聋校课文《上课了》教学PPT课件

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上课了
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课前准备好
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一起学习
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互帮互助
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我有个 好主意……
课前一 起优秀课件PP T免费 下载《 上课了 》PPT下 载
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多提问题勤举手
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大家一起学
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一起动手
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请你用自己的话讲一讲“小熊在课堂上”的故事。
课堂坏习惯
课堂好习惯
大家一起学
·你觉得一个人独自学习好， 还是更愿意和大家一起学习？ ·想一想，大家一起学习的好 处有哪些？ ·学习过程中同学之间产生了 分歧，你会怎么办？
你认为哪个小组一起学得好？为什么？
一起动手
一起讨论
一起学习
互帮互助
我们生活在一个大集体中，身为 集体中的一份子，我们要一起生活， 一起学习，互相鼓励，互相帮助，共 同进步。
课堂讨论应该怎样做？
在我们进行小组讨论时， 既要每一个同学都参与， 也要保证小组成员间的友好相处， 所以一定要注意倾听其他同学的发言。
小组讨论儿歌
小组讨论心要齐， 别人说时要倾听， 团结友爱互帮助， 不争不抢要有序。
上课铃响了
• 铃铃铃，上课铃声响了，我们应该 怎么做？看看下面几位同学的做法是否 正确？
铃声响后，赶紧回自己的座位坐好。
上课铃声响后，继续玩。
上课交头接耳说话
上课专心听讲有什么好处？
学会知识； 掌握本领。
讨论
说一说怎样做才能 做到专心听讲？
老师告诉你
眼睛注意看； 耳朵注意听； 脑子跟着想； 精神要集中。
课前准备好
在学习中，你有过这样的经历吗？
哎，____课 忘记带____了。
上课时没带学具会有什么影响？
没带学具不仅会影响自己，还会影 响到别的同学。同学们，带齐学具多重 要呀！
创意课表,我来做！
把你的创意课表进行展示吧！
这些同学的听讲状态好不好，应该怎样做？
课前不仅要准备好课本等学习用具， 还要在精神状态上做好准备，不要让其他 事情打扰到听讲。
•
1、学生自读。指名读。

第二单元 校园生活真快乐
8 上课了
课前准备好
• 马上就要上课啦？同学们为下节课 都做了哪些准备呀？请大家说一说自己 都是怎么准备的。
我有新想法
同学们现在已经是一年级的小学生 啦！也上了一段时间的课了，你更希望 我们在课堂上应该怎样上课呢？你有什 么样的新主意呢？

上课铃响了
• 铃铃铃，上课铃声响了，我们应该 怎么做？看看下面几位同学的做法是否 正确？
安排时间，就等于节约时间。没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间 展的地盘。时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局 私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中 确、最天才的是时间。从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。时间是我的财产，我的田亩是时间。集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永 时代。春光不自留，莫怪东风恶。抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自 不为失败找理由，只为成功找方法。一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差！从你每天一睁眼开始起，你就要对自 的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到 极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决 定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标 所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。只要有信心，人永远不会挫败。欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈 达。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋 想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住 等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！路再长也会有终点，夜再长也会有尽头，不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永 太阳！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的 过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界 没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日 生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放 被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题 界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！得之物而失之本，此乃大失！失败也是我需要的，他和成功对 我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。没有多次失败，难得一次成功。5、这世界除 实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。谬误有多 却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。什么叫做失败，失败是到达较佳境地的第一步。一个人失败的最大原因，就是对于自己的 分的信任；甚至自己认为必将失败无疑败莫败于不自知失败是成功之母，高不过脚底板。凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。成功者找方法，失败找借 败而不敢放手一搏，永远不会成功。为伟大的事业捐躯，从来就不能算做失败。错误经不起失败，但是真理却不怕失败。一个志在有大成就的人，它必须如 限制自己。之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而�

•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
别 人 发 言 在 玩 耍
一年级上册道德与法制课件－第8课《 上课了 》｜人 教（新 版） (共14页)
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别 人 发 言 小 朋 友 摆 弄 棒 棒 糖
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3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然，不 落言筌 ，用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ，使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
•
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ，它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置， 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊

探究新知
四、课堂作业认真做
一 《年 上级 课上 了》册精道美德课与件法1治课件- 上课了 人教部编版
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探究新知
四、课堂作业认真做
想一想 ：还有哪些课堂作业？
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第八课 上课了
人教部编版 一年级上
新课导入
儿歌欣赏
《上课了》
探究新知
一、课前准备好

探究新知
一、课前准备好 小课表，大作用
《上课了》精美课件1
探究新知
二、多提问题勤举手
听故事，提问题
《上课了》精美课件1
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二、多提问题勤举手
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x
x
x
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探究新知
三、大家一起学
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帮帮小熊
我也想提问，可是……
认真听
好好想……
把问题说清楚……
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探究新知
我是小判官
没意思……
三、大家一起学
抢着大声说，什么 也听不清！

身体健康，学习进步！ 人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。
让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛 。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
上课了
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课前准备好
马上就要上课啦？同学们为下节课 都做了哪些准备呀？请大家说一说自己 都是怎么准备的。
我有新想法
同学们现在已经是一年级的小学生 啦！也上了一段时间的课了，你更希望 我们在课堂上应该怎样上课呢？你有什 么样的新主意呢？
上课铃响了
铃铃铃，上课铃声响了，我们应该 怎么做？看看下面几位同学的做法是否 正确？
铃声响后，赶紧回自己的座位坐好。
上课铃声响后，继续玩。
上课交头接耳说话
上课专心听讲有什么好处？
学会知识； 掌握本领。
讨论
说一说怎样做才能 做到专心听讲？
老师告诉你
眼睛注意看； 耳朵注意听； 脑子跟着想； 精神要集中。
多提问题勤举手
·回答问题要举手，不要争来不要抢。 ·积极举手非常好，别人讲时要先听。 ·勤举手，不要怕，回答对了你真棒， 回答错了没关系。
大家一起学
·你觉得一个人独自学习好， 还是更愿意和大家一起学习？ ·想一想，大家一起学习的好 处有哪些？ ·学习过程中同学之间产生了 分歧，你会怎么办？
课堂作业认真做
小活动
作业展示台
这也是作业吗？
我们要成为一个德智体 美劳全面发展的好学生！
现代的婚姻并不是情感的产物，更多的是竞争的结晶，选配偶其实就是变相的竞争上岗，而小三就是原配最大的竞争对手。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 竞争，其实就是一种变相的友谊，在对手的帮助下提高你自己，害怕竞争的人已经输给了对手，注定难取得大的成就。 不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 世界上20%的人是吃小亏而占大便宜，而80%的人是占小一便宜吃大亏，大多数成功人士都源于那20%。 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德 你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 知人者智，自知者明。——《老子》 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。 要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘，也不能回避风雨的冲刷。 学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。 目标再远大，终离不开信念去支撑。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离困境，引导我们走向胜利。

《上课了》PPT课件-完美版
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。—— —西塞 罗
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

大家一起学
·你觉得一个人独自学习好， 还是更愿意和大家一起学习？ ·想一想，大家一起学习的好 处有哪些？ ·学习过程中同学之间产生了 分歧，你会怎么办？
课堂作业认真做
小活动
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这也是作业吗？
我们要成为一个德智体 美劳全面发展的好学生！
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根 有梦就去追，没死就别停。 每一片绿叶都有向阳的需要，每一朵花都有盛开的理由，每一个孩子都需要教师的呵护。（刘玉春） 很多的亲切优雅，都是经历挫折教训后的所谓成熟，甚至是世故，它是一种自保，它背后其实是一种沧桑。 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。 命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。 文质彬彬，然后君子。——《论语·雍也》 诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。 我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。 自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。
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Байду номын сангаас
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·回答问题要举手，不要争来不要抢。 ·积极举手非常好，别人讲时要先听。 ·勤举手，不要怕，回答对了你真棒， 回答错了没关系。
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一起讨论
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们进行小组讨论时， 既要每一个同学都参与， 也要保证小组成员间的友好相处， 所以一定要注意倾听其他同学的发言。
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学会知识；
掌握本领。
讨论
说一说怎样做才能 做到专心听讲？
老师告诉你
眼睛注意看； 耳朵注意听； 脑子跟着想； 精神要集中。
这些同学的听讲状态好不好，应该怎样做？
课堂坏习惯
课堂好习惯
课前不仅要准备好课本等学习用具， 还要在精神状态上做好准备，不要让其他 事情打搅到听讲。
课堂上我们要多提问题勤举手， 这样我们才能专心听讲。
PPT课件：
正确？
铃声响后，赶紧回自己的座位坐好。
上课铃声响后，继续玩。
上课交头接耳说话
在学习中，你有过这样的经历吗？
哎，____课 忘记带____了。
上课时没带学具会有什么影响？
没带学具不仅会影响自己，还会影 响到别的同学。同学们，带齐学具多重 要呀！
上课了我们一定要专心听讲， 不玩东西、不东张西望、不 交头接耳。那么专心听讲有 什么好处呢？

预备铃
我画你猜
应该怎么做？
要发言时先举手
在学习中，你有过这样的经历吗？ 讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？
我画你猜 讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？
讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？ 讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？ 讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 在学习中，你有过这样的经历吗？
猜猜是哪位好朋友
小个头，本事大。 所有课程都装下， 啥时该上哪节课， 看它一眼就知道。
课程表
课程表的自述
小卿的故事
在学习中，你有过这样的经历吗？
哎，____课 忘记带____了。
在学习中，你有过这样的经历吗？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？ 讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？ 讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？ 讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？ 讨论：这些同学举手发言的表现，你喜欢谁？为什么？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 在学习中，你有过这样的经历吗？ 在学习中，你有过这样的经历吗？

上他课们铃 在声干响什，么赶？快你进要课提小堂醒游，照片戏中：这样的同学注意什么？ 然同后学看 们看，下上边课的铃同声学响他了请们，同是你怎们学么是们做怎的么两？做手的呢各？拿一支笔，按照；老师的要求 同老学师们 的，要图求片同上时的做小：朋左同友手时在画做圆做什，：么右？手左他画手们正做方画得形圆好。吗，？右手画正方形。
请他上问们课大 在 铃家干声能什响在么，规？赶定你快的要进时提课间醒堂内照，同片时中画这好样吗的？同学注意什么？ 老然同师后学的 看 们要看，求下请同边听时的听做同这：学段左他铃手们声画是表圆怎示，么什右做么手的意画？思正？方形。 脑你他子愿们认 意 在真向干想哪什，位么发小？言朋你声友要音学提亮习醒。呢照，片说中说这为样什的么同？学注意什么？ 脑然上子后课认 看 铃真看声想下响，边发的快言同步声学进音他教亮们室。是，怎么做的？
同学们，上课铃声响了， 3．同学发言时，应该怎么做？
然后看看下边的同学他们是怎么做的？ 请问大家能在规定的时间内同时画好吗？
你们是怎么做的呢？ 请同学们两手各拿一支笔，按照；
他们在干什么？你要提醒照片中这样的同学注意什么？ 然后看看下边的同学他们是怎么做的？ 眼睛仔细看，耳朵注意听， 准备好书笔，安静等师来。 活动五 课堂作业认真做 老师提出问题时，你们是怎么做的呢？ 1．老师讲课时，应该怎么做？ 2．老师提问时，应该怎么做？ （播放音频：上课铃响） 脑子认真想，发言声音亮。
他有们几在 个干小什朋么友？，你他要们提是醒这照样片发中言这的样。的同学注意什么？ 上请同课问学铃 大 们声家，响能你，在们快规最步定喜进的欢教时刚室间才，内哪同个时同画学好的吗表？现？ 3然你．后愿同看 意学看向发下哪言边位时的小，同朋应学友该他学怎们习么是呢做怎，？么说做说的为？什么？

8.法治文明的现代性与丰富多彩化、 世界性 与本土 性共生 共存， 才会有 各美其 美、美 美与共 的法治 文明和 谐图景 。
8.上课了
说一说：我有个好主意…
课前一起唱首歌。 还可以…
积极举手非常好，别人讲时要先听...
我也想提问， 可是…
认真听
好好 想…
把问题说清楚
真没意思
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1资本主义世界体系的形成，使整个世 界形成 不可分 割的整 体，一 国爆发 危机， 其他国 家亦受 影响。 2.美国是资本主义世界头号经济大国 ，其经 济对其 他资本 主义国 家的经 济和世 界市场 有着极 其重要 的影件3
你说，我听
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3.世界主要资本主义国家对美国有很 大的依 赖性。 4.资本主义社会基本矛盾的普遍存在
5.当代文艺作品一定具有文化自觉和 文化自 信的底 蕴,具有 当今时 代独特 的文化 气质,又 是当今 时代的 文化精 神的高 度浓缩 。 6.当下文艺创作存在缺失文化自觉和 文化自 信等一 系列问 题,其中 包括抱 着历史 虚无主 义观点 而否定 历史,否 定传统 文化。 7.不把自己当成文化的传承者,缺乏主 动承担 文化发 展的责 任意识,是部分 文艺工 作者对 中国传 统文化 精神不 够敬重 的表现 。

课前准备好
马上就要上课啦？同学们为下节课 都做了哪些准备呀？请大家说一说自己 都是怎么准备的。
我有新想法
同学们现在已经是一年级的小学生 啦！也上了一段时间的课了，你更希望 我们在课堂上应该怎样上课呢？你有什
么样的新主意呢？
上课铃响了
铃铃铃，上课铃声响了，我们应该 怎么做？看看下面几位同学的做法是否 正确？
Hale Waihona Puke 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《上课了》笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。