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开学初怎样使学生快速进入学习状态寒假接近尾声，经过一个假期的休息，很多学生会变得有些散漫，生活节奏变慢，以前五六点钟起床，现在可以睡到八九点，甚至更晚，原来一天的日程安排得满满的，放假期间只要做些假期作业，相对比较轻松。
生活节奏从轻松进入紧张的学习状态，需要调整和适应。
那么作为老师如何引导学生快速进入学习状态呢？1.敲一敲警钟，提一提要求。
第一堂课，一般不急于上新课，先给学生讲一讲本学期的教学任务和学习要求。
总结上学期的学习情况和存在的问题，对新的学期提出新的要求。
学生在了解了本学期的学习任务后，就会有适度的紧张感，有利于调动学习积极性。
2.引导早起。
可以让学生在家里设定闹钟。
开学初最容易犯的错误莫过于迟到，年后天气依然寒冷，加上节假日的迟睡晚起，很容易睡过头。
所以第一周预备周，教师要抓好早读课点名工作，遇到迟到现象要批评教育，但是不能过于严厉，要宽容学生，让他们尽早把作息时间调整过来。
3.第一周过渡性的预备周作业量不可太大。
因为开学初学生的精神还不集中，作息也没有完全调整到正常状态，作业量多了，晚上无法早睡，势必影响到第二天的起床时间。
另外，人在松懈的状态中，思维也不够活跃，做作业速度也跟不上平常的节奏，所以作业量要从少到多，逐步过渡到正常的作业量。
开学初，老师多讲一些学习方法，指导学生合理安排作业时间。
4.引导学生上好每一节体育课，让学生活跃起来。
开学后，在紧张的学习中，身体因素很重要。
健康的身体状态，使人精力充沛，上课能高度集中精神，学习效率也能提高。
身体不舒适，上课坐不住，反应迟钝，听课效率低，会影响学习质量。
适当多参加体育锻炼可以调整精神状态，增强体质，体育运动可以消除大脑疲劳，同时促进血液循环，有利于新陈代谢，提高抵抗力，这样就能为紧张学习提供体力保障。
5.消除少数学生对新学期的恐惧感。
进行必要的心理疏导，预防学习恐惧症。
学生之所以害怕学习，一个原因是突然作业量增多，感觉疲惫不堪；第二个原因和学习成绩有关，不好的成绩给人带来不良的心理体验，导致厌学，开学初尤其要做好学困生的思想工作，鼓励他们点滴进步，要求他们和自己比，只要在原有基础上有进步，都值得表扬和肯定。
开学收心教育四方面
我们常说：课堂教学学生是主体，教师是主导。
其实，学校任何教育活动中教师都处于主导地位，“收心”教育也不例外，教师开学期间的教育方法得当与否，直接影响着学生的学业成绩和自身的教学成绩。
教师要从以下四方面进行收心教育。
1.以身作则，率先“收心”
作为老师，首先自己要精神抖擞，给同学们做榜样。
教师自身要“收心”，率先从假期状态中调整过来，这样才能带领孩子们告别“开学综合症”，在新学期有一个良好的开端。
2.检查作业促“收心”
开学后，教师要将学生的作业一一批阅，共性问题课堂上集中讲评，个性问题进行个别辅导，要求学生将错题逐一更正，这不仅使学生纠正了错误知识、进行了复习，而且能使学生潜下心来，尽快进入学习状态。
同时，学校可以布置作业展厅，把各年级假期作业分类进行展出，供学生参观。
3.开展活动助“收心”
针对不同学段学生的年龄特点，开展一些假期收获汇报会、励志故事会、理想信念主题征文、学科竞赛以及“新学期我思考”心理沙龙等活动，引导学生把注意力转移到学习上来。
学校还可以通过开学典礼、橱窗等发表热情洋溢的讲话、张贴催人奋进的新春寄语来鼓舞和激励学生，进行收心教育。
4.精彩课堂引“收心”
开学初，教师课堂教学最为关键，教师要精心备课，注重激发学生兴趣，把握教学容量，组织课堂讨论、小组合作学习和竞赛活动，通过灵活多样的教学方法、幽默风趣的语言，紧紧抓住学生的兴奋点，把他们从对精彩的电视剧情的刺激和网络游戏的回想中吸引过来。
此外，教师可以利用教材发放之际，为每位学生写下心灵寄语，营造浓厚的学习氛围。
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班主任开学怎样让学生收心要想做好学生的“收心”工作，班主任就必须联系学生实际，端正态度，明确教育目的。
下面是店铺为大家整理的班主任开学让学生收心的方法，欢迎阅读!班主任开学让学生收心的方法1：言传身教开学初，班主任既要严格要求学生，又要以身作则，用实际行动感染学生。
开学第一个月，班主任应该和学生摸爬滚打在一起，早上和学生一起上操，指导学生做好清洁卫生，课前做好人数清点工作，课后了解学生就餐情况，主动和家长沟通联系，掌握学生思想状况，晚上还要深入寝室，看看床铺有无护栏，是否摇晃牢固，并合理调整铺位，确保学生的人身安全。
只有这样，班主任方能在学生心中树立威信，为以后的班级管理夯实基础。
班主任开学让学生收心的方法2：拟定班规可能有的班主任会说，没有必要再拟定班规。
经验告诉我们，很有必要结合实际情况拟定班规，使学生明白哪些可以做，哪些不能做。
怎样拟定班规呢?第一、可以发出倡议书，要求全体学生结合自身实际拟定几条规定，班长集中收起;第二、要组织班委会成员认真统计，筛选出最受同学们欢迎的规定;第三、召开主题班会，宣读最受同学们欢迎的规定，全体同学举手表决;第四、誊写张贴班规，贯彻实施班规。
有的老师可能会问：在平时管理中，我也曾拟定班规，但时间久了，班规就没有多大的约束力，这是什么原因呢?仔细分析一下，出现这一种现象的根本原因是我们制订的班规缺乏学生基础，可能要求太苛刻，学生难以做到;可能要求太低，对学生没有约束力。
所以我们在拟定班规时一定要让学生充分参与，让更多的学生发表意见，以形成具有广泛支持基础的班规。
深受学生欢迎的班规才具有约束力，执行以来效果才好。
班主任开学让学生收心的方法3：开好班会要想做好学生的“收心”工作，班主任就必须联系学生实际，确定班会主题，合理设计环节，充分准备素材，召开主题班会，达到提高认识、端正态度的教育目的。
如开学第一个月，我们可以围绕“收心教育”设计系列班会，班会主题依次为“新学期新打算”、“我与中学生守则”、“我应该养成哪些良好习惯”、“我为班级做点什么”等等。
2024年秋季开学第一课收心教育主题班会教案（精选8篇）秋季开学第一课收心教育主题班会教案1主题：新学期收心教育班会班会时间：每学期初班级：各年级班级一、班会目标：1. 了解新学期的学习目标和规划；2. 意识到整理心情、收心学习的重要性；3. 分享心得和感受，增进相互理解和团队合作。
二、班会流程：1. 开场导入（5分钟）播放一段音乐，让学生放松身心，进入班会氛围；2. 导入话题（10分钟）介绍新学期的学习目标和规划，强调学习的重要性和收心的必要性；引导学生思考过去一个学期的学习情况，有哪些做得好的地方和需要改进的地方；提问学生，他们对新学期有什么期待和目标；3. 游戏活动（15分钟）分成小组，进行一个收心游戏，如“集中力量”游戏，要求队员按照指令进行各种动作，增加集中注意力的能力；游戏结束后，让学生感受到集中力量的重要性，并引导他们思考如何在学习中提高注意力和集中力；4. 经验分享（15分钟）学生自愿分享自己在过去一个学期中面临的困难、挑战以及克服困难的方法和经验；鼓励学生互相倾听、理解和支持，提供积极的反馈和建议；教师在适当的时候介入，分享自己的经验和建议；5. 目标规划（15分钟）引导学生思考并制定个人学习目标和计划，可以提供一些建议和参考；鼓励学生做出具体的目标并制定细化的计划，如每天阅读时间、每周复习时间等；学生可以分组互相讨论、交流和共享自己的目标和计划；6. 总结和展望（10分钟）教师根据学生的分享和讨论，总结本次班会的主要内容，强调班级的团结和合作的重要性；鼓励学生在新学期中相互支持、互相帮助，共同进步；宣布下一次班会的时间和主题；三、教学方法：1. 听辨法：通过播放音乐进行班会导入，利用声音的变化引起学生的注意和投入；2. 思考导向法：引导学生思考和表达个人的目标和计划，鼓励学生互相交流和分享；3. 合作学习法：通过小组游戏活动和分享经验，增进学生与班集体的互动和合作。
四、教学资源：1. 音乐播放器和音乐；2. 游戏道具，如抓绳、球等；3. 板书工具和黑板或白板。
开学收心的九个建议开学收心的九个建议以下是开学收心的九个建议：调整作息时间假期结束前，要逐渐恢复规律的作息时间，调整好自己的生物钟。
制定计划和目标制定计划可以帮助你更好地管理时间，提高学习效率。
可以根据自己的实际情况，制定每周的学习计划，包括每天的学习任务、作业时间安排等。
分解任务和时间管理制定小目标，可以将大的任务分解成小目标，按时间规划完成任务。
保持积极心态和情绪管理要保持积极的心态，勇敢面对挑战。
遇到问题时，可以及时与老师、同学沟通，寻求帮助和支持。
恢复学习状态假期中可能会有很多不适应和压力，需要调整心态，逐渐恢复到学习状态。
调整学习方式改变假期中的学习方式，重新规划学习方法，找到适合自己的学习方式。
制定新的学期计划制定新的学期计划，包括学习计划、考试计划、课外活动等，可以帮助你更好地规划新学期的学习和生活。
建立自信和目标建立自信和目标，设定短期和长期目标，可以激励自己不断进步。
培养积极心态积极心态可以让你更好地应对学习和生活中的挑战，需要不断培养积极心态。
可以多与积极乐观的同学交朋友，分享生活和学习经验。
国庆结束怎么提醒孩子收心亲爱的宝贝，国庆假期即将结束，我们又要开始新的一学期了。
在这个假期里，你玩得开心吗?有没有学到新东西呢?现在，我们需要把心收回来，继续努力学习哦!首先，要调整作息时间。
假期里可能会有很多玩得比较晚的夜晚，所以我们要慢慢把生物钟调整回来，早睡早起，保证充足的睡眠。
这样，在新学期的开始，我们就能精神饱满地迎接新的挑战啦!其次，要制定新学期的计划。
我们可以一起讨论一下新学期的目标和计划，比如要提高哪门学科的成绩、参加哪些课外活动等。
有了明确的计划，我们就可以更好地安排时间，提高效率。
最后，要调整心态和情绪。
假期里可能会有很多不舍和压力，但是我们要学会调整心态，以积极乐观的态度面对新的学期。
遇到困难时，可以及时与老师、同学沟通，寻求帮助和支持。
家长今天要这样帮孩子收心家长可以帮助孩子在假期结束后收心的具体方法如下：引导孩子调整作息时间家长可以逐步引导孩子调整作息时间，逐渐从假期的松弛状态中回到正常的作息时间。
开学季学生收心小妙招之家长篇一、调整作息习惯逐步调整作息时间：家长应提前一到两周帮助孩子逐步调整作息时间，让孩子的生物钟逐渐适应学校的作息时间。
比如，可以每天提前一点起床和睡觉，直到与学校的作息时间相吻合。
固定作息时间：确保孩子每天有规律的作息时间，包括起床、吃饭、学习和睡觉的时间。
这有助于孩子建立稳定的生活节奏，提高学习效率。
二、制定学习计划制定合理的学习计划：与孩子一起制定新学期的学习计划，明确学习目标、学习内容和时间安排。
这可以帮助孩子更有条理地安排学习，减少盲目性和随意性。
分解任务：将大任务分解成小任务，让孩子更容易完成。
每完成一个小任务都会给孩子带来成就感，从而激发他们的学习动力。
三、营造学习环境创造安静的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、光线充足的学习环境。
减少噪音和干扰因素，让孩子能够集中精力学习。
设置学习区域：在家中为孩子设置一个专门的学习区域，让孩子明白这个区域是专门用来学习的。
这有助于孩子养成良好的学习习惯。
四、增加学习时间循序渐进增加学习时间：在开学前的一段时间内，家长可以逐渐增加孩子的学习时间，让孩子慢慢适应学习节奏。
这有助于孩子在新学期开始后更快地进入学习状态。
减少娱乐时间：适当减少孩子看电视、玩手机等娱乐时间，引导孩子将更多的精力投入到学习中。
五、家庭支持和沟通家长陪伴：家长应多陪伴孩子，与孩子一起度过开学前的这段时间。
通过陪伴和交流，了解孩子的想法和困扰，给予他们必要的支持和鼓励。
召开家庭会议：开学前可以召开一次家庭会议，与孩子一起总结假期生活，展望新学期。
通过家庭会议，增强家庭成员之间的互动和沟通，为孩子营造一个温馨和谐的家庭氛围。
六、心理调适关注孩子情绪变化：家长应关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子可能存在的心理问题。
可以通过与孩子交流、观察孩子的行为等方式来了解孩子的情绪状态。
鼓励孩子积极面对挑战：告诉孩子新学期是一个新的开始，鼓励他们积极面对学习中的挑战和困难。
开学第课如何收心(一)开学第一课如何收心一个新学年的开始，开学第一课往往是学生们迎来的第一堂课，也是老师们对学生进行第一次教育，如何收心，让学生及时投入到新的学习中，是每位老师都应该思考的问题。
以下是几点建议：一、进行轻松的热身活动在开学第一课之前，为了让学生快速地进入状态，让他们处于一种轻松、愉快的心情中，老师可以设计一些有趣的热身活动，比如让学生分组，进行名字接龙，或者进行简单的运动游戏，从而缓解学生新学期的不适应情绪。
二、讲解新学期学习目标和课程安排在开学第一课中，老师可以向学生详细解释新学期的学习目标和课程内容，通知学生所需要完成的任务，帮助学生明确学习目标，将精力集中在学习上。
同时，老师也可以预告孩子们即将进行的精彩活动，让学生们对学习充满期待和热情。
三、采用多样化的教学方式为了避免学生对学习的厌倦，老师可以在开学第一课中采用多样化的教学方式，例如交互式教学、游戏教学、多媒体教学等，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂教学。
四、启发学生思考、开展自我评价在开学第一课的教学过程中，老师还可以通过提问、引导学生进行思考，让学生加深对所学内容的理解。
还可以提出自我评价，让学生反思自己的学习效果，督促学生自我完善和提高。
五、营造良好的课堂氛围建立和谐的人际关系是学习的前提。
在开学第一课中，老师应该站在学生的角度，倾听学生的声音，鼓励学生多发表自己意见和想法，营造一个和谐、互动的课堂氛围。
这样有助于让学生感受到老师的关怀和支持，提高学生的学习兴趣和学习效果。
总之，开学第一课是学生迈开学习的第一步，也是老师展示自己教书育人方法和理念的机会，同时也是激励学生开心高效学习的关键决策。
希望以上这些建议能对各位老师开展开学第一课有所帮助。
开学收心的九个建议新学期就要开始了，很多学生会遇到上课老打瞌睡，注意力不集中、情绪焦躁不安等问题，也就是我们常说的“假期综合症”。
产生“假期综合症”的根本原因是不良的生活方式打乱了人体生物钟的节律。
开学前，家长应协助孩子调整生活节奏，改正不良习惯，使孩子逐步进入学习状态。
一、家长要以身作则假期快结束了，家长希望孩子回到正常的学习轨道，不再松松散散，首先自己要以身作则。
如果家长自己仍处在松懈的假期生活中，没有规律，会对孩子造成一定的影响。
如果家庭气氛回到有规律的状态中，孩子更容易“进入角色”。
二、循序渐进恢复良好生活习惯专家建议，家长可每天逐渐减少孩子看电视的时间和次数。
“若有的孩子每天看电视、玩游戏的时间有5个小时，要一天天逐渐把时间减少到4个多小时、3个多小时、2个多小时，同时小量地一点点增加孩子学习的时间。
三、“从今天起”调整睡眠作息时间在暑假的喧嚣逐渐安静下来后，要帮孩子恢复到日常的生活作息，专家建议能够试着“从今天起”逐渐提前孩子的睡觉时间，但不能一下就要求孩子比往日早睡一两个小时。
而且在孩子准备睡觉前，不要让孩子看电视或者玩游戏，否则孩子的大脑处于兴奋状态，不利于尽快入睡。
四、恢复体力，适当锻炼身体假期孩子的户外锻炼较少，春节期间的饮食又不规律。
新学期开始后，如果孩子没有一个强健的体魄，加上心理上的紧张、学习上的压力、生活上的快节奏，开学初，有些孩子的身体就会闹一些小毛病。
家长一定要督促孩子实行适当的体育锻炼，确保孩子以饱满的精神状态和健康的身体投入到新的学期。
五、茶余饭后，多与孩子聊聊学校里的趣事，唤起孩子在学校的美好回忆有的同学可能一个假期也没有来往，提起往事，孩子会渴望见到同学，在潜意识里就会滋生一种对学校生活的向往。
有条件的可利用班级QQ 群，特别是中高年级的孩子，能够让他们跟同学多接触，找到归属感。
六、检查暑假作业完成情况，准备开学物品家长理应主动了解孩子暑期作业的完成情况，避免最后几天没日没夜的赶作业。
马上开学，班主任温馨提示，班级开学收心全攻略马上开学，收心的重要性不容忽视。
收心是指学生在假期结束后,将注意力从假期生活中转移到学习上来，全身心地投入到新学期的学习中。
其重要性主要体现在以下几个方面：适应新学期的学习生活：学生在假期中往往处于一种相对自由、放松的状态，而新学期则需要他们重新适应学校的规律作息和学习要求。
通过收心，学生可以提前调整自己的作息习惯和学习状态，更好地适应新学期的学习生活。
提高学习效率：收心可以帮助学生将注意力集中在学习上，减少分散注意力的干扰，从而提高学习效率。
当学生全身心地投入到学习中时,他们更容易理解、掌握和记忆知识，取得更好的学习成绩。
培养良好的学习习惯：收心不仅是一个短期的行为，更是一个长期的过程。
通过不断地收心、调整自己的学习状态，学生可以逐渐培养出良好的学习习惯，如定时复习、合理安排时间、积极思考等。
这些习惯将对他们未来的学习和生活产生积极的影响。
增强学习动力：收心可以让学生明确自己的学习目标，激发学习动力。
当学生意识到学习的重要性并全身心地投入其中时，他们会更加珍惜学习机会，更加努力地追求进步。
促进身心健康：收心还可以帮助学生调整心态，减轻焦虑和压力。
当学生从假期的放松状态逐渐过渡到紧张的学习状态时，他们可能会感到不适应或产生焦虑情绪。
通过收心，学生可以逐渐调整自己的心态,以更加积极、健康的状态迎接新学期的挑战。
如何收心？不妨从以下几个方面入手：一、调整作息时间调整作息对于即将开学的学生来说是非常重要的，因为假期的生活节奏往往比较自由，与学校规律的学习生活有很大的差异。
突然的变化可能会对学生的身体和心理产生一定的冲击，影响他们的学习效率和适应能力。
因此，学生需要在开学前的一周逐渐调整作息时间，以便更好地适应学校的生活节奏。
首先，学生应该根据学校的作息时间表，确定自己每天起床、吃饭、学习、休息和睡觉的时间。
尽量让这个时间表与学校的作息时间保持一致，这样有助于学生在开学后更快地适应学校的作息制度。
寒假结束了。
由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视；有的学生会迷恋网络；有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，收心教育就成为开学初的当务之急。
班主任及时做好收心教育工作，能为新学期打造一个良好的开端。
做好准备学校提前做好准备工作。
例如教师的任课、教具和学具用品的发放等，全都要在开学之前安排好，使学生一到校就能按部就班地进入学习状态，不至于学生到校了，一切工作还没开始。
进入角色既然已经开学了，教师先要把心收回来。
即使学生的教材和学具还没有完全发放，也不能让学生在教室里空坐着，要精心设计，认真备课，以另一种形式把课上好。
及时沟通开学初，班主任要主动和家长取得联系，了解学生在假期中的生活、学习情况。
特别是对那些平时比较散漫的学生，更要及时进行沟通，找准机会促膝长谈。
营造氛围搞好班级环境卫生，办好板报，增添一些新的装饰，为学生营造一个良好的学习氛围。
上好班会新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。
班会上，可以先让学生交流自己在假期中遇到的开心的事、难忘的事，有趣的书，特殊的网络，不同寻常的旅游等，让他们尽情地说，然后把未尽的写进日记中。
要对学生们说最关键的一点：新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。
完善制度建立新的班级组织，帮助学生收心。
完善各项班级制度是帮助学生收心的另一“妙招”。
注意一些细节，别让个别平时散漫的学生影响到其他人的心理状态。
开展活动开展一些丰富多彩的活动，不仅能丰富学生的生活，而且能增强班级的凝聚力、向心力。
展示作业开学前几天，把教室当作一个假期作业展厅，把学生的假期作业分类进行展出，学生们走进教室就能欣赏到自己的作品：各科作业的整齐端正，作文内容的精彩纷呈，书法作品的俊秀飘逸，读书笔记的生动有趣……学生还可以参与评议，并授予最佳之星。
这样的活动，既能让学生认真对待假期作业，又能最大限度地发挥他们的能力，还能为开学生活增添一份兴奋，同时又能激发学生积极参与的兴趣。
树立榜样及时总结，树立榜样，迅速稳定班风。
可采用班级日记的形式请学生轮流记载每天的情况，班主任及时总结、表扬。
每所学校，每个班主任，每名教师都有自己的“锦囊妙招”。
只要用心抓住开学的所有细节，采取有效的方法，都会取得良好的教育效果。
各家之言：收心教育不可轻视本期嘉宾主持陈小丁主持人：漫长的暑假结束了，由于学生暑期生活相对自由轻松，因此，许多学生，特别是自理自制能力差的学生很容易养成一些坏习惯。
比喻说有的学生每晚看电视要到十一二点钟，早上睡到上十点钟才能起床；有的学生迷恋网络，无法静心学习；有的学生还沉浸在自由散漫之中，不能遵守学校纪律……这些学生在开学后不能很快适应学校生活。
俗话说：“磨刀不误砍柴工”，开学收心教育是一项很重要的教育活动，能为新的学期打造一个良好的开端，因此，我们在开学初应及时做好学生的收心工作。
不再让开学“三天乱”山东省莒南县团林中学王乐芳俗话说“开学三天乱，放学乱三天”，每逢新的学期开学，学生都要乱上三天，一是因为经过一个漫长的假期之后，学生们那颗玩惯了的心一时难以收回来，二是学校的管理和工作没有跟上来。
这样在很大程度上影响了教学的进展。
要改变这一现象就必须缩短这三天的乱，使学生尽快把心收回到课堂上来。
学校要提前做好准备工作。
例如学生宿舍的分配、班级的编制、教师的任课、教具学具用品的发放等，全都要在开学之前安排好，使学生一到校就能按部就班地进入学习状态，不至于学生到校了，一切工作还没开始。
教师先要把心收好。
既然已经开学，教师就不能让学生在教室里空坐着，即使学生的教材学具还没有发放，你也要精心设计，认真地备课、上课，以另一种形式把课上好。
例如历史课上讲一些历史故事、相关的影视剧，地理课上讲不同地区的人文风情等，不仅能提高学生的学习兴趣，而且对于学习气氛的改变有很大影响。
使学生极快地投入到学习中去，不再有乱的机会。
抓好学习纪律。
也就是尽量不让学生在上课时间随便出入校门及宿舍等地方，一旦有这种情况出现，就会影响其他人的心理状态，觉得一切都没正规起来，我还可以再玩几天呢，这样就难以收回那颗玩惯了的心。
发挥家人、学校、教师的作用山东省临沭县曹庄中学徐勤贵漫长的暑假，学生的身心得到极大的放松，有些同学变得自由散漫，甚至养成了一些坏习惯，如晚睡晚起，沉迷于电视、网络等。
新的学期开始了，有些同学还不能很快适应学校生活。
为给新学期打造一个良好的开端，开学之初的收心教育就显得尤为重要。
如何做好学生的收心教育工作呢？家长要发挥收心教育的先行者作用。
家长是孩子的监护人，对自己的孩子最熟悉。
临近开学和开学之初，家长必须首先树立正确的教育观，以乐观的态度、欣赏和鼓励的话语从正面引导孩子，用合适的方式、方法教育孩子，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
同时，家长要帮助孩子调节生物钟，督促孩子按时作息、饮食和娱乐，保证孩子有旺盛的精力投入到新学期的各项活动中。
要充分发挥收心教育的主阵地作用。
学校应合理安排好各项工作，学生一入校，就能进入有条不紊的学校生活中。
学校要创设良好的舆论氛围，充分利用校会、广播站、黑板报、宣传栏等对学生进行收心教育。
教师在收心教育中的作用最为重要。
班主任可利用班会课，面向全体学生，进行较为集中的收心教育；也可采用与个别同学谈心、交流的方式，进行收心教育。
任课教师应认真、及时地备好课、上好课、布置作业，按平时的要求管理学生，让学生将精力及时转入学习中。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，新学期新打算，教师及时让学生制订好新学期的计划，也能起到较好的收心教育作用。
三招助学生收心江苏省江都市吴桥中心小学朱微夏云飞紧张的新学期开始了。
万事开头难,如何让学生从暑假自由放任的状态下转变过来，以全新的姿态进入新学期紧张的学习生活呢？家校联合，做好收心工作利用学生报名的时间，和家长多交流，了解学生在暑假中的生活、学习情况。
对那些平时比较散漫的同学，多和家长及本人沟通，对他的上学期的学习、生活情况进行及时了解，然后对症下药，做好收心工作。
建立新的班级组织，帮助学生收心建立新的班级组织，完善各项班级制度是帮助学生收心的另一招。
在开学初，可以通过民主选举，重新建立新的班级领导班子，（班长、学习委员、劳动委员、纪检委员等）同时明确各位小干部的职责，完善“值日班长”制度，通过这些小助手，监督学生的行为，预防“突发事件”的发生，帮助学生适应学校生活，形成良好的习惯，尽快进入积极、有序、健康的学习状态中。
上好班会课，促进学生收心学生虽然已经习惯了暑假悠闲的生活，但对于即将到来的新学期，还是充满期待的，因为他们在暑假中有许多新奇而有趣的事要和同学、老师交流，在班会课上，老师可以和学生充分交流暑假中的所见所闻，谈谈新学期的打算让学生充分感受到大家庭的和谐和温暖，对即将开始的新学期产生积极的期待心理，为以后的学习作出“良好铺垫”。
“心理按摩”帮孩子治疗暑期综合征武汉市中南民族大学化学与材料科学学院团委马瑜静送走了漫长的暑假，孩子们又该背起书包上学了。
然而，许多孩子却对开学存在惧怕、逃避的心理，表现出“随便”、“慵懒”、“茶饭不思”的消极“症状”。
而且这种“暑期综合征”至少要一周多的调整时间，有的孩子持续的时间可能会更长。
开学的不适应，是因为暑假期间的生活方式迥异于平日，开学无形中打乱了往常固定的作息规律，较长的假期又使人体慢慢适应了新的生活方式和节奏。
因而，若不及早调节，开学后体内生物钟一时无法适应变化了的生活节奏，将影响学习质量，甚至对学习会产生反感或厌恶的情绪。
怎样让孩子及早收心呢？家长可以从心理调节入手，做好孩子的收心教育工作。
首先抓紧调整作息时间的“生物钟”，坚决让孩子“倒时差”，不能心软，任其晚睡晚起。
其次提醒孩子作业是否完成，上学的用品是否准备好，通过这些交谈，让孩子对新学期的开始有一个心理准备。
接着倾听孩子关于新学期的计划，让他们及早收心，把注意力集中到新学期上来。
关注孩子的情绪变化，有必要时进行心理“补课”。
最后提醒家长之间尽量避免矛盾，建议一起送孩子上学，让孩子感受家庭温暖。
让学生自己收心湖南桃江灰山港镇中心学校苏丁一新的学期在不知不觉中到来了。
在开学后，许多学生还会沉浸在自由散漫之中，无法静心学习，不能很快适应学校生活。
为了新的学期有一个良好的开端，在开学初作为班主任的我一般用一周左右的时间帮助学生做好收心工作。
我每天集中花10分钟时间，或课前或课后，活动由学生自己组织，先由一个学生在认真准备的基础上，到讲台前讲述一个与“学生的收心”相关的故事或感想，再由全班同学一起讨论，交流心得。
此项活动的内容主要围绕三个方面，一是组织学生回顾我们班上学期是如何学习的，每天讲述一件过去发生在我们班里认真学习的事，阐明这件事给新学期学习带来的启示；二是讲述开学后发生在自己身边的收心故事，特别是那些自理自制能力差的学生的收心故事，使活动对学生更加贴近；三是讲述自己还有哪些方面没有完全收心，原因及其解决问题的对策，引发同学的思考。
快乐收心江西永丰恩江镇中心小学刘大玲记得我第一年当班主任，开学那天，看到学生们在教室里有的打打闹闹，有的高谈阔论，有的嘻嘻哈哈，有的甚至于吃着零食……看在眼里，我急在心里。
通过请教有经验的老班主任以及这10多年的探索与积累，我逐渐形成了一套快乐“收心”教育法：暑期作业展厅。
开学报名后，我会把教室当作一个暑期作业展厅，把假期中学生的作业分类进行展出，学生们走进教室就能欣赏到大家假期中的作业：绘画作品色彩缤纷，书法作品俊秀飘逸，语数作业整齐端正，作文内容精彩纷呈……通过学生自己来评议最佳作业获得者，授予最佳作业之星若干名。
这样的开学活动，既让学生在假期中做作业时就会认真对待，做到最大极限地发挥自己的能力，又为开学生活增添了一份兴奋，激发学生积极参与的兴趣。
写字竞技场。
评完最佳作业之星后，我还会组织学生进行写字比赛活动，由学生通过小组推荐后评出小小书法家和最佳小组。
因为一两个月的休息，让我们的书写日渐生疏，做这样一次快乐地评比，既让学生得到了书写上的锻炼，又让学生有了写好字的愿望，同时也为开学增添了乐趣。
快乐开学第一天。
如果是低年级，我一般在发完新书后，让孩子们交流发新书的感受，说说怎样爱护书本；如果是高年级，我会让学生书写开学第一天的感受和最快乐、最兴奋的一幕。
让学生们在述说心声中快乐地进入新学期的学习中。
自然收心鞍山市第十三中学田丽维如何才能让学生在最短的时间内，最有效地把“心”收回到课堂上呢？一种较为有效的办法就是“作文”。
学生的假期生活是丰富多彩的，所以，开学的头几天，同学们大都还沉浸在对假期生活的回忆与体味之中。
大家每天最热衷的事情就是交流彼此在假期的见闻。
遇见了什么印象深刻的人，发生了什么意义重大的事；看了什么有趣的书，欣赏了什么精彩的电视节目；还有特殊的网络经历以及不同寻常的旅游心得。
