下载文档原格式
会计凭证的填制与审核说课稿无锡立信职教中心校陈宜冰一、说教材（一）教材简析会计凭证的填制与审核教学内容是会计凭证中的一个重要内容, 在基础会计第六章会计凭证中作为单独的一块。
会计人员必须严格遵守《会计人员工作规范》对记账工作认真负责, 尽可能避免发生错误。
此部分教学内容渗透如何正确填制与审核会计凭证, 对学生的后续学习, 都具有举足轻重的作用。
会计凭证记录的正确性直接影响到会计账簿、报表的数据的客观性, 从而影响会计信息的真实性。
因此, 会计凭证的填制与审核是本章的一个非常重要的内容。
（二）教学目标由于学生的认知活动都是以兴趣和好奇为载体, 学生通过以直观形象思维阶段为主向抽象逻辑思维为主的过渡, 才能更好掌握知识。
因此,创造学习的情景尤为重要, 激发学生的学习愿望和学习动机, 从而聚精会神, 努力追源, 并感到乐在其中。
为了帮助学生掌握根据原始凭证编制记账凭证的方法, 熟悉记账凭证格式及每一种记账凭证的编制方法, 提高实验操作者对经济业务的会计处理能力开设了编制会计凭证的单项实验。
所以教学应该通过学生自己的实际操作, 让学生通过观察、分析, 促进知识的内化。
认知目标: 在探索解决实际问题的过程中, 获得并掌握错账更正的方法, 能运用知识认识会计实务中的实际问题。
能力目标: 通过观察、操作、发现、讨论等活动, 使学生经历会计凭证的填制与审核注意点推导再创造的过程, 培养学生的观察能力、动手操作、自主探究、创新能力, 并发展学生的合作学习的能力, 熟练解决实务中的实际问题。
情感目标：使学生在与现实会计工作相关的问题情境中, 体会学习会计凭证的填制与审核的现实意义, 激发学生对该内容的好奇心和求知欲, 积极的参与学习。
德育目标：激发学生学习会计的兴趣和积极性, 培养学生实事求是的科学学习态度和勇于创新的精神。
（三）教学重点和难点1.教学重点:（1）、会计凭证的填制与审核的具体操作。
这是学生以后踏上工作岗位后必须具备的一项技能, 教师应详细讲解并演示, 学生应熟练掌握其操作程序。
初级会计师如何进行会计凭证的录入和审核会计凭证是会计工作中重要的一环，对于初级会计师来说，准确地进行会计凭证的录入和审核是必备的技能。
本文将介绍初级会计师在进行会计凭证录入和审核时应注意的事项及步骤，以帮助初级会计师提高工作效率和准确性。
一、会计凭证录入会计凭证录入是会计工作的基础，准确录入凭证对于日后的账务处理和财务报表的编制非常重要。
下面是会计凭证录入的步骤和注意事项：1. 确认凭证类型：根据不同的会计凭证类型，初级会计师需要确定所需录入的会计凭证种类，如收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
2. 了解业务内容：在录入会计凭证前，需要仔细了解相关业务内容，例如交易的日期、金额、项目等，确保凭证录入的信息准确完整。
3. 核对会计科目：会计凭证包含多个会计科目，初级会计师应核对每个会计科目的代码和名称，确保录入凭证时准确填写。
4. 填写借贷金额：根据业务内容，填写凭证中各会计科目的借方金额和贷方金额，保持借贷平衡。
5. 检查凭证：凭证录入完成后，需要仔细检查凭证的填写是否正确，金额是否平衡，确保凭证的准确性。
6. 记录凭证号：每一个已录入的凭证都应当标注凭证号码，并按照顺序递增，便于后续的审核和查询。
二、会计凭证审核会计凭证审核是为了确保凭证的准确性和合规性，避免错误影响到日后的会计处理和财务报表编制。
下面是会计凭证审核的步骤和注意事项：1. 核对凭证信息：初级会计师首先需要核对凭证的录入信息，包括日期、金额、会计科目等，确保录入无误。
2. 检查账户余额：审核凭证时，需要检查凭证所对应的会计科目的余额，确保余额准确无误。
3. 核实凭证依据：初级会计师应核实凭证所依据的业务文件，如发票、合同等，确保凭证的合规性。
4. 检查凭证号连续性：每个凭证都有独立的凭证号码，初级会计师需要检查凭证号的连续性，防止漏录或重复录入。
5. 复核凭证金额：对于金额较大的凭证，初级会计师应仔细复核凭证金额的录入，确保金额的准确性。
