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小学数学五年级下册人教版第四单元分数的意义和性质检测题（答案解析）一、选择题1．分数的分子加上3后，要使分数的大小不变，分母应（）A. 减去3B. 乘2C. 加上3D. 除以2 2．一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（）。
A. B. C. D.3．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab4．a和b的最小公倍数是a，则a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. abD. 无法确定5．的分子乘上6，要使分数的大小不变，分母应该（）A. 加上6B. 乘上9C. 加上27D. 加上45 6．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（）个。
A. 80B. 50C. 607．下面的分数中，是最简分数的是（）。
A. B. C. D.8．同样长1米的两根绳子，如果甲用去米，乙用去，那么余下的绳子相比，（）。
A. 甲比乙长B. 乙比甲长C. 一样长D. 无法确定9．如果的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。
A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上910．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定11．a是b的因数（a≠0，b≠0），a和b的最大公因数是（）。
A. aB. bC. a和b的乘积12．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。
A. B. 米 C. D. 米二、填空题13．把5米长的绳子平均分成4段，每段长________米，每段是全长的________。
14．1.75=7÷________= ________=28÷________= ________。
15．= ________=4÷________= ________=________（填小数）16．9÷15= ________= ________=________÷517．同时是2，3，5的倍数中，最小的三位数是________，最大的两位数是________。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、最小的假分数（）A.等于1B.大于1C.小于12、不能用””来表示（）图形中的阴影部分。
A. B. C.3、下列集合图中，能正确表示出它们关系的是（）。
A. B. C. D.4、有21只小猫,其中白猫占总数的,白猫有( )只。
A.2B.3C.65、的分子加上7后，要使这个分数的大小不变，分母应增加（）A.7B.56C.49D.42二、填空题(共8题，共计24分)6、一个两位数，分别除以2，5都余1，这个数最小是________。
7、把一根长米的铁丝平均分成5段，每段是这根铁丝的________，每段的长度是________米。
8、把5 m长的绳子平均分成8份，每份是全长的________，每份长________。
9、把米长的铁丝剪成相等的6段，每段占全长的________，4段长________米。
10、把一张长方形纸平均分成8份，每份是这张长方形纸的________，5份是这张长方形纸的________。
11、a和b都是自然数，如果a除以b ，商是整数没有余数，那么a和b的最大公约数是________，最小公倍数是________。
12、把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人分得________块。
13、一个最简真分数，分子和分母的积是36，这个分数可能是________或________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、任意一个大于0的数除以一个假分数，商一定小于被除数.（）15、假分数一定大于真分数。
（）16、如果甲、乙两个数的最大公因数是甲数，那么乙数一定是甲、乙两个数的最小公倍数。
（）17、假分数的倒数一定是真分数．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把和都化成分母是24而大小不变的分数。
19、口算+ = 1- = -0= 900-310=2+5×0= 4×10÷8= 346×2≈ 3058-708≈五、作图题(共2题，共计10分)20、下图分针从12起，走了一圈的，画出分针现在所在的位置。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷（全卷共5页，满分100分，70分钟完成）一、认真填一填。
（每空1分，共33分）1．涂色部分占整个图形的几分之几？（）（）（）（）2．直线上点A用小数表示是（），用分数表示是（），减去2个1（）是最小的质数。
3．（）÷（）= （）5= 0.6 =9（）= （）÷35。
4．填一填。
（每题中前后两组中间填的分数不相同）1 4＜（）（）＜1314＜（）（）＜137 20＜（）（）＜25720＜（）（）＜255．已知a＝2×3×7，b＝2×5×7，a和b的最小公倍数是（），最大公因数是（）。
6．把一根24厘米长的绳子对折一次再对折一次，如果这时从中间剪开，那么较长的一段占全长的（），是（）厘米。
7．芳芳和华华各有一些铅笔，若芳芳将自己铅笔的15给华华后，华华又将现有铅笔的14给芳芳，这时两人铅笔的支数相等。
原来，芳芳铅笔的支数是华华的（ ）。
8．一盒糖少于100块，2块2块地数或3块3块地数都正好数完，并且没有剩余，这盒糖最多有（ ）块。
9．一种地砖长4dm ，宽3dm 。
如果用这种地砖铺一个正方形（用地砖必须是整块），正方形的边长最小是（ ）dm ；在正方形的面积不超过1公顷时，正方形的边长最大是 （ ）dm 。
10．两个数的最大公因数是6，它们的最小公倍数是24，这两个数的积是（ ）。
11．插一排红旗共26面，原来每两面之间的距离是4米，现在改为5米。
如果起点一面不移动，还可以有（ ）不移动。
12．一个自然数除以8余3，除以7余2，这个自然数最小是（ ）。
13．找规律，在横线里填适当的数。
（1）34，89，1316，（ ），2336（2）12，16，112，（ ），130二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（ ）1．56、67和78三个分数中，最接近 1 的分数是56。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷（全卷共6页，满分120分，90分钟完成）题号一二三四五总分得分一、填空题。
（每空1分，共68分）1．用分数表示图中的阴影部分是（）。
其中，整个圆形表示（）；分母（）表示（）；分子（）表示（）；这个分数的分数单位是（）。
2．（）（）（）（）3．在括号里填上适当的分数。
4．用直线上的点表示：310，710，1910。
5．苹果占这批水果的（）；梨占这批水果的（）；香蕉占这批水果的（）。
苹果梨香蕉一批水果6．1719的分数单位是（ ），有（ ）个这样的单位。
7．5个18 是（ ）；11个（ ）是1120 ；（ ）个117 是917。
8．715 米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份的数；也可以表示把（ ）米平均分成（ ）份，取其中的1份的数。
9．在 79 14 77 115 1613 1045 中，真分数有（ ），假分数有（ ），带分数有（ ）。
10．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。
910 911 1315 1316 1 1112 239 213 119 129 335 34511．把A 分解质因数2×2×5，把B 分解质因数2×3×5，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12．从 56 416 810 1215 1040 312 49 28 2430 1620选出合适的分数，分别填入下面的括号内。
14 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ） 45 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ）13．两个质数的最小公倍数是51，这两个质数是（ ）和（ ）。
14．分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该_________________；分数的分子缩小4倍，分母_________________，分数的大小不变。
15．按要求写出分母为6的分数。
①所有最简真分数是（ ）； ②最小假分数是（ ）； ③最小带分数是（ ）。
小学数学五年级下册人教版第四单元分数的意义和性质检测卷（包含答案解析）一、选择题1．是最大的真分数，那么a的值是（）A. 11B. 1C. 9D. 102．把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（）A. B. C.3．一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（）。
A. B. C. D.4．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的5．每行植树8棵或10棵，都剩5棵，至少需（）棵树苗．A. 45B. 85C. 40D. 806．把3米的铁丝平均剪成8段，每段占全长的（）。
A. 米B.C. 米D.7．如果A=2×3×7、B=2×5×3，那么A和B的最大公因数是（）A. 6B. 35C. 3D. 2108．如果的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。
A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上99．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定10．下列分数，从大到小排列正确的是（）。
A. B. C. D.11．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以4 12．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。
A. B. 米 C. D. 米二、填空题13．把5米长的绳子平均分成4段，每段长________米，每段是全长的________。
14．如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是________，最大公因数是________。
15．= ________= ________=15÷________ =________（填小数）16．一根绳子，用去4米，还剩3米。
剩下的米数是用去米数的 ________，用去的米数是全长的 ________，剩下的米数是全长的 ________。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷（全卷共5页，满分100分，60分钟完成）一、认真填一填。
（每空1分，共27分） 1．用分数表示阴影部分的大小。
（ ） （ ） （ ）2．197的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
3．3（ ）＝1525＝（ ）125＝（ ）（填小数）。
4．把6m 长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ），每段长（ ）m 。
5．小明每天睡10小时，小明的睡眠时间占一天的（ ）。
6．五（2）班有男生30人，比女生多15人，女生人数是男生人数的（ ）（ ），男生人数是全班人数的（ ）（ ）。
7．在（ ）里填上合适的最简分数。
8分米＝（ ）米 45分＝（ ）时 500平方米＝（ ）公顷8．m ＝a×2×3×5，n ＝a×2×3×7，那么m 与n 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
9．小强跑运动场一圈要8分钟，他妈妈跑一圈要12分钟，如果小强和妈妈同时同地同向起跑，至少（ ）分钟后两人能在起点再次相遇。
10．化简一个分数时，用2约了一次，用3约了两次后，这时得到最简分数是25，原来的这个分数是（ ），约分时是根据（ ）。
11．有一筐苹果，数量少于50个，如果2个2个数，正好数完，如果3个3个数，也正好数完，这筐苹果最多（ ）个。
12．一个分数的分母比分子大24，约分后是58，这个分数是（ ）（ ）。
13．一袋糖果，3颗3颗地数少1颗，4颗4颗地数多2颗，5颗5颗地数少3颗，这袋糖果最少有（ ）颗。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分） （ ）1．分数单位是110的最大真分数是910，最小假分数是1110。
（ ）2．真分数都比1小，假分数都比1大。
（ ）3．分数的分子和分母都是奇数，这个分数一定是最简分数。
（ ）4．()22333⨯=+，题中的括号里应该填6。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、2、4、8、9、12这几个数都有因数( )。
A.4B.2C.12、比（）。
A.大B.小C.无法确定3、两条等长的铁丝，第一条截去，第二条截去，剩下的相比较( )。
A.第一条长B.第二条长C.一样长D.无法判断4、甲数＝2×3×7×A，乙数＝2×5×7×A，当A＝（）时，甲、乙两数的最大公因数是42。
A.2B.3C.5D.75、把2米长的绳子平均分成3段，每段是（）。
A. 米B. 米C. 米二、填空题(共8题，共计24分)6、把一个整体________若干份，这样的________或者________可以用________来表示。
7、最简真分数，那么a取值可能是________或________。
8、里面有________个，有________个，有________个9、120÷144=________（用分数表示）10、分母是8的最大真分数是________，分子是8的最大真分数是________。
11、把一条长5米的绳子对折三次，每段占全长的________，每段长________米。
12、在中，当x是________时，是这个分数的分数单位；当x是________时，是最小的假分数。
13、一块正方形的丝绸布料，既可以做成边长是18cm的小方手绢，也可以做成边长是27cm的大方手绢，都没有剩余。
这块正方形丝绸的边长至少是________cm。
三、判断题(共4题，共计8分)14、有一堆水泥，运走了它的后，还剩吨。
（）15、涂色部分可以用表示。
（）16、1是任何非零自然数的因数。
（）17、一个数除以假分数，所得的商一定小于被除数。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把和都写成分母是36而大小不变的分数。
19、把和化成分母是10而大小不变的分数。
最新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质检测卷（包含答案解析）一、选择题1．把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）。
A. B. C. D.2．是假分数，x有（）种可能。
A. 8B. 9C. 无数D. 103．如果A=2×3×7、B=2×5×3，那么A和B的最大公因数是（）A. 6B. 35C. 3D. 2104．的分子乘3，要使分数大小不变，分母应该加上（）。
A. 3B. 6C. 8D. 95．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定6．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的7．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（）个。
A. 80B. 50C. 608．每行植树8棵或10棵，都剩5棵，至少需（）棵树苗．A. 45B. 85C. 40D. 809．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以410．与相等的分数是（）。
A. B. C. D.11．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。
A. 3B. 4C. 5D. 6 12．把3米的铁丝平均剪成8段，每段占全长的（）。
A. 米B.C. 米D.二、填空题13．把5m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的________，每段长________m。
14．把一根长5米的绳子平均分成6段，每段长________米，每段占全长的________。
15．9÷15= ________= ________=________÷516．在20克盐中放入100克水中，这时盐占盐水的 ________。
17．把5米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的________，每段长________米。
人教版五年级数学下册单元综合素质评价第4单元分数的意义和性质一、认真审题，填一填。
(第4、5、7、9小题各2分，其余每空1分，共24分)1．54＝()20＝30()＝45÷()＝()(填带分数)＝()(填小数)。
2．在括号里填上适当的分数。
100分＝()时600 g＝()kg4500 mL＝()dm33．中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福、平安，深受大众的喜爱。
用一根5米长的红绳正好可以编4个同样的中国结，每个中国结用了这根红绳的(——)，每个中国结用了()米的红绳。
4．a15(a为自然数)是一个真分数且能化成有限小数，符合条件的a的最大值是()。
5．2022年6月5日10时44分，随着神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功，我国已有14名航天员相继执行飞天任务，其中刘洋和王亚平是仅有的女航天员。
在执行过飞天任务的航天员中，女航天员人数是男航天员人数的()()。
6．一台碾米机30分钟碾米50千克，平均每分钟碾米()千克，照这样算，碾1千克米要()分钟。
7．端午节，同同和爸爸妈妈一共包了24个豆沙粽和16个火腿粽，把它们分别放在两种不同的包装盒里，要使每盒数量相同，每盒最多装()个。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
718126116133151658919209．“趣味数学”公众号每4天更新一次，“畅享阅读”公众号每5天更新一次。
某月1日两个公众号同时更新，截至本月30日，两个公众号再次同时更新日期是( )日。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．A ＝2×3×5，B ＝3×5×7，A 和B 的最大公因数是( )。
A ．5B ．35C ．10D ．152．下列分数中，( )能化成有限小数。
A ．815B ．824C ．756D ．3213．在献爱心捐款活动中，典典和龙龙各捐出了自己零花钱的35，他们两人捐的钱数相比，( )。
五年级下册数学单元测试-4。
分数的意义和性质一、单选题1.的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）A. 10B. 8C. 16D. 202.把3米长的绳子平均分成8段，每段长是全长的（）3.下图中，阴影部分的面积是大三角形面积的（）A. B. C.4.一个分数化成最简分数后是。
原分数的分子加上5后是50，则原分母是（）。
A. 75B. 70C. 65D. 55二、判断题5.分数的分子和分母同时加上或减去一个数，分数的大小不变.（）6.把1米分成4份，每份是全长．（）7.把一个正方形分成4份，每份是它的。
（）8.1千克的水加入50克的盐，盐占水的。
（）三、填空题9.的分数单位是________，它有________个这样的分数单位。
10.求下面一组数的最大公因数和最小公倍数：3、4和21________11.先用分数表示下面两个除式的商，再比较它们的大小.8 11和10 11________12.把约分后的分数填在横线上.________四、解答题13.下面分数中是最简分数的在括号里打“√”，不是最简分数的化成最简分数写在括号里。
（）（）（）（）14.同行一段路，甲车每分钟行驶千米，乙车每分钟行驶0,8千米，哪辆车行驶得快？五、应用题15.现在有香蕉42千克，苹果112千克，平均分给幼儿园的几个班，每班分到的这三种水果的数量分别相等，那么最多分给了多少个班？每个班至少分到了这两种水果各多少千克？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：的分子增加10，变成5+10=15，扩大了15÷5=3倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大3倍，变成8×3=24，所以应增加24﹣8=16；故选：C．【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而进行作答．2.【答案】C【解析】【解答】解：1÷8=，所以每段长是全长的。
新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质测试（含答案解析）一、选择题1．分数的分子加上3后，要使分数的大小不变，分母应（）A. 减去3B. 乘2C. 加上3D. 除以2 2．一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（）。
A. B. C. D.3．17和51的最大公因数是（）。
A. 17B. 51C. 3D. 14．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的5．把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（）A. B. C. D.6．淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。
这两个数和它们的最小公倍数分别是（）。
A. 6、8，24B. 6、16，24C. 8、16，16D. 6、8，16 7．下列分数，从大到小排列正确的是（）。
A. B. C. D.8．如果是自然数，且是真分数，是假分数，应该是（）。
A. 13B. 14C. 159．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。
A. B. 米 C. D. 米10．同样长1米的两根绳子，如果甲用去米，乙用去，那么余下的绳子相比，（）。
A. 甲比乙长B. 乙比甲长C. 一样长D. 无法确定11．加工一样多的零件，小李用了时，小王用时，小张用了时，（）做得快些。
A. 小王B. 小张C. 小李D. 无法确定12．把3米的铁丝平均剪成8段，每段占全长的（）。
A. 米B.C. 米D.二、填空题13．在，3.5，2.75和中，最大的数是________，相等的数是________和________。
14．= ________= ________=________÷32=________（此空填小数）15．已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是________，最大公因数是________。
16．________= = ________=16÷________=________（填小数）17．一根绳子，用去4米，还剩3米。
第4单元 检测卷一、填空。
(第4、5、6、10、11小题每空0.5分，其余每空1分，共26分)1.712表示把( )平均分成( )份，取其中的7份。
2．1213的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。
3．10 kg 小麦可以磨出7 kg 面粉，每千克小麦可以磨出( )kg 面粉；磨1 kg 面粉需要( )kg 小麦。
(用分数表示结果)4．( )÷( )＝（ ）5＝0.8＝12（ ）＝( )÷20＝20÷( ) 5.35 kg 可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份；还可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份。
6．在下面的括号里填上适当的分数。
60 cm 2＝( )dm 2 250 cm 3＝( )dm 348秒＝( )分钟25 dm ＝( )m 150 mL ＝( )L 350 kg ＝( )t7．9和15的公因数有( )，6和10的最小公倍数是( )。
8.49的分母加上45，要使分数的大小不变，分子应加上( )。
9．A ＝2×2×3×5，B ＝2×3×5×7，那么A 和B 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
10．在○里填上“>”“<”或“＝”。
718○1112 0.75○715 215○4.2 217○15711．在括号里填上适当的数。
513＝（ ）3 234＝( )（ ）4 6＝（ ）612．学校航模社团有男生28人，女生12人，女生人数是男生人数的⎝ ⎛⎭⎪⎫ ，男生人数是航模社团总人数的⎝ ⎛⎭⎪⎫ 。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题1分，共5分)1．一个分数的分子乘2，分母除以2，分数的大小不变。
( )2．159的分数单位是19，它有5个这样的分数单位。
( ) 3．因为34和1520的大小相等，所以意义相同。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷（全卷共5页，满分100分，70分钟完成）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、认真填一填。
（每空1分，共34分）1．如右图，把大长方形看做单位“1”，涂色部分用小数表示是 （ ），空白部分用分数表示是（ ）。
2．197的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
3．（ ）÷15＝35＝6（ ）＝（ ）25＝（ ）（填小数）。
4．70m ＝（ ）（ ）km 25分＝（ ）（ ）时 36dm 2＝（ ）（ ）m 25．把10g 盐完全溶解在100g 水中，盐的质量占盐水质量的（ ）（ ），盐的质量是水的（ ）（ ），水的质量占盐水质量的（ ）（ ）。
6．如果23＜5（ ）＜45，括号里应填上自然数（ ）。
7．把一根长7分米的水管截成同样长的5段，每段占全长的（ ），每段长（ ）分米。
8．在7a中，当a ＝（ ）时，它的值等于0；当a ＝（ ）时，它就是这个分数的分数单位；当a ＝（ ）时，它可以化成整数1；当a ＝（ ）时，它是最小的假分数；当a ＝（ ）时，它是最大的真分数。
9．当x （ ）时，8x 是真分数，7x 是假分数。
10．59的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
11．235A =⨯⨯，237B =⨯⨯。
A 和B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12．一张长20cm ，宽16cm 的长方形纸，要剪成若干同样大小的正方形（边长是整数厘米）而没有剩余。
剪出的正方形边长可能是（ ）cm 。
13．1路公交车每10分钟发一辆车，2路公交车每15分钟发一辆车，每天早上6：30两路公交车同时发车，这两路公交车第二次同时发车时间是（ ）。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分） （ ）1．两个数的公倍数一定比这两个数都大。
（ ）2．约分时，每个分数的值越来越小；通分时，每个分数的值越来越大。
人教版五年级数学下册单元达标测试卷第 4 单元 分数的意义和性质一、认真审题，填一填。
(第9题2分，其余每空1分，共29分) 1．54＝（ ）20＝30（ ）＝45÷( )＝( )(填带分数)＝( )(填小数)。
2．在括号里填上适当的分数。
15分＝( )时 65 dm 2＝( )m 24500 mL ＝( )dm 3 850 dm 3＝( )m 33．中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福平安，深受大众的喜爱。
用一根5米长的红绳正好可以编4个同样的中国结，每个中国结用了这根红绳的(——)，每个中国结用了( )米的红绳。
4．把1646的分子减少8，要使分数的大小不变，那么分母应减少( )。
5．分数a b (b 是非0自然数)，当( )时，它是假分数；当( )时，它是真分数；当( )时，它是这个分数的分数单位；当( )时，它是最简分数。
6．一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米( )千克，照这样算，碾1千克米要( )分。
7．在华新机械厂工人技能大赛中，加工一批数量相同的零件，王师傅要14小时，李师傅要25分钟，张师傅要0.4小时，( )的速度最快。
8．一辆摩托车3分钟行驶1 km ，平均每分钟行驶( )km ；一个工程队10天完成一项工程，8天完成这项工程的( )。
9．“趣味数学”公众号每4天更新一次，“畅享阅读”公众号每5天更新一次。
某月1日两个公众号同时更新，截至本月30日，两个公众号再次同时更新日期是( )日。
10．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
718○12 611○613 89○192054○98 79○56 0.78○3950二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共8分)1．在献爱心捐款活动中，童童和乐乐各捐出了自己零花钱的35，他们两人捐钱数相比，( )。
A. 童童多B. 乐乐多C. 一样多D. 无法比较2．用分数表示图中的涂色部分是( )。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、的分子加上4，要使分数的大小不变，则分母应（）。
A.乘2B.乘3C.加42、关于比较两个分数的大小，下面说法正确的是（）A.分子相同时，分母小的分数大B.分母相同时，分子小的分数大C.分子相同时，分母小的分数小3、如果一个分数的分子、分母都增加到100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是（）A.分子大于分母B.分子小于分母C.分子等于分母4、在分数的分子和分母上同时加上一个相同的整数得到一个新分数．如果这个新分数的值是，求所加的这个整数是（）A.1B.3C.5D.45、两根同样长的绳子，第一根截去米，第二根截去，剩下的两段绳子的长度相比较( )A.第一根剩下的长B.第二根剩下的长C.两根剩下的一样长D.无法确定哪根长二、填空题(共8题，共计24分)6、a和b是非0自然数，如果a=3b，a与b的最大公因数是________，最小公倍数是________。
7、钟表上显示出上午8时，这时已经过了全天的________，如果是下午2时经过了全天的________。
8、和，用8和10的最小公倍数________作公分母。
＝________，＝________。
9、一根绳子长2米，平均截成5段，每段是这根绳子的________，每段长________米．10、一堆煤10吨，用去了，还剩________；如果用去4吨，那么还剩________。
11、把5米长的铁丝平均截成8段，每段长________米，每段是5米的________．12、一个带分数，它的分数部分的分子是3。
把它化成假分数后，分子是28。
这个带分数可能是________。
13、看图写分数，再通分，并在图中表示通分的结果。
________=________ ________=________三、判断题(共4题，共计8分)14、假分数比真分数大。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果是最简真分数，那么自然数x可取的值有（）个。
A.3B.4C.6D.72、两条同样长的绳子，第一条用去m，第二条用去，剩下的（）条长。
A.第一条长B.第二条长C.同样长D.无法确定3、两根同样长的绳子，小明剪去了第一根的，小东把第二根剪去了米，哪根绳子剪后余下的长？（）.A.第一根余下的长B.第二根余下的长C.两根余下的一样长D.无法确定4、数a和数b都是大于0的数，如果a×=b÷3，那么a和b比较大小的结果是（）。
A.a>bB.a<bC.a=bD.无法比较5、周长都是36厘米的长方形和正方形，长方形的宽是长的，长方形的面积是正方形的面积的（）A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、把“”化成假分数是________7、已知A=2×3×3，B=2×2×2×3，A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________．8、4个是________，里面有________个，________个是2。
9、最小质数是最大的两位偶数的________。
10、用分数表示各图中的涂色部分。
________________________________11、小军做了20道练习题，做错了3道题，做错题数占总题数的________，做错题数是做对题数的________。
12、把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫________。
13、所有自然数的公因数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把m长的绳子平均分成3段，每段长m，每段占全长的．（）15、某班有男生28人，女生22人，男生人数占全班人数的．（）16、两个非0自然数的最小公倍数一定是这两个数的最大公因数的倍数。
（）17、3m是1km的。
人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》过关测试卷一、选择题1．女同学占全班的，表示（）A．把全班人数平均分成5份，女同学的人数占9份B．把全班人数平均分成9份，每份是5人C．把全班人数平均分成9份，女同学的人数占5份2．把1克盐放入19克水中，盐占盐水的（）A．B．C．3．的分子减少3，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A．减少3B．减少6C．减少4D．增加44．m、n都是自然数，n÷m＝8，则n、m的最大公约数是（）A．8B．n C．m5．把10克糖溶解在100克水中，糖占糖水的（）A．B．C．D．6．如图，用纸板盖住A、B两根木条的一端，根据露出的部分推断，两根木条相比，（）A．A根长B．B根长C．一样长D．无法确定7．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）A．100B．102C．1208．如果是一个真分数（a是自然数），那么a是可取的值有（）A．6个B．7个C．8个D．无数个二、填空题9．用分数表示如图的阴影部分。
10．把一根3m长的绳子平均分成7份，每份占全长的，每份的长度为m。
11．2分数单位是，它有个这样的分数单位，减去个这样的分数单位后是最小的质数。
12．在横线里填上合适的最简分数。
18时＝日350kg＝t36mL＝L180dm2＝m275cm3＝dm32时15分＝时13．一条路计划一个星期修完，平均每天修这条路的；修了3天，共修了这条路的，还剩没修。
14．分数单位是的最小真分数是，最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是．15．里面有个，里面有个，1有个。
16．在直线上面的“□”里填入假分数，在下面的“□”里填入带分数．17．把的分子扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该加上。
18．＝3÷8＝＝18÷＝（小数）。
19．所有非零自然数的公因数是，相邻的两个非零自然数的最大公因数是。
20．分数单位是的真分数有个，其中最简真分数有个。
21．如果m＝2×3×5，n＝2×5×7，那么m和n的最大公因数是，最小公倍数是。
如果A＝5B（A≠0，B≠0），那么A和B的最大公因数是，最小公倍数是。
三、判断题22．真分数都小于1，假分数都大于1．．（判断对错）23．约分和通分都是根据分数的基本性质进行的．．（判断对错）24．分数的分子和分母同时乘和除相同的数（0除外），分数的大小不变．．（判断对错）25．在献爱心活动中，笑笑捐了自己零花钱的，淘气捐了自己零花钱的，淘气捐的钱比笑笑捐的钱多。
（判断对错）26．3km的和5km的一样长．（判断对错）四、计算综合。
27．直接写出得数。
185÷10＝ 1.25×5×8＝0.5×1.8＝0.22＝6×0.5÷6×0.5＝ 2.3﹣0.55＝5÷8＝33＝五、其他计算28．把下列的假分数化成带分数或整数。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝29．通分并比较分数的大小。
和，和和六、作图题30．涂色表示各图下面对应的分数。
七、解答题31．有两瓶质量相同的饮料，小红喝了其中一瓶的0.35千克，小琪喝了其中的五分之二千克，谁剩下的饮料多一些？32．李奶奶配制一种盐水，在100克水里放入了20克盐，这时盐占盐水的几分之几？33．青少年每天的睡眠时间不能少于全天时间的。
（1）它是把看作“1”。
（2）画出线段图表示这个分数的意义。
（3）青少年每天睡眠的时间不能少于小时。
34．有两根木棒，一根长36dm，另一根长42dm，要把他们截成同样长的小段，而不能有剩余，每根小棒最长有多少分米？一共可以截成多少段？35．一本故事书共100页，小明已经看了80页，小明看了这本书的几分之几？剩下的页数占总页数的几分之几？36．一块正方形布料，既可以做成边长8厘米的方巾，也可以做成边长10厘米的方巾，都没有剩余．这块正方形布料边长至少多少厘米？37．一个分数的分子与分母的和是50，如果把分子和分母都减去5，所得的数约分后是。
原来的分数是多少？参考答案一、选择题1．【分析】女同学占全班的，表示把全班同学的人数看作单位“1”，把全班人数平均分成9份，每份是全班人数的，女同学占其中的9份．【解答】解：女同学占全班的，表示把全班人数平均分成9份，女同学的人数占5份．故选：C．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．2．【分析】把1克盐放入19克水中，则盐水的质量为：1+10克，根据分数的意义，盐占盐水的1÷（1+19）．【解答】解：盐占盐水的：1÷（1+19）．＝1÷20，＝．故选：C．【点评】完成本题要注意是求盐占“盐水”的分率，而不是盐占水的分率．3．【分析】根据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答。
【解答】解：的分子减少3，分子就变成了6﹣3＝3，相当于分子除以2，要使分数的大小不变，分母也应除以2，即分母变成8÷2＝4，即分母应减少8﹣4＝4。
故选：C。
【点评】此题主要考查分数的基本性质的灵活应用。
4．【分析】根据题意，m、n都是自然数，n÷m＝8，由此可知n能被m整除，n是m的倍数，m是n的因数，两数成倍数关系，由此解答．【解答】解：因为n是m的倍数，所以它们的最大公因数是m；故选：C．【点评】此题主要考查整除的意义以及因数与倍数的关系．5．【分析】把糖水的克数看作单位“1”，糖水的克数是糖的克数加上水的克数，用糖的克数除以糖水的克数就是糖占糖水的几分之几。
【解答】解：10÷（10+100）＝10÷110＝故选：D。
【点评】本题主要考查了分数的意义及除法的应用，解题的关键是明白糖水、糖、水的关系。
6．【分析】用纸板盖住A、B两根木条的一端，由图可知，A露出的与B露出的全长的长度相等，设A长x，B长y，根据分数乘法的意义可知，x＝y，根据比例的基本性质可知，x：y＝：＝4：3，即A木条长．【解答】解：设A长x，B长y，可得：x＝y，则x：y＝：＝4：3，即A木条长．故选：A．【点评】在此类题目中，如果甲的等于乙的，则甲：乙＝：．7．【分析】既是2的倍数，又有因数3，还是5的倍数”，说明了此数既能被2和5整除，又能被3整除，必须具备：个位上的数是0，各个数位上的数的和能够被3整除；要求最小的三位数，只要个位上的数是0，百位上的数是1，十位上的数是2即可．据此进行判断．【解答】解：由分析可知，既是2的倍数，又有因数3，还是5的倍数，最小的三位数是120．故选：C．【点评】此题考查既能被2和5整除，又能被3整除的数的特征，关键是记住特征，灵活解答．8．【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数．据此可知，如果是一个真分数，则7+a＜15，据此即能得出a是可取的值有几个．【解答】解：如果是一个真分数，则7+a＜15，因为15﹣7＝8，所以a可为0～7，即a可取的值有8个．故选：C．【点评】根据真分数的意义及所给分母的值确定a的取值范围是完成本题的关键．二、填空题9．【分析】三个相同的正方形，把每个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是一个正方形的，这样的9份涂色，表示＝2（或左图全部涂色2个正方形，表示2，右图其中1份涂色，表示，合起来表示2）。
把每个圆形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是一个圆形的，这样的2份涂色，表示＝。
把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成16份，每份是一个正方形的，涂色部分占7个，表示为。
【解答】解：【点评】此题是考查分数的意义。
把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
10．【分析】把绳子的总长度看成单位“1”，平均分成7份，每份就是全长的1，用绳子的全长除以平均分成的份数就是每份的长度。
【解答】解：每段占全长的：1÷7＝每份长：3÷7＝（米）故答案为：，。
【点评】本题重在区分每份的数量与每份是总数几分之几；每份的数量是具体的数量，用除法求解；每份的总数的几分之几，是把某个整体看成单位“1”，每份占单位“1”的几分之几，根据分数的意义求解。
11．【分析】（1）判定一个分数的分数单位要看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；再把2化成假分数，看分子是几，里面就有几个分数单位；（2）最小的质数是2，用这个分数减去2，再看有几个分数单位即可解答。
【解答】解：（1）2的分母是4，所以分数单位是，2＝，分子是11，所以它有11个这样的分数单位；（2）最小的质数是2，2﹣2＝即减去3个这样的分数单位后是最小的质数。
故答案为：，11，3。
【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数是分数的分数单位。
12．【分析】本题都是小单位化成大单位，先找清楚进率，然后除以进率，把结果用分数表示，注意一定要化成最简分数。
【解答】解：18时＝日350kg＝t36mL＝L180dm2＝m275cm3＝dm32时15分＝2时故答案为：，，，，，2。
【点评】本题主要是考查了：①单位换算的方法；②除法和分数的关系；③分数化简的方法。
13．【分析】把这条路的长度看作单位“1”，把它平均分成7份，每天修1份，求平均每天修这条路的几分之几，用“1”除以7；求3天修改了这条路的几分之几，即求3份是7份的几分之几，用3除以7；求还剩几分之几没修。
用剩下的份数除以7。
【解答】解：1÷7＝3÷7＝（7﹣3）÷7＝4÷7＝答：平均每天修这条路的；修了3天，共修了这条路的，还剩没修。
故答案为：，，。
【点评】求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数。
也可根据分数的意义解答，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
14．【分析】根据真分数、假分数、带分数的意义，分子小于分母的分数叫做真分数；分子等于或大于分母的分数叫做假分数，有一个自然数和一个真分数合成的数叫做带分数。
据此解答即可。
【解答】解：分数单位是的最小真分数是，最大的真分数是，最小的假分数是，最小的带分数是1。
故答案为：、、、1。
【点评】此题考查的目的是理解掌握真分数、假分数、带分数的意义及应用。
15．【分析】把一个整体平均分成若干份，其中的1份就是几分之一，几份就是几分之几；几分之一就是这个分数的分数单位，有几份就有几个这样的分数单位，由此求解。
【解答】解：里面有3个，里面有16个，1＝，它里面有4个。
故答案为：3，16，4。
【点评】解决关键是明确分数的意义和分数单位的意义。
