微课录音技巧

短视频博主的个录音技巧让你的声音更好听短视频博主的个人录音技巧让你的声音更好听在当今社交媒体的高度发展和普及的背景下，短视频成为了人们分享生活、展示才华和创造内容的主要方式之一。

作为短视频博主，除了画面的精美和内容的吸引力，声音的质量和表现力同样重要。

优美的声音不仅能够给观众带来更好的听觉体验，也能更好地传递主题和情感。

本文将为你介绍一些短视频博主常用的个人录音技巧，让你的声音更加动听。

一、选用合适的麦克风在进行录音前，选择合适的麦克风是至关重要的。

一般来说，USB 麦克风是录制短视频声音的常见选择。

它们方便易用，同时提供了很好的声音质量。

如果你追求更高的声音质量，可以考虑采用专业级的麦克风设备，如话筒和声卡等。

无论选择哪种麦克风，都要注意清洁并避免接触到噪音源。

二、寻找合适的录音环境录音环境对声音质量的影响非常大。

为了获得更好的录音效果，首先要选择一个安静的环境，尽量避免噪音干扰。

关闭窗户、门以及电视机等噪音来源，选择一个相对封闭的空间进行录音。

如果环境噪音无法完全避免，可以尝试使用软件降噪功能来减轻噪音的影响。

三、掌握适当的录音距离和角度在录制声音时，麦克风与口鼻的距离和角度也是需要注意的。

一般来说，距离麦克风约10厘米左右的位置可以获得较好的录音效果。

同时，要保持口鼻与麦克风的垂直，避免在麦克风的侧面或后面说话，以免影响录音质量。

可以通过试听来调整录音距离和角度，找到最合适的位置。

四、注意音频处理和后期制作录音完成后，进行音频处理和后期制作可以进一步提升声音的质量。

音频处理包括去除杂音、平衡音频的频谱，调整音量等。

专业的音频处理软件如Adobe Audition和Audacity等可以帮助你完成这些任务。

此外，还可以添加一些合适的音效和背景音乐，使声音更加丰富和生动。

五、练声和表达技巧的培养除了技术层面的要求，作为短视频博主，你的声音表现力和表达能力同样重要。

定期进行声音练习，如吐字清晰、发音准确、调节音量和节奏等，可以帮助你改善声音表现。

教你录好听的声音教案声音是人们交流的重要工具，好听的声音不仅可以增加自信，还能给人留下良好的印象。

然而，很多人在录音时却发现自己的声音听起来并不好听。

其实，有一些技巧和方法可以帮助你录出好听的声音。

在本文中，我们将为你介绍一些录好听声音的教案，希望能帮助你改善自己的录音技巧。

一、准备工作。

在录音之前，首先要做好准备工作。

首先，找一个安静的环境，确保没有噪音干扰。

其次，调整好录音设备的音量和灵敏度，以确保录音的清晰度和质量。

另外，也可以在录音前做一些声音放松和热身练习，比如深呼吸、舌头操等，以帮助声带放松和发声。

二、发声技巧。

在录音时，发声技巧是非常重要的。

首先，要注意呼吸的节奏和深度，尽量保持均匀的呼吸，避免喘气或断气的情况。

其次，要注意发声的清晰度和力度，尽量保持清晰、有力的发声，避免模糊或虚弱的声音。

另外，也要注意语调和节奏的变化，以增加声音的生动和魅力。

三、语言表达。

除了发声技巧，语言表达也是录音中需要注意的重点。

首先，要注意语速和停顿的控制，尽量保持适当的语速和停顿，避免快速或过慢的语速，以及过长或过短的停顿。

其次，要注意语调和语气的变化，尽量保持生动、自然的语调和语气，避免单调或生硬的表达方式。

另外，也要注意用词和语法的准确性，尽量使用准确、地道的词汇和语法，避免使用不当或错误的词汇和语法。

四、练习方法。

要想录出好听的声音，还需要进行一定的练习。

首先，可以通过模仿和学习他人的录音，来提高自己的录音技巧。

其次，可以通过不断地练习和录音，来提高自己的发声和语言表达能力。

另外，也可以通过听取他人的建议和意见，来改进和完善自己的录音技巧。

五、注意事项。

在录音时，还需要注意一些细节和注意事项。

首先，要注意录音设备的选择和使用，尽量选择质量好、效果好的录音设备，以确保录音的清晰度和质量。

其次，要注意录音的时机和状态，尽量选择在精神状态好、声音清晰的时候进行录音，避免在疲惫或嗓子不舒服的时候进行录音。

声音录制技巧方法
声音录制，是一个很酷的事情呀！你想想，将自己的声音留下来，可以记录下那一刻的情感和回忆，简直让人感动呢。

所以，今天我就来和你聊聊声音录制的一些技巧，让你的录音更加完美！
要点一：选择合适的地点
首先，要找一个安静的地方录音，去除掉窗外的嘈杂声音和其他杂音，让你的声音更加清晰。

可以选择在被子堆里录音，隔绝声音传播，效果会好很多。

记住啦，不要在有回音的空间录音哦，不然声音听起来会有点怪异。

要点二：准备好工具
其次，你得有一台好用的录音设备。

可以用专业的录音设备，也可以用手机App 来录制。

话筒的选择也很重要，如果是外放的话，讲话的声音会更清晰一些哦。

要点三：说话的姿势
在录音的时候，要保持一个合适的距离，不要离话筒太远，否则声音会太微弱。

同时，还要保持一个自然的姿势，不要太过紧张，说话的效果会更好。

要点四：练习口齿清晰
在录音之前，可以多练习一下口齿清晰的说话，不要让口齿不清影响了录音效果。

可以多念几遍想要录制的内容，掌握好语速和语调。

要点五：保持稳定
最后，在录音的过程中，要保持呼吸稳定，不要慌张。

可以多录制几遍，选出最满意的版本。

记得，排除掉自己不满意的部分哦，不要心急让不满意的部分留在录制中。

小技巧：
还有一个小技巧可以分享给你：在录音之前，可以喝点温水，让嗓子保持湿润，这样说话会更加顺畅哦。

嘿，清清楚楚的录音，情感更加真挚，让回忆在声音里流淌，你是不是也被录音这件小事温暖到了呢？赶紧试试吧！。

音频录制与处理技巧分享一、音频录制的基本原理与要点音频录制是指将声音转换为电信号并记录下来的过程。

在进行音频录制时，我们需要考虑以下几个关键要点。

1.1 选择合适的录音设备选择合适的录音设备是音频录制的第一步。

常见的录音设备包括麦克风、录音机、音频接口等。

在选择设备时，需要考虑录制环境的特点和录制对象的声音特点，以达到最佳的录音效果。

1.2 设置合适的录音参数在进行音频录制之前，我们需要设置合适的录音参数，包括采样率、位深度和声道数等。

一般来说，较高的采样率和位深度可以提高音频的质量，而单声道录制可以减少录音设备的压力，提高录音的稳定性。

1.3 准备好录音环境良好的录音环境对于音频录制至关重要。

避免背景噪音的干扰，选择安静的录音场所；使用隔音设备或软件插件，减少外界噪音的影响；调整音频设备的位置和角度，保证录音对象的声音能够清晰地传达到麦克风中。

二、音频录制技巧2.1 选用合适的麦克风选择合适的麦克风是音频录制中最重要的一步。

常见的麦克风包括动圈麦克风、电容麦克风和指向性麦克风等。

不同的麦克风适用于不同的录音场景和对象，因此要根据具体情况选择合适的麦克风。

2.2 保持适当的录音距离在进行音频录制时，保持适当的录音距离非常重要。

距离太远会导致录音过于低音，距离太近则容易产生爆音和失真。

一般来说，距离麦克风30-60厘米的位置是比较适合的录音距离。

2.3 控制录音的动态范围动态范围是指音频信号中最强和最弱部分之间的差距。

在录制过程中，我们需要尽量避免音频信号过于强烈，产生过大的动态范围。

可以通过控制录音音量，使用压缩器和限幅器等工具来调整音频的动态范围，以达到良好的录音效果。

三、音频处理技巧3.1 去除背景噪音背景噪音是音频处理中常见的问题之一。

为了减少背景噪音的影响，可以使用降噪软件或插件对录音进行处理。

在进行降噪处理时，需要注意平衡去噪效果和音频信号的损失，以保持音频的自然感觉。

3.2 平衡频谱音频处理中的频谱平衡是指调整不同频率范围的音量，以增强或减弱特定频段的效果。

必备的声音录制技巧让你的视频更生动声音是视频内容中至关重要的一部分，良好的声音录制可以为观众提供更好的观影体验。

无论是自制的短视频还是专业制作的影片，掌握一些必备的声音录制技巧将使你的视频更加生动。

本文将为你介绍一些实用的声音录制技巧，帮助你达到更好的音频效果。

第一部分：准备工作在进行声音录制之前，有一些准备工作是必不可少的。

以下是几个重要的准备步骤：1. 调整录音设备：确保录音设备的音量和灵敏度适当。

根据实际需要，调整麦克风的增益和距离，以获得清晰、均衡的音频效果。

2. 选择合适的录音环境：避免嘈杂的环境，选择一个相对安静的地方进行录音。

要注意避免出现回声或其他干扰声。

3. 消除背景噪音：在录制声音之前，关闭其他可能产生噪音的设备或电子产品。

如果有必要，可以使用降噪设备或软件来减少背景噪音。

第二部分：麦克风选择与摆放选择合适的麦克风对于声音录制来说非常重要。

以下是几种常见的麦克风类型：1. 手持式麦克风：适用于采访或需要活动性较高的录音场景。

使用手持式麦克风时，记得将其保持在稳定的位置，并避免触碰麦克风头部。

2. 翻领麦克风：适用于主持人或演讲者，可附着在衣领或领带上。

使用翻领麦克风时，要确保其与口齿之间的距离适中。

3. 立体声麦克风：适用于录制音乐或多人对话的场景。

使用立体声麦克风时，可以根据需要调整麦克风的位置和角度，以获得最佳的音效。

第三部分：录音技巧与注意事项良好的录音技巧可以提高声音质量，使录制的声音更加生动。

以下是一些录音技巧与注意事项：1. 保持稳定：在录制声音时，避免突然移动或碰撞录音设备。

可以考虑使用防震装置或设备固定支架，以减少因运动而产生的噪音。

2. 注重口齿清晰：讲话时要清晰、流利，避免口齿不清或吐字不准确。

良好的发音和节奏可以提高听众的理解和接受度。

3. 控制音量：根据实际需要，适当调整录音设备的音量和麦克风灵敏度。

避免声音过大或过小，以免产生失真或听不清的问题。

4. 注意呼吸声：在录制声音时，要注意控制呼吸声的干扰。

谈录制课堂教学课的技巧与方法
当今社会信息技术的发展，使得传统的教育方式将近十年来发生了巨大的变化，课堂教学也随之进入到了新的一个阶段。

随着教育技术的发展，录制课堂教学也开始了新的繁荣期。

那么，录制课堂教学到底有哪些技巧和方法可以让我们得以发挥出教学的最大效能呢？
首先，要做好录像准备工作。

录像的准备包括3个方面：一是检查和准备录像设备，二是进行摄像机的安装，三是摄像打灯的安排。

这3方面的准备工作都是为了保证录像的效果。

其次，课堂教学录像的教学手法。

要想把教学课录得更精彩，需要老师采取成熟的教学方法，注重把控课堂气氛，在此基础上运用多元化的教学方法，使学生们保持高度的积极参与，尤其是克服学习抗拒心理，努力营造谦虚开朗、和谐融洽的学习氛围。

第三，要利用多种多样的媒体表现手法。

随着录像技术的发展，多媒体技术也越来越受到越多的重视，多媒体融入到教学中就能够营造出更良好的教学氛围，更好地帮助学生理解，积极参与，并且提高学习兴趣。

最后，录制课堂教学时要注意进行课堂管理。

做好课堂管理要求教师对学生在课堂上的行为言行做到宽容但不宽容，不断把握学生的学习兴趣，考虑到学生的身心健康，及时调整课程内容，使学生能够积极参与课堂的活动，让每一位学生都能得到真正的教育成果。

以上就是录制课堂教学的技巧与方法，它们不仅可以提高课堂教学的教学质量，还能使学生更好地理解学习内容，有效提高学生的学
习效率。

但是，老师要注意利用合理的教学方法，做到引导学生、营造良好的课堂氛围，让学生积极参与课堂教学，从而达到教育的最终目的。

录制微课时如何做到声音清晰响亮？怎样才能让我们录制得微课声音响亮又清晰呢？这是经常有老师问到的问题。

我们在录制微课的时候，特别是刚刚接触微课的老师，好不容易录完了，播放才发现没有声音。

这是多么悲催的事情啊！好吧，我们一起来解决这个问题。

首先，设置电脑音量。

在电脑右下角的任务栏中右键点击声音（喇叭图标），点击声音选项。

弹出下面的对话框，点击“录制”选项卡。

选择“麦克风”，点击“设为默认”，再点击“确认”就ok了。

我的电脑连接了独立声卡和电容麦，所以，我要点选“线路KX-2'设为默认。

然后，打开安装好Camtasia Studio 8，点击”录制屏幕“弹出工具条，如下。

在录制输入区域，点击“音频开”右侧下拉菜单。

选择你的麦克风。

我安装了独立声卡和电容麦，所以，我要点选“线路KX-2'。

你没有独立声卡和电容麦，就点选“立体声混音”。

如果不需要录制麦克风声音，那就点选“不录制麦克风”。

这种情况适合我们录制网络上不能下载的视频。

或者只录制PPT有背景音乐的数字故事类型的微课。

如果既要录制我们讲课的声音，又要录制电脑上播放的声音（例如PPT背景音乐、或者PPT中播放的视频片段），那就要同时点选“录制系统音频”。

如果录制的时候，不需要录制系统音频，那就把前面的钩去掉。

最后，要把录制输入区域“音频开”右侧的“音量滑块”适当右拖。

右拖会使音量增大。

打开Camtasia Studio 8，如果选择的是录制PPT，那还要设置PPT中的“录制设置”（手型图标）。

打开PPT中的“加载项”，我安装的是PPT2016，如下图。

点击手型图标“录制设置”，弹出下图所示对话框在“音频源”右侧下拉菜单，选择你的麦克风。

然后将下方音量滑块右拖，你同时对着你的麦克风说话，可以看到右侧绿色音量条在左右滑动，就正确了。

如果你的音量很大，绿色音量条会变成红色。

其他设置不用动，点击“确认”，就ok了。

如果你还想让你的微课声音清晰，无噪音，保真不变声。

微课录制的基本操作介绍(共3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--微课录制的基本操作介绍录制前的准备：做三件事：调整屏幕分辨率、设置录音音频、连接摄像头屏幕分辨率的调整：右击屏幕空白处→单击快捷菜单中的“属性”→选择“设置”页面→调整分辨率为1024*768 （800*600）→确定。

音频设置：右击桌面右下角任务栏中的喇叭图标→单击“调整音频属性”→选择“音频”页面→单击“录音”中的“音量”→勾选“选项”中的“高级控制”→将麦克风音量调整到最大→单击“高级”→勾选“麦克风加强”→关闭→关闭→确定当在屏幕右下角看不到“音量”图标时：单击“开始”→设置→控制面板→双击“声音与音频设备”→勾选“音量”中的“将音量图标放入任务栏”→同上操作。

可选项）：直接连接购置的摄像头到计算机上面即可。

图片、声音、视频媒体的导入：当编辑对象时，如果需要外部的媒体对象（音频、视频、图像），使用导入媒体功能。

单击“任务列表”中“添加”中的“导入媒体”→选择媒体对象的位置→选中媒体对象→单击“打开”注意：导入的媒体，存放在“剪辑箱”中。

媒体文件添加到时间轴就被使用。

媒体文件必须添加到时间轴上使用才可以进行编辑。

媒体的删除：右击媒体对象→单击快捷菜单中的“从……中删除” / 或直接选中媒体对象→单击键盘上的“delete”键。

用CS录制微课时，要区分以什么身份做什么事情。

明白了这个，微课制作就比较简单了。

一般情况下，我们有三重身份：摄像师、老师、视频编辑师首先，摄像师：拿出录像机（单击CS任务列表中的“录制屏幕”）→检查是否全屏（单击弹出的工具面板中的Full Screen）→检查摄像头是否打开（Camera）→检查录音是否打开（Audio）→开始录像（单击rec）或者直接按“F9”键记住一组快捷键：F9：开始/暂停；F10：结束录制。

正在录制的标志：桌面右下角任务栏中有一个红色的图标在闪烁。

录播音频的方法和技巧录播音频是一种常见的远程教学和在线学习的方式，它能够提供清晰、准确且高质量的声音。

下面是一些关于录播音频的方法和技巧：1. 装备准备：在录制音频之前，确保有一台质量好的麦克风和一台电脑或录音设备。

高质量的麦克风能够提供清晰、准确的声音，并减少噪音干扰。

2. 音频环境：选择一个安静的环境进行录音，远离噪音和干扰。

关闭窗户、门等可能产生噪音的物体，以提高音频质量。

如果可能，在音频录制时使用隔音材料或隔音棉来减少外部噪音的影响。

3. 减少噪音：在录制音频时，如有自然光线或电子设备产生的噪音，可以使用减噪软件或减噪滤波器来消除或减少这些噪音。

这样可以获得更好的音频质量。

4. 确定录音标准：在录音之前，确定音频的标准和要求。

例如，确定录音的比特率、采样率和声道数等。

这些参数将根据不同的应用场景而变化。

5. 调整音量：在录制音频之前，测试麦克风的音量，并适当调整音量。

确保音频既不会太大声，也不会太小声。

6. 慢慢而稳定：在录制音频时，慢慢而稳定地说话。

避免突然的话语、重音和尖锐的声音。

稳定的音频表达可以提高录播音频的质量和可听性。

7. 暂停和切割：如果在录音过程中出现错误、打结或干扰，可以在暂停后重新开始。

在录音结束后，可以使用音频编辑软件进行剪辑和修剪，以去除不需要的部分和错误。

8. 提供引导和注释：在录音之前，准备好文字稿或提纲，以方便您参考。

在录音时，可以根据文字稿或提纲提供引导和注释，以确保音频内容的准确和流畅。

9. 听取意见和反馈：完成录播音频后，尽可能听取他人的意见和反馈。

这有助于改进和提高录播音频的质量，并满足听众的需求和期望。

10. 学习和实践：要提高录播音频的技巧和质量，需要不断学习和实践。

了解音频录制的最新技术和方法，并尝试不同的录音设备和软件，以找到最适合自己的方式。

总结一下，录播音频需要良好的装备、适当的环境和准确的技巧。

通过准备好的文字稿或提纲进行引导和注释，以确保音频内容的准确和流畅。

三年级音乐微课录制
三年级的音乐课是儿童教育的重要组成部分，它可以通过理论和实践的结合来训练学生对音乐的感知能力和理解力。

为了使学生获得更全面的音乐知识，可以利用微课的录制，精彩的课堂活动更容易让学生铭记，加深理解和认知。

首先，要录制三年级音乐微课，就要确定课程内容和构建完整的课程大纲。

在课程大纲中，要涵盖基本的音乐元素，包括旋律、节奏、和声、乐器等方面。

录制时，需要根据三年级学生的年龄特点，让课程更具趣味性和幼儿化，以便更容易吸引学生的注意力，尽量让学生在学习过程中感受到乐趣。

其次，在录制课程内容的同时，从教学效果角度考虑，可以分成知识性课程重难点突出、活动类课程课堂气氛活跃、多媒体类课程视觉交互性强等几个类型，从中调动学生积极参与的热情，充分发挥学生的创造性思维和表现力。

此外，在制作课程的过程中，可以为学生提供一些自我调节的空间，例如提供额外的学习资源，让学生根据自身状况解决问题、钻研深入，提高学习的主动性和持续性。

最后，在录制完成之后，应该及时进行检查和修改，以确保课程质量和内容的完整性，保证课程正确、合理，以便更有效地达到预期的教学目标。

总之，录制三年级音乐课的微课，可以通过明晰的课程大纲、有趣可爱的教学内容、培养学生的创造性思维以及及时检查和修改，从
而有效地让学生掌握音乐知识，提高学生的学习能力。

解决网络教育中录音录像问题的技巧随着互联网的发展，网络教育逐渐成为一种受欢迎的学习方式。

然而，网络教育中录音录像问题是一个常见的挑战。

在这篇文章中，我将分享一些解决网络教育中录音录像问题的技巧，帮助学生有效地学习和参与在线课程。

首先，合理安排录音录像设备是解决问题的第一步。

选择高质量的麦克风和摄像头，确保声音和图像的清晰度。

同时，选择一个安静的学习环境，减少背景噪音的干扰。

另外，为了避免网络延迟和卡顿，确保你的网络连接稳定，并尽量使用有线网络连接，而不是Wi-Fi。

其次，学会使用录音录像软件的各种功能也是至关重要的。

大多数网络教育平台都提供了录音录像功能，学生可以利用这些功能进行学习和参与。

熟悉软件的操作界面和各种功能，例如调整音量、画面亮度和对比度等，可以帮助学生更好地掌握课程内容。

此外，学生还可以利用软件的回放功能，随时回顾和复习课程内容，提高学习效果。

第三，注意语言表达和肢体语言也是解决录音录像问题的关键。

在网络教育中，学生无法直接与老师和同学面对面交流，因此，语言表达和肢体语言显得尤为重要。

学生应该尽量清晰地表达自己的观点和问题，避免使用模糊的词汇和语法错误。

此外，学生还可以通过肢体语言来增强自己的表达力，例如使用手势和面部表情来传达自己的情感和意图。

另外，积极参与讨论和互动也是解决录音录像问题的有效方法。

在网络教育中，学生通常通过文字或语音来参与讨论和互动。

学生可以积极提问、回答问题和分享自己的观点，与老师和同学进行有效的交流。

此外，学生还可以利用在线讨论论坛和社交媒体平台与其他学生进行互动，扩大自己的学习圈子。

最后，保持积极的学习态度和良好的时间管理也是解决录音录像问题的关键。

网络教育需要学生具备自律和自我管理的能力。

学生应该制定合理的学习计划，合理安排学习和休息时间。

同时，学生还应该保持积极的学习态度，对待网络教育抱有开放和积极的心态，克服困难，坚持学习。

总之，解决网络教育中录音录像问题需要学生具备一定的技巧和能力。

三年级音乐微课录制近年来，智慧教育的发展给音乐教学带来了新的可能性和机遇，特别是近些年，数字音乐教学的发展迅猛。

在网络资源的可接触性和便利性方面，向这种营销策略提供了另一种形式，即音乐微课使用计算机和网络技术为学习者提供一系列基于音乐理论知识，以及基于实践和练习技巧的课程。

在本文中，我们将讨论如何利用数字技术，编辑和录制三年级音乐微课，以提高学生的学习成果。

数字技术为音乐教学提供了新的视角，发挥着巨大的作用。

首先，三年级学生的学习水平受到音乐理论知识的限制。

在这种情况下，教师需要利用现代数字技术设备为学生提供更直观、更深入的音乐知识。

其中一种简便的方式就是编辑音频课程，为学生提供实时的音乐课程和播放列表，以及白板功能，让学生将知识和自己的想法整合，并且可以随时查看。

另外，三年级学生的学习能力很大程度受制于练习的情况，而数字技术提供了一种新的方式，可以让学生实时地进行音乐练习。

对于如何编辑微课，编辑者应以培养学生的技能为目标，制作清楚明确的音频，教学过程中引入情感分析功能，并将学习内容与实践结合。

另外，用实际示例引导学生，如果可以增加具体性，还可以编辑更具体的教程，使学生能够更好地理解课程内容，进行更深入的学习，从而提高学习成果。

最后，利用现代数字技术录制音乐微课是一种能够极大提高学生学习效果的方法，也是非常现实的可行方案。

在编辑课程的同时，要注意加强概念的层次性，以便学生能够更好地理解课程内容，并且注意考虑视角和学习环境的完整性，以便学生能够更好地学习。

总的来说，编辑和录制三年级音乐微课是能够提高学生学习成果的有效方法，具有重要的意义。

通过数字技术，让学习者有机会学习音乐，给音乐教学带来更大的可能性，从而提高学生的学习效率，促进学习者更深入的理解，获得更好的学习成果。

分享：微课录制时声音的设置
前段时间在尝试录制微课，按照推荐到浙江微课网下载了录屏软件Camtasia Studio，安装起来就迫不及待地启动软件，插上耳麦，开始录制。

结果发现声音就是不对，除了大量杂音，基本上听不出自己的声音，但使用WINDOWS自带的录音程序，声音可以录进去。

于是，一阵尝试性的鼓捣后，声音终于能录制进去了。

这一阵的鼓捣，都是集中在关于声音属性的设置，相关的几个界面截图如下，如果你遇上录入声音的问题，在排除硬件问题的情况下，可参考以下图片进行设置，看能否解决问题。

1.右击桌面右下角声音图标，打开“录音设备”
2.选择“麦克风”后单击“属性”按钮，在“级别”和“增强”里设置相关参数
3.Camtasia的录音面板里：
经过如上过程的设置，我解决了声音不能录入的问题。

微课制作教程06-录音有杂音怎么办？
有些用户会困扰于录音时的杂音，这个问题的产生，有几种可能性：一是硬件设备（麦克风）的问题；二是录音录课软件本身对这种杂音的处理不够好造成的；三是Windows 系统里录音设置问题。

CourseMaker软件本身具备语音降噪功能，几十块钱的外置麦克风、手机用的耳机（个别的可以用）、笔记本电脑内置的麦克风都可以录制出很清晰的语音，如果录制时还存在杂音爆破音等，那我们就要检查下录音设备的软件设置了。

2、把麦克风加强的功能关闭。

3、通常录制语音时，不录系统声音；录制系统声音时，不录语音。

如果一定要二者都同时录制，请选择头戴式耳麦。

《微课录制必读秘籍》微作业
一、判断题
1.微课录制中，老师没有必要做到声音洪亮，节奏感强。

（）
2.微课作者需清楚本节微课受众的年级段，采用适合该年级段的相关定理、定律、词汇讲解。

（）
3.对现有的知识以及课本上对该知识的表述应有自己的理解，而不是罗列书上的知识，否则微课起不到“解惑”的作用。

（）
4.微课的录制时，不要经常用口语讲解，尽可能的要用书面语讲解。

（）
5.在微课里不允许有文字上、语言上、图片上的知识性的错误或有误导性的描述。

（）
二、思考题
1.在对微课的录制课程中，您有哪些好的建议和想法？
2.对于微课，在教学中有哪些利弊？
参考答案
一、判断题:1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
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