OFFICE 作业布置

Word大作业指导一、任务背景在现代办公环境中，Microsoft Word是最常用的文字处理软件之一。

许多学生和职场人士都需要使用Word来完成各种作业和文档。

本文将提供一份详细的Word大作业指导，帮助读者掌握使用Word进行大作业的技巧和方法。

二、任务要求根据任务名称，我们可以推断出这个大作业指导的目标是帮助读者完成Word 大作业。

因此，我们需要明确任务的具体要求，包括但不限于以下几点：1. 文档格式要求：字体、字号、行距、页边距等；2. 文档结构要求：标题、目录、段落、页眉页脚等；3. 文档内容要求：文字、图片、表格等；4. 文档排版要求：对齐方式、缩进、编号等；5. 文档保存和提交要求：文件格式、命名规则、提交方式等。

三、具体步骤1. 打开Word软件，并创建一个新的空白文档。

2. 根据任务要求，设置文档的格式要求。

例如，选择合适的字体（如宋体、微软雅黑等）、字号（如12号、14号等）、行距（如1.5倍行距、2倍行距等）、页边距（如2.54厘米左右）等。

可以通过“页面布局”选项卡中的“页边距”和“行距”进行设置。

3. 设置文档的结构要求。

例如，添加标题，可以使用“标题1”、“标题2”等样式来设置。

添加目录，可以使用“参考文献目录”、“插图目录”等样式来设置。

添加段落，可以使用“标题”、“正文”等样式来设置。

添加页眉页脚，可以使用“页眉”、“页脚”选项卡进行设置。

4. 根据任务要求，添加文档的内容要求。

例如，插入文字，可以直接在文档中输入。

插入图片，可以使用“插入”选项卡中的“图片”功能进行插入。

插入表格，可以使用“插入”选项卡中的“表格”功能进行插入。

可以根据需要进行排版和编辑。

5. 根据任务要求，进行文档的排版要求。

例如，对齐方式，可以使用“段落”选项卡中的“对齐方式”进行设置。

缩进，可以使用“段落”选项卡中的“缩进”进行设置。

编号，可以使用“段落”选项卡中的“多级列表”进行设置。

Word大作业指导一、任务背景在现代办公环境中，微软的Word软件是最常用的文字处理工具之一。

许多学生和职场人士都需要使用Word来完成各种任务，包括写作业、撰写报告、制作简历等。

本文将为您提供一份详细的Word大作业指导，匡助您高效地完成Word大作业。

二、任务要求1. 文档格式：A4纸张，页边距上下摆布均为2.54厘米；2. 字体设置：正文使用宋体，字号12，行距1.5倍；3. 标题设置：一级标题使用黑体，字号16，加粗；二级标题使用黑体，字号14，加粗；4. 页面编号：页眉居中显示页码，页脚不显示页码；5. 段落对齐：正文段落采用两端对齐方式；6. 文字间距：段落间距为0.5行；7. 图片插入：插入一张图片，图片居中显示，宽度占页面一半；8. 表格插入：插入一个2行3列的表格，表格边框使用实线，表头使用浅灰色底纹；9. 引用功能：引用一段文字，并添加之标引用标记；10. 目录生成：生成带有页码的目录，包括一级标题和二级标题。

三、操作步骤1. 打开Word软件，创建一个新的空白文档；2. 在页面布局中，选择A4纸张大小，并将页边距设置为2.54厘米；3. 在“首页”选项卡中，点击“字体”按钮，选择宋体字体，字号设置为12，行距设置为1.5倍；4. 在正文中输入您的内容，段落对齐方式选择两端对齐；5. 在需要设置为一级标题的位置，选择该行文字，点击“开始”选项卡中的“标题1”样式按钮，设置字号为16，加粗；6. 在需要设置为二级标题的位置，选择该行文字，点击“开始”选项卡中的“标题2”样式按钮，设置字号为14，加粗；7. 在插入图片的位置，点击“插入”选项卡中的“图片”按钮，选择您的图片文件，插入图片后，点击图片，选择“居中对齐”，并将图片宽度设置为页面宽度的一半；8. 在插入表格的位置，点击“插入”选项卡中的“表格”按钮，选择“插入表格”，设置行数为2，列数为3，点击确认后，选择整个表格，点击“布局”选项卡中的“边框”按钮，选择实线边框样式；9. 在表格的第一行，选择该行文字，点击“开始”选项卡中的“底纹”按钮，选择浅灰色底纹；10. 在正文中引用一段文字，选择该段文字，点击“开始”选项卡中的“插入脚注”按钮，选择“添加尾注”，并在尾注中添加之标引用标记；11. 在文档末尾，点击“引用”选项卡中的“目录”按钮，选择“自动目录1”，生成带有页码的目录。

《Office系列高级应用》大作业要求注意：1.作业内容中主要是体现出操作的步骤，因此要尽可能的详细截图说明操作过程。

2.每个任务的完成要有最终的效果图，以便老师查看是否与下列要求一致。

3.鉴于需要大量的截图来反应作业的完成情况，同学们在完成的过程中要保证截图打印出来后清晰可见。

一、WORD2010编辑用Word制作并排版一篇宣传文档，参考效果如下，具体要求如下：（10分）1)将页面大小设为A4，上下左右页边距设为2厘米，页面方向为横向。

2)先绘制一个表格，通过“表格和边框”工具栏对表格进行调整，打好表格框架。

3)在第一行表格中插入艺术字“幸福饭庄”，采用最后一行第4种艺术字样式，字体为方正粗活意简体，36号。

4)在表格中输入相应的文字并设置文字格式，第二行表格中的字体为方正粗圆简体，20号。

5)最右侧单元格中的字体为楷体，添加项目符号。

6)表格最后一行为宋体、小四号，并添加浅蓝色底纹。

7)在表格左侧各单元格中插入提供的菜品素材，并调整好图片大小。

二、EXCEL 2010电子表格操作结合所学知识，利用EXCEL 2010制作成绩单模板，如下图所示。

学生成绩考核登记表的制作需要达到以下几点要求：1. 所有内容刚好能用一张A4的纸打印出来，故在该模板表格制作的时候调整好表中数据；2. 表中黄色背景字体的地方都是用公式或函数编辑得到，此处不允许输入数据；考试成绩所占比例与平时成绩所占比例之和为1；总评成绩等于平时成绩乘以平时成绩所占比例加上考试成绩乘以考试成绩所占比例之和（要求总评成绩的分数没有小数位，没有姓名的同学不算其总评成绩）；备注根据情况来写（如果有姓名没有考试成绩备注为缺考）；优秀、良好、中等、及格、不及格、平均成绩和考试或考查日期都是用函数或公式编辑自动生成。

3.成绩单模板制作好了后，当调整平时成绩所占的比例时，总评成绩会自动更改，其优秀、良好、中等、及格、不及格、平均成绩也会跟着自动更改。

计算机基础课程作业布置与批改方式计算机基础课程作业布置与批改方式
计算机基础课程包括计算机基础、C语言程序设计、Office高级应用、Access数据库程序设计，大部分作业采用电子版，C语言作业采用纸质版和电子版相结合。

1.计算机基础
该课程全部在机房上课，我们设计了10个实验，每次上一部分课，然后给学生在课堂上完成一个实验，实验内容有多有少，前4个实验由于更多讲理论课，所以实验控制在30~45分钟之间，后面主要训练学生对Word，Excel或PowerPoint的操作，所以实验内容比较多，差不多在60~90分钟，作业当场完成，少量没做完的同学课后找时间做，或者在周四下午答疑时间做。

教师讲完课在机房里辅导学生，或者对大部分学生没掌握的内容进行点评。

每个实验都有成绩，这是平时成绩的主要构成部分。

2.C语言程序设计
C语言程序设计对非计算机专业初学者有一定难度，所以老师下课时会布置课后作业，让学生回去做在作业本上。

到机房做实验的时候把程序输入到调试环境进行调试运行，以验证程序设计是否正确，下课前把源代码上传到FTP上供老师检查。

到后期，要把程序复制到考试练习系统进行验证。

教师对纸质版和电子版的作业都有检查。

3.Office高级应用
4.Access数据库程序设计
该课程一半时间在教室上课，一半时间在机房做实验。

教师上完课会布置作业，上实验时把作业在计算机上实现，学生做完以后上传到FTP供老师批改。

Word大作业指导一、任务背景在现代办公和学习中，Microsoft Word已成为最常用的文字处理软件之一。

为了提高大家对Word软件的熟练程度，我们组织了一项Word大作业，旨在帮助大家熟悉Word的各项功能和操作技巧。

二、任务要求1. 文档设置：创建一个新的Word文档，设置页面为A4纸张大小，页边距为2.54厘米，页眉和页脚距离页面边缘均为1.27厘米。

2. 标题样式：使用“标题1”样式设置文档的主标题，字体大小为24磅，居中对齐。

3. 段落样式：使用“正文”样式设置文档的正文内容，字体大小为12磅，行间距为1.5倍，段前段后距离为0.5行。

4. 列表：在文档中插入一个有序列表，包含5个项目，每个项目使用不同的符号进行标记。

5. 插入图片：在文档中插入一张图片，图片可以是任意主题和大小，要求居中显示。

6. 表格：在文档中插入一个2行3列的表格，表格的边框线为实线，单元格内的内容为任意文字。

7. 引用：在文档中插入一个脚注，脚注的内容为“本文档为示例文档，仅用于演示目的。

”。

8. 目录：在文档末尾插入一个目录，包含文档中的标题和页码。

三、任务步骤1. 打开Microsoft Word软件，点击“新建”按钮创建一个新的文档。

2. 在“页面布局”选项卡中，点击“页面设置”按钮，设置页面为A4纸张大小，页边距为2.54厘米，页眉和页脚距离页面边缘均为1.27厘米。

3. 在文档的开头输入主标题，然后选中该标题文本，点击“开始”选项卡中的“样式”下拉菜单，选择“标题1”样式，并将字体大小设置为24磅，居中对齐。

4. 在主标题下方输入正文内容，然后选中正文文本，点击“开始”选项卡中的“样式”下拉菜单，选择“正文”样式，并将字体大小设置为12磅，行间距设置为1.5倍，段前段后距离设置为0.5行。

5. 在正文内容后面插入一个有序列表，点击“开始”选项卡中的“项目符号”按钮，选择“有序列表”，然后输入5个项目，每个项目按回车键换行。

Word大作业指导一、任务背景在现代教育中，Word作为一种常见的文档处理工具，被广泛应用于学生的作业和论文撰写中。

然而，由于学生对于Word的使用技巧和规范要求不够熟悉，导致他们在完成大作业时时常遇到格式混乱、排版错误等问题。

因此，为了匡助学生更好地完成Word大作业，本文提供了详细的指导和要求。

二、格式要求1. 页面设置：A4纸张大小，页边距上下摆布均为2.54厘米。

2. 字体要求：正文使用宋体，字号为12号，标题使用黑体，字号为14号，段落间距为1.5倍行距。

3. 标题层次：大作业需包含标题、副标题和小标题，标题使用一级标题格式，副标题使用二级标题格式，小标题使用三级标题格式。

4. 页眉页脚：页眉中居中显示论文题目，页脚中居中显示页码。

5. 行间距：正文行间距为1.5倍行距，标题与正文之间空一行。

6. 缩进与对齐：段落首行缩进2个字符，正文段落采用两端对齐，标题段落居中对齐。

7. 图片和表格：插入的图片和表格需要有相应的标题和编号，并在正文中进行引用。

三、内容要求1. 封面：封面应包含论文题目、作者姓名、学校、学院、专业和日期等信息，其中论文题目使用居中对齐，字号为16号。

2. 目录：目录应包含论文的各个章节和子章节名称以及对应的页码，便于读者快速定位。

3. 引言：引言应简要介绍论文的研究背景、目的和意义，引起读者的兴趣并提出研究问题。

4. 正文：正文根据论文的具体内容进行组织，可以包括理论分析、实验方法、实验结果等。

每一段落应有明确的主题句，并结合相关的理论和实例进行论述。

5. 结论：结论应对研究问题进行总结，并提出对未来研究的展望和建议。

6. 参考文献：参考文献应按照学术规范进行标注和引用，包括作者姓名、文章标题、期刊名称、发表时间等信息。

四、注意事项1. 文字排版：注意避免浮现错别字和语法错误，使用正确的标点符号和语法结构。

2. 图片和表格：插入的图片和表格应清晰可见，标题和编号需要与正文中的引用相对应。

Word大作业指导一、任务背景在现代教育中，Word是一款非常常用的文字处理软件。

学生们经常需要使用Word来完成各种大作业，包括论文、报告、作文等。

然而，由于Word具有丰富的功能和复杂的操作界面，许多学生在使用Word时遇到了困难。

为了帮助学生们更好地掌握Word的使用技巧，本文将提供一份详细的Word大作业指导。

二、任务目标本文的目标是帮助学生们掌握Word的基本操作技巧，包括页面设置、文字格式、插入图片、插入表格等。

通过本文的指导，学生们将能够更加高效地使用Word完成大作业，提高作业质量。

三、任务步骤1. 页面设置a. 打开Word软件，点击页面布局选项卡。

b. 在页面布局选项卡中，选择合适的页面大小和页面边距，根据作业要求进行设置。

c. 设置页眉和页脚，包括页码、标题等内容。

2. 文字格式a. 选择合适的字体和字号，根据作业要求进行设置。

b. 设置段落的对齐方式，包括左对齐、居中、右对齐等。

c. 使用标题样式对标题进行格式化，使其在整个文档中保持一致性。

3. 插入图片a. 点击插入选项卡，在插入选项卡中选择图片。

b. 选择要插入的图片文件，并调整图片大小和位置。

c. 添加图片标题和说明文字，使其与文本内容相互呼应。

4. 插入表格a. 点击插入选项卡，在插入选项卡中选择表格。

b. 选择表格的行数和列数，并调整表格的样式和边框。

c. 在表格中填入数据，并对表格进行格式化，使其清晰易读。

5. 文档排版a. 使用分节符对文档进行分节，方便在不同部分应用不同的页面设置和页眉页脚。

b. 使用目录功能生成文档的目录，方便读者快速导航。

c. 使用页码功能对文档进行页码标记，方便读者查找具体内容。

四、任务注意事项1. 注意保存文档，防止意外丢失数据。

2. 注意文档的格式和布局，使其整体美观、易读。

3. 注意文档的内容和逻辑结构，使其条理清晰、内容完整。

4. 注意文档的语法和拼写，避免出现错误。

五、任务总结通过本文的指导，学生们将能够更加熟练地使用Word完成大作业。

Word大作业指导一、任务背景在现代办公环境中，Microsoft Word已成为最常用的文档处理工具之一。

为了提高员工的办公效率和文档处理能力，公司决定组织一次Word大作业，旨在让员工熟悉并掌握Word的各项功能和操作技巧。

二、任务目的本次Word大作业的目的是匡助员工熟练掌握Word的基本操作和高级功能，包括文本格式设置、插入图片和表格、使用样式和模板、制作目录和索引、使用批注和修订功能等。

通过完成这些任务，员工将能够更加高效地处理文档、提升工作效率。

三、任务要求1. 文本格式设置a. 创建一个新文档，并设置合适的页面大小和页边距。

b. 使用不同的字体、字号和颜色，对文本进行格式设置。

c. 调整段落的对齐方式和缩进。

d. 添加标题和页眉页脚。

2. 插入图片和表格a. 从文件中插入一张图片，并设置合适的大小和位置。

b. 创建一个表格，并设置表格的行列数、边框样式和单元格内容。

3. 使用样式和模板a. 使用预定义的样式，对文本进行一致的格式设置。

b. 创建一个自定义样式，并应用到文档中的特定段落。

4. 制作目录和索引a. 在文档中插入目录，并设置目录的样式和格式。

b. 创建一个索引，并将文档中的关键词添加到索引中。

5. 使用批注和修订功能a. 在文档中添加批注，对文本进行评论和标注。

b. 使用修订功能，对文档进行修改和审阅。

四、任务步骤1. 打开Microsoft Word软件，创建一个新文档。

2. 在页面布局选项中，设置合适的页面大小和页边距。

3. 使用字体和字号工具栏，对文本进行格式设置。

4. 在段落工具栏中，调整段落的对齐方式和缩进。

5. 在插入菜单中，选择插入图片选项，并从文件中选择一张图片插入到文档中。

6. 调整图片的大小和位置，使其符合要求。

7. 在插入菜单中，选择插入表格选项，并设置表格的行列数、边框样式和单元格内容。

8. 使用样式工具栏，应用预定义的样式到文本中。

9. 在样式工具栏中，创建一个自定义样式，并将其应用到文档中的特定段落。

Word大作业指导一、任务背景在学习过程中，Word大作业是一项常见的任务。

通过完成这个任务，学生可以提高自己的文字处理能力、排版能力和文档设计能力。

本文将提供详细的指导，匡助学生顺利完成Word大作业。

二、任务要求1. 文档格式要求：A4纸，页边距上下摆布均为2.54厘米，页面方向为纵向。

2. 字体要求：正文使用宋体，字号为12号，标题使用黑体，字号为14号。

3. 行距要求：正文行距为1.5倍。

4. 段落要求：正文段落首行缩进2个字符。

5. 页眉页脚要求：页眉显示文档标题，页脚显示页码。

6. 目录要求：在文档的开头插入一个自动生成的目录，包含各章节标题和对应的页码。

7. 图片要求：插入至少两张图片，并对图片进行适当的调整和排版。

8. 表格要求：插入至少一个表格，并对表格进行适当的调整和排版。

9. 参考文献要求：在文档的结尾插入一个参考文献部份，列出所引用的文献，并按照规定的格式进行编号和排版。

10. 正确使用Word的功能，如插入页眉页脚、插入目录、插入图片和表格、调整字体和行距等。

三、任务步骤1. 创建新文档：打开Word软件，点击“新建”按钮创建一个新的文档。

2. 设置页面格式：点击“页面布局”选项卡，在“页面设置”中设置页面的大小为A4纸，页边距上下摆布均为2.54厘米，页面方向为纵向。

3. 设置字体和行距：点击“开始”选项卡，在“字体”和“段落”中设置正文的字体为宋体，字号为12号，行距为1.5倍，段落首行缩进2个字符。

4. 插入页眉页脚：点击“插入”选项卡，在“页眉页脚”中选择“页眉”或者“页脚”，在页眉中输入文档标题，在页脚中选择“页码”并设置位置。

5. 插入目录：点击“引用”选项卡，在“目录”中选择“自动目录”，Word将自动生成目录，包含各章节标题和对应的页码。

6. 插入图片：点击“插入”选项卡，在“图片”中选择要插入的图片文件，Word会自动将图片插入文档中，可以通过拖动和调整大小来调整图片位置和大小。

Word大作业指导一、任务背景在现代学习和工作中，Word已成为一种必备的办公软件。

为了提高学生对Word软件的熟练程度，培养他们的文字处理能力，学校组织了一次Word大作业。

本文将详细介绍Word大作业的要求和指导，匡助学生顺利完成任务。

二、任务要求1. 文档设置：a. 页面设置：A4纸张，上下摆布边距均为2.5厘米；b. 页眉设置：页眉内容为“Word大作业”，居中显示；c. 页脚设置：页脚内容为页码，居中显示；d. 行距设置：1.5倍行距。

2. 封面设计：a. 标题：在文档首页，居中显示“Word大作业”；b. 学生信息：在标题下方，居中显示学生的姓名、学号、班级等信息；c. 学校信息：在学生信息下方，居中显示学校的名称、院系等信息。

3. 目录设计：a. 在封面后插入目录，包括各章节的标题及页码；b. 目录要求自动更新，确保与正文内容的一致性。

4. 正文撰写：a. 字体要求：宋体，字号12号；b. 标题层次：采用标题1、标题2等多级标题，确保层次清晰；c. 文字排版：段落首行缩进2个字符；d. 文字内容：根据任务要求，撰写相关内容，可以包括文字、图片、表格等。

5. 参考文献：a. 引用格式：根据学校要求，采用APA、MLA等格式引用参考文献；b. 参考文献要求至少包含5篇学术论文或者书籍的引用。

6. 页面编号：a. 除封面和目录外，其余页面均需要编号；b. 页面编号从第1页开始，按照阿拉伯数字进行编号。

三、任务指导1. 文档设置：a. 打开Word软件，选择“页面布局”选项卡，在“页面设置”中设置纸张大小为A4，边距为2.5厘米；b. 在页眉处选择“页眉设计”选项卡，选择“居中对齐”并输入“Word大作业”；c. 在页脚处选择“页脚设计”选项卡，选择“居中对齐”并插入页码；d. 在正文中选择“段落”选项卡，设置行距为1.5倍行距。

2. 封面设计：a. 在文档首页，将光标定位到页面中央，输入“Word大作业”作为标题；b. 在标题下方，输入学生的姓名、学号、班级等信息；c. 在学生信息下方，输入学校的名称、院系等信息。