2013常见传染病预防

常见传染病的预防教案标题：常见传染病的预防教案引言概述：传染病是指通过病原体在人与人之间传播的疾病，给人们的生活和健康带来了很大的威胁。

为了预防传染病的发生和传播，我们需要加强对常见传染病的预防知识的学习和宣传。

本文将从五个方面介绍常见传染病的预防教案，包括个人卫生、环境卫生、食品安全、接种疫苗和应急措施。

一、个人卫生：1.1 勤洗手：鼓励每一个人养成勤洗手的好习惯，特殊是在接触动物、垃圾、厕所等污染源后，要用肥皂和流动水彻底洗手，避免病原体通过手传播。

1.2 咳嗽和打喷嚏的正确方式：教育人们在咳嗽和打喷嚏时用纸巾或者肘部遮住口鼻，避免直接将病原体传播到空气中。

1.3 个人卫生习惯：培养良好的个人卫生习惯，包括保持身体清洁、勤换洗衣物、避免与患传染病的人密切接触等。

二、环境卫生：2.1 定期清洁环境：保持家庭、学校和工作场所的清洁卫生，定期清洁地面、桌面、门把手等易被污染的物体，减少病原体的滋生和传播。

2.2 空气流通：保持室内空气流通，时常开窗通风，减少病原体在空气中的滞留时间。

2.3 废物处理：正确处理废物，将生活垃圾、医疗废物等分类投放，避免传染病的传播。

三、食品安全：3.1 水源安全：饮用水要选择经过处理的安全水源，避免饮用未经消毒的水源，以防止水源传播病原体。

3.2 食品加工卫生：加强食品加工和餐饮场所的卫生管理，确保食品从采购、加工到供应的全过程符合卫生标准。

3.3 食品储存和烹饪：正确储存食物，避免食物变质或者受到污染。

在烹饪过程中，要确保食物彻底煮熟，以杀死潜在的病原体。

四、接种疫苗：4.1 接种计划：了解国家和地区的疫苗接种计划，及时接种疫苗，增强免疫力，预防传染病的发生和传播。

4.2 接种地点选择：选择正规的医疗机构进行疫苗接种，确保接种过程的安全和有效性。

4.3 接种后的注意事项：接种后要注意观察身体反应，如有异常反应应及时就医，并遵循医生的指导。

五、应急措施：5.1 提高应急意识：加强公众对传染病的应急意识，了解应急预案和紧急处理措施。

各类传染病预防方法
1. 手卫生
- 经常洗手，特别是在接触过公共场所、动物或垃圾后。

- 使用肥皂和清水彻底清洁双手，揉搓至少20秒。

- 若无法使用肥皂和水，可以使用含酒精的洗手液代替。

- 避免触摸口、鼻或眼，以减少病菌传播。

2. 咳嗽和打喷嚏礼仪
- 咳嗽或打喷嚏时，保持口鼻遮挡。

- 使用纸巾或手肘内侧遮挡口鼻。

- 避免用手直接遮挡口鼻，以防传播病菌。

3. 接种疫苗
- 根据疾病预防接种日历，定期接种疫苗。

- 疫苗可以帮助身体产生免疫力，预防某些传染病。

4. 保持健康的生活方式
- 充足的睡眠是维持免疫力的重要方式。

每晚应保持7-8小时的睡眠时间。

- 均衡饮食，摄入富含维生素和矿物质的食物。

- 多参与体育锻炼，增强身体素质，提高免疫力。

5. 避免接触感染源
- 尽量避免前往疫情爆发区域旅行。

- 避免与已知感染传染病的人接触。

- 避免接触动物尸体、粪便或尿液，以减少感染的风险。

6. 注意个人卫生
- 定期清洁住宅和工作场所，保持环境清洁。

- 不与他人共用个人物品，例如毛巾、牙刷等。

- 定期更换或清洁床上用品、衣物和餐具。

7. 关注个人健康状况
- 注意身体不适，及早就医。

- 遵循医生的建议和用药指导。

以上是各类传染病预防方法的简要介绍。

请注意，传染病预防方法可能因疾病类型和具体情况而有所不同，建议在需要时咨询医生或专业机构获取更准确的建议和指导。

张维一中2013春季传染病预防应急方案为了加强学校春季传染病的防控工作，提高我校预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障全校师生的身体健康及安全，维护学校正常的教学秩序，特制定防治方案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病,建立健全学校传染病的防控长效机制，科学有效的防范传染病在学校中流行。

一、指导思想：根据教育局领导的指示，结合《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生应急处理条例》及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范，建立学校预防和控制传染病的处理机制，迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。

二、目标任务：1、完善传染病管理机制，快速反应和应急处理，及时应对采取措施，确保传染病不在本校蔓延。

2、落实传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、宣传和普及传染病防控知识，提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。

4、加强健康教育，培养师生良好的卫生习惯。

三、组织领导成立学校传染病防控领导小组和工作小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对传染病的防控工作。

（一）防控领导小组：组长：高军副组长：李宝义刘凤春郑庆军柳承恩高少忠成员：各班班主任（二）联络与上报：李大全（三）职责：1、学校各部门要切实贯彻落实学校传染病防控工作预案和各项防控措施，完善传染病疫情监控与报告制度，明确工作职责，责任到人。

具体负责：高军（全面协调）；李大全校医（监管、上报工作）；班主任、辛立忠（发现及报告疫情）2、认真落实疫情监测报告晨检制度。

每日进行晨检、午检，班主任要对本班来校的每个学生进行观察、询问，了解学生的健康情况；对因病缺勤的学生及时进行病因追查，认真进行登记并上报政教处。

3、校医对全校内有发热、出疹、腹泻等传染病疑似症状的学生，要及时排查，做到早发现、早报告、早隔离、早诊治，诊断为疑似病人后及时报告防控领导小组。

学校常见传染病预防的知识学校常见传染病的预防知识老师、同学们：大家好！目前正值各种传染病的高发季节，特别是呼吸道传染病，它传染性强，传播速度快。

由于学校里人群密集，人员接触频繁，病原体容易通过学生或物品从社会带到学校从而在学校中传播开来，又容易从学校带到社会的各个角落。

而且我们少年儿童正处在身体生长发育期，各个系统发育还不完善，抵抗力低下，对疾病往往是防不胜防，容易感染传染病。

一旦有传染病传入学校更容易发生传染病疫情的暴发和流行，将严重影响广大学生的身体健康和学校的教学秩序。

下面简要介绍学校常见传染病的特点和预防知识。

一、人类的四大传染病人类的传染病种类很多，按照传播途径的不同，可以分为四大传染病，包括呼吸道传染病，消化道传染病，血液传染病和体表传染病。

1、呼吸道传染病：是指病原体侵入呼吸道粘膜以后所引起的传染病，包括流行性感冒、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹和流行性脑脊髓膜炎等。

这些病大多发生在冬、春季节，病人和带菌者是主要的传染源。

病原体的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通过飞沫、空气传播。

不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气流通，以及戴口罩等，可以预防呼吸道传染病的发生。

2、消化道传染病：是指病原体侵入消化道粘膜以后所引起的传染病，包括细菌性痢疾、病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫病和蛲虫病等。

这些病大多发生在夏、秋季节，病人和带菌的动物是主要的传染源。

病原体的原始寄生部位是消化道及其附属器官，主要是通过饮水和食物传播的。

因此，不喝生水，不生吃未经洗净的蔬菜、瓜、果，大力消灭苍蝇，饭前便后洗手等，可以预防消化道传染病的发生。

3、血液传染病：血液传染病是指以节肢动物(如蚊、虱、蚤、蜱等)为媒介所引起的传染病，因而又叫虫媒传染病，包括疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫病和出血热等。

病人和带菌的动物是主要的传染源。

病原体的原始寄生部位是血液和淋巴，主要是经由进程吸血的节肢动物传播的。

常见传染病的预防教案标题：常见传染病的预防教案引言概述：传染病是指通过病原体的传播而引起的疾病，常见的传染病包括流感、肺结核、痢疾、腹泻等。

预防传染病的关键在于加强个人卫生习惯、提高免疫力、保持良好的环境卫生。

本文将从个人卫生、免疫力提升、环境卫生三个方面，分别介绍常见传染病的预防教案。

一、个人卫生1.1 勤洗手- 在进食前、处理食物先后、接触动物后、接触垃圾后等特定情况下，应用肥皂和流动水洗手。

- 洗手时，应注意擦洗指缝、指甲、手背等常被忽略的部位。

1.2 妥善处理垃圾- 垃圾应分类投放，生活垃圾和有害垃圾分开处理。

- 垃圾应及时倒掉，避免滋生细菌和病毒。

1.3 保持个人卫生- 时常洗澡，保持身体清洁。

- 使用个人物品时，如毛巾、牙刷等，应定期更换。

二、免疫力提升2.1 定期接种疫苗- 根据国家免疫规划，及时接种疫苗，提高免疫力。

- 定期进行疫苗接种，如流感疫苗、乙肝疫苗等。

2.2 健康饮食- 合理搭配膳食，摄入富含维生素和矿物质的食物，如新鲜蔬菜、水果等。

- 避免过度饮食，保持适当体重。

2.3 锻炼身体- 时常进行适当的体育锻炼，增加体力和反抗力。

- 避免长期久坐不动，保持良好的生活习惯。

三、环境卫生3.1 室内通风- 时常开窗通风，保持空气流通。

- 避免在封闭空间长期停留。

3.2 清洁环境- 定期清洁家居环境，保持干净整洁。

- 时常消毒常用物品，如手机、钥匙等。

3.3 饮用安全水源- 饮用水应经过安全处理，如煮沸、过滤等。

- 避免直接饮用未经处理的水源。

四、常见传染病的预防措施4.1 流感- 定期接种流感疫苗。

- 避免与患者密切接触，注意咳嗽和打喷嚏时的礼仪。

4.2 肺结核- 定期进行结核菌素试验。

- 避免与结核病患者长期密切接触。

4.3 痢疾和腹泻- 注意饮食卫生，避免食用生冷食物。

- 时常洗手，避免接触污染源。

五、结语通过加强个人卫生、提高免疫力和保持良好的环境卫生，我们可以有效预防常见传染病的发生。

社区常见传染病护理与突发公共卫生事件的处理好医生网站2013年继续医学教育国家I类5.0分一、社区常见传染病及管理（一）1.甲型肝炎的平均潜伏期为：A.1周B.2周C.4周D.8周2.HAV的主要传播途径是：A.粪-口传播B.飞沫传播C.血液传播D.垂直传播3.肝功能异常超过多长时间的HBsAg阳性患者确诊患有慢性乙型肝炎：A.1个月B.半年C.1年4.肺结核的主要传播途径是：A.粪-口传播B.空气传播C.血液传播D.垂直传播5.菌痢的潜伏期一般为：A.1-2天B.7-10天C.10-14天二、社区常见传染病及管理（二）1.二期梅毒属于：A.早期梅毒B.中期梅毒C.晚期梅毒2.以下哪项不是淋病的传播途径：A.性传播B.母婴传播C.接触传播D.空气传播3.HIV是：A.双链DNA病毒B.单链RNA病毒C.双链RNA病毒D.单链DNA病毒4.艾滋病根据临床表现可分为四个期，其中Ⅲ期为：A.急性感染期B.无症状感染期C.艾滋病前期D.艾滋病期5.尖锐湿疣是由（）病毒感染所引起的：A.人类乳头瘤病毒B.HIV病毒C.梅毒螺旋体三、社区常见传染病的消毒与隔离1.一般情况下，戴棉纱口罩不应超过（）小时：A.2小时B.4小时C.6小时D.8小时2.可杀灭一切致病微生物的消毒剂称为：A.灭菌剂B.低水平消毒剂C.中水平消毒剂D.高水平消毒剂3.医护人员洗手时，取适量皂液认真揉搓双手至少（）分钟：A.5分钟B.10分钟C.15分钟4.可以清除和杀灭细菌芽孢以外的微生物的消毒剂称为：A.灭菌剂B.低水平消毒剂C.中水平消毒剂D.高水平消毒剂5.以下关于护目镜的使用说法错误的是：A.护目镜每次应用前应检查有无损坏B.重复使用护目镜3次以后应消毒清洗一次C.工作中有可能受到病人血液喷溅到眼结膜时，应戴护目镜。

广播稿传染病的预防2013年10月14日四年级（2）班敬爱的老师，亲爱的同学们！大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。

我是播音员朱紫薇本周红领巾广播的主题是：传染病的预防冬季是传染病的好发季节，怎样预防冬季传染病呢？今天我们利用中午时间了解水痘预防的知识。

一、什么是水痘？水痘(varicella)是一种高传染性的疾病，接触到病患的皮肤或吸入其传染性口沫，约10至20天后发病。

没发生过水痘的访客要戴手套、口罩，避免被感染。

患者应予隔离，在家卧床休息，至烧退、结痂开始脱落才免隔离。

成人被感染水痘时发烧、倦怠较儿童严重。

口、咽、脸、头皮、躯干皆可发生水泡，四肢少见。

病程为：全身性陆续起红疹-->水泡-->脓庖-->结痂，7-14天内痂脱落，才可免除隔离。

妇女怀孕六个月内感染水痘可能导致胎儿畸型，可服用抗组织胺止痒与退烧药以减轻症状。

广播稿传染病的预防2013年10月15日四年级（2）班敬爱的老师，亲爱的同学们！大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。

我是播音员向刘美本周红领巾广播的主题是：传染病的预防昨天我给大家介绍什么是水痘，今天我给大家介绍一下水痘的疫苗。

水痘是一种具高度传染性、带有发痒的红斑与水疱的疾病，是孩童时期最常见的疾病之一，能传染给孕妇。

水痘的疫苗含弱化的水痘病毒，用来促使接种者产生抗体，形成对此疾病的防护。

有以下情况者不宜接种水痘疫苗：1、对药品或其他物质产生过敏性反应，如发痒的疹子、气喘、脸或舌浮肿2、已怀孕或有意在一个月之内怀孕的妇女3、由于异常的血液状况、癌症、或某种药疗导致免疫力低的人士4、处于严重感染并发高热者5、过去一个月之内曾接种病毒类疫苗，如麻疹、腮腺炎、或风疹者水痘疫苗接种的方法是在上臂或大腿处注射入皮层下。

成人通常须两剂、间隔一至两个月注射。

水痘疫苗接种后可能产生如下的副作用，但一般都很轻微：注射处发红、浮肿、疼痛稍微发烧在接种一个月以内出现类似水痘的红疹，但症状较轻过敏反应，通常都很轻微。