幼儿园小班美术泥工教案 美丽的花

幼儿园小班美术教案：美丽的花教案一：美丽的花教学目标：1. 培养幼儿的艺术表达能力。

2. 培养幼儿对花朵的观察力和对色彩的感知能力。

3. 培养幼儿的想象力和创造力。

教学准备：1. 各种色彩的水彩笔、彩色纸、颜料、画笔等。

2. 好看的花照片或幼儿绘画样品。

教学步骤：导入：（15分钟）1. 导入幼儿的观察力：教师出示不同的花的图片，让幼儿观察并描述花的颜色、形状、大小等特征。

活动1：观察花朵（15分钟）1. 给每个幼儿发放一朵不同种类的花或花瓣，让幼儿仔细观察花朵的颜色和形状，并让他们用手摸一摸花朵的质地。

活动2：用色彩表达花朵（30分钟）1. 发放彩色纸和各种色彩的水彩笔给幼儿，让幼儿自由地选择颜色，用画笔在彩纸上绘制自己心中美丽的花朵。

2. 教师可以指导幼儿选择合适的颜色和运用不同的画法来绘制花朵，例如使用竖直的线条来画花茎，使用圆形画笔来画花瓣等。

活动3：展示作品（10分钟）1. 让每个幼儿将自己的作品贴在黑板上或展示区域，让幼儿们互相欣赏彼此的作品，并表达对彼此绘画的肯定和赞扬。

活动4：评价与总结（10分钟）1. 教师与幼儿一起回顾整个绘画过程，让幼儿说说他们在画画时的心情和感受。

2. 教师可以对幼儿的作品进行简单的评价，例如对色彩搭配的赞扬，对笔触的赞扬等。

拓展活动：1. 请幼儿带来自己家里种的花，让幼儿将花描绘在作品中。

2. 带幼儿赴近期有花卉展览的地方观赏真实的花朵，并让幼儿根据观察画出自己的印象。

教学反思：通过这堂课的活动，幼儿们不仅提高了自己的绘画技巧和对色彩的感知能力，还培养了他们对花朵的观察力和想象力。

教师在教学过程中及时给予幼儿的肯定和赞扬，激发了幼儿的学习兴趣和自信心。

同时，幼儿也通过欣赏他人的作品，学会了欣赏他人的劳动成果，培养了幼儿的分享精神和团队合作意识。

小班美术《美丽的花》教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小班美术《美丽的花》教案5篇一份综合性的教案能够培养学生的综合素质，教案可以根据学生的学习水平和兴趣，选择合适的教学资源和教学方法，本店铺今天就为您带来了小班美术《美丽的花》教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园小班美术优秀教案《美丽的花儿》幼儿园小班美术优秀教案《美丽的花儿》精选5篇（一）教案标题：美丽的花儿教学内容：绘画《美丽的花儿》教学目标：1. 通过观察不同种类的花朵，培养幼儿对花朵的兴趣和欣赏能力。

2. 通过绘画花朵，培养幼儿的创造力和绘画技巧。

3. 锻炼幼儿的手眼协调能力和细致动作。

教学准备：1. 教师准备不同种类的花朵图片或花朵实物模型。

2. 提前准备好绘画纸、彩色笔、彩色蜡笔等绘画工具。

教学过程：Step 1：导入（5分钟）教师出示几种不同的花朵图片或花朵实物模型，询问幼儿是否知道这些花朵的名字，引导幼儿观察花朵的颜色、形状和特点。

Step 2：示范（5分钟）教师在黑板上或幻灯片上示范绘画一个简单的花朵，展示绘画的过程，并解释绘画的步骤和技巧（如：先画花的轮廓，再上色填充等）。

Step 3：实践（20分钟）让幼儿自由选择一朵花朵进行绘画，教师可以给予一些简单的指导和建议，如：用红色画花瓣、用绿色画花茎等。

教师可以适时地鼓励幼儿的尝试和创造，并帮助幼儿解决遇到的问题。

Step 4：展示与分享（10分钟）鼓励幼儿展示自己的绘画作品，并邀请幼儿分享他们绘画的体会和感受。

教师可以给予积极的评价和肯定，同时提出一些建议和改进意见，让幼儿学会欣赏和尊重他人的作品。

Step 5：总结（5分钟）与幼儿一起总结今天绘画的经验和收获，鼓励幼儿保护花朵，欣赏花朵的美丽。

引导幼儿回顾绘画的过程和步骤，加深对绘画技巧和创作意义的理解。

拓展活动：1. 继续绘画其他花朵的画作，丰富幼儿的绘画经验和创造力。

2. 室外实地观察不同种类的花朵，让幼儿亲身体验花朵的美丽和魅力。

3. 制作花朵的手工工艺品，如花环、花束等，锻炼幼儿的手工制作能力。

教学反思：本节课通过观察花朵和绘画花朵的活动，旨在培养幼儿的审美能力、创造力和绘画技巧。

教师在教学过程中要多鼓励幼儿的尝试和创造，并给予适当的指导和帮助。

通过本节课的教学，幼儿不仅能够体验绘画的乐趣，还能培养对花朵的兴趣和欣赏能力。

美术小班教案《美丽的花》及反思美术小班教案《美丽的花》及反思（精选12篇）美术小班教案《美丽的花》及反思篇1教学目标：1、初步教幼儿用不同颜色搭配的方法，涂出漂亮的热带鱼。

2、指导幼儿用23种颜色练习画画。

3、根据幼儿意愿选择色彩涂画，提高幼儿对色彩的兴趣。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

教学重点难点：教学重点：幼儿根据自己的意愿涂出漂亮的热带鱼。

教学难点：幼儿选择色彩，并均匀涂出热带鱼。

教学准备：师多媒体课件背景画一幅音乐我的海洋示范热带鱼两条幼儿每人油画棒一盒剪好的热带鱼一条教学过程：一、开始部分：1、组织教学，稳定幼儿情绪。

2、提上课要求。

二、基本部分：1、谈话引入。

小朋友，老师现在请你们参观一个风景优美的地方，想看吗？请你们轻轻闭上小眼睛，大家马上就看到了。

睁开眼睛吧，看，它就是美丽的海底世界。

2、出示课件。

老师指导幼儿逐一看海底世界，引导幼儿看画面上的水草以及海底的其它动物，重点引导幼儿观察热带鱼美在哪里？画面上热带鱼身花纹及色彩的特征，加深幼儿对色彩的认识。

3、教师出示一张黑板长度大的海底世界背景图（1）小朋友老师也有一幅海底世界的图片，你们仔细看看，这幅图上缺少什么呢？引导幼儿说出缺少热带鱼。

（2）请你们先看看赵老师给热带鱼设计的花衣裳，小朋友一定要仔细看，师贴上示范热带鱼。

4、幼儿活动：（1）画面上海底世界里的热带鱼太少了，他们很孤单。

小朋友想帮忙吗？（2）老师发给小朋友不穿衣服的热带鱼，请你用灵巧的小手给它穿上漂亮的衣服，一会它们还要去参加服装表演，看看那一条热带鱼穿的最漂亮好吗？（3）教师指导幼儿涂色，重点指导有差异幼儿。

（放音乐我的海洋）（4）服装表演马上要开始了，小朋友们快点加入吧！教师组织幼儿将自己涂的的热带鱼贴上大画面。

5、作业讲评。

小朋友用不同的颜色为热带鱼穿上了美丽的花衣裳。

许多小朋友涂得很好。

听，热带鱼好象在说：瞧，我们的衣服真漂亮啊，谢谢你们！老师相信大家以后会画出更多、更好的作品，努力吧孩子们！在我们生活的周围有漂亮的热带鱼，还有好多的动物，我们不仅要和他们交朋友，还要保护动物，做一名保护动物的小卫士。

幼儿园小班美术活动教案《美丽的花》含反思一、活动目标•让幼儿了解不同种类的花朵，培养对花的喜爱和欣赏能力。

•培养幼儿的创造力和想象力，激发幼儿的艺术细胞。

•发展幼儿的动手能力和对美的感知。

二、活动准备材料：•不同颜色的纸张•剪刀•胶水•彩色笔环境准备：•美术活动区域需要摆放好凳子、小桌子，确保每位幼儿都有充足的活动空间。

•确保教具和材料摆放整齐，易于幼儿取用。

三、活动步骤第一步：引入活动1.教师展示各种不同的花朵图片，引导幼儿讨论花的外形和颜色。

2.聊一聊关于花朵的故事，让幼儿对花产生兴趣和想象。

第二步：实践操作1.分发各色纸张、剪刀、胶水和彩色笔给每位幼儿。

2.教师示范如何剪纸花、拼贴花，并鼓励幼儿按照自己的想法创作。

第三步：展示分享1.每位幼儿完成作品后，可以让他们互相展示，分享彼此的创意和成果。

2.教师也可带着幼儿一起展示他们的作品，让大家共同欣赏。

第四步：反思和总结1.教师引导幼儿反思制作花朵的过程，询问他们最喜欢哪一步骤，或有什么新的想法。

2.总结活动中的收获和不足之处，帮助幼儿更好地理解和吸收。

四、活动效果评估•观察幼儿在活动中的专注程度和动手能力，了解他们对花朵的认知和艺术表达能力。

•收集幼儿的作品，结合观察记录，评估活动的实际效果和幼儿的学习情况。

五、活动反思与改进•在今后的活动中，可以增加更多关于花的知识介绍，丰富幼儿的背景知识。

•引导幼儿多加思考和表达，激发他们的创作热情，培养自信心和沟通能力。

•定期总结和反思活动效果，不断改进活动设计和实施方式，提升幼儿的学习体验和成果。

以上是幼儿园小班美术活动教案《美丽的花》的内容，希望能够有效引导幼儿在美术活动中获得愉悦和成长。

幼儿园小班《美丽的花》绘画教案教学目标：1.培养幼儿对花朵的认识和喜爱。

2.让幼儿学会通过绘画描绘生活中美好的事物。

教学准备：彩色纸、颜料、画笔、图案模版、花瓶、花卉。

教学过程：一、导入（5分钟）1.教师示范用颜料在纸上画一个花瓶，并让幼儿做一个简单的花瓶图案模板。

2.教师简单介绍花卉的种类，比如玫瑰、向日葵、郁金香等。

3.让幼儿分享一些关于花的经验和感受。

二、传授知识（15分钟）1.教师给幼儿介绍不同种类的花卉，比如莲花、水仙、梅花等。

同时，介绍各种花卉的特征，比如颜色、形状、香气、生长环境等。

2.教师示范如何用画笔画出一朵花卉，让幼儿逐一模仿。

同时，老师也可以用图案模板辅助幼儿使用各种颜色绘画自己仪的花卉。

3.指导幼儿如何将画好的花卉粘贴在花瓶上，制作成贺卡或送给家长或老师。

三、创意实践（30分钟）1.让幼儿画出自己心中理想中的花卉，老师可以在画版上贴上几张花卉剪影，让幼儿选出自己喜欢的花卉形状。

然后指导幼儿选择颜料和画笔，自由发挥进行绘画。

2.教师可使用一些教具，比如桶花、花盆来创设课堂环境，并让幼儿模仿实际场景，画出花的效果。

3.让幼儿将画好的花朵与花瓶相结合，创作自己独特的花卉作品。

四、总结和扩展（10分钟）1.老师引导幼儿回顾今天的绘画过程，分享可能遇到的一些问题和解决方法。

2.给予鼓励和肯定，展示幼儿的作品，鼓励幼儿介绍他们自己的作品，并欣赏其他同学的作品。

三、巩固练习（5分钟）1.教师让幼儿听一首花卉主题的歌曲，并让他们跟随歌曲的节奏唱一遍。

2.导师分发一些花卉配色代码，让幼儿在花朵和颜色的游戏中巩固所学的知识。

教学安排：1课时教学效果：通过这次绘画活动，幼儿们对花卉的认知和喜爱得到了进一步的增强。

在绘画的过程中，幼儿们的绘画能力和创造力也得到了很大的发挥。

最终呈现出的作品也十分优美，让人感受到了春天的美好。

同时，通过培养幼儿绘画的兴趣和爱好，有利于促进幼儿的心智发展和自我认知能力的培养。

小班美术详案教案及教学反思《美丽的花》教案：《美丽的花》教学目标：1. 观察和描述花的特点和外观。

2. 学习使用简单的线条和形状描绘花朵。

3. 练习选择和混合颜色，填充花朵的颜色。

4. 培养学生对美的欣赏能力和创造力。

教学材料：1. 美术纸、铅笔、橡皮擦、彩色铅笔或蜡笔。

2. 花朵的图片或实际花朵。

教学步骤：1. 引入：在课堂上展示花朵的图片或实际花朵，让学生观察并描述花朵的特点和外观。

例如，花的形状、颜色、花瓣的数量等。

2. 讲解：介绍线条和形状如何描绘花朵的基本轮廓，例如使用弯曲的线条画出花朵的茎和枝叶，使用圆形和半圆形画出花瓣等。

3. 实践：让学生用铅笔在美术纸上画出自己想象中的花朵，先画出花朵的轮廓和基本结构，再填充花朵的颜色。

学生可以根据自己喜好选择和混合颜色。

4. 指导与巩固：老师可以逐个批评学生的画作，指出需要改进的地方，并鼓励学生展示自己的创意和互相欣赏。

5. 结束：展示学生的画作，让学生分享自己的创作过程和感受。

教学反思：《美丽的花》这个主题是一个非常适合小班美术教学的课题，因为花朵是孩子们常见的、容易观察和描绘的对象。

通过观察和描绘花朵，可以培养孩子们的观察力、细致入微的观察和表达能力。

在这节课中，学生们都表现出了浓厚的兴趣和积极的参与度，他们认真观察花朵的形状和颜色，并尽力用线条和形状描绘花朵的轮廓和细节。

在填充颜色的过程中，学生们也展示了丰富的想象力和创造力，选择出各种不同的颜色来填充花朵。

在指导与巩固环节中，我给予学生们积极正面的评价，并指出需要进一步改进的地方，以鼓励他们不断尝试和提高。

总的来说，这堂课取得了较好的效果，学生们在艺术创作中得到了欢乐和成就感，同时也为他们培养了对美的欣赏能力和创造力打下了基础。

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美术《美丽的花朵》教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教学资料参考范本小班美术泥工教案美丽的花(四篇)目录：小班美术泥工教案美丽的花一小班美术泥工教案美丽的风景二小班美术活动教案彩的树林三小班美术活动教案可爱的小熊四- 1 -小班美术泥工教案美丽的花活动目标：1、运用搓、团圆、压扁等技能组合表现平面的花。

2、乐意积极动手塑造，体验成功的快乐。

活动准备：橡皮泥、泥工板、花朵图片、教师示范示意卡片。

活动过程：1、欣赏花朵图片，感受花朵的美丽"你喜欢这些花吗？为什么？"2、引导幼儿复习花的构造"每一朵花都是一家人，有花蕊妈妈，花瓣宝宝，和叶子爸爸。

我们一起来看看他们是怎样排队的？"教师根据幼儿的回答，初步出示花的各部分并拼接。

3、教师示范塑造花朵引导幼儿软说说"花蕊妈妈可以用什么样的形状？花瓣宝宝要怎样围住花蕊妈妈？叶子爸爸的手要牵在哪里？"步骤：①揉一揉，把泥揉软，再搓一搓，变成长条形②一小团，揉一揉，团一团变圆形，再压一压变成"花蕊妈妈"③剩下的分成几部分，分别揉一揉，搓一搓、压一压，变成自己想要的"花瓣宝宝"的造型，然后一一围在"花蕊妈妈"旁边。

④绿色的橡皮泥，揉一揉，团一团，压一压，变成"叶子爸爸"。

4、幼儿创作教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了，再进行创作，要注意把橡皮泥团光滑了。

鼓励幼儿创作出不同造型的花。

5、欣赏评价重点引导幼儿欣赏花朵的造型，教师重点评价幼儿技能与创作表现。

小班美术泥工教案美丽的风景活动目标：1.幼儿将我们所学过的太阳、彩虹、花及小鸡组合成一幅美丽的风景。

2.体会活动的快乐和成功的喜悦，提高幼儿审美能力活动准备：花园图片、橡皮泥。

活动过程：一、创设情境师：今天我们要去万花园玩玩。

让我们一起出发吧!幼儿随着《郊游》的音乐出发去万花园。

(这个环节增强了活动的情景性，激发了幼儿的活动兴趣。

)二、走进" 万花园"，出示图片师：瞧你们看地上这么多漂亮的花朵，有黄色的、红色的小花。