部编版2019-2020学年二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习C卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共5题；共25分)1. （6分）给画横线的字注音捉虫________ 一直 ________ 身体 ________ 不行 ________不信 ________ 跟着________ 背后________ 大哥 ________2. （6分）按意思写词语。

①形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。

也比喻做事有充分把握。

________②缺点；欠缺；不完美。

________③（言语、动作或姿态）引人发笑。

________④直截了当，干脆。

________3. （3分）改正下列词语中的错别字。

眼花潦乱________ 大廷广众________4. （5分）按课文内容填空。

（1）完成下表时间地点看到的画面从前家乡密密麻麻的星星________________________________________________（2）课文按________顺序，描写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的________和________，表达了对大自然的________和对美好生活的________之情。

5. （5分）语言表达。

“生活处处有妙招”主题队会开始了。

王丽说:“丝袜容易破,我把破丝袜当清洁海绵使用,擦皮鞋、擦地板、擦窗户都好用。

”我也有小妙招,如:二、阅读理解 (共2题；共33分)6. （15分）读《丁香结》，回答文后问题。

丁香结，这三个字给人许多想象。

在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。

每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。

所以丁香结年年都有。

结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？（1）仔细阅读文章，从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。

部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共23题；共132分)1. （7分）看拼音，写汉字。

bì yějiè yán zhǔ xíwū yā________ ________ ________ ________shòu yì wú qióng yā què wú shēng qíng bú zì jīn________ ________ ________2. （5分）(2018·安阳模拟) 根据拼音写词语。

要求写正确，写美观。

2018年的《中国诗词大会》上，一个qì mào bù yáng________的外卖小哥雷海为，一路pī jīng z hǎn________jí（棘）勇摘桂冠。

那一刻，他等餐间隙shǒu bú shì juàn________、chí zhī yǐ héng________读诗、背诗的辛苦在他的脸上绽放出了夺目的guāng cǎi________。

3. （6分）选择划线字的正确读音。

领袖________（xiù xòu）吩________（fēn fēng）咐饶恕________（shù sù）押________（yā yiā）到狠________（hěn hén）心啄________（zhuó zuó）食4. （6分）比一比，再组词。

硬________雅________招________便________难________召________5. （3分）我是小小书法家（看拼音，写词语）xuě bái yòu cháng yòu ruǎn hépíng________________________6. （4分）写出下列句子中下划线词语的反义词。

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共5题；共25分)1. （6分）形近字组词。

焦________躁________侍________缎________蕉________燥________待________段________礁________澡________诗________锻________跤________噪________饰________煅________2. （6分）按要求写词语（1）认认真真（关于认真观察的四字词语）：________、________、________。

（2）芬芳迷人（关于花朵的四字词语）：________、________、________。

3. （3分）汉字小魔方。

给所给的汉字加上偏旁组成本课新字，并组成合适的词语填到后面句子中。

①止________ 乡镇扶植中小________发展，提供小额贷款。

②贝________ 当一个人________成性的时候，很多事情都会偏离正确的轨道。

③九________ 小的时候，我常常偷偷吃爷爷治病的小________，后来被妈妈大骂一顿。

④干________ 电视上很多朝代的灭亡都是因为________当道，祸国殃民。

4. （5分）根据课文内容填空。

《一个这样的老师》的作者是美国作家________回忆少年时代学习生活时写的一篇文章，讲的是________老师在“我们”第一节科学课上，给“我们”讲了一种叫________的动物。

第二天测验，每一个同学的试卷都________。

老师给我们解释了不及格的原因，并希望我们从这件事上学到点什么。

逐渐地“我们”在他的课上学会了探索，学会了“________”的学习方法。

部编版二年级上册23.纸船和风筝一、看拼音，写词语。

zhé zhǐ zhuāzhùzhùfúdàn shì jǐn zhānɡ zhāng kāi二、辨字组词。

但（）轧（）祝（）抓（）担（）扎（）况（）爪（）三、写出下列词语的反义词。

山顶——（）快乐——（）幸福——（）难过——（）四、选择恰当的量词填到括号内。

只座棵条颗张一（）小溪一（）风筝一（）纸条一（）山峰一（）大树一（）松果五、按要求写句子。

1.如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点字写句子）_______________________________________________________2.一只只小溪里松鼠纸船把放到了（合成一句话）_______________________________________________________3.小熊把风筝挂在高高的树枝上。

（改为“被”字句）_______________________________________________________六、根据课文内容填空。

________和________让住在__________（哪里）的__________（谁）和__________（哪里）的__________（谁）成了好朋友。

七、阅读课文选段，完成练习。

可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。

山顶上再也看不到（飘漂）荡的风筝，小溪里再也看不到（飘漂）流的纸船了。

小熊很难过。

他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。

他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

过了几天，松鼠再也受不了啦。

他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

部编版二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共7题；共52分)1. （6分）看拼音，写词语。

huābàn zīshìxīn shǎng xiūjiàn shèjìsūxǐng________________________________________________2. （8分） (2020三上·邵阳期末) 看拼音，写词语。

chuān dàiɡuī zéjiù mìnɡzhī zhū________________________________qiánɡ bìtiào wǔhán lěnɡɡǔ zhǎnɡ________________________________3. （17分）（）读一读,把下列词语补充完整,再选词填空。

（1）把词语补充完整①悬________结________ ②不可________ ________ ③________ ________不同④心________气________ ⑤万象________ ________ ⑥________ ________大笑（2）能形容节日氛围的词语是________(填序号),表示节日氛围的四字词语我还能写出两个:________、________。

（3）他对这件事情前后________的态度,令我们感到________。

(填序号)4. （6分）给划线字选择正确的读音花苞________（bāo pāo）汲________取（xījí）商量________（liǎnɡlianɡ）膝________盖（xīqī）脚丫________（yāyà）广播________（bōbē）5. （4分）加偏旁，变新字，并组词。

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文7第23课《纸船和风筝》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共5题；共25分)1. （6分）比一比，再组词。

焰________ 揽________ 驱________ 践________ 施________陷________ 览________ 躯________ 钱________ 拖________2. （6分）根据意思写词语。

①脸色跟土的颜色一样，没有血色。

形容极端惊恐。

________②形容十分担心或害怕。

________③人家、住户极少。

________④田地因无人管理而长满野草。

________3. （3分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

摧________ 枚________璀________ 孜________催________ 玫________4. （5分）读《田园诗情》，按课文内容，填入合适的词语。

牛犊的特点是：________；老牛的特点是：________；绵羊的特点是：________；猪群的特点是：________；傍晚时，牧场环境的特点是：________；夜深后，牧场的特点是：________。

5. （5分）春天来了，小草悄悄的探出头来与你打招呼，邀请你去游玩。

你计划去哪了玩儿呢？说说你的理由。

二、阅读理解 (共2题；共33分)6. （15分）阅读下文，回答问题春天春天到了，美丽的春天令我们陶醉。

有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看；小燕子从南方飞回来了，一个个落在电线上，恰似五线谱，给春天谱写了一曲赞歌；暖风吹皱了温柔的河水，在阳光的照射下波光粼粼，给人一种美的享受；河边的柳树抽出嫩绿的新芽，给大地带来了无限生机；鲜嫩的小草拱出了硬硬的土，大口大口地吮吸着春天的气息；百花盛开，蜂飞碟舞；冬眠的小动物也爬出了热被窝……有人说，春天是用耳听到的。