学中起着重要的作用。

然而，中国地域广阔，南北方的差异较大，这也会影响到中班科学教案的编写与教学实施。

本文将围绕南北方差异展开，旨在为中班科学教师提供一些可行的教学参考和方法。

一、南北方气候差异对科学教学的影响1. 温度变化南北方气温差异巨大，南方温暖湿润，北方则干燥寒冷。

这种差异在科学教学中需要灵活应用，例如在南方可以更好地进行植物生长观察、昆虫生活习性观察等，而北方则更适合开展冰雪的观察、冰冻水的实验等。

2. 自然景观差异南方地域多山多水，北方则以平原和沙漠为主。

南方可以利用山水资源进行船只浮沉、自然景观的感官体验等教学活动，而北方的平原和沙漠则可以进行植物的适应性探究等。

3. 季节变化南北方季节变化差异明显，南方有四季分明，北方则以寒冷气候为主。

科学教学中可以利用不同季节带来的现象，如春季花开、夏季雷雨、秋季叶落等，让幼儿亲身参与观察和实践。

二、南北方区域差异对科学教学的影响1. 植物品种不同南方气候湿润，适合种植红花、香蕉等，而北方气候干燥，适合种植小麦、玉米等。

教师在编写教案时，可以结合当地的植物资源，让幼儿了解不同植物的生长环境、适应能力等。

2. 动物多样性差异南方地域广阔，动物种类较多，如南方的大象、猴子等，而北方则以狼、熊等为主。

教师可以结合当地的动物资源，进行不同动物的观察与分类，让幼儿认识到动物对不同环境的适应能力。

3. 地理环境差异南北方地貌和地理环境的差异也会影响到科学教学的内容和方法。

教师可以根据当地的地理环境，设计相关的观察实验和实践活动，例如南方的山水、湖泊等，北方的平原和沙漠等。

三、南北方文化差异对科学教学的影响1. 饮食习惯南方与北方的饮食习惯有所区别，南方较重口味，北方则以面食为主。

在科学教学中，可以通过食物的观察与实践，让幼儿了解不同饮食习惯对身体发育的影响，培养健康饮食的意识。

2. 传统节日南北方的传统节日也会影响到科学教学的内容和方法。

南矮北高：东北、华北地区的男子平均身高为1.693米，云贵川为1.647 米。

南瘦北胖：身高和体重的差异主要是受环境和食物两个因素的影响，一般说来，居住在草原、高原、高纬度、气候寒冷地区的并以麦面为主食的人，身材魁梧。

而生活于热带、亚热带岛屿和滨海平原地区，从事农耕并以大米为主食的人，身材则较矮小。

南米北面：南甜北咸：我国饮食和口味的突出表现就是南米北面、南甜北咸。

南繁北齐：语言的地理差异表现为南繁北齐，即南方语言繁杂，北方语言比较划一。

北方广大地区都属北方方言区，从哈尔滨到昆明直线距离三千多公里，两地语音虽有区别，而通话交流思想没有多大困难。

在南方，同一方言区内，如闽方言区内，还分为福州话、厦门话、莆田话、闽西话等，互相听不懂。

广东的珠江三角洲与韩江三角洲相距不过300公里，粤语与潮汕语之间却无法交谈。

南老北孔：南方是无为而治的老子哲学思想主要传播地，北方的齐鲁大地则是孔子儒家学说的发源地。

南柔北刚：南柔北刚是反映在地理景观和文化艺术两方面的差异：杏花春雨江南，古道西风冀北——南北景观差异；南曲如抽丝，北曲如轮枪——南北戏曲差异。

南细北爽：南北两方人生活习性的不同，在某种程度上表现了南北两种地域文化的差异：南方人的精致、细腻与北方人的粗犷、简朴形成鲜明的对比；南细北爽是指，南方人说话比较婉转，北方人说话比较直率。

南拳北腿：南拳北腿指的是武术的南北差异，南方的拳术和北方的腿功形成强烈对比。

南骗北抢：南骗北抢是犯罪分子行为地理分布特点的真实写照，即南方多发生智力型的案件，北方多发生暴力型的犯罪活动。

南船北马：在交通方式上，由于自然地理环境的不同，导致了南船北马的区域差异——南方水上交通发达，北方主要靠陆上交通。

南敞北封：由于气候、地貌等条件的差异，南北方园林和建筑风格不同。

纵观我国民居屋顶坡度，从南到北逐渐减缓。

到了河北一带出现平顶民居。

南方坡大，一可防雨水渗漏，二可隔太阳暴晒。

北方坡缓，可节省建筑材料，兼作凉晒作物场地。

北方地区和南方地区的差异北方地区和南方地区的差异本人在讲解此课时，发觉内容简单，但是知识量不少，而这一课又是区域地理重点内容，所以这一课我是把南方和北方一起归纳总结比较，以增强学生的记忆。

一、北方与南方的差异1、从地形上北方地区主要的地形有:高原、平原等，主要地形区:西部是黄土高原，东部是东北平原和华北平原;南方地区主要的地形有:高原、盆地、平原、丘陵等，地形比较复杂，主要地形区:西部是云贵高原和四川盆地，东部是长江中下游平原和东南丘陵。

2、从气候上北方地区最热月(7月)平均气温在25?左右，最冷月(1月)平均气温在0?以下，年降水量较少，主要集中在7、8月，降水季节变化比较明显;而南方地区最热月(7月)平均气温接近30?，最冷月(1月)平均气温在0?以上，年降水量较多，各月降水都比较丰富。

北方地区的气候特征是:夏季高温多雨，冬季寒冷干燥;而南方地区的气候特征是:夏季高温多雨，冬季温和湿润。

二。

南方地区和北方地区的发展优势有哪些,北方地区是指中国东部季风区的北部，主要是秦岭-淮河一线以北，大兴安岭、乌鞘岭以东的地区，东临渤海和黄海。

包括东北三省、黄河中下游五省二市的全部或大部分，以及甘肃东南部，内蒙古、江苏、安徽北部。

面积约占全国的20%，人口约占全国的40%，其中汉族占绝大多数，少数民族中人口较多的，有居住在东北的满族、朝鲜族等南方地区南方地区是指中国东部季风区的南部，主要是秦岭-淮河一线以南的地区，西面为青藏高原，东与南面临东海和南海，大陆海岸线长度约占全国的2/3以上。

本区的范围包括长江中下游六省一市，南部沿海和西南四省、市大部分地区。

面积约占全国的25%，人口约占全国的55%，汉族占大多数。

区内的少数民族有30多个，其人数5000多万，主要分布在桂、云、贵、川、湘、琼等地，人数较多的为壮、苗、彝、土家、布依、侗、白、哈尼、傣、黎等族。

南北方自然环境差异由于我国南北双方所处的地理位置、气候特征、历史文化以及政治经济活动等方面的不同，造成了我国南北方自然景观和人文景观的显著差异。

南船北马我国古代的交通运输方式是南方以船为主，北方以马为主。

其原因是南方气候湿润，降水丰富，地表河网密布，因此为适应“水乡”的船舶运输便应运而生。

而北方多干旱、半干旱气候，草场广布，畜牧业发达，马匹除了提供乳肉产品外，又以其耐力好、速度快而被北方人民驯化为代步工具，成为北方大地的交通工具。

南米北面我国南北方的饮食习惯不同，南方人爱米饭，北方人喜面食。

其实，这与南北方的农业生产结构不同有关。

我国南方的气候高温多雨、耕地多以水田为主，所以当地的农民因地制宜种植生长习性喜高温多雨的水稻。

而我国北方降水较少，气温较低，耕地多为旱地，适合喜干耐寒的小麦生长。

所谓“种啥吃啥”，长此以往，便养成了南米北面的饮食习惯。

南矮北高就人口的生物学特征而言，我国南方人矮，北方人高。

据统计，我国东北、华北地区的男子平均身高为1.693米，云贵川地区则是1.647米。

从南北方的气温差异来讲，由于南方气候炎热，人体的新陈代谢速度较快，生殖器官发育快、成熟早，生命周期短，因而身材大多不高。

而北方由于气候寒冷，影响了体内酶的活性，新陈代谢慢，生命周期长；再加上北方冬季漫长而寒冷，人们的户外活动少，体内营养物质积累多，因而长得“人高马大”一些。

南繁北齐我国语言的地理差异表现为南繁北齐，即南方语言繁杂，北方语言比较单一。

我国北方广大地区都属北方方言区，从哈尔滨到昆明直线距离3000多千米，两地语言虽有区别，但通话、交流并没有太大障碍。

而南方即使在同一方言区内，如闽方言区内，还分福州话、厦门话、莆田话、闽西话等，彼此差异极大，甚至听不懂。

这些语言的形成与地理环境是有一定关系的。

一则我国北方多地势平坦的高原和平原，交通联系方便，老百姓交往、交流的机会多，彼此融合，因而语言差异不大。

二则南方多丘陵山地，地形崎岖，交通闭塞，不利于人们交往，久而久之，便形成各具地方特色的“土话”。

2021高三统考人教地理（经典版）一轮学案：第四部分第二章第41讲中国区域地理含解析第41讲中国区域地理考点深度研析考点1北方地区和南方地区1．我国南方地区与北方地区的自然地理特征差异南方地区北方地区位置秦岭-淮河以南秦岭—淮河以北地形山地、丘陵为主，平原小而分散平原面积广阔气候亚热带、热带季风气候，冬季温暖少雨，夏季高温多雨温带季风气候，冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨河流水量大、汛期长、含沙量小、水能丰富、中下游航运价值大水量小、季节变化大、汛期短、含沙量大，东北地区有春汛和夏汛资源水资源、水能、有色金属资源丰富煤、石油、天然气、铁矿资源丰富南方地区北方地区农业水田农业，一年两熟到三熟，渔业发达旱地农业，东北一年一熟,华北两年三熟或一年两熟工业形成了长江下游工业带、南部沿海外向型工业带、西南地区综合性工业地带辽中南重工业基地与京津唐综合性工业基地形成了环渤海工业带续表南方地区北方地区人民生活主食为大米，房屋屋顶坡度大，利于排水,龙舟竞赛，游泳主食为面食,房屋墙厚防寒保暖，交通以铁路、公路为主，冬季溜冰环境问题水体污染、酸雨、“红漠化”、“石漠化”华北旱涝、盐碱、风沙，黄土高原水土流失,东北黑土流失和湿地破坏(2017·北京高考）下图为某年内我国地跨10个经度区域的降水量变化图。

读图，回答(1)～（3)题。

（1）据图可知（)A．清明节之前各地阴雨连绵B．5月起雨带开始向北移动C．35°N以南地区秋高气爽D．35°N以北地区伏旱严重（2）该区域（）A．位于地势第二、三级阶梯B．绝大部分属于内流区C．东部降水受暖流影响大D．人口密度北部大于南部(3）芒种至小暑期间（）A．该区域南北气温差异大B．塔里木河蒸发量大,出现断流C．白昼时间北京比上海长D．“雪龙号”科考船抵达南极大陆［思维探究]［答案]（1）B（2）A(3）C考向1北方地区(2019·四川成都摸底)每年三月下旬到四月上旬壶口瀑布水量骤增，每秒流量达到2 440立方米，形成壮美瀑布群。

南矮北高：东北、华北地区的男子平均身高为1.693米，云贵川为1.647 米。

南瘦北胖：身高和体重的差异主要是受环境和食物两个因素的影响，一般说来，居住在草原、高原、高纬度、气候寒冷地区的并以麦面为主食的人，身材魁梧。

而生活于热带、亚热带岛屿和滨海平原地区，从事农耕并以大米为主食的人，身材则较矮小。

南米北面：南甜北咸：我国饮食和口味的突出表现就是南米北面、南甜北咸。

南繁北齐：语言的地理差异表现为南繁北齐，即南方语言繁杂，北方语言比较划一。

北方广大地区都属北方方言区，从哈尔滨到昆明直线距离三千多公里，两地语音虽有区别，而通话交流思想没有多大困难。

在南方，同一方言区内，如闽方言区内，还分为福州话、厦门话、莆田话、闽西话等，互相听不懂。

广东的珠江三角洲与韩江三角洲相距不过300公里，粤语与潮汕语之间却无法交谈。

南老北孔：南方是无为而治的老子哲学思想主要传播地，北方的齐鲁大地则是孔子儒家学说的发源地。

南柔北刚：南柔北刚是反映在地理景观和文化艺术两方面的差异：杏花春雨江南，古道西风冀北——南北景观差异；南曲如抽丝，北曲如轮枪——南北戏曲差异。

南细北爽：南北两方人生活习性的不同，在某种程度上表现了南北两种地域文化的差异：南方人的精致、细腻与北方人的粗犷、简朴形成鲜明的对比；南细北爽是指，南方人说话比较婉转，北方人说话比较直率。

南拳北腿：南拳北腿指的是武术的南北差异，南方的拳术和北方的腿功形成强烈对比。

南骗北抢：南骗北抢是犯罪分子行为地理分布特点的真实写照，即南方多发生智力型的案件，北方多发生暴力型的犯罪活动。

南船北马：在交通方式上，由于自然地理环境的不同，导致了南船北马的区域差异——南方水上交通发达，北方主要靠陆上交通。

南敞北封：由于气候、地貌等条件的差异，南北方园林和建筑风格不同。

纵观我国民居屋顶坡度，从南到北逐渐减缓。

到了河北一带出现平顶民居。

南方坡大，一可防雨水渗漏，二可隔太阳暴晒。

北方坡缓，可节省建筑材料，兼作凉晒作物场地。

南方和北方的自然差异南方和北方的自然差异以秦岭—淮河为界，我国广阔的东部季风区被分成了北方地区和南方地区。

北方和南方地区的自然差异：我国北方和南方地区在自然方面有明显差异，我们先看看地形方面的差异，从地图上我们看这一片从东北平原到华北平原、黄土高原就是我们讲得的北方地区，这一片地区可以说就是黑土地和黄土地。

黑土地是东北平原土壤乌黑，有机质含量高，土地肥沃，这就是我国的黑土地。

说到黑土地我们很容易想到从这块黑土地上走出来的笑星赵本山，来自辽宁铁岭的赵本山经常在小品中以“黑土〞的名字出现，显示了赵本山对生养他的这块黑土地的深沉友情。

黄土地很容易知道这就是指黄土高原，这是世界最大的黄土分布区，黄土裸露于地表，非常容易流失，黄土高原也就成了水土流失严重的地区，流经这里的黄河也因此成为世界上含沙量最大的河流，这条河流出黄土高原到了华北平原上，把黄土沉积到了华北平原上，千百年来，黄河在华北平原上泛滥成灾，在众多生灵被洪灾洗劫后，留下了地势平坦，一望无际的华北平原。

如今的华北平原上由于黄土覆盖，土质疏松，肥力不高，是典型的中低产土壤。

所以不仅黄土高原是黄土地，华北平原也是黄土地，那么北方地区的地形就主要是以平原和高原为主。

再看南方地区，南方地形区主要有四块，自西向东，自北向南依次为四川盆地、长江中下游平原、云贵高原、东南丘陵。

这说明南方地区的地形要比北方复杂，有平原、高原、盆地和丘陵。

我们看看气候方面的差异，我们教材用了四个城市的气温和降水量柱状图来比拟，先看气温，从一月气温开场，哈尔滨一月均温低到-20℃，北京也低到了-5℃，非常的寒冷，而南方的武汉到达3℃，广州到达约14℃。

南方在最冷月是较为温和的，都在0℃以上。

在冬季，我国以秦岭—淮河为界，南暖北寒。

而夏季南方和北方气温相差不大，广州比哈尔滨高大约5℃。

再看降水，从图上我们看看四城市降水量柱状图有个相似之处，什么相似？〔都是夏季降水多。

〕对了，由于南方和北方都是东部季风区，受夏季风影响明显，夏季风是我国降水的主要来源，所以，夏季都多雨。

南北差异，是中国历史上长期存在的一种文化、经济、社会、政治差异。

自古以来，南北之间的差异就深深地刻在了中华民族的文化基因中，表现在不同的领域中。

今天，我们就来聊聊南北差异，看看这些差异究竟有哪些特点。

一、饮食文化差异南北的饮食文化差异是最为明显的。

南方人喜欢吃甜食、糯米饭、米粉、豆腐等，而北方人则喜欢吃面食、大米饭、烤肉等。

南方人重口味，喜欢酸甜味，北方人则偏爱咸味。

南方人喜欢吃海鲜，而北方人则偏爱牛羊肉。

南方人的饮食文化更加注重烹饪技巧和口感，而北方人则更加注重食材的营养价值和热量。

二、气候环境差异南北的气候环境差异也很大。

南方气候湿润，夏季多雨，冬季温暖，而北方则干燥，夏季炎热，冬季寒冷。

南方的植被覆盖率高，山水秀美，而北方则以草原和戈壁为主。

这种气候环境差异直接影响了南北人的生活方式和文化习惯。

南方人更加注重生活的舒适度和环境的美感，而北方人则更加注重实用性和耐用性。

三、人文历史差异南北的人文历史差异也非常明显。

南方历史悠久，文化底蕴深厚，而北方则更加注重武功和战争。

南方文化以文学、诗歌、音乐、戏曲等为主，而北方则以书法、绘画、雕刻、铸造等为主。

南方人重视人情味和家庭观念，而北方人则更加注重个人荣誉和家族传承。

四、经济发展差异南北的经济发展差异也十分明显。

南方地区经济发达，城市化程度高，而北方则相对落后。

南方人更加注重商业和金融，而北方人则更加注重制造业和农业。

南方人的生活方式更加现代化和多元化，而北方人则更加传统和保守。

南北差异是中国历史上长期存在的一种文化、经济、社会、政治差异。

这些差异在不同的领域中表现得非常明显，直接影响了南北人的生活方式和文化习惯。

随着社会的发展和交流的加强，南北差异也在逐渐消失，人们的生活方式和文化习惯也越来越趋于一致。

南北方地区人文与自然差异南北方地区是中国内陆地域广阔的代表，由于地理环境，人文和自然上存在着显著的差异。

南方地区常被称作江南水乡，充满了浓郁的水乡文化和独特的自然景观。

而北方地区则以广袤的黄土高原和辽阔的草原为特色，形成了独具魅力的人文景观和自然风貌。

一、南方地区的人文特色南方地区的人文气息浓郁，主要体现在以下几个方面。

1.1 水乡文化南方地区以其众多的水乡而闻名，这些水乡不仅代表了南方地区的自然特色，也孕育了独特的水乡文化。

水村中，河流交错，小桥流水，独特的民居建筑、桥梁和宅院所展现出的建筑艺术，是南方的独特韵味。

如苏州的古典园林，杭州的西湖以及无锡的太湖等，都是南方水乡文化的代表。

这些地方蕴含着丰富的文化内涵，吸引了众多游客。

1.2 文化底蕴南方地区历史悠久，自古便是文化繁荣的地方。

南方地区培养了众多文人墨客，他们以自己的才华创作了许多传世之作，如杭州的宋城遗址等。

此外，南方地区还有许多重要的历史文化遗产，如南京的紫金山和衡山等。

这些地方具有浓厚的历史底蕴，令人们感受到南方地区深厚的文化传统。

1.3 饮食文化南方地区的饮食文化世界闻名，以其细腻的口味和独特的烹饪方法而著称。

南方菜肴以清淡为主，多以蔬菜和水产为食材，烹调技巧独特，口感鲜美，例如广东的粤菜、福建的闽菜等。

南方还有许多特色小吃，如上海的小笼包、苏州的狮子头等，这些美食成为了南方地区的一种独特文化符号。

二、北方地区的人文特色北方地区的自然环境使得其人文特色与南方截然不同。

下面是北方地区的人文特色的一些关键点。

2.1 草原文化北方地区以其广袤的草原而著称，这里是牧民的家园，也是塞外文化的发源地。

草原上的游牧文化是北方地区独有的特色之一，描绘了北方地区独特的生活方式和价值观。

例如内蒙古的呼伦贝尔草原、新疆的天山草原等，都是北方地区草原文化的代表。

2.2 建筑风格北方地区的建筑风格与南方地区截然不同。

北方建筑以其庄重、雄伟的特点而著名，代表性的建筑有北京的故宫、北京的天坛、西安的古城墙等。

中国南方北方地理分界线及十四大差异引自“扬子晚报”消息说：横贯中国东西的秦岭——淮河一线被认为是中国南北方的自然分界线，这一观点一直得到国内地理、气候等方面专家的认可。

在秦岭——淮河线上，秦岭两侧均为山区县城，在淮河沿岸平原，像淮安这样的历史文化名城、这样与淮河有着深厚渊源的城市几乎没有。

淮安开始规划建设标志园的消息传出后，立即引起许多城市和专家的质疑。

近期有关中国南北方分界线的问题被炒作的不断升温。

南北方究竟怎样划分，又有哪些差异呢？作为地理教育工作者，在此梳理一番，让大家有所了解。

区分中国南方、北方的地理分界线在历史上存在两种说法：1、以秦岭、淮河为界分南北。

这是因为淮河是中国境内最南的一条在冬天会冻结的河流。

2、明清时期，不少学者主张以长江作为区分南方、北方的分界线。

两个说法各有根据，前者以自然地理特征为重，后者以人文地理因素为重。

从地理和一般意义上常指第一种分界方法。

秦岭淮河是中国地理南北方的分界线，它是中国东部季风区的南北分界线。

由此引起秦岭淮河一线同样是以下几个重要的区域的界限：1、在气候上，秦岭淮河是南方亚热带季风气候和北方温带季风气候的分界线。

在气温上，秦岭淮河是１月均温南方０℃以上和北方０℃以下区域的分界线。

在降水上，秦岭淮河是水量８００毫米以上（南方）和８００毫米以下以下的分界线。

气温和降水的差异是气候差异的具体表现和基本表现。

这是南北方最基本的差异，是其它差异形成的基础和前提。

2、南绿北落在自然带上，秦岭淮河是南方亚热带常绿阔叶林为主和北方暖温带落叶阔叶林为主的分界线。

3、南水北旱在农业环境上，秦岭淮河是南方水田为主和北方旱地为主的分界线。

4、南稻北麦和南米北面在主要粮食作物上，秦岭淮河是水稻和小麦的分界线。

南方人爱米饭，北方人喜面食，其实这与南北方的农业生产结构不同有关。

5、南船北马我国古代的交通运输方式是南方以船为主，北方以马为主。

6、南矮北高就人口的生物学特征而言，我国南方人矮，北方人高。

北方与南方的自然差异
【知识点的认识】
自然差异：南方地形以平原、丘陵为主，北方地形以平原、高原为主
南方是热带和亚热带季风气候，北方主要是温带季风气候
南方河流流量大，没有结冰期，北方河流流量小，有结冰期
南方的植被为亚热带常绿阔叶林，北方为温带落叶阔叶林
【命题的方向】
考查了对北方与南方的自然差异的认识，需理解记忆。

例：下列关于北方地区和南方地区的叙述中，错误的是（）
A．南方地区面积比北方地区大，但人口都没北方地区多
B．北方地区以“黑土地”和“黄土地”著称，长江以南的丘陵多红壤，平原地区为“水稻土”
C．北方地区煤炭、石油丰富，南方地区水能、有色金属丰富
D．北方地区居民主食为面食，南方地区居民以米饭为主
分析：我国可分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。

解答：A、南方地区面积比北方地区大，而且人口也比北方地区多。

故错误。

B、北方地区以“黑土地”和“黄土地”著称，长江以南的丘陵多红壤，平原地区为“水稻土”。

故正确。

C、北方地区煤炭、石油丰富，南方地区水能、有色金属丰富。

故正确。

D、北方地区居民主食为面食，南方地区居民以米饭为主。

故正确。

故选：A。

点评：本题主要考查学生在南方地区和北方地区差异的学习情况。

【解题思路点拔】
熟记北方与南方的主要自然差异。

主要表现在气候方面。

1/ 1。

初中地理【北方地区和南方地区】教案教学设计（第一课时）教学目标知识目标：1：通过北方地区和南方地区的比较，知道北方地区和南方地区的自然差异。

2、知道北方地区和南方地区的自然差异。

能力目标：1、在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的地理意义2、明确北方地区和南方地区主要的自然特征。

情感态度价值观目标：1、通过对当地自然地理的了解，增强学生热爱家乡热爱自然的思想感情。

2、通过学习我国四大地理区域的差异使学生进一步认识到祖国疆域辽阔，增强学生热爱祖国的情感。

教学重难点教学重点：通过运用北方地区和南方地区的比较图，明确北方地区与南方地区的自然环境的主要差异，是本节的重点之一。

教学难点：北方地区和南方地区的自然环境对人们的生活及生产的影响。

过程与方法1、组织学生归纳各区域的不同地理特征，学会运用归纳法学习区域地理的方法。

2、通过收集有关各区域的地理文字资料、景观图片等材料，学会收集资料学习地理知识的方法。

3、通过小组合作、交流活动，学会与他人的交流与合作。

教学方法和手段讲述法、读图分析法、提问法。

多媒体辅助教学。

教学准备：电脑图片：中国地形图、四大区域图、季风与非季风区界线图、1月等温线分布图、年降水量分布图、温度带分布图。

北方地区和南方地区植被景观图。

教学过程导入新课：请同学回忆上节内容导入新课，上节课我们学习了我国的四大地理区域，我们今天来学习我国北方地区和南方地区，首先学习这两个区域的自然环境。

一、北方与南方的自然差异（板书）出示四大区域图师：说出各区域的名称，找出北方南方的分界线，秦岭、淮河。

生：到讲台上一一指出。

问：你们印象中的北方和南方有那些差异？生答：气候、景观等。

师：引导、补充：还有地形差异。

师：1、地形差异（板书）出示中国地形图问：北方地区和南方地区有那些地形区？生：读中国地形图回答：北方地区有东北平原、华北平原，黄土高原。

南方地区有四川盆地、东南丘陵、云贵高原、长江中下游平原。

初二下册第一单元地理知识点打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。

下面小编给大家分享一些初二下册第一单元地理知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!初二下册第一单元地理知识一、地理差异显著1.自然地理差异(1)气温差异：由南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。

(2)降水差异：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。

(3)地势差异：自西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降。

2.人文地理差异(1)农业生产方式的差异：西牧东耕、南稻北麦、南甘北甜。

(2)人口、城市、交通的差异：东密西疏。

(3)经济发展水平的差异：东部高，西部低。

(4)饮食习俗的地区差异：苏州人、无锡人、上海人喜欢吃甜食;山东、河北以及东北三省的居民口味偏咸;湖南、湖北、江西、贵州、四川、重庆等地的居民多喜辣;山西人口味偏酸，以能吃醋闻名。

饮食口味差异形成的原因：与当地气候、水质等自然条件有一定关系。

3.划分地理差异的界限秦岭——淮河一线的地理意义：①它是我国南方地区和北方地区的分界线;②大致相当于我国冬季1月0℃等温线;③是我国年降水量800毫米年等降水量线大致通过的地方;④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线;⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。

二、四大地理区域1.不同类型的地理区域：自然区、经济区、文化区等。

2.我国四大地理区域的划分⑴划分依据：地理位置、自然地理和人文地理特点的不同。

⑵四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。

⑶四大地理区域的分界线：北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一线，主导因素是气温和降水。

(气候)北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线，主导因素是夏季风的影响。

(降水)青藏地区和其他三大地区分界线是地势一、二级阶梯分界线，即昆仑山—祁连山—横断山脉(地形或地势)三、北方地区和南方地区1.北方与南方的自然差异2.北方与南方的人文差异初二下册第二单元地理知识第一节自然特征与农业一、地理位置我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东;内蒙古高原以南;秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。