2021年高考语文一轮文言文专题复习--《史记--仲尼弟子列传》专练

文言文阅读考情数据统计 年份 命题材料 考查角度 考纲要求2019 全国卷Ⅰ:《史记·屈原贾生列传》 全国卷Ⅱ:《史记·商君列传》 全国卷Ⅲ:《史记·孙子吴起列传》 近五年来,全国卷对文言文阅读考查角度非常明确,共四个题,考查四个角度,即: ①文言文断句 ②古代文化知识 ③概括与分析 ④文言文翻译 阅读浅易的文言文:1.理解 B(1)理解常见文言实词在文中的含义(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法(3)理解与现代汉语不同的句式和用法(4)了解并掌握常见的古代文化知识(5)理解并翻译文中的句子2.分析综合 C(1)筛选并整合文中信息(2)归纳内容要点,概括中心意思(3)分析概括作者在文中的观点态度3.鉴赏评价 D (1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度2018 全国卷Ⅰ:《晋书·鲁芝传》 全国卷Ⅱ:《后汉书·王涣传》 全国卷Ⅲ:《宋史·范纯礼传》 2017 全国卷Ⅰ:《宋书·谢弘微传》 全国卷Ⅱ:《后汉书·赵憙传》 全国卷Ⅲ:《宋史·许将传》 2016 全国卷Ⅰ:《宋史·曾公亮传》 全国卷Ⅱ:《明史·陈登云传》 全国卷Ⅲ:《明史·傅珪传》 2015全国卷Ⅰ:《宋史·孙傅传》全国卷Ⅱ:《北史·来护儿传》 数据分析:从命题材料看,近五年文言文命题选材稳定,均为人物传记,来源偏重《二十四史》,其中《宋史》考查了四次,《明史》《后汉书》各考查了两次,2019年三套卷均考查了一、(2019·全国卷Ⅱ)阅读下面的文言文,完成文后题目。

(19分)商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。

鞅少好刑名之学,事魏相公叔座。

公叔座知其贤,未及进。

会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境公叔既死,鞅闻秦孝公下令国中求贤者,将修缪公．．之业,东复侵地,乃遂西入秦,因孝公宠臣景监以求见孝公。

检测卷(时间：90分钟分值：120分)一、基础知识(29分，选择题每小题3分)1．下列句中不含通假字的一项是() A．荆轲嘿而逃去B．太子豫求天下之利匕首C．召有司案图D．车骑美女恣荆轲所欲解析A“嘿”同“默”；B“豫”同“预”；C“案”同“按”。

答案 D2．下列句中加点词解释无误的一项是() A．彼秦大将擅．兵于外而内有乱擅：善于，擅长B．相如虽驽．，独畏廉将军驽：劣马，喻人蠢笨C．骑能属．者百余人耳属：叮嘱，嘱托D．臣固．将请之固：坚决解析A应为“独揽，专权”；C应为“跟随”；D应为“本来”。

答案 B3．下列加点词意义相同的一项是() A．及．羽背关怀楚不及．汪伦送我情B．项王身亦被．十余创泽被．后世C．臣等不肖，请辞．去故人西辞．黄鹤楼D．谈言微．中，亦可以解纷微．风燕子斜解析C均为“辞别，告辞”。

A分别为等到/比得上；B分别为遭受/覆盖；D分别为精妙，巧妙/微小。

答案 C4．下列加点词的意义和用法相同的一项是()A．与籍避仇于．吴中乃设九宾礼于．廷B．以．故汉追及之赵亦盛设兵以．待秦C．客无不流涕而．去者太子再拜而．跪D．于是尊荆轲为．上卿赵王窃闻秦王善为．秦声解析A均为介词，在。

B分别为介词，表原因/连词，表目的；C分别为连词，表修饰/连词，表顺承；D分别为动词，当作/动词，弹奏。

答案 A5．下列加点词古今意义相同的一项是() A．地方．．殊甚．．千里，众数十万人B．恐惧C．齐威王横行．．．．D．足为寒心解析A指“地方方圆”；C指“率意而行”；D指“提心吊胆”。

答案 B6．下列句子中加点字的用法归类正确的一项是()①女为悦己者容．②毕．礼而归之③皆谦而礼．交之④宁许以负．秦曲⑤左右欲刃．相如⑥使人止．晋鄙⑦安在公子能急．人之困也⑧故内．惑于郑袖A．①⑤/②④⑥/③⑧/⑦B．①③/②⑥/④⑦/⑤⑧C．①/②④⑥/③⑤⑧/⑦D．①③⑤/②④/⑥⑦/⑧解析①⑤名词用作动词/②④⑥动词的使动用法/③⑧名词作状语/⑦形容词的意动用法。

高考语文一轮复习文言文阅读《史记》练习题一、阅读下面的文言文，完成下面小题。

司马．．相如者，蜀郡成都人也，字长卿。

少时好读书，学击剑，故其亲名之曰犬子。

相如既学，慕蔺相如之为人，更名相如。

以赀为郎，事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。

会梁孝王来朝，因病免，客游梁。

居数岁，著子虚之赋．。

居久之，蜀人杨得意为狗监，侍武帝。

上读子虚赋而善之，曰：“朕独不得与此人同时哉！”得意曰：“臣邑人司马相如自言为此赋。

”上惊，乃召问相如。

相如曰：“有是。

然此乃诸侯之事，未足观也。

请为天子游猎赋。

”上许，令尚书给笔札。

其卒章归结为节俭，因以讽谏。

奏之天子，天子大悦，以为郎。

时邛、筰之君长闻南夷与汉通，得赏赐多，多欲愿为内臣妾，请吏，比南夷。

天子问相如，相如曰：“邛、筰近蜀，道亦易通，秦时尝通为郡县，至汉兴而罢。

今诚复通，为置郡县，愈于南夷。

”天子以为然，乃拜相如为中郎将，建节往使。

至蜀，蜀太守以下郊迎，县令负弩矢．．．先驱，蜀人以为宠。

司马长卿便略定西夷，邛、筰之君皆请为内臣。

除边关，关益斥，西至沫、若水，南至牂柯为徼。

还报天子，天子大说。

相如使时，蜀长老多言通西南夷不为用，大臣亦以为然。

相如欲谏，业已建之，乃著书，籍以蜀父老为辞，而已诘难之，以风天子，且因宣其使指，令百姓知天子之意。

相如口吃而善著书。

其进仕宦，未尝肯与公卿国家之事，称病间居，不慕官爵。

相如病甚，为一卷书，言封禅事。

相如既死，使者奏其书，天子异之。

太史公曰：《春秋》推见至隐《易》本隐之以显《大雅》言王公大人而德逮黎庶《小雅》讥小己之得失其流及上所以言虽外殊其合德一也。

相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？扬雄以为靡丽之赋，劝百风一，不已亏乎？（节选自《史记·司马相如列传》，有删减）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．《春秋》推见至隐/《易》本隐之以显《大雅》/言王公大人而德逮黎庶/《小雅》讥小己之得失/其流及上/所以言虽外殊/其合德一也/B．《春秋》推见至隐/《易》本隐之以显《大雅》/言王公大人而德逮黎庶/《小雅》讥小己之得/失其流及上/所以言虽外殊/其合德一也/C．《春秋》推见至隐/《易》本隐之以显/《大雅》言王公大人而德速黎庶/《小雅》讥小己之得失/其流及上/所以言虽外殊/其合德一也/D．《春秋》推见至隐/《易》本隐之以显/《大雅》言王公大人而德速黎庶/《小雅》讥小己之得/失其流及上/所以言虽外殊/其合德一也/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．司马，汉族传统复姓之一，本为官名，掌管边防军务，后成为担任该职人的后代的姓。

高考文言文阅读仿真训练：《史记·仲尼弟子列传》（附答案解析与译文）阅读下面的文字，完成小题。

文本一：仲由字子路，卞人也。

子路性鄙，好勇力，志伉直，冠雄鸡，佩豭豚，陵暴孔子。

孔子设礼稍诱子路，子路后儒服委质，因门人请为弟子。

孔子曰：“片言可以折狱者，其由也与！”“若由也，不得其死然。

”“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者，其由也与！”冉求问曰：“闻斯行诸？”子曰：“行之。

”子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之！”子华怪之，“敢问问同而答异？”孔子曰：“求也退，故进之。

由也兼人，故退之。

”子路为蒲大夫，辞孔子。

孔子曰：“恭以敬，可以执勇；宽以正，可以比众。

”初，卫灵公有宠姬曰南子。

灵公太子蒉聩得过南子，惧诛出奔。

及灵公卒而夫人欲立公子郢。

郢不肯，曰：“亡人太子之子辄在。

”于是卫立辄为君，是为出公。

出公立十二年，其父蒉聩居外，不得入。

子路为卫大夫孔悝之邑宰。

蒉聩谋入孔悝家，与其徒袭攻出公。

出公奔鲁，而蒉聩入立，是为庄公。

方孔悝作乱子路在外闻之而驰往遇子羔出卫城门谓子路曰出公去矣而门已闭子可还矣毋空受其祸子路曰：“食其食者不避其难。

”子羔卒去。

有使者入城，城门开，子路随而入。

造蒉聩，蒉聩与孔悝登台。

子路欲燔台，蒉聩惧，乃下石乞、壶黡攻子路，击断子路之缨。

子路曰：“君子死而冠不免。

”遂结缨而死。

孔子闻卫乱，曰：“嗟乎，由死矣！”已而果死。

（节选自《史记·仲尼弟子列传》）文本二：大子[注]迫孔悝于厕，强盟之，遂劫以登台。

子路入，曰：“大子焉用孔悝？虽杀之，必或继之。

”且曰：“大子无勇，若燔台，半，必舍孔叔。

”大子闻之，惧，下。

石乞、壶黡敌子路，以戈击之，断缨。

子路曰：“君子死，冠不免。

”结缨而死。

（节选自《左传·哀公十五年》）[注]大子：太子，即蒉聩。

7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 方孔悝作乱/子路外闻之/而驰往遇子羔/出卫城门/谓子路曰/出公去矣/而门已闭子/可还矣/毋空受其祸/B. 方孔悝作乱/子路在外/闻之而驰/往遇子羔出卫城门/谓子路曰/出公去矣/而门已闭子/可还矣/毋空受其祸/C. 方孔悝作乱/子路在外/闻之而驰往/遇子羔出卫城门/谓子路曰/出公去矣/而门已闭/子可还矣/毋空受其祸/D. 方孔悝作乱/子路在外闻之/而驰往遇子羔/出卫城门/谓子路曰/出公去矣/而门已闭/子可还矣/毋空受其祸/8. 下列对文中加点字词的解释，不正确的一项是（）A. 片言可以折狱．者狱：案件B. 宽以正，可以比．众比：使……亲近C. 与其徒．袭攻出公徒：弟子D. 结缨．而死缨：帽带9. 下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（）A. 恭以．敬，可以执勇壹是皆以．修身为本B. 子路随而．入人而．不仁，如礼何C. 击断子路之．缨若火之．始然，泉之．始达D. 大子迫孔悝于．厕今人乍见孺子将入于．井10. 下列文化常识，说法不正确的一项是（）A. 公，爵位名。

《史记--老子韩非列传》专练老子者，楚苦县厉乡曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。

孔子适周，将问礼于老子。

老子曰：“子所言者，其人与骨皆已朽矣，独其言在耳。

且君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行。

吾闻之，良贾深藏若虚，君子盛德，容貌若愚。

去子之骄气与多欲，态色与淫志，是皆无益于子之身。

吾所以告子，若是而已。

”孔子去，老子修道德，其学以自隐无名为务。

居周久之，见周之衰，乃遂去。

至关，关令尹喜曰：“子将隐矣，强为我著书。

”于是老子乃著书上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所终。

或曰；老莱子亦楚人也，著书十五篇，言道家之用，与孔子同时云。

盖老子百有六十余岁，或言二百余岁，以其修道而养寿也。

自孔子死之后百二十九年，而史记周太史儋见秦献公曰：“始秦与周合，合五百岁而离，离七十岁而霸王者出焉。

”或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。

老子，隐君子也。

老子之子名宗，宗为魏将，封于段干。

宗子注，注子宫，宫玄孙假，假仕于汉孝文帝。

而假之子解为胶西王卬太傅，因家于齐焉。

世之学老子者则绌儒学，儒学亦绌老子。

“道不同不相为谋”，岂谓是邪？李耳无为自化，清静自正。

（节选自《史记·老子韩非列传》，有删改）1.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是( )A.鸟吾知/其能飞/鱼吾知/其能游/兽吾知/其能走/走者可以为罔/游者可以为纶/飞者可以为矰B.鸟/吾知其能飞/鱼/吾知其能游/兽/吾知其能走/走者可以为罔/游者可以为纶/飞者可以为矰C.鸟吾知/其能飞/鱼吾知/其能游/兽吾知/其能走/走者可以为罔游者/可以为纶飞者/可以为矰D.鸟/吾知其能飞/鱼/吾知其能游/兽/吾知其能走/走者可以为罔游者/可以为纶飞者/可以为矰2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A.“藏室”是藏书和档案之所。

“守藏室之史”即“藏室史”，亦称“征藏史”，“征”是典掌之意，指管理周王朝图书的史官。

B.矰，是古代用来射鸟的系着丝绳的短箭，因系着丝绳而能收回再次利用。

文言文双文本专练-------《史记》+《论语》阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。

迩之事父，远之事君,多识于鸟兽草木之名。

”子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。

可谓好学也已。

”颜渊问仁。

子曰：“克己复礼为仁。

一日克己复礼，天下归仁焉。

为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。

”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。

”（选自《论语》，有删改）材料二：孔子之去鲁凡十四岁而反乎鲁。

鲁哀公问政，对曰：“政在选臣。

”季康子问政，曰：“举直错诸枉，则枉者直。

”康子患盗，孔子曰：“苟子之不欲，虽赏之不窃。

”然鲁终不能用孔子，孔子亦不求仕。

孔子之时，周室微而礼乐废，诗书缺。

追迹三代之礼，序书传，上纪唐虞之际，下至秦缪，编次其事。

曰：“夏礼吾能言之，杞不足征也。

殷礼吾能言之，宋不足征也。

足，则吾能征之矣。

”观殷、夏所损益，曰：“后虽百世可知也以一文一质周监二代郁郁乎文哉。

吾从周。

”故书传、礼记自孔氏。

孔子语鲁大师：“乐其可知也。

始作翕如，纵之纯如，皦如，绎如也，以成。

”“吾自卫反鲁，然后乐正，雅颂各得其所。

”古者诗三千余篇，及至孔子，去其重，取可施于礼义，上采契、后稷，中述殷周之盛，至幽厉之缺，始于衽席，故曰“关雎之乱以为风始，鹿鸣为小雅始，文王为大雅始，清庙为颂始”。

三百五篇孔子皆弦歌之，以求合韶武雅颂之音。

礼乐自此可得而述，以备王道，成六艺。

孔子晚而喜易，序彖、系、象、说卦、文言。

读易，韦编三绝。

曰：“假我数年，若是，我于易则彬彬矣。

”孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。

如颜浊邹之徒，颇受业者甚众。

（选自《史记·孔子世家》，有删改）1．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

后虽百世A可知也B以一文C一质D周监E二代F郁郁G乎H文哉2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“就有道而正焉”与“焉能治之”（《兼爱》）两句的“焉”含义不同。

文言文专题训练-----《史记·仲尼弟子列传》一、阅读下面的文言文，完成小题。

孔子曰：“受业身通者七十有七人”，皆异能之士也。

德行：颜渊，闵子骞，冉伯牛，仲弓。

政事：冉有，季路。

言语：宰我，子贡。

文学：子游，子夏。

师也辟。

参也鲁。

柴也愚。

由也喭①。

回也屡空。

赐不受命而货殖焉，亿则屡中。

孔子之所严事：于周则老子；于卫，蘧伯玉；于齐，晏平仲；于楚，老莱子；于郑，子产；于鲁，孟公绰。

数称臧文仲、柳下惠、铜鞮伯华、介山子然，孔子皆后之，不并世。

颜回者，鲁人也，字子渊，少孔子三十岁。

颜渊问仁，孔子曰：“克己复礼，天下归仁焉。

”孔子曰：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

”“回也如愚；退而省其私，亦足以发，回也不愚。

”“用之则行，舍之则藏，唯我与尔有是夫！”回年二十九，发尽白，早死。

孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。

”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰有颜回者好学不迁怒不贰过不幸短命死矣今也则亡闵损字子骞，少孔子十五岁。

孔子曰：“孝哉闵子骞！人不间于其父母昆弟之言。

”不仕大夫，不食汗君之禄。

“如有复我者，必在汶上矣。

”冉耕字伯牛，孔子以为有德行。

伯牛有恶疾，孔子往问之，自牖执其手，曰：“命也夫！斯人也而有斯疾，命也夫。

”子路喜从游，遇长沮、桀溺、荷蓧丈人。

子路为季氏宰，季孙问曰：“子路可谓大臣与？”孔子曰：“可谓具臣矣。

”子路为蒲大夫，辞孔子。

孔子曰：“蒲多壮士，又难治。

然吾语汝：恭以敬，可以执勇；宽以正，可以比众；恭正以静，可以报上。

”（节选自《史记·仲尼弟子列传》）【注】喭（yàn）：粗鲁、率直。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．孔子对曰/有颜回者好学/不迁怒/不贰过/不幸短命死矣/今也则亡/ B．孔子对曰/有颜回者/好学不迁怒/不贰过/不幸短命死矣/今也则亡/ C．孔子对曰/有颜回者/好学不迁怒/不贰过/不幸短命/死矣今也则亡/ D．孔子对曰/有颜回者好学/不迁怒/不贰过/不幸短命/死矣今也则亡/ 2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A．文学，古代贵族教育的一门学科。