第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界
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高中历史第2单元凡尔赛华盛顿体系下的世界考点解析新人教版选修3【课标考点】(1)了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实,主要包括巴黎和会的召开及主要国家的图谋、《凡尔赛和约》的内容、华盛顿会议召开的原因、《四国条约》、《五国海军条约》、《九国公约》等史实,剖析凡尔赛----华盛顿体系体系的实质和不稳定性。
(2)知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用。
(3)简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。
【解析考点】1.简述《凡尔赛和约》的主要内容。
(1)殖民地问题:德国放弃一切殖民地,由英法等国以委任统治的形式予以瓜分。
规定把德国攫取的在中国山东的权益转让给日本,中国代表团最后拒绝在和约上签字。
(2)领土问题:德国将阿尔萨斯和洛林归还法国,萨尔煤矿交由法国开采15年,萨尔区由国际联盟代管。
莱茵河西岸由协约国军队占领15年,东岸50千米以内区域划为非武装区。
(3)军事问题:德国废除普遍义务兵役制只能保留10万陆军和少量船舰,不得拥有空军、坦克、潜艇等。
(4)赔款问题:和约规定德国在一定的时间内应支付的赔款总额。
巨额赔款由英法等国瓜分。
2.凡尔赛体系及其凡尔赛体系的实质、评价。
定义:1919年1月28日,战胜的协约国集团在巴黎召开战后和平会议,会上先后与德国、奥地利、匈牙利和土耳其等战败国签订了一系列和约。
这些和约与国际联盟盟约结为一体,构成了协约国列强建立战后以欧洲为主的国际关系新秩序的基本框架,即凡尔赛体系。
实质:战胜的协约国集团维护即得利益的国际关系体系。
评价:(积极)A.在凡尔赛体系下,大战后和20世纪20年代,欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境,遭到战争破坏的经济得以恢复。
B.凡尔赛体系调整了欧洲各国之间的关系,根据民族自决的原则,确认了波兰、捷克斯洛伐克等一些民族国家的独立。
(局限)不能持久的原因:A.凡尔赛体系没有消除战胜国与战败国的矛盾。
德国对战胜国强加的和约以及随之而来的掠夺强烈不满,许多人怀有摆脱和约束缚和复仇情绪。
高中历史第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界-知识点归纳第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界一、巴黎和会和凡尔赛体系1.巴黎和会:(1)时间:1919年1月至6月。
(2)地点:法国巴黎近郊凡尔赛宫。
(3)性质:帝国主义分赃会议。
(4)召开原因:一战后协约国获胜,同盟国战败,战胜国要瓜分战败国,使既得利益合法化。
(5)主要帝国主义国家的阴谋:①美国:取得世界霸权。
②英国:维护世界霸主地位。
③法国:极力主张削弱甚至肢解德国,称霸欧洲大陆。
扩大在非洲和近东的殖民地。
④日本:称霸亚太地区,攫取德国在山东的全部权益,分享战前德属太平洋岛屿,巩固在远东和太平洋地区的优势。
(6)《凡尔赛和约》的内容、实质:内容:①德国及其各同盟国应承担战争罪责。
②重新划定德国疆界。
③德国失去其全部海外殖民地。
④限制德国军备(空军、海军、陆军规定)。
⑤德国须向战胜国支付赔款。
实质:瓜分德国2、凡尔赛体系包括与德国签订的《凡尔赛和约》、对奥地利的《圣日耳曼条约》、对保加利亚的《纳伊条约》、对匈牙利的《特里亚农条约》、对土耳其的《色佛尔条约》(后改签为《洛桑条约》)、国际联盟盟约结为一体,构成了协约国列强建立战后以欧洲为主的国际关系新秩序的基本框架,即凡尔赛体系。
体系的实质:是帝国主义重要瓜分世界的体系,是帝国主义战胜国与战败国矛盾暂时缓和,是在战胜国之间的利益暂时平衡的基础上,确立的战后世界国际体系。
体系不稳定的因素:①导致战败国与战胜国之间的矛盾激化。
②导致新国家的诞生,出现新的民族矛盾。
③瓜分殖民地的实质,导致殖民地、半殖民地的民族解放运动再次出现高潮。
④战胜国之间因分赃不均而因形成新矛盾。
⑤决定干涉社会主义国家苏联,导致资本主义国家与社会主义之间的矛盾激化。
体系的评价:进步性:①暂时缓和了帝国主义在欧洲、非洲和中东地区的矛盾,虽然这种矛盾是以不公平的方式和在牺牲小国利益的基础上解决的,但是它的确使很多矛盾得到暂时解决或缓和,这有利于缓和紧张的国际局势,成为20世纪20年代资本主义世界出现相对繁荣局面的基本前提。
第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界 召开原因:战胜国为缔结和约,对战后世界做出安排时间、地点:1919年1月—6月,巴黎。
参加者:有27个国家,但大会被法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治和美国总统威尔逊操纵。
内容:与德国签订了《凡尔赛和约》1919—1920年,协约国还同奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订了一系列和约 性质:帝国主义的分赃会议影响:这些和约共同构成了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
补充:《凡尔赛和约》对中国问题的规定:德国在中国山东的全部权益由日本继承,引发了反帝爱国的“五四运动”原因:东亚、太平洋地区日美矛盾激烈时间、地点:1921—1922年,华盛顿。
参加者:美、比、英、中、法、意、日、荷、葡九国,起主要作用的是美、英、日。
内容 《四国条约》《五国条约》 《九国公约》 内容:遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”原则 影响:打破“一战”时日本独占中国的局面,为美国在中国的扩张提供了方便,实质:使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面影响:是巴黎和会的继续,它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
巴黎和会——《凡尔赛和约》及对奥、匈、土、保的条约 《四国条约》 《五国条约》 《九国公约》 华盛顿会议 巴黎和会 凡尔赛体系 (欧洲、西亚、非洲) 华盛顿会议 华盛顿 体系 (东亚、太平洋地区) “一战”后帝国主义统治全世界的格局即凡尔赛—华盛顿体系凡尔赛——华盛顿体系的评价:只是暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,但不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。
成立时间:1920年1月 实质:帝国主义维护战后世界秩序的工具 成立后被英、法操纵资本主义的相对稳定时期:1924年—1929年 时间:1929年——1933年爆发:1929年,首先在美国爆发,后席卷整个资本主义世界。
特点:范围广、时间长、破坏性大 影响 :人民群众深受其害,经济危机引发了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡 背景 严重的经济危机,引发政治危机。
第1课巴黎和会[学习目标]1.了解巴黎和会上各帝国主义国家的意图。
2.理解在处置德国问题上各国的态度及其原因。
3.了解《凡尔赛和约》的内容,探究其对国际社会产生的影响。
一、凡尔赛宫里的勾结与争夺┄┄┄┄┄┄┄┄①1.巴黎和会召开(1)目的:处理战争的遗留问题并组建国际新秩序。
(2)召开:1919年1月18日在巴黎凡尔赛宫正式开幕。
(3)概况①参加国:27个,德、奥等战败国和苏俄被排斥在和会之外。
②三巨头:劳合·乔治(英)、克里孟梭(法)、威尔逊(美)。
(4)实质:帝国主义的分赃会议。
2.与会国的目的(1)美国:凭借自己的经济实力,扩大在世界上的影响力,进而称霸世界。
(2)英国①目的:扩大和巩固“大英帝国”版图。
②措施:支持日本在太平洋与美国争雄;利用美国遏制法国。
(3)法国①削弱乃至肢解德国,树立法国在欧洲大陆的霸主地位。
②扩大在非洲等地的殖民地。
(4)日本:攫取德国在中国山东的全部权益,并占领战前德国在太平洋上控制的岛屿。
3.勾结与争夺(1)焦点问题:如何处理德国。
①法国:提出要严厉制裁德国和肢解德国。
②英国:不同意过分削弱德国,并得到美国的支持。
③英美:反对法国建立莱茵共和国、肢解德国的计划,但表示一旦法国遭到德国进攻,将援助法国。
(2)山东问题①态度:日本企图攫取中国山东,得到英法的支持;中国坚决要求收回山东。
②结果:英、法、美同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本。
③影响:引发五四运动,中国代表拒绝在和约上签字。
二、《凡尔赛和约》┄┄┄┄┄┄┄┄②1.签署:1919年6月,签署了《协约各国和参战国对德和约》,即《凡尔赛和约》。
2.主要内容(1)德国及其盟国承担战争罪责。
(2)重新划定德国疆界①在西部,阿尔萨斯—洛林归还法国;萨尔煤矿由法国开采15年,之后通过公民投票决定其归属;莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年。
②在南部:德国承认奥地利独立,永远不能与之合并;德国承认捷克斯洛伐克独立。
第3课凡尔赛—华盛顿体系学习目标:1、知道巴黎和会:华盛顿会议及《凡尔赛和约》、《九国公约》的内容2、理解巴黎和会和华盛顿会议的分赃性3、通过两次会议对中国主权的损害和侵犯,认识到“弱国无外交”,“发展才是硬道理”的历史规律。
学习重点:《凡尔赛和约》和《九国公约》学习难点:凡尔赛—华盛顿体系学习过程:一、自主学习(我的课堂,我的舞台)填空:1. 年1月,战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后世界作出安排,在巴黎召开会议,这就是。
2.参加巴黎和会的有个国家。
但会议被法国总理、英国首相和美国总统操纵,同为战胜国的中国和其他弱国处于无权地位。
3.1919年6月,协约国与德国签定了《》,对德国的、、、、等问题作出了规定。
4.1919~1920年,协约国还分别同德国的盟国、、、保加利亚签订了一系列和约,这些和约同《凡尔赛和约》一起构成了,确立了帝国主义在、、统治的新秩序。
5.1920年1月,成立,由于美国没有加入,所以它被、控制。
6.1921~1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在举行会议。
会议上起主要作用的是、、三国。
7.华盛顿会议上,九国代表签署了关于中国问题的《》,宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“”、“”的原则。
这实际上为在中国的扩张提供了方便。
8.华盛顿会议是巴黎和会的继续,它确立了帝国主义在、地区的统治秩序。
通过这两次国际会议,帝国主义列强建立了“体系”思考问题1、在教材上标出并记住巴黎和会,华盛顿会议召开时间、地点、参加国,目的,操纵者,《凡尔赛和约》及《九国公约》的基本内容和影响。
2、总结归纳出两次会议分别是如何侵犯中国主权的。
3、结合两次会议的召开,能概括出凡尔赛—华盛顿体系建立过程及影响。
二、合作探究(群体智慧,能力提高,共同进步)1、我的问题:(经过上面的学习,你还有什么疑问,请提出来探讨)2、我们的问题:(大家共性的问题,发现一个问题,甚至比解决一个问题还要有价值,你们小组不能解决的向全班同学推荐有价值的问题)3、老师的问题(大家分析讨论,群策群力,看谁表现更精彩)(1)既操纵巴黎和会,又在华盛顿会议起主要作用的帝国主义国家是是谁?(2)引发中国五四运动的事件?为什么说《九国公约》为美国在中国扩张提供了方便?(3)你怎么理解巴黎和会和华盛顿会议分赃性的?三、拓展延伸(学以致用、感悟历史)巴黎和会上,中国作为战胜国却任人宰割,华盛顿会议参订的《九国公约》表面上尊重中国,实质上却是对中国主权的践踏,对此你有何感想?四、系统总结(学会从整体上把握知识)知识建构:巴黎和会《凡尔赛和约》凡尔赛体系凡尔赛战后世界新秩序华盛顿会议《九国公约》华盛顿体系华盛顿体系五、巩固训练(相信自己一定能顺利通过)1、巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有()①由少数帝国主义大国操纵②对战败国进行了掠夺③均有损中国的主权④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾A①②③④B①②③C①②④D②③④2、引发了中国五四运动的条约是《》而使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配局面的条约是《》,一战后形成的世界新秩序是。
下册第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第3课凡尔赛—华盛顿体系1.巴黎和会(1)目的:战胜的协约国集团为了缔结和约,建立战后的“新秩序”。
(2)时间:1919年1月。
(3)操纵者:英、法、美三国(法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治和美国总统威尔逊)。
(4)主要内容:协约国与德国签订了《凡尔赛和约》,对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。
(5)结果:这次会议后形成了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
2.华盛顿会议(1)议题:协调日美在东亚和太平洋地区的矛盾。
(2)召开:1921—1922年在美国华盛顿召开,会议被美、英、日三国操纵。
签订了关于中国问题的《九国公约》。
①内容:公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”机会均等”的原则;②影响:为美国在中国的扩张提供了方便。
3.凡尔赛一华盛顿体系(1)确立:华盛顿会议是巴黎和会的继续,它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”。
(2)评价:这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。
(教材P17)想一想:法国元帅福煦和列宁为什么对《凡尔赛和约》分别作出“这不是和平,这是20年的休战!”和“整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”的评价?参考答案:因为依靠《凡尔赛和约》所建立的一战后帝国主义的世界和平秩序是极不稳固的,它是第一次世界大战战胜国妥协分赃的产物,它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。
第4课经济大危机1.经济大危机(1)爆发:1929年,经济危机在美国爆发,然后迅速席卷整个资本主义世界。
(苏联社会主义国家正在进行第一、二个五年计划,迅速实现了工业化。
)(2)特点:涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大。
(3)影响:严重的经济危机引起政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。
高中历史第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界-知识点归纳凡尔赛——华盛顿体系下的世界-知识点归纳在高中历史的第二单元中,我们学习了凡尔赛大厦和华盛顿体系对世界产生的重要影响。
凡尔赛大厦是第一次世界大战后进行和平谈判的场所,而华盛顿体系则是一种由美国主导的国际秩序。
本文将对这两个知识点进行归纳,以便更好地理解世界历史的发展。
一、凡尔赛大厦1919年,第一次世界大战结束后,战胜国举行了一系列和平谈判,最重要的是在法国凡尔赛召开的凡尔赛和会。
以下是凡尔赛大厦的重要内容:1. 赔款与战争赔偿凡尔赛条约规定德国需对战胜国支付巨额赔款,以弥补战争造成的损失。
然而,这一赔款额度过高,使得德国陷入经济困境,成为二战爆发的诱因之一。
2. 疆土变动以凡尔赛条约为基础,战胜国重划了欧洲的疆界。
德国失去了大片领土,并承认了其他国家的独立,如波兰、奥地利等。
3. 军事削减凡尔赛条约限制了德国的武装力量。
德国军队被削减到极少数,海军几乎被废除。
二、华盛顿体系华盛顿体系是在1945年二战结束后,美国建立起的一种国际秩序。
以下是华盛顿体系的重要特点:1. 联合国的建立为了维护国际和平与安全,联合国成立了。
其总部设在纽约,成为各国共同参与国际事务的平台。
2. 国际货币基金组织和世界银行为了促进经济发展和金融稳定,国际货币基金组织和世界银行成立了。
这两个机构致力于提供贷款和援助,促进各国之间的合作。
3. 冷战格局在二战结束后,美苏两大超级大国开始展开冷战,形成了两极格局。
这导致了世界范围内的地缘政治紧张局势,分裂了世界为东西两个阵营。
4. 包容多元的特点华盛顿体系鼓励国家之间的交流和合作,并尊重各国的主权。
它通过国际组织和协定等方式,促使不同国家之间实现互利共赢。
总结:凡尔赛和会以及华盛顿体系都对世界产生了重要的影响。
凡尔赛大厦的和平谈判结果对德国产生了深远的影响,也为二战的爆发埋下了伏笔。
而华盛顿体系则是美国建立的一种国际秩序,通过各种机构和协定促进了国际间的合作与发展。
第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界第3课凡尔赛——华盛顿体系2019-11-7教学目的1.基础知识:巴黎和会的召开;凡尔赛和约和凡尔赛体系;国际联盟;华盛顿会议的召开及主要内容;凡尔赛--华盛顿体系。
2.思想教育:通过本课讲述使学生认识:①巴黎和会是战胜国集团重新分割世界的分赃会议,它和华盛顿会议形成的"凡尔赛--华盛顿体系"是帝国主义列强暂时妥协的结果,不能维护世界和平。
②国际联盟是帝国主义维护战后世界统治秩序的工具。
3.能力培养:通过讲解帝国主义列强在巴黎和会上争夺霸权的表现,培养学生依据经济和军事实力来分析帝国主义外交政策动向的能力。
教学重点和难点重点:①《凡尔赛和约》。
②《九国公约》。
难点:“凡尔赛-华盛顿体系”的矛盾。
教学方法讲述法,辅以讨论法。
教学过程(导入新课)与学生共同回顾第一次世界大战的性质和结果,说明战胜国集团企图根据变化了的各国实力对比关系重新分割世界,他们召开了巴黎和会和华盛顿会议,建立起对世界统治的新秩序。
(讲授新课)一、战后的“新秩序”(板书)1919年1月,战胜国协约国集团在巴黎召开和会。
27个国家参加会议,实际最后决定权操纵在和会的“三巨头”手中。
(请学生看教材《巴黎和会“三巨头”》图和小字内容,了解各大国争霸图谋和矛盾,然后补充讲解)法国总理克里孟梭,英国首相劳合·乔治,美国总统威尔逊。
美国有位历史学家说:“凡尔赛和约的制定者……是在恨、贪、惧的气氛中集合于巴黎的。
他门怀恨敌人,贪婪殖民地和赔款,恐惧布尔什维主义。
”(请学生阅读教材凡尔赛和约内容,概括成领土、军事、政治、赔款、殖民地5个方面,教师讲解与组织学生讨论穿插进行)领土问题,请同学们对比教材战前与战后欧洲地图中德国疆域变动情况,德国丧失了近 1/8的领土和1/10的人口。
这样残酷的规定对德意志民族心理上会造成什么影响?军事方面,请同学们联系德国十一月革命这个背景,考虑“只准保留陆军10万人”这项规定的双重目的--既防止德国军事力量威胁协约国,又为德国保留镇压国内革命力量的相当兵力。