文件有效性评价表

FMEA评审表格是一种用于评估潜在失效模式和影响分析（FMEA）的表格，通常用于汽车、电子和医疗等行业的质量控制和可靠性工程。

FMEA评审表格通常包括以下内容：
1.序号：用于标识每个潜在失效模式和影响分析的顺序。

2.零件号/产品名称：用于标识被分析的产品或零件。

3.潜在失效模式：列出可能影响产品或零件性能的失效模式。

4.潜在影响：描述潜在失效模式可能对产品或系统的性能和安全性造成的影响。

5.严重程度：评估潜在影响的严重程度，通常采用数值或等级表示。

6.发生频率：评估潜在失效模式发生的可能性，通常采用数值或等级表示。

7.检测度：评估潜在失效模式被检测到的难易程度，通常采用数值或等级表示。

8.风险顺序数（RPN）：根据严重程度、发生频率和检测度的值计算得出，用于评估潜在失效模式
的优先级。

9.改进措施：针对每个潜在失效模式提出改进措施，包括设计、工艺、材料等方面的改进。

10.责任人/完成日期：记录负责实施改进措施的人员和预计完成日期。

使用FMEA评审表格时，需要填写每个潜在失效模式和影响分析的相关信息，并根据严重程度、发生频率和检测度的值计算风险顺序数。

根据风险顺序数，可以确定潜在失效模式的优先级，并采取相应的改进措施来降低风险。

同时，应跟踪改进措施的执行情况，确保措施的有效性并及时更新FMEA评审表格。

青岛华东电缆电器有限公司市场调研有效性评价表BG0201 NO：评价周期：一年提供部门：经销部青岛华东电缆电器有限公司工艺设计和开发有效性评价表BG0202 NO：评价周期：提供部门：经销部青岛华东电缆电器有限公司合同（订单）有效性评价表BG0203 NO：评价周期：一个月提供部门：经销部青岛华东电缆电器有限公司采购或外协控制有效性评价表BG0204 NO：评价周期：一个月提供部门：采购部青岛华东电缆电器有限公司生产过程控制有效性评价表BG0205 NO：评价周期：一个月提供部门：车间青岛华东电缆电器有限公司检验和试验有效性评价表BG0206 NO：评价周期：一个月提供部门：质检部青岛华东电缆电器有限公司包装、贮存、交付和安装调试及售后服务有效性评价表BG0207 NO：评价周期一个月提供部门：经销部青岛华东电缆电器有限公司顾客投诉处理有效性评价表BG0208 NO：评价周期：每个月提供部门：经销部青岛华东电缆电器有限公司培训有效性评价表BG0209 NO：评价周期：每次培训提供部门：综合办青岛华东电缆电器有限公司设施管理有效性评价表BG0210 NO：评价周期：一个月提供部门：设备部青岛华东电缆电器有限公司计量器具管理有效性评价表BG0211 NO：评价周期：一个检定周期提供部门：质检部青岛华东电缆电器有限公司不合格品控制有效性评价表BG0212 NO：评价周期：一个月提供部门：质检部青岛华东电缆电器有限公司内部质量审核有效性评价表BG0213 NO：评价周期：管理评审提供部门：综合办青岛华东电缆电器有限公司管理评审有效性评价表BG0214 NO：评价周期：下次管理评审提供部门：综合办纠正和预防措施有效性评价表BG0215 NO：评价周期：每次提供部门：责任部门评价日期：部门经理：文件和记录控制有效性评价表BG0216 NO：评价周期：内审时提供部门：内审组青岛华东电缆电器有限公司仓库管理有效性评价表BG0217 NO：评价周期：每月提供部门：采购部。

环境、职业健康安全管理体系文件的评价报告
一、适宜性
经安环科及其他各个部门主要责任人仔细研究讨论，公司的环境/职业健康安全管理体系文件与公司现行各项目标、指标、方针和政策相适宜，具备与公司所处外部环境和公司内部环境的动态适应能力。

二、充分性
经安环科及其他各个部门主要责任人仔细研究讨论，公司的环境/职业健康安全管理体系文件已经全面覆盖公司所有活动/产品/服务，并且能够对公司的环境因素和危险源进行有效的控制。

该体系文件的要求，过程展开和受控是全面的，具有很高的完善程度。

三、有效性
经安环科及其他各个部门主要负责人仔细研究讨论，公司的环境/职业健康安全管理体系文件完全符合现行所有相关法律法规，通过对比发现能够很好地完成公司相关的目标、指标、方针，同时使员工满意。

总之，环境/职业健康安全管理体系文件具有较强的动态适应能力，具有很好的适宜性；过程全面识别，且充分展开，具有很好的充分性；相关目标，方针能够得到实现，具有很好的有效性。

安环科。

记录编号：XDT/QJ7.2-04 编号：001培训编号 1 培训对象入职新员工培训时间2019-8-2培训老师?培训课题新员工入职培训培训简况（包括内容、教材、考核）培训内容：1、规章制度培训；2、公司简介；3、工作岗位职能简介；4、上岗前工作技能学习。

培训教材：PPT文件培训考核：分值≥70分为有效，＜70分需采取相应措施。

培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：15分选用教材、教育水平均符合培训课程要求，培训方法得当，培训时间能达到课程要求，场地准备充分。

（10分）学员考试成绩评估记录（包括口试及现场提问评分）设定分值：25分考试以口试方式进行，培训人员均通过测试。

（20分）学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：30分学员经培训后，对质量意识进一步加深了理解，在工作中能严格执行相关要求。

（25分）工作绩效评估记录设定分值：30分对比培训前表现，学员对质量意识有了更深的理解，工作更规范化，工作效率有了较大提高。

（25分）其它方面补充记录：评估结论（包括总分及采取的相应措施）80分本次培训达到了预期效果。

评审员：? 制单：?编号：002培训编号 2 培训对象质量部人员培训时间2019-8-12 培训老师质量部经理/?培训课题质量管理方法技能培训培训简况（包括内容、教材、考核）培训内容：1、QC七大手法；2、产品检验技能；3、产品的检验标准技能；培训教材：PPT培训考核：分值≥70分为有效，＜70分需采取相应措施。

培训课程本身的评估记录（包括教材，场地准备，教育水平，方法，时间）设定分值：15分选用教材、教育水平均符合培训课程要求，培训方法得当，培训时间能达到课程要求，场地准备充分。

（12分）学员考试成绩评估记录（包括口试及现场提问评分）设定分值：25分考试以口试方式进行，培训人员均通过测试。

（19分）学员实际操作能力评估记录（包括知识的掌握和工作中的运用能力）设定分值：30分学员经培训后，对品质知识进一步加深了理解，在工作中能严格执行相关要求。