北京语言大学英语专业考研二外日语问题汇总

2017年北京外国语大学翻译硕士专业日语考研必读信息复习经验经验指导1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯北京外国语大学考研——日研中心古典文法总结歴史的仮名遣いの読み方１、語中語末のハ行音（は、ひ、ふ、へ、ほ）は、それぞれ（ワ、イ、ウ、エ、オ）と発音する。

語頭にあるハ行音は、もとのまま発音する。

複合語の場合もそのまま発音する。

２、ワ行の「ゐ、ゑ、を」は、それぞれ「イ、エ、オ」と発音する。

３、母音が連続するときは、長音になる。

①「あう」→「オー」②「いう」→「ユー」③「えう」→「ヨー」④「おう」→「オー」４、母音に「ふ」が続くとき、１と３の原則が働いて長音になる。

５、助動詞「む、らむ、けむ」、助詞「なむ」などの「む」は「ン」と発音する。

６、「ぢ、づ、くわ、ぐわ」は、それぞれ「ジ、ズ、カ、ガ」と発音する。

活用型の名称未然形、連用形、終止形、連体形、已然形、命令形（未用終体已命）基本形語幹未然形連用形終止形連体形已然形命令形形容詞なしな（く）からくかりしきかるけれ○かれ久しひさ(しく)しからしくしかりししきしかるしけれ○しかれ形容動詞静かなりしづかならなりになりなるなれなれ漫漫たりたらたりとたりたるたれたれ動詞四段聞くきか（a）き（i）く(u)く(u)け(e)け(e)ナ行死ぬしなにぬぬるぬれね(e)ラ行ありあらりりるれれ下一段蹴るけけけけるけるけれけよ下二段上ぐあげeげeぐuぐるUるぐれUれげよeよ上一段見るみみiみiみるiるみるiるみれiれみよiよ上二段落つおちちつつるつれちよカ行来くこきくくるくれこよ、こサ行すすせしすするすれせよ助動詞の分類受身、尊敬、自発、可能る、らる使役、尊敬す、さす、しむ打ち消しず打消推量じ、まじ過去き、けり完了つ、ぬ；たり、り伝聞、推定なり希望たし、まほし断定なり、たり比況ごとし推量む、むず（んず）けむ（けん）らむ（らん）べしましらしめり係り結びの法則文は普通、終止形で言い切るか、命令形で結ばれる。

二外日语考研真题PDF日语考研对于学习日语的学生来说，是一个重要的里程碑。

想要熟悉考试的内容和提高备考效率，一个好的方法就是通过真题来进行练习。

本文将介绍二外日语考研真题PDF的相关信息，帮助考生更好地备考。

1. 什么是二外日语考研真题PDF？二外日语考研真题PDF是指以PDF格式发布的二外日语考研历年真题集合。

这些真题覆盖了不同年份和不同难度级别的考试内容，能够全面了解考试的题型、难度和出题规律。

考生可以通过下载这些真题PDF进行自主练习，提高解题能力和应对考试的信心。

2. 为什么使用二外日语考研真题PDF？使用二外日语考研真题PDF有以下几个好处：2.1 熟悉考试内容：真题是过去考试的记录，能够帮助考生了解考试的题型、出题规律和难度分布，从而更有针对性地备考。

2.2 检验自己的水平：通过做真题，考生可以检验自己的日语水平，发现自己的薄弱点，进一步优化备考计划。

2.3 提高解题能力：通过多次练习真题，考生可以熟悉不同类型的题目，提高解题速度和准确度。

2.4 增加备考信心：通过不断练习真题，考生可以逐渐掌握解题方法和策略，提高备考效率，增加备考信心。

3. 如何获取二外日语考研真题PDF？以下是获取二外日语考研真题PDF的几个途径：3.1 官方网站：考生可以登录相关考试的官方网站，查找并下载历年二外日语考研真题PDF。

通常官方网站会提供免费下载选项，考生只需按照要求进行下载即可。

3.2 教育培训机构：很多专门的日语培训机构提供免费或付费的二外日语考研真题PDF下载服务。

考生可以通过机构的官方网站或者线下咨询方式获取相关资源。

3.3 在线资源：考生还可以通过在线资源平台，如豆瓣、知乎、百度文库等，搜索并下载相关的二外日语考研真题PDF。

请注意选择可信度较高的资源平台，以避免下载到错误或有损真实度的文件。

4. 如何有效使用二外日语考研真题PDF？以下是使用二外日语考研真题PDF的几个建议：4.1 制定学习计划：在使用真题PDF之前，考生可以制定详细的学习计划，包括每天或每周的学习时间、学习内容和学习目标等。

大四二外日语期末考试试题
### 大四二外日语期末考试试题
#### 一、词汇题（共20分）
1. 请根据以下日语汉字，写出对应的假名读音。

- 学校（）
- 先生（）
- 友達（）
2. 请将下列日语单词翻译成中文。

- 勉強
- 旅行
- レストラン
3. 请根据上下文，选择最合适的日语词汇填空。

- 彼はいつも（）に遅刻します。

A. 教室
B. 学校
C. 学校の時間
#### 二、语法题（共30分）
1. 请将下列句子从中文翻译成日语。

- 我每天都去图书馆。

- 明天是周末，我们可以去公园。

2. 请使用适当的日语语法形式，将下列句子改写成否定句。

- 彼女は学生です。

- 私たちは毎晩勉強します。

3. 请根据所给的日语句子，选择正确的答案。

- 彼はどのくらい日本語を勉強していますか。

A. 彼は日本語を勉強しています。

B. 彼は日本語を勉強していません。

C. 彼は日本語を勉強したことがありません。

#### 三、阅读理解（共25分）
阅读下面的日语短文，并回答问题。

（短文内容略）
1. 短文中提到的主人公是谁？
2. 主人公为什么学习日语？
3. 主人公的日语学习成果如何？
#### 四、写作题（共25分）
请以「私の日本語学習」为题，写一篇不少于300字的日语短文，描述你的日语学习经历和感受。

请注意，以上内容为模拟试题，实际考试内容可能会有所不同。

请根据实际教学大纲和课本内容进行复习。

祝你考试顺利！。

北京外国语大学二外日语2007年考研真题一、次の文の下線をつけた言葉の読み方をA、 B、 C：、 Dから一つ選びなさL(1*15点）1.私の趣味きは読害と水泳です。

A.しょみB.きよみC.しゅうみD.しゅみ2.北海道を旅行した時、写真をたくさん撮りました。

A.りゆこうB.りょうこうC.りょうこD.りょこう3.自分で茧を運転して、故鄉へ:Wるつもりです。

A. くぬまB.くるまC.しゃD.ぐるま4.ここに住所と名前を^いてください。

A.じじょB.じゅしよC.じょうしょD.じゅうしょ5-空港に着いたら、電話をしてください。

A. くうこB. くうこうC.くこうD. くこ6.仕4fで疲れて、病*になりました。

んびょうき B.びよき C.びょうき D.びゆうき7.女市と一緒に海まで走っていきました。

A.あねB.あに C,いもうと D.いもと8.この島には電気も水道もありません。

A.すいどうB.すいとうC.すいどD.すいと9.山奧での生活はとても不便です。

A.ぶびんB.ぶべんC.ふべんD.ふびん10今度の試験の点数を知っていますか。

A.こんとB.こんどうC.こんどD.こんとう11.体育館の前に車が二台止まっていますA.たいくかんB.たいいくかん Cだいいくかん D.たいいくがん12.春ftには、きれいな色の花が沢山咲きます。

A.あきB.なつC.はるD.ふゆ13.*音に注意して、フランス語の文を読みます。

A.はつおんB.ばつおんC.ぱっおんD.はつおと14.病院は学校の南にあります。

A.ひがしB.きたC.みなみD.にし15.,祖母は犬と鳥が好きで、誰にでも親切な人です。

A.そふB.そばC.おばあさんD.そぼ二、次の文の_の部分に入れるのに«も適当なものをんB. CDから一^^選びみ"に、なさい。

（1 x30 = 30点）I.地筏で家が_います。

A.ゆれてB.きえてC.に{ずてD.まわって2.咋Idの事故で電車が_大変でした。

2017年北京外国语大学翻译硕士专业日语考研必读信息复习经验经验指导1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯一、北京外国语大学日语翻译硕士MTI复习指导—语基础语法中は和が的区别关于「は」「が」的用法，并不是三言两语可以说清的，在日语界也没有形成一个统一的定论，可以明确帮助大家学习它们之间的区别。

话虽如此，关于「は」「が」的一些基础常见的用法还是可以给出小结的。

首先，在日语的语法系统中，「は」「が」的词性是不一样的：「は」被称作副助词(提示性副助词)，「が」被称作格助词(表示名词在句子中的地位：主语、宾语、等)。

关于「は」「が」的用法，我们分成单句和复句来归纳。

单句就是一个句子里主语与谓语的关系仅成立一次，复句即主谓结构的连文节充当句子里的某一成份;例：わたしは学生です。

(单句)象は鼻が長い。

(复句)(一)单句(1)旧信息用「は」，新信息用「が」A私は吉田と申します。

社長に御取次を願います。

(我是吉田，请帮我通报一下社长)B私が先日履歴書を差し上げました吉田でございます。

(我是前几天给您发过简历的吉田)解釈：A这句话是对前台接待所说的话，此时在前台面前的“我”是既定概念，“吉田”是未知概念;B是对知道“吉田”这一名字的社长说的话，此时“吉田”是既定概念，“我”是未定概念;B 还可以换成「先日履歴書を差し上げました吉田は私でございます。

」(2)判断句用「は」，现象句用「が」C雨が降っている。

/とんぼが飛んでいる。

/電車が来た。

/お父さんが帰ってきた。

D雨は水滴だ。

/この花は美しい。

/町はにぎやかだ。

何谓现象文?就是像例句C一样，“原封不动的，不作任何加工，真实的”描述所见的现象的句子叫做“现象文”，一般是以动词结句(也就是动词谓语句);在现象句中，描述现象发生多用「が」;描述现象继续，一般用「は」;像例句D，就是说话人自己主观的够定的真理，认为“雨就是由水滴构成的”，到底是不是真的这个责任是说话人自己承担的。

1/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年北京外国语大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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雨琪目前是一名大四的学生，正在努力备战即将面临的硕士研究生考试。

从自身来讲，雨琪对于这场考试本是信心十足的。

但是，近期却遭遇了一个十分令人头疼的问题，她常常一读书就犯困，读书效率大大降低，大脑中本已基本建立的知识结构缺少了丰富详尽的血肉。

在读书过程中遇到的这种障碍直接影响了雨琪备考的精神状态，日益促成一种紧张焦虑的心理。

仲恺农业工程学院第二外语（日语）一(专升本)复习题课程名称：第二外语（日语）一(专升本)1.(单选题)请从下列选项中选择正确的助词これ何です。

(本题1.0分)A.はB.もC.のD.か答案：A.解析：请参考《大家的日语》P22.2.(单选题)先生の講義が終わるか（）かのうちに、ノートや教科書を閉じてかたづけはじめる学生もいる(本题1.0分)A.終わるB.終わらないC.終わっているD.終わっていない答案：B.解析：无.3.(单选题)选择正确的读音：実り（）(本题1.0分)A.あまりB.みのりC.はやりD.いのり答案：B.解析：无.4.(单选题) 选择正确的读音：雨量（）(本题1.0分)A.あめりょうB.あまりょうC.うりょうD.うんりょう答案：A.解析：无.5.(单选题)弟（おとうと）的声调标记为（）(本题1.0分)A.①B.③C.④D.②答案：C.解析：无.6.(单选题)请选出句子中划线部分的假名所对应的日语汉字词。

これはにほんごの新聞です。

(本题1.0分)A.日本語B.英語C.米語D.日語答案：A.解析：请参考《大家的日语》 P9.7.(单选题)请选出句子中划线部分的假名所对应的日语汉字词。

そのざっしはだれのですか。

(本题1.0分)A.本B.雑誌C.手帳D.季刊答案：B.解析：请参考《大家的日语》P14.8.(单选题)起こる发生音变时属于哪种现象（）(本题1.0分)A.イ音便B.撥音便C.促音便D.ウ音便答案：C.解析：无.9.(单选题)请选出句子中划线部分的假名所对应的日语汉字词。

佐藤さんはさくら大学のきょうしです。

(本题1.0分)A.教師B.孝子C.響氏D.京氏答案：A.解析：请参考《大家的日语》 P11.10.(单选题)现代日语中ありがたい发生ウ音变后应为（）(本题1.0分)A.ありがたうB.ありがとうC.ありがたくD.ありがう答案：B.解析：无.11.(单选题)选择正确的读音：作物（）(本题1.0分)A.さくもつB.さんもつC.さもつD.さいもつ答案：A.解析：无.12.(单选题)请选出句子中划线部分的假名所对应的日语汉字。

【题型】1.单词，四选一，直接考单词的意思每题0.5分（20个10分）2.语法，四选一，类似高中语法，之后会说难度和范围每题1分（20个20分）3.阅读，四篇、每篇5道题每题1.5分（20个30分）4.完形填空，20个空每题0.5分（20个10分）5.中翻英，2篇共15分6.作文，15分题型和顺序就是这样，共100分北外241二外英语是针对小语种考生的，今年难度不是很大。

下面分条解析第一题：单词，四选一，直接考察单词的意思，就我的水平（六级低分飘过）单词还是有许多不认识的，而这道题又在刚开始，所以还是有点影响心情的。

由于我没背过考研的词汇，所以我不知道这些词汇的范围在哪儿（学弟学妹实在对不起），但是总归是词汇量大一点比较好哈。

北外自己有参考书目，就是他们网站上那个《新编大学英语》2—4册，我估计大部分词汇应该是这个上面的，但是书的价格也不低，大家可以酌情考虑要不要不要入手，我是在网上买的复印版，3本100块，不便宜，我把课文都看了，旦辞爷娘去过了2遍，but！！还是没记住太多。

2.语法，四选一，类似高中语法，同样，北外有一本参考书目《新编大学英语语法》，蓝色的，32开，邵永真什么的编的。

我感觉大家如果高中语法学的不错，应该没什么问题。

时间充足的话把这本书仔细过一遍，主要考的就是主谓一致、倒装、时态、时间状语、反义疑问句什么的，大家可以找往年的真题（网上似乎有1997、98、99、2000、2001、02、02、10年的）都有语法题，做一做把握一下手感，说不定有一两个会重复出现哦。

还有我在网上买了一本全国明显二外英语真题集，是一个叫什么圣才学习网出的，挺贵的，不过题目不错，然后讲解很详细，有需要的同学可以入手。

3.阅读，四篇.14年拿督不是很大，比10年简单，如果6级没问题的话，这个阅读应该不是很难应付的。

不过它和六级阅读不一样，不是考速度，考的是理解，更高考差不多吧。

同样，上面说的那本各校习题集可以作为参考，挺有用的。

一、次の漢字にふりがなをつけなさい。

（20点）風邪（）風俗（）主に（）実る（）港（）小雨（）宗教（）田植える（）慰める（）彼岸（）仏教（）支配者（）霊魂（）及ぼす（）仏壇（）加える（）僧侶（）担ぐ（）劇映画（）平気（）行う（）行事（）住居（）居間（）沈黙（）黙る（）心配（）求める（）移る（）追う（）追求（）失う（）窓際（）許す（）消える（）消す（）味わう（）年上（）上座（）香り（）二、次の文の（）の中に最も適当な言葉をＡ～Ｄから選んで、その番号を書き入れなさい。

（20点）１、１０時（）ずっとここで本を読んでいた。

A.てB.にC.までD.も２、ロケット打ち上げの実験（）成功した。

A.でB.とC.をD.に３、「あのう、ハンカチが落ちました（）。

」｢あ、どうも。

｣A.のB.かC.よD.わ４、あの人は年（）若いが、なかなかしっかりしている。

A.もB.こそC.さえD.でも５、やせたい（）、ダイエットをしすぎて病気になった。

A.ほどB.すらC.ぐらいD.ばかりに６、両親が音楽家（）、娘さんの歌もすばらしい。

A.ほどB.だけにC.こそD.ばかりに７、今日は口もききたくない（）疲れている。

A.ほどB.さえC.きりD.はかりに８、いくらなんでも顔（）洗いなさい。

A.ぐらいB.ほどC.までD.でも９、この洋服を着る（）、なんとなく、女らしくなった感じがするわ。

A.とB.ならC.しD.なり１０、もう一度その国へ（）前と違った季節に行ってみたい。

A.行ったらB.行くとC.行けばD.行くなら１１、歯が痛くて勉強する（）、じっとしているのもつらかった。

A.ところでB.ものをC.どころかD.もので１２、林の中（）散歩しているうちに、気持がよくなった。

A.をB.でC.にD.へ１３、誰（）来たらしい。

A.がB.もC.かD.の１４、電話をする（）手紙を書く（）必ず連絡してください。

A.でもB.なりC.までD.ぐらい１５、教授からほめられ、時間をかけて調べた（）のことはあったと思った。

大事横断歩道事務所住所飛行機記事料理原稿船便派手名前航空便携帯無理風邪薬局操作種類大丈夫練習外国語駅前製品旅館修理紅茶荷物日曜日親切電気書類何枚明るい長い寝ます二回設計大変市役所居酒屋作家道具木曜日広告財布天井複雑警備休みます切ります読みます撮ります二、平仮名―漢字えきまえじみとなりたいへんそくたつせいりかいものそうじすいみんねつびょういんへやこどもひこうきぶちょうじょうずはでこうこくかんたんえいごみちさいふきんえんもんだいまんがさいきんけんちくだいじてんじじょううんてんたいせつくだものむりけいたいでんわあんぜんげんじゅうきんしふろやっきょくさいしん三、写出对应的平仮名/片仮名や（）は（）お（）そ（）み（）ち（）ぬ（）れ（）け（）ん（）る（）ひ（）め（）つ（）の（）ろ（）え（）な（）こ（）て（）ゆ（）ひ（）す（）む（）キョ（）イ（）ヌ（）ラ（）ツ（）ビャ（）ポ（）ふ（）ン（）チュ（）ニャ（）ア（）ナ（）ロ（）ヨ（）ヲ（）キュ（）ポ（）ノ（）エ（）四、选择题1.小野さんは今朝たまごを＿＿食べました。

a二個b1二枚c二本d 二冊2.スミスさんは＿＿緑茶を飲みます。

aさっきbけさcきのうdまいあさ3.一ケ月に何回＿＿ハイキングをしますか。

aごろbぐらいcでdから4.横断＿＿、銀行の隣に郵便局があります。

a歩道を渡ってb歩道が渡って c歩道を歩いてd歩道が歩いて5.森さんは＿＿ビールを飲みません。

aよくb時々c全然dたまに6.図書館へ何を＿＿行きますか。

aするにbしにc貸しにd借りて7.田中さんは東京の会社で＿＿います。

aはたらくbはたらきcはたらいてdはたらくて8.ここにご住所と電話番号を＿＿ください。

aかいてbかくcかきdかいで9.先生、今＿＿いいですか。

aかえりてもbかえてもcかえってもdかえては10.車の中でタバコを＿＿いけません。

a吸ってはb吸いてはc吸んてはd吸わては11.小野さんは毎朝ニューすを＿＿から、家を出ます。

北语考研语言学复试题及答案一、名词解释1. 语言变异：指的是语言在不同社会群体、地域、语境中所表现出的差异。

变异可以是语音、词汇、语法等方面的。

2. 社会语言学：研究语言与社会之间的关系，包括语言变异、语言态度、语言政策等。

3. 语言习得：指个体从出生开始，通过与周围环境的互动，逐渐掌握一种或多种语言的过程。

4. 语言接触：不同语言或方言的使用者在交流过程中，语言元素相互影响的现象。

二、简答题1. 描述语言的任意性特征，并举例说明。

语言的任意性是指语言符号与其所指对象之间没有必然的、自然的联系，这种关系是社会约定俗成的。

例如，“猫”这个词在中文中指代一种动物，而在英语中则用“cat”表示，两者之间没有直接的逻辑联系。

2. 简述语音学中的音位和音素的区别。

音位是语音学中用来区分词义的最小语音单位。

音素则是构成音位的实际发音单元。

音位是抽象的，而音素是具体的。

例如，在英语中，“p”和“b”是不同的音位，因为它们可以区分词义，如“pat”和“bat”，但它们可能由相同的音素/p/和/b/发出。

三、论述题1. 论述语言的社会功能。

语言不仅是沟通的工具，它还具有多种社会功能。

首先，语言是社会交流的媒介，使人们能够分享信息和情感。

其次，语言是文化传承的载体，它记录和传播了人类的历史、知识和价值观。

此外，语言也是社会身份的标志，通过语言的使用可以表达个人的社会地位、地域归属和群体认同。

四、案例分析分析以下对话中的语言变异现象，并讨论其社会语言学意义。

- 甲：你今天去图书馆了吗？- 乙：去了，但是没找到那本书。

在这段对话中，甲乙两人使用了不同的语言风格。

甲使用了较为正式的语言，而乙则使用了较为口语化的语言。

这种变异反映了语言在不同社会语境中的使用差异。

社会语言学认为，语言变异是社会结构和个体身份的一种体现，它揭示了语言与社会群体之间的关系。

五、综合题1. 请结合实际例子，讨论语言习得过程中的关键期假说。

关键期假说认为，儿童在某个特定时期内学习语言的能力最强，这个时期通常被认为是从出生到青春期。

2011年北外英语翻译硕士汉语百科与写作考研真题2011年北京外国语大学英语翻译硕士汉语百科与写作考研真题是根据网友提供的资料整理而来，难免不全之处，仅供参考。

一、名词解释25*2分旧红学诗经六艺造字六书京剧四大花旦民间四大传说APEC两房证券辛亥革命岁寒三友英国荒诞派世界三大热带雨林浮士德3D电影三言二拍南洪北孔文艺复兴三杰中医四诊七大方言区8大菜系唐代书法的大小欧阳五音古印度两大史诗西方四大通讯社二、应用文写作40分北京日报社为了提高青年记者水平，拟选派10名记者于北京外国语大学英语学院进行脱产学习，时间从2011年3月至2012年2月。

请以北京日报社人事处的名义向北京外国语大学教务处发函，希望取得同意。

要求：按函的公文格式写作，400字以内，其它需要的信息可自行补充。

三、大作文60分韬略思想博大精深，源远流长。

在战国中期，有很多韬略代表人物，韬略的事例也很丰富。

（介绍了韬略学说与思想在中国的影响和地位，但并未提及韬略思想的内涵）以论韬略为题，写一篇议论文，阐述自己对韬略的见解和认识，不少于800字。

2011年南京师大外国语言文学基础与汉语写作考研真题2011年南京师范大学外国语言文学基础与汉语写作考研真题是根据网友提供的资料整理而来，难免不全之处，仅供参考。

名词解释：1、语义特征2、述事话语3、成分分析法问题回答：1、画出语义三角并说明意义和指称的关系2、阐述韩礼德的语域理论3、简述二语习得中产生的个体差异以及在教学中的应用4、克拉什的输入假设并评价汉语写作：根深与叶茂1000字左右2011年北京语言大学英语语言文学综合考研真题2011年北京语言大学英语语言文学综合考研真题是根据网友提供的资料整理而来，难免不全之处，仅供参考。

二外日语1.汉字写假名发音，学生，先生，花见之类超简单基础20*0.52.假名写汉字一个句子里写两三个假名，京都，红叶，子供，仕事，休憩时间之类也好简单基础。

20*0.53.外来语翻译超市，滑雪，日历……太基础了10*14.在句子中填助词都很基础常见10*15.选择20*1 基础语法6.翻译句子，汉译日，都是简单句：10*2星期六下午去看音乐会吗？森先生明天搬家吗？7.一段日语译成汉语。

2017年北京外国语大学翻译硕士专业日语考研必读信息复习经验经验指导1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯北京外国语大学考研—日语口译资料分享二平安時代女流日記文学「土佐日記」女流文学「蜻蛉日記」「和泉式部日記」「紫式部日記」「更級日記」古典文学双璧清少納言の随筆「枕草子」と、紫式部の物語「源氏物語」「栄華物語」や「大鏡」のような歴史物語1「古今和歌集」「古今和歌集」は醍醐天皇の勅命によって、905年に編まれた日本の最初の勅撰和歌集であり、平安時代の代表的な歌集である。

これ「万葉集」に次ぐ大歌集で、全集20巻、およそ千百種の作が収められている。

略称「古今集」。

普通三期に分けられている。

第一期読み人知らずの時代。

収集された歌は全体の4割に及び、この時代の初期の作と思われる。

「万葉集」と同じぐらいで、歌風は素朴で、明快であり、恋歌が圧倒的多い。

前代よりもっと洗練になった。

第二期六歌仙の活躍した時代。

即ち、在原業平、僧正遍昭、小野小町、文屋康秀、大伴黒主、貴選法師。

いわゆる古今歌風の確立時代である。

第三期撰者の時代。

古今歌風の完成期にあたる。

縁語、掛詞比喩などの手法が発達し、表現がより洗練される。

優美典雅の日本的な美を対表する。

理知的、観念的に詠んでいる。

2「竹取物語」9世紀末～10世紀初め頃に成立したと言われているが、定説がない。

作者も未詳で、学者か僧などの知識人がそれまで口承文芸として伝えられたものをまとめたものと思われる。

現存する日本最古の物語であり、「物語の祖」と言われている。

空想的、ロマン的なつくり物語の最初で、その後の物語への影響もよほど大きい。

3「伊勢物語」日本最初の歌物語で、作者は未詳、10世紀初め頃に成立したと言われているが、定説がない。

在り原業平になぞ得られた主人公「昔男」の生涯が、独立した125段の短篇によってほぼ一代風にまとめられている。

下面我分科来介绍：1. 政治肖大大的书是肯定要买的，肖大大出的书我都买了。

因为我是理科生，所以，我配着徐涛的视频看肖大大的精讲精练，把重点画下来，然后做1000题。

我把1000题做了四遍左右，第一遍我是看完视频和书做题，错了就会在书上把知识点画下来，把错的题也标下来，后面再做不会再看书了，每一遍都把错题标出来，最后一遍就做高频题和易错题。

因为我感觉今年肖大大的四套卷和八套卷的选择题过于简单，可以最后再找一下别的老师的卷子练一下。

当然我的政治考得不是很好，建议学弟学妹们可以看看70＋的大神们的政治经验贴。

2. 日语今年我的初试分考的不是很好，主要就是日语拉分，因为今年的日语也就初级上的难度，但是我的重点主要放在初级下，所以导致我才考了74。

考北语的同学很多今年都考了90＋，至少也都80＋，所以学弟学妹们一定要好好重视日语，北语的日语一般不出很难，重点就是初级上下两册，我准备初试的时候，没有练很多题，学弟学妹们如果想考北语可以做一下N3的练习题或者二外日语真题及强化练习题详解（名字就是这个）。

还有一定要早练作文，虽然二外的题型每年都不固定，但是练了肯定没有坏处。

北语去年和今年的日语都过于简单，也不排除明年会加大难度。

（如果觉得自己日语基础不是很好的话，建议报个一对一辅导班，听之前的学姐说，新祥旭一对一辅导班还是非常不错的）。

3. 基础英语北语的基础英语主要考单选，阅读，翻译（英汉，汉英都有），写作，而且难度一直很大我的建议是可以买一份娜姐的资料，她的资料里有十年的真题（语言学＋基础英语），单选，阅读，翻译的练习题，真题很重要，有了真题你就会知道北语的侧重点是什么，主要考什么知识点，当然基础英语主要是练。

我每天都会做阅读，20个单选，翻译坚持每天练，汉译英和英译汉各一段，我用的书是散文108篇，我还想提一个笨方法，我背过108篇里的很多文章，匆匆，盼头，野草，论读书等等，我觉得背文章可以让我记住一些表达，但是一定要在以后练翻译的时候尽力用上，这样好的表达才可以变成你自己的。

一、下線をつけた漢字に正しい発音を選びなさい。

（10X0.5＝5点）１、立場の違いなどの人間関係によって、言葉遣いが変わったりする。

ＡたつじょうＢたちじょうＣたちばＤりつば２、大学へ通っているうちに、友達がたくさんできました。

ＡとおＢつうＣとＤかよ３、現代の中国に興味を持っています。

ＡきょみＢきょうみＣしゅみＤきょうしゅ４、春は雪国に訪れました。

ＡほうＢたずえＣわたＤおとず５、玉葱を細かく切ってください。

ＡほそＢささめＣこまＤさい６、いろいろな工夫をしています。

ＡこうふＢくふＣくふうＤこふう７、地震と日付の間に何か関係があるのでしょうか。

ＡじけつＢひづけＣにっぷＤひづき８、列車が混雑するし、道路も渋滞している。

ＡしちＢじだいＣじゅだいＤじゅうたい９、時速200キロ以上のスピードを誇る新幹線を利用するつもりです。

ＡおごＢほこＣはかＤこも10、暗闇の中で、山の中腹に日がともっています。

ＡあんこくＢくやみＣくらやみＤくらよみ二、下線をつけた発音に正しい漢字を選びなさい。

（10X0.5＝5点）11、猫はねずみをとる。

Ａ採Ｂ獲Ｃ捕Ｄ執12、彼は姿をあらわした。

Ａ表Ｂ現Ｃ著Ｄ顕13、障害者のためにお金をまかなう。

Ａ賄Ｂ整Ｃ培Ｄ費14、彼はすばらしい夢をいだいている。

Ａ擁Ｂ抱Ｃ負Ｄ持15、彼女は車からおりた。

Ａ下Ｂ居Ｃ降Ｄ診16、紅葉はあざやかです。

Ａ爽Ｂ賑Ｃ艶Ｄ鮮17、祝いの言葉をおくった。

Ａ送Ｂ贈Ｃ献Ｄ進18、来週の水曜日に、東京をたつつもりです。

Ａ立Ｂ経Ｃ発Ｄ断19、新幹線に乗ったら、旅のじょうしょが味わえない。

Ａ情趣Ｂ情緒Ｃ情処Ｄ情味20、日本のかおくは壁が少なく、自由に取り外しができる障子やふすまで部屋を区切る。

Ａ家居Ｂ家具Ｃ家族Ｄ家屋三、下線をつけたところに正しい助詞を選びなさい。

（60X1＝60点）21、どこの公園も観光客＿＿いっぱいだ。

ＡがＢにＣでＤから22、初めのうちは、言葉の違い＿＿＿失敗ばかりしていました。

考研日语知识点详解日语作为一门重要的外语，对于考研的学生来说，是一个不容忽视的科目。

掌握好日语的知识点，对于考研的备考和应试都是至关重要的。

本文将详细解析考研日语的知识点，帮助考生更好地备考和应对考试。

一、日语的基本语法1.日语的五个句型日语有五个基本句型，分别是主谓句型、主助句型、主宾句型、主补句型和主状句型。

根据语句的不同结构，使用不同的句型可以更准确地表达自己的意思。

2.动词的变化形式日语的动词有过去式、现在时和将来时等不同变化形式。

掌握动词的变化规则是日语学习的基石，也是考试中常考的内容。

3.形容词的用法日语的形容词有两种用法，一种是修饰名词，另一种是用来表达状态和感受。

在考试中，要根据句子的语境正确使用形容词，注意形容词的形态变化。

4.副词的使用副词是日语中用来修饰动词、形容词和其他副词的词语。

在考试中，要注意副词的用法和位置，正确地表达自己的意思。

5.助词的选择日语中有很多助词，它们可以帮助限定名词的意义和作用。

在考试中，要灵活运用助词，准确理解句子的含义。

二、日语的基本词汇1.常用日语词汇考生需要熟练掌握一些常用的日语词汇，如问候语、数字、时间、家庭成员等。

在考试中，这些词汇经常出现，要注意记忆和理解。

2.固定搭配词汇固定搭配词汇是指在日语中常用的固定用法，如日常用语、习惯用法等。

在考试中，要注意掌握这些固定搭配词汇，避免翻译错误。

三、日语的阅读理解1.文章的主旨理解阅读理解是日语考试中的重要环节，要正确理解文章的主旨和中心思想。

在考试中，可以通过快速阅读和精读相结合的方式，提高阅读理解的能力。

2.词义推测在阅读理解中，经常会遇到一些生词或不熟悉的词汇。

要通过上下文的语境和提示推测词义，准确理解文章的含义。

3.细节理解阅读理解中常出现有关细节的问题，要仔细阅读文章，理解细节信息，正确回答问题。

四、日语的听力理解1.听取信息在日语听力理解中，要注意听取关键信息，包括人名、地名、时间、数字等。

考试题型
第一题选择题选出下面划线单词对应的正确的读法（假名）10题每题1分
第二题填空题写出下面句子划线中假名对应的日语汉字10题每题1分（看真题）第三题选择题选出最符合下列句子的选项5题每题1分
第四题填空题给下列句子填上合适的助词（练习册上第2题、第3题）共25分
第五题判断下列与给出的句子意思相同的选项（练习册上第5题、模拟测试中的相关内容）第六题阅读理解5题每题2分（练习册上的相关练习，以4-6个问题为主的，下册书牵扯的练习）
第七题词组翻译（中译日）10题每题1分
第八题句子翻译（日译中）10题每题2分（书上语法解释、课后练习下册为主）
练习册题目要求解析
问题1 选择题选出下面划线单词对应的正确的读法（假名）
问题2 选择题选出最符合下列句子的选项
问题3 选择题选出与下列对话的句子中最恰当的选项
问题4 选择题选出4个句子当中其中一个与其他三项意思或用法不同的选项
问题5 选择题选出下列与给出的句子意思相同的选项
问题6 翻译题将下列中文句子翻译成日语。