小学体育与健康水平一《单手正对投掷方向持小垒球掷远与游戏》说课教案一、教学目标1.知识与技能目标：学生学会单手正对投掷方向持小垒球掷远与游戏，并能够正确理解和运用相关术语。
2.过程与方法目标：通过游戏活动的形式，培养学生的合作意识和团队精神，锻炼学生的反应速度和敏捷性。
3.情感态度与价值观目标：培养学生热爱运动的兴趣，感受运动的乐趣，养成积极向上的健康生活方式。
二、教学重点1.掌握单手正对投掷方向持小垒球掷远的技巧。
2.培养学生协作能力和团队意识。
三、教学难点如何引导学生正确掌握投掷技巧，并能够在游戏中运用自如。
四、教学准备1.小垒球若干、教学投影仪、投影课件。
2.学生个人装备：运动服装、运动鞋。
五、教学过程1.导入（5分钟）老师与学生一起进行热身运动，例如慢跑、拉伸等，以准备好下面的活动。
在热身运动中，可以让学生回顾上一节课的内容，引发他们对本节课主题的思考。
2.呈现（5分钟）教师使用投影仪呈现关于单手正对投掷方向持小垒球掷远的相关图示，并讲解相关术语和动作要领，例如如何握住球体、投掷时的动作路径等。
3.示范（10分钟）教师进行简单动作示范，同时解释要领。
要求学生重视动作的规范性和正确性，理解和模仿示范时的重点。
4.分组练习（20分钟）将学生分成若干个小组，每个小组由4至6人组成。
每个小组站在一个均匀分布的区域中，并相互之间保持一定的距离。
要求每个小组按照要求进行练习，即组内学生依次进行单手正对投掷方向持小垒球掷远动作。
教师巡视督促，指导学生改进动作。
5.比赛游戏（30分钟）将学生分成两个队伍进行比赛游戏。
每个队伍内的学生站成一条直线，队员轮流进行单手正对投掷，每个学生按顺序进行投掷。
投掷距离达到一定要求后，每个队伍积累分数。
比赛结束后，根据队伍的得分情况宣布获胜队伍。
6.反思总结（10分钟）请学生就本节课的内容进行总结，回答以下问题：- 你们在练习过程中有哪些体会和收获？- 在比赛游戏中，你们的团队合作有哪些亮点和不足之处？七、板书设计单手正对投掷方向持小垒球掷远与游戏八、教学延伸为了进一步巩固学生对单手正对投掷方向持小垒球掷远的技能掌握，在课后可以布置相关的家庭作业。
