第五节_等积变换
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教育学科教师辅导讲义学员编号:年级:课时数:学员姓名:辅导科目:学科教师:授课类型T (等积变换) C (专题方法主题)T (学法与能力主题)授课日期时段教学内容一、同步知识梳理知识点1:等积变换模型①等底等高的两个三角形面积相等;②两个三角形高相等,面积比等于它们的底之比;两个三角形底相等,面积比等于它们的高之比;baS2S1DCBA如左图12::S S a b=③夹在一组平行线之间的等积变形,如右上图ACD BCDS S=△△;反之,如果ACD BCDS S=△△,则可知直线AB平行于CD.④正方形的面积等于对角线长度平方的一半;⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半;二、同步题型分析题型1:等积变换的基本应用。
例1:如图,三角形ABC中,AB是AD的5倍,AC是AE的3倍,如果三角形ADE的面积等于1,那么三角形ABC的面积是多少?EDCBA AB CD E【解析】连接BE.∵3EC AE=∴3ABC ABES S=又∵5AB AD=∴515ADE ABE ABCS S S=÷=÷,∴1515ABC ADES S==.例2:如图,在三角形ABC中,,D为BC的中点,E为AB上的一点,且BE=13AB,已知四边形EDCA 的面积是35,求三角形ABC的面积.【解】根据定理:ABCBED∆∆=3211⨯⨯=61,所以四边形ACDE的面积就是6-1=5份,这样三角形35÷5×6=42。
题型2:等积变换的能力提升。
例1:如图,正方形ABCD的边长为6,AE=1.5,CF=2.长方形EFGH的面积为.【解析】连接DE,DF,则长方形EFGH的面积是三角形DEF面积的二倍.三角形DEF的面积等于正方形的面积减去三个三角形的面积,66 1.562262 4.54216.5DEFS=⨯-⨯÷-⨯÷-⨯÷=△,所以长方形EFGH面积为33.例2:长方形ABCD的面积为362cm,E、F、G为各边中点,H为AD边上任意一点,问阴影_H_G_F_E_D_C_B_A_A_B_C_D_E_F_G_H12EFGB S =边三等分,分别与P 点连接,求阴影部分面积. P DCBAA B C D(P )PDC BA【解析】 (法1)特殊点法.由于P 是正方形内部任意一点,可采用特殊点法,假设P 点与A 点重合,则阴影部分变为如上中图所示,图中的两个阴影三角形的面积分别占正方形面积的14和16,所以阴影部分的面积为2116()1546⨯+=平方厘米. (法2)连接PA 、PC .由于PAD ∆与PBC ∆的面积之和等于正方形ABCD 面积的一半,所以上、下两个阴影三角形的面积之和等于正方形ABCD 面积的14,同理可知左、右两个阴影三角形的面积之和等于正方形ABCD 面积的16,所以阴影部分的面积为2116()1546⨯+=平方厘米.检测题3:如右图所示,已知三角形ABC 面积为1,延长AB 至D ,使BD=AB ;延长BC 至E ,使CE=2BC ;延长CA 至F ,使AF=3AC ,求三角形DEF 的面积。
七年级等积变换知识点讲解等积变换是初中数学中重要的一个概念,也是七年级学习的内容之一。
等积变换指的是一个图形通过平移、旋转、翻折等方式变换后,其面积大小保持不变。
本文将为大家详细讲解七年级等积变换的知识点,帮助大家更好地理解和掌握这一概念。
一、等积变换的基本概念等积变换指的是经过平移、旋转、翻折等操作后,图形的面积不发生变化。
平移是指将图形沿一个方向上移动一定距离,旋转是指将图形按照一定角度围绕某一点旋转,翻折是指将图形沿着某一直线对称。
这些变换都可以使图形保持原有的面积不变,即为等积变换。
二、等积变换的性质等积变换具有以下性质:1、面积不变性:经过等积变换后,图形的面积不改变。
2、形状不变性:等积变换不改变图形的形状。
3、长宽比例不变性:图形的长宽比例在等积变换前后保持不变。
4、相似性:等积变换可以使一个图形与其变换后的图形相似。
三、等积变换的应用等积变换在几何学、物理学、计算机图形学等领域都有广泛的应用。
其中在几何学中,等积变换最常见的应用之一是优化图形的布局和设计。
通过等积变换,可以保证图形的大小和形状不变,从而更好地实现图形的优化设计。
另外,在物理学中,等积变换也有很多应用。
比如,当一个物体在引力作用下下落时,其形状有可能会发生变化,但是如果我们将物体进行等积变换,那么物体的面积将不会发生变化。
在计算机图形学中,等积变换也是非常重要的。
计算机图形学常用于图形处理、动画制作和游戏开发等领域。
通过等积变换可以实现对图形的平移、旋转、翻折等操作,从而实现更加精细的图形设计和动画效果。
四、等积变换在七年级的学习和考试中的应用在七年级的初中数学中,等积变换是非常重要的概念。
通过等积变换,可以更好地理解和掌握平移、旋转、翻折等平面变换的知识。
此外,在考试中,等积变换也是常出现的题型之一。
常见的等积变换的考试题型有:1、图形的平移、旋转、翻折等操作后,求变换后的面积。
2、求在等积变换下,两个图形是否相似。
等积变形定理及其应用对平面图形的面积,直观上要承认如下的两条性质: 1. 两个图形完全重合,则这两个图形的面积相等。
2. 把一个图形分成有限个小部分,则整个图形的面积等于所有这些小部分面积之和。
这两条性质,是面积割补的理论基础。
定理1.等底等高的两个三角形的面积相等。
推论1.三角形的一条中线平分这个三角形的面积.推论2.梯形中,以腰为一边,第三个顶点为梯形对角线交点的两个三角形面积相等。
反之,共底的两个三角形的面积相等.若第三个顶点落在底边的同侧,则连接第三顶点的直线与底边所在的直线平行.例1. 凸四边形ABCD 的两组对边中点连线EF , GH 相交于O . 求证: 1.2AEOG CFOH ABCD S S S +=证明: 连接OD , OA ,OB ,OC .则 ()12AEOG AOE AOG AOD AOB S S S S S ∆∆∆∆=+=+ ()12CFOH COF COH BOC COD S S S S S ∆∆∆∆=+=+ 所以 AEOG CFOH S S + ()11.22AOD AOB BOC COD ABCD S S S S S ∆∆∆∆=+++= 例2.如图,四边形ABCD 中,E 和F 分别为 对角线BD 和AC 的中点. 过E 、F 的直线交AB 和CD 分别于M 和N .已知△ABN 的面积为25平 方厘米,求△CDM 的面积. 答:25.解:因为E 是BD 的中点,则BMN DMN S S ∆∆=;因为F 是AC 的中点,则AMN CMN S S ∆∆=. 相加即得25.ABN CDM S S ∆∆== 例3. 右图中ABCD 是个直角梯形(90DAB ABC ∠=∠=). 以AD 为一边向外作长方 形ADEF ,其面积为6.36平方厘米. 连结BE 交AD 于 P ,连结PC . 求图中阴影部分的面积是多少平方厘米?解:连接AE ,BD . 因为AD//BC ,则PDC PDB S S ∆∆=, 又AB//ED ,则EAD EBD S S ∆∆=.所以EPD PDC EPD PDB S S S S S ∆∆∆∆=+=+阴影EBD EAD S S ∆∆==116.36 3.1822ADEF S ==⨯=(平方厘米). 例4.过梯形ABCD 的顶点A 作平行于腰 DC 的直线交下底BC 于E 点,交BD 于点 F . 已知三角形ABE 的面积等于15,求三角 形BCF 的面积. 答:15.解:因为F 为梯形ABED 对角线 AE 、BD 的交点,所以三角形ABF 的面积=三角形DEF 的面积. 连接DE . 三角形DEF 的面积=三角形CEF 的面积所以,三角形CBF 的面积=三角形ABE 的面积=15.例5. 在平行四边形ABCD 的边AB 和AD 上分 别取点E 和F ,使得线段EF 平行于对角线BD.求证:三角形BCE 与三角形CDF 等积. 证明:△BCE 的面积=△BDE 的面积 =△BDF 的面积=△C DF 的面积例6. 四边形ABCD 中,M 是AD 的中点, N 是BC 的中点.已知.ABNM DCNM S S = 求证:AD//BC .证明:连接AN ,DN .由于MN 为△AND 的一条中线,所以,AMN DMN S S ∆∆=又已知,ABNM DCNM S S = 所以 .ABN DCN S S ∆∆=(等量减等量其差相等)由于△ABN 与△DCN 的底边在一条直线BC 上,且BN=CN ,点A ,D 在BC 同侧,由定理2可得,AD//BC .例7.P 为五边形ABCDE 内一点,,3AB BP AB ⊥=厘米,4BP =厘米.又AE //,BP PD //BE ,ED //BC . 联结.CE 求三角形CDE 的面积.解:由,3,4,AB BP AB BP ⊥==得 ABP ∆面积为6.联结,PE BD ,则 ,ABP EBP EBD CDE S S S S ∆∆∆∆===所以1134 6.22CDE ABP S S AB BP ∆∆==⋅⋅=⨯⨯=答: 6平方厘米.例8. P 为三角形ABC 内一点,过P 作12//A B AB ,1212//,//.B C BC C A AC求证: 三角形111A B C 与三角形222A B C 的 面积相等.(考虑3种不同的证法) 提示: 连接A 1C 2, C 1B 2, B 1A 2.22PA B ∆面积=21PA B ∆面积=11PA B ∆面积同理可得22PA C ∆面积=12PA C ∆面积=11PA C ∆面积; 22PB C ∆面积=21PB C ∆面积=11PB C ∆面积;相加得三角形111A B C 与三角形222A B C 的 面积相等.例9.如图,四边形ABCD 中,对角线,AC BD 相交于E .,.AF CE BG DE ==如果四边形ABCD 的面积等于2009平方厘米,求EFG ∆的面积.提示:连接AG ,利用等积变形定理得EFG ∆的面积为2009平方厘米. 例10.在五边形12345A A A A A 中, 如果 135424153521//,//,//,A A A A A A A A A A A A4132//,A A A A 求证:5243//.A A A A分析:要证5243//.A A A A只需234A A A ∆面积=534A A A ∆面积. 但4132//A A A A ,有234A A A ∆面积=231A A A ∆面积但3521//,A A A A 有231A A A ∆面积=251A A A ∆面积, 又 2415//,A A A A 有251A A A ∆面积=451A A A ∆面积; 注意到1354//,A A A A 所以451A A A ∆面积=534A A A ∆面积. 因此,234A A A ∆面积=534A A A ∆面积,所以5243//.A A A A例11. 已知ABCDEFG 是凸七边形. 证明: 如果//,//,//,AC EF BD FG CE GA//,//DF AB EG BC 和//FA CD ,那么//.GB DE分析:要证//.GB DE 只需证BDG ∆面积=BEG ∆的面积.因为//,BD FG 有BDG ∆面积=FDB ∆的面积; 由//,DF AB 有FDB ∆的面积=ADF ∆的面积; 由//FA CD ,有ADF ∆的面积=ACF ∆的面积; 由//,AC EF 有ACF ∆的面积=ACE ∆的面积; 由//,CE GA ,有ACE ∆的面积=GCE ∆的面积由//EG BC ,有GCE ∆的面积=GBE ∆的面积,因此,BDG ∆面积=GBE ∆的面积.故得证//.GB DE例12. 如图所示,正方形ABCD 的面积为36 cm 2,正方形EFGH 的面积为256 cm 2,三角形ACG 的面积为27 cm 2,则四边形CDHG 的面积为 cm 2.(第17届华杯赛初赛网络版试题)答:77解:由条件知,正方形ABCD 的边长为6cm. 正方形EFGH 的边长为16 cm. 连接EG ,则45,ACE CEG ∠==∠所以AC//EG . 因此ACGE 是梯形, 所以27==∆∆ACG ACE S S .即27=EC ⨯⨯621,所以EC = 9,因此CH =916-=7,因为四边形CDHG 是个梯形, 所以四边形CDHG 的面积 =7727)166(=⨯+(cm 2). 定理2. 凸四边形ABCD 的对角线AC , BD 相交于O . 则.ABD CBD S AOS CO∆∆=EFAD E F证明: 由共边定理,得AOD AOBCOD COBS S AO k S CO S ∆∆∆∆===, 所以,AOD COD AOB COB S kS S kS ∆∆∆∆== 相加得 ()AOD AOB COD COB S S k S S ∆∆∆∆+=+ 所以.AOD AOB COD COB S S k S S ∆∆∆∆+=+ 即.ABD CBD S AOk S CO∆∆==特别地, 由ABD CBD S S ∆∆=可以得出结论AO=CO .为用面积方法证明线段相等 提供了新思路.例13. 右图中, 正方形ABCD 的面积为840平方厘米,AE =EB ,BF =2FC ,DF 与EC 相交于G . 则四边形AEGD 的面积为 平方厘米.(第17届华杯赛决赛小高网络版试题6)答: 510解. 连结DE , EF , 则△DEC 的面积=420. △EBC 的面积=210 .△EFC 的面积=13⨯△EBC 的面积13=⨯210=70.所以4206701DEC EFC S FG GD S ∆===,所以6.7DG FD = △DGC 的面积=66140120.77DFC S ∆⨯=⨯=所以 四边形AEGD 的面积=四边形AECD 的面积-△DGC 的面积630120510.=-= 例14如图所示,直角三角形ACB 的两条直角边 AC 和BC 的长分别为14 cm 和28 cm ,CA 和 CB 分别绕点A 和B 点旋转 90至DA 和EB . 若DB 和AE 相交于点P ,求三角形P AB 的ABC DEP面积.(第17届华杯赛决赛初一网络版试题12)答:56.解:易知,45,DCA BCE ∠=∠=90,ACB ∠=所以,DCE 是一条直线.延长DA ,EB 相交于H . 则.DH EH ⊥12828421144232ABE ADEAH BES PB DP S AD EH ∆∆⨯⨯====⨯⨯,因此 44.437PB PB DB DP PB ===++而141498.2ADB ADC S S ∆∆⨯=== 所以449856.77PAB DAB S S ∆∆=⨯=⨯=例15.在△ABC 的边AB ,BC 和CA 上分别取点R ,P ,Q ,使得线段AP ,BQ 和CR 相交于一点M .证明:如果,,AMQ AMR BMR BMP CMP CMQ S S S S S S ∆∆∆∆∆∆===和那么M 是△ABC 三条中线的交点.证明:已知条件中给出的面积,我们通过右图中所示的S 1,S 2和S 3来表示. 因为△ARM 和△BRM 高相同, 所以12.S ARS RB = 类似可得13232,2S S AR S S RB +=+ 也就是12S AR S RB ==132322S S S S ++,由此推出 ()()12321322,S S S S S S +=+ ()3120,S S S ⇒-=因为30,S > 所以S 1=S 2,即AR=RB ,也就是CR 是△ABC 的一条中线.同理类似可证AP 和BQ 也是△ABC 的中线.因此M 是△ABC 三条中线的交点.例16. 如图,梯形ABCD 中,过对角线的交点O 引梯形两底的平行线分别交腰AD 、BC 于点M 和N . 求证:OM=ON.解:如图,连接MB , 有NBD BOC AOD BMD S S S S ∆∆∆∆=== 在四边形MDNB 中, 因为NBD BMD S S ∆∆=,所以ON = OM .(思考:进一步可证2.ADN CBO S S ∆∆=)例17.在凸四边形ABCD 中,延长边AB 到1B ,使1BB AB =;延长BC 到1C ,使1CC BC =;延长CD 到1D ,使1DD CD =;延长DA 到1A ,使.1AA DA =请你证明:四边形1111D C B A 的面积是四边形ABCD 面积的5倍.证明: 由下左图,连接11,,,CA CB AD设12,.ABCACDS s Ss ==则1112,BB C Ss =1122,A DD Ss =所以11BB C S +11122()2A DD ABCD Ss s S =+=……①同理由上右图,连接11,,,C D BA BD 设34,.ABDBCDSs Ss ==则1132,A AB Ss =1142,C CD Ss =所以 11A AB S+11342()2C CD ABCD Ss s S =+=……②① + ②得 11BB C S+11A DD S+11A AB S +114C CD ABCD SS =所以 1111A B C D S =11(BB C S +11A DD S+11A AB S+11)5.C CD ABCD ABCD SS S +=例18. 如图,在直角ABC ∆的两直角边AC 、BC 上分别作正方形ACDE 和 CBFG . 连结AF 、BE 分别交 BC 、AC 于Q ,P . 求证:CP = CQ . 证明:注意AG = AC + CG = D C + CB = BD因为ABC BCE BPD ∆=∆=∆ ABC ACF AQG ∆=∆=∆所以AQG BPD ∆=∆ 即21BD ×CP =21AG ×CQ . 由于AG = BD ,所以CP = CQ.例19. 如右图所示, 四边形ABCD 的面积为6, 点M , N , P , Q 分别为各边的中点. 点O 为ABCD 内的一点. 连接OM 并延长至E 点, 使得2OM ME =, 同样的方式可得点F , G , H . 则四边形EFGH 的面积为 . 答: 27.解. 连接,,,MN NP PQ QM , 因为点,,,M N P Q 分别为四边形ABCD 各边的中点, 所以四边形MNPQ 的面积为四边形ABCD 面积的一半, 即四边形MNPQ 的面积为 3.因为2ME OM =且2NF ON =, 容易得到三角形OEF 的面积是三角OMN 的面积的9倍.同理可得三角形OFG 的面积是三角形ONP 的面 积的9倍;三角形OGH 的 面积是三角形OPQ 的面积 的9倍;三角形OHE 的面积是三角形OQM 的面积的9倍.所以四边形EFGH 的面积是四边形MNPQ 的面积9倍, 即四边形EFGH 的面积为27.例20.如图, 在五边形ABCDE 中, M ,N 分别是AB ,AE 的中点. 四边形AMPN ,△CPM , △ CPD ,△DPN 的面积分别是9,6,9,6. 求五边形ABCDE 的面积.解:易知30.AMCDN S =连接MN ,设,MNP S x ∆=则:66:9x =推得 4.x =所以94 5.AMN S ∆=-=连接AC ,AD ,分别交MN 于F ,G . 由15//MCD NCD S S MN ∆∆==⇒CD . 在四边形AMCN 中, 51,462AMN CMN S AF FC S ∆∆===+ 同理可证1.2AG DG = 连接DF ,则6915.FCD MCD S S ∆∆==+=由于1,7.52AFD AF S FC ∆=⇒=,22.5.ACD S ∆= 因此3022.57.5.AMC AND AMCDN ACD S S S S ∆∆∆+=-=-= 由于M ,N 分别是AB ,AE 的中点,,,BMC AMC DNE AND S S S S ∆∆∆∆== 7.5.BMC DNE AMC AND S S S S ∆∆∆∆+=+=所以 ABCDE AMCDN BMC DNE S S S S ∆∆=++=30 +7.5 = 37.5. 例21. 平行四边形ABCD 的边AD 上 任取一点N ,过N 作平行于对角线AC 、 BD 的直线分别交边AB 、CD 于点M 和K.证明:三角形NMB 与NKC 等积.11。
课前预习:让学生观察发现生活中的等积变形课前:回想一下,关于长方体,我们已经会了些什么?师先集体问,再同桌互相考一考师:要求长方体的高,该怎么办?解决问题一、复习引入师:这是一个棱长1分米的正方体,体积是多少?现在我把4个这样的正方体拼起来,拼成的体积是多少?为什么?师:这样拼呢?师:在这个过程中,什么变了?什么没有变?生:形状变了,但体积没有变。
师:形状变了,体积不变。
(板书)在数学中,我们将这种现象称为等积变形。
板书:等积变形。
齐说.师:想一想,你还见过哪些形状改变但体积不变的现象?生:用一块橡皮泥捏出各种东西,形状变了,但体积始终没有变。
生:将一碗水倒在杯子里,形状变了,但体积不会变。
师:现在我们来实验一下,这是一块橡皮泥,如果将它没入水中,它的体积会使水面上升,请看,此刻水面在这个位置,用笔画一条线,请你来捏一捏,这时,它的形状怎样?体积呢?请看,水面还在这个位置,说明体积不变。
这就是等积变形。
今天,我们就利用等积变形的原理来解决一些问题。
板书课题:解决问题二、探究新知1、学习例3师:请看屏幕,先默读几遍,一起读一读。
师:读题后,你知道了什么?师:这当中什么变了,什么没变?生:形状变了,体积不变。
师:你从哪看出来的?师:钢坯是制作钢材的原型,这里的锻,就是用锤击的方法把它从正方体变成长方体,形状怎么样(师点击)?体积呢?(不变)怎么不变?能说具体点吗?生:也就是长方体钢材的体积=正方体钢坯的体积(师板书)。
师:求什么?(师点击)要求长方体的高,必须知道些什么?(板书:高?)生:要求长方体的高必须知道长方体的体积和长方体的底面积。
师:你能从题中挖出这些条件吗?试着在练习本上列出算式,并解答。
抽生板演一种方法师:说说你每步的含义,师:说得不错,再请个同学来说说,这个8000表示什么?那第二个8000也表示正方体的体积吗?想想它应该表示什么?为什么?师:要求长方体的高必须用长方体的体积除以它的底面积。
等积变换模型—五大模型一、等积模型简介。
1. 等底等高的两个三角形面积相等;2. 两个三角形高相等,面积之比等于底之比;如图1所示,CD :BD :△△=ACD ABD S S ;3. 两个三角形底相等,面积之比等于高之比;如图2所示,BF :AE :△△=BCD ACD S S4. 在一组平行线之间的等积变形,如图3所示,BCD ACD S S △△=;反之,如果BCD ACD S S △△=,则直线AB//CD 。
二、将三角形分割为四个面积相等的小三角形,可以怎么分?练习:1.画一画:用三种不同方法,把下面相同的三角形分成三个小三角形,使它们的面积比为2:1:1。
2.画一画:用三种不同的方法将下面相同的三角形分成三个小三角形,使它们的面积比为4:3:1。
3.如图,在梯形ABCD中,共有8个三角形,其中面积相等的三角形共有哪几对?三、三角形中的等积变换。
例1:在如图三角形ABC中BD:DC=2:3,AE=EB,甲乙两个图形的面积比是多少?例2:如图所示,三角形ABC 被分成四个小三角形,其中三个三角形的面积分别为8平方厘米、6平方厘米、12平方厘米,求阴影部分的面积。
例3:如图,在三角形ABC 中,D 是BC 的中点,E 、F 是AC 的三等分点。
已知三角形的面积是108平方厘米,求三角形CDE 的面积。
例4:如图,三角形ABC 的面积为1,AE=ED ,BD=32BC ,求阴影部分的面积。
练习:1. 如图所示,在三角形ABC 中,CE=ED=DB ,AF=FB ,三角形ABC 的面积是24平方分米,那么,三角形FDE 的面积是多少平方分米?2. 已知一个大三角形被分成四个小三角形,其中有三个三角形的面积分别是3,4,6,求阴影部分的面积?3. 已知图中△ABC 的每边长都是96cm ,用折线把这个三角形分割成面积相等的四个三角形,则线段CE 和CF 的长度之和是多少厘米?4. 如图,已知三角形ABC 的面积为8平方厘米,AE=ED ,BD=32BC ,求阴影部分的面积。
等积变换的运用李国雄(江西省全南第二中学 341800)等积变换是指在解某些几何问题时,通过几何图形的面积相等,相互间进行转换,从而使问题得到解决,这种方法也称面积法,在初中数学中非常重要,为了说明其重要性,下面选取几例,供读者参考。
例1:如图,在直角三角形ABC 中,CD 是斜边AB 上的高,AC=8,BC=6,求CD 的长。
解:在Rt △ABC 中, ∵AC=8 BC=6 ∴AB=22BC AC +=2268+=10 ∵S △ABC =21AC·BC=21AB·CD∴21×8×6=21×10×CD ∴CD=4.8例2:如图,直角三角形ABC ,∠C=90°,AC=4,BC=3,P 为AC 上的一动点(不和A 、C 重合),PD ⊥AB 于D ,设CP=x ,PD=y ,试求y 关于x 的函数解析式。
解:连结BPBA在Rt △ABC 中,∠C=90° AC=4 BC=3 ∴AB=5∵S △ABC =S △PCB +S △APB21BC·AC=21×BC×CP+21AB·PD3×4=3x+5y 5y=12-3x y=51253+-x∴所求的解析式为y=51253+-x评析:上述两例,都利用了同一个三角形的面积相等,比用勾股定理、三角形相似等知识来进行解答,显得既方便又快捷。
例3:如图,C 、D 是以AB 为直径的半圆O 上的三等分点,圆的半径为R ,求图中阴影部分的面积。
解:连接OC 、OD∵C 、D 是半圆上的三等分点 ∴AC=CD=BD ∴CD ∥AB∴△ACD 和△OCD 中,CD 边上的高相等 即S △ACD =S △OCD S 阴=S扇=360602R π=261R πB例4:如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD且AC⊥BD于O,AC=8,求AB+CD的长。
第五节 等积变换
【知识要点】
1.等积形: 面积相等的两个图形称为等积形. 2.三角形的等积变换:
三角形的等积变换指的是使三角形面积相等的变换. 3.三角形等积变形中常用到的几个重要结论: (1)平行线间的距离处处相等. (2)等底等高的两个三角形面积相等.
(3)底在同一条直线上并且相等,它们所对的角的顶点是同一个,这样的两个三角形面积相等. (4)若两个三角形的高(或底)相等,其中一个三角形的底(或高)是另一个三角形的几倍,那么这个三角形的面积也是另一个三角形面积的几倍.
(5)若几个三角形的底边相等,并在两条平行线中的同一直线上,而且相等的底边所对的顶点在两条平行线中的另一条上,则这几个三角形面积相等.
【典型例题】
例1 用五种以上的方法将三角形ABC 分解成面积相等的四个小三角形.你能找出十种以上的方法吗?
例2 在三角形ABC 中(如图),3BD=DC ,阴影部分的面积 是2
20dm .求三角形ABC 的面积.
A C
B A
C
B A C
B C
A C
B A C
B A
C B
例3 △ABC 中,BD=DC ,AE=2BE ,已知△ACD 的面积是60 平方厘米,求阴影部分的面积.
例4 已知△ABC 面积为8cm 2
,2BD=AB ,BE=CE , 求△DBE 的面积?
例5 ABC ∆中,D 、E 为BC 边的三等分点,M 、N 分别为 AE 、AC 的中点.若2
24cm S ABC =∆,则=∆MCN S ?
例6 如图:将一个三角形(有阴影的)两条边分别延长 2倍,得到一个大三角形的面积是原三角形,这个大三角 形的面积是原三角形面积的多少倍?
练习 成绩:
1.ABC ∆中,D 是BC 边中点,连接AD ,ABC ∆与ACD ∆的面积有什么关系?
C
D E
2.△ACD的面积为4cm2,CD=2BD,求△ABC的面积.
3.如图,在△ABC中,D是BC的中点,E、F是AC
的三等分点.已知△ABC的面积是108平方厘米,
求△CDE的面积.
4.下图中,BD=2厘米,DE=4厘米,EC=2厘米,F是AE 的中点,△ABC的BC边上的高是4厘米,阴影面积是多少平方厘米?
5.在△ABC中(如图),DC=2BD,CE=3AE,阴影部分的面积是20平方厘米.求△ABC的面积.
6.已知三角形ABC面积为8,2BD=AB,BE=CE,
求三角形DBE的面积.
7.如图中:如果△ABC中的BD=DE=EC,BF=FA,
△EDF的面积是1个面积单位,△ABC的面积是多少?
C
D C
2
C
C
D
作业 成绩:
1.图中CD =3BD ,ABD ∆的面积为2cm 2
,求ABC ∆的面积是多少?
2.如图所示,在△ABC 中,D 、E 、F 分别是AB 、BC 、AE 的中点,图中与△ADE 等积的三角形有哪几个?
3.图中阴影部分面积是10平方厘米,AD=DB , CE=EB ,求ABC ∆的面积.
4.如图中:如果三角形ABC 中的BD=DE=EC ,2BF=FA , 三角形EDF 的面积是1个面积单位,三角形ABC 的面积 是多少?
5.将一个正方形分成六个等腰直角三角形,已知ABC 面积 为2,求正方形的面积.
6.边长是9厘米的正三角形的面积是边长为3厘米的 正三角形的多少倍?
B
C
7.下图中三角形ABC 的面积为12
cm ,其中AE=4AB , BD=3BC ,求三角形BED 的面积.
【图形】
已知下面有一个三角形,请你画出一个长方形、一个平行四边形、一个梯形,面积与三角形的面积相等.
E。