部编版二年级语文课文填空汇总
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部编版二年级语文下册按课文内容填空(总)1、《村居》作者是XXX,草长莺飞,乱花渐欲迷人眼。
儿童把玩采莲船,父母嘘嘘徐行。
东风放过纸鸢,谁见苍茫天?2、《咏柳》作者是XXX,碧玉妆成一树高,万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。
3、我们几个孩子穿着棉袄,推开家门,奔向田野,去寻找春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,躲在角落里,不肯出来。
我们小心翼翼地找她。
5、小草从地下钻出来,那是春天的信号吧?早开的花儿一朵两朵,那是春天的信号吧?树木上长出点点嫩芽,那是春天的信号吧?解冻的小溪潺潺流淌,那是春天的信号吧?6、春天来了!我们迎接她,我们歌唱她,我们拥抱她,我们感受她。
她在柳枝上轻轻舞动,在风筝线上轻轻摇摆;她在喜鹊、XXX嘴里啁啾。
在桃花、杏花枝头绽放……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她惊喜地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片绚烂多彩的鲜花,她高兴地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”9、1987年4月5日,是个值得纪念的日子。
10、这个天,阳光明媚,万物复苏。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的XXX爷爷格外兴奋。
只见他手握铁锹,不停地挖着树坑,额头已经满是汗水,仍不肯停下。
1、一个树坑挖好了。
XXX小心翼翼地移入一棵茁壮的柏树苗,轻轻挥动填了几铲土。
他站到几步之外仔细看看,心里不很满意,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗重新调整。
2、一棵茁壮成长的小柏树栽好了,就像一位英姿飒爽的士兵站在那里。
XXX的脸上露出了满意的笑容。
3、今天,XXX爷爷亲手栽种的柏树已经成了天坛公园的一道亮丽风景线。
4、《赋得古原草送别》作者是XXX,离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
5、一条清澈的小溪,流淌着XXX的足迹。
6、XXX说:昨天,他曾路过这里,看到一个孩子,蒙蒙细雨中瑟瑟发抖。
瞧,那条路上的脚印,就是他留下的。
部编版二年级语文上册课文内容填空及答
案
1.小蝌蚪长着圆圆的身子,甩着细长的尾巴,青蛙妈妈披着绿色的衣裳,露着白色的肚皮,鼓着一对红色的眼睛。
2.植物妈妈的办法很神奇,不信你就仔细观察。
那里有许多奇妙的知识,可惜小朋友却得不到它。
3.小水滴聚在一起滴滴答答下来,人们叫我“雨滴”。
到了冬天,我变成小花朵飘飘摇摇下来,人们又叫我“雪花”。
4.默写古诗《梅花》。
作者:XXX
朝代:宋代
梅花雪落知多少,偷开梅花一片香。
5.研究了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但我最喜欢槐树,因为它的花香扑鼻,树荫凉爽。
6.研究了《拍手歌》这篇识字课文后,我知道人和动物都会拍手,懂得了拍手可以表达喜悦和祝福。
7.研究了《十二月花名歌》后,我认识了很多花,但我最喜欢梅花,因为它在寒冬中开放,给人带来温暖和希望。
8.大象高大强壮,身子像一个山丘,腿像四根柱子。
9.老师还画漫画:滑稽的小丑,戴面具的超级英雄,会走路的小狗。
10.祝福在信的结尾,画了一个笑脸。
11.睡梦中的妈妈真温柔。
睡梦中的妈妈好美丽。
睡梦中的妈妈好幸福。
12.星河璀璨,疑是银河落九天。
(2分)
13.到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有酸的、甜的、紫的、暗红的、金黄的,晶莹剔透,美丽极了。
(5分)。
二年级语文上册期末复习按课文内容填空1、《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出,接着又会长出,等四条腿长齐了,脱掉,换上衣裳,就变成了2、《我是什么》我就是。
我会变。
太阳,我就变成。
升到天空,我又变成云,在空中飘浮着。
碰到冷风,我会变成小水滴落下来,人们叫我雨;有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我;到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我。
3、《植物妈妈有办法》写了蒲公英靠传播种子;苍耳靠挂住传播种子;豌豆靠传播种子。
识字1、《场景歌》海鸥,帆船。
军舰,港湾。
鱼塘,稻田。
垂柳,花园。
小溪,一孔石桥。
翠竹,飞鸟。
队旗,铜号。
红领巾,识字2、《树之歌》,榕树,树叶像手掌,枫树秋天,四季披绿装。
木棉在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏,开花满院香。
识字3、《拍手歌》鸟类:兽类:识字4、《田家四季歌》春季是个的季节,花开了,草长出来了。
夏季伯伯很忙碌,他们采了,每天早起勤耕作,。
秋季是好季节,谷像黄金粒粒香,农民伯伯的心里喜洋洋。
农民伯伯种粮很辛苦,粮食《田家四季歌》告诉我们:4、《曹冲称象》曹冲是曹操儿子,才七岁,他是一个。
曹冲称象的办法是:我们要学习曹冲5、《玲玲的画》好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
《玲玲的画》告诉我们的道理:好多事情并不像我们想象的那么糟,6、《一封信》露西给爸爸写了两封信。
露西给爸爸写的两封信你喜欢,因为这封信是带着快乐的心情写的《一封信》告诉我们:7、《妈妈睡了》睡梦的妈妈样子是的。
睡梦中的妈妈真美丽。
的眼睛闭上了,紧紧地闭着;的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
《妈妈睡了》睡梦中的妈妈真美丽、温柔与辛劳,8、《古诗二首》《登鹳雀楼》中“。
”意思是若想看到更远的风景,需要登上更高的楼层。
《望庐山瀑布》是李白运用再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。
“。
”意思是瀑布从很高很高的山峰上直污下来,使人以为是银河从九天倾污下来。
9、《黄山奇石》课文具体介绍了仙桃石、这几种奇石的名字和10、《日月潭》日月潭是我国省最大的一个湖,它在台湾省中部的山区。
语文二年级上册按课文内容填空(部编版)一、课文内容我知道。
1. 植物妈妈的办法,不信你就。
那里有,却得不到它。
2. 墙角数枝梅,凌寒。
遥知,。
3. 小蝌蚪变成青蛙的过程:先长,再长,最后变没了。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。
1. 曹冲称象的过程是:①赶象上船;②;③;④称石头重量。
2. 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
,。
四、根据课文内容填空。
1. 它两只胳膊,地蹲在山头,望着。
2. 天边的和山上的,在湖中。
3. ,黄山归来不看岳。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1. 《坐井观天》告诉我们()2. 《寒号鸟》告诉我们()3.《我要的是葫芦》告诉我们()A. 要用联系的眼光看问题,解决问题。
B. 看待问题、认识事物,站得要高,看得要全,不要自以为是C. 只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看,连一连志当存高远后汉书$有志者事竟成传家宝$」有志不在年高诫外生书J七、课文内容我知道。
1. ,手可摘星辰。
2. 天苍苍,,。
3. 五九六九,,七九,八九。
八、课文内容我知道。
1. 夏季里,,采了蚕桑又插秧。
勤耕作,。
2. 生紫烟,遥看瀑布。
,疑是银河落九天。
3•《植物妈妈有办法》一文,向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。
4•《玲玲的画》告诉我们一个道理:。
九、下列说法符合课文内容的一项是()A. 《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。
B. 露西十分关爱妈妈,趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿C•《拍手歌》告诉我们要保护动物。
D. 蒲公英靠太阳晒来传播种子。
部编版二年级语文上册按课文内容填空姓名:______等级:_____第一单元1、池塘里有许多小蝌蚪,圆圆的脑袋,细长的身子,甩着尾巴,快乐游来游去。
2、他们游到荷花叶上,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,穿着绿衣裳,露出白肚皮,鼓着圆肚子。
3、不知多久过去了,小青蛙的尾巴慢慢缩短。
他们听妈妈说,天天去觅食。
4、我会变,太阳一晒,我就变成水蒸气。
飘到天空,我又变成无数小水滴,组成一片,在空中漂浮。
有时候我穿着白袍子,有时候我穿着黑袍子,红袍和黄袍我又把红袍穿上。
人们管我叫云。
5、我在空中飘来飘去,体温降低,变成了小水滴。
小水滴聚在一起落下来,人们管我叫雨。
有时候我变成小冰球打下来,人们就管我叫冰雹。
到了冬天,我变成XXX花飘下来,人们又管我叫雪。
6、我在池子里游来游去,在小溪里流淌,在江河里奔腾,在海洋里翻滚、跳跃、嬉戏。
7、有时候我很温顺,有时候我很暴躁。
我做过灌溉农田,驱动机器,帮助人们出行。
我也做过淹没城市,冲毁房屋,给人们带来灾难。
人们想出各种办法管住我。
让我温顺,不做祸害。
8、孩子如果想去旅行,就得准备好行囊,跟着妈妈,踏上旅程。
牛马有四蹄,鸟有翅膀,植物旅行靠风。
9、XXX妈妈生下了许多娃娃,把它们托起来。
只要有风吹过,孩子们就乘着风飞舞。
10、XXX有个好办法,她给孩子穿上坚固的铠甲。
只要风吹得足够强,孩子们就能去远方、探索未知。
11、XXX妈妈喜欢晒太阳,她让豆荚晒太阳。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们高兴地跳着玩着,感谢妈妈。
12、植物妈妈的办法五花八门,不信你就去看看。
那里有高高的树木,低低的小草,各种各样的小朋友在嬉戏玩耍。
7、每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就会传来一只高昂脖子,在天都峰上啼叫的雄鸡。
不用说,这就是著名的天鸣鸡了。
8、黄山的奇石还有很多,像“猴子观海”“莲花峰”“鳌鱼峰”。
那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,就等你去给它们起名字呢!9、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它位于台湾省中部的山区。
课文填空第一单元1、池塘里有小蝌蚪,脑袋,身子,甩着,游来游去。
2、他们游到荷花,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,衣裳,露着肚皮鼓着。
3、我会变,太阳一晒,我就。
天空,我又变成无数的点儿,连成一片,在空中。
有时候我穿着,有时候我穿着,和我又把红袍。
人们管我叫。
3、我在池子里,在小溪里,在江河里,在海洋里、、。
4、有时候我很,有时候我很。
我做过许多好事,灌溉,机器,帮助人们。
我也做过许多,淹没,冲毁,给人们带来。
人们想出管住我。
5、孩子如果,就得妈妈,。
牛马有,鸟有翅膀,植物旅行又用?6、蒲公英妈妈,把它自己的娃娃。
只要有风,孩子们就乘着风。
7、苍耳妈妈有个好办法,她给孩子的铠甲。
只要动物的,孩子们就能去、。
8、豌豆妈妈,她让豆荚太阳。
啪的,豆荚炸开,孩子们就()离开妈妈。
9、植物妈妈的办法,不信你就。
那里有的,的小朋友却它。
11、《梅花》宋代作者墙枝梅,凌寒。
遥,暗。
第二单元1、杨树,榕树,梧桐树叶像。
枫树,松柏。
木棉在,守北疆。
银杏,。
2、十年,百年。
树高,叶落。
树不长,人不立。
2、你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔。
你拍四,我拍四,天空雁群。
你拍五,我拍五,有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵。
你拍七,我拍七,在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小()家。
你拍九,我拍九,。
你拍十,我拍十,。
4、春季里,,蝴蝶。
麦苗儿多嫩,桑叶儿。
夏季里,,蚕桑又插秧。
勤耕作,带。
秋季里,稻上,谷像。
身体虽,心里。
冬季里,雪初,新制暖又。
一年了,大家。
5、己所不,勿。
与朋友交,。
不以 ,不能。
有山皆,无水。
一畦韭,稻花。
第三单元1、大象,身子像,腿像。
官员们一边一边:这么大的象,有多重呢?2、曹操的儿子曹冲才七岁,他,说:“我有个。
把大象一艘大船上,看多少,就水面,在船舷上画。
再把大象,往装石头,装到船到的地方为止。
然后船上的石头。
3、睡梦中的妈妈。
的眼睛上了,紧紧地着,眉毛,也在睡觉,睡在妈妈上。
4、《小儿垂钓》唐朝诗人写的。
部编人教版二年级语文根据课文内容填空1、春天到了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们( )了。
2、小燕子说春雨是( )的,麻雀说春雨是( )的,小黄莺说春雨是( )的。
3、春雨落到草地上,草就( )了,春雨洒在桃树上,桃花( )了,春雨落在油菜地里,油菜花( )了。
4、( )和( )是两首描写春天的古诗,两首描写夏天的古诗是( )和( )。
5、春眠不觉晓,( )闻啼鸟。
夜来( ),花落( )。
6、花对(),桃对(),()对细雨,山清对(),鸟语对(),万紫对()。
7、小小的鸟蛋()的,两只鸟蛋就是两只()。
8、牧童骑(),歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然()。
9、()才露尖尖角,早有蜻蜓()。
10、《四个太阳》这篇课文里,“我”画了个()的太阳,挂在夏天的天空,()的太阳送给(),()的太阳照亮冬天,()是个多彩的季节,所以要画个()的太阳。
11、乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子,可是瓶子里的水(),瓶口(),乌鸦喝不着水。
乌鸦想到的办法是把()一个一个地放进瓶子里,水渐渐()了,乌鸦就喝着水了。
12、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是:举起一块(),使劲砸缸,缸里的水流(),掉进水缸的小朋友得救了。
13、“象这么大,到底有多重呢?”官员们一边( )一边( )。
14、朝看太阳辨( ),夜望北斗知( )。
一场( )一场寒,十场( )要穿棉。
15、( )在前面带路,( )吹向我们。
我们像( )一样,来到( )里,来到( )上。
16、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条( )。
17、地球爷爷的手其实就是( )。
18、小蝌蚪的妈妈是( )。
19、荷叶( )的,( )的。
将独体字合成合体字:(先连线,再将合起来的字写在括号里)1 父人女虫禾立王马日巴义里()()()()()()2 口田今木人门那力对云心日()()()()()()3 日木女王日元且九生月()()()()()4 相走虫土禾干心也火马()()()()()5 音门口禾日山女昌夕乃口也心十()()()()()()()。
1、孩子如果()()长大,就得告别妈妈,()()()()。
2、植物妈妈的办法()()()(),不信你就()()观察。
那里有()()()()的()(),粗心的小朋友却得不到它。
3、《梅花》作者(),墙()数枝梅,凌寒()()()。
遥()()()(),()()暗()()。
4、一()鱼塘,一()稻田。
一()小溪,一()石桥。
一()队旗,一()铜号。
5、杨树(),榕树(),()()树叶像手掌。
()()秋天叶儿红,()()四季披绿装。
()()喜暖在()(),桦树耐寒守北疆。
银杏水杉()()(),()()开花满院香。
6、十年()(),百年()()。
()()()(),叶落归根。
树无根不长,()()()()()。
7、你拍一,我拍一,()()世界很新奇。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是()()。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四,天空雁群()()()。
你拍五,我拍五,()()()()有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵()()()。
你拍七,我拍七,()()()()在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小()()()()()。
你拍九,我拍九,人和动物是()()。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
8、春季里,()()(),()()()()蝴蝶()。
麦苗儿多嫩,桑叶儿()()。
夏季里,()()(),采了蚕桑又插秧。
()()勤耕作,归来()()()。
秋季里,稻上场,谷像()()()()()。
身体虽()(),心里喜洋洋。
冬季里,雪初(),新制()()暖又轻。
一年农事了,大家笑盈盈。
9、有山皆()(),无水()()()。
一畦()韭绿,()()稻花()。
10、《小儿垂钓》作者(),蓬头稚子()垂纶,侧()莓苔()()()。
路人()()()()(),()()()()()()()。
11、《登鹳雀楼》作者(),白日()()(),黄河()()()。
欲穷()()(),()()()()()。
12、《望庐山瀑布》作者(),()()()()()紫(),遥()瀑布()()()。
部编版二年级语文下册期末专项复习——根据课文内容填空一、回忆课文内容填空。
1.“,拂堤杨柳醉春烟。
,忙趁东风放纸鸢。
”这首诗是代诗人高鼎写的《村居》。
描写了一幅生动的乡村春景图。
诗中的“纸鸢”指的是。
2. 代诗人的《咏柳》诗中用来描述柳叶形状的设问、比喻句是, 。
诗人把比作。
3.我们几个孩子脱掉棉袄, ,奔向田野,去寻找春天。
春天像个的小姑娘。
4.我神州, ,山川美, 。
黄河,长江,长城,珠峰。
台湾岛, ,与大陆, 。
,情谊浓,齐奋发, 。
5. ,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
, ,大街小巷人如潮。
,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
, ,粽香艾香满堂飘。
,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
, ,十五圆月当空照。
, ,踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
6.《“贝”的故事》一文告诉我们:古时候,人们觉得很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作戴在身上。
而且可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把当作。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与有关,比如,“赚、、、、”。
7.学习了《中国美食》,请你介绍几种中国美食: 、、。
读下面的词语,你会想到什么食物?“甜津津”——“香喷喷”——。
8.《彩色的梦》:脚尖滑过的地方,大块的草坪, ;大朵的野花, ;大片的天空, ,蓝——得——透——明!9.结合图片,把诗句补充完整,并回答问题。
晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
,。
这首诗是代诗人写的,诗中描写的是季的景色。
10.雨停了。
太阳出来了。
挂在天空。
叫了。
又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
11.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针: 、北极星、和沟渠里的积雪。
12.《太空生活趣事多》一课中,主要介绍了太空中睡觉、喝水、以及这四件有趣的事。
13.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是让耷拉着吧。
人家是人家, 。
”14.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖,但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。
15.《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。
部编二年级上册语文按课文内容填空1、语文园地一:梅花,宋,王安石角落里的数字是李子,寒冷是孤独的,距离不是雪,而是黑暗。
2.中国花园2:欲穷千里目,更上一()()。
8、望庐山瀑布唐李白太阳()香味()紫色(),从远处看瀑布()。
有山皆()(),无()不()章。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
一畦()韭绿,十里稻()()。
忠厚传()(),诗()继世长。
语文园地三:小儿垂钓,唐,胡令能头上蓬松的小孩子们()长满了羽毛,侧面()长满了浆果和苔藓。
()人们问问题并挥手走开,()鱼很惊讶,不应该回应人们。
书籍是人类进步的阶梯——高尔基3。
中国园林4:()森林和景观是世界上最好的。
上有天堂,下有苏州和杭州。
五岳归来不看山,()山()来不看岳。
4、语文园地五:江雪唐,柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
5、语文园地六:当有()时会发生什么?——汉代后期的书()应该保持高水平——《外生戒律》——传家宝6。
中国花园7:数九首歌,1929,3949,5969,()看看柳树,79条河流开放,89只野鹅来了,99+19,农场里的牛到处都去了。
7.登鹤楼,唐桓帝9、夜宿山寺唐李白()一百英尺高,手可以摘星星。
不敢说话,害怕天上的人。
10.北朝民歌敕勒川,阴山下。
天()穹庐,笼盖四()。
天(),野()。
风吹草低见牛羊。
11、植物妈妈有办法孩子()已经长大了,就得告()妈妈,四()为()。
牛马有(),鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把()交给你的()。
只要有风,孩子们就会在风中出发。
母亲的耳朵很好。
她给儿子穿上带刺的盔甲。
只要()活着(),()孩子们就可以去田野(),山谷。
豌豆妈妈更喜欢吃豆荚,她让豆荚在阳光下晒太阳,豆荚砰地一声爆炸,()子们就蹦着()跳着离开妈妈。
种植妈妈的很多很多,白日依()山(),()河入()流。
如果你不相信,就观察吧。
那里有许许多多的()(),粗心的小()()()得不到它。
课文填空
1、《村居》作者就是( )代的( )。
( )莺飞( ),拂堤杨柳醉( )。
( )散学( ),忙趁( )放纸鸢。
2、《咏柳》作者就是( )代的( )。
( )一树高,( )绿丝绦。
不知( ) ,( ) 。
3、( )从地下探出头来,那就是春天的( )吧?( )一朵两朵,那就是春天的( )吧?( )吐出点点嫩芽,那就是春天的( )吧?解冻的( ) ,那就是春天的( )吧?
4、春天来了!我们( )了她,我们( )了她,我们 ( )了她,我们( )了她。
她在柳枝上( ) ,在( )摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在( )、( )枝头笑……
5、1987年4月5日,就是个( )的日子。
这一
天,( ),( )。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的
( )格外( )。
只见她手握铁锹,( )地挖着树坑,额头已经( ),仍不肯( )。
6、一个树坑挖好了。
邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,( )移入树坑,又挥楸填了几楸土。
她站到几步之外( ) 瞧瞧,觉得( ),连声说:“不行,不行!”她又走上前把树苗( )。
7、一棵( )的小柏树栽好了,就像( )一样( )地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了( )。
8、《赋得古原草送别》作者就是( )代诗人( )。
离离( ),( )。
野火
( ),( )。
9、小溪说:昨天,她曾经路过这里,( )的孩子,( )蒙蒙的( )。
瞧,那泥泞路上的脚窝,就就是她( )。
10、乘着( )的春风,我们( )寻觅。
啊,终于找到了——哪里需要献出( ),( )就出现在哪里。
11、河水( )的,微风( ),泛起层层( )。
路的一边就是( ),( ),非常可爱,像一片( ) 。
12、予人玫瑰,( )。
平时( ),急时( )。
( )锦上添花,不如( )。
13、我( ),称( ),( )美,可( )。
( )奔,( )涌,长城长,珠峰耸。
( ),隔( ),与大陆,就是( )。
各( ),情意浓,( ),共繁荣。
14、( )到,人( ),贴( ),放鞭炮。
( )
节,( ),( )人如潮。
( )节,( ),( )墓前去祭扫。
过( ),赛( ),( )满堂飘。
七月七,来
( ),( )会鹊桥。
过( ),吃( ),( )当空照。
( )节,要( ),( )去登高。
( )又就是新春到,全家( )真( )。
15、一些生活在水里的( ),用( )保护自己的身体。
( )中的“贝”字,画的就就是贝类的两扇壳( )( )的样子。
用“贝”作偏旁的字大多与( )有关,如:( )( )( )。
金字旁的字与( )有关,如:( )( )( )。
王字旁的字与( )有关,如:( )( )( )。
16、我知道的中国美食有:( )( )( ),我的家乡在
( ),家乡也有许多美食:( )( )。
17、十二生
肖:( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )。
18、我有一大把( )( )( )( ),有的( ),有的( ),有的硬。
脚尖滑过的地方,( ),绿了;( ),红了;( ),蓝了。
在葱郁的( ),雪松们( ),请( ) 留下( )。
小屋的烟囱上,( )一个( )的太阳,又大——又红!
我的彩色铅笔,就是大森林的( )。
我的彩色梦境,有( ),有( ),还有紫葡萄的叮咛,在溪水里( )……
19、我瞧见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。
喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,她们的意思就是:“( )”
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里叫起来:“鹊,鹊,鹊……”
我知道,她就是在说:“( )”
20、( )( )必寡信。
( )( )不立。
小信成则( )( )( )。
21、孩子,( )别人说,自己( ),不去( ),就是不行的。
河水就是( )就是( ),您去( )就知道了。
22、冠必( ),纽必( ),袜与履,俱紧切。
置冠( ),有( )( ),勿乱顿,致污秽。
唯德( ),唯( )( ),不( )( ),( )( )砺。
若( )( ),若
( )( ),不( )( ),勿生戚。
23、《晓出净慈寺送林子方》作者就是( )代诗人( )。
毕竟( ),风光
( ),( ),( )。
24、《绝句》作者就是( )代诗人( )。
两个黄鹂( ),一行白鹭( )。
( )千秋雪,( )万里船。
25、满天的( ),( )地( )。
树上的叶子( ),蝉一声( )。
忽然( ),吹得( ) 乱摆。
一只蜘蛛从网上
( ),( )。
闪电( ),雷声( ) 。
雨( )。
往( )望去,( )啊,( )啊,都( )了。
天亮起来了。
打开( ),( )的空气( )。
雨停了。
太阳出来了,一条( )挂在( )。
蝉( )。
蜘蛛又( )。
池塘里水
( ),( )也叫起来了。
26、要就是您在( )迷了路,可( )别( )。
大自然有很多天然的( ),会( )您辨别方向。
太阳就是个( )的( ),它在天空给您( )。
中午的时候它在( ),地上的树影
( )。
北极星就是盏( ),它永远高挂在( )。
要就是您能认出它,就不会在( )乱闯。
要就是碰上( ),( )也会来帮忙。
枝叶( )的一面就是( ),枝叶( )的一面就是( )。
大自然有很多天然的( ),需要您
( ),( )。
27、《悯农》作者就是( )诗人( )。
( )一粒粟,( )。
四海( ),( )犹饿死。
28.“( )都有( )!”小毛虫听到一个声音在( )( ),“您要( )等待,以后会( )的。
”
29、《二十四节气歌》
春雨( ),( )芒夏( )。
( )露秋( ),( )。
30、当( )年纪还小的时候,每样东西都( )学习( )。
世界在( ),万物在( )。
31、《舟夜书所见》作者就是( )代诗人( )。
月黑( ),( )一点萤。
( )风簇浪,( )。