下载文档原格式
程序设计课程设计流程图一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握程序设计的基本概念，理解流程图在程序设计中的重要作用。
2. 使学生能够运用流程图描述简单的算法和程序结构。
3. 帮助学生理解程序设计中的顺序、选择和循环结构，并能运用流程图表示。
技能目标：1. 培养学生运用流程图进行问题分析和算法设计的能力。
2. 提高学生编程实践能力，使他们在实际操作中能够根据流程图编写简单的程序。
3. 培养学生合作交流、团队协作的能力，能够共同分析问题、设计算法和调试程序。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对程序设计的兴趣，激发他们主动探索计算机科学的热情。
2. 培养学生严谨、细致的学习态度，使他们能够认真对待程序设计过程中的每一个环节。
3. 培养学生面对困难和挑战时，保持积极的心态，勇于克服问题，不断调整和完善自己的程序。
本课程针对年级学生的特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，培养他们运用流程图解决实际问题的能力。
课程目标具体、可衡量，便于学生和教师在教学过程中明确预期成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 程序设计基本概念：程序、算法、程序设计、流程图等基本概念及其关系。
2. 流程图绘制方法：流程图的符号、绘制规则及注意事项。
3. 算法描述：顺序结构、选择结构、循环结构的流程图描述方法。
4. 程序设计实例分析：结合教材实例，分析流程图在程序设计中的应用。
5. 编程实践：根据流程图编写简单的程序，巩固所学知识。
教学内容安排和进度：第一课时：程序设计基本概念，流程图绘制方法。
第二课时：顺序结构、选择结构的流程图描述方法及实例分析。
第三课时：循环结构的流程图描述方法及实例分析。
第四课时：编程实践，学生根据流程图编写程序，教师进行指导。
本教学内容根据课程目标，系统性地组织教材内容，注重理论与实践相结合，旨在帮助学生掌握程序设计的基本知识，培养他们运用流程图进行问题分析和编程实践的能力。
教学内容科学、系统，为学生提供明确的学习路径，便于教师制定教学计划和评估学生学习成果。
c语言程序设计流程图详解C语言程序设计流程图详解一、引言C语言是一种功能强大的高级程序设计语言，被广泛应用于各个领域。
为了编写出高效、可读性强的程序，程序设计师们往往需要使用流程图来展示程序的设计思路和执行过程。
本文将详细介绍C语言程序设计中流程图的概念、使用方法以及其在程序设计中的重要性。
二、流程图的概念流程图是一种图解工具，用于展示程序的执行过程。
它使用不同的图形符号和线条来表示程序中的各个步骤和处理逻辑，帮助程序设计师更好地理解和实现程序。
通过流程图，我们可以清晰地了解程序的输入、输出、循环和判断等关键部分。
在C语言程序设计中，流程图被广泛用于设计和调试程序。
三、流程图的符号1. 开始/结束符号（圆圈）流程图的开始和结束标志，表示程序的起始和终止。
2. 输入/输出符号（平行四边形）用于表示程序的输入和输出。
3. 处理过程符号（矩形框）表示程序中的各个处理步骤，如变量的赋值、循环和条件判断等。
4. 判断符号（菱形）用于表示程序中的条件判断，根据不同的条件执行不同的处理过程。
5. 连线符号（箭头线）用于连接各个符号，表示程序执行的顺序。
四、流程图的绘制方法1. 确定程序的输入和输出在绘制流程图之前，首先要明确程序的输入和输出是什么，这将有助于后续的流程设计。
2. 划分主要的处理步骤将程序的主要处理逻辑进行划分，可以采用顺序、循环、判断等方式组织程序的执行过程。
3. 绘制流程图根据划分的处理步骤，使用流程图的符号来绘制具体的流程图。
确保流程图的编排合理、清晰易读。
4. 检查和调试流程图完成流程图的绘制后，应仔细检查和调试流程图，确保程序的逻辑正确。
五、流程图在C语言程序设计中的应用1. 顺序结构顺序结构是C语言程序设计中最基本的流程结构，即按照代码的编写顺序依次执行。
通过流程图可以清晰展示程序逻辑的执行流程。
2. 循环结构循环结构在程序设计中经常出现，用于重复执行相同的代码块。
通过流程图可以直观地表示循环的终止条件以及每一次循环的处理过程。
面向对象程序设计步骤面向对象程序设计（Object-Oriented Programming，简称OOP）是一种程序设计方法论，它以对象（实例）为中心，通过封装、继承和多态等特性，使得程序的设计更加模块化、可维护、可复用。
下面将介绍面向对象程序设计的步骤。
1. 分析需求面向对象程序设计的第一步是分析问题，并明确程序的需求。
这可以通过与客户或用户交流，深入了解问题的本质和功能需求，从而为后续的设计提供参考。
2. 定义类与对象在面向对象程序设计中，类是创建对象的模板。
程序的下一步是定义类，包括类名、属性和方法等。
类的属性是描述对象特征的变量，方法是描述对象行为的函数。
3. 建立关系面向对象程序设计的核心是建立类与类之间的关系。
关系包括继承、组合和关联等。
继承是指一个类可以继承另一个类的属性和方法，从而实现代码的复用。
组合是指一个类包含其他类的对象作为属性。
关联是指一个类与另一个类有某种关系，可以通过对象间的引用进行交互。
4. 设计方法在定义类的过程中，需要设计类的方法。
方法是描述对象行为的函数，可以通过方法来操作类的属性，实现对对象的控制和交互。
5. 编写代码在设计完类和方法后，开始编写程序的代码。
代码的编写需要按照语言的语法规则和设计模式来，同时要注意代码的规范性和可读性，以便后续的测试和维护。
6. 测试与调试编写完代码后，需要进行测试与调试。
测试可以通过创建多个对象，调用类的方法，验证程序的正确性和运行效果。
如果发现问题，需要进行调试，逐步排查错误并进行修复。
7. 优化与重构在测试和调试的过程中，可能会发现程序存在性能问题或代码不够优雅的情况。
这时需要进行优化和重构。
优化是指通过改进算法或结构，提升程序的性能和效率。
重构是指通过修改代码结构和逻辑，提高代码的可读性和可维护性。
8. 文档撰写最后一步是撰写程序的文档。
文档可以包括需求分析、设计思路、类和方法的说明等。
文档的撰写有助于后续的团队协作和项目维护。
简述软件设计的两种分类方法软件设计是指在计算机系统上对软件的功能、架构、界面、算法等进行规划、设计、实现、测试、部署和维护的过程。
对于软件设计，通常有两种分类方法：面向过程和面向对象。
面向过程的软件设计方法主要强调的是程序的执行过程，以及程序好坏的判断标准是是否能够正确、高效地执行过程。
该方法适用于那些任务比较简单且执行过程相对固定的软件设计。
在面向过程的软件设计中，通常使用流程图、数据流图等形式来进行整个程序的设计和演示。
这里介绍一下流程图设计方法和技巧：1.明确目标和主题，目标明确后，会让您的流程图更具明确的实用性，从而更好地指导代码的编写。
2.使用符号，流程图使用符号表示要执行的操作，包括基本操作，如if…else, for, while, switch等，以及流程图中的连接线。
3.练习先行先列，尽可能考虑更多的执行情况和场景，然后再逐步整理流程图的结构和细节。
4.避免拥挤，流程图应该清晰而简洁，让人一目了然，不要在图中堆砌太多的信息。
面向对象的软件设计方法则将软件系统看做是一些对象的集合，其中每个对象都有自己的属性和方法。
这种方法适用于那些任务复杂，程序具有较高的复用性、可扩展性和可维护性的软件设计。
在面向对象的软件设计中，通常使用UML统一建模语言进行设计和说明。
其中UML包括了用例建模、类建模、序列图、状态图、活动图等等，这里介绍一下其中类建模的方法和技巧：1.边界类，边界类通常用作描述系统和外部环境之间有何交互。
2.控制类，控制类通常用于描述系统内部最核心的部分，这些类实现了系统的主要业务逻辑，并与系统内部和外部环境之间进行交互。
3.实体类，实体类通常用于描述实际存在的计算机或现实世界中的对象实体。
4.设计模式，设计模式是面向对象设计的最优实践，是经过实践证明的一系列最佳实践的集合，用于解决特定的软件设计问题，例如工厂模式、单例模式、代理模式、策略模式等等。
综上，软件设计是一个系统而复杂的过程，涉及到多种方法和技巧，选取不同的方法与技巧去做软件设计，具体应根据软件的实际需求与情况而定，而完成优秀的软件设计，需要设计者具备扎实的软件开发理论基础与实践经验。
程序设计的流程图程序设计是给出解决特定问题程序的过程，是软件构造活动中的重要组成部分。
以下是店铺为大家整理的关于程序设计的流程图，给大家作为参考，欢迎阅读!程序设计的流程图程序设计的方法面向过程面向过程的结构化程序设计分三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构原则：1,自顶向下：指从问题的全局下手，把一个复杂的任务分解成许多易于控制和处理的子任务，子任务还可能做进一步分解，如此重复，直到每个子任务都容易解决为止。
2，逐步求精3，模块化：指解决一个复杂问题是自顶向下逐层把软件系统划分成一个个较小的、相对独立但又相互关联的模块的过程。
注意事项1，使用顺序、选择、循环等有限的基本结构表示程序逻辑。
2，选用的控制结构只准许有一个入口和一个出口3，程序语句组成容易识别的块，每块只有一个入口和一个出口。
4，复杂结构应该用基本控制结构进行组合或嵌套来实现。
5，程序设计语言中没有的控制结构，可用一段等价的程序段模拟，但要求改程序段在整个系统中应前后一致。
6，严格控制GOTO语句。
面向对象的程序设计面向对象的基本概念1，对象2，类3，封装4，继承5，消息6，多态性优点1，符合人们认识事物的规律2，改善了程序的可读性3，使人机交互更加贴近自然语言面向切面程序设计Aspect Oriented Programming(AOP)，面向切面编程，是一个比较热门的话题。
AOP主要实现的目的是针对业务处理过程中的切面进行提取，它所面对的是处理过程中的某个步骤或阶段，以获得逻辑过程中各部分之间低耦合性的隔离效果。
比如我们最常见的就是日志记录了，举个例子，我们现在提供一个查询学生信息的服务，但是我们希望记录有谁进行了这个查询。
如果按照传统的OOP的实现的话，那我们实现了一个查询学生信息的服务接口(StudentInfoService)和其实现类(StudentInfoServiceImpl.java)，同时为了要进行记录的话，那我们在实现类(StudentInfoServiceImpl.java)中要添加其实现记录的过程。
第一节程序设计语言与流程图基础导学（P36-43)只需要找到课本对应位置并用笔画出来即可一、程序与程序设计语言1、计算机程序（computer program）是人们使用指定的_程序设计语言__,根据需要事先编写的一系列_控制计算机工作_的命令。
2、程序设计语言（program language）是指人们用于编写_计算机程序_________所使用的计算机语言。
总的来说，程序设计语言可简单地分为_机器语言_________、___汇编语言________和____高级语言_________等三种。
常用的高级程序设计语言有Python、C、__c++___、__java____、___vb____等。
3、计算机没有思考能力，因此我们需要告诉计算机非常详细的步骤，绝对不能有模棱两可的内容_，这就是计算机使用的程序逻辑之一。
二、算法和流程图1、简单来说，算法就是解决问题的方法和步骤。
这些步骤必须是_有限_____、__可行____，__不模棱两可________。
可以直接使用_自然语言______、_伪代码_______或__流程图_______进行描述。
2、不同于自然语言或伪代码是用文字来描述算法，流程图则是使用图形化的方法来描述解决问题的步骤。
流程图符号椭圆表示_______________ 平行四边形表示______________ 菱形表示矩形表示小圆形表示箭头表示3、流程图绘制原则：①需要使用标准的_________ ②每个流程图符号的文字说明__________③流程图只能有____起点和________终点④流程图绘制方向是________________⑤判断符号有两条向外的连接线，结束符号不允许有向外的连接线三、用fChart建立第一个程序1、fChart程序语言教学工具是专门针对初学者设计的__________________。
2.积木程序编辑器（Blockly）删除Blockly编程中积木的方法是_________________________四、认识Python程序代码1、Python是一种_简单易学_______、_使用广泛______的__程序设计语言________。
4.2⾯向过程的设计：流程图⾯向过程的设计4.2 ⾯向过程的总体设计结构化的总体设计⽅法•⾸先研究、分析和审查数据流图。
从软件的需求规格说明中弄清数据流加⼯的过程，对于发现的问题及时解决。
•然后根据数据流图决定问题的类型。
数据处理问题典型的类型有两种：变换型和事务型。
针对两种不同的类型分别进⾏分析处理。
•由数据流图推导出系统的初始结构图。
•利⽤⼀些启发式原则来改进系统的初始结构图，直到得到符合要求的结构图为⽌。
【系统结构图】•修改和补充数据词典。
在系统结构图中的模块▪传⼊模块─从下属模块取得数据，经过某些处理，再将其传送给上级模块。
它传送的数据流叫做逻辑输⼊数据流。
▪传出模块─从上级模块获得数据，进⾏某些处理，再将其传送给下属模块。
它传送的数据流叫做逻辑输出数据流。
▪变换模块─它从上级模块取得数据，进⾏特定的处理，转换成其它形式，再传送回上级模块。
它加⼯的数据流叫做变换数据流。
▪协调模块─对所有下属模块进⾏协调和管理的模块。
变换型系统结构图▪变换型数据处理问题的⼯作过程⼤致分为三步，即取得数据，变换数据和给出数据。
▪相应于取得数据、变换数据、给出数据，变换型系统结构图由输⼊、中⼼变换和输出等三部分组成。
⼀般对应四个节点：取得输⼊、变换节点、取得输出、给出输出。
其中“取得输出”是中⼼节点，另三个节点都有可能与其他变换结构的节点合并。
事务型系统结构图它接受⼀项事务，根据事务处理的特点和性质，选择分派⼀个适当的处理单元，然后给出结果。
在事务型系统结构图中，事务中⼼模块按所接受的事务的类型，选择某⼀事务处理模块执⾏。
各事务处理模块并列。
每个事务处理模块可能要调⽤若⼲个操作模块，⽽操作模块⼜可能调⽤若⼲个细节模块。
变换与事务分析在很多软件应⽤中，存在某种作业数据流，它可以引发⼀个或多个处理,这些处理能够完成该作业要求的功能。
这种数据流就叫做事务。
与变换分析⼀样，事务分析也是从分析数据流图开始，⾃顶向下，逐步分解，建⽴系统结构图。
