小学语文六年级下册高效课堂资料十六年前的回忆练习题
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人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》同步练习(含答案)一、单选题。
1.加横线解释全对的一组是______。
A.截然不同(阻拦)随心所欲(将要)B.蜂拥而至(聚拢)勤俭持家(料理)C.花样繁多(多)张灯结彩(望)D.滔滔不绝(断绝)臭味相投(放进去)2.对下面的句子理解正确的一项是( )待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么!”A.父亲因为太忙,没有时间认真地回答“我”,所以才这样说。
B.因为涉及党和革命的机密,父亲需要谨慎地对待,不能告诉还是小孩子的“我”。
二、看拼音写词语。
pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐfěi túshū jíchōu tìjù lièmián páo jú shì三、选出恰当的音节和字。
①父亲保持着他那(A.贯 B.惯)有的严(A.俊 B.峻)(A.zùnB.jùn)态度。
②他仍(A.rēng B.réng)旧穿(A.着 B.这)他那件灰布旧棉袍,可是没(A.带 B.代 C.戴)眼(A.境 B.镜)。
四、比一比再组词刑娱绞僻形误狡避五、按原文填空。
的父亲的枪声的手枪的小屋的眼光的头发地回答地喊叫地跳动六、按要求写词语。
近义词:思索——焦急——阻击——反义词:含糊——尖锐——粗暴——七、选词填空。
严肃严厉严峻严重①局势越来越,父亲的工作也越来越紧张。
②父亲保持着他那惯有的态度。
③他一再违反纪律,今天终于被老师地批评了一顿。
④升旗时要认真。
八、根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》是李大钊先生的女儿在父亲被害周年纪念日写的一篇。
文章按、、、的顺序叙述了李大钊被害的全过程,表现了革命先烈的崇高品质。
九、按要求写句子。
(1)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
统编版六年级语文下册一课一练11.十六年前的回忆一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
1.我们为这位工友着.(zhāo zháo)急。
2.他们像一群魔鬼似.(shì sì)的。
3.看.(kān kàn)好,别让他自杀,妹妹换上新夹.(jiā jiá)衣,母亲带她到娱乐场去散.(sǎn sàn )步了。
4.父亲脸上的表情非常安定,非常沉着.(zhuó zhe zháo )。
5.那个满脸横.(héng hèng )肉的便.(pián biàn)衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”二、读拼音,写词语。
李大钊被捕后,móɡuǐ( )般的反动军阀对他用尽了kù x ínɡ( )。
为了bì miǎn( )党组织被破坏,他誓死保守党的机密。
三、选词填空。
严肃严厉严格1.我们应该()要求自己,坚决不迟到不早退。
2.任何有损国格的行为,哪怕很小,都应该受到()的惩罚。
3.我们应该()认真地对待这件事情四、从文中找出下列词语的近义词。
奇异——()容易——()慈爱——()模糊——()占领——()领会——()五、下列句子各属于哪种描写?把答案写在括号里。
1.他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。
()2.我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。
()六、从课文中找出与下列句子相呼应的句子。
(1)我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28。
”___________________________________________________________(2)工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
”___________________________________________________________七、按要求改写句子。
第11课十六年前的回忆一、读拼音,写词语。
chōu tìjūn fábìmiǎn zhíxíngkǔxíng móguǐfěi tújūliú二、形近字组词。
绞()刑()峻()僻()砖()较()形()竣()避()传()三、品析句子。
父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?”“轻易”的意思是________,不能离开北京的原因是__________________。
画横线的句子是一个________句,这句话表现了父亲_________________。
四、理解句子。
“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一只闪亮的小手枪,就向处走。
”对这句话理解不正确的一项是()A.这句话是对父亲的动作描写。
B.“不慌不忙”突出李大钊面对危险时镇定自如的态度。
C.从父亲取出小手枪往外走的行动,说明父亲没有做好准备。
五、按要求写句子1.仿写句子。
书籍是一把钥匙,打开智慧的大门。
书籍是_______________________。
书籍是_______________________。
2.法官命令把我们押下去。
(改为“被”字句)_________________________________3.父亲被军阀杀害了。
(改为“把”字句)_________________________________六、根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》作者是________,写于________年,正值李大钊同志遇难十六周年。
文章写的是________的事,主要写了李大钊同志牺牲前后的事,按________、________、________、________顺序记叙的。
条理清晰,结构严谨。
七、课内阅读。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
六年级下册语文11.十六年前的回忆-练习题含答案一、看拼音写词语.jūn fá chōu tì pì jìnɡ pí xuēmóɡuǐ jiǎo xínɡ zhuānqiánɡ chǒujiàn二、给划线的的字选择正确注音,打“√”。
宪兵(xiàn xàn)侦探(zhēn zhēng)暂时(zàn zhàn)严峻(jùn jǜn)夹衣(jiā jiá)书籍(jí jī)娱乐(yù yú)幼稚(zhì yǎ)三、选择题1.对于课文内容理解有误的一项是()A.课文歌颂了李大钊同志忠于革命事业,坚贞不屈的伟大精神。
B.课文最后两个自然段的作用是照应第一自然段,首尾呼应。
C.“可怕的一天果然来了。
”这句话在文中的作用是承上启下。
D.课文是按被捕前、被捕、被审、被害顺序记叙的。
四、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.作者在叙述父亲被捕时多处运用了对比的手法,如“我”的恐惧与父亲的镇定的对比,敌人的来势汹汹与父亲的不慌不忙的对比。
()2.“他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
”这句话运用了拟人的修辞手法,写出了敌人的残暴。
()3.“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来!”,表明敌人真的怕父亲自杀。
()五、根据课文内容填空。
1.《十六年前的回忆》作者是________,主要写了李大钊同志牺牲前后的事,按________、________、________、________顺序记叙的。
条理清晰,结构严谨。
2.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。
“不慌不忙”写出了李大钊___________________。
3.父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。
可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
统编版小学语文六年级下册第11课阅读理解训练专项题一、现代文阅读《十六年前的回忆》节选在法庭上,我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。
母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。
”他指着母亲说。
接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个孩子。
”“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
“是的,我是最大的。
”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。
我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了,接着说∶“她是我最大的孩子。
我的妻子是个乡下人。
我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。
一切都跟她们没有关系。
”父亲说完了这段话,又望了望我们。
1.给上述片段加上一个小标题_________________。
2.父亲在法庭上的表现,让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语?请写出两个。
______________ _______________3.用“﹏﹏﹏”画出描写父亲外貌的句子,并完成下面的填空。
“_________”、“______________”等描写说明敌人对李大钊施了重刑。
“__________”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强;“__________”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。
4.读文中画“____”的句子,回答下面的问题。
(1)句中表示“看”的意思的词是_______,表示该意思的词还有:_____、_______ 、_____。
(2)“一种伟大的力量”在文中是指:_____________________(3)父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?_______________________________(4)父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。
部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案 1.看拼音,写字词。
jūnfá chōutì chángxuē chǒujiàn móguǐ jiǎoxíng zhíxíng cánbào 2.在括号里填上合适的词语进行搭配。
( )的枪声 ( )的眼光 ( )的小屋 ( )的吼声 ( )的态度 ( )的匪徒 3.选词填空。
严峻 严肃 严格 严厉 (1)不管怎么说,( )要求自己总是有好处的,因为它会让人进步得更快。
(2)他一再违反纪律,今天终于被老师( )地批评了一顿。
(3)形式非常( ),伤员必须马上转移。
(4)升旗时要( )认真。
剧烈 猛烈 激烈 强烈 (5)晓庆生过病,上体育课不能( )运动。
(6)孩子们( )要求周末不要上课。
(7)敌人占领的高地被我军( )的炮火摧毁了。
4.照样子,写出描写神态的四字词语。
不慌不忙(ABAC式):____________________________________ 怒气冲冲(ABCC式):____________________________________ 5.按照要求写句子。
(1)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改写成转述句) _____________________________________________________ (2)用加粗词语写句子。
他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。
_____________________________________________________ 6.品读句子,完成后面的练习。
(1)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。
“不慌不忙”写出了李大钊______________。
(2)父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。
部编人教版六年级语文下册《十六年前的回忆》同步练习题(带答案)一、读拼音,写词语。
cí xiáng jūn fábì miǎn mó guǐkǔ xíng yán jùn fěi tújū liú二、用“\”画去加点字不正确的音节。
入场券.(juàn quàn)谬.矣(niùmiù)拊.掌(fǔfù)驰骋.(chéng chěng)戛.然而止(gájiá)戴嵩.(gāo sōng)三、比一比,然后组词。
虚(_________)维(_________)彻(_________)驰(_________)虑(_________)唯(_________)切(_________)弛(_________)四、把下面的四字词语补充完整。
(____)籁之音余音绕(____)轻歌(____)舞行云流(____)(____)走龙蛇画龙点(____)妙笔(____)花惟妙惟(____)五、选择恰当的关联词语填空。
之所以……是因为……既……就……因为……所以……只有……才……1.(___)你们都不知道这个消息,(___)我要传达给大家。
2.(___)你们已经知道了,我(___)不再重复了。
3.(___)劳动(___)能创造美好的生活。
六、课文综合回顾。
《十六年前的回忆》是作者_____回忆父亲_____所写的文章。
文章按照_____顺序,回忆了_____、_____、_____、_____四个时间段发生的事,歌颂了革命先烈_____的伟大精神和面对敌人_____的高尚品质,表达了作者对父亲的革命精神的_____和对父亲深深的__________。
七、阅读。
《十六年前的回忆》节选(甲)局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。
11 十六年前的回忆一、从下列词语中找出6对近义词,分别填入括号里。
残暴含糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚定安定惋惜占领()——()()——()()——()()——()()——()()——()二、读拼音,写词语。
cí xiáng jūn fá bì miǎn mó guǐ()()()()kǔ xíng yán jùn fěi tú jū liú()()()()三、选词填空。
严肃严厉严峻严重1.局势越来越(),父亲的工作也越来越紧张。
2.父亲保持着他那惯有的()态度。
3.他一再违反纪律,今天终于被老师()地批评了一顿。
4.升旗时要()认真。
四、按要求写句子。
1.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句)2.我看见了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)五、在课文中找到与下列句子相呼应的句子。
1.我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28。
”2.工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
六、根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》作者是,写于年,正值李大钊同志遇难十六周年。
文章写的是的事,主要写了李大钊同志牺牲前后的事,按、、、顺序记叙的。
条理清晰,结构严谨。
七、课内阅读。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1.“父亲”指,“伟大的力量”指。
2.在法庭上,父亲的脸上为什么是“非常安定,非常沉着”的?3.父亲在法庭上的表现,让你想起了哪些来形容英雄人物品质的成语?请写出两个。
八、课外阅读。
李大钊是这样教育子女的李大钊父母早逝,由祖父李如珍一手带大。
祖父管教很严,不准他外出去看赌博,更不许他骂人、打架,否则就要受到种种处罚。
如此严格的家教,对李大钊的影响很深。
李大钊自己做父亲后,从祖父的家教中受到启发,同样对子女进行严格的教育。
最新部编版六年级语文下册十六年前的回忆练习题及答案一、看拼音,写词语。
fèn zhàn shǐ zhōng shān jiàn fèi téngxié shāng xuān gào jìn fàn wán bì二、选择正确读音磅礴.(póbó)沉着.(zhuózháo)转.移(zhuàn zhuǎn)崎岖.(qūōu)璀.璨(cuī cuǐ)瞻.仰(chán zhān)倚.靠(qǐ yǐ)围歼.(jiān qiān)抡.一圈(lún lūn)磨.面(mó mò)黑魆.魆(qūxū)拧.开盖子(níng nǐng)三、分清这些字,分别组词。
撒(______)萍(______)陡(______)凝(______)羞(______)撤(______)苹(______)徒(______)疑(______)差(______)四、补全下列词语。
万(____)更(____)翻(____)倒(____)万不(____)(____)不(____)思(____)死(____)其(____)无(____)有(____)五、选词填空。
辽阔广阔1.我们的远洋舰乘风破浪,航行在祖国(_______)的大海上。
2.科尔沁大草原(_______)无边,是个美丽的牧场。
虽然……但是……不仅……而且……如果……就……3.(_______)你走进大自然,(_______)会看到很多美丽的风景。
4.诺贝尔(_______)是一位伟大的发明家,(_______)是一位举世闻名的企业家。
5.人类(_______)有肤色的区别,(_______)没有优劣之分。
六、阅读《十六年前的回忆》课文并填空。
1.课文按照_____顺序写了____、___、____和____发生的事情。
小学六年级语文下册《十六年前的回忆》同步练习及答案一、将正确的词语写在田字格中。
yījīn tiào wàng pí juàn dǐyùyōng dàiyōu lǜtuírán jǔsàng xuán yáhuìjí二、选择正确的读音,用“√” 标出。
逶.迤(wēi wěi)蒙.古(méng měng)冠.冕(guān guàn)膝.盖(xīqī)放肆.(sìshì)狞.笑(nìng níng)三、给下列汉字组词。
岷(_________)坦(_________)歼(_________)憧(_________)眠(_________)担(_________)纤(_________)撞(_________)四、把下列词语补充完整,再选词填空。
①专心(____)(____)②追(____)求(____)③(____)(____)知著④司空(____)(____)⑤无(____)有(____)⑥锲(____)(____)舍1.科学并不神秘,________的现象中,常常蕴藏着真理。
2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种________的做法会让你受益匪浅。
3.同学们都在________地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。
真是不应该啊!五、选词填空。
爱戴拥戴1.全心全意为人民服务的人深受群众(________)。
2.为什么伯父得到这么多人的(______)?慈祥慈爱3.作为一个人,对父母要尊敬,对子女要(______),说话要有礼貌。
4.老奶奶总是用(______)的目光望着她的孙子、孙女们。
六、阅读《十六年前的回忆》课文并填空。
1.课文按照_____顺序写了____、___、____和____发生的事情。
给我印象最深的是___发生的事,因为____。
小学语文六年级下册高效课堂资料
1、填空。
()地问()地回答()地跳动()地握着
()的枪声()的喊叫()的脸()的小屋
()的眼光()的匪徒()的头发()的力量
2、写近反义词。
含糊()()粗暴()()慈祥()()
沉着()()严重()()怒气冲冲()()
单调()()宽敞()()隆重()()
3、多音字注音组词。
待—()—()呱—()—()着—()—()夹—()—()—()尽—()—()量—()—()空—()—()
4、用“严”“沉”组词填空。
局势越来越()。
父亲保持着他那惯有的()态度,脸上的表情非常安定,非常()。
爸爸妈妈对我要求()。
人们心情()。
小花()片刻,迅速做出了回答。
外面传来()的脚步声。
5、给“重”字选择正确的解释。
重:⑴重量,分量(2)程度深(3)主要、紧要(4)认为重要(5)不轻率
重心()重伤()重点()重视()尊重()慎重()重任()稳重()
6、根据字的不同意思组词。
深:感情厚—与浅相对—颜色重—疾:疾病—急速—痛恨—
白:说明—空白—没有效果—
举:全—提出—向上抬—推举—7、根据课文填空。
李大钊,河北乐亭县人,——年生,——年——月——日被捕,——日被杀害。
《》是他的女儿——在他牺牲——年写下的。
文
章按——顺序写了李大钊——、——、——、——四件事,采用了第——人称,开头三个自然段与结尾——。