高中地理 课时跟踪检测(二十一)遥感技术及其应用 鲁教版必修1
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遥感技术及其应用学习目标结合实例,了解遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
一、什么是遥感技术1.性质:是①________________的核心技术之一。
2.原理:地球上的物体都在不停地②______、③__________和④______电磁波,并且不同物体的电磁波⑤______不同。
3.环节:信息获取→传输→接收与处理→分析和应用4.特点:探测范围⑥____、获取资料⑦______、受地面条件限制⑧____、获取信息量⑨____。
二、遥感技术的应用1.应用领域:⑩____________、灾害监测、⑪____________、工程建设及规划、军事侦察、海上交通、海洋渔业等。
2.作用:推动⑫____________、环境改善和国防建设。
3.发展趋势:⑬________、商业化和⑭________。
三、学看遥感影像1.遥感影像解译标志:在遥感影像上,不同地物有不同的⑮________,这是判读识别各种地物的⑯__________,又叫⑰____________。
2.影像解译标志的分类类型界定特征直接解译标志能够直接反映和表现⑱____________的遥感影像的各种特征包括遥感影像上的⑲____、色彩、大小、形状、阴影、⑳____、图型等间接解译标志能够○21____反映和表现目标地物信息的遥感影像的各种特征借助它可以推断其他的相关地物基础达标练考查点一遥感技术及其应用1.有关遥感技术的叙述,正确的是( )①遥感的关键装置是传感器②遥感技术的主要环节是目标物→传感器→成果③飞机遥感图像分辨率比卫星对地物的分辨率高④遥感技术能在短时间内获得全面资料,以便及时安排防灾、救灾工作A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.关于遥感技术的作用的说法,不正确的是( )A.利用卫星遥感资料对世界小麦产量进行估算B.监测洪水动向,调查洪水泛滥范围以及受涝面积和受灾程度C.利用遥感技术可以清查森林资源,监测森林火灾和病虫害D.只能提供局部地区的信息,不能提供全球的信息考查点二遥感影像的解译3.如图所反映的是雪地、沙漠、湿地、小麦的反射光谱曲线。
地理信息技术应用[合格·过关练]北京时间2020年7月21日5时30分左右,清江上游屯堡乡马者村沙子坝滑坡,造成清江上游形成堰塞湖,随时有溃坝形成洪水下泄的危急。
据此完成1~2题。
1.为快速了解该堰塞湖水域面积,须要借助( )A.RS B.GISC.GNSS D.数字地球2.该地理信息技术还可以用于( )A.珠峰高度测量B.辽宁作物产量估算C.南京城市规划D.淘宝货物跟踪查询解析:1.A 2.B 第1题,借助RS可以快速了解该堰塞湖水域面积,A正确。
GIS的作用是对整个或部分地球表层(包括大气层)空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述,B错误。
GNSS是全球卫星导航系统,主要实现导航、定位、授时服务,C错误。
数字地球就是数字化地球,是一个地球的数字模型,D错误。
故选A。
第2题,珠峰高度测量须要利用GNSS,A错误。
辽宁作物产量估算须要利用RS,B正确。
南京城市规划须要利用GIS,C错误。
淘宝货物跟踪查询须要利用GNSS、GIS,D错误。
故选B。
2024年2月蝗灾席卷东非之后扩散到了南亚的巴基斯坦和印度,部分地区暴发饥荒。
2月24日,中国蝗灾防治工作组抵达巴基斯坦,帮助巴方应对二十七年来最严峻蝗灾。
据此回答3~4题。
3.与蝗灾暴发亲密相关的自然灾难是( )A.地震B.干旱C.暴雨D.寒潮4.利用北斗导航系统可以帮助我国蝗灾防治工作组在治蝗过程中( )①供应灾区的影像②统计灾区的经济损失③确定救灾人员的位置④快速到达指定地点并开展工作A.①②B.①③C.②③D.③④解析:3.B 4.D 第3题,蝗虫极喜暖和干燥,干旱使蝗虫大量繁殖,快速生长。
第4题,北斗导航系统的主要功能是定位、导航,因此可以确定救灾人员的位置,并供应线路导航。
麦收季节,农时紧迫。
因为种种缘由,种粮大户刘某早先预定的收割机没有按时到来。
他却没有太焦急,手机上的一款软件帮了他的大忙。
在手机上,他的小麦作业需求、地理位置等信息,被夏收大数据处理平台推送到半径20公里内注册的农机手手机上。
山东省临清市高中地理教案:第四单元单元活动遥感技术及其应用一、教材分析《遥感技术及其应用》是鲁教版必修一第四单元单元活动的教学内容,主要教学内容包括:遥感的概念、遥感的基本原理、遥感影像的初步判读等内容。
二、教学目标知识要求:了解遥感技术的特点,工作原理流程及其应用领域。
技能要求:能够运用遥感影像中的直接和间接解译标志对遥感影像进行简单的解译。
情感要求:关注现代化的科学技术在地理科学中的应用,思考和理解地理信息技术的应用对协调人地关系的重要影响,培养学生的热爱地理的兴趣。
三、教学重点难点重点:遥感工作原理难点:遥感影像的判读四、学情分析本节内容是高一学生所学内容,尚未分科的平行班内不少是学理的好手,所以并不担心学生物理知识的不足。
对于气氛不太活跃的班级一定要让学生活动起来,投入到角色中去,才能很好的理解遥感的原理。
五、教学方法1.问题探究教学法:设置若干问题让学生分组讨论,并合作得出答案。
2.学案导学:见后面的学案。
3.新授课教学基本环节:预习检查→情境导入→合作探究→总结检测→布置预习六、课前准备1.学生的学习准备:预习“遥感技术及其应用”,初步掌握遥感的基本概念、基本原理及其应用领域和应用前景。
2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案,并把学生科学分成若干小组。
七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查学生预习的落实情况,并了解和归纳学生的疑惑,使课堂教学更有效率和更具有针对性。
(二)情景导入、展示目标前面几节课我们学习了人地关系的一些相关知识,知道了人类的生存与发展离不开资源与环境。
随着科技的发展和时代的进步,人类改造自然的能力增强了,可是也带来了许多问题,如水质恶化、大气污染、旱涝频发、洪水泛滥、气候变暖……人类的生存与发展面临着严峻的考验,我们只有合理的利用自然,把一些尖端的科技运用到对自然有利的方面,这样才能够使得人类能够可持续发展。
课时跟踪检测:地理信息技术应用A级—学业水平考试达标练1.下列说法中,不正确的是( )A.遥感感知事物时不直接接触地物B.遥感是遥感信息接收与应用的过程C.遥感获取的信息是电磁波信息D.遥感对地面不反射或辐射电磁波的物体无法感知解析:选D 地面上所有物体都反射和辐射电磁波,没有不反射和辐射电磁波的物体,所以遥感探测的应用范围很广,应用价值很大,所以选D。
近年来,大地震频繁发生,给人类带来了巨大的灾难。
然而,目前地震预防与预报仍是世界性难题。
据此回答2~3题。
2.下列我国省区中,属于地震重点预防区的是( )A.湖南、内蒙古B.内蒙古、云南C.台湾、云南D.台湾、湖南3.在下列选项中,可以利用全球卫星导航系统监测的是( )A.山体位移B.地震震级C.震源深度D.地震烈度解析:2.C 3.A 第2题,台湾位于环太平洋地震带上,而云南位于地中海—喜马拉雅地震带上,台湾、云南两省地震灾害频繁,应重点预防。
第3题,地震震级、震源深度、地震烈度一般都要通过专门的地震仪器进行测量。
4.2018年6月5日,我国风云二号气象卫星H星在西昌(102°E,28°N)卫星发射中心用长征三号甲运载火箭成功发射。
该卫星无法完成的任务是( )A.观测洪涝受灾范围B.对陆地表面进行研究,进而调查环境灾害诱因C.提供天气预报服务D.可以收集地壳变形的数据解析:选D 我国风云二号气象卫星H星主要是气象监测服务,全球卫星导航系统可以收集地壳变形的数据。
故选D。
地理信息系统中,不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上,叠加不同的图层可以分析不同要素间的相互关系。
据此回答5~6题。
5.洪水前的某湖泊图层与洪灾期的图层相叠加,可以( )A.分析洪水灾害的成因B.预测洪灾结束时间C.了解洪水淹没范围D.计算洪灾损失6.在发生地震灾害时,利用地理信息系统可以进行( )A.预测地震灾害发生的时间B.了解灾情状况C.分析地震危害D.计算灾害损失额解析:5.C 6.B 洪灾期湖泊面积大于洪水前湖泊面积,因此可了解洪水的淹没范围。
2019-2020年鲁教版地理必修1《遥感技术及其应用》word教案一、教材分析《遥感技术及其应用》是鲁教版必修一第四单元单元活动的教学内容,主要教学内容包括:遥感的概念、遥感的基本原理、遥感影像的初步判读等内容。
二、教学目标知识要求:了解遥感技术的特点,工作原理流程及其应用领域。
技能要求:能够运用遥感影像中的直接和间接解译标志对遥感影像进行简单的解译。
情感要求:关注现代化的科学技术在地理科学中的应用,思考和理解地理信息技术的应用对协调人地关系的重要影响,培养学生的热爱地理的兴趣。
三、教学重点难点重点:遥感工作原理难点:遥感影像的判读四、学情分析本节内容是高一学生所学内容,尚未分科的平行班内不少是学理的好手,所以并不担心学生物理知识的不足。
对于气氛不太活跃的班级一定要让学生活动起来,投入到角色中去,才能很好的理解遥感的原理。
五、教学方法1.问题探究教学法:设置若干问题让学生分组讨论,并合作得出答案。
2.学案导学:见后面的学案。
3.新授课教学基本环节:预习检查→情境导入→合作探究→总结检测→布置预习六、课前准备1.学生的学习准备:预习“遥感技术及其应用”,初步掌握遥感的基本概念、基本原理及其应用领域和应用前景。
2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案,并把学生科学分成若干小组七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查学生预习的落实情况,并了解和归纳学生的疑惑,使课堂教学更有效率和更具有针对性。
(二)情景导入、展示目标前面几节课我们学习了人地关系的一些相关知识,知道了人类的生存与发展离不开资源与环境。
随着科技的发展和时代的进步,人类改造自然的能力增强了,可是也带来了许多问题,如水质恶化、大气污染、旱涝频发、洪水泛滥、气候变暖……人类的生存与发展面临着严峻的考验,我们只有合理的利用自然,把一些尖端的科技运用到对自然有利的方面,这样才能够使得人类能够可持续发展。
单元活动遥感技术及其应用[基础过关]读下图,完成1~2题。
1.图中内容说明航天遥感的什么特点() A.探测范围广B.时效快,精度高C.连续性强D.准确定位2.就航天遥感而言,其探测的范围越大,则() A.获得资料的速度越慢B.获得资料的周期越长C.对地物的分辨率越低D.对地物的分辨率越高3.人们通过对遥感信息进行判读,利用的是() A.地物的外形轮廓特点B.地物反射或辐射的电磁波特点C.地物分布的位置特点D.地物本身的质量和密度特点4.对长江流域洪灾进行监测的理想技术手段是() A.应用遥感技术B.人工监测C.水上快艇监测D.航空目测21世纪,遥感科技不仅将为社会信息化提供高分辨率的信息资源,改变人们的生产、生活与交往方式,而且有助于人类重新审视“地球家园”,提高人们对生活环境与灾害的认识。
据此完成5~6题。
5.遥感技术可为开发、保护海洋提供支持,下列内容适合运用遥感技术的是()①海上冰山漂流监测②海上石油污染监测③近海赤潮灾害监测④海岸港口工程规划A.①②B.①②③C.①②③④D.②③6.从卫星云图上,能清晰地看到台风的中心位置及其移动方向。
卫星云图的获取来自() A.RS技术B.GIS技术C.GPS技术D.观测资料7.遥感技术在环境灾害监测中起到重要作用。
遥感技术用于防灾减灾的具体监测内容包括()①旱情②水灾③滑坡④地震A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④8.读“遥感技术工作原理示意图”,回答下列问题。
(1)从甲图中,可以看出,此遥感所利用的运载工具是________,这种运载工具采用的是________________的方式对地面物体进行感知和识别,这种方式的遥感技术,对地面物体的分辨率是较____(高、低)的。
(2)在甲图中,航空摄影采用________________的方式对地面物体进行感知,其目的是____________________________________________________。
课时跟踪检测(二十一)遥感技术及其应用读下面漫画,完成1~2题。
1.图中内容说明航天遥感的特点是( )A.监测范围广B.时效性强,精度高C.连续性强D.准确定位2.就航天遥感而言,其探测的范围越大,则( )A.获得资料的速度越慢B.获得资料的周期越长C.对地物的分辨率越低D.对地物的分辨率越高解析:1.A 2.C 第1题,由图中“我一次就可以把半个地球拍摄进去”,可知航天遥感的特点是监测范围广。
第2题,获取资料的速度、周期与探测范围关系较小,但探测范围越大,对分辨率的影响越大。
3.人们通过对遥感信息进行判读,利用的是( )A.地物的外形轮廓特点B.地物反射或辐射的电磁波特点C.地物分布的位置特点D.地物本身的质量和密度特点解析:选B 不同地物、同一地物的不同状况,其反射或辐射的电磁波不同,这是遥感影像能够被判读的基础。
4.遥感技术在环境灾害监测中起到重要作用。
遥感技术用于防灾减灾的具体监测内容包括( )①旱情②水灾③滑坡④地震A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④解析:选C 利用遥感可以监测旱涝灾害和地震、滑坡等自然灾害。
5.对长江流域洪灾进行监测的理想技术手段是( )A.应用遥感技术B.人工监测C.水上快艇监测D.航空目测解析:选A 遥感技术应用于灾情监测,有助于防灾减灾。
干旱、水灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾的监测都可以应用遥感技术。
对于长江这样的大区域进行灾情监测,最理想的途径就是应用遥感技术,因其能在很短的时间内获得全面而准确的资料,这是其他手段不能做到的。
6.关于遥感影像判读的说法,正确的是( )①水文要素(如湖泊、河流等)为深蓝色或者蓝黑色②人工建筑(如城市、村庄、道路等)呈现红色或者浅蓝色,植被呈现绿色③直接解译标志包括遥感影像上的色调、色彩、大小、形状、阴影、纹理、图型等④自然事物(如湖泊)的边界多为圆滑的,人工建筑、工程的边界往往棱角明显⑤湖泊、城市为点状,道路、河流多是线状,村庄为不规则的面状或星状A.①③④B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤解析:选A 在假彩色卫星影像上,水文要素(如湖泊、河流等)为深蓝色或者蓝黑色,人工建筑(如城市、村庄、道路等)呈现灰白色或者浅蓝色,植被呈现红色。
自然事物(如湖泊)的边界多为圆滑的,人工建筑、工程的边界往往棱角明显;湖泊、城市为面状,道路、河流多是线状,村庄为不规则的点状或星状;道路的宽度往往不发生变化,而河流的宽度从上游到下游逐渐变宽;道路相对比较顺直,而河流则弯曲多变等。
7.不同的地物和地物的不同状况也有不同的反射率,根据这个原理,可以利用遥感的工作有( )①判断水体污染②判断人口分布③分析城市大气污染④估算工业生产总值A.①②B.①③C.②③D.②④解析:选B 不同地物和地物的不同状况有不同的反射率,污染水体和未污染水体反射率不同,城市大气污染严重和较轻反射率也不同,据此,能用遥感技术来判断水体污染和城市大气污染程度。
8.在电视上,我们经常看到沙尘暴、台风、风暴等灾害性天气的形成过程,这些信息的获得主要得益于( )A.遥感技术B.全球定位系统C.地理信息系统D.数字地球解析:选A 获得信息的技术主要是遥感技术,可以快速及时反映灾害性天气。
棉花遥感识别是棉花种植面积遥感估算的关键,以下是我国北疆地区不同日期棉花光谱信息与其他作物光谱信息的曲线分析图。
图中前3个波段为可见光波段(分别为蓝波段、绿波段、红波段),第4波段为近红外波段。
读图回答9~10题。
9.容易将棉花从其他作物中识别出来的最佳波段是( )A.蓝波段(第1波段) B.绿波段(第2波段)C.红波段(第3波段) D.近红外波段(第4波段)10.根据图中信息及相关知识判断,下列叙述正确的是( )A.6月份和9月份相比,棉花遥感识别最佳时相期在6月份B.盛絮期棉花反射率明显降低C.北疆地区是我国最重要的棉花产区D.北疆地区发展棉花种植业的优势是耕地面积广布,便于大规模的机械化操作解析:9.D 10.B 第9题,第4波段为近红外波段,棉花与番茄、玉米反射率差异明显。
第10题,从坐标图可知,棉花盛絮期(9月份)为棉花遥感识别最佳时相期,这一时期棉花反射率明显降低。
我国有三大产棉区,北疆地区是其中之一,其优势是干旱少雨,日照时间长,昼夜温差大等。
一、选择题现代遥感视域广阔,监测范围大,可覆盖整个地球,能够瞬时成像、实时传输、快速处理、迅速获取信息和实施动态监测。
据此完成1~2题。
1.两颗卫星同时运行,每隔9天可以覆盖地球一遍,说明遥感技术( )A.受地面条件限制少B.测量范围大C.手段多,获得的信息量大D.获取资料速度快、周期短2.下列关于航天遥感和航空遥感的叙述,正确的是( )A.根据传感器所在的不同高度可以将遥感分为航天遥感、航空遥感和近地遥感B.航天遥感可以用于某项主题研究C.航空遥感可以不受领空限制,可以进行重复不定期的观测D.航天遥感、航空遥感的飞行高度都比近地遥感高解析:1.D 2.D 第1题,遥感是指遥远的感知,在不与探测目标接触的情况下,记录目标物对电磁波的辐射、反射等信息。
两颗卫星同时运行,每隔9天可以覆盖地球一遍,体现了遥感的快速时效性。
第2题,航天遥感、航空遥感和近地遥感是根据运载工具的不同划分的;航空遥感可以用于某项主题研究,而航天遥感可以不受领空限制,可以进行重复不定期的观测;近地遥感的高度是距地面几十米以内的遥感,飞行高度最低。
3.下图所示是对水稻长势进行监测的工作原理。
监测过程中获取水稻光谱所使用的地理信息技术是( )物体辐射和反射电磁波―→收集―→传输―→信息分析―→管理措施A.全球定位系统(GPS) B.遥感技术(RS)C.地理信息系统(GIS) D.数字地球解析:选B 遥感技术对地表事物进行远距离的感知,获取光谱信息。
4.用于对雾霾的分布范围监测系统还可用来( )A.出行导航B.规划城市道路交通C.进行矿物地质探测D.建立城市管理数据模型解析:选C 用于对雾霾的分布范围监测系统是遥感,还可以用于进行矿物地质探测。
出行导航用到GPS,规划城市道路交通用到GIS。
5.在农业方面,运用遥感技术能够( )①监测耕地变化②调查作物分布③估测粮食产量④跟踪产品流向A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:选A 遥感在农业中的应用主要包括土地资源调查、土地利用现状调查、农作物长势检测及估产等;跟踪产品流向需要用到GPS。
在遥感技术中,可以根据植物的反射波谱特征判断植物的生长状况,有助于防灾减灾。
读图,回答6~7题。
6.图中,重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段是( )①红外线②x光③可见光④紫外线A.①④B.③④C.①②D.①③7.根据上述原理,可用遥感技术直接( )①区分阔叶林与针叶林②监测植物病害情况③区分落叶树与常绿树④监测草场退化情况A.①②④B.①②③④C.②④D.①③解析:6.D 7.C 第6题,从图中看出,重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段大约在0.6~0.8 μm之间,属红外线、可见光范围。
第7题,上图反映的原理是根据地物的反射波谱判断,而具体划分植被类型靠反射波谱的判读不能直接完成。
8.不同地物在同一光谱波段上的反射率差异越大,越容易区分。
下图反映了甲、乙两类植物在生长期内两个波段上的反射率。
在遥感影像上区分这两类植物,应选择生长期内哪一天的影像最合适。
( )A.①——第30天B.②——第75天C.③——第100天D.④——第130天解析:选A 本题通过不同地物在同一波谱上的反射率的差异来区别判断地物。
根据题目要求,甲、乙两类植物即实线与虚线相差最大值大约在30天前后。
二、综合题9.读图,完成下列问题。
(1)可见光的波段范围为________ μm。
(2)从图中可以看出,不同的地物在同一波段其反射率不同。
同一地物在不同的波段其反射率也不同,这是在照片上判读各种地物的基础。
例如,利用0.4~0.5 μm波段的照片,可以把________与其他地物区分开,利用0.5~0.6 μm波段的照片可以把沙漠与小麦、湿地区分开;利用0.7~0.9 μm波段的照片可以把________与________区分开。
(3)由此图可以看出遥感技术中运用到的物理学基本知识是________________________________________________________________________________________________。
(4)说明遥感技术在国民经济中有何作用。
解析:解答本题一定要理解地物判读的原理和依据。
同时,也要了解一些常见的地物判读方法。
可见光的波段范围为0.4~0.76 μm。
在所有的地物中反射率最高的是雪地,达90%以上,由图可知,雪地的反射率最高,湿地的反射率最低。
地物的判读,可以根据“不同的地物在同一波段其反射率不同,同一地物在不同的波段其反射率也不同”的原理判断。
答案:(1)0.4~0.76(2)雪地小麦湿地(3)不同物体反射的电磁波是不同的(4)遥感技术可以服务于资源勘探、动态监测和有关部门的规划决策。