“风波”半命题作文……写作指导与佳作示例
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以风波为题作文范文素材模板今天是星期天,真好!下午我写完了作业,跑到了厨房,问妈妈:“妈妈,我能看电视吗?”“可以呀!”下面就是小编给大家带来的以风波为题作文范文,希望能帮助到大家!【篇一:家庭风波】一直以来,我有个愿望:电话手表。
可是这个愿望却引起了一场家庭风波。
期中考试过后,拿到卷子的我心里美滋滋的。
那天下午,我大步的从学校往家去。
走的路上想:我这一回就语文不太好,其它成绩都是98以上的。
让妈妈给我买一个阿玛丁多功能电话手表,有了电话手表我什么困难就都不怕了。
“咚”一声,怎么了?原来我想得太美了,连到家了都不知道,撞到了门上。
“气死我了,你这个门撞得我的美梦都消失了。
”进了门我正换鞋,妈妈一见我问:“考的好不好?”我眉毛一弯,笑嘻嘻地说:“很好,您给我买个电话手表吧。
”妈妈给了我个眼神,走了。
我有一点点的失望。
可是只要我再给妈妈说一说,估计她会同意的。
我怀着期待跟过去问妈妈:“我考的非常好,您就给我买一个吧,才200元。
”“电话手表辐射太大了,不可以。
”妈妈说完向后一转走了。
我悄悄地拿到手机,打开链接看我的电话手表。
它是那么漂亮、时尚。
宝蓝色的表带,方脸,精致的按钮,戴在手上,整个人仿佛神气十足。
我看得已经入迷了,不知道妈妈来了。
妈妈从床上拽下来了我,打了我一顿。
我立刻哭着求饶:“我不买电话手表了,别打我了。
”妈妈气鼓鼓得:“好!你不买了吧,这可是你说的!”哎,电话手表!我这个愿望什么时候能实现呢?【篇二:起床风波】“叮零零……”一声清脆的响声打破了我的美梦。
我按下了闹钟,翻了一个身又睡着了。
不知过了多久,妈妈走了进来吼道:“快起床!要迟到了!快起床了!”这声音毫不亚于“狮吼功”。
“哎呀,人家还没睡够呢,别吵。
”我睁开眼瞄了一下,皱着眉头说:“再让我睡几分钟嘛。
”“你想睡到中午嘛?”妈妈叉着胳膊问。
我闭上眼,咂咂嘴说:“对呀!”“没门儿!”妈妈说着就把我从温暖的被窝中给拉了出来。
瞬间,我光洁的皮肤和冷空气来了个亲密接触,冻得我直哆嗦。
以一场风波为题写一篇作文一、题目解析。
1. 审题。
- “风波”本义指风浪,常比喻纠纷或乱子。
所以这篇作文要围绕一件充满矛盾、冲突或者混乱的事情来写。
- 这是一个全命题作文,没有体裁的限制,可以写成记叙文、议论文,不过从题目特点来看,写成记叙文比较容易操作。
2. 立意。
- 家庭方面:可以写家庭中因为某个决定(如搬家、购买大件物品)、某个成员的行为(如孩子的学习成绩突然下降、长辈的生病隐瞒等)而引发的风波。
例如,写家庭因为是否要养宠物而产生的风波,有人喜欢宠物带来的欢乐,有人担心宠物的卫生和照顾问题,通过描写家人之间不同的态度和争论过程,最后得出家庭要互相理解包容的主题。
- 学校方面:可以写同学之间的矛盾(如争抢荣誉、误会等)、师生之间的矛盾(如教学方式的不理解、对学生处罚的争议等)引发的风波。
写两位同学因为竞选班长而产生的风波,双方各自拉票,互相指责对方的缺点,最后在老师的引导下认识到竞选的真正意义,风波平息,也让大家成长。
- 社会方面:可以写社区里邻里之间的纠纷(如噪音问题、停车位争夺等),或者社会上一些热点事件引发的公众舆论风波。
例如,写社区里因为广场舞噪音影响居民休息而引发的风波,居民和广场舞大妈们从互相指责到互相协商解决问题的过程。
3. 选材。
- 家庭风波。
- 事件:家庭理财风波。
父母在投资股票还是储蓄的问题上产生分歧,父亲认为股票可能带来高收益,母亲则觉得储蓄安全稳定。
两人不断争吵,家庭气氛紧张。
- 描写:“‘你懂什么,股票如果运气好,收益比储蓄高多了!’爸爸涨红了脸,大声说道。
妈妈也不甘示弱,‘哼,你就知道冒险,万一赔了呢?我们辛辛苦苦挣的钱可不能这么轻易就拿去冒险。
’家里的气氛仿佛凝固了,我在一旁大气都不敢出。
”- 学校风波。
- 事件:校园失窃风波。
班级里有同学的东西突然不见了,大家开始互相猜疑,有的同学甚至被无端指责,整个班级人心惶惶。
- 描写:“‘肯定是他,我看到他之前在那个同学座位附近晃悠。
风波作文风波作文600字(精选31篇)在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的风波作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
风波作文篇1我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小把我的摔坏了。
争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力的摔在地上,我还嫌不够解气,又使劲的踩了几脚,直到这小木船支离破碎,我这才气呼呼迈着大步走了。
他站在那,用手指着我,说:“你干什么?你为什么要把我的小木船踩碎?”我头也不回,也不理他,心想:哼,我才不理你呢!谁叫你吧我的小木船弄破了呢?我回头偷偷看了一眼他,只见他弯下腰把小木船的碎片捡起。
这时,我的同桌李刚目睹了我和陈明的事,便过来劝了劝:“哎呀,你也别这样嘛!去和他道歉吧,你们可是那么好的朋友啊!”我不耐烦的回了他一句:“你别多管闲事。
”说完,气呼呼的回到座位。
过了几个星期,在一节语文课上,我忘带作文本了,翻翻抄写本,也没多少了,我叹了一口气,问同桌李刚有没有多余的作文本,很遗憾,没有,这意味着我要抄课文了,当我目光回到自己的桌子上时,却莫名的多了一本崭新的作文本,我以为是谁的恶作剧,翻开看了看,里面有一张纸条,上面写着:对不起,我不是有意的把你的小木船给弄坏的,请原谅我,这本作文本就当是我给你的补偿,我真诚的想得到你的原谅。
如果你原谅了我,放学后到升旗台等我。
——陈明我看完后,觉得鼻子一酸,眼眶湿润了,闪闪的泪光模糊了我的视线。
放学后,我急不可耐的背着书包,冲出了教室,直奔升旗台。
我望着台下涌动的人群,希望找到那个熟悉又陌生的身影。
啊!他来了,我看见那个身影在人群中相遇时,我们异口同声的说:“对不起!”风波作文篇2今天是双休天,一段阴雨天终于过去了,久违的太阳露出了笑脸。
我做完作业,得到妈妈的同意,就去姐姐家玩。
风波作文600字风波作文600字(精选59篇)风波作文600字篇1考试风波刮了起来,这是因为妈妈要考试了,我负责当妈妈的监护人,督促妈妈的复习。
嘘!妈妈正在复习呢,你瞧见门上红色的大字了吗?离考试还有一天,本人正在考试复习阶段,除监护人外,其他闲杂人员不得入内!我推开门,提醒一下妈妈“半小时复习行动现在开始!”十分钟、二十分钟、一分钟、六、五、四、三、二、一、停!我一声令下,妈妈委屈地望着我,一把夺过妈妈手中的书说:“下面开始答题”“中心静脉压升高的原因是?”“这个,那个……我……”妈妈一时说不出话来。
“接下来第二题”“第三题”……“第十题”哦,我的天呐,成绩是:10分(百分制的)。
我心灰意冷,一气之下使出了我的杀手谏:激将法。
愤怒地说:“你在下一次的考试中,再拿不到90分,今天等着吃稀粥咸瓜吧!”你可要知道,妈妈是最讨厌吃稀粥咸瓜的'了,这个激将法挺管用的吧!“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,停!”这下我拿过书,妈妈胸有成竹地望着我,好,下面开始出题;“哪项不属于Ⅱ度烧伤特点?”“可看见树枝状栓塞血管”妈妈毫不犹豫地说。
“恩,那好,下一题:在事故现场对心跳骤停最及时的诊断是A、心音消失B、脉搏、血压不能测出C、颈动脉搏消失D、心电图消失E、呼吸停止。
”“恩……是心电图消失。
”“下一题”……“最后一题”哦,真不可思议,妈妈每道题都答了出来,而且,每道题都答得很完整、很正确。
“好了,我的学生,请你去吃饭吧。
”当我还陶醉在监护员当成功时,妈妈不知道一溜烟跑哪儿去了,我到处寻找,哦,妈妈原来在厨房里狼吞虎咽呢!今天妈妈出发了,我愿妈妈考试顺利,争取取得好成绩,为这次考试风波画上一个圆满的句号!风波作文600字篇2国庆节去屯溪回来了,还照了一些照片。
啊——一切都是那么美好……我正欣赏着照片,姐姐碰了碰我的肩膀说道:“我们把这些照片发到朋友圈上去,怎么样?”“嗯,好。
”我愉快的答应了。
打开微信,打开朋友圈,把好看的照片全发了上去。
xx的风波作文600字5篇篇一:诚信考试的风波诚信考试对于每个人来说都是诚实的考验,这学期的期中考试,我们班也要进行一次诚信考试。
今天,马老师走进教室对我们说:“今天我们班要进行诚信考试。
”马老师故意把“诚信”两个字说的很重。
我一听是诚信期中考试,顿时来了精神,抱臂坐端,竖起耳朵全神贯注地听老师讲怎么进行诚信考试。
最后老师问大家:“同学们有信心吗?”“有!”同学们个个精神抖擞,好像整装待发的小战士一样,准备攻克学习上的难题。
诚信考试开始了!同学们都埋头做题,教室里静得连掉下一根针的声音都能听到。
马老师看到只有同学们“唰唰”做题的声音,秩序很好,就放心地离开了教室。
谁知,马老师刚走,藏X就开始大声地问一道题,这时教室里根本就没有老师回答他,惹得同学们哄堂大笑。
我瞪了他一眼,继续写自己的卷子。
紧接着,陈X和张X又开始捣乱了,一边转动着自己手里的笔一边大叫着,我心想,要是被他们影响的写不完就麻烦了。
于是我的笔飞快地在卷子上跑着,脑子里只有:“我要快点做!我要快点写!的念头”,一会儿功夫,我就写完了大半张卷子。
我抬头一看,班里比原来还乱,简直成了“一锅粥”了,我想站起来去管理一下纪律,但是我看到一些写的快的同学已经开始写作文了,而我还有四五道题才能写作文呢,心想,还是别管了,如果管不住他们的话,还耽误了时间,那样自己的卷子也写不完了,于是我又低头继续写了起来。
没多久,我们班的涂XX站起来大叫一声,接着,竟然走出教室上了趟卫生间,回来后在教室里又蹦又叫的,一会儿又从南边跑到北边打起架了。
有的同学说:“写不完了,肯定写不完了!”我给同学们说:“别理他!”谁知,同学中间也有说话的了。
这时我突然被一道题难住了,就自言自语地说:“这道题怎么做呢?”周围的同学听到了,就把答案告诉了我。
唉!我们这次的诚信考试,同学们没有做到诚信,我也没有做到诚信,而且做为一名班长,没有去制止那些捣乱的人,也让我感到非常愧疚,以后再有这样的诚信考试,我一定以身作则,也希望同学们都能做到诚信,让我们都来做一个诚实守信的好学生吧!篇二:公交车上的风波在一次公交车上,我经历了一件令我终生难忘的事。
风波的作文600字风波的作文600字(精选33篇)在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的风波的作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。
风波的作文600字篇1昨晚放学回家,我在我家楼下的拐角发现了一团说白不白,说黑不黑,毛绒绒的东西。
走近一看,才知道这是一只小狗。
这只小狗看到我走到它面前,便抬起头来,可怜巴巴地看着我,那双水汪汪的大眼睛好像在对我说:“我很饿,已经好几天没吃东西了,请把我抱回家吧!”我觉得它很可怜,便把它抱上了楼。
没想到,这一回来,一场有关小狗去留的“风波”就来了。
姐姐出场啦:回到家,讨厌狗的姐姐看见了,便斜着眼睛对我说:“你明知道我最讨厌狗,还把它抱回家,成心想气死我呀。
”说完便背对着我回到了她的卧室。
弟弟出场啦:这时,弟弟跑过来,他一看到我怀里的小狗便一边摸一边微笑着说:“哎呀!这只狗狗太可爱了!你看,它浑身的毛本来是雪白雪白,只不过脏了点。
如果没有灰,就像一条白色的绸缎一样柔软。
它的眼睛真像两颗黑杏仁一样漂亮。
这么漂亮的小狗怎么会被人扔了呢?”妈妈出场啦:正在拖地的妈妈听到我们的谈话走过来,她看了看我脚下的地板生气地说:“你怎么把这么脏的东西带回家呀?你看看,好不容易才拖完的地板又被它弄的这么脏了,你们整天不干活光给我找事,快扔了。
”爷爷出场啦:这时,正在看报纸的爸爸不耐烦地说:“你们小声点,不就是只狗嘛,别烦我了。
”爷爷奶奶好奇地走过来斩钉截铁地说:“养着吧,扔了怪可惜的不过,可可你得保证以后给小狗洗澡,不能像现在这么脏,还得叫它不能乱跑并且帮你妈妈十点活。
”“好,我也帑忙,谢谢爷爷奶奶。
”弟弟听了先替我回答了。
我们两个一看没有了反对的声音,赶紧抱起狗狗跑卫到生间去给它洗澡。
就这样,4:3,一场由流浪狗引发的“风波”终于平息了,我家有了一只又白又漂亮的狗狗,我们又多了一个可爱的小伙伴。
风波作文600字风波作文600字(通用25篇)风波作文600字篇1有一个人经常会为看电视而和她的爸爸发生冲突,有一个人总是会因看电视而不想吃饭,有一个人那个人就是——我,一个小小电视迷,常常,会因电视而引起许多风波哟!那你们想不想听其中一个我为了电视而和爸爸发生冲突的一个故事呢,很有趣哦!那是在一个傍晚,我匆匆忙忙地吃完晚饭冲进了客厅,打开电视机,调了一个少儿频道津津有味地看了起来,不时地发出“嘻嘻哈哈”“嘻嘻哈哈”的笑声,这笑声传到了厨房,把反对我看电视的爸爸给招来了,爸爸一进客厅,就来到了电视机前,快速地伸出手来准备把电视机关掉,但我早已经作好了防备工作,我知道爸爸会这么做,正当爸爸要把电视机关掉的那一刻,我以最快的速度跑到爸爸身边,伸出手拉住爸爸的衣服,使出了吃奶的力气,使劲地把爸爸往外拽,费了好大劲,才把爸爸拽了出来,不准他关掉,那可真是精彩部分。
可是,毕竟,爸爸的力气比我大多了,爸爸轻松地把我抱了起来再把我安放在沙发上,我耗费的力气太多了,再也没有力气抵抗爸爸了,爸爸趁那个时候迅速地把电视机关掉,但是,电视机里的那些情节像磁石那样吸引着我,使我再次站了起来,准备重新去开电视,正当我离成功的道路不远时,爸爸又轻而易举地把我拉了出来,我成功的美梦又泡汤了。
我想:爸爸力气那么大,该怎么对付呢?唉!真是一个难题啊!对了,要不称爸爸不注意,把他推出门外,再把门锁上,不行,爸爸有钥匙呀!就这样,一个个答案被我给否决了,“只能投降了”我垂头丧气地说道,不过,我以后会想出更好的办法对付爸爸的。
现在,你们知道我有多爱看电视了吗?风波作文600字篇2下午最后一节课,老师讲得绘声绘色,我们听得津津有味。
突然一阵阵放学铃响起,老师宣布放学。
于是同学们紧随着铃声,收拾书包,开开心心地回家了。
只有我和我的同桌留了下来,我们是值日生,留下来一起打扫卫生。
刚打扫了一会儿,他就跑去踢球了,我看了看,想着剩下的我一个人来完成,也用不了太久,就没说什么。
____的风波满分作文篇一《家庭看电视的风波》咱们家看电视呀,那可是一场没有硝烟的战争。
晚上吃完饭,大家都挤在客厅的沙发上,眼睛直勾勾地盯着电视。
老爸是个体育迷,他可是一直惦记着看那一场足球比赛呢。
老妈呢,就爱追那些又臭又长的家庭伦理剧。
我呀,满脑子都是动画片。
电视刚打开,老爸就一个箭步抢过遥控器,调到了体育频道。
那比赛刚刚开始,球员们在绿茵场上跑来跑去,老爸看得是津津有味,还时不时地喊上两句:“好球!快传啊!”老妈可不干了,她伸手就去抢遥控器,还大声说:“你都看了多少回体育比赛了,今天得让我看我的剧。
”只见老妈一手推着老爸,一手够着遥控器。
老爸呢,紧紧攥着遥控器往边上躲。
我在一边看着,觉得机会来了。
趁他们俩闹得不可开交的时候,我偷偷地拿过老妈放在茶几上的手机,把电视遥控的指向手机,然后在手机上下载了个万能遥控APP。
嘿,这下可好了。
当我把电视调到动漫频道的时候,老爸和老妈都愣住了。
他们过了一会儿才反应过来,老爸说:“嘿,小子,你这是耍心眼儿啊。
”老妈也跟着说:“你怎么这么机灵,还会用这高科技。
”我就在那嘿嘿笑,抱着抱枕坐在沙发上看起了我的动画片。
可是好景不长啊,没过多久,老爸老妈就联合起来了。
老爸说:“我们又不是不让你看,等我们看完自己想看的换给你。
”老妈也在旁边点头。
没办法,胳膊拧不过大腿呀,我只好把遥控器交了出去。
最后呢,经过一番商量,先让老爸看了上半场球赛,然后老妈看了一集电视剧,终于轮到我看动画片啦。
这场家庭看电视的风波,就这样在互相妥协中平息了。
篇二《选班长的风波》选班长这件事啊,在我们班就像一场大风暴。
那时候,老师说要选新的班长。
一下子,班里就炸开了锅。
好多人都想当班长呢,这班长可是有权力的象征,能管人,还能在老师面前有更多露脸的机会。
就像小王吧,他觉得自己学习好,就到处拉票。
一下课,就跑到同学面前说:“选我当班长吧,我学习好,肯定能带着大家一起进步。
”还把自己的成绩单拿出来给人看。
风波的作文800字关于风波的作文800字3篇篇一:关于风波的我的童年像许多精致的小漂流瓶,每一个瓶子中都装着一件不同的趣事,风格新颖,令人回味无穷,有刻骨铭心的,有笑料百出的,也有悲痛忧伤的,其中一次趣事深深地刻在我的脑子里,至今还记忆犹新。
记得那是四年前的一个冬天,窗外飞舞着白如秋云的雪花,妈妈总是给出我做清淡而无味的食物,这让我那可怜的胃受尽了“折磨”。
对于我这个从小爱吃辣食物的女孩子来说,那会是多么的痛苦,于是,经过我的软磨硬泡苦苦哀求,妈妈终于答应了。
下午一放学,我顾不得放下书包,将手中提着的袋子甩到茶几上,就以百米冲刺的速度奔向餐桌。
啊!用精美的蓝色小盘盛着的,不就是我梦寐以求的最最爱的辣椒吗?我咽了咽口水,心中一阵狂喜,看来妈妈没有食言,这下我可以美美地饱餐一顿了,盯着这盘绿油油的纯天然的辣椒,我激动地闭上眼,一个个细细长长的辣椒在我眼前跳来跳去,油亮亮的闪烁着翡翠般的光泽,仿佛在冲我眨眼微笑:“快来吃我呀!”我猛地睁开眼,攥紧筷子夹起一个就迫不及待地往嘴里扔,使劲地嚼了一口,这时,悲剧发生了,我感到全身触了电似的一阵颤栗,喉咙像着了火一样,火辣辣的疼。
那种热热的无情的辣味立刻弥漫在我的舌头周围,我那原本安分的舌头不由自主地扭动了起来,没事,这是正常反应,我原来吃过那么多回辣椒,是有的,我想完便又夹起一个大个的辣椒,小心翼翼地咬了一口,可是我想错了,辣汁像毒蛇一样缠着我的舌根,将它那独特的辣味传遍我的嘴唇,我的额头沁出了细密的汗珠。
“啊”我被这可恶的辣椒辣得没办法,大声叫起来,我伸出舌头,用手使劲扇着,跌跌撞撞地从厨房抄起一杯凉水就下了肚,总算好了许多。
当我把这可恶的辣味和喉咙中冒出的火焰驱赶出我的舌尖后,我疲惫不堪地像跑完马拉松一样气喘吁吁,像一滩烂泥倒在了沙发上。
“被辣着了吧?”妈妈从卧室走出来,笑眯眯的点了点我的脑门,“吃这种正宗的辣椒得有一定的实力哟,你最好先准备一杯凉开水!”“哎呀,妈妈,你怎么不早一点告诉我呀?”我又一次摊倒在沙发上。
风波风波(一)不知从什么开始,我们班流行了漫画书,各种各玩各样的都有,有海贼王,有火影忍者,每一本漫画书都能吸引很多人的注意,但是并不是每个人都可以拥有,只有一少部分有零花钱的人才能够买得起,而我的同桌就是其中一个,他有一本最新连载的海贼王漫画书。
每到下课,我的位置上总能挤满好多人,他们都是奔着漫画书而来的,当然我也不例外,有时我就想,什么时候我能拥有一本漫画书,可以一个人静静的欣赏里面打斗的场景,而不是很多人挤在一起看,有时候这页还没看完,就被其他人翻了过去,让我打呼不过瘾。
这天晚上放学,本来也如平常一样,老师安排了值日生,当我背起书包正要走的时候,被我的同桌拉住了,他说他的漫画书不见了,是不是我拿走了,因为我是离他最近的,任凭我说,他非要检查我的书包,当时我就很生气,没有拿就是没有拿,凭什么要检查我的书包,这时候的气氛非常的不好,一触即发,我们的班长看到这种情况,赶忙走了过来,弄清了事情的原委后,班长首先让他仔细的检查了自己的课桌,还有书包,结果漫画书在他的课桌里面找到了,当时他的脸就红了,不断的给我道歉,一场风波也就这样结束了,我也原谅了他,毕竟漫画书时自己最喜欢的东西。
风波(二)风波让我提起这件事,我就觉得老爷爷真是倒霉,碰上这么一个蛮不讲理的司机叔叔。
当天早上,我和妈妈到乔司去买菜。
刚要过马路,就看见一位90多岁的老爷爷背着竹筐,手拿火钳。
我问妈妈老爷爷在干嘛,妈妈回答说:“那位老爷爷为了维持家里的条件,每天5点就出门捡这些瓶子。
然后把瓶子拿到回收站。
”我听完妈妈的话,刚要去帮那位老爷爷,就“半路杀出个小轿车”。
车子从拐弯处行驶过来,喇叭声响得足以让人震耳欲聋。
可那为老爷爷却什么也没听到,只顾着自己捡瓶子。
司机叔叔见前面有位老人便大叫一声:“臭老头让一边去,没见着老子开车过来啊?”说完便开起车子。
我担心老爷爷会有危险就挡在老爷爷前面。
司机叔叔看见我拦了她的道就下车骂我:“你是谁家的孩子?不像活了?”妈妈赶紧跑过来劝说:“对不起,我家孩子不懂事,给你惹麻烦了。
风波为题作文(10篇)风在吹,但云仍在聚集,不会散开。
钱说,这是一种团结。
刘说,这是一种坚定。
我笑着说,这是一种生存本能。
曾经看过这样一部电影,一群年轻人去郊游,却迷路了,掉进了一个不知名的山谷。
山谷里危险重重,年轻人不得不选择聚在一起应对这些困难。
最后这群年轻人从十几个变成了两个。
所以,风是挫折,云是人。
风有不同的等级:微风、小风、中风、强风、台风...所以难点的难度也分为不同的等级:小、中、大...风小,人可以独自面对。
然而,当风很大的时候,人们会想到和同伴一起克服困难。
这是一个简单的生存技能。
结果,风起云涌。
也是职场中的一种“生存技能”。
有报道称,一批学历优秀的年轻人向一家国际知名公司提出申请。
但公司招聘的员工数量有限。
年轻人一起去填表,才发现公司只提供了一支笔,墨水很少。
看到这种情况,其中一个年轻人建议大家简单填写自己的表格。
然而,当笔被送到年轻人手中时,墨水已经所剩无几,他毫不犹豫地把笔交给了另一个还没有填好的同志。
他的回答很简单——“我只希望别人能在职场生存。
”最后,他成功了。
这种生存技能在人类心中越来越遥远。
因为自私和贪婪已经占据了人心。
谁不想赢?职业,竞争...只是为了胜利,尽量不要和别人交朋友,尽量不要帮助别人。
但是,我不知道和别人见面是一种生存技能,是成功的关键。
不知道有多少人记得这种求生技能。
因为社会竞争太激烈,带来的压力也在逐渐加大。
人在消除压力的同时,也忽略了和别人在一起,导致自己压力更大。
只有少数人记得这种生存技能吗?这是一种罕见的生存方式,我们应该学会掌握它。
我们不是世界的主人,更不是困难的操纵者。
我们只能面对,风起云涌。
只有风起云涌,才能成就自己想要的。
人生有悲欢离合,但今天我的心情是苦涩的。
今天我的语文和英语成绩都发了。
哎,我又考砸了。
回家一定要挨打。
到家后,我偷偷溜进房间。
没想到,我妈看到了我。
我妈生气的问我:怎么回事?我又考砸了吗?我问我妈:你怎么知道的?我妈笑了,笑容只在我妈脸上停留了几秒钟。
风波作文600字模板6篇作文是开发我们创造力和想象力的有效方法,不少人觉得写作文是一种负担,但只要找到写作的乐趣,就会变得轻松起来,以下是作者精心为您推荐的风波作文600字模板6篇,供大家参考。
风波作文600字篇1我的奶奶可是咱家的一把手。
说她是个一把手,是因为她干起农活、家务活来是一把好手。
但是,我奶奶却很难接受新鲜事物。
这不,周末,她又闹了个大笑话。
星期天,天终于放晴了。
风儿吹面不寒,花儿粉面含羞,叶儿青翠欲滴,清新的空气沁人心脾。
一连下了几天的雨,我们再也在家呆不住了,一致决定去逛街。
可是,话到了奶奶那儿,她不是说碗没洗就是说猪没喂,就是不肯逛街。
哎,我们也没办法,只好留她一个人在家。
奶奶在家里洗呀,刷呀,扫呀,只要她不闲着,似乎家里永远有她干不完的活。
这不,干着干着,手机响了。
奶奶忙跑过去,拿起手机就喊:“家里没人,家里没人。
”可手机还是“嘟——嘟——嘟——”响个不停。
奶奶意识到自己一慌神,说错了话,仔细一想:家里不是还有我吗。
又连忙跑去拿起手机:“家里有人,家里有人,我是玲玲的.奶奶。
他们都上街去了,有事找我。
”可是手机那头还是不做声,只是“嘟——嘟——嘟”响个不停。
是谁打的电话呢?咋不做声呢?奶奶气不过,把手机扔在了床上,自顾自干她的活儿去了。
我们一回家,奶奶就吵起来:“你们出门又不把手机带起!不晓得是哪些人打来的电话,接了,他们又不讲话。
烦死人了!”一进门就搞得我们一头雾水,爸爸忙问是啥事儿。
等奶奶把事情的原委告诉我们,我们都捧腹大笑起来。
爸爸边笑边说:“妈,你没按这个绿色的接听键,人家咋跟你讲话呢?”奶奶一副恍然大悟的样子:“我还以为这手机和接电话是一样的呢!”爸爸又反复让奶奶接了几遍。
奶奶呢,试着试着,还是说电话好。
妈妈呢,怪爸爸不早点儿让奶奶学。
我呢,怪奶奶老是不肯学。
您瞧!这就是我家的手机风波。
风波作文600字篇2今天我的化学小考考的不是很好,也就是刚及格。
如果化学小考是“低谷”的话,那我的英语小考就可以用“低谷中的深渊”来形容了。
作文风波:从认知短板到素质教育的创新作文一直是中小学阶段的重要课程之一,也是许多人衡量学生综合素质的重要标准。
然而,在过去一段时间里,作文教育在教师、家长和社会舆论的压力下面临着很大的挑战和争议。
一些人批评现代作文教育过于功利、不重视创新和思考;而另一些人则认为现代学生的写作水平已经相当低下,需要从思维启发和语文修养等各方面进行深入调整。
在这样的情况下,作文风波蔓延开来。
针对作文风波,教育专家和学者也给出了一些解决方法和理念,在推动教育变革和创新的同时,也在倡导一种新的教育体系。
下面,我们将分析作文风波的根源、动因和解决途径,从认知短板到素质教育的创新,希望这篇文章能帮助读者了解这一问题。
一、作文风波背后的认知短板作为一项基础教育课程,作文在教育中起着至关重要的作用。
在语文学科评估中,作文是测试学生语文素养和思维能力的重要方式之一,对于提升学生综合素质、培养独立思考和创新能力、拓展人文视野都具有重要意义。
然而,如何实现好的作文教育,需要考虑教育本身以及社会背景因素的诸多因素。
对于作文教育普遍存在的问题,我们可以看到一些根源性的认知短板。
1、功利性的思想影响学生的写作成绩当前,在中国教育中,长期以来存在一个功利性的教育思想。
这种思想认为,学生的成功与否与他们高考、升学或职业选择有关,这导致许多学生不得不忙于应试、追求数量,忽视创新思维和思考能力的培养。
在这种情况下,学生写作的范围和内容都被限制在了题目设定和字数要求中,他们的写作方法和写作意图大同小异,而忽视了写作的思辩性和创新性。
据不完全统计,在一些地方的语文教育中,常常出现写“标准作文”、“名篇欣赏”等内容,学生可以背诵文章,但是缺乏自己的思考和表达能力。
这样的作文教育就是功利性意义下的作文教育,没有真正发挥教育的功能。
2、学生对语言理解和表达的能力不足在全球语言学习水平排名中,中国学生的口语和写作能力均居于排名很低的位置。
这主要是因为学生在学习语言时,比较注重记忆、口胡和背诵,忽视了语言理解和表达能力的提升。
物业服务方案项目名称:中学物业管理服务项目日期:2021年目录一、管理服务理念------------------------------------------------ 2二、管理服务模式------------------------------------------------ 41、物业服务定位及目标---------------------------------------- 42、运作流程-------------------------------------------------- 53、相关管理机制---------------------------------------------- 5三、管理服务措施------------------------------------------------ 81、自我约束机制---------------------------------------------- 82、信息反馈处理机制----------------------------------------- 103、月度/季度KPI考核评分体系-------------------------------- 11一、管理服务理念物业管理服务的经营理念是通过市场化运作,引进和吸收先进的管理机制、切实有效的管理模式、规范可行的管理制度,结合物业管理服务的特点,全面提升物业服务的品牌效益和经济效益。
在物业管理服务中坚持以人为本、规范服务的经营理念;坚持规范化、制度化、精细化的管理模式;坚持服务第一,客户至上的宗旨意识;为客户提供一个文明、和谐、温馨、井然的物业环境;创造一流的物业服务品牌。
具体可概括为“五大经营理念”1、经营理念之一:真诚热情在目前形势下,物业管理服务在大众的观念中还是一种很平凡、琐碎、辛苦的服务性工作。
服务的基层性容易使人们看不到物业管理的知识和技术含量,从而低估了物业管理人员的地位角色。
阅读下边的资料 , 依据要求作文。
“文似看山不喜平” , 记述性的文章应该写得波润起伏所谓“波涛”就是作者依据事物自己的复杂性和读者的阅读心理来构想的一种技巧常有的有悬念、抑扬、不测等几种。
你能把表面看来平庸无奇的事件陈述得令人着迷吗 ?一个同学使用不久又很宝贵的一支钢笔忽然不见了 , 有人发现另一个同学有了一支与那支完整同样的钢笔环绕以上表达 , 以“风波”为题 , 写一篇许多于800 字的记述文要求写出波涛令人着迷。
【答案】风波今日下午,我刚到学校时还见笔静静地躺在课桌上,可此刻我就要使用时,它却不胫而走了 !今日下午,我刚到学校时还见笔静静地躺在课桌上,可此刻我就要使用时,它却不胫而走了 !我的笔是我最心爱之物,由于它是爸爸送给我的诞辰礼品。
我心急火燎地把桌面上的东西翻看了一遍,又把书包也翻来覆去地找了又找,地上也寻视了一遍又一遍,仍不见笔的踪迹。
我内心倒吸了一口凉气,我的笔莫非是被他人偷了?嫌疑最大的莫过于我的同桌张泽。
不是有人说过,学习不好的人,常常有许多坏习惯吗,并且他又离我近来,随手牵羊几乎十拿九稳。
当我转过头察看张泽,他今日神情仿佛不太自然,屁股老坐不安生,弄得凳子咯吱咯吱响。
莫非真是他偷了 ?于是我便不再踌躇,我严肃地问他:“我的笔不见了,你是否是和我开玩笑,把它藏起来了 ?”他一楞,既而叫屈:“我 ?笑话 ! 我正大光明的男子汉,怎么能和你开那样的玩笑。
笑话 ! 真是天大的笑话 ! ”俗语说:疑身生暗鬼。
我越听他这么说,我越思疑。
“你真的没有 ?”我持续查问。
“绝对没有 ! ”他斩钉截铁地说。
“否则,你看看我的书包?”我将信将疑,但为了我的笔,我仍是硬着头皮和他一起翻看了他的书包。
“你看,这是我的笔,不是你的。
吆 ! 还落了一处儿。
”我顺着他指的方向一看,可不是吗 ?那边还有一个不起眼的书包袋呢。
最后,全部的东西都翻了个底朝天,没有发现一丝蛛丝马迹。
“看 ! 我说没有藏你的笔,你还不信。
风波作文怎么写风波作文怎么写风波比喻生活或命运中所遭遇的不幸或盛衰变迁。
下面店铺整理的风波作文,欢迎来参考!风波作文(1):有一次,我和妈妈、爸爸去金润发。
我们有说有笑地来到电梯前,见到前面一位戴着金丝边眼镜的叔叔,也许就是为了与前面的妻子、儿子会合,兴冲冲地快步向电梯走去,只见他一个大跨步正想登上电梯,把旁边的一位老奶奶险些撞倒了。
说就是迟,那就是快,我爸见那位老奶奶就要摔倒了,一个大步流星,嘿,真及时,把她给扶稳了。
可那位老奶奶可能视力不太好,把我爸误以为撞她的人了。
只见那老奶奶破口大骂:“此刻的城里人,眼睛长到脚上去啦,真就是的。
”话音刚落,便见一位留着小胡须的叔叔边打电话边向那里走来,然后按住话筒说:“你就是谁?敢撞我妈,找死啊!”我爸心里十分怨恨,正想说出来,旁边的另一位奶奶说:“小伙子啊,不就是他,他刚才还扶你妈呢!你妈看错了。
”我和妈妈还有爸爸都同时向她投去感激的眼光。
那位险些被撞倒的奶奶率先表态:“小伙子啊,对不起哦,误会你啦,实在就是不好意思。
”那位叔叔听了后,也连忙说道:“大哥,我对不住你。
刚才谢谢你扶我妈。
”我爸也回谢:“没事,这都就是小事,以后要注意你母亲的安全。
”那位叔叔连忙点头答就是。
老爸说完后又向帮他解围的老奶奶答谢。
一场风波在彼此理解间化解了。
理解,就是春天的甘霖,夏天的凉风,秋天的硕果,冬天的太阳。
人与人之间有了它,社会就会变得更加和谐。
风波作文(2):家庭风波我们一家平时总就是说说笑笑,和睦相处。
但就是,那天风波出现了。
“叮咚、叮咚……”半夜三更了,谁啊?这么晚了谁回来了?老妈半睁半闭着眼睛去开门,门一开,一个人突然间倒在了老妈身上,谁?原先就是老爸,把妈妈吓了一大跳。
爸爸的脸红通通的,像一个不倒翁一样,晃来晃去。
妈妈把爸爸留意翼翼地放在沙发上。
突然,老爸吐了,吐得满地都就是。
妈妈一下子火生到喉咙里,但还就是把地拖好。
突然,“?”一下,门重重地关了,爸爸就像一个“疯子”,在大厅里又唱又吼。
《风波》作文指导一、思路导写:“风波”是指纠纷或乱子。
多指那些纠扯不清或变化多端的事件。
这类事情有三类:(1)意外偶然事件。
自己本以为没有事由于一点失误或误会或不满引起别人不满。
(2)矛盾冲突事件。
一件小事双方发生矛盾,影响极大,引起轩然大波。
(3)惊险新奇事件。
由于人们猎奇的心理,一种新事物、新观念、新思想,往往会引起人们轰动,也是风波。
因此要注意选择好写作的素材,风波的事情多有波澜曲折,但有波澜曲折的事情未必符合风波的内涵。
写作要注意安排好内容的层次,安排好材料的详略,安排好必要的细节描写。
行为过程应该以记叙和描写为主,千万不能以叙述代替形象的描写。
在关键处要注意精当的抒情和议论。
文章要有鲜明的立意。
那怕是日常生活中的小小的风波也应挖出一些有意义、有价值的东西来。
二、本次写作优点:①主题上,大都展现现代中学生健康积极的精神面貌,少数批判社会不良现象。
例如,球赛风波、作业风波、送礼风波、假币风波、生日上的风波、捉贼风波、“伊妹儿”风波②选材大部分能选身边小事,捕捉鲜活镜头,有机组接场景画面,颇有生活气息。
例如《“山寨”风波》写了去云南碰到的三件事,截选了三个精彩的片断;又如《无名火风波》写了事发与结案时两次场景,构成前后的对照;《“伊妹儿”风波》按事情(开端)买电脑、(发展)哥哥谈“伊妹儿”使母亲产生误会、(结局)真相大白的顺序写,条理清晰,故事性强。
大多结构清晰,开篇点题总起,中间过渡交代,结尾回扣,画龙点睛等,运用娴熟。
③基本能运用记叙文字,写成其它文体的极少数。
三、写作操作过程1、审题立意:通过一件事或多件事来塑造人的形象,表现一个主题。
2、构思:①审题须要先定好一个主题,然后再找材料(风波)和人物表现。
3、小结:这样的题目,不能过分注重情节的离奇或紧张等。
求取高分之道应是主题有一定的深刻性和教育意义、语言描写生动和精当。
其次是选材内容生活气息浓厚,有真实感。
四、存在问题1、命题范围过大过虚例如宿舍风波、青春风波、及时风波、麻烦风波等2、主题①审题失误写汶川大地震爱的风波:人人互助的场面不是纠纷更不是乱子。
的风波半命题作文以上(8篇)嘿,仓鼠,你惹了很多麻烦!-铭文前几天学校门口有抽奖。
第一,交一元彩票费,有什么给什么。
只听李翰飞大叫:“我画了一只仓鼠!”我赶紧跑过去,看见李翰飞带着一只仓鼠得意洋洋地进了学校。
我赶紧跑到班里,弄得一塌糊涂。
所有的人都围在李翰飞的办公桌前逗仓鼠。
我也挤进去了。
仓鼠是淡黄色的,圆圆的脸,黑色的小眼睛像半颗纽扣。
身体很长,背部有一个弧形,呈暗黄色,像一个小肉球。
两只耳朵很小,尾巴很短。
真的很美。
总的来说我只能用一个词来评价孟,忍不住调侃仓鼠。
“丁玲”开始上课,学生们跑回座位。
老师说的是“津津有味”。
突然,一只仓鼠从李翰飞的抽屉里跳出来,慌慌张张地钻到凳子底下,在教室里乱跑。
学生们吓坏了,不停地看着自己的脚,没有心情再去上课。
有人大声喊:“有仓鼠!”学生们在大声说话,教室突然沸腾了。
老师用教鞭守纪律,我真的为李翰飞捏了一把汗。
老师问谁带的,教室里一片寂静。
看着我,我看着你,没人说话,没人站起来,老师的表情越来越严肃。
老师说:“仓鼠不干净,有寄生虫。
不玩了。
”大家都半信半疑,这么可爱的仓鼠,怎么可能?然后老师给我们看了一条新闻,我突然意识到,即使是干净的,也是动物!中午,老师发了一条短信。
下午,李翰飞低下头小声说:“老师,我带仓鼠来了。
我错了。
”老师笑着看着李翰飞,和蔼地说:“没关系,没人犯错,但过去是可以改变的。
希望下次不要再犯同样的错误。
”从那以后,我们都受到了警告,再也没有犯过这样的错误。
经过几周的精心准备,我们终于迎来了期待已久的第二届风筝节。
简单的开幕式后,陈校长热情洋溢地宣布:“第二届放飞希望、成就梦想风筝节正式开始!”我们冲到操场,老师和学生一个个把风筝送到蓝天。
结果,一个独特的景观出现在校园里。
地面上,学生们在春天尽情欢呼;天空中的风筝派对。
大公鸡,龙,老虎,猴子,兔子等。
,不仅到达了黄道十二宫,还到达了在地上奔跑、在水中游泳、在天空中飞翔、躲在山中的代表。
作文风波高一记叙文(10篇)“你太过分了!你怎么能看我的日记!我再也不会原谅你了,永远不会!”我像只愤怒的鹰一样对着妈妈的脸大喊,转身头也不回地冲出了家门。
这次我和妈妈爆发了战争,结果是我的日记。
我记得以前和很多孩子一样,整天吃喝玩乐,无所事事。
当然,我对写日记不感兴趣。
但那一天,我妈跟我打了一个绝无仅有的赌:只要我能坚持写一个月的日记,我就在网上买一套最新的书。
我很兴奋,渴望尝试。
我决定为整套书写日记。
一开始,我是真的舍不得。
我可以数出我每天写的单词。
此外,即使是我自己,也不能对那些从我脑海中挤出来的话感到一丝快乐。
我的基础太差了!我想放弃,但母亲一如既往地鼓励我:“别这么快就把自己置于死地,谁生来就是要写日记的?只要自己努力探索,就能成功。
”我决心再试一次。
从此我改变了自己,学会了用眼睛仔细观察每一朵花,学会了用耳朵仔细倾听每一句话,学会了用心感受妈妈的爱…我的日记越来越好了。
我以为我可以走文学这条路,但是我妈不信任我。
这一天,我放学回家没有敲门。
相反,我拿了钥匙,打开了门。
我妈妈不在厨房。
我径直走进房间,但当我看到那个熟悉的身影时,我的瞳孔放大了。
那是我妈,她低着头捧着我的日记,我人生中第一本有纪念意义的蓝色日记!它拥有我所有的想法和感受,但此刻,它已被无情地阅读...一种类似愤怒的感觉在我心中滋生蔓延,就像一个燃烧的火球,停不下来。
“妈妈,你在干什么!”我吼了一声,我妈回头看见我愤怒的站在门口。
她突然脸色发白,嘴唇嗫嚅着,没有说出一个完整的字。
突然觉得脸颊上有液体。
我一摸,是眼泪。
我不想在我妈妈面前哭。
可是我太生气太冲动了,可是我下楼梯的时候,突然因为脚步不一从楼梯上摔了下来,摔倒在地上,左脚踝红肿。
我妈问了,带我去了医院。
事后,我妈向我道歉。
她说她只是想知道我内心深处的想法。
我看着窗外的蓝天白云,捏捏妈妈的手。
日记可能没有我想象的那么偏执。
它可能也想给我妈看看。
这样想着,我豁然开朗。
叙事是让人记忆的文章,叙事自然是最重要的元素。
“___风波”半命题作文……写作指导与
佳作示例
ZUOWENDAODU
风波”半命题作文…
写作指导与佳作示例
.
【姗示】¨一.
…
《散步》中的走大路还是走小路的风波,是否拨
动你情感的心弦?《羚羊木雕》中父母与子女的激烈
冲突.是否引发你思想的震撼?《社戏》中看社戏的
波折.是否激起你心灵的共鸣……平凡岁月,风雨
相伴;人生路上,曲折多变.面对生活的波折,你有
哪些真切的体验,请用笔去表达你的感悟.
请以”风波”为题,写一篇不少于6oo字
的作文.
写作此文,首先是拟题求新,引人人胜.因为这
个文题倘若随意而拟,很容易与人雷同,只有别出心
裁,才能抢人眼球.比如《追星风波》,《抢盐风波》《问
卷风波》《”青春痘”风波》《艺术节风波》《网购风波》
《”种菜”风波》等文题就新颖生动,既切合题意,又有生活情趣,会使我们的文章脱颖而出.
其次是精心选材,立意求深.这个文题选材面
宽点多.我们一定要从生活中精心提取最有价值的曷零
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●湖北黄松海,
素材,最好以小见大,写出自我对生活的独特体验与深刻感悟.使文章立意高远而深刻.写家庭风波.可紧扣”宽容,理解,幸福,亲情”等方面来立意;写寝室风波,可围绕”纪律,做人,文明”等方面来立意;写比赛风波,可从”竞争,挑战,三人行,必有我师”等方面来立意;写追星风波.可抓住”己所不欲,勿施于人, 互相尊重,和谐大美”等角度来立意……总之,文章最好以小见大.从而鲜明揭示风波之后给我们留下的沉重思考与深刻教训.只有这样.文章才具有深远意义,让人读来意蕴无穷.
再者构思求巧,细节生动.写此文.宜用一波三
折的写作技巧,使文章波澜起伏,扣人心弦.在叙事过程中可借鉴小说的情节模式,按”开端,发展,高
潮,结局”的思路来构思行文,也可以文题为线.纵向推进.层层深入,生动地展现自我心理变化过程,比如写买衣风波.就可按”希望一失望一绝望一高兴”这一心理变化来构思行文.还可以小标题组接来构思行文.比如可用”风生水起一风起云涌一风平浪静”这四字短语为小标题,写出事件的波澜;可用”天有不测风云一人有旦夕祸福—柳暗花明又一村”这俗语与诗句为小标题,写出事件的曲折.在写作过程中,还要注意详略,突出重点.对于风波这一过程宜用工笔细描的方法.驱遣想象.运用修辞,生动描摹, /!;;里Yu£DuYuzuo-E_
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使得笔下人物形象鲜明,呼之欲出,成为全文出彩的亮点.只有这样,我们的文章才会曲折生致,倍受青睐.
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追星风波
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南海中学黄紫青
口口
口口
风云再起.各路追星掌门人重现江湖,准备大开“杀戒”.风波来袭,身为英雄的我,嘴皮子堪称一绝. 准备一决高下.
惊艳登场
偶乃贾斯汀?比伯的”superfans”,喜欢搜索他的
签名照,写真集,偶额娘经常对她的朋友说:”我女儿讲起明星头头是道.”偶同桌龚姐是个特爱许嵩的人,你若一讲许嵩坏话,她立刻让你五马分尸.不得好死,胡新禹迷上了”少女时代”,据杨九洪记者报料,他在家一听”少女时代”的歌.满眼放光,神采奕奕,像变了个人似的.偶身为贾派掌门人,龚姐为许派掌门人,胡新禹为少女派掌门人,一山容不下三虎.从此拉开明星风波之战.
当三位掌门惊艳登场,教室的安宁之日暂告段落,迎来的是狂风暴雨.
三虎相斗
我们这三位掌门都身手不凡.看!我们又开始斗
嘴了.”不就是贾斯汀?屁伯吗?”胡新禹不屑地说.话
语中带着强烈的讽刺,我轻声地说:”哟,某人不就喜欢’少男时代’.有必要维护他们吗?”龚姐来一句: “天下第一.非许嵩莫属.”我高声大叫:”不——可——能,是贾,斯,汀,比,伯.”“No.No,No.少女时代.”胡新禹摆摆手,这个随意的动作,但对我和龚姐却是巨大打击.我双眼瞪着他,眼中几欲喷火.恨不得一下将他踩在脚底.龚姐更为气愤,双手紧握拳, 眉头紧锁,与胡新禹怒目而视,脸上写满了”恨铁不成钢”的表情.胡新禹依然淡定地说道:”少女时代有九个人呢,从人数上你,你就输了.”他一边说一边指,我们更是怒气冲天.可现实如此,我脑筋一转,反唇相讥:”我可以说出贾斯汀?比伯的生日,龚姐也能说出许嵩的生日,你能说出九个女生的生日吗?”他呆呆立在那儿,像只斗败的公鸡.
三虎相斗,斗得异常激烈.但在这场战斗中.却
未分胜负.
尘埃落定
我们谁也不让谁.最后一战.我们决定一招定乾坤.龚姐带来了她精心挑选的得力助手张颖.我使出了秘密武器”杨媛”.可别小瞧她,她的毒舌”京城”无人不知,她争战术为”五星级”,可助我一臂之力.然而全班没人喜欢”少女时代”,胡新禹只好单枪匹马
独闯江湖.只要我们两人出手,胡新禹必死无疑.结
局当然在大家意料之中,胡新禹甘拜下风.至与我和
龚姐,她现在喜欢唱《Bahy》.我喜欢唱《千百度》,两人成为死党.
这场追星风波,我们每个人都是想让自己喜爱
的明星得到他人的认可.其实没有必要拼争,个人崇拜,自由自在,谁也没有错,更何况”己所不欲,勿施
于人”呢?风波过后,我学会了尊重他人.这对于我们
成长十分重要!
本文选材典型.演绎生活中因个人崇拜之战,富
有生活气息,写得妙趣横生.本文开篇巧妙设悬,引
起下文.接着生动详写互相斗嘴的过程,最后简笔交
待其胜负结果,使得文章详略得当.重点突出.并且以”惊艳登场,三虎相斗,尘埃落定”为小标题巧妙组接,尽显风波过程,使得文章构思精巧.情节波澜起伏,使人读之欲罢不能.文章描摹生动.使得人物形
象跃然纸上.给人留下深刻印象.尤其是结尾立意深刻,让人读来启人心智.另外,语言鲜活,幽默风趣.
彰显个性,让人读之诙谐生动,趣味盎然.
(指导老师黄松海)
YuEouTuzuo-£_!;芝
—■啊。