高三政治复习资料
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高三政治必备知识点大全政治学科对于高三学生来说是一门重要的科目,考生需要熟悉和掌握其中的知识点,才能在考试中取得好成绩。
下面是高三政治学科的必备知识点大全,供同学们参考。
一、马克思主义基本原理概论1. 马克思主义的世界观和方法论- 唯物辩证法的基本观点- 辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理- 社会存在决定社会意识的观点2. 马克思主义的立场、观点、方法- 马克思主义政治经济学的基本原理和内容- 马克思主义社会学的基本原理和内容- 马克思主义哲学的基本原理和内容二、中国特色社会主义理论体系1. 中国特色社会主义经济建设- 社会主义初级阶段理论- 坚持以经济建设为中心的基本方针- 发展社会主义市场经济的基本原则2. 中国特色社会主义政治发展- 中国共产党的领导- 人民民主专政的本质和特点- 建设中国特色社会主义法治体系3. 中国特色社会主义文化建设- 高举中国特色社会主义文化旗帜- 弘扬中华优秀传统文化- 繁荣发展社会主义文艺事业三、中国近代史纲要1. 辛亥革命和建立民主共和国- 辛亥革命的起因和影响- 辛亥革命后民主共和国的建立- 辛亥革命对中国的历史意义2. 新民主主义革命和社会主义改造- 中国共产党领导的武装斗争- 新民主主义革命胜利的基本完成- 社会主义改造和社会主义制度的建立3. 社会主义建设和改革开放- 社会主义建设的基本经验和主要成就- 改革开放的决策意义和实施进程- 社会主义现代化建设的新形势和新任务四、中华人民共和国政治制度概论1. 中国特色社会主义政治制度的根本特点- 人民代表大会制度的实质- 多党合作和政治协商制度的特点- 民族区域自治制度和基层群众自治制度的实践2. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度- 多党合作制度的基本形式和原则- 中国共产党的领导地位和参政党制度- 人民政协的性质和地位3. 中华人民共和国的各级人民代表大会制度- 全国人民代表大会制度的基本特点- 地方各级人民代表大会制度的建立和实施- 直接民主制度的实践和发展五、国际关系概论1. 国际关系基本理论- 国际关系学的研究对象和范畴- 国际关系的基本特征和影响因素- 主权原则和不干涉原则的作用2. 国际关系的演变和发展- 冷战格局的形成和演变- 多极化和经济全球化的发展趋势- 和平与发展是当今时代的主题3. 中国的对外政策- 独立自主和和平共处五项原则- 推动构建人类命运共同体- 坚决维护国家的主权和地区安全以上是高三政治学科的必备知识点大全,同学们应该在复习中重点关注这些内容,并根据教材和参考资料进行系统学习。
高三政治的知识点总结归纳高三政治学科是高中阶段学生所学习的一门重要课程,它涵盖了众多的知识点。
为了帮助同学们更好地复习和掌握高三政治知识,下面将对高三政治的知识点进行总结归纳。
本文将按照高三政治的考点进行分类,分为政治理论、中国特色社会主义理论体系、经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设、中国特色大国外交和国际合作等几个部分。
一、政治理论- 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容和历史地位;- 五四运动,五四新文化运动的历史背景和文化氛围;- 马克思主义的基本原理和中国化的基本观点;- 社会主义是五四运动的产物,它实现了新民主主义革命;- 社会主义初级阶段的基本经济形态,社会主义初级阶段的基本矛盾和社会主义初级阶段的基本路线等。
二、中国特色社会主义理论体系-中国特色社会主义理论体系的形成历程;-中国特色社会主义的定义与内涵;-中国特色社会主义理论体系的基本内容;-中国特色社会主义发展道路、中国特色社会主义事业总体布局,以及中国特色社会主义制度的优越性等。
三、经济建设-经济建设的重要地位;-经济建设的战略目标;-我国经济体制改革的基本特点;-经济发展的基本经验;-经济建设中的重要问题。
四、政治建设-政治建设的重要地位;-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;-中国特色社会主义政治制度的主要内容;-中国特色社会主义政治建设的发展路径和主要任务等。
五、文化建设-文化建设的重要地位;-中国特色社会主义文化建设的基本内容和基本要求;-促进社会主义先进文化建设的重点和原则;-中华优秀传统文化的保护与传承;-全民健康素养与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系等。
六、生态文明建设-生态文明建设的重要地位;-生态文明建设的基本内涵;-习近平生态文明思想的核心要义;-绿色发展与生态文明建设的实践和经验等。
七、中国特色大国外交和国际合作-中国特色大国外交的基本原则;-坚持正确义利观的外交思想;-倡导构建人类命运共同体的主张;-推动共建“一带一路”倡议;-中国积极参与全球治理等。
高考政治必背知识点(精华版) 1.中国特色社会主义理论体系
科学社会主义基本原理
中国特色社会主义总任务和基本要求
中国特色社会主义事业总体布局
中国的建设问题
2.马克思主义基本原理
历史唯物主义和辩证唯物主义
社会发展规律和社会主义建设规律
马克思主义与中国实际相结合的基本原则
3.中国的基本情况
中国性质、纲领、指导思想和组织原则
中国历史、中国路线、中国制度和中国作风建设
4.中国特色社会主义政治学
社会主义初级阶段理论
公有制和非公有制
分配制度和再分配
发展不平衡问题和解决途径
5.中国政治制度
国家机构的组织和职权
人民代表大会制度
合作和政治协商制度
民族区域自治制度
6.社会主义文化建设
马克思主义中国化和中国特色社会主义文化建设
培育和践行社会主义核心价值观
建设社会主义文化强国
7.中国历史
中国创立和发展历程
中国三大历史阶段
在不同历史时期的主要决策和成就
以上是高考政治必背的精华知识点,掌握了这些内容可以为你在考试中取得好成绩提供帮助。
同时,还需要结合教材和考纲进行全面复习。
祝你取得优异的成绩!。
高三政治复习知识点一、政治生活基础知识1. 政治与政治生活- 政治的定义- 政治生活的特点- 政治生活的作用2. 国家与政府- 国家的概念与发展- 政府的职能与责任- 政府的组织结构3. 民主与法治- 民主的基本原则- 法治国家的含义- 法律的制定与实施4. 公民权利与义务- 公民权利的分类- 公民义务的内容- 权利与义务的关系二、政治制度与政治体制1. 政治制度- 民主制度的类型- 专制制度的特点- 不同政治制度的比较2. 政治体制- 单一制与联邦制- 议会制与总统制- 政治体制的变迁3. 政党与利益集团- 政党的作用与功能- 利益集团的形成与影响 - 政党与利益集团的互动三、政治参与与政治文化1. 政治参与- 政治参与的途径- 政治参与的意义- 政治参与的限制2. 政治文化- 政治文化的概念- 政治文化的形成- 政治文化的影响3. 政治社会化- 政治社会化的过程- 政治社会化的方法- 政治社会化的目标四、国际政治与全球治理1. 国际政治体系- 国际政治的基本概念- 国际政治体系的构成- 国际政治的主要行为体2. 全球治理- 全球治理的挑战- 全球治理的机制- 全球治理的未来趋势3. 国际关系理论- 现实主义与理想主义- 建构主义与批判理论- 国际关系理论的应用五、政治经济学1. 政治与经济的关系- 政治经济学的基本问题- 政治对经济的影响- 经济对政治的影响2. 市场经济与计划经济- 市场经济的特点与原则- 计划经济的理论与实践- 市场经济与计划经济的比较3. 全球化与经济一体化- 全球化的经济影响- 经济一体化的过程与问题 - 应对全球化的策略请根据以上大纲内容,使用Word文档或其他文字处理软件,按照实际文档格式进行编辑和排版。
确保文档内容清晰、准确,格式规范,无乱码或错乱字符段落。
您可以在此基础上增加或减少内容,以符合您的具体需求。
高中政治复习资料一、政治定义和特点政治是管理社会事务的过程,其特点包括:- 权力和利益关系的存在- 决策和执行的过程- 影响和管理社会行为的机制二、政治制度与制度的特点政治制度是一套规范和组织政治行为的制度安排,其特点包括:- 稳定性:政治制度具有一定的稳定性,能够长期维持社会秩序和政治权力运行的机制- 公正性:政治制度应该保证公正和公平的原则,保护人民的权益- 可变性:政治制度在不断发展和变化中,以适应社会的需求和变革三、政治文化与文化的作用政治文化是一种影响人们政治观念和行为的文化形态,其作用包括:- 形成政治意识和行为的基础- 塑造国家和社会的政治传统和价值观- 促进政治参与和民主发展的重要条件四、政治经济学与经济学的关系政治经济学是研究政治和经济之间相互关系的学科,其关系包括:- 政治对经济的影响:政治决策和制度对经济发展和资源分配具有重要影响- 经济对政治的影响:经济利益和经济力量对政治决策和政治机构产生影响五、政治参与与公民的权利和义务政治参与是公民行使权力和履行义务的过程,公民的权利和义务包括:- 参选权和被选举权:公民有权参选和被选为政治职务- 投票权:公民有权通过投票来表达自己对政治决策的意见和选择- 支付税款和遵守法律的义务:公民有义务按时支付税款和遵守国家的法律六、政治制度改革与社会发展政治制度改革是为了适应社会发展和变革的需要,其关系包括:- 改革与稳定的关系:政治制度改革应该在稳定社会秩序的前提下进行,以实现制度的承载力和稳定性- 改革与发展的关系:政治制度改革应该与经济和社会发展相协调,以促进国家的长期发展和进步七、政治课题与社会问题政治课题是存在于社会中的问题和需求,社会问题包括:- 社会公平和正义的问题:如贫富差距、社会阶层的问题- 社会管理和治理问题:如环境污染、社会安全和公共服务的问题- 政府与市民关系问题:如政府的公信力和市民的信任问题以上是高中政治复习资料的内容概述,希望对你的复习有所帮助。
人教版高三政治学习重要知识点总结归纳高三政治是高中政治学习的最后一个阶段,也是最为重要的一个阶段。
在准备高考的过程中,理解和掌握政治学习的重要知识点非常关键。
下面是人教版高三政治学习的重要知识点总结归纳。
一、政治理论基础知识1.政治概念与特征:政治的含义、本质、特征和功能。
2.政治学科的定义、特点和目标。
3.政治的发展历程:人类社会发展的各个阶段和政治形态的演进。
4.政治制度:政治制度的概念、分类与特征,以及不同政治制度的优缺点。
5.社会主义政治制度:社会主义政治制度的特征、优势和发展等方面的基本知识。
二、国家与国家制度1.国家的概念和特征:国家的定义、特征和要素。
2.国家的起源和发展:国家的起源和发展的各个阶段,以及各种国家形态的特点。
3.国家的职能与任务:国家职能的内容、特点和意义。
4.国家制度:国家制度的概念、分类、特征和作用。
5.我国国家制度:我国国家制度的主要特点、优势和发展方向。
三、中国共产党的领导和发展1.中国共产党的性质、宗旨和任务:中国共产党的性质、宗旨和历史使命。
2.中国共产党的组织:中国共产党的组织机构、党员队伍和党的干部队伍建设。
3.中国共产党的领导核心:中国共产党领导核心的产生和作用,以及党的集中统一领导的原则。
4.中国共产党的执政基础:中国共产党执政基础的来源、优势和特点。
5.中国共产党的发展:中国共产党发展的历史、阶段和原则。
四、国际关系1.国际关系的概念和发展:国际关系的定义、特征和国际关系的发展历程。
2.国际秩序:国际秩序的概念、特征和影响因素。
3.国际关系主要理论:国际关系主要理论的发展和主要内容,如现实主义、自由主义、构造主义等。
4.国际组织的作用:国际组织的概念、分类和作用,以及主要国际组织的特点和作用。
5.中国与世界的关系:中国在国际关系中的地位和作用,以及中国参与国际事务的原则和立场。
五、法治与社会主义现代化建设1.法治的概念、特点和作用:法治的基本原则和内涵,以及法治与治理的关系。
高三政治总复习经济常识知识要点第一课1、商品:用于交换的劳动产品;商品经济:商品生产和商品交换的总和。
2、商品的两个基本属性:商品是使用价值和价值的统一体。
(价值是商品(特有)的本质属性;使用价值是价值的物质承担者,商品的价值能否实现依赖于其使用价值) 某种产品价值的实现条件:①凝结着人的劳动;②该产品得到社会承认,交换成功二者关系:有价值的东西一定有使用价值;没有价值的东西不一定没有使用价值;有使用价值的东西不一定有价值;没有使用价值的东西肯定没有价值。
3、商品的价值量:是指商品价值的大小。
它由社会必要劳动时间决定(不是平均的劳动时间)4、劳动生产率:分社会劳动生产率和个别劳动生产率两种。
商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
商品生产者要增加收入的主要途径是提高个别劳动生产率,缩短个别劳动时间。
5、(金属)货币:它是特殊的商品,本质是一般等价物。
主要指黄金和白银。
基本职能:价值尺度和流通手段;其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。
(货币之所以具有价值尺度职能是因为它是商品,有价值,纸币没有价值,所以不具有此职能。
)6、价格:用货币表现出来的商品的价值。
(没有货币就没有价格)价值决定价格(决定价格只能围绕价值波动,而不会背离价值太多);价格反映价值7、纸币:由国家发行、强制使用的货币符号。
(代表货币行使流通手段职能。
)8、纸币发行规律:纸币的发行量必须以流通中实际需要的金属货币量为限度。
(过多则会导致通货膨胀;过少则会导致通货紧缩)流通中实际需要的金属货币量=商品价格总额(价格×商品数量)÷货币流通次数9、价值规律的基本内容:①商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定;②商品交换要以价值量为基础;③实行等价交换(价格=价值,不是指每一次交换都相等,它只能存在于多次交换的平均数中)价值规律的表现形式:价格围绕价值上下波动供求关系影响价格,反过来,价格也会影响(调节)供求。
高三政治必考知识点归纳政治学科是高中阶段的重要学科之一,对于高三学生来说,掌握政治必考知识点是取得好成绩的关键。
以下是对高三政治必考知识点的归纳:一、马克思主义哲学基础1. 唯物论:物质与意识的关系,物质的客观实在性。
2. 辩证法:对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律。
3. 历史唯物主义:社会存在与社会意识的关系,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互作用。
二、中国特色社会主义理论体系1. 中国特色社会主义道路:社会主义初级阶段的基本路线,五位一体的总体布局。
2. 社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
3. 社会主义市场经济:市场在资源配置中的决定性作用与政府的宏观调控。
三、政治经济学1. 商品与货币:商品的二重性,货币的本质与职能。
2. 资本与剩余价值:资本的本质,剩余价值的产生过程。
3. 社会主义经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
四、政治学1. 国家与法:国家的本质与职能,法的本质与作用。
2. 政治制度:人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
3. 政治参与:公民的政治权利与义务,民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
五、国际关系1. 国际政治经济新秩序:和平与发展的时代主题,国际关系的基本原则。
2. 中国的外交政策:独立自主的和平外交政策,维护国家主权、安全和发展利益。
3. 全球化与国际合作:经济全球化的影响,国际合作与竞争。
六、思想道德修养与法律基础1. 公民道德建设:社会主义核心价值观的内涵与实践。
2. 法律意识:法治观念,法律的作用与遵守。
3. 公民的社会责任:个人与社会的关系,承担社会责任的重要性。
七、时事政治1. 国内外重大政治事件:了解和分析当前国内外发生的重大政治事件及其影响。
2. 党的政策与国家战略:党的最新政策,国家发展战略的解读。
结语掌握上述知识点,不仅能够帮助高三学生在政治科目上取得优异成绩,更能培养他们分析问题和解决问题的能力,为将来的学习和生活打下坚实的基础。
高中政治高考知识点总结高三政治是一个新的起点,新高三一轮复习从零开始,完整涵盖高中所有的知识点,第一轮复习是高考复习的关键,是基础复习阶段。
下面就是我给大家带来的政治高考知识点,希望能帮助到大家!政治高考知识点 11、物质决定意识原理【原理内容】:世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质决定意识,意识是物质的反映。
【方法论】:要求我们想问题、办事情坚持一切从实际出发,使主管符合客观。
【运用】:①正确认识和把握基本国情,制定和执行党的基本路线;②青少年要学习历史,了解我国的现实,把立足点放在中国国情上。
2、意识对物质具有反作用的原理【原理内容】:意识对物质具有反作用,正确的意识对客观事物的发展具有推动作用,错误的意识对客观事物的发展具有阻碍破坏作用。
【方法论】:要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
【运用】:①我国以马克思主义、毛泽东思想为指导,取得中国革命和建设的胜利;我国正以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面建设小康社会;②社会主义市场经济的发展需要加强社会主义精神文明建设;③反对封建迷信和各种形式的邪教。
3、物质和意识的辩证关系原理【原理内容】:物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
【方法论】:要求我们一方面要坚持一切从实际出发,另一方面要重视精神的力量。
4、客观规律性和主观能动性的辩证关系原理【原理内容】:尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提;认识和利用规律必须充分发挥主观能动性。
【方法论】:要求我们必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
高三政治重点知识点-认识论认识论(1)发挥主观能动性充分发挥主观能动性,认识世界和改造世界;主观能动性的发挥受主、客观因素的制约。
(2)透过现象看本质现象与本质;感性认识和理性认识;真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识;认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识,并能透过现象抓住事物的本质和规律;分析与综合相结合;创造性思维、合理想象在认识中的作用。
高三政治常识复习提纲到大家!第一课中国的国家制度(上)一、国体方面的制度(一)国家1.特点(1)从组成来看,由人口、领土、主权、政权等要素构成。
——主权属性(2)从产生来讲,是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物。
——阶级属性(最根本)(3)从国家的职责来讲,具有社会管理的职能。
——社会属性2.含义:经济占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。
(二)国家性质:(国体)1.国体(1)含义:社会各阶级在国家中的地位(2)判断条件:A.谁是统治阶级B.实行为谁服务的政策(3)类型:A.奴隶制国家(奴隶主→奴隶)B.封建制国家(地主→农民)C.资本主义国家(无产阶级→资产阶级)D.社会主义国家(人民→极少数敌对势力和犯罪分子)2.中国的国体(1)含义:工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家。
(2)人民民主专政:A.民主的含义B.专政的含义(A.B:管理国家的方式或者一种国家的政治制度)C.民主与专政的关系:民主是专政的基础,专政是民主的保障。
(3)民主的性质与民主的程度:(质与量的关系)(4)中国的人民民主专政建设A.为什么?a.是全面建设小康社会的客观要求b.是由社会主义本质决定的c.是由社会主义水平决定的B.怎么办?a.把坚持党的领导,人民当家作主和依法治国有机统一起来b.从中国国情出发,同时借鉴人类政治文明的有益成果c.有步骤,有秩序的进行3.中国的人民民主专政:(1)新型的民主:主体的广泛性,权利的广泛性,权利的真实(2)新型的专政:对极少数人实行专政)(三)国家职能1.国家职能:(1)含义:国家在阶级统治和社会管理中的职责和功能(2)国家性质与国家职能关系:国体决定国家职能,国家职能反映国体(3)分类:A.对内:政治统治职能,社会管理职能B.对外:保卫职能,交往职能,侵略职能C.二者关系:对内职能是对外职能的基础的后盾,对外职能是对内职能的继续和延伸2.中国的国家职能对内:政治职能,经济职能,职能,社会公共服务职能(2)对外:保卫职能,交往职能,维和、促发职能(3)国家的一种行为可以体现多种职能二.政体方面的制度(一)1.政体(它解决国家权力的横向分配)(1)含义:国家政权的组织形式、(2)国体与政体的关系:国体决定政体,政体反映国体(政体具有相对独立性)(3)分类:君主立宪制(世袭)a.议会制君主立宪制b.二元制君主立宪制民主共和制(选举)a.总统制民主共和制b.议会制民主共和制2.中国的政体(政权组织形式)人民代表大会制度是什么?(1)人民代表:A.地位:国家权力机关的组成人员B.产生a.直选:县级以下(包括县级)b.间选:县级以上(不包括县级)C.任期:五年一届,连任N 届D.权利和义务(2)人民代表大会:A.性质:国家权力机关B.分类:全国人大,地方人大(3)人民代表大会制度:为什么?(1)原因:A.人民代表大会制度直接体现中国人民民主专政的国家性质B.人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础(2)意义:A.有利于保证国家权力体现人民意志B.有利于保证中央和地方的国家权力的统一C.有利于保证中国各民族的平等和团结怎么办?(1)进一步完善人大代表的选举,适当扩大差额选举的比例(2)完善人大代表的结构,确保工人和农民的代表(3)进一步加强人大的立法职能和监督职能(4)进一步密切人大与群众的联系,听取群众的意见和要求(二)1.国家的结构形式(它解决国家权力的纵向分(1)含义:它是处理中央与地方,整体与部分的关系(2)目的:保证国家权力的实施(3)分类:A.单一制:a.含义:由若干行政区域构成的单一主权国家b.特点:一部宪法,一个立法机关、一个中央机构,一种国籍,统一领导,统一行使外交权c.典型国家:中国、法国、意大利、日本、匈牙利、波兰、蒙古B.复合制a.联邦制b.邦联制:由若干主权国家共同构成的国家联盟2.中国的国家结构形式(1)单一制:带有某些复合制国家特点的单一制国家(2)一国两制是什么?A.含义:一个国家,两种制度B.内容a.一个中国——前提和基础b.社会主义制度——主体c.特别行政区享有高度的自治权——权力为什么?A.对中国来讲,有利于实现祖国的统一,有利于促进中国社会主义现代化建设B.有利于港澳台地区的稳定、繁荣、发展怎么办?A.坚持“一个中国”原则B.力争和平统一,但决不承诺放弃武力第二课中国的国家制度(下)一、国家机构(一)国家机构A.含义:是国家机关的总和B.特点:a.阶级性b.组织性c.强制性C.设置依据a.国家性质决定国家机构的性质,国际机构的性质反映国家的性质。
2023届高三文综政治冲刺复习资料一、考试作答注意事项:1.既做最好的准备(解题状态),也要有最坏的打算(心理状态),选择最佳的应试策略。
2.选择题1)必须严谨认真地阅读材料、设问指向和选项2)推敲选项坚持“准确、有关和最佳”的原则3)采取“正面突破和反面排除”的方法4)经过综合比较,得出最佳选项。
3.非选择题1)必须带着设问阅读材料,在关键词句上做好记号,在旁边列出关键词2)首先关注显性信息,其次挖掘隐性信息,最后联系时政信息。
3)一定要明确设问指向的知识范围是微观知识还是中观知识。
4)答案坚持“先近后远、先主后次、先大后小”的原则5)答案做到“角度要全面、逻辑要清晰、表述要专业、核心词句优先”6)答案实现“教材观点、材料信息、时政语言”相结合二、《生活与哲学》重要的微观知识1.意识活动具有自觉选择性和主动创造性,意识对客观世界的反映是主动的有选择的,并不限于客观世界有什么就反映什么?意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,它不仅能够复制当前的对象,而且能够追溯过去,推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。
2.意识活动的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件,通过“思维的眼睛”,我们能够揭示深藏于事物内部的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。
3.意识对改造客观世界具有指导作用,人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
4.实践是认识发展的动力,认识产生于实践的需要,实践不断产生新问题提出新要求,推动人们进行新的探索和研究,实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展,实践锻炼和提高了人的认识能力,因为人们在改造客观世界的同时,也改造着自己的主观世界,提高自己判断和推理的能力,从而推动认识不断深化。
5.实践是检验认识的真理性的唯一标准。
要检验一种认识是否正确地反映了客观事物,如果不超出认识的范围,人们就无法判定自己的认识是否与客观事物相符合,客观事物自身也不能回答认识是否正确反映了他,只有把主观和客观联系起来,加以比较和对照的东西,才能检验主观认识与客观事物是否相符合,唯一能够满足这一要求的,就是处在主观和客观交汇点上的实践。
高三政治复习资料(政治常识部分)第一、二课:我国的国家制度一、国家1、国家的含义:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。
2、国家的属性:国家的根本属性是阶级性,还有主权性,社会性。
3、国家的产生:国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物,它随阶级的产生而产生,随阶级消亡而消亡。
4、国家制度:包括国体和政体(1)国体:即国家性质,是指社地各阶级在国家中的地位。
统治阶级的性质决定国家性质。
(2)政体:即政权的组织形式,指统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。
(3)国体与政体的关系:它们是内容与形式的关系,国体决定政体,政体反映国体;政体具有相对的独立性(由于受历史条件、阶级力量对比,传统习惯、国际环境等因素影响)(4)当代国家政体的类型A、君主立宪制:是资本主义国家以世袭的君主为国家无首,君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。
它包括议会君主制和二元君主制。
B、民主共和制:的指国家的权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式。
它包括议会共和制和总统共和制。
议会共和制与总统共和制的异同:比较项目议会共和制总统共和制不同点权力中心议会总统政府产生办法同议会产生,对议会负责由总统任命产生,对总统负责政党上台关键取得议会中多数席位取得总统竞选胜利元首、议会、政府关系政府对议会负责,而不对元首负责,当议会通过对政府不信任案时,政府就得辞职或呈请国家元首解散议会,重新选举。
政府对总统负责,而不对议会负责,总统无权解散议会。
元首地位虚位,没有实权有实权,既是国家元首又是政府首脑,总揽行政大权相同点(1)议会和元首都是由选举产生,并有一定任期(2)都是资本主义国家的管理形式,都维护资产阶级和利益(3)都实行三权分立原则(4)都建立在生产资料私有制基础上,并为其服务1、国家类型:按国家性质分,可分为奴隶制国家,封建制国家、资本主义国家、社会主义国家四种类型。
判断国家性质的标志:国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策。
2、国家职能(1)国家职能的含义:国家在阶级统治与社会管理中的职责与功能。
(2)国家职能与国家性质的关系:国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。
(3)国家职能的分类及内容国家的对内职能主要有政治统治职能和社会管理职能,对外职能有保卫职能和交往职能。
剥削阶级国家还有向外侵略扩张的职能,我国社会主义国家有维护世界和平、促进共同发展的职能。
3、国家的结构形式(1)含义:指国家的整体和部分、中央与地方之间的相互关系。
(2)类型:根据国家权力集中程度的不同,可分单一制和复合制(3)单一制与复合制的区别4、国家机构(1)国家机构含义:统治阶级为行使国家权力而建立起来的一整套国家权关的总和。
从纵向看它包括:中央国家机关、地方国家机关。
从横向看它包括立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关(2)国家机构的划分A国家元首B立法机关C国家行政机关。
D司法机关E暴力机关。
(3)国家机构与国家性质及国家职能的关系(理解)(1)国家性质决定国家机构的性质。
(2)国家机构的设置主要是由国家职能决定的。
国家职能是国家机构设置的主要依据,国家机构是国家职能实施的物质载体。
二、民主与专政1、民主的含义:指一种国家制度。
是指一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国有事物的国家制度。
2、民主的属性:民主具有鲜明的阶级性。
民主总是属于统治阶级的,体现统治阶级的意志和利益的。
3、专政的含义:即依*暴力实行的统治。
4、民主与专政的关系民主与专政,是辩证统一关系。
表现在两个方面:一方面,民主与专政是相互区别,相互对立的。
民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级;另一方面,民主与专政相辅相成,互为前提。
民主是专政的基础,专政是民主的保障。
5、民主、专政、专制的关系(1)民主与专制都是一种国家制度,专制是指权力高度集中,实行个人专断,可见民主是对专制的否定。
(2)民主与专政是辨证统一的关系,不是对专政的否定。
(3)任何国家都有专政的职能,不论是民主制国家还是专制制国家,都有专政。
6、民主性质与民主程度的关系区别:A、二者是两个不同的根念。
民主性质是关于民主质的规定性,具有阶级性;民主程度是关于民主的量的规定性,一般不具有阶级性。
B、同一性质的民主在不同的国家和不同的历史阶段,其发展程度存在差异。
C 、民主的阶级性的转变和民主的实现程度的发展并不是同步的。
联系:A、民主的阶级性质是制约民主程度的重大因素。
民主程度的发展受社会经济发展水平、社会的阶级性质、社会的政治文化、人们的素质、民族的历史传统等因素影响,其中最重要的因素是阶级性质。
B、民主程度的发展对于维护民主的阶级性质具重大作用。
总之,要把民主的性质与民主程度区分开来,不能等同。
三、我国的国家制度(一)我国的国体1、我国国体的含义:我国的国体是工人阶级领导的,以工农联盟为基础人民民主专政的社会主义国家。
工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志。
工农联盟是我国国家政权的阶级基础。
1、人民民主专政的特点和优点(1)人民民主专政是一种新型的民主与新型的专政,它担负着对人民实行民主和对极少数敌人实行专政的双重任务。
(2)人民民主专政在概念表述上直接体现了民主与专政的辩证统一,在实践上有利于人们正确理解我国政权的性质和职能。
3、为什么说人民民主专政是一种新型的民主和新型的专政?我国的人民民主专政是新型民主,是指绝大多数人享有的民主,它的本质是人民当家作主。
体现在两个方面:第一,人民民主专政具有广泛性。
1)民主主体的广泛性。
2)人民享有的民主权利的广泛性。
第二,民主具有真实性。
在我国,人民当家作主的权利有制度、法律和物质上的保障。
我国的人民民主专政是一种新型的专政,是因为以往剥削阶级的专政都是少数人对多数人的专政,而我国的人民民主专政是大多数人对极少数人的专政。
2、在我国为什么还要坚持专政的国家职能?(1)阶级斗争在一定范围长期存在是坚持国家专政职能的重要依据。
(2)防御国际敌对势力的侵略,颠覆活动,保卫社会主义祖国。
3、怎样理解“阶级斗争在一定范围存在”的“一定范围”?“一定范围”不是指阶级斗争有的领域有、有的领域无;也不是指有时候有、有时候无;而是指阶段斗争已不是我国社会的主要矛盾,阶段斗争已不是完整的阶级对阶级的斗争,而是广大人民同极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子的斗争。
4、为什么要发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明?(1)发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是我国全面建设小康社会的重要目标。
(2)(2)发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明是社会主义的本质属性和内在要求,没有民主就没有社会主义,也就没有社会主义现代化。
(3)(3)发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是发展社会主义市场经济的客观要求。
(4)(4)发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是社会主义民主制度自我完善和发展的需要。
5、怎样发展社会主义民主政治?(1)发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
(2)必须从我国国情出发,总结自己的实践经验,同时借鉴人类政治文明的有益成果,但不能照搬西方的政治模式。
(3)要在中国共产党的领导下,有步骤、有秩序地进行。
7、如何看待我国现阶段的民主政治?(1)一方面,从本质上看,我国的民主政治已经是社会主义,民主具有广泛性和真实性的优点,另一方面,我国还处于社会主义初级阶段,民主政治还不成熟、不完善。
(2)不能以我国民主制度还不够完善,就否定我国民主是新型民主,否定它的越性;也不能认为代表先进阶级的民主其发展程度就一定高,而落后阶级的民主,其发展程度就一定底。
(3)我国社会主义民主政治建设是一个长期的、逐步发展的过程。
8、现阶段我国坚持人民民主专政的重要性。
(1)坚持人民民主专政是我国的立国之本。
是四项基本原则之一,已被载入我国宪法之中。
(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
(3)坚持人民民主专政的时代新内容。
突出为经济建设服务的国家职能;创造良好的国内条件和国际环境;(二)我国的政体1、我国的政体是人民代表大会制度(1)人民代表大会制度的含义:是指按民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一领导国家事务的政治制度。
(2)人民代表大会是国家的权力机关,它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
全国人民代表大会是我国最高权力机关。
(3)全国人民代表大会的职权。
全国人大及其常委会行使立法权、决定权、任免权、监督权。
全国人大的常设机关是全国人大常委会,处理全国人大常委会的重要日常工作。
全国人大闭会期间,它的部分职权由全国人大常委会行使。
(4)人民代表在会制度的组织和活动基本原则是民主集中制。
2、我国人民代表产生的方式及其权利(1)产生:全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人代会代表由下一级人代会选出(间接选举);县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人代会代表由选民直接选出(直接选举)。
(2)人民代表的权力:发言、表决权、提案权、质询权等。
(3)人民代表的义务:模范地遵守宪法和法律;保守国家机密;密切联系群众,经常听取的反映人民的意见和要求;接受选民或原单位的监督等。
3、如何理解我国家权力来源于人民?一方面,我国的人民代表由人民民主选举产生,即人民代表来自人民。
另一方面,人民代表要接受人民监督,为人民服务,向人民负责。
注意:在我国,人民是国家主人,国家的权力属于人民,但人民行使国家权力是通过选出其代表行使,因此人民不是直接行使国家权力,而间接行使国家权力。
4、为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度?(1)人民代表大会制度直接体现了我国人民民主专政的国家性质。
(2)人民代表大会制度是建立其他有关国家管理制度的基础。
5、人民代表大会制度的优越性(1)有利于保证国家权力体现人民的意志。
(2)有利于保证中央与地方国家权力的统一。
(3)有利于我国各民族的平等和团结。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
6、为什么要坚持和完善人民代表大会制?(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,有利于巩固我国人民民主专政的国家性质。
(2)坚持和完善人民代表大会制度,是适应社会主义市场经济建设的需要。
(3)坚持和完善人民代表大会制度,有利于人民当家作主权力的充分实现,有利于巩固和发展稳定的社会政治环境,为社会主义现代化建设提供动力和政治和保证。
1、怎样完善人民代表大会制度?(1)进一步完善人在代表的选举制度。
(2)进一步加强人大的立法职能和监督职能。
(3)进一步密切人大与人民群众的联系,使人大代表更好地代表人民的意志与利益,并接受人民的监督。