哈工大科学技术哲学题库

精品文档科学技术哲学一、名词解释以马哲为指导，探索自然界和科学界的普遍规律。

探讨当代科学技术经济1.科学技术哲学：与社会的社会关系，研究领域遍及自然哲学、哲学。

是人们将认识从已知推向未知，进而变未知为已知的必不可少的思维科学假说2.科学假说：奥秘的过程就是人们在探索错综复杂的自然界是科学发展的一种重要形式。

方法，科学假说对未知自然界事用已获得的经验材料和已知的事实为根据，用已有的科学理论为指导，中，减物产生的原因及其运动规律做出推测性的解释。

这种假说需要在实践中检验它的科学性，少它的推测性，以达到理论的认识。

.He丰度3：的的、简化数学模型是关于部分现实世界和为一种特殊目的而作的一个4.数学模型抽象具体来说，数学模型就是为了某种目的，用字母、数字及其它数学符号建立起来的结构。

等描述客观事物的特征及其内在联系的数学结构表达式。

以及图表、图象、框图等式或不等式方法和理论进行深入并在此基础上利用数学的概念、它将现实问题归结为相应的数学问题，并为解决现实问题提供精确的数从而从定性或定量的角度来刻画实际问题，的分析和研究，据或可靠的指导。

广义的创造性思维是指思维主体有创见，有意义的思维活动，每个正常人都创造性思维：5.创见新的理提出新的假说、有这种创造性思维。

狭义的创造性思维是指思维主体发明创造、创造性论，形成新的概念等探索未知领域的思维活动，这种创造性思维是少数人才有的。

抽象思维和形象思维是创的基础上和相互作用中发展起来的，思维是在抽象思维和形象思维联想逆向思维、分合思维，造性思维的基本形式。

除此之外，还包括扩散思维、集中思维、思维。

二、简答题 1.科学问题的构成及特征？科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学认识和科学实践中答：需要解决而又尚未解决的问题。

科学问题蕴涵着问题的指向、研究目标和求解的应答域，科学问题从形式上可以分解为以下三种主要类型①、是什么问题。

这类问题要求对研究对象识别或判定一般具有“X是什么”的语句形式；②、为什么的问题这类问题要求回答现象的原因或行为的目的，是一种寻求解释性的问题。

哈尔滨工业大学硕士研究生课程考试题库考试科目：自然辩证法概论一，简答题或辨析题1、为什么说解决人和自然的矛盾既是科学技术的历史起点，又是科学技术的逻辑起点？2、人类自然观的发展经历了哪几个阶段？各阶段都呈现了什么样的特点？3、在考察自然辩证法这门学科诞生的基础时，有人说，以牛顿的经典力学体系为代表的近代自然科学，不仅摆脱了宗教神学的束缚，也克服了旧的自然哲学的缺陷，因而为辩证唯物主义自然观的确立奠定了坚实的科学基础。

这种看法是否合理，为什么？4、在近代自然科学产生阶段，人类在自然观和方法论方面有什么样的局限性？为什么会造成这种情况？5、有人认为，所谓科学事实，就是自然界的客观存在。

科学的任务就是原原本本地认识这种客观存在。

你对此持何看法？6、有人这样认为，“科学研究首先应在问题的引导下，通过理想实验获取客观事实。

”你是否同意这种认识？为什么？7、有人认为，科学认识就是科学认识主体原原本本地反映自然界的科学事实。

你是否同意这种看法，为什么？8、我们说，“科学问题是一定历史时代的产物”。

对此您是如何认识的？是否现实中还没有解决的矛盾都可以构成科学问题？9、有人说，“科学问题是因人而宜的，只要我自己认为是需要研究而又值得研究的问题，就可以构成科学问题。

”这种看法是否合理？为什么？10、有人说，“所谓科学问题，就是自然界中我还不懂得东西，因此，自然界中处处存在科学问题。

”对此，您持何种看法？11、关于科学研究的逻辑起点，传统观点是如何认识的？随着现代科学的发展，人们又提出了什么样的新观点？你认为哪种看法更合理？为什么？12、归纳主义的科学方法论认为，“科学研究是从观察和搜集材料开始，然后经过归纳上升为理论。

”这种看法是否与现代科学发展的实际过程相符合？为什么？13、有人说，“由于认识以实践为基础，所以科学研究只能从观察和搜集材料开始。

”这种看法对吗？为什么？谈谈您的认识。

14、科学观察是对所要研究的对象进行的有选择的感知活动。

复习题1.什么是科学技术哲学，研究其内容主要有哪些答：①科学技术哲学是关于科学技术的哲学理论，是对科学技术的历史成果和科学技术活动的哲学反思。

②其顾名思义是以科学技术为研究对象的哲学，是中国学者用马哲学观点和方法，研究科学技术发展规律及其一般思维方式而建立起来的学科。

它是联系马哲学和科学技术的桥梁和中介。

研究内容：⑴综合研究①当代科技革命与资本主义②当代科技革命与社会主义③当代科技革命与马克思主义④科学技术是第一生产力⑤科学技术与经济、社会协调发展的体制和机制。

⑵自然科学哲学问题研究①数学哲学问题②天文学哲学问题③物理学哲学问题④化学哲学问题⑤地学哲学问题⑥生物学哲学问题⑦心理学基本理论及其哲学问题⑧智能机、人脑与思维科学哲学问题。

⑶自然观研究；⑷科学哲学与科学方法论研究；⑸科学哲学与技术方法论研究；⑹科学技术与社会研究；⑺科学与文化研究；⑻科学技术哲学名着与科学技术哲学史研究。

2.什么是自然科学，其主要特征有哪些答：主要特征：①客观性与实证性②理性和逻辑性③探索性和创造性④通用性与共享性⑤一般生产力与直接生产力。

3.什么是技术，其主要特征有哪些答：技术是人类为满足自己的物质生产、精神生产以及其他非生产活动的需要，运用自然和社会规律所创造的一切物质手段及方法的总和。

其主要特征:①技术是目的化的自然物质运动规律②技术是主体要素和客体要素的统一③技术本身有一个从潜在形态到现实形态的发展过程④技术是生产力的构成要素，是生产力性质与水平的标志。

4.什么是系统，其突出特征是什么答：系统是指由多个要素经过特定联系方式而生产的具有特定功能的整体。

其基本特点是整体性。

所谓整体性是指系统所具有的不可还原的整体性质，即作为物质系统的整体，出现了它的组成部分所没有的性质。

5.什么是系统的开放性、稳定性答：开放性指物质系统与环境之间既有物质交换又有能量交换。

系统的稳定性指物质系统在一定环境条件下能够保持某种状态的特性。

1、为什么要确立科学实验精神，怎样对待观察和实验中的机遇？答：科学实验是指人们根据研究的目的运用一定的物质手段（科学仪器和设备），在人为控制或变革客观事物的条件下获得科学材料的方法。

科学实验对科学技术发展具有重要的推动作用，主要表现在：①实验是检验科学认识真理性的标准，是证明科学知识的手段。

实验杜宇科学认识的决定作用，从根本上说来自实践活动的本性，科学实验把感性认识和理性思维得特点结合起来。

②实验是获得新假说、新理论的直接来源，是发展科学知识的手段，理论的改进要靠人们的想象力和创造力，但它基本的用动力却来自实验及其结果。

因此，我们要确立科学实验精神。

所谓科学机遇，就是在进行观察和实验的过程中，由于某个偶然的机会，出乎意料地遇到新的自然现象，并由此而导致新的科学发现。

这种意外的或偶然的发现，在科学上称为科学机遇。

科学机遇是偶然的、意外的，然而并不是神秘的、虚幻的，它的产生有着深刻的客观原因。

从偶然性和必然性的关系看，机遇是一种偶然性，而偶然性是必然性的“补充和表现形式”，即必然性是通过偶然性表现出来的。

但偶然性的发生又是有条件的。

这种条件可在自然状态下出现，也可在人为的干预下出现。

同时既可在有意识的干预下出现，也可在无意识的干预下出现。

在观察和实验中，由于具备了某种有利条件，未知的现象就会以偶然的形式突然出现，所以，机遇带有偶然性。

从主观和客观的关系看，机遇是一种意外性。

观察和实验都是在一定假说、理论、观点的指导下进行的，是有目的、有计划地认识未知自然现象的实践活动。

可是，假说、理论、目的、计划都是带有主观性的东西，而人识过程中，主、客观之间的矛盾又始终存在。

即使人们通过实践，能够认识事物的属性，掌握其发展的规律，但却又永远也不能穷尽事物的全部属性和规律。

这样在观察和实验中对事先没有考虑的未知现象，由于具备了某种条件而突然出现了，就必然是意外的新现象。

所以，机遇又具有意外性。

机遇在科学研究的发现中有着十分重要的意义。

考试形式：闭卷题型：简答、论述、案例分析、原着选读一、1、什么是科学？中医之争当代汉语的“科学”一词译自英文或法文的science。

早期国人翻译成格致学，后来日本人把它翻译成科学。

中国古代的学问是文史哲不分，是通才之学，西方的学问是一科一科的，所以把西方的学问翻译叫科学，取分科之学的意思。

西文语境下两种“科学”概念: 广义的科学指“知识”、“学问”, 狭义的科学指“自然科学”。

虽然广义的科学与狭义的科学有区别, 自然科学与人文学科有区别, 但它们有着共同的历史来源, 即都出自希腊的知识传统也就是广义的科学传统。

正是这个共同的知识传统, 将西方广义的科学, 与非西方, 比如中国的知识、学问区别开来。

因此, 在西方语境下来谈“什么是科学”, 至少要涉及两个问题: 第一, 它们共有的希腊知识传统与非西方比如中国的学问传统之间的根本区别是什么?第二, 近代以来分化开来的自然科学与人文学科之间的根本区别, 以及近代的自然科学与古代的希腊科学的根本区别是什么?第一：从学问的目标上讲, 希腊学术追求变动不居的世界“背后”的确定性知识, 有很强的知识论传统, 对于确定性知识的追求是通过发掘“观念”的“内在性”（即理性）来实现的。

而中国学术追求生生不息的动态生活“之中”的实践智慧，是知情意合一的。

从做学问的方法上讲, 希腊学术强调学者独自展开真理的历程, 并且在这种展开之中相互批判、相互质疑, 而中国学术则强调面向经典、“述而不作”, 强调不同经典诠释者之间的“和而不同”。

第二：作为近代以来从广义科学母体中分化开来的自然科学与人文科学, 它们与希腊科学既有联系, 又有不同程度的区别。

联系的方面, 它们都继承了上述广义科学的一般品格。

区别的方面，它们不再是博通之学, 而是专题化的“研究”；它们的研究对象不同:，人文科学面对人的精神世界, 自然科学面对物质世界；研究方法不同:，人文科学主要面对经典进行“文本诠释”, 而自然科学走上了“数学+实验”的实证道路; 前者追求历史性解释, 后者探索因果性说明。

1.论述科学研究选题的重要性，怎样进行科学的选题（98--107）。

答：科研选题的步骤：第一步是要进行文献调研和实际考察，以了解前人的工作和现实的需要。

在上一步的基础上，对研究材料进行分析比较，概括出需要研究的课题并提出选题报告。

在初步选题后，还要对课题进行初步论证，即对课题进行可行性分析。

一般按照立题依据、实施条件和预期结果的顺序进行。

最后，要评议和确定课题。

总结一下，选题的步骤一般是：文献调研和实际考察；提出选题；初步论证；评议和确定课题。

科研选题的原则：（1）需要性原则，是指选定的研究课题必须着眼于社会实践的需要或科学发展本身的需要。

（2）创造性原则。

创造是科学研究的灵魂。

所谓创造性原则，就是指所选定的研究课题要具有创造性，它应当是前人没有解决或没有完全解决，而预期又能出新成果的科学问题。

（3）科学性原则。

这是指选出的课题要有一定的科学理论和科学事实作为依据，把课题置于当时的科学技术背景下，并使之成为在科学上可以成立和可以探讨的问题。

（4）可行性原则。

又叫现实可能性原则。

它是指在选定科研课题时必须考虑完成课题的主观和客观条件，根据实际具备的或经过努力可以具备的条件来确定研究课题。

2.技术预测的基本研究方式是什么？简述本人专业研究方向发展的趋势（172--176）；答：技术预测方法大致可归结为类比性预测、归纳性预测和演绎性预测3种基本类型。

(1)类比性预测方法。

如果在两个技术形态的发展过程之间存在着许多相似性，那么就可以根据一个技术形态的发展历程，类比推演出另一个技术系形态的发展趋势。

这种在类比推理的基础上，推演出预测结论的方，称为类比性预测。

(2)归纳性预测方法。

归纳预测就是从关于同一技术发展的众多个别性预测中，归纳概括出比较全面的技术未来发展趋势。

(3)演绎性预测方法。

演绎性预测就是根据技术预测对象的历史和现状资料，建构一个恰当的数学模型或绘制出它的发展趋势曲线，从中推演出该技术的未来发展状况。

科学技术哲学复习题答案一、单项选择题1. 科学技术哲学的研究对象是（D）A. 自然现象B. 社会现象C. 思维现象D. 科学技术活动及其发展规律2. 科学技术哲学的主要研究方法是（B）A. 实验方法B. 逻辑分析方法C. 观察方法D. 数学方法3. 科学技术哲学的核心问题是（C）A. 科学知识的积累B. 科学知识的传播C. 科学知识的性质和科学方法的有效性D. 科学知识的创新4. 科学哲学的创始人是（A）A. 弗朗西斯·培根B. 伽利略C. 牛顿D. 笛卡尔5. 科学革命的标志是（C）A. 哥白尼的《天体运行论》B. 开普勒的行星运动定律C. 牛顿的《自然哲学的数学原理》D. 爱因斯坦的相对论二、多项选择题1. 科学技术哲学的研究内容主要包括（ABCD）A. 科学理论的结构和性质B. 科学方法论C. 科学知识的合理性D. 科学技术与社会的关系2. 科学技术哲学的主要流派包括（ABCD）A. 逻辑实证主义B. 历史主义C. 科学实在论D. 建构主义3. 科学技术哲学对科学技术的影响体现在（ABC）A. 指导科学研究的方向B. 影响科学知识的传播和接受C. 促进科学技术的创新D. 决定科学技术的发展速度三、判断题1. 科学技术哲学是研究科学技术的哲学问题，与科学技术本身无关。

（×）2. 科学技术哲学的研究可以促进科学技术的发展。

（√）3. 科学技术哲学只关注科学技术的理论问题，不涉及实践问题。

（×）4. 科学技术哲学的研究方法主要是实验方法。

（×）5. 科学技术哲学的核心问题是科学知识的积累。

（×）四、简答题1. 简述科学技术哲学的研究意义。

答：科学技术哲学的研究意义在于，它通过对科学技术活动及其发展规律的深入分析，揭示了科学知识的性质和科学方法的有效性，为科学研究提供了理论指导和方法论支持。

同时，它还探讨了科学技术与社会的关系，为科学技术的健康发展提供了哲学思考和价值导向。

《科学技术哲学》期末试题及答案一、名词解释1. 科学技术哲学：是研究科学技术的本质、发展规律及其与社会、文化、经济、政治等关系的哲学学科。

2. 技术理性：是指在科技活动中，以效率、效果、精确性等技术标准为指导的思维方式和行为方式。

3. 科学方法论：是研究科学知识形成和发展的方法和原则的学科，包括观察、实验、推理、验证等环节。

4. 技术决定论：是一种认为技术发展决定了社会变迁和人类历史进程的理论观点。

5. 科学革命：是指科学理论体系的重大变革，通常伴随着新的科学观念、理论框架和实验方法的出现。

二、填空题1. 科学技术哲学的主要研究对象包括科学、技术和______的关系。

答案：社会2. ______是科学研究的起点，是获取科学知识的基本途径。

答案：观察3. ______是指在特定历史条件下，科学理论被广泛接受并作为进一步科学研究的基础。

答案：科学范式4. 技术进步往往引发______，改变人们的生产和生活方式。

答案：社会变革5. ______是指通过对已有科学理论的批判和反思，推动科学理论的发展和完善。

答案：科学批判三、单项选择题1. 下列哪一项不属于科学技术哲学的研究内容？A. 科学方法论B. 技术伦理C. 数学公式推导D. 科学社会学答案：C2. 下列哪种观点强调了社会因素在科学知识形成中的作用？A. 实证主义B. 社会建构主义C. 理性主义D. 科学实在论答案：B3. 下列哪位哲学家提出了“工具理性”概念？A. 马克思·韦伯B. 卡尔·波普尔C. 托马斯·库恩D. 伊曼努尔·康德答案：A4. 下列哪种理论认为科学进步是一个不断积累的过程？A. 常规科学理论B. 科学革命理论C. 技术决定论D. 社会建构主义答案：A5. 下列哪种观点认为科学理论是对客观世界的准确描述？A. 科学实在论B. 科学实用主义C. 科学相对主义D. 科学怀疑论答案：A四、多项选择题1. 下列哪些属于科学技术哲学的研究领域？A. 科学哲学B. 技术哲学C. 数学哲学D. 生物哲学E. 计算机哲学答案：ABCDE2. 下列哪些是科学方法论的基本要素？A. 观察B. 实验C. 推理D. 验证E. 创新答案：ABCD3. 下列哪些是技术决定论的主要观点？A. 技术发展决定社会结构B. 技术进步引发社会变革C. 技术创新引领经济发展D. 技术应用影响人类价值观E. 技术理性优于其他理性形式答案：ABCD4. 下列哪些是科学革命的特点？A. 理论体系的重大变革B. 新的科学观念和理论框架的出现C. 实验方法的改进和创新D. 科学共同体的分裂和重组E. 社会经济环境的稳定答案：ABCD5. 下列哪些是科学技术与社会关系的主要议题？A. 技术风险与安全问题B. 科技伦理与道德责任C. 技术创新与经济增长D. 科学政策与公共决策E. 科技教育与人才培养答案：ABCDE五、判断题1. 科学技术哲学只关注科学技术本身，不涉及社会、文化、经济、政治等领域。

科学史课程考试试题（一）一、选择题（每小题1分）1、对于构建宇宙模型，揭示宇宙奥秘，人类进行了漫长的探索过程。

关于宇宙论，下面正确的是（）答案：BA 同心球模型；B日心说；C偏心圆模型；D本轮-均轮模型。

2、指出下列著作中不是开普勒所著的是（）答案：DA《宇宙的奥秘》； B 《新天文学》； C 《宇宙和谐论》； D 《天文学大成》。

3、十七世纪初，通过对抛物体的研究及两个思想试验，伽利略（）答案：BA 用文字对运动进行了分类；B 发现了惯性定律；C 提出了“墨顿法则”；D 指出一个物体的速度v正比于它所受的作用力。

4、1666年，牛顿发现了匀速圆周运动的平方反比定理，这个性质同时也被另外的科学家独立得到，在这些科学家中不包括（）AA 伽利略；B 雷恩；C 哈雷；D 胡克。

5、牛顿发现万有引力定律是因为他“站在了巨人的肩膀上”，下列科学家不属于此列的是（）AA 阿基米德；B 哥白尼；C 开普勒；D 伽利略。

6、海王星常常被称为“笔头上发现的行星”，下列科学家没有对这种“笔头工作”做出贡献的是（）AA 赫歇耳；B 博瓦德；C 亚当斯；D 勒维叶。

7、十九世纪数学最突出的成就是群的发现，它使代数学获得了新生，代数学不再仅仅研究代数方程，而更多的是研究各种抽象“对象”的运算关系。

群的提出者是法国的（）AA 伽罗瓦；B 鲁菲尼；C 阿贝尔；D拉格朗日。

8、1774年发现氧气的科学家是（）答案：CA 拉瓦锡；B杨克尔；C普利斯特列；D卡文迪许。

9、1897年，英国物理学家汤姆森测定阴极射线粒子的质量发现了第一个亚原子粒子，因此荣获1906年诺贝尔物理学奖。

这是人类认识的第一个基本粒子，不仅打破了道尔顿的“不可分”的原子，而且打破了物质结构的“终极”观念。

如上所说的亚原子粒子是（）答案：DA质子；B中子；C粒子；D电子。

10、古希腊原子论的创立者是（）答案：CA留基伯、伽桑狄；B 伊壁鸠鲁、卢克莱修；C留基伯、德谟克利特；D伊壁鸠鲁、伽桑狄。

科学技术哲学复习题答案科学技术哲学复习题答案科学技术哲学是一门探讨科学和技术的本质、方法和价值的学科。

它涉及到许多复杂而深奥的问题，如科学与伦理的关系、科学发展的动力、科学实证主义的合理性等。

下面将回答一些科学技术哲学的复习题，以便更好地理解这门学科。

1. 什么是科学实证主义？它有什么优点和缺点？科学实证主义是一种哲学观点，认为科学的唯一目标是描述和解释客观现实，并通过实证验证来确认科学理论的真实性。

它强调科学方法的客观性和可重复性，以及对经验数据的依赖。

科学实证主义的优点在于它强调了科学的客观性和可靠性，使科学成为一种公认的知识获取方式。

它也推动了科学的发展和进步，通过实证验证来确认理论的真实性，使科学理论更加可信。

然而，科学实证主义也存在一些缺点。

首先，它忽视了科学研究中的主观因素，如科学家的价值观和偏见，以及社会和文化背景对科学研究的影响。

其次，科学实证主义过于强调经验数据，忽视了理论构建和推理的重要性。

最后，科学实证主义无法解释一些非经验领域的问题，如伦理、美学和宗教等。

2. 科学与伦理之间的关系是什么？科学与伦理之间存在着紧密的关系。

科学研究本身并不具备伦理性，但科学的应用和技术的发展涉及到伦理问题。

科学的发展可能带来一些伦理困境，如生物技术的应用、人工智能的发展等。

科学家和决策者需要考虑到伦理原则，确保科学的应用符合道德和社会价值。

另一方面，伦理也可以对科学研究产生影响。

伦理原则可以指导科学家的研究行为，确保他们的研究符合道德标准。

伦理问题的讨论也可以促进科学研究的发展，如动物实验的伦理问题推动了替代方法的研究。

综上所述，科学与伦理之间是相互关联的。

科学研究需要考虑伦理问题，而伦理原则也可以指导科学研究的进行。

3. 科学发展的动力是什么？科学发展的动力主要有两个方面：知识的追求和实用的需求。

首先，知识的追求是科学发展的动力之一。

科学家们追求对自然和世界的认识和理解，他们对未知的好奇心驱使他们进行探索和研究。

2007 年秋季学期研究生课程考试试题考试科目：自然辩证法概论学生所在院（系）：硕士生公共马克思主义理论课学生所在学科：一，辨析题（每小题6分，共24分）1、由于自然科学具有可错性，因此，科学理论的对错是无所谓的，只要对人类有用的就是科学。

2、技术评估作为一种确定未来技术发展战略领域的宏观决策方法，具有很强的专业性，因此只能由技术专家根据自己的技术知识给出科学的判断。

3、技术就是仪器、设备、工具，技术的本质是人们改造自然的劳动手段。

4、科学发展在时间上具有不平衡性，曾有许多专家学者进行研究，其中影响最大的是日本的汤浅光朝，他对近现代科学成果做了统计分析，发现了科学中心转移的规律。

转移的顺序是：意大利→法国→英国→美国。

二，材料分析题（每小题7分，共21分）1、我国著名空间技术专家、空间技术研究院飞船总设计师戚发轫在接受记者采访，谈到技术创新的条件时，戚发轫告诉记者：“搞创新搞探索，是不可能次次都成功的，肯定有失败”，“作为一个大的工程来讲，当然要尽量避免失败，必须成功，这个要求是合理的，但是这之前需要做很多研究、探索的工作，创新开发是以前没有做过的，要允许这些前期的工作有失败。

”问题：①你如何看待文中所说的“允许技术创新的前期研究有失败”的观点？②既然技术创新存在风险，为什么还说“技术创新是企业的基本行为”。

③请结合学习或工作实践，谈谈在技术创新中，如何处理好“敢冒风险”和“谨慎稳妥”之间的关系。

2、19世纪，天王星轨道运行出现异常，运用力学规律预测它未来的位置总是不成功，理论上计算出的轨道和实际观测结果不符，但是，天文第 1 页（共 2 页）学家并没有由于这个反常放弃和否定牛顿理论，英国天文学家亚当斯和勒维烈提出在天王星外还有一个未知的行星，由于它的存在，导致天王星轨道异常，并根据牛顿力学理论计算和预言了海王星的存在，并被柏林天文台证实，“海王星”被称为“笔尖上”的发现。

问题：①为什么一个观察实验的否定结果，并没有推翻牛顿理论反而进一步证实它？结合相关原理说明之。

科技哲学面试题及答案详解一、科技哲学的基本问题1. 请简述科技哲学的定义及其研究范围。

答：科技哲学是一门研究科学和技术的本质、发展规律、价值及其与社会关系的哲学分支。

它不仅关注科学知识的逻辑结构和科学方法论，还涉及技术的本质、技术发展对社会的影响、科技伦理等问题。

2. 科技哲学与科学哲学有何不同？答：科技哲学不仅包括科学哲学的研究内容，还扩展到了技术领域。

科学哲学主要关注科学知识的性质、科学理论的形成和发展、科学方法等，而科技哲学则在此基础上，进一步探讨技术的本质、技术与科学的相互作用、技术的社会影响等。

二、科技与社会的关系3. 科技如何影响社会发展？答：科技对社会发展的影响是多方面的。

首先，科技发展可以提高生产效率，促进经济增长；其次，科技可以改善人们的生活质量，如医疗技术的进步延长了人类的寿命；再次，科技也可能导致社会结构的变化，如互联网技术改变了人们的交流方式；最后，科技还可能引发伦理和安全问题，如基因编辑技术带来的道德争议。

4. 请举例说明科技发展可能带来的伦理问题。

答：例如，克隆技术的发展引发了关于人类生命起源和尊严的伦理讨论；人工智能的发展可能导致失业问题，同时也涉及到机器是否能够拥有权利和责任的伦理问题；基因编辑技术如CRISPR-Cas9可能用于“定制婴儿”，这涉及到人类基因池的自然性和多样性的伦理问题。

三、科技伦理5. 科技伦理的研究内容有哪些？答：科技伦理的研究内容包括：科技发展的道德责任、科技活动中的道德规范、科技对个体和社会的影响、科技与环境的关系、科技发展中的公平性和正义问题、科技风险的评估与管理等。

6. 如何平衡科技创新与伦理道德的关系？答：平衡科技创新与伦理道德的关系需要多方面的努力。

首先，需要制定相应的法律法规来指导科技活动，确保科技的发展不会侵犯人的权益和破坏环境。

其次，科研人员和工程师需要培养伦理意识，自觉遵守伦理规范。

再次，公众教育也很重要，提高公众对科技伦理问题的认识和参与度。