考研英语阅读常见错误选项典型例题分析

2019英语一第二篇阅读错了三个近年来，备战高考的学生们对英语考试的重视程度不断攀升。

而作为备考的关键，英语阅读一直备受关注。

2019年英语一第二篇阅读是一篇难度较大的短文，让许多学生陷入困境。

在这篇文章中，笔者将针对2019年英语一第二篇阅读中的三个易错点进行分析，以期帮助广大考生更好地掌握备考技巧。

一、易错点一：文章主旨理解不清在2019年英语一第二篇阅读中，文章通过讲述政府应对气候变化的政策措施，强调了环保与可持续发展的重要性。

然而，许多学生在阅读过程中未能准确把握文章的主旨，导致对相关问题的理解出现偏差。

解决这一易错点的关键在于学生在备考过程中，需要培养自己的阅读理解能力，多进行类似文章的练习，并注重对文章结构和语境的把握。

二、易错点二：词义辨析题不清楚在2019年英语一第二篇阅读中，词义辨析题一直是考生的难点。

文章中使用了部分生僻词汇或者多义词汇，考生在此部分的得分率通常较低。

针对这一问题，考生需要在备考过程中加强对词汇的积累和理解，多进行词义辨析的练习，并特别关注近义词的使用场景和语境。

三、易错点三：细节理解不到位在2019年英语一第二篇阅读中，细节理解题目多且较为复杂，需要考生仔细阅读文章，抓住关键信息点。

然而，许多学生在这一环节的处理上仍存在不足，导致对文章的整体理解产生偏差。

针对这一问题，学生需要在备考过程中，注意培养精读的习惯，提高对文章细节的把握能力，同时加强细节信息的归纳和总结。

2019年英语一第二篇阅读中的易错点主要集中在主旨理解、词义辨析和细节理解三个方面。

针对这些问题，学生需要在备考过程中切实加强相关技能的训练，并结合实际题目进行针对性的演练。

只有通过不懈的努力和持续的积累，才能在英语阅读中取得更好的成绩。

希望广大考生能够在备考过程中，克服这些难题，取得令人满意的成绩。

对于2019年英语一第二篇阅读中的易错点，学生们需要在备考过程中有针对性地加强相关技能的训练。

为了更好地帮助学生们克服阅读中的难题，笔者进一步分析了每个易错点的具体内容，以期提供更多实用的备考建议。

考研英语阅读常见错误选项典型例题分析（一）2016对于考研备考的同学来讲，每年进入十月份之后，在考研英语的复习上会渐渐的进入一个瓶劲期，感觉无论怎么做题，准确率都提不上去。

这实际上是对于出题老师的命题规律没有把握好，没有通过做题去总结阅读真题中常见错误选项特征和正确选项的特征。

现针对此情况，文都教育的老师考研学子一臂之将阅读理解常见错误选项特征依次总结如下，以助2016力。

【典型例题 1】【原文】3①In the past, workers with average skills, doing an average job，could earn an average lifestyle. ②But, today, average is officially over. ③Being average just won't earn you what it used to. ④It can't when so many more employers have so much more access to so much more above average cheap foreign labor, cheap robotics, cheap software, cheap automation and cheap genius. ⑤Therefore, everyone needs to find their extra-their unique value contribution that makes them stand out in whatever is their field of employment.【题目】22. According to Paragraph 3, to be a successful employee, one has to______【选项】[C] adopt an average lifestyle【分析】本题目题干部分在问“要成为一名成功的雇员必须______”。

2017考研英语阅读常见错误例题分析考研英语阅读理解的真题是很好的复习资料，真题做的多了就会慢慢地发现一些阅读理解选项做题的规律。

下面我们大家一起来看一下网的小编为大家整理的关于2017考研英语阅读常见错误例题分析的一些资料，帮助大家更好的做好考研英语阅读理解的复习备考工作。

【典型例题1】【原文】4①However, the Justices said that Arizona police would be allowed to verify the legal status of people who come in contact with law enforcement. ②That s because Congress has always envisioned joint federal-state immigration enforcement and explicitly encourages state officers to share information and cooperate with federal colleagues.【题目】37. On which of the following did the Justices agree, according to Paragraph4?【选项】[A] Federal officers duty to withhold immigrants information.【分析】本题题干在问根据第四段，下面哪个选项是法官所同意的? A选项说，联邦官员的职责是要保留移民的相关信息。

而文中第四段第二句后半部分说鼓励州官员去和联邦同事分享信息并且进行合作，用到的是share 分享，而A选项里却用的是withhold 保留，语义刚好相反。

【典型例题2】【原文】1①A century ago, the immigrants from across the Atlantic included settlers and sojourners. ②Along with the many folks looking to make a permanent home in the United States came those who had no intention to stay, and who would make some money and then go home.③Between 1908 and 1915, about 7 million people arrived while about 2 million departed. ④About a quarter of all Italian immigrants, for example, eventually returned to Italy for good. ⑤They even had an affectionate nickname, uccelli di passaggio, birds of passage.【题目】26 Birds of passage refers to those who____【选项】[B] leave their home countries for good.[D] find permanent jobs overseas.【分析】本题题干说，Birds of passage 指的是哪些人?回文定位到第一段第四句话后半部分，eventually returned to Italy for good，Birds of passage 指的是最终会永久地返回到意大利的人，而B选项却是永久地离开他们的家园，显然和文章内容相反。

考研英语阅读理解错8个
对于考研英语阅读理解错8个的情况，具体分析如下：
阅读理解在考研英语中是非常重要的一部分，错8个意味着在阅读部分扣了大约16分。

通常，如果其他部分答得比较好，这个分数可能仍然可以获得一个相对较好的总分。

但如果其他部分扣分也较多，最终的分数就可能受到影响。

要改善这种情况，可以考虑以下几点：
1. 加强词汇积累：扩大词汇量，尤其是对一些常见词汇的深入了解。

2. 练习与反思：进行大量的阅读练习，并对错误进行深入分析，理解为什么会做错，避免重复犯错。

3. 提高阅读速度：在保证理解的前提下，提高阅读速度，为完成其他部分如翻译、写作等留出更多时间。

4. 了解阅读题型与技巧：熟悉不同题型的解题技巧，如细节题、推理题、主旨题等，有助于更快地定位答案。

5. 增强跨文化意识：了解英语国家的文化背景和习惯用法，有助于更好地理解文章内容。

6. 模拟考试：定期进行模拟考试，评估自己的真实水平，并根据考试结果调整复习策略。

如果能够根据以上建议进行有针对性的训练，相信阅读能力会有所提高。

希望这些建议能对你有所帮助，祝你考研顺利！。

考研英语阅读辨别正确及错误选项的方法考研英语阅读辨别正确及错误选项的方法考研阅读做题时间有限，题量有很大，因此需要考生要把握住复习的重点。

店铺为大家精心准备了考研英语阅读辨别正确及错误选项的秘诀，欢迎大家前来阅读。

考研英语阅读辨别正确及错误选项的技巧▶正确选项特点分析1、正确选项是原文内容的同义替换。

如果选项中的句子是文中的原文，就有可能是陷阱，不是正确选项，因为很可能会是句子虽对但是与题目不符合。

在同义替换的过程中需要注意的是有可能只是某个单词或者短语的简单替换，也有可能是句式的替换和语态的转换，还有可能是对文中内容的概括归纳和总结。

总之表达的意思不变是基本原则。

2、正确选项一般符合常理和道德。

这是要分情况去讨论的。

因为如果题目是针对文中的某个人物的观点，而且这个人物有发表过谬论，那么如果在这种内容上设置题目很明显就只能根据原文的意思来，也就是说正确选项极有可能是不符合常规的。

但是，就绝大多数观点类的题目而言，无论是结论也好还是作者观点态度也好，正确选项基本符合常理和伦理道德，以保证不误导大家正确的价值观。

▶错误选项特点分析1、有比较的选项。

典型的就是有比较结构出现在选项中，此类选项要小心。

前提注意原文在阐述的时候只是分开客观叙述还是指明了两者之间的比较。

如果没有提出，那么选项中的比较就很有可能是做题人自己根据自己的想法而赋予了比较的含义。

2、有过于绝对的字眼一般为错误选项。

例如：absolutely,never,all,thoroughly,must这类表示绝对概念的词汇一定要多加小心。

从常理来看，世间万物几乎没什么事情是绝对的。

因此如果在选项中有类似绝对的表达，就基本可以判断它的正误了。

反之，如果有一些类似比较温和的词语的出现，那么作为正确选项的概率也就大大增加了。

比如：mildly,may,might,perhaps,partly等等。

3、一些错误选项的典型特征。

比如，虽然句子对，但是就是与题目不符;还有一种是句子前半句对，后半句错;甚至有的是一句话中糅杂了原文好几个句子，但意思不对;还有我们在因果关系题目中提及到的，将原文的原因错当选项的结果，亦或者把原文的结果错当成原因。

考研英语阅读理解常见错误选项和正确选项的特点展开全文错误选项一、错误选项的十大基本特征1.无中生有(出现原文中未提及的概念)2.正反混淆(选项的意思跟原文的意思相反)3.答非所问(选项符合原文，但是不符合题干)4.扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly/mainly/generally)5.因果倒置6.常识判断(符合常识的不一定是正确答案，但是不符合常识的一定不是正确答案)7.过分绝对。

(never/must/no等+名词，若有缓和就不是错误的)8.推理过远9.变换词性10.偷换概念提醒：前六种相对容易判断，后四种要利用文章的逻辑关系才可判断出来。

二、错误选项的内容来源1.文中不同内容的嫁接2.文中内容的篡改3.文中相关内容的杜撰4.对文中提到的内容范围进行放大或缩小处理5.断章取义6.因果关系倒置7.相似但不同性质词语的替换(最具迷惑性，如把“in sympathy with赞同”替换成了“show sympathy for同情”;把“live with忍受”替换成了“enjoy享受”)提醒：照抄原文不一定是答案，近义词替换才是。

正确选项一、正确答案的五大特征1、出现的位置：段首段尾处、转折关系处、让步关系处、因果关系处、条件关系处;2.正确答案通常与文章中心思想，主旨大意，作者对文中论述事物所持的观点态度有关。

注意：这是解题基调，如果作者在文中对整个事物是持积极正面的评价，那么选项中出现消极反面的，与事实相反的肯定不是解。

3、正确答案涉及的方式：原文信息的同义改写、归纳总结或原文中心的归纳或原文信息的正话反说或反话正说;4.正确答案从语义上去理解经常含有不肯定的语气词和委婉表达的词：can，may，might，possible，notnecessarily，some尤其是推理题的答案常这样设置，以显示推理题所论述含义的相对性。

5.正确答案具有概括性(考察考生的理解归纳能力)，深刻性，因为其考查的对象是阅读文章的重点和要点。

英语口语如何提高，语言环境很重要英语口语训练营免费体验：/web/recent_curriculum雅思托福考研四六级英语阅读理解快速排除错误选项法安格英语导读：英语考试中，无论是托福雅思、考研职称还是英语四六级甚至是日常的英语考试，阅读理解都是占分大项，所以也往往最费时间。

虽然许多学生掌握了顺序法、定位法等答题技巧，但是对于单独题目答案的排除法却没有什么研究。

今天安格英语老师就来教大家如何快速排除错误选项，找出阅读理解中的陷阱。

在英语阅读理解中我们都知道遇到难题先跳过，但是可能跳着跳着这一大题就都被跳过了，所以还是要回过来扎扎实实地从问题下手，在阅读理解中考官为考生设下的陷阱往往有三个：1.偷换概念；2.比较错误；3.范围不当。

下面我们就用三个例子来看看考官们的“阴险”之处吧！1.偷换概念例：In the wild, they are a cooperative, group-living species. Such cooperation is likely to be stable only when each animal feels it is not being cheated.What can we infer from the last paragraph?[A] Monkeys can be trained to develop social emotions.[B] Human indignation evolved from an uncertain source.[C] Animals usually show their feelings openly as humans do.[D] Cooperation among monkeys remains stable only in the wild.分析：是不是看到[D]选项的Cooperation就忍不住想选啦？这里是一个非常典型的偷换概念的题目。

2017考研英语阅读常见错误选项分析考研英语的阅读理解想要取得高分除了需要掌握好考研词汇之外还需要考生多做一些阅读理解，总结一些做题的经验。

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【典型例题1】【原文】2 ①Girls attraction to pink may seem unavoidable, somehow encoded in their DNA, but according to Jo Paoletti, an associate professor of American Studies, it is not. ②Children were not colour-coded at all until the early 20th century: in the era before domestic washing machines all babies wore white as a practical matter, since the only way of getting clothes clean was to boil them. ③What s more, both boys and girls wore what were thought of as gender-neutral dresses.④When nursery colours were introduced, pink was actually considered the more masculine colour,a pastel version of red, which was associated with strength. ⑤Blue, with its intimations of the Virgin Mary, constancy and faithfulness, symbolized femininity. ⑥It was not until the mid-1980s, when amplifying age and sex differences became a dominant children s marketing strategy, that pink fully came into its own, when it began to seem inherently attractive to girls, part of what defined them as female, at least for the first few critical years.【题目】27.According to Paragraph 2, which of the following is true of colours?【选项】[A]Colours are encoded in girls DNA.[C]Pink used to be a neutral colour in symbolising genders.【分析】本题题干在问，根据第二段，下面哪一个关于颜色的选项是对的? A选项颜色编码在女孩的DNA中，文中第二段第一句后半部分it is not，指的是前面提到的事实并不是那样的，而前面的事实即粉色编码在DNA中。

l考研英语阅读错五个
摘要：
1.问题理解：考研英语阅读错五个的原因及影响
2.解决方案：从单词、做题技巧、心态调整等方面进行改进
3.具体策略：制定学习计划，分类总结错误原因，加强单词背诵，学习做题技巧
正文：
考研英语阅读错五个，这是一个相当常见的问题。

很多考生在面对这种情况时，往往会感到焦虑和沮丧。

然而，我们需要理解的是，这种情况并不代表我们的英语水平有限，而是考试本身具有一定的难度。

接下来，我们将从单词、做题技巧、心态调整等方面探讨如何解决这个问题。

首先，我们需要明白，单词是英语学习的基础。

如果我们的词汇量不足，那么在阅读理解中就会出现理解困难的情况。

因此，我们需要加大单词背诵的力度，确保自己的词汇量足够应对考研英语的阅读部分。

此外，我们还可以通过学习词根词缀，提高单词的理解和记忆效果。

其次，做题技巧也是影响阅读成绩的关键因素。

我们需要了解考试的题型，掌握解题的技巧。

例如，对于事实细节题，我们要学会从文章中寻找关键信息；对于推理判断题，我们要学会根据文章的上下文进行合理推断。

同时，我们还需要总结自己的错误原因，比如是单词不认识，还是理解错了题目的要求等，然后针对性地进行改进。

最后，我们需要调整自己的心态。

遇到阅读错误时，不要过于焦虑，要相
信自己有能力提高。

我们可以设定一个合理的学习计划，每天坚持学习，不断总结和反思。

只要我们坚持不懈，我们的阅读成绩一定会有所提高。

总之，考研英语阅读错五个并不是无法解决的问题。

我们需要从单词、做题技巧、心态调整等方面入手，制定适合自己的学习策略。

2021年考研英语：阅读五种错误选项
考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由小编为你精心准备了“2021年考研英语：阅读五种错误选项”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2021年考研英语：阅读五种错误选项
一、偷换概念
这是考研英语阅读中常见的偷换逻辑的伎俩。

其表现方式一般是混淆概念中的所指对象、适用范围、或者是修饰语。

即将原文中某句话的短语或者某个关键词换成了另一个词汇。

大家只要将选项中的句子和文中的句子做对比分析，很容易就能找出差异所在。

二、扭曲事实
在分析考研英语阅读时，我们时常会有这样的疑惑：“这个选项没问题啊，为什么正确答案却不是它?”其实，这就是我们常说的考题中的：单看选项，其本身是正确的，但细看，却不符合事实。

所以，做题的同时，考生也要有必要的常识判断。

很简单的办法：把错误选项带到原文中，很容易就会发现出题人是如何把文中作者意图与事实歪曲的。

考生可以多分析几篇真题，等真题做多了，自然也就有了题感。

大概就能猜出选项是哪里有问题了。

三、以偏概全
即将原文中所指对象的范围扩大，对考生进行迷惑。

文中明明是只适用于部分情况，在选项中却表现为适用于全部情况。

大家注意选项中的单个词汇或者修饰语，这个词汇的属性是泛指还是特指。

四、无中生有
即原文中根本没有提及或者推导不出来的内容，选项中却出现了。

五、因果倒置
即选项将文中的因果关系颠倒，原文中的结果却变成了选项的原因，大家只要将选项与原文做对比，就会很清晰发现错误所在。

英语阅读理解常错选项分析引言在英语阅读理解的考试中，常常会有一些错选项出现，使得考生对题目的理解产生困惑。

这些错选项往往具有迷惑性，很容易让人误以为它们是正确答案。

本文将分析英语阅读理解中常见的错选项类型，并提供相应的解题策略和技巧，帮助考生提高答题准确率。

1. 反向选择反向选择是一种常见的错选项类型。

在这类题目中，错选项的内容和原文中的某个关键词相反，往往会迷惑考生。

为了避免被反向选择所困扰，我们可以采取以下策略：•仔细阅读题目和选项，注意其中是否有表示相反含义的词语或短语。

•确认原文的含义，重点注意原文中的关键信息，避免被错选项所迷惑。

•通过排除法，将明显不符合原文意思的选项排除。

2. 过度概括过度概括是指某些选项将原文中的具体信息进行了不必要的概括或扩大。

这类选项往往包含了一些与原文无关的细节，容易使考生产生混淆。

以下是解题策略和技巧：•注意选项中的关键词和原文中的关键词是否一致，在阅读选项时要有严谨的逻辑思维。

•关注选项的细节描述，判断其是否与原文相符合。

•合理利用排除法，将过度概括的选项排除。

3. 陷阱干扰陷阱干扰是一种常见的错误选项类型，目的是在一些细节点上误导考生。

在此类型的题目中，这些错误选项往往在语义上与原文非常相似，但细微之处存在差异。

考生应该注意以下策略：•对比原文和选项的具体内容，发现其中的微小差异。

•注意一些细节词或表达方式的变化，防止被干扰选项迷惑。

•针对这类题目，需要更加细致精确地阅读。

4. 无中生有在一些题目中，会出现一些完全无法从原文中找到支持的选项。

这类选项的目的是迷惑考生，使其误认为它们是正确答案。

以下是解题策略和技巧：•通过仔细阅读原文，确保没有遗漏任何关键信息。

•借助排除法，将明显没有依据的选项排除。

•确认选项的内容是否与原文相关，避免被无中生有的选项所迷惑。

5. 正确解读在阅读英语题目时，一些考生可能会将选项中的某些词语、短语或句子错误地解读为与原文相符合。

考研英语阅读理解常见错误选项特征考研英语阅读理解常见错误选项特征
又到了一考研复习最繁忙的时候了，无数学员咨询我究竟该用什幺辅导教材比较合适，这个问题既好回答，又难回答，都是因为考研英语的辅导材料在市面上五花八门，种类繁多。

但以笔者在新东方教授多考研英语的经验，以及无数学员高分和过线的事实积累来看，真题无疑是最权威，甚至从某个角度来说，是唯一的参考材料。

在没有将真题研究透彻的情况下，去做所谓的模拟题，是没有任何效果，甚至南辕北辙的。

所以，将考研英语的真题仔细的研究，就变成了复习考研英语的至关重要的环节。

由于广大学员在复习时，自身经验和能力存在相应差距，不能“完美”的破译真题，笔者现将多授课中核心精华知识点、考点加以整理，形成文字，以期能助广大学员在考研复习时如虎添翼!
系列
阅读理解常见错误选项特征。

考研英语阅读常见错误选项典型例题分析（六）来源：文都教育熟悉考研的同学都知道，阅读理解在真题试卷中占有很大的比重。

关于阅读理解，各位考生除了要掌握解题方法和思路外，还需要在做题的时候做到知其然并知其所以然，明白各个选项对是为什么对，错的话，错的原因在哪里。

比如常见错误选项的特征有：答非所问，自相矛盾，偷换概念，因果倒置等等。

下面文都老师就典型例题进行相关分析，希望对广大考生能有所帮助。

【典型例题 1】【原文】2 ①Girls’ attraction to pink may seem unavoidable, somehow encoded in their DNA, but according to Jo Paoletti, an associate professor of American Studies, it is not. ②Children were not colour-coded at all until the early 20th century: in the era before domestic washing machines all babies wore white as a practical matter, since the only way of getting clothes clean was to boil them. ③What’s more, both boys and girls wore what were thought of as gender-neutral dresses.④When nursery colours were introduced, pink was actually considered the more masculine colour, a pastel version of red, which was associated with strength. ⑤Blue, with its intimations of the Virgin Mary, constancy and faithfulness, symbolized femininity. ⑥It was not until the mid-1980s, when amplifying age and sex differences became a dominant children’s marketing strategy, that pink fully came into its own, when it began to seem inherently attractive to girls, part of what defined them as female, at least for the first few critical years.【题目】27.According to Paragraph 2, which of the following is true of colours？【选项】[A]Colours are encoded in girls' DNA.[C]Pink used to be a neutral colour in symbolising genders.【分析】本题题干在问，“根据第二段，下面哪一个关于颜色的选项是对的？”A选项“颜色编码在女孩的DNA中”，文中第二段第一句后半部分it is not，指的是前面提到的事实并不是那样的，而前面的事实即粉色编码在DNA中。

考研英语阅读理解常见的四种错误选项
来源：文都图书
对于考研英语来说，阅读理解是非常重要的题型之一，其不仅在英语试卷总分值中占了很大的比例，难度还相当不小，可以说阅读理解在一定程度上决定了考研英语能否过线，进一步可以说决定了考生们的考研能否成功，所以一定要引起考生们足够的重视。

在考研英语的阅读理解中错误选项一般有四种类型，这里帮助大家一一介绍和分析。

一、主干错误：选项偷换了原文句子部分的主谓宾。

二、比较的错误：比较对象、比较内容、比较结果的错误。

其中比较内容往往会产生主观和客观的混淆。

三、否定的错误：否定对象被扩大或者被偷换，其中存在性的偷换经常存在。

四、因果和时间的错误：因果颠倒和时间的倒置式最常见的错误。

这四种错误方式都是很常见的，考生们也经常因为不注意这四点而栽跟头，推荐大家看看《考研英语阅读思路解析》，里面有关于这
个问题的非常详细的解析。

同时这是一本专门针对阅读理解而编撰的参考书，从阅读理解六大题型到语言现象、再到真题详解，帮助考生们全方位提高自己的应试技能。

预祝考生们顺利拿下考研英语！加油！。

考研英语阅读错五个在备考考研英语阅读的过程中，错题是很常见的现象。

今天，我将分享我在阅读理解中犯过的五个错误，并且对这些错误进行分析和解答，希望能帮助到正在备考考研的同学们。

错误一：没有仔细审题在考研英语阅读中，审题是至关重要的一步。

但是，在我备考过程中，由于紧张或者心态不好，往往会忽略审题这个环节。

这样一来，就会产生一系列的问题，例如对文章主旨理解错误、答案选择错误等。

因此，审题是做好考研英语阅读的基础，一定要细致认真地审题。

错误二：对文章结构不了解在阅读理解题中，了解文章结构是至关重要的。

但是，在我备考过程中，由于对文章结构的理解不够充分，经常会在题目中迷失方向。

例如，在题目要求找出段落中的主题句时，我常常会因为对文章结构不了解而选择错误的答案。

因此，对文章结构的了解是做好阅读理解的前提，可以通过多做练习来提高自己的文章结构分析能力。

错误三：没有掌握关键词在考研英语阅读中，掌握关键词是解题的关键。

但是，在我备考过程中，由于没有掌握关键词，导致我在解题过程中无从下手。

例如，在选词填空题中，由于没有掌握关键词，我经常会选择与原文无关的答案。

因此，掌握关键词是做好考研英语阅读的基础，可以通过积累词汇和多做练习来提高自己的关键词识别能力。

错误四：对选项的理解错误在考研英语阅读中，对选项的理解是解题的关键。

但是，在我备考过程中，由于对选项的理解错误，经常会选择与原文不符的答案。

例如，在判断正误题中，由于对选项的理解错误，我经常会选择与原文相反的答案。

因此，对选项的理解是做好考研英语阅读的关键，可以通过多做练习和对选项进行分析来提高自己的选项理解能力。

错误五：没有对文章进行整体把握在考研英语阅读中，对整篇文章的把握是解题的关键。

但是，在我备考过程中，由于没有对文章进行整体把握，经常会在题目中迷失方向。

例如，在判断作者观点的题目中，由于没有对文章进行整体把握，我经常会选择与作者观点相反的答案。

因此，对文章的整体把握是做好考研英语阅读的关键，可以通过多做练习和对文章结构进行分析来提高自己的整体把握能力。

考研英语阅读理解常见错误分析每年的考研英语阅读理解部分都是让考生头疼不已的一项。

阅读理解需要对文章进行深入的理解和分析，但是很多考生在阅读理解中常常会犯一些错误。

本文将会对考研英语阅读理解中常见的错误进行分析并给出解决方法。

首先，一个常见的错误是全文陷入细节。

当考生读到阅读理解中的某个细节问题时，往往会过于纠结于对细节的分析，而丧失了对整个文章的理解。

这样不仅会分散注意力，还会导致理解的误区。

解决这个问题的方法是，考生在做题时应首先关注文章的整体意思，把握文章的主旨和结构，然后再针对细节问题进行深入分析。

这样能够帮助考生更好地理解文章。

其次，另一个常见的错误是概念混淆。

英语阅读理解中常常会涉及到一些特定的概念，而考生往往容易将这些概念混淆。

比如，有一篇文章中提到了两个概念A 和B，考生要根据文章内容判断哪个概念在文章中被提及。

但是往往考生会将这两个概念混淆，导致答案错误。

解决这个问题的方法是，考生在读文章时应该对文章中的每个概念进行梳理和理解，确保对概念有清晰的认识，这样才能准确地回答问题。

此外，还有一个常见的错误是过分直译。

由于英语阅读理解中的文章通常较长，句子结构复杂，所以考生容易出现直译的错误。

直译即将英语句子逐字逐句地翻译成中文，导致中文句子不通顺、不自然。

这样容易引起阅读理解的错误。

解决这个问题的方法是，考生在读文章时要将英文句子转化为中文思维，理解句子的结构和逻辑关系，然后再用符合中文习惯的表达方式进行翻译。

这样能够提高准确性和得分。

再来，还有一个常见错误是断章取义。

由于阅读时间有限，考生往往只读文章的一部分而不是全文。

这就导致了考生只有一个片面的了解，无法全面理解文章的意义和结构。

解决这个问题的方法是，考生在读文章时应该尽量读完全文，对全文有一个整体的了解，然后再针对具体问题进行分析和解答。

这样能够防止考生在回答问题时陷入片面的误区。

最后，一个常见的错误是固定思维。

考研英语阅读理解中的问题形式各种各样，但是考生往往会陷入固定的思维模式中，以为所有问题都是按照某种特定的模式出现的。

考研英语阅读中错误选项和正确选项分析考研英语阅读理解作为客观题，其正确选项与非正确选项之间存在本质差别。

正确选项作为一个大类，受文章本身和试题设计的局限，以及其他相关因素的制约，必然在整体上表现出一定的特点。

这种特点由呈现出一定的规律。

下面我们就分析一下考研英语阅读选项中错误选项和正确选项的基本特征。

一、错误答案基本特征一般来说，错误答案都源于以下几个方面：1.偷梁换柱：即对文章不同内容的嫁接；2.扩大或缩小范围：即对文中提到的内容通过更改形容词等方式放大或缩小处理；3.断章取义；4.因果倒置；5.相似但不同性质词语的替换；这种方式最具迷惑性，如2002年text1中第41题D选项，把“insympathywith(赞成)”换成“showsympathyfor(同情)”、2006年39题C选项把“livewith”换成“enjoy”等。

6.具体事实罗列；7.无中生有；二、正确选项特征1.最能反应文章两条主线的答案，偏离文章中心的一定不是答案。

一个是文章的中心思想，一个是作者对文中论述事物所持的观点态度，他们是解题的基调，作者在文章中对整个事物是持积极正面的评价，那么出现消极反面的、与事实相反的肯定不是解。

2.选项含义富有弹性的是解，绝对的、武断的不是解。

这是由解的唯一性和不可争议性决定的。

弹性大，发挥空间大，也有利于时候选项一旦出现争议，则可以从不同方面解释。

另一方面，唯物辩证法告诉我们，世界是永恒发展的，而对未来的预测存在不确定性，一旦把自己的观点过于绝对化，当新的情况发生就会陷入无可挽回的余地。

这也符合人们做事有余地的本性。

3.难的是解。

这与命题动机有些相似，难的比容易的更能考查考生对语言的理解能力，具体体现在以下几个方面：1)否定的比肯定的难，否定的是解；2)抽象的比具体的难，抽象深刻的是解，具体肤浅的不是解；3)动态变化的比静态的难，动态变化的是解；4.正面积极、符合逻辑的是解，内容负面消极、不符合逻辑的不是解。

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小编为大家精心准备了考研英语阅读正确及错误选项特点解析，欢迎大家前来阅读。

考研英语阅读有哪些正确及错误选项特点▶正确选项是原文内容的同义替换那么相对的就是说：如果选项中的句子是文中的原文，就有可能是陷阱，不是正确选项，因为很可能会是句子虽对但是与题目不符合。

而在同义替换的过程中需要注意的是有可能只是某个单词或者短语的简单替换，也有可能是句式的替换和语态的转换，还有可能是对文中内容的概括归纳和总结。

总之意思不变是原则。

▶正确选项一般符合常理和道德需要注意的是：这是要分情况去讨论的。

因为如果题目是针对文中的某个人物的观点，那么这个人物有可能会有一定的谬论的出现，那么如果在这种内容上设置题目很明显就只能根据原文的意思来，也就是说正确选项极有可能是不符合常规的。

但是，就绝大多数观点类的题目而言，无论是结论也好还是作者观点态度也好，正确选项基本符合常理和伦理道德，以保证不误导大家正确的价值观。

▶错误选项的特点分析(1)有比较的选项，典型的就是有比较结构出现在选项中，此类选项要小心。

前提注意原文在阐述的时候只是分开客观叙述还是也指明了两者之间的比较。

如果没有提出那么选项中的比较就很有可能是做题人自己根据自己的想法而赋予了比较的含义。

(2)有过于绝对的字眼一般为错误选项。

例如：absolutely, never, all, thoroughly, must等类绝对概念的词汇一定要多加小心。

理由：从常理来看，世间万物几乎没什么事情是绝对的，因此如果在选项中有类似的表达，就基本可以判断它的正误了。

反之，如果有一些类似比较温和的词语的出现，那么作为正确选项的概率也就大大增加了。

2019考研英语一阅读错九个一、问题若干2019年考研英语一阅读部分在难度上有所增加，不过整体来说考查的还是基础知识。

在这次考研中，有不少同学犯了一些比较低级的错误。

接下来我们将从题目出发，为大家解析考研英语一阅读部分中的九个易错问题，希望对大家有所帮助。

二、易错问题解析1. 第一篇文章中的第一题题目中问到了“Researchers believe that people pay less attention to what is being s本人d to them than they believe”的表达方式。

很多同学在这里选择了People believe they pay less attention to what is being s本人d to them than they do’这个答案。

但其实正确答案应该是 suggested that people may not listen as well as they think’。

这道题主要是考查同学们对逻辑性表达的理解能力，正确的答案需要灵活运用词汇和语法知识。

2. 第二篇文章中的第二题这道题目考查的是同学们对于文章中具体细节的理解。

题目问到了Henry Kissinger’的领奖情况。

正确答案是Henry Kissinger wentto Norway to receive his prize’，但有不少同学选择了Henry Kissinger went to meet the Nobel Prize nationalmittee to refuse to accept the prize’。

这两个答案在意思上都有些出入，但是正确答案中的went to receive his prize’更符合文章的原意。

3. 第二篇文章中的第五题这道题目涉及到了比较复杂的逻辑推理。

题目问到了Skip Gates’为什么无法解决对他的指控的基本问题。