2020-2021学年个人计划
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高一数学第一学期教学工作计划高一数学备课组一、指导思想和要求坚持以“学生发展为本,基于学生发展,关注学生发展,为了学生的发展”为教育核心理念。
在教学中,要突出培养学生的创新和实践能力,收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力,以及交流协作的能力,发展学生对自然和社会的责任感,另外还要求让每个学生拥有健康的身心、优良的品质和终身学习的愿望与能力、科学和人文素养,养成健康的审美情趣和生活方式。
从而实现全体学生的发展,以及学生个体的全面发展。
为此,教师要发挥自己课程建设中的能动作用,要变“教教材”为“用教材教”,要变“经师”为“人师”,要变“教书”为“教书铸魂并重”,通过创造性地实施课程,在知识、技能的传授过程中实现学生情感态度价值观的目标,实现育人的功效。
贯彻学校工作计划思想,以备课组为单位进行集体备课。
备课组教师要加强业务学习提高业务水平;加强教学研究活动,发扬“团体作战”精神,以饱满的工作热情、精益求精的工作态度坚持集体备课。
贯彻数学组的工作计划,认真落实不流于形式.二、学情分析:1.基本情况:年级共30个班,学生底数大,学生基础参差不齐。
2.合理安排本学期教学进度,扎扎实实完成教学任务:本学期授课时间约为20周,约140课时,本学期的教学任务必修1、必修4。
备课组要不折不扣地按所订的教学进度严格统一实施。
同时要兼顾不同层次学生的学情,分层施教。
认真把握教学的重难点,分层要求,精准施教。
3.高一年级整体反映出的特点是往往是学生学习的积极性较高,但学生学习的自觉性差,自我控制能力弱。
因此在教学中需时时提醒学生,严格要求学生,培养其自觉性。
初中到高中从知识抽象度和思维能力要求上有一个较大的提升,学生存在的最大问题是对数学概念浮在表面,不去深究。
计算能力太差,学生不喜欢去算题,嫌麻烦,只注重思路,对教师的依赖性强。
因此在以后的教学中,要狠抓概念教学,讲清概念的来源和本质。
培养学生的计算能力,同时要进一步提高其思维能力。
2020-2021学年度第一学期初一数学教育教学工作计划本学期担任初一三班、四班的数学教学工作,每周每班七节课时。
一、学情分析初一新生刚刚完成小学教育进入新一阶段学习,在知识上广度与深度都远远高于小学,学生从而导致在语言能力和理解能力上有所欠缺,这就要求教师在教学中多多联系实际,以便在激发学生学习数学兴趣的同时让学生感受生活。
有的学生能够熟练掌握数学的基本知识和基本技能,而有的学生基础相对比较薄弱,针对学生成绩良莠不齐的这一情况,在教学中要做到因材施教,学生的课后练习也要进行分层次处理。
另外初一学生思想敏感,行为可塑性强。
他们有较强的上进心、荣誉感,这一时期也是是养成良好的学习、生活习惯的最佳时期。
初一阶段的养成教育,对学生树立正确的人生观、价值观,促进其身心健康发展起着至半重要的作用。
二、教材分析丰富的图形世界:这部分的主要内容是图形的初步认识,从学生生活周围熟悉的立体图形入手,使学生队物体形状的认识由模糊、感性的上升到抽象的数学图形,学会画简单的立体图形,通过立体图形的展开图介绍立体图形与平面图形的关系,从而引入组成立体图形和平面图形的最基本的图形--点和线的介绍,进而以此为基础介绍角、相交线、平行线的有关概念与性质以及平行线的识别方法,并介绍这些知识的一些初步应用。
这部分内容在设计上是以学生在小学所学的“空间与图形”知识为基础,通过大量丰富的立体、平面图形,直观感知、操作确认、实践活动,进一步丰富学生对立体图形和平面图形的认识与感受,探索图形中存在的简单关系,初步体验一些变换的思想,初步学会数学说理。
在这部分的内容编排上,以体--面--线--点为序,从学生周围的、熟悉的各种物体入手,直观认识立体图形,然后通过视图与展开图,进一步加以认识,再转到对各种平面图形的认识,对基本图形--点和线的认识,最后认识角、相交线及平行线。
让学生在观察中学会分析、在操作中体验变换。
这部分内容也是本学期教学内容的又一个重点。
2020-2021学年度七年级上册语文教学计划进度表一、指导思想以党的教育方针为指导,弘扬社会主义核心价值观。
高度重视培养社会主义建设者和接班人,把立德树人作为教育的中心环节。
引导学生增加课外阅读量,丰富学生的阅读积累,有的放矢地进行写作训练,口语交际训练, 开展综合性学习活动, 全面提高学生的语文素养,使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。
掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯。
二、学情分析七年级学生对初中语文知识充满极强的好奇心,对未知事物的探索也有很强的欲望,但是由于语文教材的难度有很大的提升,许多学生感到无从下手,随着语文教学的深入,我问同学,产生了厌学的情绪,所以应该培养学生的学习兴趣及意志力,七年级学生正处于花季般的年龄,内心充满诗情画意,对于诵读诗歌、散文、文言文等方面,有较强的感悟能力,可以引导学生多去朗读,真正打开语文学习的大门。
三、教材分析2019秋季使用人民教育出版社统编版语文教材,七年级上册六个单元分别以“四季如歌”、“至爱亲情”、“学习生活”、“人生感悟”、“人与自然”、“想象世界”为专题内容,“散文”、“诗歌”“童话”等多种体裁,拓宽了语文学习的空间,使语文的人文性与工具行有机结合。
第一单元是以“四季如歌”为主题组元。
《春》是朱自清写的一篇写景散文,文章描绘了春回大地、生机勃勃的动人景象。
老舍的写景散文《济南的冬天》描绘了一幅山清水秀、天蓝地暖的济南冬景图。
《雨的四季》是当代诗人刘湛秋的一篇抒情散文,描绘了美丽而令人爱恋的四季之雨。
《古代诗歌四首》中的四首诗歌,都采用借景抒情的手法,抒发诗人不同的情怀。
《观沧海》描写沧海的宏伟景象,表现了诗人开阔的胸襟和建功立业的远大抱负;《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借描写暮春景色,叙述好友被贬之事,表达对友人的关切、同情;《次北固山下》描写长江下游开阔秀丽的早春景色,表达思乡之情;《天净沙·秋思》描绘深秋晚景图,抒发长期漂泊异乡的游子之悲。
人教部编版2020-2021学年九年级语文上册教学计划课外读物,增加阅读量。
4.培养学生的自主研究能力和合作研究能力,让学生能够自主探究和合作探究,提高学生的思维能力和创新能力。
5.重点培养学生的阅读能力和写作能力,让学生能够准确理解文本的意思,掌握写作的基本技巧,提高学生的语文素养。
教学内容及进度安排第一单元:自然之音教学内容:研究诗歌,理解诗歌的意象,感受诗歌的意境,品味诗歌的语言。
进度安排:1周第二单元:砥砺思想教学内容:阅读议论性文章,能够区分观点和材料,把握议论的中心。
进度安排:2周第三单元:游目骋怀教学内容:诵读古诗文,把握作者的情感,能联系时代谈感受。
进度安排:1周第四单元:青春年少教学内容:阅读小说,梳理小说的情节,理解小说的主题。
进度安排:2周第五单元:理想信念教学内容:阅读议论性文章,分析材料,把握论据,理解观点和材料之间的联系。
进度安排:2周第六单元:人物百态教学内容:阅读古白话小说,把握情节和结构,揣摩小说的语言。
进度安排:2周总进度安排:10周教学方法及手段1.讲授法:通过讲解教材知识点,让学生掌握基本知识和技巧。
2.讨论法:通过小组讨论,让学生在合作中探究问题,提高学生的思维能力和创新能力。
3.体验法:通过诗歌朗读和小说情节梳理,让学生身临其境,感受文本的情感和意境。
4.实践法:通过写作训练和阅读课外读物,让学生将所学知识应用到实践中,提高学生的写作和阅读能力。
5.多媒体教学:通过电子课件、视频等多媒体教学手段,丰富教学内容,提高学生的研究兴趣和参与度。
评价方法及标准1.考试成绩:通过期中、期末考试成绩,反映学生的语文研究水平和掌握程度。
2.作业评价:通过作业的完成情况和质量,评价学生的研究态度和研究效果。
3.课堂表现:通过课堂表现和小组讨论,评价学生的思维能力、创新能力和合作能力。
4.阅读量和写作量:通过阅读量和写作量的统计,评价学生的阅读和写作能力,鼓励学生多读多写,提高语文素养。
XXX2020至2021学年度第二学期学校工作行事历XXX2020至2021学年度第二学期学校工作行事历周次 1日期工作内容备注1、报名、打扫卫生、制定开学方案及各种计划、备课2、校园安全隐患排查3、防疫及安全教育活动周、开学第一课4、对各校进行开学工作检查5、开展大课间活动改写后:第一周的工作内容包括学校报名、打扫卫生、制定开学方案和各种计划以及备课。
同时进行校园安全隐患排查和防疫及安全教育活动周,开学第一课,并对各校进行开学工作检查。
此外,还开展大课间活动。
周次 2-4日期工作内容备注1、疫情防控知识宣传教育2、布置教研工作,制定教研计划3、以反电信诈骗主题出一期黑板报、召开一次主题班会4、关爱特殊群学生假1天假2天假1天 1、开展手机管理合理使用电子产品,不沉溺游戏、保护视力班会 2、检查教师备课和学科计划 3、一日常规工作大检查 4、“植树节”宣传教育活动改写后:第二至四周的工作内容包括疫情防控知识宣传教育、布置教研工作并制定教研计划,以反电信诈骗为主题出一期黑板报并召开一次主题班会,以及关爱特殊群学生。
此外,还开展手机管理合理使用电子产品、不沉溺游戏、保护视力班会,检查教师备课和学科计划,进行一次日常规工作大检查,以及植树节宣传教育活动。
周次 5-8日期工作内容备注1、召开毕业班教学经验总结研讨会2、校园文化艺术节筹备会3、优质课评比活动 1、关注“留守儿童”活动周 2、开展优质课评选活动 3、道路交通安全教育活动周4、举行学生逃生疏散演练5、防溺水及假前安全教育改写后:第五至八周的工作内容包括召开毕业班教学经验总结研讨会、校园文化艺术节筹备会、优质课评比活动,以及关注“留守儿童”活动周、开展优质课评选活动、道路交通安全教育活动周、举行学生逃生疏散演练,以及防溺水及假前安全教育。
周次 9-11日期工作内容备注3.29-4.41、“清明节”祭扫革命烈士墓 2、教研组开展活动3、开展预防近视活动 4.5-4.11 1、检查教师的上课进度 2、“六.一”文艺汇演筹划 3、安全工作大检查 4.12-4.18 1、请法制副校长上法制课 2、防溺水安全教育活动周 4.19-4.25 1、家长学校上课 2、经典诵读、红色经典演讲(讲故事)比赛 4.26-5.2 1、期中质量监测 2、“劳动节”宣传教育活动 3、工会开展活动 5.3-5.9 1、召开期中总结会 2、教育教学工作督导检查改写后:第九至十一周的工作内容包括清明节祭扫革命烈士墓、教研组开展活动、开展预防近视活动、检查教师的上课进度、六一文艺汇演筹划、安全工作大检查、请法制副校长上法制课、防溺水安全教育活动周、家长学校上课、经典诵读、红色经典演讲比赛、期中质量监测、劳动节宣传教育活动、工会开展活动,以及召开期中总结会和教育教学工作督导检查。
2020我的骄傲1. 背景介绍2020年是充满挑战和机遇的一年。
新冠疫情的暴发给全球带来了巨大的冲击,经济下滑,人们的生活受到了前所未有的影响。
在这样的背景下,我所面临的挑战也更加严峻。
然而,我也在这一年中取得了一些成绩,这些成绩成为了我的骄傲。
2. 学业成绩2020年,我在学业上取得了一定的进步。
虽然在疫情的影响下,课堂教学和学习环境都发生了较大改变,但我依然努力克服困难,取得了不错的成绩。
我的思维能力和学习方法也有了明显的提升,这让我感到非常骄傲。
3. 个人成长除了在学业上的成绩,我在个人成长方面也有一些突破。
在这一年中,我开始关注自己的身体健康,通过坚持运动和良好的饮食习惯,使自己的身体素质得到了提高。
我也加强了自我管理能力,学会了更好地安排时间和处理人际关系。
这些成长让我更加自信和成熟,也成为了我骄傲的原因之一。
4. 社会实践在2020年,我也积极参与了一些社会实践活动。
我参与了学校组织的志愿者活动,帮助贫困地区的孩子们解决学习问题。
这些经历让我感受到了志愿者活动的意义和价值,也让我体会到了帮助他人的快乐和自豪,成为了我骄傲的一部分。
2021我的目标1. 学业目标我希望在2021年能够继续保持优秀的学业成绩。
我计划更加深入地学习自己专业方面的知识,扩大自己的学术视野,提升自己的综合能力。
我还希望能够参加一些学术竞赛或科研项目,锻炼自己的分析和解决问题的能力。
2. 个人成长目标在个人成长方面,我打算继续坚持良好的生活习惯,保持健康的身体和乐观的心态。
我也会继续加强自我管理能力,提升自己的时间管理和人际交流能力。
我还希望能够学会更多的技能,比如学习一门外语或者掌握一些新的技术。
3. 社会实践目标在社会实践方面,我计划更加积极地参与志愿者活动,帮助更多有需要的人。
我也希望通过参加一些社会实践项目,扩展自己的社会视野,了解更多社会现象和问题,为自己以后的成长打下更加坚实的基础。
4. 职业规划目标我也开始着眼于未来的职业发展。
小学2020-2021学年度第二学期学校工作总结小学2020-2021学年度第二学期学校工作总结经过辛苦的工作,我们迎来了学期的结束。
相信大家在这段时间里都有所收获。
现在,我们需要进行关键的工作总结。
那么,一般的工作总结应该如何写呢?下面是小学2020-2021学年度第二学期学校工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、加强德育队伍建设,提高德育队伍的整体素质。
本学期,我们以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路。
在德育方面,我们加强了队伍建设,提高了整体素质。
首先,我们成立了德育工作领导小组,由校长任组长、教务主任、大队辅导员、班主任及少先队干部参与。
这个小组的核心作用是密切各部门配合,形成纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
其次,我们加强了师德师风建设。
学校利用业务研究时间组织教师研究《中小学教师职业道德规范》、《国家义务教育法》等文件,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
我们全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。
二、提高教学质量,聚焦学科薄弱点,培养学生优良惯。
在教学方面,我们聚焦学科薄弱点,全面提高教学质量。
我们注重培养学生的优良惯,帮助学生建立正确的研究态度和方法。
同时,我们也注重培养学生的创新能力和实践能力,让他们在研究中不断成长。
三、优化师资队伍,培植素质生长点。
我们不断优化师资队伍,培植素质生长点。
我们加强了教师培训,提高了教师的教学水平和综合素质。
同时,我们也注重培养教师的创新能力和实践能力,让他们在教学中不断成长。
四、加强学校特色建设,寻找发展突破点,放大学校新亮点。
我们加强了学校特色建设,寻找发展突破点,放大学校新亮点。
我们注重发掘学校的特色和优势,推动学校的特色发展。
我们也注重创新工作方式和方法,不断提高工作效率和质量。
人教部编版二年级上册语文教学计划及进度表教材分析教材编写意图重点难点教材分析教科书集中编排了1个识字单元,渗透汉字文化,体现汉字规律,着力于激发识字兴趣,指导识字方法,培养识字能力。
教科书安排了7个单元的课文,共选编25篇课文进行学习。
第一单元,课文《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式介绍了一群小蝌蚪,在鲤鱼和乌龟的指引下,找到了妈妈,在这个过程中他们不知不觉地也变成了小青蛙。
告诉我们要从小学会独立的生活,遇到问题要多问、多想,才能找到正确答案的道理。
《我是什么》用生动朴实的语言,讲述了“水”的多种变化形态,如云、冰雹、雪等。
还讲述了水的利与害。
水为人类做了许多好事,也做了很多坏事。
我还知道了要让水全心全意为人类服务,还需要我们付出更多的努力。
《植物妈妈有办法》这首儿歌运用形象的比喻和拟人手法,为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法。
告诉我们大自然真的很奇妙,我们要学会仔细观察。
第三单元课文《曹冲称象》讲述了曹冲利用聪明才智称出大象重量的故事,文中的曹冲有爱动脑筋、善于观察、富于联想的优秀品质,我们也应该向曹冲学习,做个遇事开动脑筋,积极想办法的好孩子。
《红马的故事》这篇课文是人教版启用的一篇全新的课文,文中的美术老师不但画画得好,还大胆地放手让学生有个性地画画。
孩子们特别喜欢这位用于创新的老师,因为他让孩子们明白了生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、用于创新,才能体验尝试后的喜悦。
《一封信》写了与妈妈独居的露西要写信给出门在外的爸爸,在妈妈的指导下,写下了一封阳光快乐的信,最好还在信尾画了一大束鲜花,免去了爸爸对家庭的牵挂。
露西真是个细心、体贴爸爸的好女儿。
《妈妈睡了》这是一篇全新的课文,作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦的妈妈真美丽、好温柔、好累。
透过小作者对睡梦中妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子关爱,同时更能提现出小作者对妈妈的爱。
第四单元,《古诗两首》中《登鹳雀楼》融情于景,寓理于事。
( 工作计划)单位:____________________姓名:____________________日期:____________________编号:JH-XK-00142020-2021学年度中心小组理Theoretical study plan of central group in 2020-2021 academic year2020-2021学年度中心小组理论学习工作计划(新版)根据区教育局党委《20XX年各中心组理论学习安排意见》,结合学校工作实际,制定本计划。
一、指导思想以科学发展观为指导,加强十七大精神和有关政策、法规的学习,坚持学习和创新结合;理论与实践结合;理论学习和干部作风、教师教风建设结合,提高中心组成员理论素养和增强解决实际问题的能力。
二、学习对象:中层以上干部三、集中学习时间:每周四上午每三节课四、学习主要内容和安排(附后)五、学习形式和要求1、学习形式:自学、集中学习和专家讲座相结合;中心发言和讨论交流相结合。
2、学习要求①严格执行学习考勤制度。
中心小组学习考勤支部干事负责,批假权在书记。
②中心组全年集中学习不少于20次(含讲座)即一月不少于两次;个人自学不少于160小时;中心组成员一年必须完成1—2万字的学习笔记,2篇学习体会(含调研报告、中心组发言稿、党课教案、教职工理论学习发言等)。
③建立个人学习档案。
个人学习档案由支部建立,个人自觉随时充实内容包括学习笔记(学习记录)发言稿、工作轨迹等各方面。
④建立中心组学习资料整理制度。
内容主要有组织领导、计划安排、学习时间、学习次数、参入率、学习记录、签到、学习笔记、学习成果等九个方面内容,由支部干事负责。
六、学习检查和考评全年分两次进行检查和考评,考评结果予以公示,并与干部的培养、使用、考核等管理挂钩,对于特别突出者,给与物质和精神奖励。
附:学习主要内容和中心发言安排一、新党章学习及党组织自身建设.1、在学校工作中如何发挥党员先进模范作用。
2020-2021学年第一学期学校工作计划最新2020-2021新学年已经正式启程啦,是时候做工作计划了,那2020-2021学年第一学期学校工作计划怎么做呢?下面是店铺为大家准备的2020-2021学年第一学期学校工作计划,希望大家喜欢!2020-2021学年第一学期学校工作计划范文1新的一学期的开始,许多学校都会紧锣密鼓开始开展开学工作。
这个时候就需要一个完整的工作计划。
下面是小编为大家带来了2020-2021年第一学期工作计划,希望对大家有所帮助!在新的学期里,我们将认真落实各项工作要求,结合我校实际,采取有效的措施,继续拼搏,力争我校各项工作上一个新的台阶,教学成绩取得更大进步。
一、常规工作1、紧锣密鼓地做好开学报到工作。
8月22、23日进行“开学报到”通知的书写与张贴,以保证我校学区范围内的学生家长都能知晓报到的时间及所要准备的材料。
8月31日、9月1日进行插班生的登记和材料审核,9月2日对插班生进行测试和分班。
为保证学校教育教学次序尽早的步入正轨,教务处加班加点排出总课表。
后期教务处还要进一步完善好转学插班生的转学手续以及电子学籍的变更工作,整理好学校基本情况及分工分课等情况和数据并及时上报到教育局。
本学期初还将组织好一年级班主任准确采集好新生的学籍信息,做好一年级电子学籍录入工作。
2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,备课要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深刻挖掘,教案要做到每月两次的高质量的反思;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地,严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚或者变相体罚学生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄,要求和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。
2020-2021学年度第二学期教务工作总结本学期,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针,紧紧围绕学校工作重点,以新课程改革为中心, 突出交流、合作探究的理念,坚持“课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。
牢固树立以学生为本的思想,努力改进教师的教学行为和学生的学习方式,在继承上学期优良作风的基础上,开创了我校教育教学工作新的局面!一、常规工作、规范有序教学是学校的中心任务,是教师的基本工作,在复杂的教育教学过程中,必须有章可循、有矩可守。
教学常规是教学工作正常开展的保证,它可以优化教学秩序,创建统一、和谐、奋进的教学环境,有效地提高教学质量。
为了规范完善我校教学管理工作,切实抓好教学常规,使我校教学常规管理更加科学化,本学期在强化教学管理上主要做了以下工作:1、严格要求,加强教学常规管理。
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。
教务处全面落实课程计划,要求教师严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,教师提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生,并严格控制学生在校时间。
2、求真务实,进行教学常规检查。
开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求,并在全期的工作中加强检查与指导,教务处每月定期组织进行教学常规检查,检查一次总结一次,并及时将检查结果进行反馈和通报,对确实存在问题的教师及时进行谈话,给予耐心的指导和帮教。
二、学习进取,提高能力1、加强了教师的理论学习。
一是通过现代教育理论培训,开展了“读一本好书”活动。
倡导“让读书成为一种习惯”的学习理念,通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式,使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论,然后指导自己的教育实践。
二是通过信息技术培训,让教师掌握现代教育手段。
2020-2021学年少先队辅导员工作计划文档2篇Work plan document of young pioneers counselors in 2 020-2021 academic year2020-2021学年少先队辅导员工作计划文档2篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020-2021学年少先队辅导员工作计划文档2、篇章2:小学四年级下学期少先队辅导员工作计划文档篇章1:2020-2021学年少先队辅导员工作计划文档本班现有学生75人,不少学生学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为队辅导员,我会给予他们的关心,依据学校德育实施计划,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。
依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。
坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。
坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。
加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
党员教师2020-2021学年帮扶工作计划作为党员教师,在做好本职工作之外,可以充分利用课余时间开展帮扶工作,体现教师与学生是一家人,让学生感受到党的温暖。
开展帮扶工作一份科学合理的工作计划必不可少。
下面是橙子带来关于党员教师20xx-20xx学年帮扶工作计划的内容,希望能让大家有所收获!党员教师20xx-20xx学年帮扶工作计划(一)一、指导思想在基层党组织建设的新的历史时期,每位党员都要具备坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系学生,全面落实科学发展观,充分发挥党员的先锋模范作用。
作为新站小学的党员教师,在做好本职工作之外,我将充分利用课余时间,对有学习困难的学生进行帮扶,让这些学生能快乐成长,快乐学习,同时也体现教师与学生是一家人,让学生感受到党的温暖。
二、帮扶学生情况XXX,男,XX岁,现就读于XXX级1班,该生家境一般,学习成绩较差,特别是英语科的学习,缺少兴趣,一些基础知识掌握不好,课堂上不爱回答问题,作业很马虎。
但是他又比较活泼,而且热爱劳动,能按时上学,很少迟到。
因此,为了提高XXX同学的学习兴趣,使他得英语成绩能迅速提高,我决定对他进行帮扶。
1、每周询问及辅导该生学习至少1次。
2、与结对学生经常交谈,多沟通,加强对学生的心理辅导教育。
3、每月对结对学生家访1次。
4、在期末对他进行慰问,以自己绵薄之力给予一定的经济或物质上的激励。
四、帮扶工作安排1、三月份确定帮扶人员2、四月—五月落实帮扶措施3、六月对帮扶对象给予资助。
4、七月交流帮扶学习心得,阶段总结。
党员教师20xx-20xx学年帮扶工作计划(二)一、指导思想新的历史时期,每位党员都要具备坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,心系群众,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、带领师生共同进步。
作为党员教师,我们在做好本职工作的同时,要充分发挥党支部作用,通过多种帮扶途径,提高全体教师的全面素质,提高学校的整体水平。
2020-2021学年上学期职业生涯规划期中考试卷一、单选题(35题,每题2分)1.职业是有报酬的劳动,职业区别于其他劳动的主要特征是()A.有收入B.有稳定的收入C.要承担社会责任D.个人与社会的纽带2.下列对中职生职业生涯规划的特点看法不正确的是()A.必须面对就业难的现状B.必须把个人与经济社会发展联系起来C.可帮助自己形成终身学习的理念D.无法指导自己就业和创业3.每个中职生都要珍惜青春为圆梦,这个“梦”是指()A.中国梦B.发财梦C.成才梦D.自由梦4.职业理想是人们在职业活动中,追求工作、事业发展的()A.前提条件B.基本条件C.动力来源D.诱因5.学习营销专业的小强从小对商品经营有浓厚的兴趣,他决心通过自己的努力成为一名销售总监,这是他的()A.社会理想B.生活理想C.人生理想D.职业理想6.“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。
”职业理想是美好的,令人向往的,但职业理想不能自动实现。
把理想变为现实的根本途径是()A.积极投身职业活动实践B.坚定职业信念C.积累资金D.学好专业知识技能7.小王是一名汽车检测与维修专业的中职生,他强化自身职业能力的依据是()A.职业资格标准B.获奖证书C.在学校的成绩D.驾驶证8.由基本操作技能相同,工作内容、社会作用以及从业者所应具备的素养接近的若干个职业构成()A.课程B.专业C.职业群D.培养目标9.中职学校小李在校期间学习旅游管理与服务专业,下列与他所学专业不相对应的职业是()A.导游B.旅行社接待人员C.旅行社宣传人员D.护士10.中职生成才需树立正确的人才观,以下观点错误的是()A.人的才智和能力比学历重要B.“三百六十行,行行出状元”C.中职生也能成为职业领域的领头羊D.中职生大显身手的舞台较少11.思想品德是“好公民”应具备素养的灵魂,职业素养的基础是()A.公共职业素养B.岗位职业素养C.公民素养D.行业职业素养12.职业性格是人们在特定职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的()A.观念意识B.情感态度C.思维方式D.心里特征13.一个女生在校读书时文静、少言寡语。
2020-2021学年度第二学期学校教学计划2020-2021学年度第二学期学校教学工作计划春天的脚步越来越近,新的学期即将开始。
学校教务处将带领全体教师,踏实地、立足于课堂教学,发挥老黄牛、拓荒牛的精神,为全面提高教育教学成绩,圆满完成教学任务而努力拼搏。
一、指导思想以区教育局教育工作会议精神为指导,以“立德树人”为根本目的,以提高教学质量为中心,结合疫情防控工作的实际情况,将学校教育工作落实到提高教师队伍的教学水平和业务素质上。
同时,继续加强对线上教学手段及线上教学管理等方面的研究。
关注每一个孩子的健康成长,全面实施素质教育,促进内涵发展、科学发展,确保全年各项教学目标任务圆满完成。
二、工作目标1.严格规范教学常规,细化教学管理,及时监控教学工作的落实情况。
开足、开齐、开好课程,严格落实课程方案。
2.做好教学实施过程的标准化工作:每一位教师都应在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作,进行科学而客观的教学反思,有针对性地制定本学期的具体教学目标和教学计划,并制定相应措施。
3.强化教育教学实施的过程管理,认真开展集体备课活动,继续开展“人人讲”等听评课活动,有效推进课程改革,促进教师专业水平不断提高,全面提升教育教学质量。
4.加强理、化、生实验教学和体、音、美课程教学的管理,深入开展多种活动,提升学生健康指数和科学素养,促进学生全面发展。
5.充分发挥现代教育教学手段和教学设备的作用,努力提高课堂教学中的科技含量。
6.强化常规管理,注重教学反思和总结,从细节入手,培养学生良好的研究、生活惯,规范教师教学行为。
三、主要措施1.加强教学常规管理,抓实常规制度落实。
紧抓常规管理不放松,采取“反复抓、抓反复,专项抓、抓专项”的工作思路,坚持对各种检查中提出的问题列出清单,责任落实到人,及时处理,力争取得实效。
2.严格执行课程方案,强化管理,认真实施。
本学期严格执行国家计划,开足、开齐全部课程。
加强体育艺术类课程。
平阴县第二中学地理学科2020——2021学年度上学期工作计划(2020年9月)一、指导思想与工作思路以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻全国教育大会精神,贯彻“立德树人”总要求,以“减负提质”为目标,围绕“学习者为中心”的研究主线,深化课程与教学改革,提升研究与服务水平,构建富有泉城特色的教研实践范式,形成具有省会城市首位度的品牌成果群,打造具有引领价值的教育质量评价体系,为有温度的济南教育助力。
二、工作安排及措施(一)问题导向,聚焦教学研究,突破“减负提质”重心,1.聚焦学科深度发展的研究,围绕减负提质,开展主题教研关注学校现状,深入了解学校具体情况,研究教师不同层面的减负提质的方法途径,因人而异,持续跟踪,引导学科教学走向科学研究的轨迹,开展精准教研指导服务,为学校发展提供富有针对性建议。
2.加强学科教研组建设做好过程性跟踪和指导,关注每个成员的发展,致力打造具有学科特点和教研优势的优秀教研组。
教研组要研究从“教的专家”向“学的专家”的转变,教研组老师互相学习、共同成长,形成“研究共同体”与教师个体的融合,形成特色。
3.以作业改革抓质量提升落实《关于进一步加强中小学作业管理与改革的意见》,把作业放到与课堂教学同等地位来对待,作业设计要纳入教学整体设计之中,作为减负提质的重要手段。
针对不同学校校情、学情、教情,在“作业”设计、“作业”布置、“作业”落实等方面有所突破,形成特色。
4.探索促进学生深度学习的途径围绕“学习者为中心”的思路,促进学生“自己想学”,研究提供足够支持:从学习软环境(课堂规则的建立、交流方式、上课形式),到研究科学的教学方案的设计和开发等方面,为减负提质找到有实效的途径。
5.关注学生核心素养培育途径的研究学科内——优化式教学:通过重组、补替换、压缩、拓展等策略,对课程内容进行整合再创造和重组,提高课堂效率;学科外——主题教学、特色作业、乡土地理等拓展课程的开发,真正做到激发学生对地理学科的热爱和兴趣。
2020-2021学年个人计划学习计划是指把将要完成的学习任务,用文字、列表、图表等方法写出来。
制订学习计划的注意事项有:计划要尽量全面;长计划和短安排;从实际出发来制订计划;提高时间的利用率;注重效果等。
下面是小雅WTT收集整理关于20xx-20xx学年个人计划以供大家参考学习,希望大家喜欢。
20xx-20xx学年个人计划一我国的基础教育课程改革已有好几个年头了,几年来,经过教师们的刻苦努力,大胆实践,新课程的改革硕果累累。
为将课程改革深入进行,对我们教师不断提出了更新更高的要求,要求教师有高尚的道德修养,有深厚的教育理论知识,有丰厚的文化底蕴,有扎实的教学基本功,能熟练地驾驭教材,深刻地理解教材,全面地了解学生。
这就是说,过去提倡的要给学生一杯水,教师就要有一桶水的理念是远远不能适应新时代教师的要求了。
我们现在的教师要必须具有源源不断地鲜活的长流水,要有不断学习,不断充实自己,不断提高自己的理念,要有敢于不断改革创新的意识,否则就不能胜任新时代的教学工作,满足学生的要求,适应教学的发展。
新学期伊始,为了继续提高自己,进行课程改革,搞好本职工作,努力做一名合格的、胜任新时代教育教学工作的教师,特拟订以下本人提高计划。
一、严格要求自己,提高师德修养。
师德是作为一名教师的根本。
要想成为一名适应新时代要求的优秀的人民教师,首先要努力提高自身的道德修养。
教师又尊称为是人类灵魂的工程师。
因此,教师的一言一行,一举一动,都潜移默化地影响着学生。
所以,我要以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,向优秀教师学习,学习他们那种把热爱学生当作教师天职的优秀品质。
要处处以身作则,为人师表,关心学生,爱护学生,帮助学生,尊重学生,理解学生,能真正做到以生为子,要把关心学生的学习,关爱学生的生命健康,关注学生的持续发展的这些理念贯穿到我的教学工作的始终,渗透到我的课堂教学的每一个环节中。
二、不断充电学习,提高理论水平。
古人云:活到老,学到老。
本学期除了认真研读完几门剩余的大学课程,顺利通过毕业考试外,重点要利用课余时间阅读学习有关教育教学理论方面的书籍,丰富自身教育理论知识。
因为,要想提高教育教学实践水平,就要有丰厚的教育理论知识作支撑。
理论与实践相结合,是前辈伟人的至理名言,是优秀教学经验的总结。
因此,我要利用课余时间学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、魏书生的《教学工作漫谈》、《小学教学设计》、《小学数学教师》等刊物。
学习时要认真阅读,结合自己的教学实践静思默想,反复理解,将一些理念,教学理论,抄记在积累本上,便于在今后的教学中运用,反复理解。
三、苦练教学内功,提高专业能力。
我们有了高尚的道德修养、广博的文学阅读、扎实的理论基础、深厚的鉴赏功底,还要有熟练的驾御课堂的能力,为此,我要从以下几方面努力提高自己的教学专业水平。
1、要认真全面的研究学生,深入刻苦的钻研教材,备好每一节课,上好每一堂课,要在课前、课中、课后进行深刻的反思,总结课堂教学的得与失,让学生在每一节课上都学的轻松,学的愉快,课课都有新收获,堂堂都能有进步。
2、积极要求参加上级组织的有关新课程改革的各类师资培训,深刻领会新课改的理念,吸取精华,改进教学中的不足,夯实自身的教学业务水平,彻底更新教育观念,改变教学方法,提高课堂教学效率。
3、认真参加本校组织的观摩课、公开课、示范课等活动,互相学习,互相帮助,吸取同行们的好的教学方法,共同提高,努力提高自己的课堂教学水平。
4、积极参加校本培训,认真听讲,详细记录,结合自身教学实践及时进行培训总结,深刻反思。
5、主动积极参加校本教研活动,在活动时能就平时教学中存在的问题大胆与同事交流研讨,敢于发表个人见解,同时也能认真倾听同行们的意见,不断提高自己的教育教学研究能力。
6、利用课余时间积极收看远程教育资源,认真研究有关数学教育专家们的课堂教学,吸收专家们的先进教学经验,结合自身教学实践,努力提高课堂教学效率。
计划每天至少收看一节课的远程教育资源,并认真记录,写出心得体会、看后反思。
个人学习计划个人学习计划8、结合教学中存在的问题积极大胆地进行小课题的研究,探讨解决教学中的问题,提高教学效率,提高自身的教学科研能力,总结教学经验,改进教学方法。
四、学习先进经验,提高管理水平。
有人说,班主任是学校校长的得力助手,是学校里管人最多的官,确实也是,班主任在学校的整个工作中占有重要的地位。
也有人说,一名优秀的教师首先应该是一名称职的班主任,事实也如此,因一名称职的班主任要具备多种素质、能力,如要有强烈的事业心、责任感,要加倍的热爱学生,要有管理学生的艺术,要有独特的教育思维方式,要有妥善处理问题的能力,要有敢于吃苦耐劳,克服困难的勇气等。
因此本学期我计划阅读一些有关班级管理方面的书籍,如魏书生的《班主任工作漫谈》,学习别人的管理学生的先进育人经验,提高自己的班务工作能力。
同时要积极配合学校政教、少队开展丰富多彩的校园文化活动,丰富学生的文化生活,努力以新理念、新方式组织好每一次的主题班队会,家长会。
在工作中要养成善于思考勤于总结,敢于探索新的教育教学方法和新的教育管理模式,做言传身教、创造创新的榜样,真正做到一切为了学生,为一切学生,为学生的一切,把我班的学生努力培养成新时代的四有新人,使我班的学生个个都能为班级献计献策,人人都能为学校增光添彩。
20xx-20xx学年个人计划二为了更好地做好自己的本职工作,更好地为师生服务,进一步提升自己的整体素质,拓宽视野,增长才干,提高专业发展水平,根据《马仲小学 xx 学校干部学习提高规划》和20xx年度《马仲小学 xx 学校干部学习提高计划》的要求,依照 xx 学校干部个人学习提高规划,特制定本年度个人学习提高计划。
一、指导思想以邓小平理论和科学发展观为指导,以国家、省《xx中长期教育改革和发展规划纲要》为依据,深入学习国家、省、市、县教育工作会议和文件精神,以提高干部理论水平和工作能力为目标,通过自学和参加集中培训学习等形式,不断提高自己的政治理论水平,科学文化素质和业务工作能力,以适应现代化学校建设和发展的需要。
二、学习提高目标1、基础目标:按时按要求完成上级主管部门及学校规划、计划要求的学习内容及应交的作业。
尽可能的大量阅读有关教育科研的书籍、刊物,摘记读书卡片,撰写读书心得。
2、初等目标:通过培训学习和工作实践,大幅提高思想政治素质,科学文化素质和业务素质,提高政策理论水平和法制意识。
3、丰富自己的现代化教育理论和现代学校管理经验,提高科学管理能力,开拓创新能力,科研能力。
4、高等目标:协助校长培养一支德才兼备、素质优良的教师团队。
三、学习内容1、积极参加教师学校和本校组织的集中培训内容的学习。
2、积极自学党和老一辈革命家的理论和科学发展观思想体系。
3、研读教育专家名著,求其理论实质,用以指导工作实践。
4、学习国家、省《xx中长期教育发展规划纲要》。
5、学习《课程标准》。
6、学习各种教育刊物。
四、学习方法1、做到四多即:多听、多读、多看、多记笔记。
但要有有效价值。
2、上网查阅收集,借助图书馆。
3、有效利用周三政治、业务学习时间。
4、做好五年规划和年度计划,强化自己在业余时间学习。
5、交流互助,取长补短,共同提高。
五、学习的基本要求及成果1、积极参加教师学校干训部组织的各种学习活动,保证每年度48学时的集中培训任务。
2、认真完成教育局、教师学校及本校布置的各项学习作业,做到保质保量,及时上交。
3、每月写一个工作反思式学习心得。
4、学期写一篇学校管理方面的成功案例。
5、年末结合本岗工作实际写一篇论文。
6、坚持理论联系实际原则,理论和业务并重,用理论指导工作实践。
打造一支德才兼备,素质优良的教师团队。
20xx-20xx学年个人计划三忙碌而充实、疲惫却喜悦。
是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。
我将吸取遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,不断学习。
现根据学校的工作调配,制定如下计划:一、思想道德素质思想上,始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识,望拉近与党的距离,正式加入中国共产党。
在本职工作上,注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。
在与同事的相处中,注意加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务素质作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务水平和技能。
本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志诸如《小学语文学习(教师版》,仔细研读教科研论文,搜集最新的教学信息,积极撰写教科研论文,争取在较短的时间内大幅度提高教育教学业务水平。
经常上网浏览教育教学相关网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的清泉。
三、课堂教学素质1、注重日常教学常规的扎实与提升。
精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。
精心准备每一篇课文,遵守学校各项规章制度和教学常规,做到课前有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生更不体罚学生等;尤其要多关注后进生,切实促进后进生各方面能力的提高。
2、勤于反思,完善自我。
每堂课都应该有新收获新启发,课后及时反馈。
记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。
本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
3、练就自己扎实的基本功。
钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话是教师的基本功。
为给学生做好榜样,我会持之以恒地加强自己的基本功练习。
同时,作为语文老师,我还要不断的加强自己的语言表达能力,与学生的沟通能力,平时多注意积累教学资料,使自己在教学方面能够尽快地成长起来。
4、利用信息技术手段辅助教学。