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我为你骄傲教学课件教学要求：1、学会承担责任，学会宽容。
2、会认本课生字，会写本课生字。
3、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和情感。
重点难点：1、学会本课的生字、新词，能够有感情地朗读课文，领会故事中的道理和情感。
2、学会承担责任，学会宽容。
教学课时：两课时。
第一课时一、教学目标1、初步认识本课的生字、新词。
2、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和情感。
3、理解课文内容，学会承担责任，学会宽容。
二、教具准备本课教学挂图。
三、教学过程一导入新课同学们，你们知道“骄傲”是什么意思吗?出示挂图“我为你骄傲”，这是图中的老奶奶写给小男孩的一句话。
在这句话中，“骄傲”又是什么意思呢?老奶奶为什么说“我为你骄傲”?答案就在课文里，我们到文中去找找答案吧!二初读课文，了解内容1、自由读课文，借助字典或生字表，读准字音。
2、同桌互读课文，互相纠正读音。
3、借助生字表，同桌互读生字。
4、提出自己在阅读中不懂的问题，与小伙伴共同探讨，初步了解课文的内容。
三学习课文，理解内容1、听读，欣赏“真情”1老师配乐朗读，让学生在优美的乐曲声中感受课文的美妙，感悟人格美。
2交流读后的感受。
3全班交流。
甲：课文特别感人，男孩子的诚信，老奶奶的宽容，给我留下了难忘的、美好的印象。
乙：我也为小男孩骄傲。
丙：我要学习小男孩的美好品德，学会承担责任，更要向老奶奶学习，有一颗宽容的心。
2、自读，感悟“真情”1自由读课文，画出令自己感动的句子，多读几遍。
2小组交流，读自己最受感动的地方，并说说自己的体会。
①“我决定把送报纸的钱攒起来，给她修理窗户。
三个星期过去了，我已经攒了7美元。
这些钱足够用来修理窗户了。
”小男孩知道自己犯了错误，虽然当时没有承认，但心里却很不踏实，他要用自己的实际行动弥补自己给老奶奶带来的损失。
②“我把钱和一张便条装进信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。
”小男孩能够实事求是向老奶奶道歉，十分坦诚。
