过零丁洋PPT课件

起兵抗元 追忆经历
叙 事
现实
风飘絮 国家危难
雨打萍
比喻
命运艰辛
忧国之痛
说惶恐 形势险恶
心情
对偶
以死明志
叹零丁 境况危苦
抒 情
精神
谁无死 照汗青
舍生取义 为国捐躯
名垂青史
思想感情：
通过追忆 自己抗元的艰 辛经历，表现 诗人忧国之痛 和愿意以死明 志、为国捐躯 的豪情壮志。
《过零丁洋》一诗， 整首都把叙事与抒情融为 一体，诗人是在叙事，又 是在zxx抒k 情，让人分不清哪 些是叙事，哪些是抒情。 叙事抒情两者交融，浑然 一体，从而更深一步地将 诗人那一腔爱国热情抒发 出来，最后达到了感情的 炽点。
1、颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？
“风飘絮”比喻国家命运惨淡， 危在旦夕；“雨打萍”比喻自己 一生坎坷，家破人亡，孤苦伶仃 2。.颔联上下两句有何联系？
国家山河分裂，局势危急，个 人命运也动荡不安，暗示国家命 运和个人命运紧密相连。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
惶恐滩：景炎二年文天祥兵败后， 曾从惶恐滩一带撤退。 零丁：孤苦无依的样子。
只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 ——清·徐锡麟《出塞》
拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回!” ——秋瑾
文天祥：(1236-1283)， 字天祥，改字宋瑞，又字 履善，自号文山、浮休道 人，吉安（今江西县名） 人。 宋理宗宝佑四年 (1256)二十岁考取进士第 一名。官至右丞相兼枢密 使。历任湖南提刑，知赣 州。恭帝德佑元年(1275) 元兵渡江，文天祥起兵 勤王。临安危急，奉命至元营议和， 因坚决抗争被扣留，后冒险脱逃，拥 立益王赵罡，至福建募集将士，进兵 江西，恢复州县多处。后兵败被俘至 元大都，终以不屈被害。封信国公。 作品有《文山先生全集》。
回想我早年由科举入仕历尽苦辛， 如今战火消歇已熬过了四个周星。
首联写了个人和国家的哪几件大事？
一是在他21岁时熟读经 书，因科举走入仕途； 二是在国家危急存亡的 关头，起兵勤王抗金。
身山 世河 浮破 沉碎 雨风 打飘 萍絮 。，
风飘絮，雨打萍： 风中柳絮，雨中 浮萍。
大宋国势危亡恰 如狂风中的柳絮， 自己一生坎坷，如 雨中浮萍漂泊无根， 时起时沉。
第1句写诗人寒窗苦读考上功名，进 入仕途； 第2句还写了诗人起兵抗元的经历。 第3句写国家命运惨淡，危在旦夕; 第4句写自己家破人亡，孤苦伶仃。 5、6句表达了诗人对国家的担忧和 对自身处境的忧虑。 7、8句表现他宁死不屈，宁为玉碎， 不为瓦全的民族英雄的气节。
文天祥
起一经 经历 四周星
步入仕途
惶恐滩的惨败让我至今 依然惶恐，零丁洋身陷元虏 可叹我孤苦零丁。
1.颈联两个“惶恐”，两个“零丁” 个有什么含义？
——前一个“惶恐”、“零丁” 是指地名，后一个“惶恐”、 “零丁”是写心情。写出了形势 的险恶和境况的危苦。
2.表达了诗人怎样的思想感情？
——表达了诗人对危难国运的担忧 和对自身处境的哀怨。
知识拓展
爱国诗词
千年史册耻无名，一片丹心报天子。 ——陆游《金错刀行》
生当作人杰视死忽如归。 ——曹植《白马篇》
烈士不怕死，所死在忠贞。 ——唐·柳宗元《韦道安》
爱国诗词
一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。 ——明·于谦《立春日感怀》
我自横刀向天笑。去留肝学.科.网胆两昆仑。 ——清·谭嗣同《狱中题壁》
文天祥的诗文以最后六、 七年的作品最富特色，这 些诗文或记叙他抗元斗争 的艰险经历，或抒发他爱 国爱民的浩然正气以及悲 壮的情怀，在中国文学史 上放射出夺目的光辉。有 《文山先生全集》传世。
资料：
这是一首咏志诗。祥兴元年（1278） 十二月，文天祥兵败被俘。第二年元月， 元军出珠江口，进军南宋最后据点崖山， 文天像被押解同行，过零丁洋时写了这 首诗，决心以死殉国。后来元军统帅张 弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等， 文天祥严正拒绝，说：“我自救父母不 得，乃教人背父母，可乎？”
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
丹心：1，不投降卖国； 学科网 2，爱国之心。
汗青：史书。 人生自古以来有谁能够长
生不死，我要留一片爱国的忠 心永垂史册。
尾联是千古传诵的名句，抒发了作者 怎样的思想感情？
表明诗人舍生取义，以死明 志的决心，充分体现了他视死 如归的气节。
后世仁人志士常用它来激 励自己为民族大业慷慨激昂， 视死如归。
遂出此诗以明心志。张弘范见诗 中辞意坚决，“但称‘好人！好 诗！’竟不能逼。”
辛苦遭逢起一经， 干戈学科网 寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
经：经书。 干戈：两zxxk 种兵器，这里代指战争。 寥落：荒凉冷落。 四周星：四年。