华中农业大学810分析化学(不含仪器分析)历年考研真题汇编

第15章蛋白质的合成一、教学大纲基本要求蛋白质合成的一般过程以及参与蛋白质合成的各种大分子（包括翻译因子）的结构与功能，蛋白质合成后的加工形式与转运机制，主要内容包括，1.遗传密码，遗传密码的破译策略，遗传密码的特点，2.蛋白质生物合成中的生物大分子结构及其作用，mRNA，rRNA，核糖体，辅助因子。

3.蛋白质生物合成的一般过程，原核生物与真核生物蛋白质合成的异同，常用的原核型与真核型蛋白质合成抑制剂，4.多肽合成后的定向输送与加工，信号肽及信号肽的识别，内质网上多肽的糖基化修饰，高尔基体中多肽的糖基化修饰及多肽的分捡（sorting），线粒体、叶绿体蛋白质的来源。

二、本章知识要点（一）遗传密码1、遗传密码的破译主要利用无细胞体外翻译体系，在外加不同的RNA模板、20种标记的氨基酸后，分析多肽产物的氨基酸序列。

美国科学家M.W.Nirenberg等由于在该领域的开创性工作于1968年获诺贝尔生理医学奖。

2、遗传密码的特点在64个密码子中有61个编码氨基酸，3个不编码任何氨基酸而起肽链合成的终止作用，称为终止密码子，它们是UAG、UAA、UGA，密码子AUG（编码Met）又称起始密码子。

（1）方向性：由mRNA的5’向到3’编码（2）连读性：编码一个肽链的所有密码子是一个接着一个地线形排列，密码子之间既不重叠也不间隔，从起始密码子到终止密码子（包括终止子）构成一个完整的读码框架，又称开放阅读框架（ORF）。

如果在阅读框中插入或删除一个碱基就会使其后的读码发生移位性错误（称为移码）。

两个基因之间或两个ORF 之间可能会互相部分重叠（共用部分碱基序列）。

（3）简并性：几种密码子编码一种氨基酸的现象称为密码子的简并性。

如GGN（GGA、GGU、GGG、GGC）都编码Gly，那么这4种密码子就称为Gly的简并密码。

只有Met和Trp没有简并密码。

一般情况下密码子的简并性只涉及第三位碱基。

（4）变偶性：密码子中第三位碱基与反密码子第一位碱基的配对有时不一定完全遵循A-U、G-C的原则，Crick把这种情况称为摇摆性（变偶性），也称摆动配对或不稳定配对。

华中农业大学本科课程考试参考答案与评分标准考试课程与试卷类型：仪器分析A姓名：学年学期：2012-2013-2 学号：考试时间：2013-7-1班级：一、填空题（每空1分，共20分）1、精密度、偏差2、n-π*、红移3、富燃火焰、还原性4、洛伦兹变宽5、伸缩振动、弯曲振动6、塔板数、N=L/H7、9.24×1013 HZ、2.93eV8、热导检测器、氢火焰离子化检测器、电子捕获检测器9、正相色谱、非极性10、氘灯、钨灯二、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。

答案错选或未选者，该题不得分。

每小题２分，共20分。

）1-5 BDABD 6-10 CABCD三、判断题（判断以下论述的正误，认为正确的就在答题纸相应位置处划‘T’错误的划‘F’，每小题1分，共10分。

）1-5 TFFTF 6-10 TTTFF四、简答题（每小题5分，共3０分。

）1、简述气相色谱仪的六大系统答：气体输送系统；进样系统；温度控制系统、色谱分离系统、检测器、数据处理系统2、试比较原子吸收分光光度计和紫外可见分光光度计在仪器上的差异答：○1光源的差异：AAS光源是锐线光源，主要使用空心阴极灯；UV-Vis的光源的连续光源，主要用钨灯和氘灯。

（2分）○2样品池的差异：AAS的样品池是原子化器，UV-Vis常用玻璃或石英比色皿作为样品池。

（1.5分）○3元件安装顺序的差异：AAS中单色器置于样品池的后面，而UV-Vis中单色器在样品池前面。

（1.5分）3、简述分子试剂光谱中谱线扩展的原因。

答：跃迁产生的光子的能量总有一定的能量离散，导致谱线宽度扩展。

造成能量离散的原因有：测不准原理、相对论相应及各能级之间的能量间距相差非常小，导致在跃迁过程中产生的谱带非常多，间距非常小，易于重叠等（2.5分）。

另一原因是仪器条件造成的，如色散元件还难以将分子光谱中的谱带完全分开（2.5分）。

4、简述红外吸收光谱产生的两个条件。

华中农业大学2011年硕士研究生考试参考书目（初试）参考书目－初试科目331社会工作原理《社会工作概论》（第二版）王思斌主编，高等教育出版社，2006年。

《社会学概论新修》（第三版）郑杭生主编，中国人民大学出版社，2003年。

437社会工作实务《社会工作概论》（第二版）王思斌主编，高等教育出版社，2006年。

《社会学概论新修》（第三版）郑杭生主编，中国人民大学出版社，2003年。

501园林设计《城市园林绿地规划》同济大学主编，中国建筑工业出版社。

《园林设计》唐学山主编，中国林业出版社，1997。

608数学《大学数学》(第2版) 谢季坚、李启文主编，高等教育出版社（面向21世纪课程教材或普通高等教育“十五”国家级规划教材）。

《线性代数及其应用》邓泽清主编，高等教育出版社（面向21世纪课程教材）。

《概率论及试验统计》余家林主编，高等教育出版社（面向21世纪课程教材或普通高等教育“十五”国家级规划教材）。

609化学《无机及分析化学》董元彦主编，科学出版社（面向21世纪课程教材）。

《有机化学》陈长水主编，科学出版社。

《有机化学》（第3版）汪小兰编，北京：高等教育出版社。

612社会统计学《社会统计学》卢淑华，北京大学出版社，2005年第3次印刷。

《社会研究的统计应用》李沛良，社会科学文献出版，2001年。

613教育学《教育学》王道俊、王汉澜主编，人民教育出版社，2008年2月。

614微生物学《微生物学》沈萍主编，高等教育出版社，2002。

616细胞生物学《细胞生物学》翟中和主编，高等教育出版社。

617社会学研究方法《社会学研究方法》（第二版）风笑天主编，中国人民大学出版社，2005年。

619法学综合（含法理学、宪法学、民法学、行政法学）《法理学》张文显主编，北京大学出版社，高等教育出版社（面向21世纪课程教材）。

《宪法学》周叶中主编，北京大学出版社，高等教育出版社（面向21世纪课程教材）。

《民法学》魏振瀛主编，北京大学出版社，高等教育出版社（面向21世纪课程教材）。

目录第一章绪论1.1 复习笔记1.2 课后习题详解1.3 名校考研真题详解第二章仪器分析数据处理方法2.1 复习笔记2.2 课后习题详解2.3 名校考研真题详解第三章光学分析法导论3.1 复习笔记3.2 课后习题详解3.3 名校考研真题详解第四章原子发射光谱法4.1 复习笔记4.2 课后习题详解4.3 名校考研真题详解第五章原子吸收与原子荧光光谱法5.1 复习笔记5.2 课后习题详解5.3 名校考研真题详解第六章分子发光分析法6.1 复习笔记6.2 课后习题详解第七章紫外－可见吸收光谱法7.1 复习笔记7.7 课后习题详解7.3 名校考研真题详解第八章红外光谱法和Raman光谱法8.1 复习笔记8.2 课后习题详解8.3 名校考研真题详解第九章核磁共振波谱法9.1 复习笔记9.2 课后习题详解9.3 名校考研真题详解第十章质谱分析法10.1 复习笔记10.2 课后习题详解10.3 名校考研真题详解第十一章电分析化学导论11.1 复习笔记11.2 课后习题详解11.3 名校考研真题详解第十二章电位分析法12.1 复习笔记12.2 课后习题详解第十三章电解与库仑分析法13.1 复习笔记13.2 课后习题详解13.3 名校考研真题详解第十四章极谱法与伏安法14.1 复习笔记14.2 课后习题详解14.3 名校考研真题详解第十五章色谱法导论15.1 复习笔记15.2 课后习题详解15.3 名校考研真题详解第十六章气相色谱法16.1 复习笔记16.2 课后习题详解16.3 名校考研真题详解第十七章高效液相色谱法17.1 复习笔记17.2 课后习题详解17.3 名校考研真题详解第十八章毛细管电泳和其他分离技术18.1 复习笔记18.2 课后习题详解第十九章X射线光谱法19.1 复习笔记19.2 课后习题详解19.3 名校考研真题详解第二十章热分析方法20.1 复习笔记20.2 课后习题详解20.3 名校考研真题详解第一章绪论1.1 复习笔记一、仪器分析简介1．仪器分析和化学分析（1）化学分析化学分析是指基于化学反应及其计量关系来确定被测物质组成和含量的一类分析方法。

第5章核酸化学一、学大纲基本要求DNA、RNA的结构和性质以及研究技术。

核酸的化学结构，碱基、核苷、核苷酸，DNA的结构,DNA 的一级结构, DNA的二级结构, DNA结构的不均一性和多形性, 环状DNA, 染色体的结构。

RNA的结构, RNA的类型和结构特点,tRNA的结构和功能, mRNA的结构和功能, rRNA的结构和功能。

核酸的性质, 解离性质, 水解性质, 光吸收性质, 沉降特性,变性、复性及杂交。

核酸研究技术,核酸的分离纯化,限制性核酸内切酶,DNA物理图谱,分子杂交,DNA序列分析,DNA的化学合成，DNA 聚合酶链式反应—PCR。

二、本章知识要点(一) 核酸的化学组成1．元素组成核酸分子主要由碳、氢、氧、氮和磷等元素组成。

与蛋白质相比较，核酸的元素组成中一般不含有硫，而磷的含量较为稳定，占核酸9％～10％。

可通过测定磷含量来估计样品中核酸的含量。

2．物质组成核酸在核酸酶的作用下水解为核苷酸，核苷酸完全水解可释放出等摩尔量的含N碱(碱基Base)、戊糖和磷酸。

因此构成核酸的物质成分有三类：包括磷酸、戊糖和碱基。

戊糖可分为核糖和脱氧核糖，碱基又分为嘌呤碱和嘧啶碱两类，DNA中的戊糖和碱基与RNA有所不同。

DNA分子中的戊糖是β-D-2-脱氧核糖,RNA中的戊糖是β-D-核糖。

DNA分子中存在的碱基主要有腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和胸腺嘧啶(T)。

RNA分子中除含有A，G，C外，还含有尿嘧啶(U)，而不含有T。

因此，DNA和RNA的碱基组成上，嘧啶的组成有所不同。

在DNA和RNA分子中尚含有少量的不常见的其他碱基，称为稀有碱基，它们大多数是常见碱基的甲基化衍生物。

3．核酸的基本单位——核苷酸组成DNA的核苷酸(nucleotide)称为脱氧核糖核苷酸，组成RNA的核苷酸称为核糖核苷酸。

核苷酸则是由磷酸、戊糖、碱基组成。

碱基和核糖或脱氧核糖之间脱水通过糖苷键(glycosidic bond)缩合形成核苷或脱氧核苷，戊糖的第1位碳原子与嘌呤的第9位氮原子相连构成l，9—糖苷键，而与嘧啶的第l位氮原子相连构成1，1-糖苷键。

第一章糖类一、教学大纲基本要求糖的分类、结构、性质和分析方法，以及部分的生物学功能。

主要内容有：单糖的结构和性质，重要的单糖及其衍生物。

还原性二糖和非还原性二糖的结构和性质；均一多糖和不均一多糖的结构和性质；结合糖（肽聚糖、糖蛋白、蛋白聚糖）的结构和性质等。

二、本章知识要点（一）糖的概述1、糖类的存在与来源糖类广泛的存在于生物界，特别是植物界。

糖类物质按干重计算占植物的85%~90%，占细菌的10%~30%，动物的小于2%。

动物体内糖的含量虽然不多，但其生命活动所需能量主要来源于糖类。

2、糖类的生物学作用(1) 提供能量。

植物的淀粉和动物的糖原都是能量的储存形式。

(2) 物质代谢的碳骨架，为蛋白质、核酸、脂类的合成提供碳骨架。

(3) 细胞的骨架。

纤维素、半纤维素、木质素是植物细胞壁的主要成分，肽聚糖是细胞壁的主要成分。

(4) 细胞间识别和生物分子间的识别。

细胞膜表面糖蛋白的寡糖链参与细胞间的识别。

一些细胞的细胞膜表面含有糖分子或寡糖链，构成细胞的天线，参与细胞通信。

3、糖类的元素组成和分类糖类物质是多羟基(2个或以上)的醛类或酮类化合物，以及它们的衍生物或聚合物，绝大多数的糖类化合物都可以用通式Cn (H2O)n表示。

据此可分为醛糖和酮糖。

还可根据碳原子数分为丙糖，丁糖，戊糖、己糖等。

最简单的糖类就是丙糖(甘油醛和二羟丙酮)。

糖的通俗名称一般是根据来源进行命名。

4、糖的种类根据糖的结构单元数目多少分为：（1）单糖：不能被水解称更小分子的糖。

（2）寡糖：2-6个单糖分子脱水缩合而成，以双糖最为普遍，意义也较大。

（3）多糖：均一性多糖：淀粉、糖原、纤维素、半纤维素、几丁质(壳多糖)。

不均一性多糖：糖胺多糖类(透明质酸、硫酸软骨素、硫酸皮肤素等)。

（4）结合糖(复合糖，糖缀合物)：糖脂、糖蛋白(蛋白聚糖)、糖-核苷酸等。

（5）糖的衍生物：糖醇、糖酸、糖胺、糖苷等。

（二）旋光异构1、异构现象同分异构或称异构是指存在两个或多个具有相同数目和种类的原子并因而具有相同相对分子量的化合物的现象。

第18章基因工程基础一、教学大纲基本要求用工具酶、克隆载体与表达系统；基因克隆的一般原理与过程，目的基因的分离，目的基因的克隆；克隆基因的表达；因表达的控制元件，外源基因在原核系统中的表达；外源基因在真核系统中的表达。

二、本章知识要点（一）基因工程概念基因工程是对携带遗传信息的分子进行设计和施工的分子工程，包括基因重组、克隆和表达。

基因工程的核心技术是DNA重组。

蛋白质工程是在基因工程基础上发展起来的，它是指通过对蛋白质已知结构与功能的认识，借助计算机辅助设计，利用基因定位诱变等技术改造蛋白质，以达到改进其某些性能的目的。

基因工程开辟了生物学研究的新纪元。

借助基因工程，分子生物学的发展达到空前的速度和规模，新的研究领域不断被开拓。

“人类基因组计划”是生物学历史上最巨大的科学工程；后基因组的时代已经到来。

基因工程带动了生物技术产业的兴起。

制药、化工、食品、农业和医疗保健业无不得益于基因工程。

基因工程帮助人类认识和改造生命世界，也帮助人类认识自己。

设计和创建新的基因、新的蛋白质和生物新的性状的时代。

（二）分子克隆的基本原理克隆(clone)意为无性繁殖系。

DNA克隆即将DNA的限制酶切片段插入克隆载体，导入宿主细胞，经无性繁殖，以获得相同的DNA扩增分子。

故DNA克隆为分子克隆。

1、ＤＮＡ限制酶与连接酶DNA分子克隆，即将DNA的限制片段插入克隆载体，导入宿主细胞，经无性繁殖，获得相同的DNA 扩增分子。

切割DNA分子需要用限制性核酸内切酶。

生物来源不同但识别序列与切割序列相同的限制酶，称为同裂酶(isoschizomers)；切割产生单链末端相同的限制酶，称为同尾酶(isocaudamers)。

相容（compatible ende）的限制片段可用DNA连接酶(DNA ligase)相连接。

平末端连接效率较低，利用接头(linker)、衔接物（adaptor）或在平末端加上互补均聚物可以帮助平末端连接。