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会计手工模拟实训教学ppt

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1.会计手工实训教学课件

1.会计手工实训教学课件
根据经济业务的原始凭证
①②每笔 业务都做
①
填 制
③编制
③④10天 做一次
记账凭证
②
科目汇总表
④
登记总账
试算平衡表 会计报表
登记相关明细账
• 会计业务处理方法： • 1、领料业务、产品入库业务，同学平时做 的是保管员的工作，不做记账凭证，只需根 据领料单、入库单登记原材料、库存商品明 细账。 • 注意：只登数量，不登金额。
二、实训注意事项
1、时间安排： 2、实训纪律： 3、按时完成每一次的实训任务。 4、认真做好笔记，写好日志。实训中的技能知识、 业务处理方法、重要经济常识都要认真记录下来，并 加以总结。这样做，不仅可以为写实训报告准备材料， 对同学们将来工作也会有帮助的！
三、实训内容
1、学会阿拉伯数字大、小写正确的书写方法。
（三）整理原始凭证
请同学们把教材P39—243的原始凭证撕 下来，并按业务号的顺序一笔笔整理好。 • 注意： • （1）每个业务分母是几，就有几张原始凭证。 •
• （2）领料单、入库单、出库单在登记 完原材料和库存商品明细账后按车间、 材料和产品种类整理好放在一起。 • 以上所做的工作都是为进行会计核
为了使同学们能够把所学的理论转 化为应用能力和操作能力，所有的 工作都要求手工完成！ •
一、实训岗位职责
同学们在做实训时是三岗合一的。 第一岗：仓库保管员：主要任务是： （1）根据收料单、领料单登记原材料明细账。 （2）根据商品（饼干、沙琪玛）的入库、出库 单登记库存商品明细账。
第二岗：出纳员：负责登记现金和银行存
算做的准备。
四、企业基本情况介绍：教材P7
企业虽然不大，但业务量很大，很赚钱！ 赚了多少钱，要靠同学们去核算！

会计手工模拟实训教学ppt课件

会计手工模拟实训教学ppt课件

2 财务会计 电算会计
财务会计实训 电算会计实训
系统业务题。掌握典型经 济业务会计核算方法
3 本钱会计
会计手工模拟实训
小型系统原始凭证资料。 掌握各类型经济业务详细 操作流程与方法。
4 中级财务会计 公司代理记账、企 真实主领会计核算体验 行业会计比较 业顶岗实际
5
会计综合实训
制造业、商品流通、效力
会计核算手工模拟实训教学研讨
财
分享内容：
一、会计核算才干培育系列实训课程引见 二、会计手工模拟实训课程教学情况引见 三、会计手工模拟实训课程课堂教学示范
体验讨论： 实训资料操作体验与研讨
一、会计核算才干培育系列实训课程
学 实际课程 期
实训课程
实训内容方式
1 根底会计
根底会计实训
提供原始凭证资料。掌握 会计核算账务处置程序
获得或补交 差额款
公司指点 审批
会计主管
审核 审核 审核
终了
记账会计
制单会计
出纳
办理报销手 续
登记总账 明细账
终了
编制记账凭证
登记日记账 终了
获得支票业务流程
业务部门 开场
获得支票
公司指点
会计主管 审核
销售发票 等资料
审核 审核
记账会计
制单会计
出纳
填写银行 进账单
获得收账 通知单
登记相关 账户
终了
三、会计手工模拟实训课程教学演示
开具支票业务流程
业务部门 开场
填制支票支 付恳求书
提交支票支 付恳求书
交付支票给 业务经办人
终了
公司指点 审批
会计主管
审核 审核 审核
记账会计

手工会计实训PPT课件

手工会计实训PPT课件
手工会计实训ppt课件
目录
• 引言 • 手工会计基础知识 • 手工会计实训内容 • 实训操作演示 • 实训总结与反思
01 引言
课程背景
01
手工会计实训是会计专业的重要 实践课程，旨在帮助学生掌握手 工会计的基本技能和操作方法。
02
随着信息技术的发展，手工会计 逐渐被计算机取代，但手工会计 仍然是会计专业学生必须掌握的 基本技能之一。
正错账。
报表编制与分析演示
报表种类
介绍不同种类的报表，如资产负债表、利润表等， 以及它们在手工会计中的作用。
报表适的报表模 板、如何填写报表的基本信息等。
报表分析
演示如何分析报表，包括如何分析资产负债表、 如何分析利润表等。
05 实训总结与反思
实训收获与体会
手工会计与电算化会计比较
相对于电算化会计，手工会计效率较低，易出错，但在某些特定场 景和需求下仍具有应用价值。
手工会计工具
01
02
03
04
账本
用于记录经济业务的纸质账本 ，包括总账、明细账等。
凭证
经济业务的原始凭证，如发票 、收据等。
算盘
用于手工计算的工具，具有悠 久的历史。
笔、墨水等文具
用于书写和记录的工具。
账目登记与核对
日记账记录
根据记账凭证及时登记日 记账，确保账目记录完整、 准确。
明细账记录
根据记账凭证登记各类明 细账，如原材料明细账、 应收账款明细账等。
账目核对
定期对账目进行核对，包 括总账与日记账、明细账 之间的核对，以及账目与 凭证之间的核对。
报表编制与分析
资产负债表编制
根据账簿记录和相关数据，编制资产 负债表，反映企业资产、负债和所有 者权益状况。

基础会计手工实训说课资料PPT课件

基础会计手工实训说课资料PPT课件
与规范性
●树立爱岗敬业 精神
5
4
课程设计理念与思路
从分模块教学入手，展开以工作为导向的情境教学设计
31 以真实的会计工作岗位任务为导向 2 以会计岗位职业能力为目标
3 以模拟企业的真实会计业务为载体
4 注重会计流程中记账、算账、报账 的技能操作
6ห้องสมุดไป่ตู้
例：原始凭证的情境教学设计
出纳岗位：支票结算 任务描述： 1、能根据经济业务填制现金、转账支票 2、能根据经济业务填制进账单 3、学会支票的审核 4、学会到银行办理 结算业务 5、能妥善保管好支票
基础会计手工实训课程解说
1
目录
一、 课程描述与分析 二、学情分析 三、教学方法与手段 四、考核方法 五、课程特色与创新
2
一、 课程描述与分析
课程定位
➢ 会计专业的专业核心课 ➢ 在人才培养方案中支撑基本技能模块 ➢ 一般在《基础会计》理论课程结束后开设 ➢ 为后续的会计实训课程和顶岗实习打下坚实基础
3
课程内容
填制和审核 原始凭证
设置账户
财产清查
填制和审核 记账凭证
登记各种账簿
编制财务报表
复试记账
成本计算
4
教学目标
知识目标
●会计的基本知 识
●会计的基本核 算方法
●会计的账务处 理程序
能力目标
●学生能正确进 行会计基本核算 ●提高会计实务 处理的专业技能
素质目标
●培养学生的职 业素质
●进一步认识会 计工作的严谨性
7
设计并填写工作表
流程 准备工 作分工
实施过 程分工
任务
寻找模拟实训资料，提供教学 案例 进行收集并复印支票、进账单 等相关材料 设计支票结算流程 签发支票 相关部门审核支票与签章 到银行办理结算 出纳填制日记账 支票填制错误的处理

《会计手工模拟实验》实验教学课件-PowerPoint

《会计手工模拟实验》实验教学课件-PowerPoint
（1）企业成本核算采用公司一级成本核算体制。 （2）产品成本计算根据企业生产类型特点及成
本管理要求采用品种法。
（3）不同产品共同耗用同一种材料，一律采用 定额耗用量比例分配。
（4）外购动力费用直接转入辅助生产成本，而 后按照各受益单位接受动力消耗的比例分配。
（5）外购水费直接按照各受益单位数量比例分 配。
0.00 135 000.00
675.00 54 000.00 6 000.00
0.00 235 000.00 6 200.00
资产类总账
科目名称
低值易耗品 库存商品 材料成本差异 分期收款发出商品 待摊费用 长期股权投资 固定资产 累计折旧 在建工程 固定资产清理 无形资产 长期待摊费用 待处理财产损益
（10）月末甲产品、乙产品的在产品成本采用约当产量法计算，
原材料在生产开始时一次投入完工程度均为50%。
（11）无形资产按规定计算摊销：借款利息支出按月计提分配， 与购建固定资产有关的长期借款利息支出，应在固定资产尚未音乐会 使用或是已交付使用但尚未办理竣工决算之前，计入有关固定资产的 购建成本。
1~30
31~60
61~12 0
121~180
61 490.00 3 510.00
70 000.00
65 000.00
70 000.00
181以 上
破产或 追诉中
11月份应收账款账龄分析表中:北峰公司所欠款为131 490.00元，其中有61 490.00元目 前欠款期已有20天(信用期为30天)，未超过信用期限;另有70 000.00元目前欠款期已有100 天(信用期为30天)，已超过信用期限70天。
分参考标准为：经济业务的账务处理占60%；实验报告质量占40%；凭

会计手工模拟实训--原始凭证.34页PPT

会计手工模拟实训--原始凭证.34页PPT
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
会计手工模拟实训--原始凭证.
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
Thank you

《会计手工操作教程》课件

《会计手工操作教程》课件
报表分析方法
掌握财务报表的分析方法，如比率分析、趋 势分析等。
报表数据来源
明确报表数据的来源，确保报表数据的准确 性和完整性。
报表使用与解读
了解报表的使用者及其需求，能够准确解读 报表内容，为企业决策提供支持。
03
会计手工操作实例
工业企业手工记账实例
工业企业概述
工业企业手工记账流程
介绍工业企业的特点、组织结构和业务范 围，为手工记账提供背景知识。
根据企业经济业务的特点和经 营管理的要求，合理设置账簿
体系。
账簿登记规则
按照规定的登记规则，准确、 及时地记录经济业务。
账簿核对内容
定期核对账簿记录，确保账簿 之间的数据一致性。
账簿错误更正
如发现账簿有误，应及时进行 更正，并重新核对。
报表编制与分析
报表种类与编制要求
了解各类财务报表的编制要求，如资产负债 表、利润表、现金流量表等。
税务法规与申报流程
税务法规
税务法规是指国家制定的用以调整国家 与纳税人之间在征纳税方面的权利及义 务关系的法律规范的总称。税务法规是 企业进行税务登记、纳税申报和税务筹 划的重要依据，企业必须严格遵守税务 法规的规定，确保按时足额缴纳税款。
VS
申报流程
申报流程是指企业按照税务法规的要求， 向税务机关报送有关纳税事项的程序和步 骤。申报流程包括税务登记、纳税申报、 税款缴纳和税务检查等环节，企业应按照 规定的程序和要求进行申报，确保税务工 作的合法性和规范性。
商业企业概述
介绍商业企业的特点、组织结构和业务范围，为手工记账提供背景知 识。
商业企业手工记账流程
详细说明从原始凭证到财务报表的整个记账流程，包括凭证填制、账 簿登记、销售和采购等业务的账务处理。

会计手工实验课课件

会计手工实验课课件

实验难点：理解会计原理， 掌握会计核算方法
实验收获：提高了会计实践能 力，加深了对会计理论的理解
实验目的：掌握会计手工实 验的基本操作和流程
实验反思：需要加强会计实践 操作，提高会计核算能力，加
强团队合作和沟通能力
案例选择与背景介绍
案例选择：选择具有代表性的会 计手工实验案例
背景介绍：介绍案例发生的背景， 如公司规模、行业特点等
准备实验材料：会计凭证、账簿、计算器等
编制会计报表：根据账簿编制会计报表，包 括资产负债表、利润表等
填写会计凭证：根据经济业务填写会计凭证， 包括日期、摘要、金额等
审核会计报表：对会计报表进行审核，确保 数据准确无误
登记账簿：根据会计凭证登记账簿，包括总 账、明细账等
整理实验材料：整理实验过程中使用的材料， 包括会计凭证、账簿、计算器等
每周课时：4小时
添加标题
添加标题
课程形式：理论与实践相结合，注 重实际操作能力培养
会计概念
会计的定义：会计是对经济活动进行记录、计量、分析和报告的过程 会计的目标：提供决策有用信息，提高企业经济效益 会计的职能：核算、监督、预测、决策、评价 会计的对象：资金、实物、债权债务、收入费用等
会计要素
实验目的：掌握会计手工实验的操 作流程和技巧
实验结果分析
实验步骤：按照实验指导书进行， 包括填制凭证、登记账簿、编制报 表等
添加标题
添加标题、 报表等
实验结果：根据实验操作结果，分 析存在的问题和改进措施
实验总结与反思
实验内容：包括会计凭证、 账簿、报表等操作
学习成果评估
提高会计手工实验课的实践 操作能力
培养团队合作精神和沟通能 力
掌握会计手工实验课的基本 操作流程

会计手工模拟实训课件

会计手工模拟实训课件
（10）金额为数万元，且十位和百位均为0，如：45,002.00 元 大写:人民币肆万伍仟零贰元整或人民币肆万伍仟零贰 元正
（11）金额在万元以上，且其中有0，如：900,070.03元 大写:人民币玖拾万零柒拾元零叁分
12
二、原始凭证的基本内容
凭证的名称
交易内容或事项
填制日期和编号 交易双方单位名称
10
[例如]
（1）金额仅为几分，如：0.04元 大写：人民币肆分
（2）分位数为0，如：3.20元 大写：人民币叁元贰角整或人民币叁元贰角正
（3）元角分数字齐全，如：6.85元 大写：人民币陆元捌角伍分
（4）金额为几十元，且元位为0，如：10.29元 大写：人民币壹拾元贰角玖分
（5）角分均为0，如：17.00元 大写：人民币壹拾柒元整或人民币壹拾柒元正
“元”或“角”为止的，在“元”或“角”之后应写“整”或
“正”字；大写金额数字有“分”的，分字后面不写“整”
或“正”字。
如： （1）￥25,688.00 大写金额：人民币贰万伍仟陆佰捌拾捌元整
或人民币贰万伍仟陆佰捌拾捌元正 （2）￥129.50 大写金额：人民币壹佰贰拾玖元伍角整
或人民币壹佰贰拾玖元伍角正 （3）￥62.53 大写金额：人民币陆拾贰元伍角叁分
9
5、“零”字的写法: ◆阿拉伯数字金额中间有“0”时，汉字大写金额要 写“零”字； ◆阿拉伯数字金额中间连续有几个“0”时，汉字大 写金额中可以只写一个“零”字； ◆阿拉伯数字金额元位是“0”，或者数字中间连续 有几个“0” 、元位也是“0” ，但角位不是“0”时， 汉字大写金额可以只写一个“零”字，也可以不写 “零”字。
书写证明收支款项或领发货物的字样，作为发票来充当原始凭证。

会计手工核算部分精品PPT课件

会计手工核算部分精品PPT课件

本帐页数
11
科目名称 管理费用
本户页数
1
2008年
月日
摘要
借方
借 贷方 或
贷
余 额
借（ ）方 金 额 分 析
职工 公司 薪酬 经费
折旧费
税金
业务招 待费
其 他
第三讲
1、填写与审核原始凭证 2、编制记账凭证
会计人员在处理企业的经济业务之前，要了解企业的 基本情况并清楚企业的会计政策和会计核算的规定。
摘要
对方 科目
借方
借
贷方 或
贷
余额
第6页
2008年 记帐
凭证
月 日 号数
12 1
总分类帐
摘要
对方 科目
借方
库存商品科目
借
贷方 或
贷
余额
期初余额
借 187,272.40
第 7页
2008年 记帐
凭证
月 日 号数
12 1
总分类帐
摘要
对方 科目
借方
应交税费科目
借
贷方 或
贷
余额
期初余额
贷 1,400.00
稽核
出纳
制单 AAA
业务2
记账凭证
2008 年 12 月 3日
顺序第 2号
摘要
总帐科 目
收到前欠货款 银行存款
明细科目
工行
记
借方金额
贷方金额
帐
万 千 百 十元角 分 万 千百十元 角分
附
36 6820
件
收到前欠货款 应收账款 安山宝石铁矿
36682 0壹
合计金额
会计主管
张
记帐
￥36 6820 ￥3668 20

《会计手工操作教程》课件

《会计手工操作教程》课件
• 讲明课程作业的目的和 要求，并提供相应的作 业模板。
手工记账实操演练
提供几个实操演练案例，让学 员在实践中掌握课程内容。
课程相关问题的解答 记录
用清晰的语言记录学员在课程 中提出的相关问题和解决方法， 以便后续处理。
会计分录在手工账簿中 的体现
讲解会计分录和手工账簿之 间的联系，演示如何正确地 在账簿中体现借贷方账务。
常见账务处理
按期末处理的账务
介绍如何在月末结账、年末结账 等特殊时间节点进行账务处理。
按周末处理的账务
讲解周末结账的一般流程和重要 考虑因素。
按月末处理的账务
指导如何定期开展财务报表、税 务申报、年度核算等常见账务处 理工作。
《会计手工操作教程》 PPT课件
本课程将为您提供全面的手工记账和账务处理操作知识，让您轻松掌握会计 核算基本技能。
课程介绍
背景与目的
介绍本程的目的和意义， 为什么学习手工记账至关重 要。
教学大纲与安排
讲解整个课程的详细教学大 纲和课程安排。
教学资料与要求
准备好所需的教学资料并讲 解相关要求，为顺利学习课 程提供保障。
2
借贷记账法操作示例
结合实际案例，讲解借贷记账法在手工账务操作中的使用方法和要点。
3
记账凭证制作步骤和要点
详细讲解手工记账凭证的制作流程和注意事项，避免常见的错误。
手工账簿填制
手工账簿种类及其特点
介绍各种常见的手工账簿类 型、特点和其适用范围。
常用的手工账簿填制方 法
详细讲解手工账簿的填制流 程和注意事项，为正确处理 账务提供帮助。
基础知识
会计基础知识回顾
针对会计初学者，复习账务处理 的基本概念和会计核算方法。

《会计手工模拟实验》实验教学课件PowerPoint

《会计手工模拟实验》实验教学课件PowerPoint

证、账页、报表中字迹清晰、工整占10%；阿拉伯数字书写符合要求
占10%；会计档案装订质量占10%。
v
7.全部综合实验所需课时至少在72学时以上。
v
8.有条件的学校可利用实验资料，应用财务软件进行全部实验过
程的上机操作。
《会计手工模拟实验》实验教学课件 PowerPoint
v 1.2.3 企业内部会计制度 v 1.会计工作组织及账务处理程序 v （1）企业会计工作组织形式采用集中核算形式。
《会计手工模拟实验》实验教学课件 PowerPoint
第二部分 账簿体系设置
学习目的及要求
v 理解建立账簿体系的意义；
v 掌握建立账簿体系的原理、规范和方法；
v 熟练掌握建立账簿体系的基本技能； v 掌握登记账簿期初余额的基本知识和实务操作等。
《会计手工模拟实验》实验教学课件 PowerPoint
中：房屋建筑物类月折旧率为0.8%，机械类设备条月 折旧率为2%，其他类月折旧率为0.5%。
《会计手工模拟实验》实验教学课件 PowerPoint
4.费用及新产品成本核算
v
（1）企业成本核算采用公司一级成本核算体制。
v
（2）产品成本计算根据企业生产类型特点及成
本管理要求采用品种法。
v
（3）不同产品共同耗用同一种材料，一律采用
6.利润及利润分配核算 v （1）年末按利润净额10%提取法定盈余公积：按
5%提取公益金。 v （2）税后净利润中分配给股东的股利比例由当年
股东大会决定。分配给股东的股利在各股东间按投资 比例分配，东方公司投资比例为55%，南方公司投资 比例为25%，北方公司投资比例为20%。 v （3）企业对环宇公司投资比例为25%，采用权益 法核算。

会计手工实训教案PPT课件(PPT70页)

会计手工实训教案PPT课件(PPT70页)

Accounting Manual Training lesson plans
（三）实训内容：
9、从粮油公司购进麦麸5吨， 价款1000元，增值税130元，价税 合计1130元，已以支票付清，麦麸 已验收入库（操作程序同16题）。
Accounting Manual Training lesson plans
Accounting Manual Training lesson plans
业务：60
工商银行转账支票
出票时期（大写）：贰零零玖年壹拾贰月贰拾陆日
收款人：山城公司
VI III 01210986 付款行名称：工行南明支行 出票人账号：12547442
人民帀
十 万 千 百 十元角分
（大写）贰万捌仟玖佰贰拾贰元肆角
Accounting Manual Training lesson plans
（三）实训内容：
7、收到从山西红光农场购进的高粱60吨， 如数验收入库。发票账单核对无误，共计货 款36000元，已用银行汇票支付，其中：买价 为33600元，运费2400元，供方免交增值税。 （提示：购入免税农产品的扣除率10%，运 费扣除率为7%）（实习操作指导： ①填制收 料单一份； ②计算进项税额，以买价和运费 分别乘扣除率计算； ③以供方发票、运费单 证及收料单为原始凭证填制记账凭证； ④登 记相关明细账）。
（三）实训内容：
1、拟去山西红云农场购高粱，向银行提交“银行汇票 委托书”。委托银行办理汇票36000元，银行收妥款项后 即签发银行汇票同时退回已盖章的汇票委托书第一联 （实习操作指导：填写银行汇票委托书（套写），收款 单位开户行等见资料习操作指导： ①填写信汇凭证（套 写），在第二联加盖预留印鉴（摸拟）送交开户银行； 银行审核无误，记账并在第一联加盖银行业务章（模拟） 后退回企业； ②以信汇凭证第一联为原始凭证填制记账 凭证； ③根据银行付款凭证登记银行日记账和相关明细 账，结出日记账余额(操作指导： ①填写信汇凭证（套 写），在第二联加盖预留印鉴（摸拟）送交开户银行； 银行审核无误，记账并在第一联加盖银行业务章（模拟） 后退回企业； ②以信汇凭证第一联为原始凭证填制记账 凭证； ③根据银行付款凭证登记银行日记账和相关明细 账，结出日记账余额）。

会计手工模拟实训--原始凭证34页PPT

会计手工模拟实训--原始凭证34页PPT

31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久会退去的余香。
会计手工模拟实训--原始凭证 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。

第六章 手工会计实验平台《会计模拟实验》PPT课件

第六章 手工会计实验平台《会计模拟实验》PPT课件
准备
1．学生准备 学生在实验前应认真通读目标企业的概况，了解企业的 性质、生产工艺流程、组织结构、财会机构的设置及人 员配备等情况；熟悉企业会计核算规则及财务管理要求， 如企业选择的会计政策、采用的账务处理程序、采用的 成本核算方法、建立的账户体系及报表体系；明确企业 建立的内部控制和内部监督制度；搞清企业期初业务数 字的来龙去脉及相互联系。认真阅读本章的内容，注意 每个细节的描述（如凭证的填制方法、账簿的启用和登 记方法、书写笔的颜色要求等等）。
填制原始凭证应注意的问题
9.经过行政机关批准的经济业务，批文是不可缺少 的原始凭证。年终，如果需要将批文抽出另行保管 时，应当复印一份作为附件替换正式批文。
“ ” 10.对重要空白原始凭证，应指定专人保管，领用 时应填写领用单，注明用途、领用单位、领取人以 及空白原始凭证的起讫号码。用完后，要以存根销 号。例如空白发货票、空白收款收据，运输企业的 空白车票、船票等。 11.购买专控商品，除了银行转账或汇款凭证、销 货方开出的发货票、本单位的购物入库或使用证明 外，还必须附有社会集团购买力专控办公室签办的 批准购买文件。没有批文，虽是真实的，但却不合 法，不能报账。
填制原始凭证应注意的问题
从外单位取得的原始凭证如有遗失，应 当取得原开出单位盖有公章的证明，并 注明原来凭证的号码、金额和内容等，
“ ” 由经办单位会计机构负责人、会计主管 人员和单位领导人批准后，才能代作原 始凭证。如果确实无法取得证明的，如 火车、轮船、飞机票等凭证，由当事人 写出详细情况，由经办单位会计机构负 责人、会计主管人员和单位领导人批准 后，代作原始凭证。
原始凭证实验要求
联次要求。一式几联的原始凭证，必须
注明各联的用途，并且只能以一联用作 报销凭证；作废时应加盖“作废”戳记， 连同存根一起保存；经上级有关部门批 准的经济业务，应当将批准文件作为原 始凭证附件。如果批准文件需要单独归 档的，应在凭证上注明批准机关的名称、 日期和文件字号。
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2 财务会计 电算会计
财务会计实训 电算会计实训
系统业务题。掌握典型经 济业务会计核算方法
3 成本会计
会计手工模拟实训
小型系统原始凭证资料。 掌握各类型经济业务具体 操作流程与方法。
4 中级财务会计 公司代理记账、企 真实主体会计核算体验 行业会计比较 业顶岗实践
5
会计综合实训
制造业、商品流通、服务
（行业循环）
业等多个行业分岗会计实
务训练。
二、会计手工模拟实训课程教学情况介绍
1、课程教学目的
加深对财务会计理论知识理解，掌握企业各类 经济业务具体操作程序，提高会计实务能力，为后 续专业学习及参加省级技能竞赛、技能抽考作准备。
2、课程课时安排
2-13周，周四连续，约48课时
3、课程设计思路
A、实训资料设计 业务资料要仿真，业务系统题量精，便于多方法
三、会计手工模拟实训课程教学演示
开具支票业务流程
业务部门 开始
填制支票支 付申请书
提交支票支 付申请书
交付支票给 业务经办人
结束
公司领导 审批
会计主管
审核 审核 审核
记账会计
制单会计
出纳
签发支票
登记总账 明细账
结束
编制记账凭证
登记日记账 结束
费用报销程序
业务部门
开始
填写费用 报销单
提交费用报 销单
训练与总结；凭证、账簿、报表使用规范
B、教学过程设计 1、明确实训目的与任务； 2、熟悉实训单位基本情况； 3、讲解核算步骤； 4、讲解经济业务发生流程； 5、讲解经济业务的会计核算方法； 6、学生操作演练； 7、教师设疑、提问、模块总结
C、教学方法设计 企业情景模拟、现场操作演练、现场
讲评
D、课程考核设计 实训态度； 实训资料检查; 实训效果考核
登记日记账 结束
缴纳税款业务流程图
业务部门
公司领导
会计主管
开始
提出报税要求
审核
审核
记账会计
应交税费 明细账
上网申报 各项税款 打印税收 缴款书
登记应交税 费明细账
结束
制单会计
编制记 账凭证
出纳
取得电子缴 税付款凭证
登记日记账 结束
取得或补交 差额款
公司领导 审批
会计主管
审核 审核 审核
结束
记账会计
制单会计
出纳
办理报销手续
登记总账 明细账
结束
编制记账凭证
登记日记账 结束
取得支票ห้องสมุดไป่ตู้务流程
业务部门 开始
取得支票
公司领导
会计主管 审核
销售发票 等资料
审核 审核
记账会计
制单会计
出纳
填写银行 进账单
取得收账 通知单
登记相关 账户
结束
编制记账凭证
会计核算手工模拟实训教学研讨
财
分享内容：
一、会计核算能力培养系列实训课程介绍 二、会计手工模拟实训课程教学情况介绍 三、会计手工模拟实训课程课堂教学示范
体验探讨： 实训资料操作体验与研讨
一、会计核算能力培养系列实训课程
学 理论课程 期
实训课程
实训内容方式
1 基础会计
基础会计实训
提供原始凭证资料。掌握 会计核算账务处理程序