2015年秋季《中外教育简史》期末考核
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中外教育简史习题集及答案全中外教育简史习题集第一篇中国教育制度的形成与发展第一章(上)中国古代官学教育的发展演变一、填空1.成均是出现于五帝时期的萌芽状态的学校教育。
2.商代的甲骨文被看成是我国有系统文字的开始,和我们今天使用的汉字一脉相承。
3.我国真正意义的学校出现于商朝。
4. 西周的学校设置可分为两类:设在天子王城和诸侯国都的称国学,按年龄层次上可分为小学和大学两级;设于郊、野范围内的学校称乡学,由大司徒掌管。
6. 西周的学校教育内容以六艺教育为主,西周的经济实施奴隶主贵族的土地国有(井田制)制,政治上实施以宗法制为基础的分封制,教育管理的主要特点是学在官府。
7.稷下学宫位于春秋战国时的齐国,是一所集讲学、著述、育才为一体的学校,曾经三次担任稷下学宫祭酒的是儒家的荀子。
8.“天子失官,学在四夷”是春秋时期的历史现实,其结果是打破了“学在官府”的局面。
9.公元前124年,汉武帝采纳董仲舒的建议,为博士置弟子员,标志着太学的正式设立。
10.汉代太学的正式教师称为博士。
11.汉代太学内部的考试基本上采用设科射策的形式。
12.汉灵帝时设立的鸿都门学是一所研究文学艺术的专门学校13.汉章帝建初四年召开经学会议,讨论结果经班固编成《白虎通义》。
公元175年在蔡邕的建议镌刻于太学门外的石经称“熹平石经”。
14.唐玄宗发布《求儒学诏》,亲自注《孝经》,颁布行天下。
唐文宗还镌刻石经,以维护儒经的权威性和统一性,史称“开成石经”。
15.唐代中央官学中的“六学一馆”是指:国子学、太学、四门学、律学、、算学、书学和广文馆。
14.北宋先后发起三次兴学运动,第一次是范仲淹主持发起,史称“庆历兴学”;第二次是王安石变法的重要组成部分,史称“熙宁兴学”;第三次由蔡京主持发动,史称“崇宁兴学”15.清代的官学除国子监还有宗学、觉罗学和八旗学。
二、选择(C )1、“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?A 商代B夏代C西周D东周(B )2、中国历史上记载最早的儿童识字课本是什么?A《千字文》B《史籀篇》C《三字经》D《急就篇》(C)3、下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?A、射B、御C、诗D、数(A)4.“立五经博士”是哪一位统治者的决策?A、汉武帝B、秦始皇C、周文王D、唐太宗(B)5.汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁?A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄(B)6.、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的?A、唐代B、汉代C、秦代D、周代(B)7、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁?A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄(C)8、“六学一馆”是哪个朝代的中央官学体系的简称?A、隋代B、宋代C、唐代D、汉代(B)9、“升舍”制度是哪个朝代创立的?A、元代B、宋代C、唐代D、明代(B)10.“学田”制度是在哪个朝代作为制度确定下来的?A、元代B、宋代C、唐代D、明代(D)11下列学校中,不属于清代官学所独有的是哪一种?A、国子学B、觉罗学C、八旗官学D、俄罗斯馆三、名词解释1、学在官府:学在官府是对西周教育制度的高度概括,也是我国奴隶社会教育制度的重要特征,主要体现在:①礼不下庶人,学术和教育为王宫及各级政府把持,礼器也全由官府掌握,民间没有条件举行学术活动,更无学校。
中外教育简史期末考试试题# 中外教育简史期末考试试题## 一、选择题(每题2分,共20分)1. 孔子的教育思想中强调了以下哪一点?- A. 因材施教- B. 应试教育- C. 等级教育- D. 强制教育2. 古希腊哲学家苏格拉底的教育方法被称为:- A. 苏格拉底问答法- B. 柏拉图式对话- C. 亚里士多德逻辑- D. 斯多葛哲学3. 以下哪个不是文艺复兴时期教育的特点?- A. 重视古典文化- B. 重视人文主义- C. 重视科学实验- D. 重视宗教教育4. 启蒙运动时期,以下哪位哲学家对教育有重要影响? - A. 卢梭- B. 柏拉图- C. 亚里士多德- D. 苏格拉底5. 现代教育制度中,义务教育的起源可以追溯到哪个国家?- A. 英国- B. 德国- C. 法国- D. 美国## 二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述中国古代科举制度的特点及其对教育的影响。
7. 描述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征。
8. 阐述启蒙运动对现代教育制度的影响。
## 三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述孔子的“仁爱”思想在现代教育中的应用及其意义。
10. 比较中西方古代教育的差异,并分析其对各自文化发展的影响。
## 四、案例分析题(共30分)11. 阅读以下案例:某学校在实施素质教育过程中,过分强调学生的全面发展,导致学生学业负担加重。
请分析这一现象产生的原因,并提出改进建议。
注意:- 请在答题纸上作答,保持字迹清晰、整洁。
- 选择题请在答题纸上用2B铅笔涂黑对应选项。
- 简答题和论述题请用黑色签字笔书写,注意条理清晰、逻辑严密。
- 案例分析题请结合实际,提出具体可行的建议。
祝各位考生考试顺利!(完)。
《中外教育史》期末考试试卷附答案一、填空题(每题2分,共50分)1、西周的学校设置可分为两类:设在天子王城和诸侯国都的称_________,按年龄层次上可分为________ 和________ 两级;设于郊、野范围内的学校称_________。
2、我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是《__________》。
3、汉代太学内部的考试基本上采用_______的形式。
4、唐代中央官学中的“六学一馆”是指:________ 、________ 、________ 、________ 、________ 、和________。
5、宋元私塾中最为流行的识字教材有:《________》、《________》、《_______ 》等。
6、从明代开始,科举考试分为________ 、乡试、会试、殿试4个步骤。
7、古代罗马共和早期的教育目标是培养________ 。
8、文艺复兴时期意大利著名的人文主义教育家维多里诺创办了一所宫廷学校,称________ 。
9、英国教育史上著名的“初等教育法”颁布于________ 年。
10、1919年法国政府通过的《阿斯蒂埃法》突出了________ 题。
11、最早在德国出现的实科中学排除了教学科目、课程内容的纯________ 主义的倾向。
12、日本明治政府文部省最早公布的重要教育法令是________ 。
13、二十世纪初,俄国形成了以________ 性十分明显的双轨制为特征的完整的教育体系。
14、裴斯塔洛齐是十九世纪初________ (国)著名的民主主义教育家。
15、教育与社会,教育与________ 是杜威教育理论中的两个主要方面。
二、选择题(每题2分,共20分)1、道家的教育主张是什么?()A、“不言之教”B、“以法为教”C、“兴利除害”D、“化性起伪”2、科举制度创立于哪个历史时期? ()A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝3、“八股取士”的考试形式,在哪个朝代确定。
《中外教育简史》练习题一一、填空题1、《学记》来源于()一书。
2、明清科举考试采用的十分教条的形式的文体是()。
3、张之洞在《》中详细阐述了“中体西用”思想。
4、1922年制定的“新学制”,也称为“()”。
5、陶行知生活教育思想的三大主张是()、()、()。
6、卢梭的主要教育著作是()。
7、杜威提出了“教育即生长”、()“教育即经验的改造”。
8、洪堡德提出学术自由的原则,于1810年创建了()。
9、洛克提出的教育目的是培养()。
10、()法案被看做是自《巴特勒教育法》以来,英国教育史上又一个里程碑式的教育改革法案,强化了中央集权。
11、认为“人性之恶,其善者伪也。
”的观点的是________。
12、朱子读书法六条目是:___ __ ,熟读精思,虚心涵泳,切己体察,著紧用力,居敬持志。
13、壬子学制于_________年公布实行?14、中华职业教育社主要领导人是___________。
15、实施“四大教育”问题上,晏阳初提出运用的三大方式是______、______、______。
16、拉伯雷的长篇小说是当时的人文主义文学巨著,被称作当时的百科全书式的著作。
17、费里教育法确定了国民教育的义务、免费和__________原则,为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。
18、日本规定全体国民接受9年义务教育的法令是。
19、1919年法国一些进步的社会人士和教师组成了“新大学同志会”,他们在批判双轨制教育的斗争中提出了建立的主张。
20、依照裴斯泰洛齐的观点,他认为教育的目的在于和谐地、全面地发展人的。
21、在教育对象的问题上,___ ___提出了“有教无类”的主张。
22、我国封建社会选士制度大体经历三个阶段:两汉的____ ___ 魏晋南北朝的_ ______ 和隋唐直至清末的科举制。
23、京师同文馆是洋务派创办最早的洋学堂,是____ ___ 年在北京创办的,隶属于总理衙门。
24、万木草堂的创始人是____ ___。
《中外学前教育简史》作业考核试题及答案一、填空题(每题2分,共20分)1. 《幼儿园工作规程》于______年颁布实施。
答案:2015年2. 中国第一所幼儿园成立于______年,名为“湖北幼稚园”。
答案:1903年3. 在西方,被认为是“幼儿园之父”的教育家是______。
答案:福禄贝尔4. 《大教学论》是近代最早的一部教育学著作,其作者是______。
答案:夸美纽斯5. 美国进步主义教育运动的代表人物是______。
答案:杜威6. 《儿童权利宣言》是在______年通过的。
答案:1959年7. 我国第一部关于幼儿园教育的法规是______。
答案:《幼儿园工作规程》8. 英国教育家罗素提出的“教育应该从儿童的______出发”这一观点,强调了儿童在教育过程中的主体地位。
答案:兴趣9. 法国教育家卢梭的代表作是《______》。
答案:爱弥儿10. 《幼儿园教育指导纲要》规定,幼儿园教育应尊重幼儿的个体差异,促进幼儿______发展。
答案:全面发展二、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪位教育家提出了“生活即教育”的观点?A. 陈鹤琴B. 福禄贝尔C. 蒙台梭利D. 杜威答案:D2. 以下哪个国家的幼儿园教育体系最为完善?A. 德国B. 英国C. 美国D. 中国答案:C3. 以下哪个时期,我国学前教育进入了一个新的发展阶段?A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代答案:D4. 以下哪个国家的学前教育历史悠久?A. 中国B. 美国C. 英国D. 法国答案:A5. 以下哪个教育家提出了“幼儿教育是人生教育的起点”的观点?A. 陈鹤琴B. 蒙台梭利C. 福禄贝尔D. 杜威答案:C三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述福禄贝尔的幼儿园教育思想。
答案:福禄贝尔是德国教育家,被誉为“幼儿园之父”。
他的幼儿园教育思想主要包括以下几点:(1)重视幼儿期的教育,认为幼儿期是人生发展的关键时期。
中外教育简史试题与答案一、单项选择题1. 西周时诸侯所设的大学被称为()A. “上庠〞B. “东序〞C. “辟雍〞D. “泮宫〞答案:D2. 外国传教士在我国开办的第一所学校是()A. 英华学堂B. 宁波女塾学堂C. 墨海书馆D. 马礼逊学堂答案:D3. 以“鼓励节气,发扬精神,广求智慧〞为教育宗旨的是()A. 万木草堂B. 京师大学堂C. 矿业学堂D. 时务学堂答案:A4. 古罗马法律教育由私立改为国立的标志是()A. 法律教授的设立B. 律师讲学C. 法官审案D. 律师参政答案:A5. 文艺复兴运动开端于()A. 东欧B. 西欧C. 南欧D. 北欧答案:B6. 世界上最早从教会手中夺得教育权的国家是()A. 意大利B. 英国C. 德国D. 荷兰答案:C7. 中国建立从中央到地方大致连贯的学校体系是从()A. 夏朝开场B. 商代开场C. 西汉开场D. 西周开场答案:D8. 孟子教育思想的核心是()A. 思想教育B. 道德教育C. 文化教育D. 技能教育答案:A9. 主张学者要“好学勤力〞,强调循序渐进的人是()A. 孔子B. 韩非C. 董仲舒D. 王充答案:D10. 由主教创办的最早的大教堂学校为英格兰的()A. 曼彻斯特学校B. 坎特伯雷学校C. 剑桥学校D. 约克主教学校答案:B11. 中世纪大学的教学语言是()A. 法语B. 英语C. 希腊语D. 拉丁语答案:D12. 被称作是“教皇的奶牛〞的国家是()A. 意大利B. 瑞典C. 英国D. 德国答案:D13. 强调“教育性教学〞是教学的根本原那么的教育家是()A. 培根B. 洛克C. 赫尔巴特D. 卢梭答案:C14. 提出以九字安天下,即“举人才、正大经、兴礼乐〞的人是()A. 颜元B. 王夫之C. 王守仁D. 王安石答案:A15. 被称作为“六?三?三〞学制的是()A. 癸卯学制B. 壬寅学制C. 壬戌学制D. 癸丑学制答案:C16. 共同构成了西周六艺教育中心的是()16. 共同构成了西周六艺教育中心的是()A. 乐与礼B. 乐与御C. 礼与书D. 书与数答案:A17. “欲任天下之事,开中国之新世界,莫亟于教育〞。
高等师范院校《中外教育史》课程考试卷_______ 级_________ 县(市、区)_______层次专业_______ 姓名__________得分________一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.西周诸侯所设大学称()A.辟雍B.泮宫C.东序 D.上庠2.中国古代的私学产生于()A.西周B.汉代C.春秋后期 D.商代3.下列观点,由荀子提出来的是()A.性无善无不善B.性三品C.性善论D.性恶论4.“独尊儒术”文教政策确立于()A.秦朝B.西汉C.东汉 D.西晋5.“五经”是指()A.《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》B.《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》C.《诗》、《书》、《易》、《孝经》、《春秋》D.《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《尔雅》6.国子学创设于()A.汉朝B.东晋C.西晋 D.南北朝7.南宋四大著名书院是指()A.岳麓、白鹿洞、丽泽、象山B.岳麓、白鹿洞、丽泽、石鼓C.岳麓、白鹿洞、丽泽、茅山D.岳麓、白鹿洞、丽泽、嵩阳8.《师说》、《进学解》的作者是()A.颜之推B.董仲舒C.韩愈 D.柳宗元9.朱熹编著的教材中,影响最大的是()A.《四书集注》B.《小学》C.《近思录》D.《性理精义》10.《海国图志》一书中,明确提出“师夷之长技以制夷”的主张。
这部书的作者是()A.龚自珍B.林则徐C.魏源D.冯桂芬11.京师同文馆是清末新式学校,它的创立者是()A.太平天国B.洋务派C.早期资产阶级改良派D.资产阶级维新派12.1872年―1875年有120名幼童留学美国,率领他们赴美的是()A.曾国藩B.李鸿章C.丁日昌 D.容闳13.1891年,在广州长兴里创办了万木草堂,它的创办人是维新派人士()A.康有为B.梁启超C.严复 D.谭嗣同14.清政府下诏“立停科举”是在()A.1901年B.1903年C.1904年 D.1905年15.壬戌学制规定的小学―初中―高中的学制结构是()A.5―4―3B.7―3―2C.6―3―3D.5―3―416.柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是()A.军人B.哲学家C.手工业者 D.农民17.在中世纪,西欧教会学校主要有三种类型,修道院学校、大教堂学校和()A.主教学校B.座堂学校C.社区学校 D.堂区学校18.“骑士教育”并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪的一种特殊形式的()A.学校教育B.宫廷教育C.教会教育 D.家庭教育19.在意大利的文艺复兴运动中,创办“快乐之家”的教育家是()A.维多里诺B.佛杰里奥C.委基乌斯 D.瓜里诺20.1755年莫斯科大学的建立,是在()倡导下设立的。
《中外教育史》期末考试试卷附答案B卷《中外教育史》期末考试试卷附答案B卷⼀、单项选择题(每题3分,共60分)1 我国古代学前教育的基本形式是:()A家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育2 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的,这种伦理道德的基础是:()A勤俭 B诚实 C守信 D孝悌3 我国最早的学前教育计划产⽣在:()A商代 B西周 C汉代 D 唐代4 我国古代流⾏最⼴、影响最⼤的童蒙读物是:()A《⼩⼉语》 B《蒙求》 C《三字经》 D《急就篇》5 中国第⼀个学前教育法规是:()A《钦定学堂章程》 B《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》C《壬戌学制》 D《湖北幼稚园开办章程》6 我国第⼀个近代学制颁布后出现的最早的公⽴学前教育机构是:()A京师第⼀蒙养院 B湖北幼稚园 C福州幼稚园 D湖南蒙养院7在《⼤同书》中康有为为了实现“天下为公,⽆有阶级,⼀切平等”的构想⽽设计的教育体系是:()A“公养”、“公育” B绅⼠教育 C平民化教育 D义务教育8 规定幼稚园正式列⼊学校系统的《壬戌学制》颁布的时间是:()A 1904年B 1922年C 1936年D 1950年9中国第⼀个乡村幼稚园是:()A厦门集美幼稚园 B北京⾹⼭慈幼院 C南京燕⼦矶幼稚园 D上海⼤同幼稚院10我国创造教育的⾸倡者是:()A陈嘉庚 B陶⾏知 C陈淑华 D张克勤11“五育”并举的教育⽅针论的提出者是:()A蔡元培 B陈嘉庚 C张宗麟 D杨贤江12陶⾏知办幼稚师范教育采⽤的具有特⾊的⽅法是:()A研讨法 B见习法 C讲授法 D艺友制13我国最早的幼稚教育研究的刊物是:()A《活教育》 B《幼稚教育》 C《初等教育界》 D《⼩学教师》14 1951年教育部召开的第⼀次全国师范教育会议提出的当前师范教育的⼯作⽅针是:()A各级师范教育并存 B正规师范教育与⼤量短期训练相结合C正规师范教育与⽣产劳动相结合 D综合⼤学创办教育学院15明确提出“幼⼉园是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”的是:()A《幼⼉园教育纲要》 B《中国教育改⾰与发展纲要》C《中华⼈民共和国教育法》 D《幼⼉园⼯作规程》16古代社会幼⼉教育完全为培养宗教意识⽽展开的国家是:()A古印度 B斯巴达 C雅典 D古埃及17斯巴达幼⼉教育的特点是重视:()A军事体育 B⽣活常规 C道德教育 D知识教育18西⽅教育史上最先论述优⽣优育问题的是:()A柏拉图 B亚⾥⼠多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯19教育史上⾸次提出按⼉童年龄划分受教育阶段的是:()A柏拉图 B亚⾥⼠多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯20意⼤利⼈⽂主义教育家维吉乌斯论述⼈道化和个性化幼⼉教育思想的著作是:()A《理想国》 B《雄辩术原理》 C《普通教育学》 D《⼉童教育论》⼆、多项选择题(每题3分,共15分)1、我国原始社会⼉童教育活动的主要内容是:()A.⽣产劳动教育B.⽣活习俗教育C.原始的宗教教育D.原始的艺术教育E.体格和军事训练2、颜之推提出的学前家庭教育的原则有:()A.及早施教B.严慈结合C.启发诱导D.均爱勿偏E.熏渍陶染3、西欧中世纪学前教育的特点是具有:()A. 平等性B.等级性C.民主性D. 宗教性E.普及性4、赫尔巴特提出的⼉童管理⽅法包括:()A.课业B.威胁C.监督D.表扬E.惩罚5、现代美国学前教育机构类型主要有:()A.幼⼉家庭教育组织B.⼉童之家C.保育学校D.幼⼉园E.⽇托所或⽇托中⼼三、名词解释(每题5分,共10分)1、保傅制度2、新兰纳克幼⼉学校四、简答题(每题15分,共15分)1、⽼解放区学前教育的基本经验。
东北师范2015年秋季《中外教育简史》期末考核一、名词解释(每题5分,共30分)1、《大学》:是儒家学者论述大学教育的一篇论文,他着重阐明“大学之道”——大学教育的纲领,因此被认为是与论述大学教育之法的《学记》互为表里之作.2、书院:书院是宋代的有别于官学的地方教育组织。
书院之名始见于唐代,但发展于宋代,废止于清,前后千余年的历史。
最初,书院为民办的学馆。
原由富室、学者自行筹款,于山林僻静之处建学舍,或置学田收租,以充经费。
后由朝廷赐敕额、书籍,并委派教官、调拨田亩和经费等,逐步变为半民半官性质的地方教育组织,形成了中国封建社会特有的教育组织形式。
书院是实施藏书、教学与研究三结合的高等教育机构。
对中国封建社会教育与文化的发展产生了重要的影响。
3、时务学堂:维新变法时期的一所著名的新式学堂。
1897年10月,由熊希龄、陈宝箴(zhēn)、黄遵宪、梁启超、谭嗣同在湖南长沙创办。
梁启超被聘为学堂中文总教习,并主持学堂工作。
他曾订立一个《湖南时务学堂学约》,从“立志、养志、治身、读书、穷理、学文”等十个方面,为学生规定了奋进目标,充分体现了维新派“以政学为主义,以艺学为附庸”的教育思想。
它为维新变法运动培养了一批人才。
由于教学中宣传变法思想,成立仅几个月,就被迫停办。
4、福斯特法案:又称1870年《初等教育法》(福斯特法案),规定国家继续拨款补助教育,并在缺少学校的地区设置公立学校;全国划分学区,由经过选举产生的“学务委员会”负责监督本学区的教育工作;各学区有权实施五至十三岁儿童的强迫教育;承认以前各派教会所兴办或管理的学校为国家教育机关;学校的普通教学与宗教分离,凡是接受公款补助的学校一律不得强迫学生上特定的宗教课,一般性宗教教学则须安排在首节课或者末节课,以利于学生在听课与不听课之间自己做出选择。
该法案的颁布,标志着英国国民教育制度的正式形成,出现了公、私立学校并存的局面,推动了义务教育的发展。
5、骑士教育:中世纪世俗教育的一种重要的形式之一,是中世纪西欧早期宗教教育与武士教育相结合的一种特殊家庭教育形式,11~14世纪骑士制度盛行一时,骑士地位逐步提高,以骑士训练和培养为宗旨的骑士教育应运而生,其基本目的是为封建制度培养保护者,学习内容以“骑士七技”为主,轻视读书、写字、计算等文化知识,主要内容是军事技能,深受宗教和教会影响。
《中外教育史》期末考试试卷附答案B卷一、单项选择题(每题3分,共60分)1 我国古代学前教育的基本形式是:()A家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育2 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的,这种伦理道德的基础是:()A勤俭 B诚实 C守信 D孝悌3 我国最早的学前教育计划产生在:()A商代 B西周 C汉代 D 唐代4 我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是:()A《小儿语》 B《蒙求》 C《三字经》 D《急就篇》5 中国第一个学前教育法规是:()A《钦定学堂章程》 B《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》C《壬戌学制》 D《湖北幼稚园开办章程》6 我国第一个近代学制颁布后出现的最早的公立学前教育机构是:()A京师第一蒙养院 B湖北幼稚园 C福州幼稚园 D湖南蒙养院7在《大同书》中康有为为了实现“天下为公,无有阶级,一切平等”的构想而设计的教育体系是:()A“公养”、“公育” B绅士教育 C平民化教育 D义务教育8 规定幼稚园正式列入学校系统的《壬戌学制》颁布的时间是:()A 1904年B 1922年C 1936年D 1950年9中国第一个乡村幼稚园是:()A厦门集美幼稚园 B北京香山慈幼院 C南京燕子矶幼稚园 D上海大同幼稚院10我国创造教育的首倡者是:()A陈嘉庚 B陶行知 C陈淑华 D张克勤11“五育”并举的教育方针论的提出者是:()A蔡元培 B陈嘉庚 C张宗麟 D杨贤江12陶行知办幼稚师范教育采用的具有特色的方法是:()A研讨法 B见习法 C讲授法 D艺友制13我国最早的幼稚教育研究的刊物是:()A《活教育》 B《幼稚教育》 C《初等教育界》 D《小学教师》14 1951年教育部召开的第一次全国师范教育会议提出的当前师范教育的工作方针是:()A各级师范教育并存 B正规师范教育与大量短期训练相结合C正规师范教育与生产劳动相结合 D综合大学创办教育学院15明确提出“幼儿园是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”的是:()A《幼儿园教育纲要》 B《中国教育改革与发展纲要》C《中华人民共和国教育法》 D《幼儿园工作规程》16古代社会幼儿教育完全为培养宗教意识而展开的国家是:()A古印度 B斯巴达 C雅典 D古埃及17斯巴达幼儿教育的特点是重视:()A军事体育 B生活常规 C道德教育 D知识教育18西方教育史上最先论述优生优育问题的是:()A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯19教育史上首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的是:()A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯20意大利人文主义教育家维吉乌斯论述人道化和个性化幼儿教育思想的著作是:()A《理想国》 B《雄辩术原理》 C《普通教育学》 D《儿童教育论》二、多项选择题(每题3分,共15分)1、我国原始社会儿童教育活动的主要内容是:()A.生产劳动教育B.生活习俗教育C.原始的宗教教育D.原始的艺术教育E.体格和军事训练2、颜之推提出的学前家庭教育的原则有:()A.及早施教B.严慈结合C.启发诱导D.均爱勿偏E.熏渍陶染3、西欧中世纪学前教育的特点是具有:()A. 平等性B.等级性C.民主性D. 宗教性E.普及性4、赫尔巴特提出的儿童管理方法包括:()A.课业B.威胁C.监督D.表扬E.惩罚5、现代美国学前教育机构类型主要有:()A.幼儿家庭教育组织B.儿童之家C.保育学校D.幼儿园E.日托所或日托中心三、名词解释(每题5分,共10分)1、保傅制度2、新兰纳克幼儿学校四、简答题(每题15分,共15分)1、老解放区学前教育的基本经验。
期末作业考核
《中外教育简史》
包括本科的各校各科新学期复习资料,可以联系屏幕右上的“文档贡献者”满分100分
一、名词解释(每题5分,共30分)
1、《大学》
2、书院
3、时务学堂
4、福斯特法案
5、骑士教育
6、基佐法案
二、简答题(每题10分,共40分)
1、唐代科举制度是如何产生的?
2、简述宋代科举考试防范舞弊采取的措施。
3、二战后苏联进行了哪些大的教育改革,其主要内容是什么?
4、洪堡德教育改革的主要内容及意义。
三、论述题(每题15分,共30分)
1、评述陶行知教育思想。
2、评述日本明治维新时期的教育改革。