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山羊兹拉特画孔雀一个国王听说有一位画家擅长水粉画，有一天，他特地去造访那位画家。
“请你为我画一只孔雀。
”国王要求说。
一年后，他再次登门造访画家：“我订购的水粉画在哪儿？我曾经要你为我画一只孔雀。
”“你的孔雀就要画好了。
”画家说。
他拿出了画纸，不一会儿工夫就画出了一只美丽鲜艳的孔雀。
国王很满意，但是价钱却使他吃惊：“就那么一会儿工夫，你看来毫不费力，唾手可得地就画成了，竟要如此高的价钱？”于是画家领着国王走遍他的房子，每个房间都放着一堆堆画着孔雀的画纸。
【哲理启发】成功的背后必然是辛勤的付出，没有人能够不劳而获。
每一次成功表现的背后其实都有无数次血汗的付出和不断地努力。
[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1.单音字奶酪．()戏谑．()陀螺．．()()雪橇．() 脚趾．() 凛冽．()狞．笑() 苍穹．()【答案】lào xuètuó luóqiāo zhǐliènínɡqiónɡ2.多音字埋⎩⎨⎧ ( )埋藏( )埋怨 干⎩⎨⎧( )干净( )干练 扎⎩⎨⎧ ()挣扎()扎啤( )包扎 薄⎩⎨⎧ ( )薄饼( )薄酒( )薄荷【答案】 mái mán ɡān ɡàn zhá zhā zā báo bó bò第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎨⎧ 拥bào ( )bào ( )答 ⎩⎨⎧ tiǎn ( )盘子shì( )犊情深 ⎩⎨⎧ 欢tén ɡ( )tén ɡ( )蔓 ⎩⎨⎧ 温xùn ( )xùn ( )诫 ⎩⎨⎧ 贪lán ( )fén ( )烧fàn ( )文 ⎩⎨⎧ 干zào ( )急zào ( )zào ( )音【答案】 抱 报 舔 舐 腾 藤 驯 训 婪 焚 梵 燥 躁 噪第3步用词语——送你一双慧眼1.犹豫·迟疑①环卫女工张春园毫不 ________(犹豫/迟疑)地冲上去，把老人扶了起来并拨打了报警电话。
课时跟踪检测(十三)山羊兹拉特(时间：40分钟满分：51分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音不正确一组是()A．一撮．胡子(zuǒ)冰雹．(báo)挣扎．(zhá) 露．头角(lòu)B．游弋．(yì) 咩咩．(miē)牲畜．(chù) 双膝．(xī)C．雪橇．(qiāo) 羊圈．(juàn)倔强．(jiàng) 犄．角(jī)D．硝．皮匠(xiāo) 陀．螺(tuó)栖．身(qī) 嚼．着(jiáo)解析：选A A项，“露”应读lù。
2．下列词语书写完全正确的一组是()A．覆盖犹豫倾刻温驯可亲B．干燥蜡烛凛冽文丝不动C．脚趾奶酪惊讶嬉笑玩耍D．欠收盘旋合奏芳草青青解析：选C A项，倾—顷；B项，文—纹；D项，欠—歉。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．董卿离职央视一事被传得纷纷扬扬．．．．，事情的真相到底是什么样的，董卿终于给出了答复。
她说此去美国学习深造，一年后还会回来继续在央视任职。
B．往年，春节后一段日子，是礼品回收市场的黄金时段。
但记者日前暗访省城多家礼品回收店后发现，今年春节后高档烟酒回收生意已然今非昔比．．．．，极不景气。
C．如果说，2013年买房还像是买白菜一样简单的话，2017年买房则是进退两难．．．．。
对于购房者来说，买房置业似乎成为一个纠结的话题——买房怕降价，不买房怕涨。
D．“8·16”特大洪水灾害发生后，全市各机关和广大人民群众，积极捐款捐物，奉献爱心，我们也要响应号召，鼎力．．。
．．相助解析：选C A项，纷纷扬扬：形容雪、花、叶飘落的样子。
此处使用对象不当，应改为“沸沸扬扬”。
B项，今非昔比：现在不是过去能比得上的。
多指形势、面貌等发生了巨大的积极的变化，含褒义。
此处感情色彩不当。
C项，进退两难：比喻事情无法决定，因而难以行动。
课时训练13山羊兹拉特一、夯基训练1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是( )A.歉．收(qiàn)温驯．(xùn)戏谑．(xuè)双膝．(qī)B.雪堆．(zuī)捋．胡子(lǚ)苍穹．(qióng)游弋．(yì)C.雪橇．(qiāo)顷．刻(qǐng)呱．呱坠地(guā)牲畜．(chù)D.薄．荷(bò)撮．合(cuō)怒号．(háo)引吭．高歌(háng)解析:A项,“膝”应读“xī”;B项,“堆”应读“duī”;C项,“呱”应读“gū”。
答案:D2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )A.瘙痒陀螺干躁舐犊情深B.蜡烛游弋贪婪膨涨C.婉如覆盖温驯奶酪D.戏谑雪橇苍穹一声不吭解析:A项,“躁”应为“燥”;B项,“涨”应为“胀”;C项,“婉”应为“宛”。
答案:D3.下列加点的成语运用恰当的一项是( )A.起先,阿隆还以为又要下雨了,可没想到下起冰雹来。
不一会儿,冰雹竟又变成了沸沸扬扬．．．．的雪。
B.一开盘,这只股票就一路狂跌,势如破竹．．．．,使已经遭受股市重重打击的股民又雪上加霜。
C.一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会自惭形秽．．．．,甚至无端地对自己进行心理折磨。
D.他善于读书,常常能从书中断章取义．．．．,并恰如其分地运用在自己的文章中。
解析:A项,“沸沸扬扬”形容人声喧闹;B项,“势如破竹”比喻节节胜利,毫无阻碍,褒义词;C项,“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧;D项,“断章取义”是不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。
含贬义,与句意不符。
答案:C4.(2012·安徽高考)下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( )A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人侧目．．,显示出我国旅游业良好的发展势头。
人教版高中语文选修外国小说欣赏山羊兹拉特目录CONTENCT •外国小说与山羊兹拉特概述•小说情节梳理与人物形象分析•环境描写与意境营造技巧探讨•语言风格与修辞手法鉴赏•主题思想解读与启示意义阐述•知识拓展与跨文化交流思考01外国小说与山羊兹拉特概述外国小说发展简史古典小说阶段以古希腊、古罗马文学为开端，逐渐发展出欧洲文艺复兴时期的文学繁荣。
现实主义小说阶段19世纪欧洲文学的主流，以真实、客观地描绘现实生活为主要特征。
现代主义小说阶段20世纪初以来，以表现主观感受、探索人类内心世界为主要特征，包括意识流、魔幻现实主义等流派。
山羊兹拉特作者及背景作者介绍艾萨克·什维斯·辛格，美国犹太作家，主要作品有《傻瓜吉姆佩尔》、《卢布林的魔术师》等。
创作背景《山羊兹拉特》是辛格的一部短篇小说，以犹太文化为背景，通过人与动物之间的情感联系，探讨了生命、信仰等主题。
小说主题与思想内涵主题小说通过讲述主人公阿隆与山羊兹拉特之间的故事，表达了人与自然和谐共生的主题。
思想内涵作品通过描绘阿隆与兹拉特之间的情感纽带，揭示了人类应该尊重生命、珍视与自然的和谐关系，同时也反映了犹太民族对信仰的坚守和对生命的敬畏。
文学价值与艺术特色文学价值《山羊兹拉特》作为辛格的代表作品之一，在文学史上具有重要的地位，它不仅展现了犹太文化的独特魅力，还通过生动的故事情节和深刻的思想内涵，引发了读者对生命、信仰等问题的思考。
艺术特色作品采用第一人称叙述方式，将读者带入阿隆的内心世界；同时运用拟人化的手法，赋予山羊兹拉特以人的情感和智慧，增强了作品的艺术感染力。
此外，作品语言简洁明快，情节紧凑有趣，使得读者在阅读过程中能够感受到作者的文学才华和艺术魅力。
02小说情节梳理与人物形象分析故事情节梗概及高潮部分梗概小说讲述了小男孩阿隆与山羊兹拉特在暴风雪中相遇、相知、相依为命的故事。
在经历了一系列冒险和挑战后，他们最终成功脱险并建立了深厚的情感纽带。
第七单元山羊兹拉特课后训练一起提高一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是( )A.歉收(qiàn) 温驯(xùn)戏谑(xuè)双膝(qī)B.雪堆(zuī)捋胡子(lǚ)苍穹(qióng)游弋(yì)C.雪橇(qiāo)顷刻(qǐng)呱呱坠地(guā)牲畜(chù)D.薄荷(bò)撮合(cuō)怒号(háo)引吭高歌(háng)项,“膝”应读“xī”;B项,“堆”应读“duī”;C项,“呱”应读“gū”。
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.起先,阿隆还以为又要下雨了,可没想到下起冰雹来。
不一会儿,冰雹竟又变成了沸沸扬扬的雪。
B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
C.科学上的一些概念有时很难界定,更难准确地定义,所以人们感叹科学术语至当无易。
D.由于构思精巧,章法严密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多,但却具有内在联系,画面上各部分水乳交融。
项,“沸沸扬扬”多形容议论纷纷。
B项,“酣畅淋漓”形容非常痛快。
常用来形容书法、绘画笔意流畅或文艺作品表达详尽透彻。
C项,“至当无易”,最为恰当,不能作任何改变。
以上三项均与语境不符。
3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.故事以小说的形式展开情节,暴风雪好像是特意来阻止这次动物不义的举动,从而保全了一个即将老去但仍有感情的可爱的生命。
虽然山羊不通人语,但仍能与人进行心灵的沟通。
B.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。
C.本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。
D.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。
项,介词残缺,应改为“这次对动物不义的举动”。
《山羊兹拉特》配餐一一、积累运用（12分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）。
A．庇．护媲．美穷乡僻．壤开天辟．地B．赦．免涉．猎拾．级而上退避三舍．C．孝悌．谛．听众矢之的．根深蒂．固D．汲．水吸．取岌岌．．可危负笈．从师2．下列加点的词语使用恰当．．的一项是（）。
A．在有限的篇幅里概述二十世纪的文学理论，就像用一块砖头做样品来兜售房屋，要别人从这块砖头见出楼房的全貌，这不是以管窥天，以蠡．．吗！．．．．．．．测海B．裕发商场才开张，隆兴百货又敲响了开业锣鼓，两家商店形成了鼎足之势．．．．。
C．有很多我们的义工团体，不管是政府代表或者是民间企业，都做了大量的慈善工作，这些都是罄竹难书．．．．，非常感人的成功故事。
D．虽然有数百篇小小说佳作入选多种选本和语文教材，但真正被社会认可并可能被写进文学史的小小说作家，实属雪泥鸿爪．．．．。
3．下列各句中，没有语病的一项是（）。
A．广大消费者对今年三月十五日媒体曝光的南方某地方政府包庇地下黑工厂的做法极为愤慨，产品质量问题再次成为公众关注的热点。
B．过度劳累为何引起健康透支？有关专家认为，最严重的问题不是加班，而是巨大的压力导致有休息时间也无法彻底放松心情所致。
C．气候变化是当今全球面临的重大挑战。
拯救地球家园、遏制气候变暖是全人类共同的使命，每个国家和民族，每个企业和个人，都应当积极地行动起来。
D．今年上半年，中国社会经济各项主要运行指标稳中有升，在全球主要经济体中率先实现回暖和显现强劲增长。
4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当．．．的一组是（）。
德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》，写的是希腊神话故事。
其大意是，宙斯对人类说：“把世界领去！”于是，农夫、贵族、商人和国王，纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。
之后，来了一位诗人，但已无任何东西可得。
宙斯问诗人：“当瓜分大地时，你在何处？”诗人说：“我在你的身边，______________。
第七单元 情感第12课 山羊兹拉特作品导读 这篇文章向我们讲述了一个有关人和动物之间的故事。
故事主人公阿隆与山羊兹拉特经历了一场暴风雪之灾，在患难中共同救助得以保全性命。
故事朴实，不加任何修饰，但读后却令人震撼。
人的本性，动物的善良，人与动物之间那种无法用言语表达的和谐共处、患难与共都在这里得到充分的展现，这里只有真挚的情，只有融洽的爱，而不再有动物与人的区别。
故事以小说的形式展开情节，简单明了，即以暴风雪为不卖山羊的转机。
暴风雪好像是天意的安排，特意来阻止这次对动物不义的举动，从而保全了一个即将老去但仍有感情的可爱的生命，于是患难中的相互救助与依赖，再次演示了人与动物的温情。
课前自主学习1.记字音(1)奶酪(lào) (2)戏谑(xuè) (3)凛冽(lǐn)(4)咩咩(miē) (5)脚趾(zhǐ) (6)游弋(yì)(7)雪橇(qiāo) (8)硝皮匠(xiāo) (9)狞笑(níng)2．识字形(1)Error!(2)Error!(3)Error!(4)Error!(5)Error!(6)Error!(7)Error!(8)Error!(9)Error!3．辨词语(1)希望 盼望①阿隆 有个农民赶车路过，可却连人影也见不到。
②小时候的我们，总是 自己快快长大。
(2)飘游 游弋①月亮在苍穹中 ，就像在大海里一样。
②几朵白云在山头上空慢慢 。
辨析：(1)两者都表示“期望”。
“希望”指心里想着实现某种事情，往往有明确目的。
“盼望”则指以愉快或满足的心情期待。
两者的根本区别在于心情不同。
(2)两者都表示“游动”。
但“游弋”侧重在水中游行；也可指巡逻——无目标地兜游，监视某些可能发生的事情。
“飘游”指飘浮游动，多指在空中进行。
答案 (1)①希望 ②盼望 (2)①游弋 ②飘游4．走近作者艾萨克·什维斯·辛格(1904～1991)，美国犹太裔作家。
课时跟踪检测(十三)山羊兹拉特(时间：40分钟，满分：60分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音不．正确一组是()A．一撮．胡子(zuǒ)冰雹．(báo)暖和．(huo) 露．头角(lòu)B．游弋．(yì) 咩咩．(miē)牲畜．(chù) 双膝．(xī)C．雪橇．(qiāo) 羊圈．(juàn)倔强．(jiàng) 犄．角(jī)D．硝．皮匠(xiāo) 陀．螺(tuó)栖．身(qī) 嚼．着(jiáo)解析：选A A项，“露”应读lù。
2．下列词语书写完全正确的一组是()A．覆盖犹豫倾刻泪流满面B．干燥蜡烛凛冽文丝不动C．牲畜温驯惊讶嬉笑玩耍D．欠收盘旋贪婪芳草青青解析：选C A项，倾—顷；B项，文—纹；D项，欠—歉。
3．下列各句加点的词语，使用最恰当的一句是()A．超豪华品牌达芬奇家居的“假洋鬼子”事件最近闹得纷纷扬扬．．．．。
B．巴基斯坦在阿富汗的反恐策略一直处于进退两难．．．．的阶段。
巴基斯坦需要美国的支持来抵抗塔利班分子，同时避免印度在阿富汗的势力越来越大，对自己产生威胁。
C．最近很多媒体指出，以色列之所以敢在加沙“大开杀戒”，滥杀无辜，其根源是美国的一味袒护，甚至是暗送秋波．．．．。
D．冬泳能增强体质，提高肌体免疫力，但初学者在牛刀小试．．．．前必须做好相关准备工作，以预防意外情况的发生。
解析：选B A项，纷纷扬扬：形容雪、花、叶等飘落的样子。
使用对象不当，应改为“沸沸扬扬”。
B项，进退两难：前进和后退都难。
比喻事情无法决定，因而难以行动。
使用正确。
C项，暗送秋波：指男女暗中眉目传情，也指暗中与敌人或其他社会关系勾结。
与语境不符，此处应为“暗中支持”。
D项，“牛刀小试”比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。
此处不合语境。
4．(新课标全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。
姓名，年级：时间：与一篇思想深刻、复杂多义的小说相比，渗透着丰富情感的小说可能会打动更多的人。
本单元学习的是外国现代小说，所选的小说都以情感为主题.学习本单元要领会作品的内容和主旨，理解情感在小说中的魅力和作用，把握小说的情感要素及其与作品的内容、题旨的关系，把握小说表现情感主题的方法.小说创作,情感是内在的推动力，如果没有情感，作品就黯然失色。
阅读《山羊兹拉特》，就要理解故事里所描摹的人与动物之间有可能恒久存在的亲情状态.阅读《礼拜二午睡时刻》，就要理解母爱是伟大的，它可以超越道德和伦理而存在。
小说创作中,情感的传达与处理方式是不同的。
有的传达自然，情感充溢;而有的则借助平淡的描写、细致的刻画来隐藏人物的情感，给读者一个情感品味的空间。
因此，阅读《山羊兹拉特》《礼拜二午睡时刻》这两篇小说，应着重把握两篇小说情感传达、情感处理的不同方式和采用的不同技巧。
了解作家辛格和马尔克斯的生平、创作及“意第绪文学”“魔幻现实主义”等文学常识。
领会两篇小说的内容和题旨。
把握小说对情感的处理技巧。
12 山羊兹拉特◎背诵名句1．《离骚》中屈原以美女自比,用“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”两句表现自己遭人嫉妒、受人攻击的处境.2．苏轼在《水调歌头·明月几时有》中指出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺"，这种事自古以来难以周全.3．杜牧《阿房宫赋》中以“一肌一容，尽态极妍”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸.◎诵读经典经典：故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
（《礼记·学记》）翻译:所以，学后才能知道知识的不足，经过教后才能知道自己知识的不够深入。
知道不足了，就能自省；知道自己知识的不深入，就能不断勉励自己.赏析：古人论述“学然后知不足”的道理，勉励人们要博学，即对各类知识要深入而广泛地理解和掌握。
知识都是通过学习得来的，“知不足”更能促进人们对知识的迫切需求。
一、语言文字运用1．下列各句中加点成语的使用，全都不．正确的一项是()①一辆银色面包车“闯”进了马路中间的花坛里，卡在里面进退两难．．．．，所幸未造成人员伤亡。
②有些年轻人不安于现状，好高骛远，常以各种名义久假不归．．．．，其实是在利用这段时间赶场子准备跳槽。
③吃别人嚼过的馍不香。
学习也是这样，要善于动脑筋，要肯下功夫，只有师心自用．．．．，才能学深学透。
④最近几天，这项争议再度被电视台和广播炒得纷纷扬扬．．．．。
⑤面对作风建设的高压态势，有的人冷眼旁观、伺机而动，有的人我行我素、纹丝不动．．．．。
⑥没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁．．．．。
A．②③④B．①⑤⑥C．①④⑤D．②③⑥解析：选A。
①进退两难：进退都不好，形容处境困难。
②久假不归：长期借去，不归还。
假，借；归，归还。
③师心自用：固执己见，自以为是。
④纷纷扬扬：(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱的样子。
⑤纹丝不动：一点儿也不动。
⑥空中楼阁：多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。
2．下列各句中，没有语病的一句是()A．《山羊兹拉特》向我们讲述了一个主人公阿隆与山羊兹拉特经历了一场暴风雪之灾，在患难中共同救助得以保全性命。
B．故事以小说的形式展开情节，暴风雪好像是特意来阻止这次动物不义的举动，从而保全了一个即将老去但仍有感情的可爱的生命。
山羊虽然不通人语，但仍能与人进行心灵的沟通。
C．透过“窗户”，阿隆可以瞥见外边的灾难景象：风把一股股的雪卷起来；到处一片漆黑。
他弄不清是到了夜晚呢，还是由于暴风雪才这样天昏地暗。
D．在经贸方面，不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，很可能还会增多。
解析：选C。
A项成分残缺，应在句末加上“的故事”。
B项介词残缺，应改为“这次对动物不义的举动”。
D项“不管”应为“尽管”。
3．阅读下面的文字，回答后面的问题。
“兹拉特，我们现在的一切，你是怎么想的？”①“咩——”兹拉特说。
“如果我们没有找到这个草垛，我们俩现在不都得冻僵了？”阿隆说。
②“咩——”山羊又答道。
“如果大雪仍继续这样下的话，我们可能要在这儿待几天。
”阿隆解释说。
③“咩——”兹拉特叫了一声“‘咩——’是什么意思？你最好说得更明白些。
”阿隆要求道。
“咩——咩——”兹拉特试着要说明白。
“噢——你不会说话，可我明白你的意思。
你是说，我需要你，你也需要我。
是吗？”阿隆耐心地说。
④“咩——”阿隆困了。
他用干草做了个枕头躺下睡了。
兹拉特也跟着睡了。
倘若兹拉特会说话，它又会怎么回答？请发挥想象，揣摩兹拉特的内心世界，试着把上文中四处带序号的兹拉特的“咩”的意思分别表达出来。
①②③④答案：(示例)①谁要你在这种天气里把我带到这里来呢？(我们好像很倒霉哦。
)②是啊，多亏了这草垛，不然我们几乎就命丧荒野。
③不用担心，我们是能够战胜暴风雪，渡过难关的。
④是的，我是说，我需要你，你也需要我，我们永远不分开。
4．下面几个话语情境中有五处表述不当，请指出并加以修改，使之准确、得体。
①情境一电视剧《新水浒传》中，晁盖送给捕头雷横十两银子，雷横一边接过银子一边说：“多谢晁大哥，那我就笑纳了。
”②情境二某人给朋友的一份请柬：我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒……③情境三记者连载报道：滨河游园开放后，我已多次光顾，不论是春天的姹紫嫣红，还是冬天的玉树琼枝，我都领略过。
④情境四电台新闻广播稿：5日以来的多场暴雨，造成阿里山景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。
答：答案：(示例)①“笑纳”改为“收下”。
②“乔迁新居”改为“搬新家”。
③“府上”改为“家中”。
④“光顾”改为“游览”。
⑤“可望”改为“有望”。
解析：情境一中，“笑纳”是客套语，用于请人收下自己的礼物，用在这里不合语境。
情境二中，“乔迁”是祝贺用语，贺人迁居或贺人官职升迁之辞；“府上”是对别人的家或老家的尊称。
二者都是使用对象不对。
情境三中，“光顾”是敬辞，是说：“(你的)到来使(我)增添光彩。
”后来多用作商店或服务性行业欢迎顾客上门时讲的客套话。
使用对象不对。
情境四中，语境是广播稿，里面不能出现谐音词(如“可望”与“渴望”)，否则容易引起误解。
5．下面是北京烟花爆竹“禁放限放”措施落实后其中两年PM2.5浓度变化统计表，请概括分析图表的内容。
2015年及2016年春节期间北京市PM2.5浓度变化情况注：农历除夕至初一可以燃放，正月初二至十五限时燃放，其他时间不得燃放。
答：答案：①燃放烟花爆竹对空气有明显污染。
②随着“禁放限放”措施的落实，空气污染程度有所减轻。
二、课内精读阅读下面的文字，完成6～8题。
大雪下了整整三天三夜。
不过，从第二天起，雪再也没那么大了，风也渐渐平息了。
第三天夜里，雪停了。
但阿隆还不敢摸黑找路回家。
夜空一下子变得明亮起来。
圆月在雪地上洒下片片银辉。
阿隆钻出草堆，环顾周围的世界。
一切都那么洁白，那么安静，沉浸在宏大天地的梦幻之中。
星星显得那么大，又那么近。
月亮在苍穹中游弋，就像在大海里一样。
第四天早晨，阿隆听到一辆雪橇的铃铛声。
原来，草堆离大路并不远。
阿隆牵着兹拉特，向赶雪橇的农民问路。
不过，他没有询问通往城里和屠夫费佛尔家的路，而是回村、回家的路。
在草堆里，阿隆就决定再也不与兹拉特分离。
这三天来，阿隆全家及邻居们到处找过他和山羊。
可在风雪中，他们没有发现丝毫踪迹。
大家都认为他们已经冻死了。
阿隆的妈妈和妹妹们哭了一阵又一阵。
父亲坐在一边儿，一声不吭，脸色阴沉。
突然，一位邻居跑来报告说：阿隆和山羊兹拉特回村了。
家里一片欢腾。
阿隆讲述了他如何找到那个大草堆，兹拉特又是怎么给他奶吃，阿隆的妹妹们抱着兹拉特，亲了又亲，并给它拿来胡萝卜和土豆皮。
兹拉特一边贪婪地吃着一边咩咩地叫着。
此后，全家人谁也没有再提起卖兹拉特的那件事。
现在，寒冷的冬季终于降临了，村民们重又需要硝皮匠勒文来帮忙。
在持续八天的灯节里，阿隆的母亲也能每晚做些油煎鸡蛋薄饼给孩子们吃，兹拉特也有一份。
尽管兹拉特有自己的羊圈，不过，一到晚上，蜡烛点着的时候，它需用角敲厨房的门，让人知道它要进来。
每次，大家都放它进来，吃完煎饼，阿隆、米丽昂和安娜玩陀螺。
兹拉特也不离开，坐在炉旁，在闪亮的烛光里，看着嬉笑玩耍的主人们……有时，阿隆问它：“兹拉特，你还记得我们一起度过的那三天三夜吗？”兹拉特用角搔搔颈背，摇摇长着胡子的脑袋，发出它那唯一的声音：“咩——”6．第五段中的场景描写与主题有什么关系？答：答案：揭示了人与动物和谐相处的主题。
7．联系全文内容，说说作者描写这一场突如其来的暴风雪对于小说内容产生的作用。
答：答案：①自然环境的突变，影响了故事情节发展的走向。
②凸显了兹拉特的重要性，兹拉特成为勒文家不可缺少的一员，从而改变了它的命运。
③因为天气的变冷，家庭的贫困有了转机，使小说有了其乐融融、皆大欢喜的结局。
8．有人把第七段翻译成“兹拉特便用犄角搔搔脖子，摇晃着白胡子‘咩’一声，这个单纯的声音表达了山羊兹拉特全部的思想，全部的爱”，你认为哪种翻译比较好？请说明理由。
答：答案：课文较好。
课文更含蓄地揭示了兹拉特对人类的爱，更能引起读者的思考。
题干中的译文太直白，作者借此要传达的对于人类与其他所有生命的关系的思考被取消了，削弱了作品的情感。
三、课外阅读阅读下面的文字，完成9～11题。
好天气[英]罗纳德·邓肯天气冰冷，像慈善事业。
东风抽打在脸上，脸像砂纸打磨过似的粗糙。
靴子漏水，袜子和泥浆凝结在一起，空荡荡的小路似乎连个弯儿也没有。
我拖着疲惫而沉重的脚步寻找走失的母牛，诅咒起当农夫的命。
好像当农夫还不够惨，命运还让我在一片长年累月都是冬天的土地上耕种。
皱眉打量那片黑土地，四周树篱狰狞凌乱，我厌恶地瞪了一眼，觉得整个世界都丑陋无比。
平坦无奇的耕地，光秃秃的树干，一个个泥潭映照出一片泥糊糊混浊的天空。
浑身上下，唯一发热的是心头的火气。
“是个好天哪。
”有人说了一声，那愉悦的语调令人生气。
“是吗？”我没好气地答道，两眼瞪着那个坐在农舍外的老头儿，“好在哪儿呢？”“哪儿都好。
”他平静地说，那老成持重的声音逼着我应战。
我争辩道：“哦，不，天不好。
哪儿都不好；整个倒霉的乡村就像一座济贫院一样丑陋不堪。
只有多愁善感的糊涂虫才敢念今天的好，或念一月份的任何一天的好，或者念整个冬季的任何一天的任何好。
念好的人无非是想同别人进行毫无意义的、老掉牙的交谈。
”说完这些，我的火气消了一点儿。
那老头儿沉默了一会儿。
我大获全胜，却并不为自己的胜利而感到特别骄傲。
过了一会儿，老头儿用手指着一排大榆树的上方，身子却没离开长凳。
“看到那些榆树了吗？”他问。
“那些树看起来像患了溃疡病。
”我随口答了一句。
“你搞错了，往树的上方看。
”他接着说，“看看那些剽悍的大白马，看看它们随风飘动的鬃毛，看看它们由雷电驱动的双翼。
”我顺着他那不能伸直的手指所指的方向望去。
“没看见什么马。
”我说。
他说：“你看的是地上。
朝天上看，刮东风时，云总是像马群越过榆树林，不是吗？”我又放眼望去。
千真万确，一团白云盖在光秃秃的树枝上，形成圆顶。
那云团看起来的确像一匹矫健的马。
我还发现马套在战车上；不，不是战车，那是一副由黄金般的光芒构成的犁铧，是它在灰暗的天空耕出了一道道金灿灿的犁沟。
“太阳肯定快要落山了，”那老汉说，“因为我女儿烧水准备沏茶时，太阳总是要落山了。
”“是她等着太阳，还是太阳等着她呢？”我问道。
“这无关紧要，”他回答说，“你得承认是个好天，对吗？”“对，”我敷衍道，“前提是你得看得久，看得远。
”他指着小路旁的水沟继续说：“看看这儿。
看见躺在下水管旁的那些枯叶了吗？那可都是些山毛榉叶子啊，是从一英里外的树林里飘到这儿的，都是。
难道你没发现每片叶子腐烂时露出的金黄色是多么好看吗？擦亮的铜板与之相比黯然失色，而黄铜与它比起来又显得过分耀眼，每片叶子都凝聚着太阳全部的红光，我说的不对吗？”老头儿抬起头看着我。
“你得承认美无处不在，无孔不入，无时不有，无刻不在，就连一条臭水沟也不例外。
”我没有回答。
他展示给我的排水口处的一切，深深地吸引着我的目光，我甚至几乎没有觉察到他女儿已走出农舍，并搀扶他站了起来。
她把一根白色的棍子放到他老树皮一般的手里；这时我才发现他的两眼覆着一层白膜……“怎么，您……”“不，”他说，“我并不比你瞎。
只不过是我的眼睛看不见而已。
”9．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是()A．“我”是一个农夫，由于母牛走失，不得不四处寻找，加之天气不好，道路泥泞难行，因而心情懊恼，觉得整个世界丑陋无比。
B．为了改变“我”看世界的眼光，老头儿主动与“我”搭讪，以天气为话题，循循善诱，让“我”认识到，美是无处不在的，哪怕是一条臭水沟，也蕴藏着美。
