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高三年级语文第五次月考试题语文试题说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。
考试时间150分钟。
将答案填写在答卷纸内相应位置。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列各组词语中有两个错别字的一组是（）A．喝采披沙拣金自诩不容置喙B．必竟关怀备至销赃以逸代劳C．蟑连绵里藏针循私臭名昭著D．荣膺积毁销骨慈祥生杀与夺2．下列各句中加点成语使用恰当的一句是（）A．随着房地产业的不断升值，一直居高不下的商品房价格已成为影响人们生活的质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如偻．．．．。
B．遭受恐怖袭击后，伦敦市政府斥巨资加强防范，安全保卫工作可谓面面俱到，战斗机在空中盘旋，舰艇在海上游弋，警察在等道巡逻：真有点风声鹤唳．．．．的味道。
．．．．，草木皆兵C．现在离高考还有三个月左右的时间，大家千万不能行百里者半九十．．．．．．．，中途松懈，功败垂成。
D．在北京某大型建材市场，假冒伪劣、张冠李戴的现象可谓是数不胜数，甚至还有的经销商为了争取销售额，竟然拉大旗作虎皮．．．．．．，将多家协会的认证标志全都印在一起，以此来欺骗消费者。
3．下列各句中没有语病的一句是（）A．姓氏文化节期间，具有二千多年的历史的古城淮阳的很多人文景观——弦歌台、画卦台、包公祠、夸太昊陵等无不以丰厚的文化内涵为中外游人所倾倒。
B．上海建成世界上第一条商业文化运营磁浮列车示范线运行成功，达到了世界先进水平，使我国成为世界上第三个掌握磁浮列车系统技术的国家。
C．防止考生作弊的手段已人道德层在延伸到技术层面，手机探侧仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。
D．据国外媒体报道，欧洲科学家最近参照“火星快车”探测器发回的高清晰度照片，绘制完成火星三维地图。
在这幅地图中，火星上峡谷和丘陵地带以三维的形式出现在世人面前。
4．填入横线上最恰当的一项是（）我的眼神尽是千姿百态，袅娜起舞的纳西象形文字，想象自己若生在纳西家族，挥写着另一种与工整汉字完全不同的文字，或许，也便会对生命，有另一种理解。
内蒙古自治区高三上册语文第五次月考试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（）①叙利亚战争中，美国打着“维护和平”的幌子从中调解，暗中却向叛军组织出售军火，这种蒙蔽视听的做法，无异于掩耳盗铃。
②“新疆焦裕禄”阿布列林在任46年，执法无私，立身有责。
他既不为已谋私利，也不为权势所动摇，是一位守正不阿的优秀法官。
③《人民的名义》所揭示的官场生活触目惊心，这里既有大官巨蠹，又有小官蝇贪，各色人等，使官场生活波谲云诡，反腐形势异常复杂。
④在世界旅游业全球峰会上，某银联董事长认为，中国旅游业正方兴未艾，将为中国经济和全球旅游业发展做出更大贡献。
⑤虽然参加“自强计划”的高校增多，使寒门学子考入名校的希望增大，但与这些寒门家庭的心理需求相比，依然是不足挂齿。
⑥中国北斗卫星导航系统发展迅猛，其应用领域迅速拓展，在气象领域的应用也将大有可为，天气预报将更加及时准确。
A . ①③⑥B . ②④⑥C . ②③⑤D . ①④⑤2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色，成为中国公民行使表达权、监督权、知情权和参与权的重要渠道。
B . 如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
C . 所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。
D . 我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。
3. （2分）下列对联中，最适合祝贺学校科技节开幕的一项是（）A . 喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声B . 能歌善舞心弄巧，长书工画指生花C . 披文入理游胜景，穷天究地探谜宫D . 架集古今书万卷，柜藏中外帖千函二、现代文阅读 (共3题；共35分)4. （6分）(2017·玉山模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。
内蒙古阿拉善左旗2018届咼二理综第五次月考试题注意事项：1. 本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第I卷（选择题共126分）可能用到的相对原子质量：H—1 C —12 N —14 O —16 Na —23 Mg--24 Al —27 Si —28 S —32 Cl —35.5 Ca —40 Cu—64 Zn —65 Fe-56一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1 •下列关于真核、原核生物以及病毒的叙述，正确的是（）A. 所有的真核生物细胞都有核膜包被的细胞核B. 细菌在生态系统组成成分中都属于分解者C. 病毒的遗传物质储存在拟核中D. 原核生物具有的细胞器是核糖体2. 下列关于生物体化学组成的说法，正确的是（）A. 植物细胞壁的组成成分是肽聚糖B. 精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质C. 胆固醇和植物油都属于脂质D. 脱氧核糖核苷酸和纤维素都是糖类3. 下列关于DNA复制和转录的过程，正确的是（）A. DNA的复制需要解旋酶和DNA连接酶参与B. 转录时会出现A-U碱基互补配对C. 对于真核细胞来说，DNA的复制和转录场所都只有细胞核D. 转录时需要tRNA携带氨基酸参与其中4. 下列有关生态系统的叙述，错误的是（）A. 生态系统的结构包括营养结构和组成成分B. 生态系统相对稳定时，无能量的输入和散失C. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础D. 生态系统的物质循环具有全球性5•关于实验的说法，下列叙述不正确的是（）A. 用甲基绿能将细胞中的线粒体染成蓝绿色B. 观察细胞的有丝分裂和减数分裂可用醋酸洋红染液C. 调查土壤中小动物丰富度可用取样器取样法D. 用低温处理使染色体数目加倍的原理与秋水仙素相同6. 某生物的细胞（2N）减数第二次分裂与有丝分裂相同之处是（）A. 分裂开始前，都进行染色体的复制B. 分裂开始时，每个细胞中染色体数都是2NC. 分裂过程中，每条染色体的着丝点都一分为二D. 分裂结束后，每个子细胞中染色体数目都为N7. 化学源于生活，又高于生活。
内蒙古阿左旗高级中学2018届高三第五次月考英语试题第一部分：选择题（共70分）一、阅读理解:（共20小题；每小题2分，满分40分）AIn the animal kingdom, weakness can bring about aggression in other animals. This sometimes happens with humans also. But I have found that my weakness brings out the kindness in people. I see it every day when people hold doors for me, pour cream into my coffee, or help me to put on my coat. And I have discovered that it makes them happy.From my wheelchair experience, I see the best in people, but sometimes I feel sad because those who appear independent miss the kindness I see daily. They don’t get to see this soft side of others often. We try every way to avoid showing our weakness, which includes a lot of pretending. But only when we stop preten ding we’re brave or strong do we allow people to show the kindness that’s in them.Last month, when I was driving home on a busy highway, I began to feel unwell and drove more slowly than usual. People behind me began to get impatient and angry, with some speeding up alongside me, horning (按喇叭) or even shouting at me. At the moment I decided to do something I had never done in twenty four years of driving. I put on the car flashlights and drove on at a really low speed.No more angry shouts and no more horns!When I put on my flashlights, I was saying to other drivers, “I have a problem here. I am weak and doing the best I can.” And everyone understoo d. Several times, I saw drivers who wanted to pass. They couldn’t get around me because of the stream of pass ing traffic. But instead of getting impatient and angry, they waited, knowing the driver in front of them was in some way weak.Sometimes situations call for us to act strong and brave even when we don’t feel that way. But those are few and far between. Mo re often, it would be better if we don’t pretend we feel strong when we feel weak or pretend that we are brave when we are scared.21. The author has discovered that people will feel happy when ______.A. they offer their helpB. they receive others’ helpC. they feel others’ kindnessD. they show their weakness22. The author feels sad sometimes because ______.A. he has a soft heartB. he relies much on othersC. some people pretend to be kindD. some people fail to see the kindness in others23. What did the other drivers do when they saw the flashlights?A. They speed up to pass.B. They waited with patience.C. They tried their best to help.D. They put on their flashlights too.24. In this passage, the author advises us to ______.A. handle problems by ourselvesB. accept help from othersC. admit our weaknessD. show our bravery25. Which of the following is the best title for the passage?A. A Wheelchair Experience.B. Weakness and Kindness.C. Weakness and StrengthD. A Driving ExperienceB.The webs ite"FarmersOnly. com" calls itself “an online dating and friendship finder. ”The idea started in the mind of a man, Jerry Miller in Ohio. He wondered how farmers could meet new people who understand the life of a farmer. Jerry Miller is not a farmer but he represents a lot of farmers.As he tells it, the idea for the site was planted when a farmer told him one day that she was recently divorced and would like to date. But someone would invite her to meet for coffee at nine o’clock at night, when she had to start her day at five the next morning.So, in 2005, Jerry Miller launched his website. "You don’t have to be a farmer to be on "FarmersOnly. com". But you do have to have the good old-fashioned traditional values of America’s heartland. You also have to live in the United States or Canada to be a member of the site. ”Some services are free, but a full membership costs fifty dollars for a year. As of last week the site listed more than 58,000 members. Many of them are farmers in the UnitedStates. Others are students or workers involved in some way with agriculture. Jerry Miller tells us about thirty marriages in the last year have resulted from his website.Some farmers have also found love through a group, “Singles in Agricultur e”, which was formed as a nonprofit organization in 1986. It organizes gatherings that usually end with a dance, but is not a dating service. The purpose is to support educational and social activities that offer people a chance for friendship. Its website, "", says there are more than l,000 members across the nation and as far away as France.26. Jerry Miller started "" in order to_____________.A. help farmersB. support traditionsC. understand farmersD. represent farmers27. What does the underlined sentence in Paragraph 2 indicate?A. She dislikes city lifestyle.B. She prefers late night coffee.C. Country life isn’t well understood.D. It’s tiring to get up early.28. Which of the following is true of ""?A. Its services are free.B. It provides dating services.C. Only farmers can become its members.D. Farmers in France can’t benefit from it.29. The author of the text intends to_________________.A. advertise for the two websitesB. introduce two websitesC. encourage social activitiesD. urge readers to help farmers30. It can be inferred from the text that______________________.A. all farmers desire marriageB. farmers are easy to meet new peopleC. more farmers get divorced in the USAD. the Internet helps improve farmers’social lifeC.What is the nature of the scientific attitude, the attitude of the man or woman who studies and applies physics, biology, chemistry, geology, engineering, medicine or any other science?We all know that science plays an important role in our societies. However, many people believe that our progress depends on two different aspects of science. The first aspect is theapplication of the machines, products and systems of knowledge that scientists and technologists develop. The second is the application of the special methods of thought and action that scientists use in their work.What are these special methods of thinking and acting? First of all, it seems that a successful scientist is curious - he wants to find out how and why the universe works. He usually pays attention to problems which he notices have no satisfying explanation, and looks for relationships even if the data available seem to be unconnected. Moreover, he thinks he can improve the existing conditions and enjoys trying to solve the problems which this involves.He is a good observer, accurate, patient and objectiveand uses the facts he observes to the fullest. For example, trained observers obtain a very large amount of information about a star mainly from the accurate analysis of the simple lines that appear in a spectrum(光谱).He does not accept statements which are not based on the most complete evidence available. He rejects authority as the only basis for truth. Scientists always check statements and make experiments carefully and objectively.Furthermore, he does not readily accept his own idea, since he knows that man is the leastreliable of scientific instruments and that a number of factors tend to disturb objective investigation.Lastly, he is full of imagination since he often has to look for relationships in data which are not only complex but also frequently incomplete. He needs imagination if he wants to guess how processes work and how events take place.These seem to be some of the ways in which a successful scientist or technologist thinks and acts.31. Many people believe that science helps society to progress through_________A. knowledge only.B. more than one aspect.C. technology only.D. the use of machines.32. Which of the following statements about a curious scientist is TRUE?A. He doesn’t find confidence and pleasure in work.B. He is interested in problems that are explained.C. He makes efforts to investigate potential connections.D. He looks for new ways of acting.33. According to the passage, a successful scientist would NOT_______________.A. easily believe in unchecked statements.B. easily criticize others' research work.C. always use his imagination in work.D. always use evidence from observation.34. Which word can be used to describe the data that a good scientist uses?A. completeB. objectiveC. complicatedD. accurate35. What does the passage mainly discuss?A. Application of technology.B. Progress in modem society.C. Scientists' ways of thinking and acting.D. How to become a successful scientist.DWhat is your favorite color? Do you like yellow, orange, red? 36 . Do you prefer grays and blues? Then you are probably quiet, shy, and you would rather follow than lead. You tend to be pessimist. At least, this is what psychologists tell us, and they should know, because they have been seriously studying the meaning of color preference, as well as the effect that colors have on human beings. 37 . If you happen to love brown, you did so, as soon as you opened your eyes, or at least as soon as you could see clearly.38 . A yellow room makes most people feel more cheerful and more relaxed than a dark green one; and a red dress brings warmth and cheer to the saddest winter day. 39 . A black bridge over the Thames River, near London, used to be the scene of more suicides（自杀）than any other bridge in the area ----until it was repainted green . The number of suicide attempts immediately fell sharply. Perhaps it would have fallen even more if the bridge had been done in pink or baby blue.40. It is an established fact that factory workers work better, harder, and have fewer accidents when their machines are painted orange rather than black or grey.A.On the other hand, black is depressing.B.They tell us, among other facts, that we do not choose our favorite color as grow up---weare born with our preference.C.The rooms are painted in different colors as you like.D.If you do, you must be an optimist, a leader, an active person who enjoys life, people andexcitement.E.Light and bright colors make people not only happier but more active.F.Life is like a picture or a poem, full of different colors.G.Colors do influence our moods---there is no doubt about it.二: 完型填空: ( 共20小题，每小题1.5分，共30分)I was having a bad week. Christmas was over and the weather was very cold. 41 was piling up. Every teacher seemed to 42 lots of homework. I walked home in the-18-degree cold, 43 overwhelmed（喘不过气来）and a little sorry for myself. Then I 44 him, a man obviously 45 , pushing a shopp ing cart he no doubt “46 ” from a local supermarket. It probably held most of his earthly possessions, which 47 anoldsleeping bag and a few bottles to be returned for a nickel （5分钱）48 . He stood miserably, clapping his hands and stomping his feet, 49 this action would replace central heating.And then I 50 how close I was to home and 51 , eventually, I would be warm and safe.It made me 52 about how lucky I was that my primary focus was not warmth or 53 , but academics. So I thought, Ihave a lot to be 54 for.I began an alphabetic list of the things I should be thankful for, like April vacation, apple pie, and 55 leaves. My spirits 56 as I remembered barbecues, babies and birthdays. How glad I was 57 had chicken wings. As I slid my key into the door, I realized that I had only 58 the letter C. I felt warm and grateful. I told 59 the next overwhelming day, I would remember to begin 60 the letter D.41. A. Schoolwork B. Housework C. Farm work D. Brain work42. A. assign B. receive C. offer D. prepare43. A. to feel B. felt C. feeling D. fell44. A. watched B. found C. met D. noticed45. A. worthless B. careless C. homeless D. priceless46. A. bought B. owed C. lent D. borrowed47. A. includes B. including C. to include D. included48. A. every B. each C. per D. any49. A. as if B. even if C. what if D. only if50. A. reminded B. realized C. reflected D. recommended51. A. where B. when C. why D. how52. A. talk B. care C. think D. worry53. A. water B. food C. money D. clothing54. A. thoughtful B. careful C. thankful D. helpful55. A. agreement B. autumn C. access D. attitude56. A. climbed B. broke C. flew D. rose57. A. having B. had C. to have D. to having58. A. arrived B. got C. reached D. approached59. A. myself B. himself C. me D. him60. A. from B. with C. to D. at第二部分：非选择题（共50分）三、语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）O ne day, Nick invited his friends to supper. He was cooking some delicious food in the kitchen .Suddenly, he 61(find)that he had run out of salt. So Nick called to his son, “Go to the village and buy some salt, but pay a fair price for it: neither too much 62too little.”His son looked surprised.“I can understand why I shouldn’t pay too much, Father, but if I can pay less, 63 not save a bit of money?”“That would be a very 64(reason) thing to do in a big city, but it could destroy a small village lik e ours,” Nick said.Nick’s guests, 65 had heard their conversation, asked why they should not buy sale more cheaply if they could. Nick replied, “The only reason a man would sell sale 66 a lower price would be because he was desperate for money. And anyone who took advantage of that situation would be showing a lack of respect 67the sweat and struggle of the man who worked very hard to produce it.”“But such a small thing couldn’t 68 (possible) destroy a village.”“In the beginning, there was only 69 very small amount of unfairness in the world, but everyone added a little , always 70 (think) that it was only small and not very important ,and look where we have ended up today.”四、短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)Jack had gone to a university to study the history, but at the end of his first year, his history professors failed him in his examinations, and he was told why he would have to leave the university. But, his father decided to see the professor to urge him to let Jack continue his studies the followed year. “He’s a good boy, if you let him pass this time, I’m sure he’ll improve a lot next year and pass the examinations by the end of it.” said Jack’s father. “No, no, that’s quite impossible,” replied the professor immediate. “Last month I asked him when Napoleon had died. He didn’t know!” “Please, sir, give him other chance,” said Jack’s father. “You see, we didn’t have any newspapers in our house, so none of us even know that Napoleon was ill.”五、书面表达（满分25分）假定你是某中学的学生李华。
2018年高考模拟考试试题语文注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题和答题卡相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
从现代考古发现来看，中国至少在夏商周时期就有城市了。
但和现代功能较为接近的城市，到春秋战国时期才出现，如齐国的首都临淄。
据《战国策〃齐策》记载，当时有7万户。
仅以现代一户3口的最低标准来算，总人口也达到了21万。
城市大了，人口多了，治安、卫生、交通等一系列问题也就多了。
在这种情况下，古代城管应运而生。
从史料上看，古代城管除负责环卫、拆违章建筑、禁止占道经营外，还得‚防火缉盗‛；有的还有管理市场物价、维持公平交易和社会治安的义务，兼有现代公安、消防、工商、物价、税务等部门职能，是真正的‚综合执法‛，权力也比现代城管大。
古代的城管队员叫法不少，或称‚胥‛，或称‚卒‛，还有称‚市吏‛、‚监市‛等等。
但在事实上，古代并没有现代城管局这样的专职机构，自然也无城管队员一说。
古代早期城管常由士兵充当。
在北宋的都城东京开封，朝廷便设有相当于现代街道城管队的‚街道司‛，并相应成立了由500名兵士组成的执法队伍，以保持开封的正常交通秩序和环境卫生。
明代的北京，由相当于今天北京卫戍区或武装警察部队的‚五城兵马司‛来承担现代城管局的大部分职能。
清代的北京，还专设了‚督理街道衙门‛，主要负责外城的街道管理、民房修建等，破坏公用设施、侵占下水道等不良行为，都是督理街道衙门的执法对象。
到了晚清，西方的一套城管制度被引入中国，由警察承担起了现代城管的工作。
在古代，现代城管的两大难题——占道经营和违章搭建，同样十分突出，且历代不绝。
古代城管也为此伤透脑筋。
在唐代的长安和洛阳，不少商户为了扩大经营面积，非要在门面(正铺)外多占一块(偏铺)。
高三第五次月考语文试卷说明：本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共150分，考试时间150分钟.第I卷（选择题，共33分）一、（15分，每小题3分）1.下列加点字的注音没有错误．．．．的一组是（）A．狭隘．（yì）解剖．（pōu）破绽．百出（zhàn）皆．大欢喜（jié）B．贮．存（chǔ）执拗．（niù）稳操胜券．（juàn）强．人所难（qiǎng）C．麻痹．（pǐ）克．服（kè）良莠．不齐（yǒu）戛．然而止（gā）D．潜．力（qián）同胞．（bāo）审时度．势（duó）淡泊．名利（bó）2.下列各组词语中，没有错别字．．．．．的一组是（）A．安祥因才施教废除爱不择手B．陨落孓然一身诸候身体力行C．变幻一筹莫展提纲集思广益D．鬼秘再接再厉讴歌贪脏枉法3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①专家学者呼吁政府与企业应尽快______和掌握WTO规则。
②驻守在附近的空军某部队，为了给群众办实事，重新______了他们今年的“双拥共建”工作计划。
③历史不容______，日本右翼势力企图通过修改中学历史教科书来掩盖其二战中犯下的罪行，必然遭到亚洲各国人民的强烈反对。
A．熟习修定篡改B．熟习修订窜改C．熟悉修订篡改D．熟悉修定窜改4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．巧的是，首次“中国信息化专家论坛”的特邀主持人张树新，正是当年“网络文化丛书”的始作俑者．．．．。
B．从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，孰优孰劣，半斤八两．．．．，各有千秋。
C．只要你身临其境．．．．地为他想一想，你就会同情他的处境，不会对他求全责备。
D．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深．．．．,记者得不到任何信息，大失所望。
5．下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（）A．可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进自然与人的和谐，推动整个社会走上生活富裕，生产发展，生态良好的文明发展道路。
阿左旗高级中学2018届高三年级第五次月考理科综合能力测试注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共126分）可能用到的相对原子质量：H—1 C－12 N—14 O—16 Na—23 Mg--24 Al—27 Si—28 S—32 Cl—35.5 Ca—40Cu—64 Zn—65 Fe-56一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于真核、原核生物以及病毒的叙述，正确的是( )A．所有的真核生物细胞都有核膜包被的细胞核B．细菌在生态系统组成成分中都属于分解者C．病毒的遗传物质储存在拟核中D．原核生物具有的细胞器是核糖体2. 下列关于生物体化学组成的说法，正确的是( )A．植物细胞壁的组成成分是肽聚糖B．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质C．胆固醇和植物油都属于脂质D．脱氧核糖核苷酸和纤维素都是糖类3. 下列关于DNA复制和转录的过程，正确的是( )A．DNA的复制需要解旋酶和DNA连接酶参与B．转录时会出现A-U碱基互补配对C．对于真核细胞来说，DNA的复制和转录场所都只有细胞核D．转录时需要tRNA携带氨基酸参与其中4．下列有关生态系统的叙述，错误的是( )A．生态系统的结构包括营养结构和组成成分B．生态系统相对稳定时，无能量的输入和散失C．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础D．生态系统的物质循环具有全球性5．关于实验的说法，下列叙述不正确的是( )A．用甲基绿能将细胞中的线粒体染成蓝绿色B．观察细胞的有丝分裂和减数分裂可用醋酸洋红染液C．调查土壤中小动物丰富度可用取样器取样法D．用低温处理使染色体数目加倍的原理与秋水仙素相同6. 某生物的细胞（2N）减数第二次分裂与有丝分裂相同之处是( )A．分裂开始前，都进行染色体的复制B．分裂开始时，每个细胞中染色体数都是2NC．分裂过程中，每条染色体的着丝点都一分为二D．分裂结束后，每个子细胞中染色体数目都为N7.化学源于生活，又高于生活。
201 8届语文高三年级月考试卷一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
先秦儒家已形成比较立体、丰富的生态伦理思想。
这种思想首先体现为“乐”。
孔子非常擅长在观察自然现象时对自身社会经验进行审视和升华，自然之道和其处世之道在某个合适的时间节点产生共鸣，从而引发孔子深层的思考，其生态情怀也在类似的体悟中逐渐浓厚。
认知自然、体验自然、进而体悟人生哲理，让孔子得出“知者乐水，仁者乐山”这样的结论。
由“乐”而生“畏”。
孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。
天何言哉！”在孔子看来，四季的轮回、万物的生长都有其运行轨迹和规律，这种力量非人力所能干涉，孔子对自然的敬畏之情也在这种感慨中毕现。
荀子则认为：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”既然这种“常” 的力量如此强大，非人力所能改变，聪明的做法就是顺应这种力量并对之合理利用，即荀子所讲的“制天命而用之”。
那么，该如何“制”呢？荀子较为强调见微知著、因循借力、顺时守天、因地制宜。
这种总结比起孔子体验式思维多了些理性，已试图对联系自然与人类社会的“道”进行理性阐释和总结。
在此基础上，“推人及物”的思想就产生了。
“人皆有不忍人之心”是孟子生态道德的基础，“不忍心”推广于自然万物就成了推人及物的生态道德。
如果说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，……故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子”是简单适用于人类社会的推恩思维, 是简单的换位思考、推己及人，那么，孟子的“亲亲而仁民，仁民而爱物”则已拓展为推人及物了。
荀子也说：“物也者，大共名也……推而别之，别则有别，至于无别然后至。
”他认为自然万物有着千丝万缕的联系，有共性，有同质性；同时，根据某种特质，又可在共性的基础上区分差异，剥离出异质性。
这种异质性基础上的同质性是推人及物的逻辑基石。
在生态实践中，先秦儒者非常强调“时禁”与适度消费。
孟子和荀子都注意到“时禁”的良好效益，可保证后续消费的“不可胜食”“不可胜用”。
阿左旗高级中学2018届高三年级第五次月考数 学 试 卷（文）第Ⅰ卷 (选择题 共60分)一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，满分60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．已知集合A={}032|2<--x xx ，B={}1123|<+≤-x x ，则=⋃B A ( )A.（-2，4]B. [-2，0）C.（-∞，3)D. [-2，3） 2．在复平面内，若复数 对应的点在直线y=4x-1上，则 ( )A ．1B ．C ．D ．3. 已知数列是等差数列,,则数列的前项和为( )A.B. C.D. 4.设为锐角,,若与共线,则角( ) A.B.C.D.5．设实数,x y 满足约束条件 ，则 y x z -=2的最大值是（ ） A.2 B.3 C.4 D. 5 6. 执行如图所示的程序框图,输出的( )A.B.C.D.7. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )A. B.C. D.的焦点若抛物线的离心率为已知双曲线)0(2:,5)0,0(1:.82222221>=>>=-p py x C b a by a x C则抛物线的方程为的渐近线的距离为到双曲线,521C （ ）)(2R a i a z ∈+=4172⎪⎩⎪⎨⎧≥++≤-+≤--02202202y x y x y x y x 1612=A. B. y x 642= C. y x 162= D.y x 402= 9.函数的图象大致是( )A. B. C. D.10. 将函数)2,0,0)(sin()(πϕωϕω<>>+=A x A x f 的图像向左平移个单位长度得到新函数的增区间为数的图象，如下图，则函)()(x f x g ( )A. )(21213,21211Z k k k ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡++-ππππB. )(1211,1213Z k k k ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡++-ππππC. )(41213,41211Z k k k ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡++-ππππ D. )(41211,41213Z k k k ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡++-ππππ 11．已知数列，*N n ∈，记数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧n a 1的前n 项和为n S ，则n S = 时，n 的值是( )A.9B.10C.13D.1412．已知函数⎪⎩⎪⎨⎧>≤=-)0()0(3)(x x x x f x，若函数b x x f x g --=21)()(有且仅有两个零点，则实数b 的取值范围是( )A. ),0∞+（B.C.D. 第Ⅱ卷（非选择题 共90分）本卷包括必考题和选考题两部分．第13题～第21题为必考题，每个试题考生都必须做答．第22题～第23题为选考题，考生根据要求做答． 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分．)1(+=n n a n 109⎥⎦⎤⎢⎣⎡21,0)21,0（),21+∞（13.的位置关系是与圆直线10)3()1(03322=-+-=+-y x y x .14.某企业为了对生产的一种新产品进行合理定价，将该产品按事先拟定的价格进行试销，销量y 与单价x 线性相关，得到以下数据：，则线性回归方程为若8.0-=b________________________． 15. 欧阳修《卖油翁》中写到:(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐杓酌滴沥之,自钱孔入,而钱不湿,可见“行行出状元”,卖油翁的技艺让人叹为观止,若铜钱是直径为的圆,中间有边长为的正方形孔,若你随机向铜钱上滴一滴油,则油(油滴的大小忽略不计)正好落入空中的概率为 . 16. 三棱锥的外接球为球,球的直径是,且都是边长为的等边三角形,则三棱锥的体积是三、解答题：本大题共6小题，共70分。
阿左旗高级中学2018届高三年级第三次模拟检测语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，上交答题卡。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．答题时使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
百年中国美学的现代建构离不开对西方美学的借鉴，但这种借鉴乃是一个首先“学西”、继而“化西”的创造性现代转化的过程，某种意义上也是中西互鉴的特殊形态，从而达到中西美学不同程度的创新融合。
中国现代美学主要奠基人之一的王国维，早在20世纪初，在译介叔本华悲观主义意志论哲学著述基础上，撰写了迥异于传统思想的《红楼梦评论》；借鉴康德美学“鉴赏判断的四个契机”说，首次提出“一切之美，皆形式之美也”的重要主张，并建构起具有中国传统特质的“古雅”说；借鉴德国古典美学诸家，对中国古典美学尤其是先秦道家美学思想作了深刻反思，自觉把二者加以融会贯通，写出了《人间词话》这一中国现代美学的奠基之作，创建了以“境界”为核心范畴、意蕴丰厚的创新美学体系，对传统的“意境”说作出了具有现代性的创造性开拓。
王国维之所以在融通中西上作出如此巨大的贡献，与他具有超越中西学术二元对立的现代视野有密切关系。
他主张“学无中西”，批评持中学、西学二分的“俗说”，“虑西学之盛之妨中学，与虑中学之盛之妨西学者，均不根之说也”，认为“余谓中西二学，盛则俱盛，衰则俱衰，风气既开，互相推助。
且居今日之世，讲今日之学，未有西学不兴，而中学能兴者；亦未有中学不兴，而西学能兴者。
阿左旗高级中学2018届高三年级第五次月考语文试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面一段文字，完成1～3题。
①尽管古代中国家庭在生活方式、习惯、作风上各有特点，但严于礼法、以礼法齐家，则是古代中国家庭家风的基本价值取向和主要特征。
古代中国的家庭礼法，是由家庭人际交往和家庭生活活动的一系列的规矩和行为模式构成的。
每个人都要严格地按照礼法行事，这是实现家庭内部整合、保证和谐家庭生活正常运行，借以维护良好家风的重要原则。
俗话说:“没有规矩，不成方圆。
”家庭生活也不例外，父子间、夫妻间如何相处，都有一套约定俗成的规矩和礼法。
②古代家庭礼法起源于商周，到了汉代基本定型，宋代后又有了较大的发展和演变。
总的来说，古代家庭礼法是根据传统的家庭伦理道德原则来制定的，是具体体现家庭伦理道德的基本生活行为规范。
所以，各地区、各家庭的礼法，大同而小异，只是在具体做法上有所差别罢了。
③不管家长多么注重言传身教，启蒙读物如何通俗易懂，违反礼法的现象总是难以避免，所以对违反家庭礼法者要进行相应的处罚，以警示其他家庭成员。
《郑氏规范》中就规定:对违反礼法者，一是罚拜；二是痛打；三是告官并从家谱中除名，如三年能改的，可再上家谱。
一些大家族，也有类似的处罚。
值得注意的是，即使在制定了对违反礼法者的严厉处罚的《郑氏规范》中，也强调了传统的中庸之道，“立家之道，不可过刚，不可过柔，须适中”。
于成龙的《治家规范》中说得更明白:“小不忍则乱大谋。
父子不忍，则乖天伦；兄弟不忍，则成吴越；夫妻不忍，则鱼水反目。
”就是说，大家相互之间都要忍让，从这个意义上说，礼法足有弹性的。
忍，就是对人要宽容，要讲忠恕之道。
这是古代中国人际伦理的精髓。
④不过，古代中国家庭的礼法之所以长期被人们接受、实行，主要并不是由于它具有弹性，更重要的是，这些礼法是建立在人情伦理特别是亲子之情、手足之情、夫妻之情的基础上的。
这从礼制、礼仪的原则就可以看出:“亲亲”、“疏疏”，即亲属关系越近，相互间的礼节越繁琐; 亲属关系越远，相互间的礼节越简单。
⑤古代中国家庭礼法，也是适应家长专制型家庭和大家族家庭价值取向的产物，所以它较片面地强调妇女、卑幼的顺从。
只有实行这些礼法，才能使家长专制家庭、大家族家庭减少冲突，正常生活。
如果家长专制型家庭要转变为民主型的家庭，这些礼法就要相应变革了，所以，清末民初的革新志士猛烈抨击传统的家庭礼法，这是很自然的。
(选自《古中国生活》，有删节)1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（3分）A. 家庭人际交往、家庭生活活动的有关规矩和行为模式，构成了古代中国家庭礼法。
B. 脱胎于传统家庭伦理道德原则的古代中国家庭礼法起源早，定型于汉变化于宋。
C. 古代中国家庭礼法大同小异，违反礼法的家庭成员一般会受到相应形式的处罚。
D. 以人情伦理为基础是古代中国家庭礼法能够被人们长期接受并奉行的重要原因。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A. 古代中国家庭礼法虽然有严惩违反家庭礼法者的规定，但也追求中庸，主张对违反家庭礼法者尽量宽大处理。
B. 严于礼法、以礼法齐家成为古代中国家庭家风基本价值取向和主要特征，这跟古代中国家庭的特征有重要关系。
C. 作为古代中国人际伦理的精髓，“忠恕之道”也适合家庭成员之间的相处，父子、兄弟、夫妻之间都要“忍”。
D. 第四段运用因果分析的方法，论述了古代中国家庭礼法被接受和施行的原因不仅在于它有弹性，还在于它有人情。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A. 家庭中每个人严守家训则家庭和谐，社会中每个人严守国法则社会安定，古代中国家庭礼法在当今仍有一定现实意义。
B. 从一般的家庭礼法看，亲属关系越近的人相互之间的礼节规范越繁琐，亲属关系越远的人相互之间的礼节规范越简单。
C. 违反家庭礼法的现象并不少见，这是因为古代中国家庭礼法的弹性在一定程度上消解了家庭礼法对家庭成员的约束力。
D. 在家庭生活中，“没有规矩，不成方圆”，但这种约定俗成的规矩和礼法需要“因时而变”，不然可能会受到“猛烈抨击”。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4～6题。
中国在我墙上王鼎钧①你用了三页信纸谈祖国山川，我花了一个上午的功夫读中国全图。
正看反看，横看竖看，看疆界道路山脉河流，看五千年，看十亿人。
中国在我眼底，中国在我墙上。
山东仍然像骆驼头，湖北仍然像青蛙，甘肃仍然像哑铃，海南岛仍然像鸟蛋。
外蒙古这沉沉下垂的庞然大胃，把内蒙这条横结肠压弯了，把宁夏挤成一个梨核。
地图是一种缩地术，也是一种障眼法。
每一个黑点都放大，放大，放大到透明无色，天朗气清，露出里巷门牌，让寻人者一瞥看清。
出了门才知道自己渺小，过一条马路都心惊肉跳。
②现在，在我眼前，墙上的中国是一幅画。
我在寻思我怎么从画中掉出来。
一千年前有个预言家说，地是方的，你只要一直走，一直走，就会掉下去。
哥伦布不能证实的，由我应验了。
看我走过的那些路，以比例尺为证，脚印为证。
披星戴月，忍饥耐饿，风打头雨打脸，走得仙人掌的骨號枯竭，太阳内出血，驼掌变薄。
走在耕种前的丑陋里，收获后的零乱凄凉里，追逐地平线如追逐公义。
那些里程、那些里程呀，连接起来比赤道还长，可是没发现好望角。
一直走，一直走，走得汽车也得了心绞痛。
③回想走过的这一路，我实在太累，实在希望静止，我羨慕那些树。
走走走，即使重走一遍，童年也不可能在那一头等我。
走走走，还不是看冬换了动物，夏换了植物，看最后的玫瑰最先的菊花，听最后的雁最先的纺织娘。
四十年可以将人变鬼、将河变路、将芙蓉花变断肠草。
四十年一阵风过，断钱的风筝沿河而下，小成一粒砂子，使我的眼红肿。
水不为沉舟永远荡漾，漩涡合闭，真相沉埋，千帆驶过。
我实在太累、太累。
④说到树，那天在公园里我心中一动。
蟒蛇一样的根，铁柱石雕一样的根，占领土地，竖立旗帜。
树不用寻根，它的根下入泉壤，上见青云，树即根、根即是树。
除非政伐肢解，花果飘零，躯干进锯木厂，残枝堆在灶石。
那时根又从何寻起，即使寻到了根，根也难救。
⑤我坐对那些树，欣赏他们的自尊自信，很想问他们：车在这里有抱怨没有？想生在山顶和明月握手？想生在水边看自己轮回？讨厌、还是喜欢树上那一群麻雀？讨厌、还是喜欢树下那盏灯？如何在此成苗？如何从牛蹄的甲缝里活过来？何时学会垄断阳光杀死闲草？何时学会高举双臂贿赂上帝？谁是你的祖先？谁是你的子孙？⑥湖边还参差着老柳。
这些柳，春天用它的嫩黄感动我，夏天用它的婀娜感动我，秋天用它的萧条感动着我。
它们和当年那些令我想起你的发丝来的垂柳同一族类。
它们在这里以足够的时间完成自己，亭亭拂拂，如戈杖而矜，如持笏而立，如伞如盖，如泉如瀑，如须如髯，如烟如雨。
老家的那些柳树却全变成一个个坑洞。
它们只不过是柳树罢了，树中最柔和的，只不过藏几只乌鸦泼一片浓荫罢了！⑦中国一直在我的墙上，可你很难领会我的意思。
我们都是人海的潜泳者，隔了一大段时间才冒出水面，谁也不知道对方在水底干些什么。
在人们的猜疑编造声中，我们都想凭一张药方治对方的百病。
我怎能为了到蛾眉山上看猴子而回去？泰山日出怎能治疗怀乡?假洋鬼子只称道长城和故宫，一个真正的中国人，他的梦里到底有些什么?我哪有心情去看十三陵?⑧你曾说中国不能只是在我的墙上。
可“还乡”对我能有什么意义呢……对我来说，那还不是由一个异乡到另一个异乡?还不是由二个业已被人接受的异乡到一个不熟悉不适应的异乡？我离乡已经44年，世上有什么东西，在你放弃了他失落了他44年之后还能真正再属于你?回去，还不是一个仓皇失措张口结舌的异乡人？中国，只是在我的墙上。
【注】王鼎钓，旅美华人，散文家。
4.下列对文本有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）(3分)A. “地图是一种缩地术,也是一种障眼法”一句，道出了作者的无奈慨叹:面对地图似乎能“一瞥看清”自己的故乡,但现实中却难觅故园。
B. “泰山日出怎能治疗怀乡”一句通过反问形式，强调了文章的主旨，即“近乡情怯”的担忧，不愿回故乡是怕惹出更浓的乡思的心结。
C.文章抒写了缠绵又复杂的乡愁，揭示出内心渴望追根溯源和这种渴望难以实现的矛盾，这与作者游子的生活经历是分不开的。
D.作者在文章中综合运用了第一人称和第二人称，既使自己的情感表达更加直接、真实，同时又使文章具有对话感，亲切而又自然。
5.作者为什么“羡慕那些树”？请结合全文，分条概括。
(5分)6.“中国在我墙上”作为文章标题有何妙处？请结合全文，谈谈你的理解。
(6分)（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一近日下发的《教育部关于中小学开展书法教育的意见》指出，书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容，要求中小学校通过有关课程和活动开展书法教育。
书法在中国人的文化生活乃至世俗生活中都扮演着很重要的角色。
但近年来，随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化，中小学生的汉字书写能力有所削弱，书法教育的状况堪忧。
首先，中小学学生书写不规范、不工整、不美观，字迹潦草；其次，“双姿”不规范的比例很大，坐姿和握笔姿势不正确；再次，学生普遍缺乏写好字的心态和习惯，多数不在意字写得不好；最后，“提笔忘字”现象日益严重。
全国中小学书法教育专业委员会理事长郭振有提出，1988年成立的中国书法教育专业委员会在过去的20多年里，积累了丰富的书法教育的经验，各地应借着“书法进课堂”的东风，扩大书法特色教育实验区和实验校。
（《中国教育报》2011年10月25日12版，有删改）材料二教育部《关于印发〈中小学书法教育指导纲要〉的通知》明确提出加强书法教师队伍建设。
要逐步形成以语文教师为主体、专兼职相结合的书法教师队伍。
目前，广东省中小学书法教师队伍的基本情况如何呢？现有的教师是否能够胜任中小学开展书法教育的需要？为了回答这些问题，我们组织了一次面向广东省中小学语文教师和美术教师的问卷调查。
接受问卷调查教师所在的学校中，配备有专职书法教师的占18．77%，由语文老师兼任书法教师的的占27．18%，由美术老师兼任书法教师的占25．6%，没有配备书法教师的占28．45%。
缺乏能胜任书法课教学的教师这一现实也在另一项统计结果中反映出来，高达48．35%的教师认为目前学校开展书法教育的最大问题是“缺乏可胜任的书法教师”。
附表：学校书法教师配备情况要解决书法教育师资队伍不足的问题，建议加强现有教师队伍的培训，还要提供政策和资金支持，鼓励学校聘请有书法专长的校外人员（尤其是当地少年宫和文化站的书法教师），经过适当的教学培训后担任学校书法教师。
