雾把大海藏了起来仿写小草从土里长出来了照样子写句子

人教版二年级语文下册句子专项突破训练1. 按要求写句子（1）狐狸吓跑了百兽。

(改为“把”字句和“被”字句)把字句：______被字句：______（2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。

老虎狐狸朝跟着深处走去森林2. 按要求写句子。

（1）棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”（用划线的词语写句子）（2）小壁虎______得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”（填入合适的词语，把句子写具体）3. 按要求写一写。

（1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（照样子，仿写句子）天上的云，______ ，像______。

（2）我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用画线的词语写句子）4. 照样子，写句子。

（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。

（2）例：山坡上开满了鲜花。

（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。

小溪里有许多小鱼。

（3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。

______一会儿______，一会儿______，一会儿______。

5. 按要求改写句子。

（1）是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句) （2）老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)6. 我会按要求改写句子。

（1）日月潭是台湾省最大的湖。

(调换语序，不改变句意)（2）那么多星星，你是数不清的。

(改为疑问句)（3）天上有星星。

（扩句)7. 按照顺序排列句子。

（）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。

（）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。

（）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。

（）李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。

8. 照样子，写句子。

（12分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

屋子旁边______。

（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?______，那是春天的______吧?______，那是春天的______吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。

最新部编版二年级语文下册句子专项突破训练1. 照样子，补写句子。

例：松鼠的尾巴好像一把伞。

（1）弯弯的月亮好像______。

（2）______好像______。

2. 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。

（1）（2）3. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。

例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边______。

②草原上______。

4. 按要求写句子。

（1）奶酪全被他吃光了。

（改为“把”字句）（2）狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。

（用下划线词语写句子）5. 按要求写句子。

（1）鹅咬住了衣襟。

（把句子说具体）（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）（3）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。

（用划线的关联词说一句话）6. 按要求写句子。

（1）公主被我们救出来了。

（改为“把"字句）（2）彩虹挂在天空。

（扩句）（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。

（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。

（仿写比喻句）7. 按要求写句子。

（1）雾把一切都藏了起来。

(给句子换一种说法)（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

（用下划线词说一句话）（3）加标点符号雾呢不知道消失到那里去了8. 写话小练习。

（1）照样子描写一种小动物的外形。

它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

（2）照样子描写一种小动物的动作。

它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

9. 我会写句子。

（照样子仿写句子）（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见语文老师站在教室里,一会儿______，一会儿______，一会儿______。

（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。

大海里住着____________的鱼儿。

（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。

（仿写比喻句）田野葱绿葱绿的,像______。

10. 照样子，写句子。

仿写句子专项训练(一)仿写修辞手法1.冰心也常一个人跑到海边，看潮起潮落。

潮来的时候，仿佛天地都漂浮起米；潮退的时候，仿佛海岸和她自己都被吸卷了去。

(仿写夸张句)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。

(仿写拟人句)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.船头和船艄向上翘起，像一弯新月。

(仿写比喻句)___________________________________________________________ 4.那里，河道特别多，有横的、竖整的，像蜘蛛网一样。

(仿写比喻句) ___________________________________________________________ 5.他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。

(仿写排比句)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________6.正前面，昆明湖静得像面镜子，绿得像块碧玉。

2022二年级语文下册专项按要求写句子竞赛知识深入练习题苏教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

（1）仿照例子在括号里加上合适的词语。

例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

（_____________）池塘开满（_____________）荷花。

（2）用“一边……一边”写一句话。

________________________________（3）照样子写一写。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

同学们在雪地上玩儿，__________________ ，处处欢声笑语，开心极了。

二、根据要求写句子。

1.如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点的关联词造句）____________________________________2.在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。

（缩句）______________________________________3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

（改为“被”字句）________________________________________4.我的手帕被风扔到了地上，（变成“把”字句）_______________________________________三、按要求写句子。

1．用下列句中加点的词语造句。

（1）大象的耳朵眼儿里，经常．．有小虫子飞进去。

____________________________________________________（2）原来．．那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！____________________________________________________2．用上括号里的词，使句子变得更加生动。

（1）到了春天，泥塘周围长出了小草。

（绿茵茵的）____________________________________________________（2）小毛虫用目光打量着一切。

北京版2024年二年级上册语文按要求写句子真题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 照样子，写句子。

1．例：老师一边．．拿着笔在纸上写。

．．说，一边_______一边____________，一边______________。

2．例：爸爸的鞋像．小船。

____________像_______________。

3．例：细长的葫芦藤上，长满了大大小小的绿叶。

____________的天空中，飘着______________的风筝。

2. 按要求，写句子。

1.教室里坐着学生。

（把句子写具体）_______________________________2.我的脾气有时候．．．却很暴躁。

（用加点的字造句）．．．很温和有时候_______________________________3.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变）________________________________4.公园里开满了花。

（把句子写具体）_________________________________5.他叫人照曹冲的说法去做，果然．．称出了大象的重量。

（照样子，用带点词语写句子）__________果然_________________。

3. 按要求，写句子。

1．我没有你那善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？（改为陈述句）________________________________2．大禹仔细观察水流。

大禹仔细观察地形。

（使用关联词写成一句话）_____________________________3．他在田边焦急地转来转去。

（缩句）____________________________4．黑压压的乌云把树枝压弯了。

（改为被字句）______________________________5．谁在什么地方看见了什么（根据提示写句子）______________________________4. 我会照样子，写一写。

2021年部编版二年级上册语文句子修改（15道）一、按要求，写句子。

1．小草长出来了。

（改为拟人句）_________________________________2．春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。

（改为比喻句）_____________________________________________3．他今天上午不去学校了。

（改为祈使句）_______________________________________4．他把老人的手紧紧地握住了。

（转换为被字句）_________________________________________5．那本课外书被我读完了。

（转换为把字句）____________________________________二、按要求写句子。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……1．试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子：______________________________________________________2．红红的柿子像．灯笼似的．．挂在树上。

（用加点词语造比喻句）______________________________________________________例：猪八戒吃西瓜。

扩写：猪八戒狼吞虎咽地吃西瓜。

3．马小跳写作业。

（照样子扩写句子）______________________________________________________三、按要求写句子。

1．这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）______________多么_______________啊！2．那棵大枫树好像．．一把绿色的太阳伞。

（用加点词语仿写比喻句）____________________3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。

（用加点词写句子）_______________________________________4．郊外美丽春天的异常景色（连词成句并加上标点）___________________________________________5．岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变。

人教版二年级语文上册短文阅读水平练习及答案一、课内阅读今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟:“鹊！鹊鹊鹊?”我懂得，她问话的意思是:“看！那是什么?”喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊!”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”我真高兴啊!1．请你写出下列词语的近义词和反义词。

欢乐近义词（_________）反义词（________）2．“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“——"画出来。

3．“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:‘鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊! ’”这句话的意思是：_____________________________________________________________________ _____二、课外阅读。

锯是怎么发明的木工用的锯，传说是鲁班发明的。

有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就和他的徒弟上山去砍树。

当时还没有锯子，树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。

鲁班很着急，就亲自上山去砍。

山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。

忽然他的手指被一棵小草划破了，流出血来。

一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。

他试了试，在手指上一拉就是一道口子。

这可提醒了鲁班，他想“如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多吗？”他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。

鲁班就这样发明了锯。

1．根据短文内容填空。

没有锯之前，木匠要用砍树，一天几棵树。

发明了锯以后，用锯来树，又又。

2．“这可提醒了鲁班”中“这”是指（）A．小草的叶子。

B．小草的叶子上有许多小齿。

C．小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。

3．鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后，他有什么想法？用“”画出来。

语文版二年级上册语文阅读理解训练（15篇）一、阅读中国传统文化——剪纸中国传统文化博大精深，渊远流长。

其中剪纸文化是中国最古老的民间艺术之一。

剪纸又叫刻纸，是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的艺术。

剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、团花等等。

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息，鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物都成了人们剪纸的花样。

剪纸的用途也比较广泛，一是用来张贴，二来可以当做摆衬用，还有就是用于衣饰、鞋帽、枕花等作为刺绣底样。

中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣、戏剧等等。

1．读了短文我知道剪纸又叫（），是一种用（）或（）在纸上剪刻（）的艺术。

2．短文共（）小节，第2小节讲了剪纸的含义、剪纸的（）、剪纸的（）和剪纸的（）。

3．从文中找出合适的填空。

（__________）的民间艺术（__________）的生活气息4．中国的传统文化有很多，你最喜欢哪一种？为什么？______________________________________________________二、读一读，做一做。

比脖子一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。

”水牛在旁边一声不吭。

长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛诚恳地说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨，结实的脖子拖梨、拉车，为人类干活儿。

”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。

乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。

1．课文有_____自然段。

水牛的话是第_____自然段。

2．长颈鹿的脖子__________。

它的脖子能__________。

3．乌龟的脖子__________。

它的脖子能__________。

2023年学生拟人句2023年学生拟人句11、玫瑰开花了，显出了她的美丽。

2、在树林里，麻雀们叽叽喳喳，吵吵闹闹，像顽皮的孩子在玩耍。

3、春风像一位聪明的画家，把大地描绘成千姿百态。

4、当风吹起的时候，树叶在空中优雅地跳舞。

5、那只鸟像撒娇似地拍动着翅膀。

6、秋风轻轻拂过田野，田野变成了一件金袍。

7、春姑娘悄悄地来了，小草从地里长出来了。

8、群山像摇篮，摇着山村在它的怀抱里入睡。

9、小草探出头来，注视着这个世界。

10、山坡上，两只小牛犊正在玩耍，它们调皮地跑着。

11、在春风中，小草摇摆着，野花对我们点头微笑。

12、春风吹啊吹，梨花迎着风跳啊跳，小树芽眨着眼睛眨啊眨。

13、门前的槐树像一个战士，站着是那么的精神。

14、小猫像顽皮的孩子一样跳上跳下。

15、雨声，像一个顽皮的孩子，发出滴答滴答的声音。

16、稻田里的嫩芽在微风中摇曳。

17、夏天正以稳定的步伐向我们走来。

18、高粱熟了，站在那里等着农民收割。

19、可爱的小鸡在茂密的田野里和小虫子捉迷藏。

20、老人靠在老房子的一侧，好像在向他的兄弟作最后的告别。

21、春天，春天姑娘迈着轻快的步伐来了。

杨柳的蓓蕾，忙着要挤在一起，生怕找不到地方。

22、三只灰猫在白桦树里互相吵吵嚷嚷。

23、时间抓住我的手说：儿子，好好学习，我不会等你的。

24、可恶的乌鸦在天空中炫耀他的丑陋的歌声。

2023年学生拟人句21、田里的稻苗随风摇摆，就像舞蹈老师在跳舞。

2、那只昆虫大摇大摆地向前爬行。

3、风姑娘轻轻地吹了一口气，田里的麦苗就会降低身体，以免折断腰！4、春天还没有到来，小草已经早早地探出头来，四处张望着这些奇怪的东西，等待着春天的到来。

5、松树在高高的山上快乐地生长着，每天都面带微笑地迎着太阳。

6、阳光照在雄天鹅身上，它害羞地穿上了一件金色的外套。

7、大地洒下五彩缤纷，换上了憔悴素装，一切都黯然失色，连太阳公公都露出假笑来迎接现实的残酷人们。

8、玫瑰长出了头，哇，原来外面的世界如此奇妙！9、成群的白鲸随着音乐翩翩起舞。