精品解析：江苏省天一中学2021-2022学年高一下学期期中生物(理)试题(原卷版)

2021-2022年高一下学期期中考试生物试题含答案(VIII)一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共60分）1、下列属于．．相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2、a和A、b和B、c和C各是一对同染色体，下列哪四个精子自同一个精原细胞 A．aBc、AbC、aBc、AbC B．AbC、aBc、abc、abc C．aBC、Abc、abc、abc D．abc、abC、aBc、aBc3、白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状，问F2杂合白色球状南瓜有4000株，纯合的黄色盘状南瓜应有A．1000株 B．xx株 C．3500株 D．4000株4、下图是人类遗传病系谱图，该病的致病基因不可能是A．Y染色体上的基因 B．常染色体上的显性基因C．常染色体上的隐性基因 D．X染色体上的显性基因5、假如水稻高秆（D）对短秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对相对性状独立遗传。

用一个纯合易感病的短秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型2及其比例为A．ddRR，1/8 B．ddRr，1/16C．ddRR，1/16和ddRr，1/8 D．DDrr，1/16和DdRR，1/86、一对表现型正常的夫妇生了一个色盲男孩，该男孩的外祖母和外祖父的色觉均正常，则该母亲和外祖母的基因型分别是A、 B． C． D．7、在人的次级精母细胞（非后期）内，染色体的组成正确的一组是A．44＋XX B．44＋XY C．44＋YY D．22＋X或22＋Y8、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子，这说明A．有耳垂为显性性状 B．无耳垂为显性性状C．有耳垂为隐性性状 D．不能说明问题9、下图中DNA的脱氧核苷酸的连接哪个是错误的A． B． C． D．10、在下列遗传系谱中，能肯定只能是由常染色体上隐性基因决定的性状遗传是（阴影者表示隐性性状）A． B． C． D．11、基因型为aaBbccDdEEFf的个体，经减数分裂产生基因型为aBcDEf的精子的机率为A．1/64 B．1/4 C．1/8 D．1/1612、某一个双链DNA分子的一条链上的鸟嘌呤与胞嘧啶之和占DNA全部碱基数的19%，胸腺嘧啶占该链碱基数的20%，则相对应的另一条链上的胸腺嘧啶占DNA全部碱基数的A．20% B．21% C．40% D．42%13、血友病属于隐性伴性遗传病。

2021-2022高一生物下学期期中联考试题一、选择题（每题2 分，共60 分）1．关于基因与染色体关系的叙述错误的是( ) A．等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置 B．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有许多个基因 C．萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说 D．摩尔根等人通过实验证明基因在染色体上2．下列叙述正确的是（） A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．孟德尔描述的过程发生在有丝分裂中 C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd 个体自交，子代基因型有16 种 D．按照孟德尔定律，对AaBbCc 个体进行测交，子代基因型有8 种3. 已知A 与a.B 与b.C 与c 三对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc 和基因型为AabbCc 的两个亲本杂交，下列关于杂交后代的推测正确的是（）A.表现型有8 种，AaBbCc 个体的比例1/16B.表现型有4 种,aaBbcc 个体的比例为1/16C.表现型为8 种，Aabbcc 个体的比例为1/8D.表现型为8 种，aaBbCc 个体的比例为1/164．假设在特定环境中，某种动物基因型为BB 和Bb 的受精卵均可发育成个体，基因型为bb 的受精卵全部死亡。

现有基因型均为Bb 的该动物1000 对（每对含有1 个父本和1 个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb 个体的数目依次为（）A．250、500、0 B．250、500、250C．500、250、0 D．750、250、05．下列关于减数分裂过程中染色体和DNA 分子关系的叙述正确的是( )①DNA分子数目加倍时，染色体数目也在加倍; ②染色体数目减半时，DNA 分子数目也在减半;③染色体数目加倍时，DNA 分子数目也在加倍; ④染色体复制时，DNA 分子也在复制A.①③B．②④C．②③D．①④6．人的血型是由红细胞表面抗原决定的。

2021-2022学年江苏省无锡市天一高级中学高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 一条复制过的染色体，其染色体、染色单体数和DNA数依次为（）A．2、2、4 B．1、2、2C．1、4、4 D．2、2、2参考答案：B2. 某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到下图的曲线。

下列正确的是( )A．该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8B．当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C．随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D．当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响参考答案：A3. 图为某植株在夏季晴天一昼夜内二氧化碳吸收量的变化情况，以下判断正确的是（）A．该植物进行光合作用的时间区段是bg B．植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用C．若c、f时刻的光合速率相等，则植物的呼吸速率为c时刻大于f时刻D．该植物ce时段CO2吸收量显著降低是光照强度降低所致参考答案：B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【专题】坐标曲线图；光合作用与细胞呼吸．【分析】根据题意和图示分析可知：该图表示植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化曲线，a之前和h之后植物只进行呼吸作用，且呼吸作用强度是一定值．ab段和gh段，植物的光合作用小于呼吸作用，bg段光合作用大于呼吸作用．ce段下降则是因为温度过高，光照过强，导致气孔关闭，CO2吸收量减少，fg段光合速率下降的原因是光照强度降低．二氧化碳吸收量【解答】解：A、当二氧化碳吸收量开始增加时，说明进行了光合作用，因此该植物进行光合作用的时间区段是ah，A错误；B、植物在a和h时刻，二氧化碳吸收量不增加，说明此时植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，B 正确；C、若c、f时刻的光合速率相等，由于总光合速率=净光合速率+呼吸速率，图中显示c点净光合速率大于f点，因此植物呼吸速率为f时刻大于c时刻，C错误；D、该植物ce时段CO2吸收量显著降低最可能是温度过高，光照过强，导致气孔关闭，CO2吸收量减少，D错误．故选：B．【点评】本题属于中档题，属于考纲中理解层次的考查，在解答过程中需准确分析图解，从图解中获取解题的有效信息．在分析曲线图时需注意光合作用的起始点、光补偿点、中午光合作用减弱的原因等的分析，并且能熟练运用总光合速率=净光合速率+呼吸速率．4. 如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。

高一生物下学期期中考试试卷
（问卷）总分100分时量90分钟一、单项选择（共35小题，每小题2分，满分70分）
1．在生命系统的各个层次中，能完整的表现出生命活动的最基本层次是: A．细胞 B.器官 C.原子 D.个体
2．组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有______种:
A．5、2、8、 B.4、4、2 C.5、2、2 D.4、4、8
3.提出“细胞是通过分裂产生新细胞”的科学家是:
A.罗伯特·虎克
B.达尔文
C.施莱登和施旺
D.魏尔肖
4. 肌肉细胞中含量最多的化合物是:
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 D．水
5．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，它的分子式是 :
A．C5H11O2NS B．C3H7S C．C4H11O2S D．C5H10O2N
6．下列不是组成蛋白质的氨基酸是:
7．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是 :
A．肌肉细胞 B．神经细胞 C．血细胞 D．生殖细胞
8．细菌属于原核生物的主要依据是:
A.单细胞
B.有细胞壁
C.无染色体
D.无核膜
9．蛋白质和核酸共有的组成元素是:
A．C、H、O、N、P B. C、H、O、S C. N、P、S、K D. C、H、O、N 10．下列生物细胞中不含纤维素的是:
A．柳树 B．蚱蜢 C．小麦 D．菠菜
11．下列关于DNA和RNA的叙述中正确的是：:。

2021年江苏省天一中学高三生物下学期期中试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列有关细胞间信息交流的说法，不正确的是（）A. 不同细胞之间必须相互接触才能传递信息B. 能在细胞之间传递信息的物质并不都是激素C. 髙等植物细胞间的胞间连丝有信息交流的作用D. 细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动2. 人体排尿是一种复杂的反射活动，下图示排尿反射过程。

当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩，排出尿液，逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。

下列叙述不正确的是（）A.排尿活动的调节属于正反馈调节B.若P处受损膀胱将无法排出尿液C.人产生尿意的中枢位于大脑皮层D.成人适时排尿体现神经分级调节3. 下列有关生物膜系统的描述错误的是（）A.原核细胞不具有生物膜系统B.生物膜系统由具膜的细胞器构成C.各种生物膜的化学组成和结构相似D.丰富的生物膜为酶的附着提供了大量位点4. 图为细胞核结构示意图，其中核孔是一种特殊的跨膜运输蛋白复合体，是双功能（被动运输与主动运输）、双向性的核质物质交换通道。

下列相关叙述正确的是（）A. ②是产生核糖体、mRNA和rRNA场所B. 在细胞有丝分裂过程中，②②②会发生周期性的变化C.DNA聚合酶、核糖体蛋白、DNA等大分子物质进出细胞核都需要消耗能量D. ②②进出细胞核消耗的A TP主要是在细胞核中形成的5. 某兴趣小组对不同氧浓度下酵母菌的细胞呼吸方式及产物展开了研究，如图为测得的实验数据。

据图中信息推断，错误的是( )A.氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸B.氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸方式不同C.氧浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于有氧呼吸D.a、b、C、d四种氧浓度下，酵母菌都能产生[H]和ATP6. 下列有关植物调节的描述错误的是（）A.生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质分裂B.决定器官生长发育的不是某种激素的相对含量，而是不同激素的绝对含量C.脱落酸能促进果实和叶片的脱落D.浸泡法所用时间比沾蘸法的时间较长7. 如图是某植物细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（）A. 过程②处于细胞分裂的间期B. 过程②表示细胞分化C. 过程②产生的细胞遗传物质会发生改变D. 过程②体现了植物细胞的全能性8. 下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是（）A. 蚕豆叶肉细胞B. 洋葱鳞片叶表皮细胞C. 蚕豆根尖分生区细胞D. 洋葱根尖伸长区细胞9. 弃耕农田发生了一系列的演替，形成森林，关于该过程的叙述错误的是（）A.在演替过程中不断进化形成新物种，并取代原有的物种B.随着时间的推移，群落的垂直结构变得复杂C.群落演替使生物群落对光能的利用率提高D.与草本植物阶段相比，木本植物阶段的演替比较缓慢10. 下列有关细胞学说，叙述错误的是（）A.细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性B.细胞是一个相对独立的单位C.新细胞可以从老细胞中产生D.细胞学说是由魏尔肖整理提出的11. 下列关于免疫的叙述中，错误的是A. T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥着重要的作用B. T细胞和B细胞分化成熟的场所是相同的免疫器官'C. 浆细胞能合成、分泌抗体D. 正常机体可以通过免疫系统对癌变细胞进行监控并清除12. 美国学术期刊《免疫》报道，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。

2021年江苏省天一中学高三生物期中试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下图为进行有性生殖生物的生活史示意图，下列说法正确的是（）A. ①过程精子和卵细胞结合使同源染色体联会B. ①过程由于细胞分化使细胞全能性丧失C. ①过程不会发生细胞的衰老、凋亡和死亡D. ①过程基因重组是生物多样性的重要原因2. 形成蛋白质分子结构的层次，由小到大分别为①氨基酸分子①C、H、O、N等元素①氨基酸脱水缩合①一条或几条多肽链连接在一起①多肽链①具有特定空间结构的蛋白质A.①→①→①→①→①→①B.①→①→①→①→①→①C.①→①→①→①→①→①D.①→①→①→①→①→①3. 将同一部位紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是A. 实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度B. 与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C. 实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞D. 实验结束时，甲、乙溶液的浓度有所下降4. 人体内的吞噬细胞能吞噬入侵的病菌、细胞碎片和衰老的红细胞。

在吞噬细胞中与这些物质的消化有密切关系的细胞器为A. 核糖体B. 溶酶体C. 液泡D. 中心体5. 下列关于细胞结构与功能的相关叙述错误的是（）A. 细胞膜只能让细胞需要的物质能进入，对细胞有害的物质不能进入B. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，能保持细胞形态C. 中心体与细胞的有丝分裂有关D. 植物细胞中的液泡可以调节细胞内的环境6. 下列能够聚合形成DNA分子的物质是（）A. 脱氧核糖B. 脱氧核苷酸C. 氨基酸D. 含氮碱基7. 脑与躯体、内脏之间的联系通路是（）A. 脊髓B. 脊神经C. 脑神经D. 脑干8. 下列计算正确的是A.由38个氨基酸形成的环状多肽，有4个谷氨酸（R基为﹣CH2﹣CH2﹣COOH），则该环肽至少有5个游离羧基B.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是n+mC.某二倍体生物常染色体一基因位点可有8种复等位基因，则该群体中杂合基因型总数可达36种D.一段双链DNA分子中鸟嘌呤所占比例为20%，由该段DNA转录出来的RNA中胞嘧啶的比例是10%9. 利用预防接种来预防疾病的原理是（）A.预防接种能消灭体内的细菌B.预防接种能提高人体对各种疾病的抵抗力C.预防接种能加速机体代谢，增强抗病能力D.预防接种能使人在不发病的情况下产生抗体，获得免疫力10. 关于细胞物质转运的叙述，下列说法正确的是（）A. 被动运输与主动运输可受同种环境因素的影响B. 物质能否通过核孔取决于其分子直径与核孔孔径的相对大小C. 改变细胞膜上的蛋白质种类和数量，不会影响物质跨膜运输的速率D. 囊泡能将物质由细胞内运输到细胞外，但不能从细胞外运输到细胞内11. 下列有关各种细胞器的描述，错误的是A. 内质网是一种网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”B. 液泡和叶绿体都是具有膜结构的细胞器，其内都含有叶绿素、花青素等色素C. 叶绿体产生的02至少需穿过4层生物膜才能进入线粒体中被利用D. 中心体是一种无膜结构的细胞器，存在于动物和某些低等植物的细胞里12. 运动时肾上腺素分泌增多，肾上腺髓质能分泌肾上腺素，某些神经元也能分泌肾上腺素，且突触前膜与突触后膜均有肾上腺素受体，肾上腺素发挥作用后多数又被突触前膜摄取。

2021-2022年高一下学期期中考试生物含答案(I) 一、选择题（每题2分，共50分）1．在封闭的温室内栽种农作物，下列不．能提高作物产量的措施是A．增加室内CO2浓度 B．增大室内昼夜温差C．增加光照强度 D．采用绿色玻璃盖顶2．在光合作用中，不需要酶参与的过程是A．叶绿素吸收光能 B．ATP的形成 C．CO2的固定 D．C3的还原3．小明以水蕴草为材料进行了下图所示的实验，并定时记录试管顶端的气体量。

该实验的主要目的是探究A．水量对呼吸作用速率的影响 B．光照对光合作用速率的影响C．光照对呼吸作用速率的影响 D．水温对光合作用速率的影响4. 下图表示3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的长势相同的同种植株放在透光的不同钟罩内，以下关于本实验的目的叙述中最准确的是A．证明光合作用的速率随CO2浓度增大而增大B．证明光合作用的必需条件是CO2C．证明过多的CO2阻碍光合作用D．证明NaOH能促进光合作用5. 下面是光合作用和呼吸作用过程中产生[H]的细胞器及[H]的来源和用途的比较，其中正确的是细胞器来源用途①叶绿体水的分解还原二氧化碳②叶绿体水的分解还原三碳化合物③线粒体葡萄糖和丙酮酸的分解与氧结合生成水④线粒体丙酮酸的分解与氧结合生成水A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④6.下图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。

下列叙述正确的是A．图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中B．图1中的A是NADPH，图2中的B只来自丙酮酸C．两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生ATPD．影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光7.如图表示环境因素对某株绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是浓度A．b点限制光合作用速率的因素是CO2B．与a点相比，b点C含量多于a点3C．a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO浓度的不同2D．a点叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP 8. 已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃，下图甲为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，乙为叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系，CE段是增大了光照强度后测得的曲线，下列叙述中正确的是A．图甲中A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体，当植物缺镁时，B点将向左移B．图甲植物处于25℃环境中，若温度提高到30℃时，A点上移，B点左移，D点下移C．图乙植物鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标, 出现BC段的限制因素主要是温度D．图乙C点和B点三碳化合物含量维持动态平衡，在E点后再次增大光照强度，曲线有可能为EG9. 下列项目中，前项为实验试剂，中项为试剂的作用，后项为实验结果或实验目的，其中错误的一项是：A．无水乙醇溶解叶绿体中色素提取色素B．SiO防止色素分解研磨时避免色素被破坏2C．醋酸洋红溶液染色体着色观察染色体D．斐林试剂鉴定还原性糖产生砖红色沉淀10. 下列细胞具有细胞周期的是高考资源网A.植物叶肉细胞B.胚胎干细胞C.口腔上皮细胞D.神经细胞11. 有关真核细胞分裂的叙述，正确的是：A. 无丝分裂过程中核仁、核膜周期性消失和重现B. 有丝分裂是真核细胞特有的分裂方式，无丝分裂是原核细胞特有的分裂方式C. 动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D. 植物细胞在有丝分裂过程肯定不会出现两组中心粒12. 下面表示四种植物细胞的细胞周期，从细胞周期的时间考虑，如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用A.物种甲B.物种乙C.物种丙D.物种丁13. 如图为人体细胞的生命历程，有关叙述错误的是A．3和6过程均存在基因选择性表达B．4过程的细胞内多种酶活性降低影响细胞代谢C．5过程细胞的遗传物质改变，细胞的结构和功能发生改变D．6过程会引起人体的衰老与死亡14.下列关于细胞知识的叙述，正确的是A．细胞膜功能的复杂性，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量B．硝化细菌能够将CO2和H2O合成为糖类，同时把光能转化为化学能C．细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低，色素含量减少D．细胞的分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低15. 下列哪些细胞分裂过程中出现纺锤体和染色体A.大肠杆菌细胞和乳酸菌细胞B.水稻的根尖细胞和人的造血干细胞C.霉菌细胞和洋葱表皮细胞D.蓝藻细胞和蛙的红细胞16. 下列不属于细胞凋亡的是：A．蝌蚪在个体发育过程中尾消失 B．单性植物中花器官的退化C．人体红细胞存活约120天后死亡 D．某人部分脑细胞由于缺氧而死亡17. 下列各组中，属于相对性状的是A．兔的长毛与白毛 B．兔的短毛与狗的长毛C．人的正常肤色与白化病 D．豌豆的高茎与皱粒18. 豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性。

2021届江苏省天一中学高三生物下学期期中考试试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 当外界温度高于动物体温时，下列不利于动物散热的是A. 马出汗B. 猴子在水里玩耍C. 犬伸出舌加速喘息D. 牛排尿量减少2. 骨架或支架在细胞的分子组成和结构中起重要作用，下列相关叙述错误的是（）A.细胞形态结构的维持与细胞骨架有关B.磷脂双分子层是细胞膜的基本支架C.碳链构成细胞内生物大分子的骨架D.细胞骨架是由纤维素组成的网架结构3. 科研人员将豚鼠的胰腺腺泡细胞培养在适宜条件下，检测到物质X被不断地运输到细胞外，且该过程是一个耗能的过程。

下列有关说法错误的是()A.低温和缺氧必定会影响物质X的运输速率B.物质X的运输必定需要相应载体的协助C.细胞外物质X的浓度不一定大于细胞内D.细胞膜上磷脂分子和蛋白质分子的相对运动为X的顺利运输提供了保障4. 克里斯琴学说（主要用来解释自然界哺乳类动物种群调节）认为：种群数量上升时，种内个体间的社群压力会影响种群数量，其调节机制如下图所示，以下说法不正确的是（）A. 社群压力会导致效应B细胞分泌的抗体数量减少B. 社群压力会导致机体胰岛B细胞分泌的胰岛素增多C. 社群压力通过神经、体液两种调节方式调控种群数量D. 社群压力会导致出生率下降、死亡率上升，从而使种群数量降低5. 为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。

两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。

根据实验结果判断，下列叙述正确的是A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b＇侧的相等B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C. 胚芽鞘b＇则细胞能运输IAA而c＇侧细胞不能D. 琼脂块d＇从a＇中获得的IAA量小于a＇的输出量6. 下列关于蓝细菌（旧称蓝藻）的说法，错误的是（）A.蓝细菌在分类上属于细菌B.蓝细菌细胞含有叶绿体，能进行光合作用C.蓝细菌细胞内不含染色体D.蓝细菌细胞质中含有核糖体7. 下列事件与所利用的原理相符的是（）A.镰刀型细胞贫血症——染色体变异B.无籽西瓜的培育——单倍体育种C.青霉素高产菌株的培育——基因突变D.猫叫综合征——基因重组8. 下列与调查类实验有关的叙述，正确的是（）A.用目测估计法对培养液中的酵母菌逐个计数B.用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度C.用黑光灯诱捕法调查蚜虫、跳蝻等昆虫的种群密度D.用标记重捕法调查有较强的活动能力、而且身体微小的土壤小动物9. 图是A TP的结构简图。

2021届江苏省天一中学高三生物下学期期中考试试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下图表示内环境稳态的调节机制。

据图分析，下列说法正确的是（）A.内环境主要包括血浆、淋巴液和组织液，内环境是机体代谢的主要场所B.图中③、③、③可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子和激素C.③可表示垂体产生的抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，③分泌量增加D.若③表示某抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、细胞毒性T细胞等2. 细胞是绝大多数生物体结构和功能的基本单位。

下列说法错误的是（）A.除病毒外，所有的生物体都是由细胞构成的B.细胞的生长过程中都能进行遗传信息的表达C.原核细胞无线粒体和叶绿体，其DNA只位于拟核中D.通过观察沙眼衣原体的细胞结构可断定其是原核生物3. 蛋白质是生命活动的主要体现者，下列叙述错误的是（）A.蛋白质的特定功能都与其特定的结构有关B.唾液淀粉酶进入胃液后将不再发挥催化作用C.细胞膜上的某些蛋白质起着物质运输的作用D.蛋白质的结构一旦改变将失去生物学活性4. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A.在人体细胞干重中C元素含量最多，是因为细胞中含有大量的有机化合物B.P参与构成生物体内的各种化合物，如磷脂、RNA、脂肪等C.C、K、Mg、Zn、B都是大量元素，C在各种有机物中都存在D.组成无机自然界的化学元素在生物体内都可以找到5. 蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为（）A. 低温、干燥、低氧B. 低温、湿度适中、低氧C. 高温、干燥、高氧D. 高温、湿度适中、高氧6. 下列对细胞膜结构的探索历程的叙述，正确的是（）A.罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的亮一暗一亮的三层结构B.罗伯特森的细胞膜模型假说可以很好地解释变形虫的变形运动C.利用同位素标记法标记小鼠细胞膜蛋白的实验，证明了细胞膜具有流动性D.辛格和尼科尔森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受7. 某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量，如图所示。

2021年高一下学期期中生物试卷（理科）含解析一、选择题（单选，本大题共有30小题，每小题2分，共60分）1．下列有关叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都离不开细胞B．除病毒外，一切生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位C．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，才能完成生命活动2．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物．A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④3．下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是（）A．用显微镜观察，先用低倍镜找物像，移到视野中央，再换用高倍镜B．换高倍镜后视野变暗，可通过调节光圈或反光镜把视野变亮C．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦D．高倍镜缩小了视野，但放大了倍数4．病毒、大肠杆菌和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞壁B．遗传物质C．细胞膜D．细胞质5．关于细胞学说的论述不正确的是（）A．一切动植物都是由细胞发育而来的B．新细胞可以从老细胞中产生C．细胞学说揭示了细胞的差异性和统一性D．细胞学说在修正中前进6．组成生物体的基本元素是（）A．C、H、O、Zn B．C、H、O、N C．N、P、S、Cu D．N、P、S、Mn7．前项为生物组织，中项为鉴定所用的化学试剂，后项为反应结果所产生的颜色，其中错误的一项是（）A．苹果、斐林试剂、砖红色B．花生种子、苏丹Ⅲ染液、橘红色C．黄豆、双缩脲试剂、紫色D．卵清蛋白、苏丹Ⅳ染液、红色8．下列四种氨基酸中，哪项不是构成蛋白质的氨基酸（）A． B． C． D．9．现有100个氨基酸合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（）A．99、1、1 B．96、1、1 C．96、4、4 D．96、2、210．下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能（）A．抗体具有免疫作用 B．血红蛋白的运输功能C．性激素促进生殖细胞生成D．唾液淀粉酶的催化功能11．DNA的分子组成中没有（）A．核糖 B．脱氧核糖 C．磷酸 D．含氮碱基12．玉米、艾滋病病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（）A．8、4和8、4 B．5、4和5、4 C．5、4和8、4 D．8、4和5、413．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，将口腔上皮细胞的临时装片放入8%的盐酸溶液中水解的目的是（）A．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B．使细胞中物质全部水解C．利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于蛋白质与染色剂结合14．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖B．葡萄糖、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖15．下列与无机盐的功能无关的是（）A．是某些重要复杂化合物的成分B．是细胞中能源物质之一C．能维持生物体的生命活动D．能维持细胞的形态和功能16．在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是（）A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体17．xx年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家，以表彰他们在细胞的“囊泡转运”研究方面做出的重大贡献．细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似，它们的主要成分是（）A．糖类和水 B．脂质和蛋白质 C．蛋白质和糖类 D．水和脂质18．下列的例子中与细胞膜进行细胞间的信息交流功能无关的是（）A．内分泌细胞分泌激素到靶细胞B．精子与卵细胞之间的识别和结合C．胞间连丝D．水分在细胞间运输19．在下列结构中，其成分不含磷脂分子的一组细胞器是（）①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体．A．①③B．④⑤C．⑤⑦D．②⑥20．下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来B．线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒D．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用21．细胞核的主要功能是（）A．储存能源物质、进行能量转换B．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心C．细胞核是细胞生命活动的“蓝图”D．在控制物质进出、能量转换和信息传递中起决定性作用22．变形虫表面的任何部位都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物．上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的（）A．选择透过性B．流动性C．保护性D．主动运输23．叶肉细胞中O2从叶绿体产生到线粒体进行呼吸作用，透过的磷脂分子层数是（）A．4层B．6层C．8层D．10层24．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A．酒精进入胃黏膜细胞B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞D．水分子出入细胞25．能水解脂肪酶的酶是（）A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．肽酶26．下列关于酶的叙述，不正确的是（）A．细胞内的酶都是在核糖体上合成的B．酶能降低反应的活化能C．所有的酶都具有专一性D．酶可以在细胞外起催化作用27．下列关于ATP的叙述中，正确的是（）A．结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺嘌呤B．ATP中的高能磷酸键储存的能量多且稳定C．在活细胞内ATP与ADP的转化时刻进行D．在细胞内仅线粒体和叶绿体中合成ATP28．测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实（）A．有氧呼吸占优势B．有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C．无氧呼吸占优势D．既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸29．下列关于细胞呼吸原理的应用，正确的是（）A．水果蔬菜的保存要求零度以下低温、低氧、干燥B．松土是为了给植物的根呼吸提供氧气C．稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害D．温室种植蔬菜，要提高产量，可提高温度30．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下．下列叙述正确的是（）A．甲试管中最终产物为CO2和H2OB．乙试管中不发生反应C．丙试管中有大量的ATP产生D．丙试管中无CO2产生二、填空题（共三个小题，31.32每小题10分，33小题20分，共40分）31．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：（1）图中X是，Ⅰ在小狗细胞中主要是指．（2）图中Y是、Z是．（3）图中P的结构通式为；由P形成Ⅳ的方式是，在Ⅳ至少剰个氨基和羧基．（4）物质P的不同取决于的不同；现有P若干个，在合成含有2条链的Ⅳ过程中，共产生200个水分子，则P的数目为个．（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是．32．图是动物某分泌细胞．向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质．请回答下列问题（[]内填序号）：（1）请写出：③、④、⑦．（2）放射性同位素将依次出现在图中的部位是．（填序号）（3）⑥的分泌蛋白质通过方式到细胞外、依靠细胞膜的．（4）图中③在植物细胞中，还与有关（5）分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由[ ] 提供的．（6）如果有图细胞是植物细胞，图中还少了哪些结构．33．两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．请据题分析作答：（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2．图Ⅰ图Ⅱ现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．无氧条件下的装置序号：；有氧条件下的装置序号：．②装置中b瓶的作用是：．③d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是．（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何计？．②请预测与结论相符合的现象，并填写表：序号装置中红色液滴的移动现象结论装置Ⅱ装置Ⅲ1 a b 不移动只进行有氧呼吸2 c 不移动d只进行无氧呼吸3 e F 向右移动既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸（3）在实验过程中，酵母菌细胞通过运输方式获得氧气和排除二氧化碳，方式吸收葡萄糖．xx学年贵州省黔东南州凯里一中高一（下）期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（单选，本大题共有30小题，每小题2分，共60分）1．下列有关叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都离不开细胞B．除病毒外，一切生物都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位C．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，才能完成生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性．【解答】解：A、所有生命活动都离不开细胞，A正确；B、细胞是最基本的生命系统，细胞是生物体基本的结构和功能单位，B正确；C、病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能繁殖，C错误；D、多细胞生物体的细胞间相互协调和配合，共同完成各项生命活动，D正确．故选：C．2．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物．A．①②④ B．③①④ C．①②③ D．②③④【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现．生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体．【解答】解：一个池塘中的全部生物属于群落；一片草地上的全部昆虫不属于生命系统层次；某水库中的全部鲫鱼属于种群；一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统．故选：B．3．下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是（）A．用显微镜观察，先用低倍镜找物像，移到视野中央，再换用高倍镜B．换高倍镜后视野变暗，可通过调节光圈或反光镜把视野变亮C．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦D．高倍镜缩小了视野，但放大了倍数【考点】细胞观察实验．【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．【解答】解：A、观察时，还是先用低倍物镜，焦距调准后，移动玻片标本，全面的观察材料，如果需要重点观察的部分，将其调至视野的正中央，再转换高倍镜进行观察．A正确；B、显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．B正确；C、换高倍镜后，只能用细准焦螺旋调焦距，C错误；D、高倍镜放大了倍数，但观察到的实际面积缩小，D正确．故选：C．4．病毒、大肠杆菌和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞壁B．遗传物质 C．细胞膜D．细胞质【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；核酸在生命活动中的作用．【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成．2、酵母菌属于真核生物，大肠杆菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、病毒没有细胞壁，A错误；B、所有生物都含有遗传物质，B正确；C、病毒没有细胞膜，C错误；D、病毒没有细胞质，D错误．故选：B．5．关于细胞学说的论述不正确的是（）A．一切动植物都是由细胞发育而来的B．新细胞可以从老细胞中产生C．细胞学说揭示了细胞的差异性和统一性D．细胞学说在修正中前进【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．【解答】解：A、细胞学说指出，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，A正确；B、细胞学说指出，新细胞可以从老细胞中产生，B正确；C、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，C错误；D、细胞学说在修正中前进，D正确．故选：C．6．组成生物体的基本元素是（）A．C、H、O、Zn B．C、H、O、N C．N、P、S、Cu D．N、P、S、Mn【考点】碳原子的结构特点．【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N 是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．【解答】解：大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N含量占90%以上，为基本元素，C为最基本元素．故选：B．7．前项为生物组织，中项为鉴定所用的化学试剂，后项为反应结果所产生的颜色，其中错误的一项是（）A．苹果、斐林试剂、砖红色B．花生种子、苏丹Ⅲ染液、橘红色C．黄豆、双缩脲试剂、紫色D．卵清蛋白、苏丹Ⅳ染液、红色【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．【解答】解：A、苹果中富含还原糖，可用斐林试剂检测，在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，A正确；B、花生种子中富含脂肪，可以用苏丹Ⅲ染液检测，脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘红色，B正确；C、黄豆中富含蛋白质，可以用双缩脲试剂检测，双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应，C正确；D、卵清蛋白中富含蛋白质，可以用双缩脲试剂检测，双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应，而苏丹Ⅳ染液可将脂肪染成红色，D错误．故选：D．8．下列四种氨基酸中，哪项不是构成蛋白质的氨基酸（）A． B． C． D．【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．【解答】解：A、A图所示化合物的氨基和羧基没有连在同一个碳原子上，不是构成蛋白质的氨基酸，A正确；B、B图所示化合物的氨基和其中一个羧基连在同一个碳原子上，该碳原子还连接一个氢和一个R基（其R基是﹣CH2﹣COOH），是构成蛋白质的氨基酸，B错误；C、C图所示化合物的其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，该碳原子还连接一个氢和一个R基（其R基是﹣CH2﹣NH2），是构成蛋白质的氨基酸，C错误；C、D图所示化合物的氨基和其中一个羧基连在同一个碳原子上，该碳原子还连接一个氢和一个R基（其R基是﹣CH2﹣CH2﹣COOH），是构成蛋白质的氨基酸，D错误．故选：A．9．现有100个氨基酸合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（）A．99、1、1 B．96、1、1 C．96、4、4 D．96、2、2【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水．脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基．【解答】解：（1）形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数=100﹣4=96．（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基．因此，4条多肽链至少含有4个游离的氨基，4个游离的羧基．故选：C．10．下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能（）A．抗体具有免疫作用 B．血红蛋白的运输功能C．性激素促进生殖细胞生成D．唾液淀粉酶的催化功能【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能．【分析】本题主要考查蛋白质的功能．蛋白质的功能具有多样性：结构蛋白、催化功能、运输功能、调节功能、免疫功能等．【解答】解：A、抗体是蛋白质，其免疫作用体现蛋白质的功能，A错误；B、血红蛋白是蛋白质，其运输功能体现蛋白质的功能，B错误；C、性激素是脂质中的固醇，其促进生殖细胞生成的功能不能体现蛋白质的功能，C正确；D、唾液淀粉酶是蛋白质，其催化功能体现蛋白质的功能，D错误．故选：C．11．DNA的分子组成中没有（）A．核糖 B．脱氧核糖 C．磷酸 D．含氮碱基【考点】核酸的基本组成单位．【分析】DNA RNA基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）、T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）、U（尿嘧啶）五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞质（主要）【解答】解：DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，包括一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基（A、T、C、G）；而核糖用于组成RNA．故选：A．12．玉米、艾滋病病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（）A．8、4和8、4 B．5、4和5、4 C．5、4和8、4 D．8、4和5、4【考点】核酸的基本组成单位．【分析】核酸分为两种，即脱氧核糖核酸和核糖核酸，它们的基本组成单位依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸，组成的五碳糖分别为脱氧核糖和核糖，其中脱氧核糖核苷酸组成碱基有四种，即A、C、G、T，核糖核苷酸的组成碱基有四种，即A、C、G、U【解答】解：艾滋病病毒为RNA病毒，只含RNA，故碱基只有A、U、C、G4种，核苷酸有4种；玉米是植物，所以既有DNA也有RNA，碱基有A、G、C、T、U5种．核苷酸就有脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种，共8种．故选：C．13．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，将口腔上皮细胞的临时装片放入8%的盐酸溶液中水解的目的是（）A．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B．使细胞中物质全部水解C．利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于蛋白质与染色剂结合【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．【解答】解：A、盐酸的作用是将染色体中的DNA和蛋白质分离，不能水解DNA，A错误；B、盐酸能够改变细胞膜的通透性，使染色体中的DNA和蛋白质分离，不能将细胞中物质水解，B错误；C、盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，C正确；D、盐酸使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，D错误．故选：C．14．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖B．葡萄糖、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是糖原．【解答】解：A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，A正确；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，B错误；C、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，C错误；D、麦芽糖和果糖是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，D错误．故选：A．15．下列与无机盐的功能无关的是（）A．是某些重要复杂化合物的成分B．是细胞中能源物质之一C．能维持生物体的生命活动D．能维持细胞的形态和功能【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐还能维持酸碱平衡和渗透压．【解答】解：A、有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分，A 错误；B、无机盐不能为细胞的生命活动提供能量，B正确；C、许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能，C错误；D、有的无机盐离子对于维持细胞渗透压，从而维持细胞正常的形态和功能具有重要作用，D 错误．故选：B．16．在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是（）A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体【考点】细胞凋亡的含义；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】本题是对细胞凋亡意义和溶酶体功能的考查，细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育及维持内环境稳态有着极其重要的作用；溶酶体内含有多种水解酶是“消化的车间”，能分解衰老、损伤的细胞器，并吞噬衰老、死亡的细胞和杀死侵入人体内的细菌和病毒．由题意可知，蝌蚪发育成蛙的过程中，尾部消失是细胞凋亡的结果，凋亡细胞要被分解、消化．【解答】解：A、溶酶体内含有多种水解酶是“消化的车间”，对蝌蚪尾部消失起主要作用，A 正确；B、中心体与细胞分裂有关，与凋亡细胞的清除无关，B错误；C、线粒体是有氧呼吸的主要场所，主要为细胞生命活动提供能量，C错误；D、高尔基体主要与动物细胞分泌物的形成和蛋白质加工有关，D错误．故选：A．17．xx年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家，以表彰他们在细胞的“囊泡转运”研究方面做出的重大贡献．细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似，它们的主要成分是（）A．糖类和水 B．脂质和蛋白质 C．蛋白质和糖类 D．水和脂质。

2021届江苏省天一中学高三生物期中考试试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于细胞内“骨架”或“支架”的叙述，错误的是（）A.DNA分子的基本骨架是脱氧核糖和磷酸交替连接构成的B. 生物大分子的单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架C. 真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构D. 磷脂双分子层和蛋白质分子构成了细胞膜的基本支架2. 下列有关细胞中的无机物的叙述，不正确的是（）A.植物中自由水的含量相对降低时，代谢减弱B.处于休眠状态的水稻种子中，通常不含有自由水C.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁元素，血红蛋白合成减少D.生物体中的无机盐多以离子的形式存在3. 三刺鱼根据栖息环境可分为湖泊型和溪流型(如图所示)。

科研人员在实验室中让湖泊型和溪流型三刺鱼进行几代杂交，形成一个实验种群。

之后将上述实验种群的幼鱼放生到一条没有三刺鱼的天然溪流中。

一年后，他们将这条溪流中的三刺鱼重新捕捞上来进行基因检测。

发现溪流型标志基因的基因频率增加了约2．5%，而湖泊型标志基因的基因频率则减少了。

对上述材料分析，下列选项正确的是（）A.自然选择可以定向改变种群的基因频率，但不一定导致新物种的形成B.突变和基因重组使种群产生定向变异，导致基因频率改变，为进化提供原材料C.溪流型和湖泊型三刺鱼不属于同一物种，两个物种存在竞争关系D.溪流型三刺鱼在新环境中繁殖能力增强，导致两种三刺鱼发生协同进化4. 一些植物受到昆虫啃食时，会释放一种物质吸引昆虫的天敌。

这一物质属于( )A.物理信息B.行为信息C.化学信息D.营养信息5. 关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述不正确的是（）A.需要多种酶参与B.后者不一定释放CO2C.分解有机物不彻底D.生成大量ATP6. 健康人静脉滴注0．9%的NaCl溶液（生理盐水）300ml后，下列相关说法正确的是（）A.输液后，血浆中Na+和Cl-的浓度相同B.输液后，血浆的渗透压几乎不变C.输入的液体会通过血浆直接进入淋巴或组织液D.输液后，细胞内液和细胞外液增加的Na+相同7. 人细胞中的核苷酸及碱基种类分别是A.２种、８种B.４种、５种C.８种、４种D.８种、５种8. 发菜的细胞群体呈黑蓝色，状如发丝，现为我国的保护生物。

2021-2022学年度下学期期中考试高一生物试卷分值：100分时间：75分钟一、单选题（每题2分，共40分）1．牦牛的毛色中，黑色对红色为显性，为了确定一头黑色公牛是否为纯合子，应选择交配的多头母牛最好是（）A．黑色纯合子B．黑色杂合子C．红色纯合子D．红色杂合子2．利用小球进行“性状分离比的模拟实验”，下列相关叙述正确的是（）A．该实验中每个桶内被标记D、d的彩球分别代表雌、雄配子B．分别从两个桶内随机抓取一个彩球组合在一起，符合基因自由组合定律C．不会出现连续5次抓取dd的情况D．进行该实验的甲、乙两个小桶内的彩球数量不一定相等3．下列关于孟德尔的分离定律与自由组合定律的说法，正确的是（）A．“分离”指子二代出现的性状分离，“自由组合”指雌雄配子的随机结合B．一对性状的遗传一定遵循分离定律，两对性状的遗传一定遵循自由组合定律C．这两大定律都只能发生在有性生殖的生物体内，不能发生在无性生殖的生物体内D．分离定律和自由组合定律都具有普遍性，都可以发生在有丝分裂过程中4．现有一对夫妻，妻子的基因型为AaBBCc，丈夫的基因型为aaBbCc，三对基因独立遗传，其子女中基因型为aaBBCC的比例和出现具有aaB_C_基因型女儿的概率分别为（）A．1/8、3/16 B．1/16、3/8 C．1/16、3/16 D．1/8、3/85．用两个圆形南瓜做杂交实验，F1均为扁盘状南瓜。

F1自交，F2中扁盘状南瓜：圆形南瓜：长形南瓜=9∶6∶1，现让F2中的圆形南瓜分别自交，则后代中扁盘状南瓜、圆形南瓜和长形南瓜的比例为（）A．0∶2∶1B．2∶0∶1C．5∶0∶1D．0∶5∶16．一基因型为Aa的豌豆植株自交时，下列叙述错误的是（）A．若自交后代的基因型及比例是Aa∶aa=2∶1，则可能是由显性纯合子死亡造成的B．若自交后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa=2∶3∶1，则可能是由含有隐性基因的花粉有50%死亡造成的C．若自交后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa=2∶2∶1，则可能是由隐性个体有50%死亡造成的D．若自交后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa =4∶4∶1，则可能是由含有隐性基因的配子有50%死亡造成的7．某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B 和b均位于X染色体上。

2021~2022学年高一下学期期中检测·生物试卷（满分100分，考试时间90分钟）注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目，在规定位置粘贴好条形码。

2.答题要求：选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题使用黑色签字笔在答题卡上对应的答题区域内作答。

3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

第I卷（选择题共40分）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项最符合题意）1．某种番茄果实的红色和绿色是由一对等位基因（B和b）控制的，用一株红色果实番茄和一株绿色果实番茄杂交，F1既有红色果实番茄也有绿色果实番茄，让F1自交，红色果实番茄自交产生的F2的表现型全为红色果实，绿色果实番茄自交产生的F2的表现型为红色果实和绿色果实。

下列相关叙述正确的是（）A．人工杂交时对父本的操作为去雄→套袋→人工授粉→套袋B．亲本红色果实番茄和绿色果实番茄的基因型分别为BB、bbC．让F1中绿色果实番茄自交得F2，则F2中绿色果实∶红色果实＝3∶1D．让F2中全部绿色果实番茄自交，则F3中绿色果实∶红色果实＝3∶12．关于孟德尔的两对相对性状的杂交实验的叙述，正确的是（）A．正交、反交结果不相同B．孟德尔提出的假说之一是“为什么F2出现了9∶3∶3∶1的性状分离比”C．控制这两对相对性状的基因可能位于细胞质中D．F2出现9∶3∶3∶1的性状分离比的原因之一是受精时雌雄配子随机结合3．水稻的抗螟（G）与不抗螟（g），非糯性（H）与糯性（h）为两对完全显性的相对性状，两纯合亲本杂交得F1，表现为抗螟非糯性，F1自交得F2。

若F2的性状分离比为1∶2∶1，则F1中两对基因在染色体上的位置最可能是（）A．①B．②C．③D．①或②4．下列有关同一个体细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目都不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分于数目都相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同5．如图为某二倍体动物（2n=10）体内正在进行分裂的细胞模式图。