人教版选修3 第二单元 第3课 华盛顿会议 作业

1．1921～1922年召开的华盛顿会议调整了美日两国在下列哪些问题上的利益冲突()①处罚和削弱战败国德国②控制国际联盟③争夺中国和太平洋地区④海军军备竞赛A．①②B．③④C．①③D．②④解析：选B。

一战后美日在亚太地区的利益冲突主要体现在对中国的争夺和海军军备竞赛上。

而①②主要是在巴黎和会上冲突的内容，在巴黎和会上，日本还没有资格争夺国联的控制权。

2．1921年召开的华盛顿会议上，某条约的签订使日本十分不满，日本人挖苦英国人说：“无论如何，你们已经给英日同盟安排了一个盛大的葬礼。

”这一条约是() A．《四国条约》B．《五国条约》C．《九国公约》D．《解决山东问题悬案条约》解析：选A。

结合材料信息“日本十分不满”“给英日同盟安排了一个盛大的葬礼”可知原有的英日同盟被拆散，这正是《四国条约》的作用。

3．《四国条约》、《五国条约》和《九国公约》的共同点是()A．日本在受限制的同时也保持有局部特权或优势B．维护了美国的利益，抑制了日本势力C．华盛顿会议与会各国平等协商的结果D．帝国主义列强共同宰割中国解析：选B。

本题考查学生对历史问题的整体归纳能力。

A项是《四国条约》和《五国条约》的影响；D项是《九国公约》的影响；C项不符合史实。

归纳三个条约的内容和影响，B项是其共同点。

4．凡尔赛—华盛顿体系形成所体现的国际关系的实质是()A．战后建立新的世界秩序B．帝国主义重新瓜分世界C．国际社会要求维护世界和平D．帝国主义试图扼杀新生的苏维埃政权解析：选B。

解答本题时应联系一战爆发的原因、目的以及大战的性质进行分析。

一战的爆发是帝国主义经济、政治发展不平衡的结果，目的是为了重新瓜分世界和划分势力范围，争夺世界霸权。

大战的结果是确立了战后国际关系的新秩序——凡尔赛—华盛顿体系，这一体系是一战爆发的原因、目的的延续，帝国主义国家根据战后实力对比的变化重新瓜分世界。

因此，B项为正确答案。

2.3 新提升·课时作业一、选择题1．《五国条约》产生的影响不包括()A．美国取得与英国同等的制海权B．英国丧失了海上霸主地位C．日本的实力受到抑制D．海军军备竞赛平息【解析】《五国条约》只是暂时缓解了列强在海军军备竞赛上的争夺，并不能真正消除列强之间的矛盾和斗争。

【答案】 D2．下列条约中涉及中国主权的是()①《凡尔赛和约》②《九国公约》③《四国条约》④《五国条约》A．①②③B．①③④C．①②D．③④【解析】由条约内容和意义分析，《凡尔赛和约》把德国在山东的权益转让给日本；《九国公约》把中国置于列强共同主宰之下，故①②符合题意。

③④没有涉及中国主权。

【答案】 C3．下列对华盛顿会议的背景表述正确的是()①美国在东亚、太平洋地区有着重要利益②日本在东亚、太平洋地区实力的扩充，对美英构成威胁③美、英、日三国希望限制海军军备竞赛④美国迫切需要解决的重大问题是限制日本扩张A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【解析】一战后，美、英、日三国在东亚、太平洋地区都有重要利益，成为这一地区的竞争主角，三国之间彼此都有矛盾、冲突。

故正确选项为D。

【答案】 D4．1921～1922年召开的华盛顿会议调整了美日两国在下列哪些问题上的利益冲突()①处罚和削弱战败国德国②控制国际联盟③争夺中国和太平洋地区④海军军备竞赛A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】本题考查学生的识记和理解问题的能力。

第一次世界大战后美日在亚太地区的利益冲突主要体现在对中国的争夺和海军军备竞赛上，而①②主要是在巴黎和会上冲突的内容。

在巴黎和会上日本没有资格争夺国联的控制权。

【答案】 B5．1921年召开的华盛顿会议上，某条约的签订使日本十分不满，日本人挖苦英国人说：“无论如何，你们已经给英日同盟安排了一个盛大的葬礼。

”这一条约是() A．《四国条约》B．《五国条约》C．《九国公约》D．《解决山东问题悬案条约》【解析】结合材料信息“日本十分不满”给英日同盟安排了一个“盛大的葬礼”可知原有的英日同盟被拆散，这正是《四国条约》的作用。

第3课华盛顿会议一、选择题1．华盛顿会议中《四国条约》代替了“英日同盟”，以下理解不正确的是()A．英、法、美、日联合侵略中国B．美国抑制日本在东亚的侵略扩张C．英国由扶植日本到抑制日本D．美、英、法、日在远东的争夺形成了暂时的妥协2．第一次世界大战后，英国首相劳合·乔治曾表示：“英国宁愿耗尽它最后一个金币，也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。

”华盛顿会议上，把他的这种愿望化为泡影的是()A．《四国条约》的签订B．《五国条约》的签订C．《九国公约》的签订D．《中日协定》的签订3．《五国条约》第十一条规定：“各缔约国保证不取得、不建造和不订造在主力舰和航空母舰以外、标准排水量超过一万吨的战斗舰。

”这一条款()A．明确限制了五国主力舰和航空母舰的总吨位B．旨在限制五国以外的国家的海军力量C．暂时缓解了列强在海军军备上的争夺D．给缔约国发展中小型战斗舰提供了依据4．1922年的《九国公约》规定“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整……设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”，下列对此评价正确的有()①意在削弱日本在华的既得利益②是“门户开放”政策的延续③美国发挥了主导作用④中国据此收回了山东主权A．①②③B．①③C．①③④D．②③④5．在华盛顿会议上签署了《四国条约》《五国条约》和《九国公约》，以上三个条约的共同点是()A．日本在受限制的同时也保持有局部特权或优势B．维护了美国的利益，抑制了日本势力C．华盛顿会议与会各国平等协商的结果D．帝国主义列强共同宰割中国6．凡尔赛—华盛顿体系使帝国主义在东西方的关系上得到一定程度的调整，国际关系处于相对稳定状态。

其决定因素是()A．列强实力对比未发生根本性变化B．列强对当时的国际关系体系都比较满意C．两种制度的矛盾尚未激化D．帝国主义国家都致力于恢复经济二、非选择题7．阅读下列材料，回答问题。

材料一1921年8月11日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。

[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。

的确如此，学好历史的基础就是记忆。

人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。

其中，记忆力是基础，思维力是核心。

法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。

”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。

”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。

因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。

对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。

(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。

(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。

(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。

(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。

第3课华盛顿会议1. 华盛顿会议在凡尔赛体系没有涵盖的亚洲和太平洋地区，建立起帝国主义列强控制下的国际关系格局﹣﹣华盛顿体系。

“美国是华盛顿会议的召集者，也是华盛顿会议的最大赢家”，下列选项中能对这一观点给予最有力支撑的是A. 由美国召集的华盛顿会议暂时缓解了列强间的矛盾，使美国赢得威望B. 会议成功拆散了英日同盟，削弱了英国海军的优势地位、抑制了日本在东亚的势力C. 华盛顿会议使美国长期追求的“门户开放”在中国成为现实D. 美国获得了靠近日本水域的作战基地，限制了日本的海上扩张2. 下列《九国公约》的内容中，哪一项最能反映华盛顿会议上列强侵略中国的本质意图是A. 尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整B. 给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府C. 施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则D. 不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利3. 世纪初期在召开华盛顿会议期间，中国政府和人民经过斗争，收回了日本在“一战”期间侵占的中国哪一地区的主权A. 台湾B. 山东C. 东北三省D. 辽东半岛4. 1921年，美国向英、中等国发出正式参会邀请，邀请书中第二部分指出：须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能。

为消除“误会”，该会议签署了A. 《凡尔赛和约》B. 《五国条约》C. 《非战公约》D. 《洛迦诺公约》5. 在一次国际会议上，日本感到蒙受了极大的屈辱，日本代表曾私下讽刺英国代表说：“无论如何，你们给同盟举行盛大的葬礼。

”但日本也以美国等承认它在太平洋地区的权益而聊以自慰。

下列条约中与材料内容相关的是A. 《四国条约》B. 《五国条约》C. 《九国公约》D. 《解决山东问题悬案条约》6. 1921年8月21日，美国总统哈定正式邀请英、法、日、意、中五国参加华盛顿会议。

下列对美国积极筹备召开此次国际会议的意图表述不正确的是A. 打破日本独占中国的局面B. 处置德国及维护世界和平C. 谋求拆散英日同盟的途径D. 力图削弱英日的海上力量7. 巴黎和会与华盛顿会议的共同之处是①少数帝国主义国家操纵会议②是帝国主义国家重新瓜分世界的会议③会议暂时协调了矛盾，又埋下了隐患④两会均损害了中国主权A. ①②③④B. ①②③C. ①②D. ②③④8. 1921年，美国向英、中等国发出正式参会邀请，邀请书中第二部分指出：须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能。

第3课华盛顿会议一、选择题1. 华盛顿会议签订的《四国公约》，A．提出尊重各国在亚太地区权益B．取代了英日间的同盟条约C．迫使日本归还中国的山东半岛D．要求尊重中国领土和上权完整2. .美国是“一战"后华盛顿会议的最大胜利者，主要表现在 ( ）①抑制了日本势力的膨胀②取得了与英国相等的制海权③打破了日本独霸中国的局面④继承了日本在中国山东的特权A．①②正确③④不正确B．①②③正确④不正确C．②④正确①③不正确D．①②③④均正确3. 有关下表《五国条约》规定的主力舰和航空母舰总吨位的限额(单位：万吨)，说法正确的是( )①美国取得了与英国平等的制海权②体现了英国国力的衰落③在一定程度上协调了美、英、日的海军军备竞赛④埋葬了英日同盟A．①②③ B．①③④ C．②③④ D ．①②③④4. 下列关于《九国公约》的表述，正确的是( )①由中国等九国参与制定②体现了美国对华政策的实质③日本在华侵略势力受到遏制④中国的主权独立和领土完整受到尊重A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5. 古罗马哲学家说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。

”美国拥有同英国相等的制海权是通过( )A．《凡尔赛和约》 B．《四国条约》 C．《五国条约》 D．《九国公约》6. 巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始”。

下列表述不能准确反映此结论的是( )A．在解决中国问题上，美日矛盾尖锐B．在军备控制问题上，美日矛盾尖锐C．在处置德国问题上，英法矛盾尖锐D．在殖民地问题上，英日矛盾尖锐7. 在1921～1922年的华盛顿会议期间，中国代表经过斗争( )①收回了山东主权②使列强在名义上尊重中国主权完整③取得了与列强平等的海军制海权④成功地拆散了英日同盟A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④8. 巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始”。

下列表述不能准确反映此结论的是( )A．在解决中国问题上，美日矛盾尖锐B．在军备控制问题上，美日矛盾尖锐C．在处置德国问题上，英法矛盾尖锐D．在殖民地问题上，英日矛盾尖锐9. 第一次世界大战后，战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际体系凡尔赛华盛顿体系。

第3课华盛顿会议同步练习一．选择题1．《九国公约》又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，这主要是由于（）A.再次确认“门户开放，机会均等”原则B.没有取消列强在华侵略特权C.没有废除列强加给中国的不平等条约D.否认了中国是一战战胜国的地位答案：A解析：分析：根据所学知识，1921年华盛顿会议最后签订了《九国公约》，该条约的实质是确认帝国主义列强在中国实行的“门户开放、机会均等”原则，它结束了第一次世界大战爆发后日本在中国占有的优势地位，使中国再次成为列强共同宰割的对象。

BCD不符合题意，本题选A。

点评：本题考查学生对《九国公约》的认识，美国利用《九国公约》为自己创造一个优势竞争地位，谋求远东地区的掌控权。

2．在巴黎和会上，美、英支持日本取得原来德国在中国山东的特权，而在华盛顿会议上，它们又表示支持中国收回山东主权的要求。

美、英转变态度的主要原因是（）A．中国人民反日斗争的高涨 B．中国是国联的参加国C．力图遏制日本势力的扩张 D．英日同盟的宣告失效答案：C解析：分析：一战期间，日本独霸中国，影响到英美在华利益。

在华盛顿会议上，英美支持中国收回山东，正是为了遏制日本在华势力的扩张。

所以本题选C项，A、B、D不符合题意。

点评：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。

本题主要考查英美与日本侵华问题上的矛盾。

3．扩张之路美国在19世纪末的扩张图片反映的美国在20世纪初取得的扩张成果不包括（）A.通过《四国公约》拆散了英、日同盟B.通过《五国海军协定》取得了与英国同等的制海权C.通过《九国公约》保证了门户开放政策，奠定了在亚太地区的霸主地位D.通过《国联盟约》放弃孤立主义外交，插手欧洲事务答案：D解析：分析：根据材料关键信息“美国在20世纪初取得的扩张成果”等，结合所学知识，解读题干图片，可知，在20世纪初，美国重视海上扩张，扩张的区域主要集中于亚太地区，主要目标是中国，而且已经通过“门户开放”政策，在中国赢得了与列强均等的机会，即“利益均沾”。

第3课华盛顿会议一、选择题1.美国倡导召开华盛顿会议的最直接的目的是（）A．反对日本独霸中国B．尊重中国主权独立和领土完整C．为缓和列强矛盾，重新分割太平洋势力范围D．同英国海军实力并驾齐驱2．一战后在亚太地区的激烈竞争中扮演主要角色的帝国主义国家是（）①美国②英国③法国④日本⑤意大利A.①②③ B．②③⑤ C．①②④ D．①③④3.读下图，巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。

”下列表述不能准确反映此结论的是（）巴黎和会“三巨头”华盛顿会议会场A．在解决中国问题上，美日矛盾尖锐B．在军备控制问题上，美日矛盾尖锐C．在处置德国问题上，英法矛盾尖锐D．在殖民地问题上，英日矛盾尖锐4.《五国条约》产生的影响不包括（）A．美国取得了与英国相等的制海权B．条约的背后孕育着新的冲突C．日本的海军实力得以扩张D．海军军备竞赛得以平息5. 在巴黎和会和华盛顿会议上，美国获得的主要利益有（）①分得了大量殖民地②控制了国际联盟③海军力量得以与英国并驾齐驱④抑制了日本在亚太地区势力的膨胀A．①②③ B.②③ C．③④Ｄ.①③④二、非选择题6. 阅读下列材料材料一 (一)不论平时和战时，在领海以外海洋上航行有绝对自由。

(三)……自由地，坦率地和公平不偏地调整一切有关殖民地的要求。

(十一)……应保证现在土耳其统治下的其他民族有无可置疑的生命安全和自由发展的绝对自由的机会。

(十四)成立一个一般性的各国联合组织必须依据具体的协定，其目的是向大小国家同样提供政治独立和领土完整的互相保证。

——摘自威尔逊“十四点原则”材料二第四条：各缔约国主力舰总吨位按标准排水量计算不得超过如下：合众国525000吨，英帝国525000吨，法国175000吨，意大利175000吨，日本315000吨。

——摘自《五国海军条约》(1)“一战”后的战胜国是怎样“调整”德国殖民地的?(2)材料一、二说明“领海以外海洋上的航行”是否有“绝对自由”?(3)举出与所谓“绝对公正的调整”的原则相违背的实例。

学案3华盛顿会议[课标要求]了解华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定性。

一、列强在亚太地区的争夺1．列强关系(1)美日冲突：在东亚和太平洋地区，美日争夺激烈。

(2)列强妥协①美、英、日三国均期望限制海军军备竞赛。

②东亚问题的关键是中国问题，急需安静中国人民的抵制，维护列强在华利益。

2．华盛顿会议(1)召开：1921年11月12日；在华盛顿召开。

(2)与会国：美、英、日、法、意、葡、荷、比、中九国。

3．《四国条约》(1)内容①缔约国相互敬重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利。

②在上述权利患病任何国家侵略威逼时，缔结国应进行协商，以便实行应对措施。

③条约生效后，英日同盟应予终止。

(2)影响①对美国：成功拆散了英日同盟，消退了它在亚太地区争霸的一个障碍。

②对英国：临时在表面上维护了与美日的关系，选择了对日本的妥协政策。

③对日本：英日同盟被废除；但日本第一次与欧美列强处于公正的地位，在太平洋地区的权益得到正式承认。

[深化探究]材料一巴黎和会后亚太局势：美、英、日三国海军军备竞赛激烈，日美冲突最为突出，中国则是它们争夺的关键。

材料二华盛顿会议会场思考(1)材料一中，“日美冲突最为突出”这种局面是怎样毁灭的？为抑制日本在亚太的势力，美国在华盛顿会议上首先做出了什么举措？(2)扼要叙述材料一、二之间的关系，如何理解《四国条约》的签订是美国的成功？答案(1)毁灭：美国在巴黎和会上没有得到太多利益，便把留意力集中于亚太地区，而日本已在一战期间扩张了在这一地区的实力，并且还要连续扩大，造成美日冲突尖锐。

举措：签订《四国条约》拆散了英日同盟，消退了美国争霸亚太地区的一大障碍。

(2)面对亚太地区的重重冲突，美国为得到更多的利益，称霸亚太地区，首倡召开华盛顿会议。

《四国条约》的签订是美国外交的成功。

它不仅借此掩埋了英日同盟，消退了在远东争霸的一个障碍，而且成功地使该条约只具有外交协商性质而不具有军事同盟性质，使美国无需用武力保卫英法在远东的利益。

训练3 华盛顿会议[基础达标]1．(2016·天津文综)日本军部在1907年上奏天皇的奏折中，把美国列为第二号假想敌；1923年又将其改为头号假想敌。

美国军方1913年正式提出了以日本为敌人的“橙色作战计划”；巴黎和会后，美国对该计划给以更多的注意，并进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防。

这些行为说明()A．一战前后美日加强各自防御B．日美加紧争夺亚太地区C．日本实施“大东亚共荣圈”计划D．美国推行“门户开放”政策2．1921年召开的华盛顿会议上，某条约的签订使日本十分不满，日本人挖苦英国人说：“无论如何，你们已经给英日同盟安排了一个盛大的葬礼。

”这一条约是()A．《四国条约》B．《五国条约》C．《九国公约》D．《解决山东问题悬案条约》3．(2016·台州高二检测)1922年签订的《关于限制海军军备条约》规定：美、英、日在太平洋所属岛屿及属地上的防御工事和海军基地应保持现状，不得采取任何加强措施或建立新的海军基地和要塞。

这一规定()①使日本在后来实施南进战略时拥有一定的相对优势②使日本第一次处于同欧美列强平等的地位③暂时缓和了美、英、日等列强之间的矛盾④使美国成功拆散了英国与日本的同盟关系A．①②B．①③C．②④D．③④4.下图是一战期间日本占领青岛时的画面。

华盛顿会议上，在有关山东问题方面，英美支持中国，其主要原因是()A．中国反帝斗争不断高涨B．日本独霸中国损害英美在华侵略权益C．借中国遏制苏俄D．维护中国的领土完整5．山东问题，产生于19世纪末帝国主义瓜分中国的狂潮之际，是腐败的晚清政府留给中国人民的一个“世纪之痛”。

这一问题初步解决是通过()A．国联会议B．巴黎和会C．海军军备会议D．华盛顿会议6．《九国公约》中的下列哪项规定最能反映华盛顿会议上列强的本质意图()A．尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整B．不得因中国状况……而减少友邦人民之权利……C．施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则D．给予中国无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府[能力提升]7．阅读下列材料：材料一美国总统威尔逊在战后提出要建立一支最终能“与世界上任何国家所维持的最强大的海上力量势均力敌”的海军。