2016年山西省中考数学试卷(含答案解析)
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第1页(共23页)2016年山西省中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项
符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.(3分)﹣的相反数是()
A.B.﹣6 C.6 D.﹣
【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案.
【解答】解:∵+(﹣)=0,
∴﹣的相反数是:.
故选:A.
【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.
2.(3分)不等式组解集是()
A.x>﹣5 B.x<3 C.﹣5<x<3 D.x<5
【分析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.
【解答】解:,
解①得:x>﹣5,
解②得:x<3,
则不等式的解集是:﹣5<x<3.
故选:C.
【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小
小找不到”的原则是解答此题的关键.
3.(3分)以下问题不适合全面调查的是()
A.调查某班学生每周课前预习的时间
B.调查某中学在职教师的身体健康状况
第2页(共23页)C.调查全国中小学生课外阅读情况
D.调查某校篮球队员的身高
【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结
果比较近似.
【解答】解:调查某班学生每周课前预习的时间适合全面调查;
调查某中学在职教师的身体健康状况适合全面调查;
调查全国中小学生课外阅读情况适合抽样调查,不适合全面调查;
调查某校篮球队员的身高适合全面调查,
故选:C.
【点评】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的
特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择
抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
4.(3分)如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中数字表示该位置小
正方体的个数,则该几何体的左视图是()
A.B.C.D.
【分析】由已知条件可知,左视图有2列,每列小正方形数目分别为3,1,据此可得出图形,从而
求解.
【解答】解:观察图形可知,该几何体的左视图是.
故选:A.
【点评】本题考查由三视图判断几何体,简单组合体的三视图.由几何体的俯视图及小正方形内的数
字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的
最大数字.左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字
中的最大数字.
第3页(共23页)5.(3分)我国计划在2020年左右发射火星探测卫星,据科学研究,火星距离地球的最近距离约为
5500万千米,这个数据用科学记数法可表示为()
A.5.5×106
千米B.5.5×107
千米C.55×106
千米D.0.55×108
千米
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n
的形式.其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要
看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10
时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:5500万=5.5×107
.
故选:B.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
6.(3分)下列运算正确的是()
A.(﹣)2
=﹣B.(3a2
)3
=9a6
C.5﹣3
÷5﹣5
=D.
【分析】分别利用积的乘方运算法则以及二次根式的加减运算法则、同底数幂的除法运算法则分别化
简求出答案.
【解答】解:A、(﹣)2
=,故此选项错误;
B、(3a2
)3
=27a6
,故此选项错误;
C、5﹣3
÷5﹣5
=25,故此选项错误;
D、﹣=2﹣5=﹣3,正确;
故选:D.
【点评】此题主要考查了积的乘方运算以及二次根式的加减运算、同底数幂的除法运算等知识,正确
掌握相关运算法则是解题关键.
7.(3分)甲、乙两个搬运工搬运某种货物,已知乙比甲每小时多搬运600kg,甲搬运5000kg所用时
间与乙搬运8000kg所用时间相等,求甲、乙两人每小时分别搬运多少kg货物,设甲每小时搬运xkg
货物,则可列方程为()
第4页(共23页)A.B.
C.D.
【分析】设甲搬运工每小时搬运x千克,则乙搬运工每小时搬运(x+600)千克,根据甲搬运5000kg
所用时间与乙搬运8000kg所用时间相等建立方程求出其解就可以得出结论.
【解答】解:设甲搬运工每小时搬运x千克,则乙搬运工每小时搬运(x+600)千克,由题意得
,
故选B
【点评】本题考查了列分时方程解实际问题的运用,分式方程的解法的运用,解答时根据甲搬运5000kg
所用时间与乙搬运8000kg所用时间相等建立方程是关键.
8.(3分)将抛物线y=x2
﹣4x﹣4向左平移3个单位,再向上平移5个单位,得到抛物线的函数表达
式为()
A.y=(x+1)2
﹣13 B.y=(x﹣5)2
﹣3 C.y=(x﹣5)2
﹣13 D.y=(x+1)2
﹣3
【分析】先把一般式配成顶点式得到抛物线y=x2
﹣4x﹣4的顶点坐标为(2,﹣8),再利用点平移的
规律得到把点(2,﹣8)平移后所得对应点的坐标为(﹣1,﹣3),然后利用顶点式写出平移后的抛
物线的函数表达式.
【解答】解:因为y=x2
﹣4x﹣4=(x﹣2)2
﹣8,
所以抛物线y=x2
﹣4x﹣4的顶点坐标为(2,﹣8),把点(2,﹣8)向左平移3个单位,再向上平移5
个单位所得对应点的坐标为(﹣1,﹣3),所以平移后的抛物线的函数表达式为y=(x+1)2
﹣3.
故选D.
【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平
移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系
数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.
9.(3分)如图,在?ABCD中,AB为⊙O的直径,⊙O与DC相切于点E,与AD相交于点F,已知AB=12,
∠C=60°,则的长为()
第5页(共23页)A.B.C.πD.2π
【分析】首先求出圆心角∠EOF的度数,再根据弧长公式l=,即可解决问题.
【解答】解:如图连接OE、OF,
∵CD是⊙O的切线,
∴OE⊥CD,
∴∠OED=90°,
∵四边形ABCD是平行四边形,∠C=60°,
∴∠A=∠C=60°,∠D=120°,
∵OA=OF,
∴∠A=∠OFA=60°,
∴∠DFO=120°,
∴∠EOF=360°﹣∠D﹣∠DFO﹣∠DEO=30°,
的长==π.
故选C.
【点评】本题考查切线的性质、平行四边形的性质、弧长公式等知识,解题的关键是求出圆心角的度
数,记住弧长公式,属于中考常考题型.
10.(3分)宽与长的比是(约0.618)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形蕴藏着丰富的美学价值,
给我们以协调和匀称的美感.我们可以用这样的方法画出黄金矩形:作正方形ABCD,分别取AD、BC
的中点E、F,连接EF:以点F为圆心,以FD为半径画弧,交BC的延长线于点G;作GH⊥AD,交
AD的延长线于点H,则图中下列矩形是黄金矩形的是()
第6页(共23页)A.矩形ABFE B.矩形EFCD C.矩形EFGH D.矩形DCGH
【分析】先根据正方形的性质以及勾股定理,求得DF的长,再根据DF=GF求得CG的长,最后根据
CG与CD的比值为黄金比,判断矩形DCGH为黄金矩形.
【解答】解:设正方形的边长为2,则CD=2,CF=1
在直角三角形DCF中,DF==
∴FG=
∴CG=﹣1
∴=
∴矩形DCGH为黄金矩形
故选D.
【点评】本题主要考查了黄金分割,解决问题的关键是掌握黄金矩形的概念.解题时注意,宽与长的
比是的矩形叫做黄金矩形,图中的矩形ABGH也为黄金矩形.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.(3分)如图是利用网格画出的太原市地铁1,2,3号线路部分规划示意图,若建立适当的平面
直角坐标系,表示双塔西街点的坐标为(0,﹣1),表示桃园路的点的坐标为(﹣1,0),则表示太原
火车站的点(正好在网格点上)的坐标是(3,0).
【分析】根据双塔西街点的坐标可知:1号线起点所在的直线为x轴,根据桃园路的点的坐标可知:
2号线起点所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系,确定太原火车站的点的坐标.
【解答】解:由双塔西街点的坐标为(0,﹣1)与桃园路的点的坐标为(﹣1,0)得:平面直角坐标
第7页(共23页)系,
可知:太原火车站的点的坐标是(3,0);
故答案为:(3,0)
【点评】本题考查了利用坐标确定位置,解题的关键就是确定坐标原点和x、y轴的位置.
12.(3分)已知点(m﹣1,y
1),(m﹣3,y
2)是反比例函数y=(m<0)图象上的两点,则y
1>
y
2(填“>”或“=”或“<”)
【分析】由反比例函数系数小于0,可得出该反比例函数在第二象限单增,结合m﹣1、m﹣3之间的
大小关系即可得出结论.
【解答】解:∵在反比例函数y=(m<0)中,k=m<0,
∴该反比例函数在第二象限内y随x的增大而增大,
∵m﹣3<m﹣1<0,
∴y
1>y
2.
故答案为:>.
【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及反比例函数的性质,解题的关键是找出函数
的单调性.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据反比例函数的系数结合反比例函数
的性质找出其单调性是关键.
13.(3分)如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成,其中部分小正方形涂有
阴影,依此规律,第n个图案中有4n+1个涂有阴影的小正方形(用含有n的代数式表示).