2018年江西中考语文 文言文阅读1
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江西省2018年中等学校招生考试语文试题带答案(Word版)
江西省2018年中等学校招生考试语文试题卷一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是A．脸颊（xiá）讪笑锐不可当（dāng）持之以衡B．怂恿（sǒng）瓦砾万恶不赦（shè）长吁短叹C．孱水（chàn）羁伴相形见绌（zhuó）寻章摘句D．牟取（móu）啜泣踉踉跄跄（liàng）遮天敝日2．下列句子加点词语使用不正确的一项是A．姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益．．．．。
C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
D．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。
3．下列句子没有语病的一项是A．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A．①②⑤③④ B．①②③⑤④ C．④②①⑤③ D．④②①③⑤5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。
无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。
春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……A．然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。
2018年江西省中考语文试卷及答案解析
2018年江西省中考语文试卷、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1. （ 2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） 锐不可当（dmg ） 持之以衡 万恶不赦（sh e ）长吁短叹 相形见绌（zhu o ）寻章摘句 D .牟取（m o u ） 啜泣 踉踉跄跄（I eng ） 遮天敝日2. （ 2分）下列句子加点词语使用不正确的一项是（） A .姑妈是宽宏大量 的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B .同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益.C .春天到了，花香鸟语，草长莺.飞.，都是大自然的语言。
D .双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合..，签署了合作协议。
3. （ 2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A .民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B .中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C .不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D .《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
4. （ 2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（） ① “好书不厌百回读，熟读深思子自知” ，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
② 与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③ 少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④ 读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤ 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A .①②⑤③④B .①②③⑤④C .④②①⑤③D .④②①③⑤ 5.（ 2分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。
无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。
________________ 春季，微风过处，梯田波光粼 A .脸颊（xi d ） 讪笑B .怂恿（s ®g ）瓦砾 C .孱水（ch cn ）羁伴粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……A.然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。
2018年江西省中考语文试卷及答案解析
2018年江西省中考语文试卷一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1．（2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．脸颊．（xiá）讪笑锐不可当．（dāng）持之以衡B．怂．恿（sǒng）瓦砾万恶不赦．（shè）长吁短叹C．孱．水（chàn）羁伴相形见绌．（zhuó）寻章摘句D．牟．取（móu）啜泣踉．踉跄跄（làng）遮天敝日2．（2分）下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益．．．．。
C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
D．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。
3．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
4．（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A．①②⑤③④B．①②③⑤④C．④②①⑤③D．④②①③⑤5．（2分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。
无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。
春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……A．然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。
2018年江西省中考语文试题及答案
江西省2018年中等学校招生考试语文试题卷一、语言知识及其运用（每题2分，共10分）1．以下字形和加点字注音全数正确的一项为哪一项A．脸颊．（xiá）讪笑锐不可当．（dāng）持之以衡B．怂．恿（sǒng）瓦砾万恶不赦．（shè）长吁短叹C．孱．水（chàn）羁伴相形见绌．（zhuó）寻章摘句D．牟．取（móu）啜泣踉．踉跄跄（liàng）遮天敝日2．以下句子加点词语利用不正确的一项为哪一项A．姑妈是宽宏大量的人，莫非还在咱们小小孩身上计较不成？．．．．。
B．同窗们喜爱在课余阅读一些经典作品，每次都会感觉开卷有利．．．．，都是大自然的语言。
C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．D．两边代表通过几轮艰巨谈判，一拍即合，签署了合作协议。
．．．．3．以下句子没有语病的一项为哪一项A．风俗是民间流传的风俗、风尚，是由民众制造并世代传承的民间文化。
B．中餐的推行使豆腐日趋受到各国的欢迎是能够预期的。
C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D．《水浒传》记叙了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
4．以下句子组成语段顺序排列正确的一项为哪一项①“好书不厌百回读，熟读沉思子自知”，这两句诗值得每一个念书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时刻和精力去读一部真正值得读的书。
③少读假设是完全，必能养成沉思熟虑的适应，涵泳优游，以至于转变气质。
④念书并非在多，最重要的是选得精，读得完全。
⑤念书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A．①②⑤③④B．①②③⑤④C．④②①⑤③D．④②①③⑤5．给空缺处选填语句，最适当的一项为哪一项元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。
不管登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每一个角度都能见到不一样的梯田。
春天，轻风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏日，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……A．可是，哈尼梯田的样子，却受到季节因素的阻碍。
2018年江西中考语文试卷(文字版,含参考答案)
江西省2018年中等学校招生考试语文试题卷说明：1.全卷满分120分，考试时间150分。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是A.脸颊．（xiá）讪笑锐不可当．（dāng）持之以衡B.怂．恿（sǒng）瓦砾万恶不赦．（shè）长吁短叹C.羼．水（chàn）羁伴相形见绌．（zhuó）寻章摘句D.牟．取（móu）啜泣踉．踉跄跄（làng）遮天敝日2.下列句子加点词语使用不正确．．．的一项是A.姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益．．．．。
C.春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
D.双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。
3.下列句子没有．．语病的一项是A.民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C.不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是差耻。
A.①②⑤③④B.①②③⑤④C.④②①⑤③D.④②①③⑤5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。
无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。
春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……A.然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。
_江西省2018年中考语文试卷(解析版)
第1页，总18页江西省2018年中考语文试卷考试时间：**分钟 满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释一、单选题（共5题)）A . 姑妈是宽宏大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B . 同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。
C . 春天到了，花香鸟语，草长莺飞 ， 都是大自然的语言。
D . 双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合 ， 签署了合作协议。
2. 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 脸颊（xiá） 讪笑 锐不可当（dāng ） 持之以衡 B . 怂恿（sǒng ） 瓦砾 万恶不赦（shè） 长吁短叹 C . 孱水（chàn ） 羁伴 相形见绌（zhuó） 寻章摘句 D . 牟取（móu ） 啜泣 踉踉跄跄（liàng ） 遮天敝日3. 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B . 中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C . 不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D . 《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
答案第2页，总18页②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A . ①②⑤③④B . ①②③⑤④C . ④②①⑤③D . ④②①③⑤5. 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。
2018年江西省中考语文试题及答案
江西省2018年中等学校招生考试语文试题卷一、语言知识及其运用〔每题2分，共10分〕1．以下字形和加点字注音全部正确的一项是A．脸颊．〔xiá〕讪笑锐不可当．〔dāng〕持之以衡B．怂．恿〔sǒng〕瓦砾万恶不赦．〔shè〕长吁短叹C．孱．水〔chàn〕羁伴相形见绌．〔zhuó〕寻章摘句D．牟．取〔móu〕啜泣踉．踉跄跄〔liàng〕遮天敝日2．以下句子加点词语使用不正确的一项是A．姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益．．．．。
C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
D．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。
3．以下句子没有语病的一项是A．民俗是民间流传的习俗、风气，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢送是可以预期的。
C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
4．以下句子组成语段顺序排列正确的一项是①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A．①②⑤③④B．①②③⑤④C．④②①⑤③D．④②①③⑤5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。
无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。
春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……A．然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。
2018年江西省中考文言文阅读训练
2018年江西省中考文言文阅读训练（一）（2017长沙中考改编）吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌名族。
十八，归先府君①。
时府君年四十余，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然②，越．二载，生铨③，家益落，历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状④，戚党⑤人争贤之。
铨九龄，母授《礼记》《周易》《毛诗》，皆成诵。
暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声⑥。
母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊⑦,辄指壁间诗歌. 教儿低吟之以为戏。
先府君苟有过，母必正色婉言规。
或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。
先府君在客邱，督铨学甚急，稍怠，即怒而数日不及一言：吾母垂涕．扑之⑧，令跪读至熟乃，未尝倦也。
铨故不能荒于嬉，而母教由是益．以严。
(选自蒋士铨《忠雅堂集》）【注释】①归：古代女子出嫁叫“归”。
先府君：指作者已去世的父亲。
②囊箧萧然：这里是“钱物都用空里”的意思。
③铨：作者蒋士铨自称。
④愁蹙状：愁眉苦脸的样子。
⑤戚党：亲威和乡邻。
⑥吟哦声：读诗的声调。
⑦少痊：病体略微好转些。
⑧扑之：责打我（铨自指）。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ C ）A. 时/府君年四十余B. 吾母/怡然无愁蹙状C. 教儿低吟/之以为戏D. 复/力争之2.解释文中加点的词。
（1）越（过了）（2）涕（眼泪）（3）益（更加）3.翻译文中画线句子。
（1）辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。
她就指着贴在墙上的诗歌，教我低声念诵作为游戏。
（2）令跪读至熟乃已，未尝倦也。
(母亲）叫我跪在地上，把书读熟才罢休，从来不觉自己疲累。
4. 请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。
母亲不畏贫穷、教子读书、劝夫改过、严格要求孩子等行为值得称赞。
（二）（2017陕西中考改编）任城威王彰①，字子文。
少善．射御，膂力②过人，手格猛兽，不避险阻。
数从征伐，志意慷慨。
大祖尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑，此一夫之用，何足贵．也!”课③彰读《诗》《书》，彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍④，将．十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好，使各言其志。
2018年江西省中考语文试题(中考真题附答案)
江西省2018年中等学校招生考试语文试题卷一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是A．脸颊（xiá）讪笑锐不可当（dāng）持之以衡B．怂恿（sǒng）瓦砾万恶不赦（shè）长吁短叹C．孱水（chàn）羁伴相形见绌（zhuó）寻章摘句D．牟取（móu）啜泣踉踉跄跄（liàng）遮天敝日2．下列句子加点词语使用不正确的一项是A．姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益．．．．。
C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
D．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。
3．下列句子没有语病的一项是A．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A．①②⑤③④B．①②③⑤④C．④②①⑤③D．④②①③⑤5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。
无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。
春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……A．然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。
2018年语文中考试题及答案 江西卷
于变化气质。
④ 读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤ 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是
羞耻。
A.①②⑤③④
B.①②③⑤④
C.④②①⑤③
D.④②①③⑤
4. C（2 分） 解析：语段是围绕读书的多少展开论述的。第 ④ 句摆出
了作者对读书多少的观点，应为首句；第 ② 句是对第 ④ 句的具体解 释；第 ① 句引用名言进一步论述第 ② 句中“去读一部真正值得读的 书”的必要；第 ⑤ 句谈读书对自己的好处，发表自己对多读和少读的 看法；第 ③ 句特别强调少读的收获。故正确的排序为 ④②①⑤③。 5.（江西·2 分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ） 元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云 海。无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到 不一样的梯田。 春季，微风过处，梯田波光粼粼，像 极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水 彩画…… A. 然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。 B. 不过，哈尼梯田是什么样子，更取决于你在什么季节看
或用之。此用与不用，无定是非也。”孟氏父子舍然无愠容。曰： 4
“吾知之矣，子勿重言。”
如果用仁义道德来治理我的国家，那便是走上自取灭亡的道路。”于 是将他施以宫刑后驱逐出去。他的（另一个）儿子前往卫国，用兵法
（节选自《列子·说符》）
【注释】① 干：这里是劝说的意思。② 宫：酷刑的一种。
下文的“刖”也是酷刑的一种。③ 让：责问，责备。
D. 双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。 4444
2. D（2 分） 解析：“一拍即合”指一打拍子就合上了曲子的节奏，比喻 双方很容易一致。而 D 项是说双方代表经过几轮艰难谈判才签署了 合作协议，故用在此处不正确。A 项，“宽宏大量”形容人度量大，心 胸开阔；B 项，“开卷有益”指读书总会有收益；C 项，“草长莺飞”形容 生机勃勃、万物复苏的景象。
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“晋”是状语，“陶渊明”是主语，“独爱”是谓语，“菊”是宾语，停顿两次。 例:苟全/性命/于乱世。（《出师表》） “苟全性命”是动宾结构，“于乱世”是介宾结构，做句子的补语。
3.遇上关联想一想，总领词后慢步走
遇上表示假设的连词，如“若”“使”等;或表示总结性的词语，如“故”“是故” 等;或句首发语词，如“盖”“夫”等，往往在这些词语的后面要停顿，遇上表转 折关系的“而”应在“而”前停顿。 例:使/人之所恶/莫甚于死者。（《鱼我所欲也》） “使”表示假设，翻译为“假使”“如果”等。 例:故/临崩寄臣/以大事也。（《出师表》） “故”是总结性词语，翻译为“所以”“因此”等。 例:盖/竹柏影也。（《记承天寺夜游》） “盖”是句首发语词，表示解释说明。 例:人不知/而不愠。（《〈论语〉十二章》） “而”表示转折，翻译为“可是”“却”等。
2018年江西中考语文 文言文阅读1
“克”可以组词为“克服、“攻克”。等，联系上下文 比较，便知“攻克”比较合理。(可以反复组词，选恰当一 个)
四、语境推断法
利用上下文中所包含的情节脉络、人情事理推断词义
2018如年：江子墨西子中自鲁考及语齐，文过故文人。言文阅读1
“过”，不能理解成“经过”， “路过”。而应该解释成 “拜访”。
考点2——解释实词 实词中常考的有通假字、古今异义、一词多义、
词类活用等。 1.联系课内积累,学会迁移 2.依据前后语境推断
3、组词 4、分析字形
解释完后放回语境中去检验
一、联系课内积累推断
如：不得独私故人 私：
2018年江西中考语文 文言文阅读1
臣之妻私臣
私：偏爱（动词）
二、根据字形推断
1、根据形旁推断本义。
知识点一 划分朗读节奏
1.节奏划分有诀窍，划一划二不划三
“划一划二不划三”意思是说在一句文言句子中，停顿一两次是常事，停顿三次 或三次以上就很少了。即使是要停顿三次或三次以上，做题时也可以省去可划可 不划的地方。
2.主谓动宾要停顿，谓补之间照样分
通常情况下，文言句子的结构与现代汉语的句子结构相似，都是由主语、谓语、 宾语、补语等成分构成。朗读时，主谓之间、动宾之间、中心词与补语之间要停 顿。例:晋/陶渊明/独爱菊。（《爱莲说》）
4.古二今一要慎重，名词状语需打住
连在一起的两个单音词，朗读时要分开读;名词活用作状语的活用词之前要停顿。 例:可/以一战。（《曹刿论战》） “可以”，古代是表示两个单音节词:“可”+“以”，意思是“可以凭借（这一 点）”;而现代汉语表示一个词，“允许”的意思。 例:其一/犬坐于前。（《狼》） “犬”名词做状语，翻译为“像狗一样”。
①如：夜则窃啮（niè）斗暴。（《永某氏之鼠》）
啮：咬
201②8雁年奴江独不西瞑 （中《雁考奴语》）文 文瞑：言文阅读1
瞑——从目；从冥。
瞑：合眼；闭眼。
2、由本义引申词义，通过推断可以探知词义。
如：臣本布衣，躬耕于南阳。 躬：本意为身体，引申为“亲自”。
三、组词推断
既克，公问其故。（《曹刿论战》）
文言文阅读
主要考点有： 1、能根据句子的意思进行正确的朗读停顿；
2、考查学生对文章重点词语的理解，包括通假字、 古今异义词、词类活用、关键的文言实词等；
3、能用现代汉语翻译文言句子；
4、能对文章观点或人物性格进行探究评价， 或结合实际谈学习文章后的收获体会等。
文言主题：
为官治国 山水游记
人物传记 乐善好学
5.专有名词分清楚，节奏划分顾全貌
古代汉语有很多表示人名、地名、年号名、官职名等的词语，我们要加以分辨，在 这些专有名词的中间是绝不能停顿的。 例:滕子京/谪守/巴陵郡。（《岳阳楼记》） “滕子京”和“巴陵郡”都是专有名词，中间是绝不能停顿的。
6.省略成分断没错，提示停顿理当然
古代汉语常有省略句式，在省略之处停顿准没错;有些语气词用在句子中表示提示 或舒缓语气，在这个词的后面停顿合情合理。 例:再/而衰，三/而竭。（《曹刿论战》） “再”和“三”后面省略了“鼓”字。 例:余闻之也/久矣。（《伤仲永》） 语气词“也”表示提示，让读者换一口气来读。 例:予/独爱莲之/出淤泥而不染。（《爱莲说》） “之”用于主语和谓语之间，结构助词，表示舒缓语气。
四要把省略了的成分增补出来。
一、保留 1.黔无驴，有好事者船载以入。（《黔之驴》）
“驴”、“船”古今的词义相同，翻译时不改变它的原意。
2.庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。（《岳阳楼记》） “庆历”是年号，“藤子京”是人名，“巴陵郡”是郡名， 翻译时把它们保留下来，照搬到译文中就行了。
另外，文言文里有不少成语，在现代汉语中经常使用， 如“披荆斩棘”、“气象万千”、“千钧一发”等等，一般人都能理解， 不需再翻译，反而显得不通顺。
考点3
句子的翻译
翻 信：——准确（直译为主，意译为辅）
译
原
达：——通畅（符合语言习惯，无语病）
则
雅：——有文采（语言规范，文笔优美）
词不离句 句不离段
句子的翻译
直译为主 意译为辅
一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻 译。
二是句子中没有实际意义的词语应删去。 三倒装句翻译时要调整语序。
测”）、“惧怕”、“埋伏”。 2．增补量词
例如： 口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》）
——那个表演口技的人坐在帷幕里，帷幕中只有一张桌子、一把椅子、一把纸 扇、一块醒木罢了。
3、省略句要把省略的内容补出来
（）见渔人，乃大惊，问（）所从来
省略主语
宾语
五、换 （ 替换词语） 1、十年春，齐师伐我。（《曹刿论战》）
二、 删除 句首发语词、结构助词、个别只起语法作用的连词。
夫战，勇气也。 无丝竹之乱耳 。 何陋之有
——没有实际意义的虚词“删”
三、调整（ 调整语序）
甚矣！汝之不惠。（《愚公移山》）（主谓倒装） 你太不聪明了。 何以战？（《曹刿论战》）（宾语前置） 您凭借什么应战呢？
四、增 （ 增补词语或句子成分） 1．将文言单音节词补充为现代汉语中相应的双音节词。例如： 夫大国，难测也，惧有伏焉。（《曹刿论战》） ——大国的虚实是难以推测的，我惧怕他们有兵马埋伏。 “测”、“惧”、“伏”都是单音节词，应译为双音节词“推测”（或“猜
3.遇上关联想一想，总领词后慢步走
遇上表示假设的连词，如“若”“使”等;或表示总结性的词语，如“故”“是故” 等;或句首发语词，如“盖”“夫”等，往往在这些词语的后面要停顿，遇上表转 折关系的“而”应在“而”前停顿。 例:使/人之所恶/莫甚于死者。（《鱼我所欲也》） “使”表示假设，翻译为“假使”“如果”等。 例:故/临崩寄臣/以大事也。（《出师表》） “故”是总结性词语，翻译为“所以”“因此”等。 例:盖/竹柏影也。（《记承天寺夜游》） “盖”是句首发语词，表示解释说明。 例:人不知/而不愠。（《〈论语〉十二章》） “而”表示转折，翻译为“可是”“却”等。
2018年江西中考语文 文言文阅读1
“克”可以组词为“克服、“攻克”。等，联系上下文 比较，便知“攻克”比较合理。(可以反复组词，选恰当一 个)
四、语境推断法
利用上下文中所包含的情节脉络、人情事理推断词义
2018如年：江子墨西子中自鲁考及语齐，文过故文人。言文阅读1
“过”，不能理解成“经过”， “路过”。而应该解释成 “拜访”。
考点2——解释实词 实词中常考的有通假字、古今异义、一词多义、
词类活用等。 1.联系课内积累,学会迁移 2.依据前后语境推断
3、组词 4、分析字形
解释完后放回语境中去检验
一、联系课内积累推断
如：不得独私故人 私：
2018年江西中考语文 文言文阅读1
臣之妻私臣
私：偏爱（动词）
二、根据字形推断
1、根据形旁推断本义。
知识点一 划分朗读节奏
1.节奏划分有诀窍，划一划二不划三
“划一划二不划三”意思是说在一句文言句子中，停顿一两次是常事，停顿三次 或三次以上就很少了。即使是要停顿三次或三次以上，做题时也可以省去可划可 不划的地方。
2.主谓动宾要停顿，谓补之间照样分
通常情况下，文言句子的结构与现代汉语的句子结构相似，都是由主语、谓语、 宾语、补语等成分构成。朗读时，主谓之间、动宾之间、中心词与补语之间要停 顿。例:晋/陶渊明/独爱菊。（《爱莲说》）
4.古二今一要慎重，名词状语需打住
连在一起的两个单音词，朗读时要分开读;名词活用作状语的活用词之前要停顿。 例:可/以一战。（《曹刿论战》） “可以”，古代是表示两个单音节词:“可”+“以”，意思是“可以凭借（这一 点）”;而现代汉语表示一个词，“允许”的意思。 例:其一/犬坐于前。（《狼》） “犬”名词做状语，翻译为“像狗一样”。
①如：夜则窃啮（niè）斗暴。（《永某氏之鼠》）
啮：咬
201②8雁年奴江独不西瞑 （中《雁考奴语》）文 文瞑：言文阅读1
瞑——从目；从冥。
瞑：合眼；闭眼。
2、由本义引申词义，通过推断可以探知词义。
如：臣本布衣，躬耕于南阳。 躬：本意为身体，引申为“亲自”。
三、组词推断
既克，公问其故。（《曹刿论战》）
文言文阅读
主要考点有： 1、能根据句子的意思进行正确的朗读停顿；
2、考查学生对文章重点词语的理解，包括通假字、 古今异义词、词类活用、关键的文言实词等；
3、能用现代汉语翻译文言句子；
4、能对文章观点或人物性格进行探究评价， 或结合实际谈学习文章后的收获体会等。
文言主题：
为官治国 山水游记
人物传记 乐善好学
5.专有名词分清楚，节奏划分顾全貌
古代汉语有很多表示人名、地名、年号名、官职名等的词语，我们要加以分辨，在 这些专有名词的中间是绝不能停顿的。 例:滕子京/谪守/巴陵郡。（《岳阳楼记》） “滕子京”和“巴陵郡”都是专有名词，中间是绝不能停顿的。
6.省略成分断没错，提示停顿理当然
古代汉语常有省略句式，在省略之处停顿准没错;有些语气词用在句子中表示提示 或舒缓语气，在这个词的后面停顿合情合理。 例:再/而衰，三/而竭。（《曹刿论战》） “再”和“三”后面省略了“鼓”字。 例:余闻之也/久矣。（《伤仲永》） 语气词“也”表示提示，让读者换一口气来读。 例:予/独爱莲之/出淤泥而不染。（《爱莲说》） “之”用于主语和谓语之间，结构助词，表示舒缓语气。
四要把省略了的成分增补出来。
一、保留 1.黔无驴，有好事者船载以入。（《黔之驴》）
“驴”、“船”古今的词义相同，翻译时不改变它的原意。
2.庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。（《岳阳楼记》） “庆历”是年号，“藤子京”是人名，“巴陵郡”是郡名， 翻译时把它们保留下来，照搬到译文中就行了。
另外，文言文里有不少成语，在现代汉语中经常使用， 如“披荆斩棘”、“气象万千”、“千钧一发”等等，一般人都能理解， 不需再翻译，反而显得不通顺。
考点3
句子的翻译
翻 信：——准确（直译为主，意译为辅）
译
原
达：——通畅（符合语言习惯，无语病）
则
雅：——有文采（语言规范，文笔优美）
词不离句 句不离段
句子的翻译
直译为主 意译为辅
一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻 译。
二是句子中没有实际意义的词语应删去。 三倒装句翻译时要调整语序。
测”）、“惧怕”、“埋伏”。 2．增补量词
例如： 口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》）
——那个表演口技的人坐在帷幕里，帷幕中只有一张桌子、一把椅子、一把纸 扇、一块醒木罢了。
3、省略句要把省略的内容补出来
（）见渔人，乃大惊，问（）所从来
省略主语
宾语
五、换 （ 替换词语） 1、十年春，齐师伐我。（《曹刿论战》）
二、 删除 句首发语词、结构助词、个别只起语法作用的连词。
夫战，勇气也。 无丝竹之乱耳 。 何陋之有
——没有实际意义的虚词“删”
三、调整（ 调整语序）
甚矣！汝之不惠。（《愚公移山》）（主谓倒装） 你太不聪明了。 何以战？（《曹刿论战》）（宾语前置） 您凭借什么应战呢？
四、增 （ 增补词语或句子成分） 1．将文言单音节词补充为现代汉语中相应的双音节词。例如： 夫大国，难测也，惧有伏焉。（《曹刿论战》） ——大国的虚实是难以推测的，我惧怕他们有兵马埋伏。 “测”、“惧”、“伏”都是单音节词，应译为双音节词“推测”（或“猜