(完整版)《栈》知识点总结
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部编版五年级语文上册期末总复习知识点总结第一单元知识点总结我会读1.易读错的字白鹭.(lù)长喙.(huì)镜匣.(xiá)嗜.好(shì)清澄.(chéng)吩.咐(fēn)榨.油(zhà)石榴.(liú)杭.州(háng)垂蔓.(màn)文豪.(háo)享.受(xiǎng)眸.子(móu)咂.咂(zā)2.多音字澄chéng(清澄)散sàn(分散)便biàn(便利)辟pì(开辟)dèng(澄沙)sǎn(松散)pián(便宜)bì(复辟)落luò(降落)蔓màn(蔓延)转zhuǎn(旋转)钻zuān(钻研)là(落下)wàn(瓜蔓儿)zhuàn(转动)zuàn(钻石)我会写1.重点词语精巧色素配合身段适宜生硬寻常忘却流线型镜匣清晨孤独安稳悠然黄昏恩惠形象化体面播种浇水吩咐爱慕美中不足2.形近字组词鹤(白鹤)嫌(嫌弃)框(方框)播(播种)浇(浇水)鹳(鹳鸟)歉(道歉)筐(筐子)潘(姓潘)烧(烧火)亭(亭台)饼(月饼)浸(浸入)豪(文豪)睑(眼睑)享(享受)拼(拼搏)侵(入侵)毫(毫米)脸(脸面)词语积累1.近义词爱慕—喜爱便宜—廉价分辨—辨别依赖—信任开辟—开垦吩咐—嘱咐居然—竟然葱茏—葱郁2.反义词便宜—昂贵爱慕—厌恶繁茂—凋零信赖—怀疑体面—寒酸成熟—稚嫩葱茏—枯萎细腻—粗糙背诵背诵《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
课文重点知识1.《白鹭》:结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”这个句子的意思。
体会文中比喻、拟人、排比的作用。
2.《落花生》:理解课文中含义深刻的句子。
学习借物喻人的写作手法。
3.《桂花雨》:抓住主要字词和重点句子,领悟作者的思想感情。
高中语文统编版选择性必修下册第一单元重要文言现象总结(可直接打印使用)《氓》1.重点字词梳理之:结构助词,用在主谓之间,取消句子的独立性。
匪:不是。
涉:动词,乘舟渡河,渡过。
至于:古今异义。
古:到,到达。
今:表示达到某种程度。
将:动词,愿,请。
愆:动词,拖延。
以为:古今异义。
古:把······当作。
今:认为。
乘:动词,登上。
彼:代词,那个。
垝:动词,毁坏。
以(望):连词,表目的,来。
泣涕:同义复词,名词,“泣涕”都是“眼泪”的意思。
涟涟:形容词,流泪不断的样子。
既:副词,已经。
载:助词,用于句首或句中,起加强语气的作用。
沃:形容词,肥沃,这里指桑叶润泽。
无食:通假字,同“毋”,不要。
于嗟:感叹词。
耽:动词,沉溺、沉醉。
说:同“脱”,摆脱、脱身。
三岁:多年。
古代常用“三”或“九”来泛指多数。
食:动词,接纳,接受。
贫:形容词作名词,贫苦的生活。
渐:动词,浸湿。
爽:名词,差错、过失。
贰:动词,不专一、有二心。
罔:副词,无。
极:名词,准则。
二三:反复无常,感情不专一。
靡:副词,无、没有。
室劳:家务劳动。
夙、夜:名词作状语,在早晨;在夜里。
兴:动词,起,起身。
朝:名词,日、天。
遂:动词,如愿。
暴:动词,粗暴。
躬:名词,自身、自己。
及:连词,和。
偕:副词,共同。
言:(1)助词,无实义(言归于好、言既遂矣、静言思之)。
(2)动词,说(言笑晏晏)。
信:形容词,真实的,真诚的。
2.知识点归纳(1)通假字:①“无”同“毋”,不要;“说”同“脱”,摆脱、脱};“泮”同“畔”,边、岸。
(2)一词多义:以秋以为期:介词,把以望复关:连词,表目的,来以尔车来:介词,用载笑载言:动词,说言体无咎言:名词,言论,这里指预兆于送子涉淇,至于顿丘:介词,到于嗟女兮,无与士耽:同“吁”,叹词俟我于城隅:介词,在(3)词类活用:①夙兴夜寐:名词作状语,在早上、晚上②二三其德:反复无常,感情不专一③三岁食贫:形容词作名词,贫苦的生活《离骚》(节选) 1.通假字(1)扈江离与辟芷兮:同“僻”,僻静、幽静(2)来吾道夫先路:同“导”,引导(3)偭规矩而改错:同“措”,举措(4)伏清白以死直兮:同“服”,保持(5)进不入以离尤兮:同“罹”,遭受(6)芳菲菲其弥章:同“彰”,明显、显著2.一词多义善谣诼谓余以善淫:善于、擅长亦余心之所善兮:崇尚、爱好以咨诹善道:好的、美好的度竞周容以为度:法度度已失期:估计固固时俗之工巧兮:本来汝心之固,固不可彻:固执相夫孰异道而相安:相互悔相道之不察兮:观察反忽反顾以游目兮:翻转,颠倒日夜望将军至,岂敢反乎:背叛虽虽体解吾犹未变兮:即使,纵然虽无予之?路车乘马:难道焉驰椒丘且焉止息:语气词且焉置土石:在哪里修余虽好修姱以勒羁兮:美好退将复修吾初服:修理、整理邹忌修八尺有余:高、长3.词类活用余虽好修姱以勒羁兮:名词用作动词,约束谣诼谓余以善淫:动词用作名词,淫邪的事鸷鸟之不群兮:名词用作动词,合群伏清白以死直兮:为动用法,为⋯⋯而死屈心而抑志兮:使动用法,使⋯⋯受委屈,使⋯⋯受压抑步余马于兰皋兮:使动用法,使······步行亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔:形容词用作动词,崇尚、爱好高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离:使动用法使⋯⋯高,加高;使⋯⋯长,加长4.古今异义浩荡:怨灵修之浩荡兮(古:荒唐。
部编版五年级语文上册(全册)知识点总结◆◆第一单元◆◆一、难读的字长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油(zhà)半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn)眼睑(jiǎn) 眸子(móu)二、难写的字匣:被包部分是“甲”,不要写成“田”。
鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”。
浇:右边是“尧”,上面不要多写一点。
慕:下面是“”,不要写成“小”。
缠:右边不是“厘”,不要少写一点。
三、形近字组词宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚)框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧)吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕)浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查)杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫)享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎)四、多音字组词散sǎn(散文诗)sàn(分散)便pián(便宜)biàn(方便)挨āi(挨近)ái(挨打)笼lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩)五、重点词语精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗木兰花美中不足六、近义词精巧——精美寻常——平常忘却——忘记恩惠——恩泽爱慕——羡慕完整——完好七、反义词忘却——牢记寻常——特别安稳——危急成熟——幼稚完整——残缺美中不足——十全十美八、词语搭配( 精巧)的诗( 优美)的歌(细腻)的绒毛( 美好)的境界( 使劲)地摇( 仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟)( 摇落)桂花( 放开)胆子九、课文重点理解:1.《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。
2.《落花生》采用了借物喻人的写法,赞美了花生不图名利,默默奉献的品格,说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
《数据结构》复习重点知识点归纳一.数据结构的章节结构及重点构成数据结构学科的章节划分基本上为:概论,线性表,栈和队列,串,多维数组和广义表,树和二叉树,图,查找,内排,外排,文件,动态存储分配。
对于绝大多数的学校而言,“外排,文件,动态存储分配”三章基本上是不考的,在大多数高校的计算机本科教学过程中,这三章也是基本上不作讲授的。
所以,大家在这三章上可以不必花费过多的精力,只要知道基本的概念即可。
但是,对于报考名校特别是该校又有在试卷中对这三章进行过考核的历史,那么这部分朋友就要留意这三章了。
按照以上我们给出的章节以及对后三章的介绍,数据结构的章节比重大致为:·概论:内容很少,概念简单,分数大多只有几分,有的学校甚至不考。
·线性表:基础章节,必考内容之一。
考题多数为基本概念题,名校考题中,鲜有大型算法设计题,如果有,也是与其它章节内容相结合。
·栈和队列:基础章节,容易出基本概念题,必考内容之一。
而栈常与其它章节配合考查,也常与递归等概念相联系进行考查。
·串:基础章节,概念较为简单。
专门针对于此章的大型算法设计题很少,较常见的是根据KMP进行算法分析。
·多维数组及广义表:基础章节,基于数组的算法题也是常见的,分数比例波动较大,是出题的“可选单元”或“侯补单元”。
一般如果要出题,多数不会作为大题出。
数组常与“查找,排序”等章节结合来作为大题考查。
·树和二叉树:重点难点章节,各校必考章节。
各校在此章出题的不同之处在于,是否在本章中出一到两道大的算法设计题。
通过对多所学校的试卷分析,绝大多数学校在本章都曾有过出大型算法设计题的历史。
·图:重点难点章节,名校尤爱考。
如果作为重点来考,则多出现于分析与设计题型当中,可与树一章共同构成算法设计大题的题型设计。
·查找:重点难点章节,概念较多,联系较为紧密,容易混淆。
出题时可以作为分析型题目给出,在基本概念型题目中也较为常见。
(完整版)《西游记》知识点整理名著复习——《西游记》知识点整理一、填空1.《西游记》,长篇章回体神话小说,是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。
有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》,对此事有详细的记载。
唐僧取经的故事、经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。
2.《西游记》的作者是吴承恩,字汝中,号射阳山人,明代人。
3.《西游记》的作者运用了__浪漫主义__手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。
4.全书共分三大部分:第1至7回,写孙悟空出世至大闹天宫,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。
是全书的精华部分;8—12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回—100回总写唐僧师徒历经八十一难,去西天大雷音寺取经,蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,它的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。
后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者,为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。
7.猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占福陵山云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为净坛使者。
8.沙僧也叫沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。
9.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为八部天龙广力菩萨。
后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
10.“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。
海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。
初中语文名著必考考点整理,知识点+练习题《简爱》【主要内容】1.作者概况:夏洛蒂·勃朗特, 19 世纪的英国女作家。
2.主题思想:对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
3.人物性格:简·爱富于激情幻想和反抗精神,有浪漫主义文学传统,渴求更加丰富的人生。
4.精彩章节:① 在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。
② 简·爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。
5.艺术特色:这部小说以第一人称叙述,有强烈的主观色彩,亲切感人。
小说情节诡异,气氛诡异,悬念迭起。
小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。
那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增加了作品的艺术感染力。
【考题练习】1.简·爱在做小学教员期间,意外地获得了她的叔叔的遗产。
2.罗切斯特太太是怎样死的? 跳楼3.简·爱最擅长的的技能是绘画。
4.《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简·爱结婚。
5.简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
6.简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦。
7.简·爱在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐。
8.简·爱最好的朋友死于肺病。
9.简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。
10.简·爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。
《西游记》【主要内容】1.故事梗概:《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历尽艰险曲折,胜利到达西天取经的故事。
2.作者概况:吴承恩,明代小说家。
3.主题思想:小说通过唐僧取经的故事,刻画了孙悟空的形象。
表现了他蔑视权威,不畏强暴,除恶务尽的战斗精神,这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。
4.艺术特色:① 善于说故事,可读性强,故事情节曲折,扣人心弦。
② 善于塑造人物,如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。
第一章概论1。
数据结构描述的是按照一定逻辑关系组织起来的待处理数据元素的表示及相关操作,涉及数据的逻辑结构、存储结构和运算2。
数据的逻辑结构是从具体问题抽象出来的数学模型,反映了事物的组成结构及事物之间的逻辑关系可以用一组数据(结点集合K)以及这些数据之间的一组二元关系(关系集合R)来表示:(K, R)结点集K是由有限个结点组成的集合,每一个结点代表一个数据或一组有明确结构的数据关系集R是定义在集合K上的一组关系,其中每个关系r(r∈R)都是K×K上的二元关系3.数据类型a。
基本数据类型整数类型(integer)、实数类型(real)、布尔类型(boolean)、字符类型(char)、指针类型(pointer)b。
复合数据类型复合类型是由基本数据类型组合而成的数据类型;复合数据类型本身,又可参与定义结构更为复杂的结点类型4.数据结构的分类:线性结构(一对一)、树型结构(一对多)、图结构(多对多)5。
四种基本存储映射方法:顺序、链接、索引、散列6。
算法的特性:通用性、有效性、确定性、有穷性7.算法分析:目的是从解决同一个问题的不同算法中选择比较适合的一种,或者对原始算法进行改造、加工、使其优化8.渐进算法分析a.大Ο分析法:上限,表明最坏情况b.Ω分析法:下限,表明最好情况c.Θ分析法:当上限和下限相同时,表明平均情况第二章线性表1.线性结构的基本特征a.集合中必存在唯一的一个“第一元素”b。
集合中必存在唯一的一个“最后元素"c.除最后元素之外,均有唯一的后继d。
除第一元素之外,均有唯一的前驱2.线性结构的基本特点:均匀性、有序性3。
顺序表a.主要特性:元素的类型相同;元素顺序地存储在连续存储空间中,每一个元素唯一的索引值;使用常数作为向量长度b。
线性表中任意元素的存储位置:Loc(ki)= Loc(k0)+ i * L(设每个元素需占用L个存储单元)c. 线性表的优缺点:优点:逻辑结构与存储结构一致;属于随机存取方式,即查找每个元素所花时间基本一样缺点:空间难以扩充d.检索:ASL=【Ο(1)】e。
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小学信息技术六年级下册《递归调用真奇妙》课堂练习附课文知识点一、选择题1.下列关于递归的说法,正确的是()A.递归一定会导致无限循环B.递归是一种函数调用自身的过程C.递归没有终止条件也可以正常工作D.递归只适用于计算阶乘2 .在计算阶乘时,递归的终止条件通常是()A. n>OB. n<OC. n==OD. n==13 .下列哪个示例不属于递归的应用?()A.树的遍历B.冒泡排序C.斐波那契数列D.汉诺塔问题二、填空题1 .递归函数在调用自身时,问题的规模应该逐渐,以接近终止条件。
2 .在计算斐波那契数列时,F(n)的值依赖于和。
3 .递归必须有一个明确的,否则会导致无限递归。
三、判断题1 .递归函数没有返回值也可以正常工作。
()2 .在使用递归时,不需要考虑栈溢出的问题。
()3 .递归函数必须有明确的终止条件和递归步骤。
()四、简答题请简述递归的基本概念,并给出一个递归调用的简单示例。
附答案一、选择题1 .【答案】B【解析】递归是一种函数调用自身的过程,但必须有明确的终止条件,否则会导致无限递归。
因此A选项错误,B选项正确。
C选项错误,因为递归必须有终止条件。
D选项错误,因为递归不仅适用于计算阶乘,还可以应用于许多其他场景。
2 .【答案】D【解析】在计算阶乘时,通常当n等于1时作为递归的终止条件,因为1的阶乘定义为Io3 .【答案】B【解析】冒泡排序是一种迭代算法,不是递归算法。
其他选项(树的遍历、斐波那契数列、汉诺塔问题)都是递归的经典应用。
二、填空题1 .【答案】减小【解析】递归函数在调用自身时,问题的规模应该逐渐减小,以接近终止条件。
这是为了防止无限递归。
2 .【答案】F(n-l);F(n-2)【解析】在计算斐波那契数列时,F(n)的值依赖于前两个数F(n-1)和F(n-2)的和。
3 .【答案】终止条件【解析】递归必须有一个明确的终止条件,否则会导致无限递归。
三、判断题1 .【答案】X【解析】递归函数可以没有返回值,但仍然需要满足终止条件和递归步骤的要求。
完整版)《栈》知识点总结
1.栈的定义与特点
栈是一种具有特定限制的数据结构,遵循“后进先出”(Last-In-First-Out,简称LIFO)的原则。
栈的特点包括:
只允许在栈顶进行插入和删除操作;
对栈进行插入操作称为入栈或压栈(Push);
对栈进行删除操作称为出栈或弹栈(Pop);
栈底是栈的最后一个入栈的元素,栈顶是栈的第一个入栈的元素;
2.栈的应用领域
栈在计算机科学和软件工程中有广泛的应用,常见的应用领域包括:
编程语言的解析和编译;
递归算法的实现;
表达式求值;
括号匹配;
浏览器的后退和前进功能;
操作系统中的函数调用栈等。
3.栈的基本操作
栈的基本操作主要包括以下几个方面:
初始化栈:创建一个空的栈对象,并指定栈的初始容量;
判断栈是否为空:检查栈是否为空,如果栈为空则返回真,否
则返回假;
入栈操作:将一个元素压入栈顶;
出栈操作:从栈顶弹出一个元素,并返回弹出的元素;
取栈顶元素:返回栈顶的元素,但不对栈进行修改;
___:删除栈中的所有元素。
4.栈的实现方式
栈可以通过数组或链表来实现。
使用数组实现的栈称为顺序栈,使用链表实现的栈称为链式栈。
顺序栈通过数组的下标实现栈的操作,其特点是插入和删除操
作的时间复杂度为O(1),但需要预先分配一定的内存空间。
链式栈使用链表来存储栈中的数据,插入和删除操作的时间复杂度同样为O(1),不需要预先分配固定大小的空间,但需要额外的空间存储链表节点。
5.栈的复杂度分析
栈的复杂度分析主要涉及到栈的各种操作的时间复杂度和空间复杂度。
以下是一些常见操作的复杂度分析:
入栈操作的时间复杂度为O(1),空间复杂度为O(1);
出栈操作的时间复杂度为O(1),空间复杂度为O(1);
取栈顶元素操作的时间复杂度为O(1),空间复杂度为O(1);
判断栈是否为空的操作的时间复杂度为O(1),空间复杂度为O(1);
清空栈的操作的时间复杂度为O(1),空间复杂度为O(1);
初始化栈的操作的时间复杂度为O(1),空间复杂度为O(1);
6.总结
栈作为一种重要的数据结构,在计算机科学和软件工程中有着广泛的应用。
本文总结了栈的定义、特点、应用领域、基本操作、实现方式以及复杂度分析等内容。
深入理解和掌握栈的相关知识,对于编程能力的提升和算法的实现具有重要的意义。