常见传染病及预防知识
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学校学生常见传染病预防知识
春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行和传播。
02
切莫讳疾忌医。尽量减少与病患者接触，与病人接触时需戴多层棉纱口罩，注意手的清洁和消毒。在发现身体不适，或有类似反应时要尽快就医。同时对发病的房间要及时消毒，有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。
传染源：患者和健康带菌者
途径： 过呼吸，咳嗽，打喷嚏，说话等方式产生飞沫通过呼吸道而传播细菌
易感人群：1O岁以下的儿童都是易感者 ，多发生在托幼及小学校集体生活的地方
猩红热
管理传染源 病人及带菌者隔离6～7天。有人主张用青霉素治疗2天，可使95%左右的患者咽试子培养阴转，届时即可出院。当儿童机构或新兵单位发现病人后，应予检疫至最后一个病人发病满1周为止。咽试子培养持续阳性者应延长隔离期。
麻 疹
保护易感人群:疫苗的预防性接种(麻风疫苗或者麻腮风疫苗)
02
主要是对患者和带菌者的隔离治疗，
01
麻疹的预防措施
流行性腮腺炎
传播途径
主要症状
易感人群
预防措施
流行性腮腺炎简称腮腺炎 是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。
跳到“手足口病”
流行性腮腺炎
播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
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01
传染源：能够散播病原体的人或动物，可以是患者也可是携带者。
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。
易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。
02
03
（二）传染病的流行环节
校园常见传染病防控知识
由腮腺炎病毒引起的急 性呼吸道传染病，症状 包括发热、腮腺肿痛等
02
常见传染病种类与症状
水痘
1 2
常见症状
发热、咳嗽、厌食、喉咙痛、流鼻涕、全身不 适等。
传染途径
通过飞沫、空气传播，也可通过接触病人或病 毒携带者的衣物、用具等间接传播。
3
预防措施
接种水痘疫苗，保持良好的个人卫生习惯，开 窗通风，避免与已知水痘患者接触。
佩戴口罩
在公共场合、室内等需要佩戴口罩 ，有效阻断病毒通过飞沫传播。
保持社交距离
避免近距离接触，保持安全距离， 避免拥挤和密集。
加强通风
经常开窗通风，保持室内空气流通 ，有助于减少病毒在空气中的浓度 。
接触传播与防控建议
总结词
勤洗手
接触传播是指通过接触污染的物体表面或感 染者而传播的传染病，防控建议包括以下几 点。
。
手足口病
1 2
常见症状
发热、口腔溃疡、手足疱疹等。
传染途径
通过接触病人或病毒携带者的疱疹液、呼吸道 分泌物等传播。
3
预防措施
接种手足口病疫苗，保持良好的个人卫生习惯 ，避免与已知手足口病患者接触。
03
传染病传播途径与防控措施
空气飞沫传播与防控建议
总结词
空气飞沫传播是常见的传染病传播 途径之一，防控建议主要包括以下 几点。
加强宣传教育
开展传染病防控宣传教育，提高师 生的防控意识和能力。
完善防控措施
不断完善校园防控措施，提高防控 水平，减少传染病在校园内的传播 。
THANKS
校园常见传染病防控知识
xx年xx月xx日
目录
• 引言 • 常见传染病种类与症状 • 传染病传播途径与防控措施 • 学校防控措施与实施办法 • 学生与家长注意事项 • 总结与展望
夏季传染病预防知识总结
夏季传染病预防知识总结夏季是各种传染病的高发季节，为了确保人们的身体健康，我们需要了解夏季传染病的预防知识，采取有效的预防措施。
以下是一些。
一、夏季常见传染病夏季常见的传染病包括肠道传染病、呼吸道传染病、皮肤病和寄生虫病等。
其中，肠道传染病如霍乱、痢疾、甲肝等，呼吸道传染病如流感、麻疹、肺炎等，皮肤病如手足口病、湿疹等，寄生虫病如疟疾、登革热等。
二、夏季传染病传播途径夏季传染病的传播途径主要有以下几种：1. 空气传播：病毒和细菌可以通过空气传播，如流感、麻疹等呼吸道传染病。
2. 水源传播：水源被污染后，可导致霍乱、痢疾等肠道传染病的发生。
3. 食物传播：食物被污染后，可导致甲肝、戊肝等肠道传染病的发生。
4. 接触传播：皮肤病和寄生虫病等可以通过直接或间接接触传播。
5. 昆虫传播：蚊子、苍蝇等昆虫可以传播疟疾、登革热等传染病。
三、夏季传染病预防措施1. 保持良好的个人卫生习惯：勤洗手，特别是在触摸公共设施后、饭前便后、处理食物前后等。
2. 注意饮食卫生：不喝生水，不吃生冷食物，不食用变质或过期的食品。
3. 避免接触患者：避免与患有传染病的患者接触，特别是呼吸道传染病和皮肤病。
4. 加强环境卫生管理：定期清洁和消毒公共设施，如公共场所、学校、医院等。
5. 做好防蚊措施：使用蚊帐、蚊香、防蚊液等，减少蚊虫叮咬的机会。
6. 及时接种疫苗：根据当地卫生部门的建议，及时接种疫苗，如流感疫苗、乙肝疫苗等。
7. 保持室内通风：保持室内空气流通，减少病菌的滋生和传播。
8. 注意休息和锻炼：保持良好的身体状况，增强免疫力。
四、夏季传染病防治误区1. 过度依赖药物：使用抗生素等药物预防传染病，可能导致药物滥用和抗药性的产生。
2. 忽视个人卫生：认为保持个人卫生不重要，导致传染病的发生和传播。
3. 忽视环境卫生：认为环境卫生不重要，导致病菌的滋生和传播。
4. 忽视疫苗接种：认为接种疫苗不重要，导致传染病的发生和传播。
五、总结夏季是各种传染病的高发季节，我们需要了解夏季传染病的预防知识，采取有效的预防措施。
常见传染病防治科普知识
常见传染病防治科普知识传染病是由病原体引起的一类疾病，具有传播性和感染性。
为了保护自己和他人的健康，我们应该了解一些常见传染病的防治知识。
1. 流感：流感是一种由流感病毒引起的呼吸道传染病。
它的传播方式主要是通过飞沫传播，如咳嗽、打喷嚏等。
为了预防流感，我们应该勤洗手、戴口罩、保持良好的通风环境，并避免接触患者。
2. 肺结核：肺结核是由结核分枝杆菌引起的传染病。
它主要通过空气飞沫传播，如咳嗽、打喷嚏等。
为了预防肺结核，我们应该保持良好的个人卫生习惯，避免与患者密切接触，定期进行结核菌素试验和胸部X光检查。
3. 腹泻病：腹泻病是由病原体引起的一类肠道传染病。
它主要通过食物、水源和接触传播，如食用污染食物、饮用污染水源等。
为了预防腹泻病，我们应该保持良好的饮食卫生习惯，饭前便后洗手，避免食用生的或不洁食物。
4. 登革热：登革热是由登革病毒引起的传染病。
它主要通过蚊子叮咬传播，如蚊子叮咬感染者后再叮咬健康人。
为了预防登革热，我们应该定期清理家中的积水，使用蚊帐、蚊香等防蚊用品，穿长袖衣物和长裤，避免蚊虫叮咬。
5. HIV/AIDS：HIV/AIDS是由人类免疫缺陷病毒引起的一种免疫系统疾病。
它主要通过性传播、血液传播和母婴传播。
为了预防HIV/AIDS，我们应该正确使用安全套，不共用注射器，避免与HIV 感染者的血液接触，孕妇要接受艾滋病病毒筛查。
在日常生活中，我们还应该养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持室内通风、避免接触禽畜等。
当我们发现自己出现传染病的症状时，应该及时就医，并遵循医生的治疗方案。
通过了解和掌握常见传染病的防治知识，我们可以有效预防传染病的发生和传播，保护自己和他人的健康。
让我们一起关注健康，共同营造一个安全、健康的生活环境。
常见传染病防治健康教育知识
传播途径与症状
传播途径
常见的传播途径包括空气传播、接触传播、消化道传播、血 液传播等。
症状
不同的传染病有不同的症状，如发热、咳嗽、头痛、呕吐、 腹泻等。
预防与控制的重要性
控制传染源
及时发现和治疗患者， 控制传染源的传播。
切断传播途径
采取有效的防护措施， 如戴口罩、勤洗手、保 持社交距离等，切断传
觉性。
培养健康行为与生活方式
倡导勤洗手、戴口罩、 保持社交距离等个人 卫生习惯，降低感染 风险。
宣传不随地吐痰、不 乱扔垃圾等文明行为， 减少病毒传播途径。
鼓励合理饮食、适量 运动、充足休息等健 康生活方式，提高身 体免疫力。
加强社区与学校健康教育
在社区开展健康教育活动，提 高居民对传染病防治的重视程 度。
常见传染病防治健康教育 知识
• 常见传染病概述 • 常见传染病防治方法 • 健康教育在传染病防治中的作用 • 常见传染病案例分析 • 未来展望与挑战
01
常见传染病概述
定义与分类
定义
传染病是由病原体（细菌、病毒 等）引起的，能在人与人之间传 播的疾病。
分类
根据病原体的不同，传染病可分 为细菌性传染病、病毒性传染病 等。
播途径。
提高免疫力
疫苗接种
保持健康的生活方式， 加强锻炼，提高自身免 疫力，降低感染风险。
根据不同传染病的特性， 接种相应的疫苗，预防
传染病的发生。
02
常见传染病防治方法
疫苗接种
疫苗接种是预防传染病的有效手段， 通过接种疫苗可以增强个体免疫力， 降低感染风险。
接种疫苗前应了解疫苗的适应症、禁 忌症及可能出现的副作用，如有疑问 及时咨询医生。
常见传染病防治健康教育知识
时避免医疗资源的挤兑。
社会各界的协同合作
03
政府、医疗机构、社区和家庭等各方需要密切配合，共同应对
传染病疫情，形成防控合力。
国际传染病防治的合作与交流
1 2
国际疫情信息的共享
加强国际间的疫情信息共享，及时了解和掌握全 球传染病疫情动态，为国内防控提供参考。
防控技术和经验的交流
积极开展防控技术和经验的国际交流，引进先进 的防控技术和方法，提高国内传染病防治水平。
政府在传染病防治中的作用
制定传染病防治政策
提供医疗保障
政府应制定和实施传染病防治政策， 确保公共卫生安全。
政府应提供必要的医疗保障，确保患 者得到及时有效的治疗。
建立监测和预警系统
政府应建立完善的传染病监测和预警 系统，及时发现并应对疫情。
社会组织的参与与支持
开展健康教育活动
社会组织应积极开展传染病防治 健康教育活动，提高公众的防控
3
跨国疫苗研发和生产合作
加强跨国疫苗研发和生产合作，推动疫苗的可及 性和公平分配，共同应对全球传染病威胁。
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传染病的发生与传播
总结词
传染病的发生与传播
详细描述
传染病的发生通常与病原体的感染有关，病原体通过一定途径侵入人体，并在体 内繁殖，引发一系列症状。传染病的传播则依赖于病原体在人与人之间的传播， 传播途径包括直接接触、呼吸道飞沫、消化道排泄物等。
传染病的症状与影响
总结词
传染病的症状与影响
详细描述
传染病的症状因病原体和感染部位的不同而有所差异，但通常包括发热、头痛、咳嗽、乏力、肌肉疼痛等。传染 病对个体健康和社会经济都有一定的影响，如导致身体虚弱、易感染其他疾病，以及造成医疗资源的紧张和社会 恐慌。
传染病防治知识的内容
传染病防治知识的内容传染病是指由病原体通过直接接触、空气传播、食物、水源或昆虫媒介等途径传播给人类或动物的一类疾病。
为了保护自己和他人的健康，掌握一些传染病防治的知识是非常重要的。
本文将介绍一些常见的传染病防治知识，帮助大家更好地了解和应对传染病。
一、常见传染病的防治1. 流感流感是一种由流感病毒引起的呼吸道传染病。
为了预防流感，我们可以采取以下措施：- 接种流感疫苗：流感疫苗是预防流感最有效的方法之一，建议每年秋季接种一次。
- 勤洗手：经常用肥皂和水洗手，特别是在接触口鼻眼等易受感染的部位之前和之后。
- 注意咳嗽礼仪：咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮住口鼻，避免飞沫传播。
- 避免接触病毒：尽量避免与患有流感的人密切接触，避免去人群密集的地方。
2. 肺结核肺结核是由结核分枝杆菌引起的传染病。
为了预防肺结核，我们可以采取以下措施：- 接种卡介苗：卡介苗是预防结核病的主要方法，建议在婴儿时期接种。
- 健康饮食：保持充足的营养，增强抵抗力，预防结核病的发生。
- 避免近距离接触：尽量避免与患有肺结核的人进行近距离接触，特别是在通风条件不好的封闭环境中。
3. 腮腺炎腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病。
为了预防腮腺炎，我们可以采取以下措施：- 接种腮腺炎疫苗：腮腺炎疫苗是预防腮腺炎最有效的方法之一，建议在婴儿时期接种。
- 注意个人卫生：勤洗手，避免与患有腮腺炎的人分享食物、餐具等。
- 避免近距离接触：尽量避免与患有腮腺炎的人进行近距离接触，特别是在通风条件不好的封闭环境中。
二、个人防护措施1. 勤洗手洗手是预防传染病最简单、最有效的方法之一。
应使用肥皂和清水洗手，特别是在接触污染物、接触动物后、接触食物前以及咳嗽、打喷嚏后。
2. 健康饮食保持健康的饮食习惯有助于增强免疫力，预防传染病的发生。
应多食用新鲜的水果和蔬菜，避免过度摄入油脂和糖分。
3. 常通风保持室内空气流通有助于减少病原体的传播。
应经常开窗通风，尤其是在人群密集的场所。
常见的传染病知识及预防措施
常见的传染病知识及预防措施1. 什么是传染病？传染病是指通过病原体（如细菌、病毒、真菌等）传播给其他人或动物，并导致相应疾病的一类疾病。
传染病的传播途径主要包括空气传播、飞沫传播、血液传播、触摸传播和食物及水源传播等。
2. 常见的传染病2.1 流感流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
其症状包括发热、咳嗽、嗓子痛、肌肉酸痛、头痛、乏力等。
预防措施包括接种流感疫苗、勤洗手、避免接触感染源、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或肘部掩盖口鼻等。
2.2 手足口病手足口病是由肠道病毒引起的一种常见传染病。
其主要症状包括发热、口腔溃疡、手掌脚底出现水泡等。
预防措施包括勤洗手、保持个人卫生、避免与患者密切接触、注意消毒等。
2.3 麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的高度传染性疾病。
其症状包括高热、全身不适、眼结膜炎、鼻炎、剧烈咳嗽等。
预防措施包括接种麻疹疫苗、勤洗手、避免与患者密切接触、注意个人卫生等。
2.4 肺结核肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性呼吸道传染病。
其症状包括咳嗽、咳痰、乏力、体重减轻、盗汗等。
预防措施主要包括在空气流通良好的地方居住、避免接触患者咳嗽喷嚏的飞沫、定期进行结核菌素皮肤试验等。
3. 传染病的预防措施3.1 手卫生勤洗手是预防传染病最基本的措施之一。
正确的洗手方法包括用流水将双手湿润、涂抹适量洗手液、搓揉双手至少20秒、彻底冲洗干净并用纸巾或手干燥设备擦干。
3.2 健康饮食均衡饮食有助于增强人体免疫力。
摄入足够的维生素、矿物质和蛋白质可以提高身体抵抗力，降低感染传染病的风险。
3.3 接种疫苗接种疫苗是预防传染病的重要手段之一。
比如，流感疫苗、麻疹疫苗等能够有效预防相应疾病的发生。
3.4 保持室内清洁保持室内空气清洁、常用物品的清洁能够减少传染病的传播。
定期通风、适当清洁常接触的物品表面、注意个人卫生等都是有效的预防措施。
3.5 避免接触病原体避免接触可能携带传染病病原体的地方和物品，减少接触患者的呼吸道分泌物，可以有效降低感染的风险。
预防传染病知识
预防传染病知识
预防传染病知识
一、什么是传染病
传染病是由病原体引起的可以通过接触、空气飞沫或其他途径传播的疾病。
二、常见的传染病
1、流感：流感是由流感引起的急性呼吸道传染病，常见症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、鼻塞等。
2、大肠杆菌感染：大肠杆菌感染常见于食物中毒，导致腹泻、呕吐等症状。
3、萨尔蒙ella菌感染：萨尔蒙ella菌感染主要通过食物污染传播，引起食物中毒症状。
4、结核病：结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要影响肺部，导致咳嗽、咳痰、乏力等症状。
三、传染病的预防措施
1、保持良好的个人卫生习惯：定期洗手、勤换洗衣物、保持身体清洁。
2、避免接触患者体液：避免直接接触患者呕吐物、尿液、血液等体液。
3、健康饮食：均衡饮食，避免食用生肉、生蛋、生鱼等容易感染的食物。
4、打疫苗：按照疫苗接种规划定期接种疫苗，如流感疫苗、结核疫苗等。
四、传染病的早期识别与报告
1、观察身体状况：注意自己的身体状况，如果出现持续发热、咳嗽、乏力等症状，需及时就医。
2、及时就医：如果有传染病的症状，需要及时就医，接受诊断和治疗。
3、主动报告：如发现身边有发热、呼吸道感染等疑似传染病的患者，应主动向相关卫生机构报告。
五、附件
本文档提供了以下附件供参考：
1、传染病预防手册
2、传染病症状图表
六、法律名词及注释
1、传染病防治法：指国家针对传染病的预防和控制所制定的法律法规。
2、疫情监测：指对传染病的发生和传播情况进行监测和警报的工作。
传染病分类及防治知识
传染病分类及防治知识一、传染病的定义及特点1. 传染源：传染病的源头可以是患者、携带者或病原体所在的物体。
2. 传播途径：传染病可以通过直接或间接接触、空气传播、食物传播等多种途径传播。
3. 易感人群：未经免疫的人群对某些传染病缺乏抵抗力，容易感染。
4. 流行性：传染病在一定范围内可以迅速传播，形成疫情。
5. 可预防性：通过采取有效的预防措施，可以减少传染病的传播和发病率。
二、传染病的分类1. 消化道传染病：通过食物或水传播，如霍乱、痢疾、甲型肝炎等。
2. 呼吸道传染病：通过空气传播，如流感、肺结核、麻疹等。
3. 血液传染病：通过血液传播，如乙型肝炎、艾滋病、疟疾等。
4. 接触性传染病：通过直接或间接接触传播，如皮肤病、性病、狂犬病等。
5. 体表传染病：通过生物媒介传播，如蚊媒传染病（疟疾、登革热）、蜱媒传染病（发热伴血小板减少综合征、 Q热等）以及其他生物媒介传染病（如鼠疫、狂犬病等）。
6. 寄生虫病：由寄生虫引起，如疟疾、血吸虫病、钩虫病等。
三、传染病的防治措施1. 控制传染源：对患者、携带者进行隔离治疗，及时消灭病媒生物，如蚊子、老鼠等。
3. 保护易感人群：提高自身免疫力，积极参加疫苗接种，避免与患者或携带者密切接触。
4. 早期发现、早期报告、早期诊断、早期治疗：发现疑似病例，应及时就医，并告知医生近期的旅行史、接触史等信息，以便医生做出准确判断。
5. 加强宣传教育：普及传染病防治知识，提高公众的自我防护意识。
四、常见传染病的防治1. 霍乱：通过食物和水传播，注意饮食卫生，避免生食水产品，发生疫情时，要遵循政府发布的防疫措施。
3. 乙型肝炎：通过血液传播，接种乙肝疫苗，避免不安全的注射行为，发生疫情时，做好个人防护。
4. 疟疾：通过蚊子传播，使用蚊帐、蚊香等防蚊措施，避免在疟疾流行区野外活动，发生疫情时，遵循政府发布的防疫措施。
传染病分类及防治知识对于保护个人和公共健康具有重要意义。
希望大家通过了解和掌握这些知识，能够有效预防和控制传染病的发生和传播。
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春季常见传染病防控知识一、常见急性呼吸道传染病1 、流行性感冒（简称流感）：流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。
流感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。
易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。
潜伏期：1-3 日。
临床表现：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。
由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。
因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。
另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等，也是预防流感的有效措施。
2、麻疹：麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。
凡是没有接种过麻疹疫苗，接触后90% 以上均会发病，1-5 岁小儿发病率最高传染源：病人是唯一的传染源。
传播途径：病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物（如眼泪、鼻涕、痰等）以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。
通过呼吸道分泌物飞沫传播。
易感人群：人群普遍易感，多见于婴幼儿，但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有后移趋势。
潜伏期：6-21 天，平均为10 天。
临床表现：开始时症状像感冒，但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。
第4 天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹，2-3 天内皮疹遍及全身，随后疹退，脱屑。
其他症状也逐渐消退。
预防措施：尽量减少和患者及患者家属接触是预防麻疹的关键。
做好保健预防工作，按时接种麻疹疫苗。
保持室内空气流通，流行季节少到公共场所，锻炼身体，增强抗病能力。
3、水痘：水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。
水痘患者多为1-14 岁的儿童。
在学校最容易发生和流行。
虽然水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
传染源：患者为唯一传染源。
传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
易感人群：人群普遍易感。
病后可获持久免疫，二次感染发病者极少见，但以后可发生带状疱疹。
潜伏期：10-24 天，以14-16 天为多见。
临床表现：水痘病毒感染人体后，经过大约2 周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹，再发展为水疱，常伴有瘙痒，1-2 天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。
皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。
预防措施：接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。
保持室内空气流通，流行季节少到公共场所，锻炼身体，增强抗病能力。
4 、流行性腮腺炎：流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。
冬春季节容易发生，多发生于儿童。
传染源：病人是唯一的传染源。
传播途径：主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
易感人群：多见于5-15 岁的儿童和青少年。
一次感染后可获终生免疫。
潜伏期：14-25 天，平均18 天。
临床表现：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等前驱症状。
典型的临床症状是发热、腮腺肿大、疼痛。
患者一侧或双侧耳下腮腺肿大，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心，向前、后、下方发展，边缘不清。
有的可并发脑膜脑炎、睾丸（附睾）炎、急性胰腺炎等。
本病一般预后良好。
预防措施：及时隔离患者至腮腺肿胀完全消退为止。
接种腮腺炎疫苗。
5、风疹：风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
传染源：患者为唯一传染源。
传播途径：主要经空气飞沫经呼吸道传播，人与人之间密切接触也可经接触传染。
易感人群：人群普遍易感。
好发于1-5 岁儿童，自开展疫苗接种后，近年来成人患者增加，年龄有后移趋势。
四季均可发病，但冬春季高发。
潜伏期：一般为14-21 天，平均18 天。
临床表现：前驱期表现有低热或中度发热、头痛、食欲减退、疲倦、乏力及咳嗽、流涕、咽痛、结膜充血等轻微上呼吸道症状。
出疹期通常于发热1-2 天后出现皮疹，皮疹初见于面部，且迅速扩展至躯干四肢，1 天内布满全身。
出疹期常有低热，轻度上呼吸道炎，脾大及全身浅表淋巴结肿大，尤以耳后、枕部、颈后淋巴结肿大最为明显。
孕妇在妊娠早期感染风疹可能导致胎儿先天畸形，重者可导致死胎、流产。
预防措施：在风疹高发期，尽量少到人群密集的场所，如商场、影院等地，避免与风疹病人接触。
特别是妊娠早期的孕妇在风疹流行期间应避免接触风疹患者。
保持室内开窗通风，空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人卫生。
6 、流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）：流行性脑脊髓膜炎，简称流脑，是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。
传染源：主要是病人和带菌者。
传播途径：大多是通过呼吸道飞沫传播而感染。
易感人群：人群普遍易感。
儿童发病率高。
潜伏期：一般为2-3 天，最短1 天，最长7 天。
临床表现：最初表现为上呼吸道感染，多数病人无明显症状，随后病人突然寒战，高热体温可达40 ℃，头痛、呕吐反复发作，早期皮肤上可见出血点或淤斑，1-2 日内发展为脑膜炎，高热持续不退，头痛剧烈，频繁的呕吐，伴有惊厥，甚至出现昏迷。
预防措施：免疫接种是预防流脑的主要措施，接种对象为1-15 周岁儿童。
7 、猩红热：猩红热是由A 组β型链球菌引起的急性呼吸道传染病。
传染源：病人和带菌者。
传播途径：主要经空气飞沫传播，也可经皮肤创伤处或产妇产道而引起“外科型猩红热”或“产科型猩红热” 。
易感人群：人群普遍易感，儿童多发。
潜伏期：1-7 天，一般为2-3 天。
临床表现：早期表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。
一般发热后24 小时内开始发疹，始于耳后、颈部及上胸部，然后迅速蔓延及全身；严重的患者出现出血性皮疹，在皮肤褶皱，皮疹密集或由于摩擦出血呈紫色线状，称为“线状疹”（又称Pastia 线，帕氏线）。
如颜面部仅有充血而无皮疹，口鼻周围充血不明显，相比之下显得发白，称为“口周苍白圈” 。
多数情况下，皮疹于48 小时达高峰，然后按出疹顺序开始消退，2-3 天内退尽，但重者可持续1 周左右。
预防措施：隔离患者，严密观察接触者，疾病流行期间应避免到公共场所活动。
急性呼吸道传染病预防措施：1、管理传染源对患者应做到早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
2 、切断传播途径隔离患者。
易感者尽量少去公共场所，流行期间避免集体活动。
宿舍、教室、计算机房、图书馆等公共场所应经常通风。
可以用“ 84 消毒液”等含氯消毒剂擦拭桌椅、门把手、水龙头等公用部位。
3、保护易感人群预防接种：预防性接种疫苗是阻断传染病发生的有效手段，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节。
养成良好的卫生习惯：保持工作、生活场所卫生；饭前便后以及外出归来一定要按规定程序洗手；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，用过的纸巾不要随地乱扔，应该扔进垃圾箱；勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥；不随地吐痰。
个人卫生用品切勿与他人混用，个人毛巾、牙刷、餐具应定期消毒或更换。
增强免疫力：积极参加体育运动，经常锻炼身体。
生活有规律，劳逸结合，保证睡眠，增强抵抗力。
衣、食细节要注意：季节气候变化，应适时增减衣服。
合理膳食，注意营养，宜多食些富含优质蛋白及微量元素、高维生素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣和新鲜蔬菜、水果等。
多饮开水。
戒烟限酒，尽量减少对呼吸道的刺激。
4、切莫讳疾忌医：由于传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体若有不适应及时就医，特别是有发热、皮疹等症状，应尽早就医，明确诊断，及时治疗。
二、结核病（肺结核）结核病俗称“痨病”，是由于人体感染了结核分枝杆菌引起的慢性传染性疾病，以肺结核最为常见。
除肺外尚可侵袭浆膜腔、淋巴结、泌尿生殖系统、肠道、肝脏、骨关节和皮肤等多种脏器和组织。
人一旦得了结核病将会严重影响正常的生活、工作和学习。
排菌的肺结核患者是结核病的主要传染源。
结核分枝杆菌细胞壁含大量脂类，对外界抵抗力较强，耐干燥，在干痰中存活6-8 个月，粘附尘埃上保持传染性8-10 天。
对湿热、紫外线、乙醇比较敏感；煮沸1 分钟、5%-12% 甲酚皂（来苏）2-12 小时、75% 乙醇2 分钟均可将其灭活；对紫外线也较敏感，直接日光照射数小时可被杀死。
衣服、被褥、书籍等在阳光下暴晒可以消毒。
传播途径：肺结核的传染90% 以上是通过呼吸道传染的。
肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、高声喧哗等使带有结核菌飞沫（医学上称微滴核）喷出体外，健康人吸入后而被感染。
传染性肺结核患者如果随地吐痰，带有结核菌的痰经过干燥后，形成微小的漂浮尘埃，人们吸入后也可能造成感染。
易感人群：普遍易感。
婴幼儿、青春后期及老年人发病率较高。
社会经济发展水平低下的人群因居住拥挤、营养不良等原因发病率较高。
患糖尿病、硅沉着病（矽肺）、恶性肿瘤以及过度劳累、妊娠等易诱发结核病。
免疫抑制状态（如器官移植、艾滋病）患者尤其易好发结核病。
青年大学生是结核病的易感人群，由于学习负担重、压力大、精神紧张，加上生活不规律、营养不良、体能锻炼少等因素影响，会导致人体抵抗力下降，一旦出现传染源可能感染或者发病。
接触结核病人就一定会得结核病吗？人体对结核杆菌有自然免疫力和获得性免疫力，感染了结核杆菌后，可因具有免疫力而不发病，也就是说，健康人受到结核杆菌感染后，不一定会发病。
是否发生结核病，主要与感染结核杆菌的数量和毒力的大小以及身体抵抗力有关。
只有当免疫力下降时或再次大量感染结核杆菌时，才有可能发病。
人体免疫力的强弱及入侵结核杆菌的数量、毒力等因素决定了感染后结核病的发生、发展和转归。
肺结核病的症状有：（1）主要症状：连续咳嗽、咯痰超过2 周，并/或有咯血、痰中带血和胸痛。
（2）其它常见症状如：低热、盗汗、乏力、食欲减退、消瘦。
肺结核的治疗：学生一旦确诊患有结核病要离开集体环境，到专门的结核病定点医疗机构尽早开始正规的抗结核病治疗，要树立能治愈结核病的信心；在治疗的过程中要遵照医嘱坚持全程规则治疗，要坚持按时服药，定期复查，绝大多数结核病患者是可以治愈的。
如不正确治疗，就会产生耐药，导致结核病治疗失败；患者应积极配合疾病预防控制机构的督导。
此外，患者还需注意休息和加强营养，在饮食方面应以高热量、高蛋白为主，同时，还应食用大量的蔬菜、水果，再搭配一些粗粮。
预防措施：⑴宿舍、教室、图书馆等室内场所每天要注意开窗通风，确保室内新鲜空气流通和交换。
⑵注意保持个人卫生，勤换洗衣物、勤晒被褥。
养成良好的生活习惯，不随地吐痰，咳出的痰液要用纸裹住扔垃圾桶内。
咳嗽、打喷嚏掩口鼻，不要面对他人。
⑶注意自我保健，劳逸结合，保持生活规律，充足的睡眠，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。