句子主干习题
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句子成分和主干练习题及答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:《句子成分和句子的主干》专题练习一、填空题1.“两千年来,我国修建了无数的石拱桥。
”中的“两千年来”充当。
2.“远寺的钟声突然惊醒了海的醋梦。
”一句中的主语是。
3.“爱因斯坦常忘了兑取支票。
”中的“兑取支票”充当。
4.“祥子的全身没有一点干松的地方。
”一句的主干是。
5.“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
”一句的谓语是。
6.“这种意志和精神才是世界最可贵的财产。
”一句的主干是。
7.“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子。
”一句的宾语是。
8.“在湛蓝的天空下,故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,格外辉煌。
”一句的主语是,谓语是,状语是。
9.“每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
”一句的主干是。
10.“冰凉的河水呛得我好难受。
”一句中的划线部分充当。
11.“她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
”一句的主干是。
12.“一把坚实的锁挂在大门上。
”一句中“在大门上”充当。
二、选择题1.选出对下边句子成分分析正确的一项是()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B.这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D.这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
2.主谓短语充当谓语的一项是()A.他身材高大。
B.他的身材高大。
C.他有高大的身材。
D.身材高大的就是他。
3.下列句子中只有一个是错误的,请找出来。
()A.这件事情,使我明白了一个深刻的道理。
B.从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。
C.通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。
知识准备1、名词哪有几类?动词有哪几类?形容词呢?代词呢?2、介词口诀你记下来了吗?3、介词的宾语一般由哪些词类充当?介宾结构在句中只能做哪些语法成分?4、一个句子的主语一般由哪些词类充当?谓语呢?宾语呢?5、短语〔词组〕的结构种类有哪些你知道吗?6、连动短语中几个连续的动词之间常有哪几种关系?连动短语在一个句子中常作什么成分你知道吗?语法练习题〔一〕1、短语结构各不一样样的一项为哪一项:〔〕A、奋斗图强流传真理思想进步愚公移山我的很漂亮B、范进中举开沟挖渠认真学习获取成功C、安邦定国跑向操场保护血管公布见解D、打得惨败向雷锋同志学习崇拜理想为人民效劳2、以下说法有错误的一项为哪一项:〔〕A、“俏皮的人们围上来,议论纷纷打趣他。
〞句中画线局部是偏正短语。
B、“吃鲜荔枝蜜,倒是时候。
〞句中画线局部是动宾短语。
C、“我肚子饿,身上冷,跌了几交,手掌也擦破了。
〞句中画线局部是动补短语。
D、“今年‘六 -一’少儿节,我们参观了雄伟壮丽的人民大礼堂。
〞句中画线局部是主谓短语。
3、下面句中画线局部不是“学习〞的内容的一项为哪一项:〔〕A、我们要学习先进的科学和文化。
B、他们学习勤奋而刻苦。
4、选出短语的结构种类与其他三个不一样样的一项为哪一项:〔〕A、赢得大家的相信。
C、获取重要成功。
B、获取对方的谅解。
D、变得自私自利5、比较例句,把以下复杂短语,按结构关系分为A、B两类,把序号填在括号内。
例句:A、淡黑的起伏的连山B、鲁镇的酒店的格局①全中国人民的希望③极其深刻的印象②一颗闪亮的珍珠④瞬间间的永远的形象1、选出短语结构完满相同的一项为哪一项〔〕A、亦步亦趋忘餐废寝潜滋暗长日异月新B、孤掌难鸣因祸得福图案设计韦编三绝C、洁白如雪考虑清楚丰富多彩巧妙绝伦D、勤能补拙忿忿不平说笑风生幅员广阔2、依照结构种类对以下成语进行分类①山川大地②声音响亮③经济特区④渐渐消逝⑤顾全全局⑥拿起笔来写⑦结构牢固⑧竞选州长⑨勃然大怒⑩亭亭玉立让他们出去眯缝着小眼看人语法练习题〔二〕找出以下句子骨干1、当年他在蒙大拿的时候,和他同住在一间小房子里的伙伴们常常丢掉一些小小的名贵物品。
《句子成分和句子的主干》专题练习一、填空题1.“两千年来,我国修建了无数的石拱桥。
”中的“两千年来”充当。
2.“远寺的钟声突然惊醒了海的醋梦。
”一句中的主语是。
3.“爱因斯坦常忘了兑取支票。
”中的“兑取支票”充当。
4.“祥子的全身没有一点干松的地方。
”一句的主干是。
5.“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
”一句的谓语是。
6.“这种意志和精神才是世界最可贵的财产。
”一句的主干是。
7.“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子。
”一句的宾语是。
8.“在湛蓝的天空下,故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,格外辉煌。
”一句的主语是,谓语是,状语是。
9.“每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
”一句的主干是。
10.“冰凉的河水呛得我好难受。
”一句中的划线部分充当。
11.“她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
”一句的主干是。
12.“一把坚实的锁挂在大门上。
”一句中“在大门上”充当。
二、选择题1.选出对下边句子成分分析正确的一项是()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B.这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D.这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
2.主谓短语充当谓语的一项是()A.他身材高大。
B.他的身材高大。
C.他有高大的身材。
D.身材高大的就是他。
3.下列句子中只有一个是错误的,请找出来。
()A.这件事情,使我明白了一个深刻的道理。
B.从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。
C.通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。
D.白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。
4.下列句中,划线部分与例句划线部分在结构和充当句子成分方面都相同的一句是()例句:大家都觉得这种做法不合适。
一、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。
(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。
(32)那有节奏的歌声是和谐的、优美的。
(33)我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
划分句子成分练习题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】汉语划分句子成分练习题一、用符号法标出下列句子的主干。
1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
2)他被一阵哭声惊醒了。
3)我觉得我们的战士太伟大了。
4)消息在乡下传得特别快。
5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
6)我一直沉醉在世界的优美之中。
7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
8)理想中的女儿应该是个淑女。
9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
20)一切活的生物都离不开食物。
二、用“||”划开主谓语。
1、西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
2、在一天夜里,他被一阵尖叫声惊醒了。
3、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
4、袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。
5、在这样的年月里,我家通年没吃过白米。
6、他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。
7、我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
8、她教给了我生活的知识和革命的道理。
9、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
10、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
11、我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、12、鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。
欢迎阅读《句子成分和句子的主干》专题练习一、填空题1.“两千年来,我国修建了无数的石拱桥。
”中的“两千年来”充当。
2.“远寺的钟声突然惊醒了海的醋梦。
”一句中的主语是。
3.“爱因斯坦常忘了兑取支票。
”中的“兑取支票”充当。
4.“祥子的全身没有一点干松的地方。
”一句的主干是。
5.“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
”一句的谓语是。
6.“这种意志和精神才是世界最可贵的财产。
”一句的主干是。
例句:大家都觉得这种做法不合适。
A.我知道这本书的内容。
B.繁重的劳动累得他精疲力竭。
C.我看见许多人站在布告牌前。
D.孔乙己显出极高兴的样子。
5.对下列句子的主干判断正确的一项是?( ?)A.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
主干:苏州园林着眼在画意。
B.?我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
主干:母亲感到痛苦。
C.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
主干:习惯、态度在我心中。
D.?她住在那个乡村的乡公所楼上。
主干:她住在楼上。
6.“她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
”这句话的主要成分是什么?选出正确的一项:?(? )A.她? 强烈? B.同情 ?强烈? C.反感? 强烈 D.同情和反感? 强烈7.“苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村。
”这一句的主干是:?( ?)?A.天底下横着荒村? ? B?.苍黄的荒村?C?.远近横着荒村? ?? D.?天底下的荒村8.?选出提取句子主干正确的一项:?( ?)A?.?卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。
B?C?D.9.A?B?C.?D?10? (? )?11ABCD12.对下面句子的主语分析正确的一项是()获奖中学生用刻苦学习、敢于夺魁的行动表明了他们接过父兄重任的决心。
A.获奖中学生 B.行动C.他们 D.获奖中学生用刻苦学习、敢于夺魁的行动三、判断题1.“我所记得的故乡全不如此。
”一句的主干是“我记得故乡”。
()2.“每个柱头都雕刻着不同姿态的狮子。
《句子成分和句子的主干》专题练习一、填空题1.“两千年来,我国修建了无数的石拱桥。
”中的“两千年来”充当。
2.“远寺的钟声突然惊醒了海的醋梦。
”一句中的主语是。
3.“爱因斯坦常忘了兑取支票。
”中的“兑取支票”充当。
4.“祥子的全身没有一点干松的地方。
”一句的主干是。
5.“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
”一句的谓语是。
6.“这种意志和精神才是世界最可贵的财产。
”一句的主干是。
7.“有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子。
”一句的宾语是。
8.“在湛蓝的天空下,故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,格外辉煌。
”一句的主语是,谓语是,状语是。
9.“每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
”一句的主干是。
10.“冰凉的河水呛得我好难受。
”一句中的划线部分充当。
11.“她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
”一句的主干是。
12.“一把坚实的锁挂在大门上。
”一句中“在大门上”充当。
二、选择题1.选出对下边句子成分分析正确的一项是()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
B.这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
C.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
D.这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
2.主谓短语充当谓语的一项是()A.他身材高大。
B.他的身材高大。
C.他有高大的身材。
D.身材高大的就是他。
3.下列句子中只有一个是错误的,请找出来。
()A.这件事情,使我明白了一个深刻的道理。
B.从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。
C.通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。
D.白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。
4.下列句中,划线部分与例句划线部分在结构和充当句子成分方面都相同的一句是()例句:大家都觉得这种做法不合适。
提取句子主干练习题1.大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。
2.鲁迅是中国现代文学的奠基人。
3.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
4.天空的霞光渐渐地淡下去了。
5.淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
6.黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
7.戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。
8.小松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,9.清晨,大火球似的太阳从遥远的海平面上升起来了。
10.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
11.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
12.夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。
13.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
14.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
15.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
16.多水的江南是易碎的玻璃。
17.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
18.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
19.托尔斯泰透出一股才气。
20.科学技术是人类本性精神的最高成就。
21.这是一种别开生面的场面。
22.白色的丝线拧成细细的绳子。
23.我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
24.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
25.他非常诚恳地征求大家的意见。
26.汽车在望不到边际的高原上奔驰。
27.他黑生生的脸上显出一丝得意的神色。
28.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
29.他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
30.整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉。
31.鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
32.直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
33.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
34.抵御沙丘的方法是植树种草。
35.它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
36.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
37.她住在那个乡村的乡公所楼上。
38.老孙头早就相中了栓在老榆树底下的右眼像玻璃似的栗色小儿马。
一、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。
(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。
(32)那有节奏的歌声是和谐的、优美的。
(33)我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
汉语一、用符号法标出下列句子的主干。
1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
2)他被一阵哭声惊醒了。
3)我觉得我们的战士太伟大了。
4)消息在乡下传得特别快。
5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
6)我一直沉醉在世界的优美之中。
7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
8)理想中的女儿应该是个淑女。
9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
13)汽车在望不到边际的xxxx奔驰。
14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
18)xx的设计完全合乎科学原理。
19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
20)一切活的生物都离不开食物。
二、用“||”划开主谓语。
1、西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
2、在一天夜里,他被一阵尖叫声惊醒了。
3、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
4、袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。
5、在这样的年月里,我家通年没吃过白米。
6、他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。
7、我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
8、她教给了我生活的知识和革命的道理。
9、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
10、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
11、我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、12、xx酒店的格局,是和别处不同的。
13、人类历史的发展,与人物的活动息息相关。
14、我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
15、在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵上下来吃饭。
提取句子主干专题早读考练(附答案)一、提取主干习题精练:请提取下列句子的主干(7分)。
1、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
_________________________________________________________________。
2、我们能够学会我们原来不懂的东西。
_________________________________________________________________。
3、我一定要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
_________________________________________________________________。
4、父亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
_________________________________________________________________。
5、他给我拣定了靠车门的一张椅子。
_________________________________________________________________。
6、他从不和别人吵一句嘴。
_________________________________________________________________。
7、邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子_________________________________________________________________。
二、提取主干中考真题1.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。
②有什么样的人生追求,就会有什么样的人生选择,应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识,排除外界纷扰对内心的侵袭。
③提升与自己相处的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。
④知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识、____________、___________。
英语提取主干的练习题在学习英语的过程中,提取句子主干是一个重要的技巧。
准确地提取主干可以帮助我们理解句子的结构和意思。
接下来,我们将通过一些练习题来锻炼我们的提取主干能力。
练习题一:"I have been studying English for three years."答案:主干:I have been studying English.解析:主语是"I",谓语是"have been studying",宾语是"English"。
练习题二:"She is playing the piano while her brother is painting."答案:主干:She is playing the piano.解析:主语是"She",谓语是"is playing",宾语是"the piano"。
练习题三:"Although it was raining heavily, they still went out."答案:主干:They still went out.解析:主语是"They",谓语是"still went",没有宾语。
练习题四:"He decided to go to the concert despite being tired."答案:主干:He decided to go to the concert.解析:主语是"He",谓语是"decided to go",宾语是"to the concert"。
练习题五:"The teacher asked the students to hand in their homework by tomorrow."答案:主干:The teacher asked the students to hand in their homework.解析:主语是"The teacher",谓语是"asked",宾语是"the students to hand in their homework"。
句子主干练习题一、什么是句子主干?句子主干是指句子中最重要的成分,它是句子的核心,能够独立表达完整的意思。
它通常由主语和谓语构成,主语是句子的主要施事者,谓语则是对主语进行陈述、说明或动作的部分。
二、为什么要练习句子主干?练习句子主干有助于我们提高句子的结构和语法分析能力,进一步理解句子的组成和含义,提升写作和阅读的水平。
同时,掌握句子主干也有助于我们在写作中抓住重点,写出更清晰、简洁的句子。
三、如何进行句子主干的练习?1. 确定句子的主语:找出句子中的主题或动作执行者。
2. 确定句子的谓语:找出主语所进行的动作或状态。
3. 去除句子中的修饰成分:将句子中的修饰成分(如定语、状语、宾语等)去除,只保留主干部分。
四、练习范例例句1:The cat caught a mouse at the corner of the street.主语:The cat谓语:caught 一个mouse主干:The cat caught a mouse.例句2:John and Mary are studying in the library.主语:John and Mary谓语:are studying主干:John and Mary are studying.例句3:My sister, who is a doctor, works at the hospital.主语:My sister谓语:works主干:My sister works.例句4:The book about history that I borrowed from the library last week is very interesting.主语:The book谓语:is主干:The book is.例句5:After finishing his homework, Tom went out to play with his friends.主语:Tom谓语:went out主干:Tom went out.五、注意事项1. 主干不一定只包含一个主语和一个谓语,有时可能还包含其他成分,如宾语、宾补等。
英语句子的主干成分练习题一、单项选择题1. I often __________ to the park on weekends.a) go with my friendsb) go to the parkc) go swimmingd) go shopping2. The dog __________ for food every day.a) barks loudlyb) eats quicklyc) sleeps all dayd) plays fetch3. She __________ a book when I called her.a) readsb) is readingc) readd) will read4. My father __________ a doctor.a) isb) arec) amd) be5. We __________ at the hotel yesterday.a) stayedb) staysc) will stayd) stay二、完形填空题Last weekend, my family and I decided to go camping in the mountains. We wanted to __6__ the fresh air and enjoy nature.When we arrived at the campsite, we __7__ up our tent. Then, we went to gather some firewood for the campfire. My sister and I __8__ to the river to fill our water bottles. While we were there, we saw a group of people__9__ canoes.In the evening, we __10__ our dinner over the campfire. My mom prepared some delicious hot dogs and my dad __11__ the marshmallows for dessert. After dinner, we __12__ stories and sang songs around the fire.As the night got darker, we __13__ to sleep in our sleeping bags. It was a bit cold, but we had warm blankets. We could hear the sound of __14__ and the wind blowing through the trees. It was so peaceful and quiet.The next morning, we __15__ the sunrise over the mountains. It was a breathtaking view. We had a simple breakfast and __16__ our campsite. We didn't want to leave, but we knew we had to.We packed our things and __17__ our way back to the car. As we drove home, we couldn't help but feel grateful for the __18__ weekend we had. We promised each other that we would go camping again soon.6. a) enjoy7. a) set8. a) went9. a) riding10. a) cooked11. a) roasted12. a) told13. a) fell14. a) birds15. a) watched16. a) cleaned17. a) made18. a) wonderful三、改错题Read the following sentences and identify the incorrect part. Correct the error.1. She tell interesting stories at parties. __________2. They swim in the ocean and play beach volleyball. __________3. I has many books in my library. __________4. He am a talented musician. __________5. We studies together every night. __________1. She tells interesting stories at parties.2. They swim in the ocean and play beach volleyball.3. I have many books in my library.4. He is a talented musician.5. We study together every night.总结:通过以上练习题,我们可以更好地理解和掌握英语句子的主干成分。
句子主干练习题一、选择题:选择正确的主语。
1. 太阳每天从东方升起。
A. 东方B. 太阳C. 日出2. 老师布置了家庭作业。
A. 家庭作业B. 老师C. 学生3. 孩子们在公园里玩耍。
A. 公园B. 孩子们C. 玩耍4. 书籍是人类进步的阶梯。
A. 人类B. 书籍C. 进步5. 音乐使人心情愉快。
A. 音乐B. 人C. 心情二、填空题:根据句子意思填入合适的主语。
6. ________ 正在学习英语。
A. 学生B. 老师C. 音乐7. ________ 喜欢阅读科幻小说。
A. 我B. 你C. 他8. ________ 完成了作业。
A. 孩子们B. 老师C. 作业9. ________ 可以提高记忆力。
A. 运动B. 学习C. 睡眠10. ________ 是一种重要的沟通方式。
A. 语言B. 写作C. 绘画三、改错题:找出句子中错误的主语,并改正。
11. 春天,花儿在花园里盛开。
(错误主语:春天)改正:花儿在春天的花园里盛开。
12. 阅读,可以丰富我们的知识。
(错误主语:阅读)改正:通过阅读,我们可以丰富自己的知识。
13. 历史,让我们了解过去。
(错误主语:历史)改正:学习历史可以让我们了解过去。
14. 运动,有助于身体健康。
(错误主语:运动)改正:进行运动有助于身体健康。
15. 艺术,能够激发创造力。
(错误主语:艺术)改正:艺术作品能够激发人们的创造力。
四、简答题:根据题目要求,写出主语,并解释为什么它是主语。
16. 在句子“勤奋是成功的关键”中,主语是什么?为什么它是主语?17. 在句子“团队合作对于项目成功至关重要”中,主语是什么?为什么它是主语?18. 在句子“坚持是实现目标的必要条件”中,主语是什么?为什么它是主语?19. 在句子“创新是推动社会发展的动力”中,主语是什么?为什么它是主语?20. 在句子“教育是塑造个人品质的基础”中,主语是什么?为什么它是主语?五、写作题:根据给定的句子,创作一个包含5个句子的短文,每个句子都要有明确的主语。
句子成分练习题一、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。
(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。
(32)那有节奏的歌声是和谐的、优美的。
(33)我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
一、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。
(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。
(32)那有节奏的歌声是和谐的、优美的。
(33)我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
提取单句的主干练习题例1:“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
”句中的主干是( )。
A.赵州桥显示力量 B.水平和价值显示力量C.价值充分显示力量 D.水平和价值显示智慧和力量例2:提取下列句子的主干不正确的一项是( )A.我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(主干:发展表明优越。
)B.党证里面摆着一小堆火柴。
(主干:里面摆着火柴。
)C.这还不是我们恣情悲痛的时候。
(主干:这不是时候。
)D.苏州园林是我国各地园林的标本。
(主干:苏州园林是园林的标本。
)例3、句子主干找得正确的一项是:()A、日光的照射特别强烈。
(主干:日光强烈)B、总理那高大的形象总是浮现在我眼前。
(主干:总理浮现眼前)C、船长本已经不耐烦我父亲的那番谈话。
(主干:船长耐烦谈话)D、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。
(主干:水和二氧化碳是原料)总结:找句子主干要注意的问题:1、碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。
如:我不看黄色书刊。
主干:我不看书刊。
2、主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的,要把整个并列结构找出。
如:赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
主干:技术水平和艺术价值显示智慧和力量。
3、主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。
如:我清楚地看见他来了。
主干:我看见他来了。
4、主谓短语作谓语的句子,应保留谓语的主干如:练体育的他身体非常健康。
主干:他身体健康。
5、连动句,应保留主要动作。
如:下课了,老师快速地拿起书打开门走了出去。
主干:老师拿起书打开门走。
练习:提取下列句子主干1、上海某网吧通过安装捷报公司开发的“捷报网吧乐园”影视点播系统向网吧用户提供美国派拉蒙等五家电影公司的13部电影作品的行为构成侵权。
(2009年期末题)2、经过马拉松式的艰难谈判,联合国气候变化大会当地时间19日下午在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。
一、用符号法标出下列句子的主干:(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
(2)他被一阵哭声惊醒了。
(3)我觉得我们的战士太伟大了。
(4)消息在乡下传得特别快。
(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
(6)我一直沉醉在世界的优美之中。
(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
(8)理想中的女儿应该是个淑女。
(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
(17)州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20)一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感这些我不知道的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。
(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。
(32)那有节奏的歌声是和谐的、优美的。
(33)我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
知识准备
1、名词哪有几类?动词有哪几类?形容词呢?代词呢?
2、介词口诀你记下来了吗?
3、介词的宾语一般由哪些词类充当?介宾结构在句中只能做哪些语法成分?
4、一个句子的主语一般由哪些词类充当?谓语呢?宾语呢?
5、短语(词组)的结构类型有哪些你知道吗?
6、连动短语中几个连续的动词之间常有哪几种关系?连动短语在一个句子中常作什么成分你知道吗?
语法练习题(一)
1、短语结构各不相同的一项是:()
A、艰苦奋斗传播真理思想进步愚公移山我的很漂亮
B、范进中举开沟挖渠认真学习取得成功
C、安邦定国跑向操场保护血管发表见解
D、打得惨败向雷锋同志学习崇高理想为人民服务
2、下列说法有错误的一项是:()
A、“调皮的人们围上来,七嘴八舌打趣他。
”句中画线部分是偏正短语。
B、“吃鲜荔枝蜜,倒是时候。
”句中画线部分是动宾短语。
C、“我肚子饿,身上冷,跌了几交,手掌也擦破了。
”句中画线部分是动补短语。
D、“今年‘六-一’儿童节,我们参观了雄伟壮丽的人民大会堂。
”句中画线部分是主谓短语。
3、下面句中画线部分不是“学习”的内容的一项是:()
A、我们要学习先进的科学和文化。
B、他们学习勤奋而刻苦。
4、选出短语的结构类型与其他三个不一样的一项是:()
A、赢得大家的信任。
C、取得重大胜利。
B、获得对方的谅解。
D、变得自私自利
5、对照例句,把下列复杂短语,按结构关系分为A、B两类,把序号填在括号内。
例句:A、淡黑的起伏的连山B、鲁镇的酒店的格局
①全中国人民的希望③极其深刻的印象
②一颗闪亮的珍珠④刹那间的永久的形象
1、选出短语结构完全相同的一项是()
A、随声附和夜以继日潜滋暗长日新月异
B、孤掌难鸣塞翁失马图案设计韦编三绝
C、洁白如雪考虑清楚丰富多彩巧妙绝伦
D、勤能补拙义愤填膺妙语解颐幅员广阔
2、根据结构类型对下列成语进行分类
①山川大地②声音响亮③经济特区④渐渐消散⑤顾全大局⑥拿起笔来写
⑦结构坚固⑧竞选州长⑨勃然大怒⑩亭亭玉立让他们出去眯缝着小眼看人
语法练习题(二)
找出下列句子主干
1、当年他在蒙大拿的时候,和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。
2、“我希望他来”
3、卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去。
4、当我发现了中国革命的正确道路时,我便加入了中国共产党。
5、他的试验成功,为我国的科学发展填补了一项空白。
6、他的献身精神,是大家学习的楷模。
C、为了交流经验,共同提高,纺线也开展竞赛。
C、他根据前人和自己观察的结果,认为以地动学说来说明天体现象,一切困难都可迎刃而解。
D、苏州园林的门和窗的图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。
C、这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
某些厂领导对销售人员的意见言听计从,工人对销售人员的意见却很大。
1.“在大海面前,人类永远如学步的儿童。
”
2.“终于,孩子小心翼翼地从水里拉出一条竭力挣扎的大鱼。
”
3.“她的表情和决定让我很难受。
”。
4.“我无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。
”
13.”我觉得我们的战士太伟大了。
”
1.“他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹。
”
6.“漫漫无际的黑暗生活中,它一直在默默地忍耐。
7.“它知道那孤单的胆怯者根本没有勇气来靠近它。
”
3.那年,我接到高考录取通知书的时候,母亲激动地流下了眼泪。
10. 南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论,提供了另一个强有力的证据。
3.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上。
5.为了让我们能够到达教室,老师用铁锨挖出两三尺宽的一条路。
9.他根据前人和自己观察的结果,认为以地动学说来说明天体现象,一切困难都可迎刃而解。
10.苏州园林的门和窗的图案设计和雕镂琢磨工夫,都是工艺美术的上品。
例3 下列各句中,没有语病的一项是()
A.由于一个学期的努力,使他取得了很大的进步。
B 遂宁人民通过数年的努力,漂亮的观音湖终于呈现在世人的面前了。
C.今年春节期间,这个市的210辆汽车和3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自的岗位上。
D.在崖壁上、沟壑边到处可见的长青藤,在我眼里就是坚韧性格的象征。
例4 下列各句中,没有语病的一项是()
A.目前的中国足球人才短缺,竞争机制难以完善,个别队员恃才无恐,出现了职业道德与收入没有同步增长的怪现象。
B.创刊一年来,该报针对行业特点,遵循“指导性强、信息量大”的办报方针,取得了很大成绩,被中宣部、新闻出版署誉为“导向好、品位高”。
C.来自铁路、邮电、卫生、公安、金融、电力等行业和部门以及北京、天津、上海、广州、厦门、大连、苏州等城市的有关领导参加了座谈会。
D.如果不及时采取有效的,人为破坏以及恶劣天气变化,都可能引发更为严重的灾难性后果。
语法练习题(三)
1、选出不是复句的一项:()
A、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼,才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。
B、这武器不是机关枪,而是马克思列宁主义。
C、这声音虽然低,却很耳熟。
D、这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
2、对复句的分析不正确的一项是:()
A、“我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。
”这是递进复句。
B、“除非你亲自去解释,他才会相信。
”这是条件复句。
C、“即使工作再困难些,他也不会退缩的。
”这是条件复句。
D、“既然主人盛情邀请,我们就不要推辞了。
”这是因果复句。
4.在下列四个复句中,与其他三个复句的第一层次关系不同的一句是:()
A、在自然科学发展的历史中,有不少科学家认识了真理,并且坚持真理,结果被愚昧的统治者杀死,他们的学说、著作也被禁止、焚毁。
B、外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,但仍不辍劳作,尤喜纺棉。
C、在科学日益发达的今天,学术分工愈益细密了,不但通晓所有各种科学的人并不存在,就是在自己专门研究的学科内,也还是有大片的空白园地。
D、先知先觉之所以能够这样做,正是因为他们具有很多知识,而又承认自己知识不够。
三、思考题:
1、分辨下面两句话哪句是单句,哪句是复句。
是单句,用符号法分析句子成分;是复句,指出分句间关系。
(1)李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣。
(2)荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物。
2、对复句的关系判断正确的一项是:()
①高速度地发展我国的科技事业和文教事业,既是十分必要的,也是十分可能的。
②矛盾是普遍存在的,不过按事物的性质不同,矛盾的性质也不同。
③阳光映照着雨后的树林,树叶绿得更加鲜艳。
④我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考。
3、用下面两个句子组成一个转折复习,使句意强调的是①句:
①他性格孤僻,生活也比较散漫。
②他在学习上有股钻劲,各门功课都学得很扎实。