科技信息 高校理科研究
网络工程毫业学生实ｉｌｌｌＭ式研究
四川文理学院计科系 彭小利 侯翔 邓小清
［摘要］网络工程专业学生实训模式围绕对学生的实训目标、专业技能及运用、团队合作精神等方面开展研究，使学生具有灵活应
用计算机网络专业实践技能解决实际问题的能力和既有团队精神又具备独立工作、适应社会发展的能力。
［关键词］网络工程 实训 项目实战
１．引言 为了进一步加强学生对专业知识的掌握和培养学生的实践经验、
ＩＴ技能，国内很多的高校都采取了让学生到企业去实习、实训或校企联
办的方式。四川文理学院计科系和成都华迪实训基地合作，输送学生到
实训基地去参加实训，已经有多年的时间，并取得了很好的收效。
２．实训模式研究
每年的暑假，网络工程专业专科大二或本科大三的学生都要赶赴
成都华迪实训基地去参加一次专业知识综合性很强的实训，为期２Ｏ
天。之所以安排在专科大二或本科大三去实训，是因为实训前要求学生
必须满足两个条件：（１）已经全面完成计算机网络相关专业的专业理论、 专业技术课程的学习；（２）已经有明确的个人职业方向和规划。实训是
对专业知识的整合，如果学生在实训前没有学习专业知识，那在实训期 间相当吃力，并收获甚小。另者就网络专业的学生而言，实训是针对ＩＴ
企业和非Ｉ千企业对网络相关从业人员个人综合素质及协同工作能力
的培养。
带学生实训也有两年的时间了，在两年的实训中，我一直都在研究
网络工程专业实训的模式，并从中得到了一点自己的见解。
（１）目标明确，让学生知道自己要达到的水平。
参加实训的同学在过程体验基础上，针对ＩＴ企业以及非ＩＴ企业对 网络相关从业人员个人综合素质及协同工作能力的要求，进行项目综
合训练，在网络工程流程（设计、施工及维护）体验的基础上，针对ＩＴ企
业内网络工程师岗位（售前、售中、售后）的具体要求，依照网络工程的
方法，进行岗位专项技能强化训练，使受训人员的专业技能水平达到相
第３４卷第４期 Ｖｏ１．３４ Ｎｏ．４ 长春师范大学学报 ２Ｏ】５年４月
Ａｐｒ．２０１５
工程实验实训中心网络平台的构建研究
刘斯津
（长春师范大学工程学院，吉林长春１３００３２）
［摘要］实验实训中心网络平台是高等学校工科专业实验教学的重要支撑平台。本文论述了网络 平台在信息化实验实训教学中的作用，探索了工程实验实ｉＪｉｌ中心网络平台建设的意义、建设目标及 构建原则。从平台建设与维护模式、实验实训资源管理模块、实验实训教务管理模块、实验实训开 放项目管理模块等方面提出了相应的设计思路及构建建议。 ［关键词］实验实训中心网络平台；网络教学管理；管理模块 ［中图分类号］Ｇ６４ ［文献标识码］Ａ ［文章编号］２０９５—７６０２（２０１５）０４—０１０４—０３
实验实训教学是高等教育工科专业实践教学中一个非常重要的环节，对培养学生工程实践能力以及创新 能力有着积极的影响。为进一步加快工程实验实训中心建设，促进实验教学的改革创新，加紧建设工程实验 实训中心网络平台的建设显得尤为重要。但目前国内的工科实验实训网络平台建设存在着诸多瓶颈：针对单
一学科的平台建设较为成熟，但缺乏学科的扩展性和开放性；实验实训网络平台的管理范畴局限于实验教学； 只重视网络平台技术层面的建设，缺少实验实训课程内涵的整合。针对这些问题，本文将从构建通用型工程
实验实训中心网络平台的角度进行初步研究，剖析该网络平台的建设目标与构建原则，并提出及各模块实现 过程中的设计思路及建议。
１ 工程实验实训中心网络平台的建设目标及构建原则
工程实验实训中心网络平台的建设目标主要分为三个层次：一是脱离单一和平面的实验实训中心管理模
式，减轻教师及实验员队伍的管理工作压力，让教师有更多的时间转向教学研究工作；二是科学规划实验实训 教学流程，逐步实施层次化教学方式，使实验实训教学流程更规范合理。同时，利用网络平台的交互性和资源 共享的优势来发挥学生的主体作用，使学生形成协作学习、基于ＷｅｂＱｕｅｓｔ的探究性学习方式。 ；三是针对开
辽宁工程技术大学
网络工程项目综合实训报告
教学单位 软件学院
专 业 网络工程
班 级
学生姓名
学 号
指导教师
目录
一、实训目的 ............................................. 1
二、实训时间和地点 ....................................... 1
三、实训单位简介 ......................................... 1
四、实训内容 ............................................. 2
1．实训单位的计算机网络的配置情况和应用情况 ........... 2
2．实训期间完成的学习任务 ............................. 2
3．实训期间完成的实践项目 ............................ 11
五、实训收获与体会 ...................................... 28
六、致谢 ................................................ 29 1 一、实训目的
根据企业对人才的具体需求，针对软件学院网络工程的应届毕业生，开展以大型网络工程综合实践为目的的实战训练，有效提升学生的网络工程项目实战能力和适应市场的能力，最终实现学生比较理想的就业率和就业质量。
通过大型网络工程项目综合实践训练，每位学生能够比较熟练地掌握大中型网络的规划、组建和配置；掌握网络安全的配置，参加过网络设备的安全配置和测试训练。掌握网络软件的开发和测试，参加过至少一个网络软件项目的应用开发过程的实践。
2020年第3期信息与电脑China Computer & Communication信息化教育
网络工程专业以云计算与自动化运维为中心的
课程群建设研究
刘 春 徐 媛 邵国强 王 健 程晓旭
（大庆师范学院，黑龙江 大庆 163712）
摘 要：笔者针对网络工程专业培养复合型“新工科”人才的培养模式进行教学改革，从工程教育认证的要求出发，
升级人才培养目标与毕业要求，通过建立二者之间的矩阵实现专业定位与社会需求的适应度，并分析云计算与自动化运
维的能力需求，提出建设应用型人才培养的课程群，详细阐述了课程群的建设方案、课程群内外项目的实施，构建了合
理有效的网络工程专业人才培养模式。关键词：云计算与自动化运维；课程群；矩阵
中图分类号：TP391 文献标识码：A 文章编号：1003-9767（2020）03-253-04
Research on the Construction of Course Group Centered on Cloud Computing
and Automatic Operation and Maintenance of Network Engineering
Liu Chun, Xu Yuan, Shao Guoqiang, Wang Jian, Chen Xiaoxu
(Daqing Normal University, Daqing HeilongjiangDaqing 163712, China)
Abstract: In view of the training mode of network engineering specialty training compound “new engineering” talents, the author carries out teaching reform. Starting from the requirements of engineering education certification, the author upgrades the training
