3.作物布局

1.耕作学：又称农作制度，研究建立合理耕作制度的基本原理与技术体系的综合学科。

2.用地：利用土地种植农作物，生产农产品，满足人类生活需要的过程。

（目的）养地：培养和提高土壤肥力，为土地再生产创造条件。

（手段）3. 耕作制度：一个地区或生产单位农作物种植制度及相应的养地制度的综合技术体系。

以土地为基础资源; 以植物生产为主体生物 ;以区域为空间范围; 以1年为时间周期 .4. 种植制度：一个地区（生产单位）作物组成、配置、熟制、种植方式的综合。

作物管理、核心、综合; 包括作物布局、熟制、种植方式、种植顺序等 ;养地制度：与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施。

生产力基础、服务、综合; 包括土壤培肥与施肥、农田基本建设、水分供应与平衡、土壤耕作、农田保护等 ;5.耕作制度的功能微观技术功能1应用科学、技术科学、可观测性：硬技术、有结果；土地上多作物组合技术2麦、稻、棉…：农田多因素改良技术3土壤、肥料、水分、沟渠杂草…：农田（土地）种植业多年生产综合技术4水旱轮作、有机质增加、结构改良：具体生产过程、具体生产单位，提高效率和效益5作物生产、种植生产、农户生产、农场生产、增产增收；宏观功能（布局、规划、战略）1管理科学、经济科学、软科学：无具体直接产品，综合效果2资源安排、使用规划：土地、资金、劳力，如何获取最佳总效益3生产单位经营规划：生产、销售、生产，结构、动态，如何发展、壮大4地区区域生产布局规划：空间分布、相互关系、结构优化、生产—流通—消费一体规划，如何实现整体平衡、协调、互惠、全面发展6.地区区域农业发展战略规划：5年、10年发展计划、生产结构，什么是方向、支柱、增长点7.世界农业的发展；世界农业技术发展的总趋势：从原始农业向传统农业向现代农业方向发展.8.现代农业的主要特点1工业化装备，改善条件、控制过程，高耗2现代科学技术，创造革新，提高效率，高速3现代经济管理，综合协调，增强活力，高效.9.中国农业的发展与面临问题（1）中国农业发展速度极快（2）中国农业整体水平仍较低（3）中国农业发展面临严重问题a人口多、资源少b产量高、效益低c环境差、结构单、灾害频d劳动生产率低、农产品商品率低e生产规模小、地块小f农业装备水平低、g地区差别大h农民待遇低；平原山区耕地比例：平原54%，山区丘陵46% 。

种植计划科学规划种植布局和时间的方法种植计划是农业生产中至关重要的一环，有助于科学规划种植布局和时间，提高农作物的产量和质量。

本文将介绍一些科学的方法，帮助农业从业者制定种植计划。

1. 分析土壤条件和气候特点种植计划的首要任务是对土壤条件和气候特点进行全面分析。

了解土壤的酸碱度、质地、养分含量等因素，可以帮助我们选择适宜的农作物品种和施肥方案。

同时，了解气候特点，包括年降水量、温度变化等，可以确定种植的时机和控制农作物的病虫害。

2. 考虑轮作和休耕轮作和休耕是科学规划种植布局和时间的重要策略之一。

轮作可以有效地控制害虫和病原体的传播，减少土壤中的害虫和病原体的积累。

同时，轮作也有利于改善土壤结构和肥力，提高土壤的保水保肥能力。

休耕则是在一定时期内让土壤得到休息，恢复肥力和生态平衡。

3. 考虑不同农作物的生长周期不同农作物的生长周期各不相同，因此在种植布局和时间的规划中要注意协调不同农作物的生长周期。

根据农作物的生长周期，可以合理安排种植的时间和次序，确保不同农作物之间的顺利转换和连续生产。

4. 利用热量效应合理安排种植时间热量效应是指农作物生长受到温度的影响，适宜的温度条件可以促进农作物的生长和发育。

因此，在制定种植计划时，可以利用热量效应，根据农作物的喜温性和耐寒性，合理安排种植的时间，提高产量和质量。

5. 制定合理的肥料和施肥计划合理的肥料和施肥计划是种植计划中不可忽视的一环。

根据土壤分析结果和农作物的养分需求，制定合理的施肥计划，确保农作物的养分供应和生长发育。

同时，要注意施肥的方式和施肥的时机，避免施肥对环境造成污染和浪费。

6. 引入科学技术手段现代农业发展中，科学技术手段的应用对于种植计划的科学与规划起着关键性的作用。

例如，利用遥感技术和气象信息，可以对农田进行调查和监测，帮助农业从业者做出精确的决策。

同时，采用现代物联网技术和智能设备，可以实现农作物的远程监测和精准的灌溉施肥，提高生产效益。

作物栽培学试题(A卷)一、名词解释题（每小题1.5分,共15分）。

I2.生活因子3.长日照作物4.NAR5.生育时期6.作物布局7.群体8.反馈9.光补偿点10.蒸腾系数二、填空(每空0.5分,共10分)1. 小麦主茎叶片数达7片时，理论上计算单株分蘖数（包括主茎）应为个子蘖上出现叶时，开始同时发生该子蘖的第一个孙蘖。

2. 作物栽培学是研究作物、及三者关系的一门科学。

3. 作物栽培学中将作物分为粮食物、、。

4. 试写出一篇我国现存的最古老的农学论文的名称，该篇提出。

5. 玉米根系为，其次生根形成后的作用便减弱。

6. 玉米叶片上表皮有一些特殊的，其叶子的维管束呈结构。

7. 玉米大喇叭口期，雄穗穗分化处于，叶龄指数在左右。

8. 在前茬作物的生育后期，在其行间播种或移栽其它作物的种植方式，叫。

9. 作物对太阳总辐射的最大利用率的理论值为，在日辐射中，散射光的比率越大，群体光合强度。

10. 作物生产上的“种子”，包括由发育而成的种子，由子房发育而成的果实和进行的作物的根、茎等。

三、判断是非（每题1分，共10分，你认为“是”在题后划“√”号，“非”则在题后划“×”号，不划号不给分）。

1.根据小麦分蘖发生规律，在正常条件下，当小麦III蘖出现时，其主茎叶龄应为6。

（）2.玉米在大喇叭口期进入需水临界始期。

（）3.在0-7℃温度下，经过15-35天可通过春化类型的是冬性小麦。

（）4.生长分析法的基本观点是在作物生育期间每隔一定天数测量株高、根条数、叶片数、分蘖数等。

（）5.容重指单位面积的重量。

（）6.在播种覆土过深或肥水极好的条件下，一株小麦可能有两个或多个分蘖节。

（）7.我国栽培最广泛的玉米类型是硬粒型和普通型。

（）8.生产上确定播种深度时，一般子叶出土或根茎短的作物播种要浅一些；子叶不出土或根茎长的作物播种可深一些。

（）9.作物生长的温度范围比较宽，发育的温度范围窄一些，而维持生命的温度范围更窄。

作物栽培学试题(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--二、填空题1．作物栽培学是研究作物、环境、措施三者关系的一门学科。

7．水稻分蘖后期，为控制无效分蘖，应采用晒田技术。

4.评价作物产品品质，一般采用两类指标，一是（形态指标）；二是（理化指标）。

7、水稻的“两性一期”（三性）是感光性、感温、短日高温期（性），它的强弱和长短不同决定了水稻生长期的长短。

一、名词解释4.作物布局：指一个地区或生产单位（或农户）的作物种植的种类、面积比例及其种植地点配置。

8.蒸腾系数：是指作物每形成1克干物质所消耗水分的克数。

它表示作物利用水生产干物质的效率。

14.狭义作物：农田大面积栽培的农作物，也称大田作物，粮、棉、油、麻、糖、烟、桑、茶、蔬、果、药、杂等。

32.穗期阶段：从拔节到抽雄的一段时间，生育特点是：营养生长和生殖生长并进。

33.生物产量：作物全生育期内通过光合作用和吸收作用所累积的各种有机物总量。

2．油菜的感温性：油菜一生中必须通过一段温度较低的时间才能现蕾开花结实，否则就停留在营养生长阶段，这一特性称为感温性。

9.玉米棒三叶：玉米的穗位叶及其上其各一叶。

4.棉花的果枝：果枝是合轴枝，由第5-6节或以上的腋芽萌发生长而成。

7．够苗晒田：当田间总茎蘖数达到预定的穗数时，便开始晒田。

五、简答题1．简述种子的休眠原因及其克服途径。

答：具有生活能力的新种子，即使在适宜的萌发条件下亦不能发芽的现象叫休眠。

种子休眠的原因：①胚的后熟：种子收获或脱落时，胚组织在生理上尚未成熟，因而不具备发芽能力②硬实：种子成熟时变成硬实，种子不透水、不透气，因而不能发芽。

③发芽抑制物质作用。

破除休眠的方法：①对那些有待完成生理后熟的种子，可通过低温和水分处理，促进后熟，使之发芽。

②促使硬实种子发芽，可采用机械磨伤种皮或用双氧水液浸种、浓硫酸处理。

③消除发芽抑制物质，可通过改变光、温、水、气等条件以及用乙烯、赤霉素等进行处理。

耕作学名词解释：1、持续农业：是既满足当代人的需求，又不对后代满足其自身需求的能力构成危害的农业。

2、作物布局：是指一个区域或生产单位作物结构和配置的总称。

3、轮作：在同一块田地上，有顺序地在季节间或年间轮换种植不同的作物或复种组合的一种种植方式。

4、免耕：又称零耕，直接播种指作物播前不用犁、耙整理土地，直接在茬地上播种，播后作物生育期间不使用农具进行土壤管理的耕作方法。

5、茬口：是指在连轮作中给与后作物以种种影响的前茬作物及其茬地的泛称。

6、时日积：指作物维持一定叶面积的数目与叶面积的乘积。

7、套作：是指在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物的种植方式，也称为套种，串种。

8、休闲：是指在田地上全年或可种作物的季节只耕不种或不耕不种以息养地为目的的土地利用。

9、耕作制度：也称农作制度，是指一个地区和生产单位的农作物种植制度以及与之相适应的的养地制度的综合技术体系。

10、LER：是指土地当量比，用来衡量间作对土地利用程度的指标。

间作作物自然亩产量/单作产量。

11、复种指数：是指全年总收获面积占耕地面积的百分比。

12、生态位：指生物在完成其正常的生活周期时所表现出来的综合适应特征。

13、种植制度：是指一地去火生产单位的作物组成（构成）、配置、熟制与种植方式的综合。

14、冠竞争：是指复合群体内的光的竞争。

15、边际效用：是指作物边行的生态条件不同于内行，由此而表现出来的特有产量效益16、土壤耕作：是指通过农机具的机械力量作用于土壤，调整耕作层和地面状况，以调节土壤水分、空气、湿度和养分的关系，为作物播种、出苗和生长发育提供适宜的土壤环境的农业技术措施。

17、生态适应性：指农作物的生物特性及其对生态条件的要求与当地实际外界环境相适应的程度。

18、根竞争：是指复合群体中作物间水分和养分的竞争。

19、农业资源：是指人类从事农业生产、经营过程所需要的全部物质要素及信息。

20、间作：是指在同一田地上于同一生长期内，分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。

第五章作物种植制度第一节建立合理种植制度的原则一、种植制度的概念及在农业生产中的意义（一）种植制度的含义种植制度是指一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制与种植方式总称。

包括种什么作物，各种多少，种在哪里，即作物的布局；作物在耕地上一年种一茬还是几茬，以及哪一个生长季节或哪一年不种，即复种或休闲；种植作物时采用什么样的种植方式，即单作、间作、混作和套作；不同生长季节或不同年份作物的种植顺序如何安排，即轮作或连作。

（二）种植制度的功能和意义种植制度作为全面组织种植业生产的制度，其研究与推广在农业生产中起着举足轻重的作用。

其功能具体表现在两个方面。

1．技术功能种植制度具有较强的应用技术特征，它与研究某一作物的具体栽培技术不同，它侧重于全面持续增产稳产高效技术体系与环节，涉及作物与气候、作物与土壤、作物与作物、作物生产与资源投入等方面的组合技术。

种植制度的技术功能是种植制度的主体，括作物的因地制宜合理布局技术、复种技术、间套作立体种植技术、轮作连作技术等等。

与单项技术不同，种植制度技术体系往往带有较强的综合性、地区性、多目标性，因而它在生产上所起的作用更大。

当然上述有关技术要考虑作物与天、地、人、物的关系，因而难度也较大。

我国在种植制度的技术方面积累了丰富的经验与科研成果，某些领域如多熟种植在世界上也有重要地位。

今后，要进一步使传统技术与农业现代化、商品化结合起来，使之发扬光大。

2．宏观布局功能即对一个单位土地资源利用与种植业生产进行全面安排。

从作物生产的战略目标出发，根据当地自然和社会经济条件，做出土地利用布局、作物结构与配置、熟制布局、养地对策以及种植制度分区布局的优化方案。

要求统筹兼顾、主次分明，即从当前的实际需要出发，也要考虑长远目标的需要。

宏观布局功能的主要意义为：①有利于妥善处理各类矛盾，减少片面性。

农业上存在种种矛盾，如粮棉油的关系、灌溉与旱作关系、农林关系、农牧关系、供求关系、高中低产田的关系、一熟与两熟和三熟间的关系、用地与养地关系、资源利用与保护关系等等。

1、作物:指凡是对人类有利用价值并经人工有意识栽培的植物,包括农作物,果树.狭义仅指粮食,棉花,油料,麻类,糖类,烟草等农作物而言.2、连作：同一作物年内或年间连续重复种植在同一块地上的，亦称重茬.3、套作:在田间即有两种作物构成复合群体共同生长的时期.4、复种：是指在同一块地上，于同一年内种植两季或两季以上生育季节不同的作物，一般是在上季作物收获后，再播种下季作物。

5、混作：是在一行上种植两种或两种以上生育期相近的作物。

6、间作是在同一块地上成行或带状（若干行）间隔种植两种或两种以上生育期相近的作物。

7、轮作:在同一块地上，在一定周期内按一定的顺序轮换种植不同作物。

8、复种指数:全年总收获面积占耕地面积的百分比。

9、经济系数:生物产量转化为经济产量的效率.10、作物布局:指一个地区或生产单位种植作物的空间配置及其结构,也就是说作物布局主要指种什么,种多少和种在哪里的问题.11、生物产量:指作物在其生育期间生产和积累有机物总量,即整个植株总干物质的收获量.12、经济产量:指栽培目的的所需要的作物产品收获,即一般生产中的产量.13、叶面积指数:是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数。

即：叶面积指数=叶片总面积/土地面积。

14、作物栽培学:以研究作物的生长发育规律与环境条件的关系、有关的调节控制技术及其原理为主要任务，是一门综合性的技术科学.15、作物栽培措施:是人为因素,包括常规措施和应变措施,人们通过主观努力,创造和利用各种影响作物生长发育和产量形成因素,使作物向人们所需要的方向发展.16、换茬：在同一块地上，倒换种植不同的作物。

它是不定期、不规则的，只考虑前后茬的关系，而没从用地与养地相结合的长远观点来安排茬口。

17、连作：同一作物年内或年间连续重复种植在同一块地上的，亦称重茬。

18、前茬：在某一种作物前种植作物叫前茬，亦称前作，反之后作。

19、迎茬：同一块地上，隔年种植同一作物。

20、茬口特性：指栽培某一种作物后土壤的生产性能。

2013级农作物生产技术一轮绪论及第一章复习题一、选择题:1．下列几种作物属于经济作物的组合是（）.A．棉花、烟草、花生B．烟草、水稻、麻类C．甜菜、小麦、甘薯D．棉花、甘蔗、玉米2．下列作物中属于四碳作物的是( ）.A．棉花B．水稻C．小麦D．玉米3．小麦收获后种植夏玉米或夏大豆的种植方式称（）.A．接茬复种B．移栽复种C．套作复种D．再生复种4．（）是我国北方提高复种指数，解决前、后茬农作物季节矛盾的一种有效方法。

A．间作B．套作和育苗移栽C．轮作D．连作5．≥10℃积温在（）℃之间可进行多种农作物的一年两熟种植.A．2 500～3 600 B．3 600~4 000C．4 000~5 000 D．5 000～6 5006．冬小麦—夏大豆→冬小麦-夏闲,属于( ）.A．一年二熟B．一年三熟C．二年三熟D．多熟制7．“冬小麦—夏玉米→春甘薯”轮作的复种指数为（)。

A．100％B．150％C．200% D．300% 8．国际上通常用( ）表示用地程度的高低。

A．复种指数B．种植指数C．熟制D．季数9．如果一个地区可以一年两熟，则该地区≥10℃的日数应在（）。

A．160天左右B．180天左右C．180～250天D．250天以上10．冬季最低平均气温（）是冬小麦种植的北界线。

A．-20~-22℃B．—16~—20℃C．-12～16℃D．-6～12℃高三一轮复习第1页11．从降水量看，我国一般年降水量达（)mm的地区，相应的热量可实行一年两熟。

A．600 B．800C．1 000 D．1 20012．间套作时，一般来说,高位农作物不可多于而矮位农作物不可少于边际效应所影响行数的( ）倍。

A．2 B．3 C．4 D．813．（）的安排是实现间套作增产的关键技术.A．幅宽B．间距C．带宽D．种植密度14．间套作物边行争夺养分、水分最激烈的地方（）.A．幅宽B．间距C．带宽D．种植密度15．在下列基本耕作措施中,适于干旱、半干旱地区和丘陵地区的是（)。

作物栽培学试题(A卷)一、名词解释题（每小题1.5分,共15分）。

I2.生活因子3.长日照作物4.NAR5.生育时期6.作物布局7.群体8.反馈9.光补偿点10.蒸腾系数二、填空(每空0.5分,共10分)1. 小麦主茎叶片数达7片时，理论上计算单株分蘖数（包括主茎）应为个子蘖上出现叶时，开始同时发生该子蘖的第一个孙蘖。

2. 作物栽培学是研究作物、及三者关系的一门科学。

3. 作物栽培学中将作物分为粮食物、、。

4. 试写出一篇我国现存的最古老的农学论文的名称，该篇提出。

5. 玉米根系为，其次生根形成后的作用便减弱。

6. 玉米叶片上表皮有一些特殊的，其叶子的维管束呈结构。

7. 玉米大喇叭口期，雄穗穗分化处于，叶龄指数在左右。

8. 在前茬作物的生育后期，在其行间播种或移栽其它作物的种植方式，叫。

9. 作物对太阳总辐射的最大利用率的理论值为，在日辐射中，散射光的比率越大，群体光合强度。

10. 作物生产上的“种子”，包括由发育而成的种子，由子房发育而成的果实和进行的作物的根、茎等。

三、判断是非（每题1分，共10分，你认为“是”在题后划“√”号，“非”则在题后划“×”号，不划号不给分）。

1.根据小麦分蘖发生规律，在正常条件下，当小麦III蘖出现时，其主茎叶龄应为6。

（）2.玉米在大喇叭口期进入需水临界始期。

（）3.在0-7℃温度下，经过15-35天可通过春化类型的是冬性小麦。

（）4.生长分析法的基本观点是在作物生育期间每隔一定天数测量株高、根条数、叶片数、分蘖数等。

（）5.容重指单位面积的重量。

（）6.在播种覆土过深或肥水极好的条件下，一株小麦可能有两个或多个分蘖节。

（）7.我国栽培最广泛的玉米类型是硬粒型和普通型。

（）8.生产上确定播种深度时，一般子叶出土或根茎短的作物播种要浅一些；子叶不出土或根茎长的作物播种可深一些。

（）9.作物生长的温度范围比较宽，发育的温度范围窄一些，而维持生命的温度范围更窄。

耕作学试题及其答案耕作学名词解释:1、持续农业2、作物布局3、免耕4、轮作5、茬口6、叶日积7、套作8、休闲9、耕作制度10、LER11、复种指数12、生态位13、冠竞争15、种植制度16、边际效应17、作物生态适应性 19、根竞争21、农业资源23、土壤耕作25、多熟种植26、农牧结合27、立体种植28、养地制度29、水土流失30、风蚀31、换茬32、耕作学33、幅宽34、单作(sole cropping) 35、间作(row intercropping) 36、混作(mixed intercropping):37、复种(sequential cropping) 38、种植指数39、熟制40、撂荒(shifting cultivation) 41、种养结合42、连作(continuous cropping):43、土壤耕作(soil tillage): 44、土壤宜耕性(土壤耕性) 45、土壤耕作制46、农业自然资源47、复种轮作48、沟垄耕作法49农牧结合的耕作制度50土壤耕作51种植方式(种植形式)52农业生态系统53生物群落54十分之一定律55土地当量比56生活型57耕层构造58密植效应59生态龛60正对等效应61土壤培肥62耕法63土地生产潜力64集约耕作制65基本耕作1、持续农业:是既满足当代人的需求，又不对后代满足其自身需求的能力构成危害的农业。

2、作物布局:是指一个地区或生产单位作物结构与配置的总称。

3、免耕:又称零耕、直接播种指作物播前不用犁、耙整理土地，直接在茬地上播种，播后作物生育期间不使用农具进行土壤管理的耕作方法。

4、轮作:是在同一块田地上有顺序地轮换种植不同作物或不同复种方式的种植方法。

5、茬口:是指在轮连作中给予后作物以种种影响的前茬作物及其茬地的泛称。

6、叶日积:是指作物维持一定叶面积的日数与叶面积的乘积。

7、套作:是指在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物的种植方式，也称为套种、串种。

农作物生产技术课后题答案绪论一、名词解释1．农作物:狭义的农作物是指具有经济价值被人们种植在大田中的植物，即农田作物,也叫大田农作物，俗称“庄稼”。

广义的农作物是指凡是具有经济价值而被人们栽培的植物.2．农作物生产技术:是指根据农作物生长发育规律及农产品食用安全规范，为获得高产、优质的农产品，满足市场的需要而采取的各种人工措施.二、简答题1．通常农作物的分类方法有几种？如何分类?答：按农作物的用途和植物学系统相结合分粮食作物、经济作物、饲料和绿肥作物、药用作物;根据农作物对温度条件的要求，可把农作物分为喜温作物和喜凉作物；根据农作物对光周期的反应，可把农作物分为长日照作物、短日照作物、中性作物和定日照作物;根据农作物对CO2同化途径的不同,可把农作物分为碳三（C3）作物和碳四（C4）作物;根据农作物播种期不同，可把农作物分为春播作物、夏播作物和秋播作物及南方的冬播作物；按种植密度和田间管理方式不同，可把农作物分为密植作物和中耕作物。

2．简述农作物生产的特点及其重要性。

答：农作物生产的特点是：（1）农作物生产的对象是活的生物体，故农作物生产具有不确定性；（2）农作物生产是关于初级农产品的生产技术；(3）农作物生产的空间与场所是露天性的农田，其涉及的环境很大程度上受自然环境的影响，人类不易控制；（4）农作物生产技术是一门直接服务于农作物生产的综合性应用技术。

3、农作物生产的重要性主要表现在:(1）农作物生产是国民经济的基础;(2）农作物生产涉及社会稳定和粮食安全。

第1章耕作制度第一节农作物布局一、名词解释1、耕作制度：是指一个地区或生产单位的农作物种植制度及与之相适应的养地制度的综合技术体系，包括种植制度和养地制度两部分。

2、种植制度：是指一个地区或生产单位的农作物组成、配置、熟制与种植方式的总称.3、养地制度：是指与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施。

4、农作物布局：是指在某一种植区域（田地)上,对欲种植农作物的种类、品种及种植面积所做的安排。