考点8、9团队、诚信

广东省2013年思想品德中考考点解读一、比较几个“考点要求”（1）“知道”：往往识记住考点本身的表述即可，极少拓展。

是对知识的最基本要求。

（2）“了解”：弄清来龙去脉：是什么，有哪些、关联性。

是对知识的细致要求。

（3）“理解”：在前者基础上，弄懂“为什么”：必要性、重要性。

虽强调了能力，侧重点是情感、态度、价值观的要求（4）“掌握”：学会运用，渗透了情感态度价值观，侧重培养实践能力——“怎么做”。

举例说明：12.知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。

（识记本句：法律的概念，概念揭示的法律的特征）15.了解违法与犯罪的区别（有哪些？）24.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争。

（是什么——为什么——态度）17.掌握获得法律帮助和维护权益的方式和途径，提高运用法律的能力。

（会运用——怎么做）二、考点分析【考点1 】悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。

〖考点分解〗1．青少年期的主要心理矛盾有哪些？2．应如何看待这些心理矛盾？3. 青春期的生理变化主要表现有哪些？4．克服青春期烦恼、调控心理冲动、悦纳自己的方法有哪些？【考点2】理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。

〖考点分解〗1．最基本的情绪是哪些？情绪的多样性包括哪些？2．★积极情绪、消极情绪的作用？3．★★调节和控制情绪、保持乐观心态的方法？【考点40】正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念。

〖考点分解〗1．★如何正确认识学习压力？2．★缓解过大的学习压力的有效方法？3．★如何认识考试焦虑，从容面对考试？4．★如何做学习的管理者？考点4—7（认识自我，珍爱生命）【考点4】了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。

〖考点分解〗1．客观地认识和评价自己的眼光？2．认识自我的途径？3．发掘潜能的方法？【考点5】认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。

诚实守信，打造受人尊重的团队2023年，团队合作已经成为企业成功的关键所在，而诚实守信则是打造受人尊重的团队的基本要素之一。

未来的企业环境将会更为挑战性和竞争性，传统的管理方法已经难以适应时代的需求和发展，要想在这样的环境中脱颖而出，打造一支受人尊重的团队显得格外重要。

诚实守信是指在工作和生活中，保持诚实、真实和信用，是社会道德和职业伦理的核心价值观之一。

一支虔诚信仰诚实守信的团队，不仅能够建立良好的企业形象，同时也能够增强企业品牌的价值和企业文化的凝聚力。

在企业中，每个人可以通过自身行为来展示诚实守信的品质，这样的品质也可以逐渐被团队所接受和信任。

打造受人尊重的团队，需要以下方面的工作：一、建立诚实守信的企业文化企业文化是形成企业价值观和行为准则的核心，是企业发展的驱动力和基础。

打造良好的企业文化，应建立诚实守信的价值观念和行为纪律，这种价值观念和行为纪律是团队凝聚力和发展的重要基石。

二、树立诚实守信的领导风范领导是团队的核心，是推动团队前进的关键所在，领导人的品质和行为方式将影响到整个团队。

领导人应该保持良好的道德操守和社会责任感，树立诚实守信的榜样和领导风范，这样才能够赢得员工的尊重和信任。

三、建设透明公正的管理机制管理机制是企业行为的规范和制度体系，建立透明公正的管理机制可以有效地制约恶劣行为的发生，同时也可以增强员工的安全感和信任感。

透明公正的管理机制包括：落实规章制度，严格执行考核机制，充分开展沟通和交流等。

四、实行相互信任的团队合作团队成员之间应该尊重、理解和支持彼此，建立信任关系，这样才能够更好地实现个人目标和团队目标的协调。

相互信任的团队合作应该建立在诚实守信的基础上，这样才能够在团队合作中实现有效的沟通和协作。

总之，打造受人尊重的团队需要诚实守信的基本素养作为核心，建立企业文化、树立领导风范、建立透明公正的管理机制、实行相互信任的团队合作都是基本措施。

只有这样，企业才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，取得更为显著的发展。

诚信守则主题班会班级：_____________主持人：_____________尊敬的老师和同学们：大家好！今天我们举行这次主题班会，重点讨论的话题是诚信守则。

诚信是我们生活中非常重要的品质，它关乎到我们的人品、道德和个人形象。

在这个信息发达、竞争激烈的社会中，诚信更是我们应该时刻保持和坚守的原则。

本次班会中，我们将从定义、重要性以及在学习和社交中的应用等方面展开讨论。

一、诚信的定义诚信，是指一个人言行一致、做到信守承诺、真实守信的品质。

它是道德规范的重要组成部分，也是社会共同信仰的核心。

作为学生，我们应该要明白诚信的内涵，正确理解并落实到我们的学习和生活中。

二、诚信的重要性1.树立良好的个人形象：诚信是塑造良好个人形象的重要因素，一个诚信的人往往能够赢得他人的尊重和信任。

2.维护公平的社会环境：诚信是社会公平、正义的基石。

只有诚实守信的行为才能维护社会秩序，促进社会的和谐发展。

3.培养良好的人际关系：诚信是维系人际关系的纽带。

在与他人交往中，我们需要真诚对待，履行承诺，才能建立和谐融洽的人际关系。

三、诚信在学习中的应用1.考试中的诚信：诚实地对待考试，不作弊、不抄袭，以真实的成绩评价自己的学业水平，才能真正提高自己的学习能力。

2.作业中的诚信：独立完成作业，不抄袭他人的作业，认真对待每一道题目，从中获得知识和提升自己的能力。

3.团队合作中的诚信：在团队活动中要尊重合作伙伴的劳动成果，不恶意挤占别人的功劳，做到公平合作、分享成功。

四、诚信在社交中的应用1.守信用言行：承诺的事情要履行，说到做到，以身作则，不轻诺寡信，树立起自己的良好口碑。

2.尊重他人隐私：不通过撒谎、窥私等手段来获取信息或者对他人进行侵犯，要保持对他人隐私的尊重。

3.以诚相待：不欺骗他人，不利用他人，坦诚待人，让他人感受到真挚的情感。

以上就是今天我们举行的诚信守则主题班会的内容。

诚信是一门学问，需要我们不断地学习和实践，培养出良好的习惯。

作为一个离不开合作与信任的社会，诚信已经成为人们日常生活中不可或缺的品质。

在现代社会中，大家都面临许多各种各样的挑战，不论是教育、职业还是社区服务等方面，我们都必须牢固记住诚信对我们每一个人的重要性。

在班级管理方面，同学之间的团结协作与彼此之间的诚实守信是班级和谐发展的关键。

本文就是要带领大家一起学习、体验和分享一次关于团结协作、诚实守信的班会教案。

作为一名班主任，在教育实践中，我善于从日常生活中萃取班会话题的素材，以培养学生的交际和思考能力。

本次班会的主题是“团结协作、诚实守信——诚信伴我成长”。

咱们班级是个大家庭，我们都一起学习，生活，玩耍。

在这个集体中，我们必须彼此信任，要相互帮助和支持。

我从一开始就用自己的亲身经历给学生们做了一个小小的启迪，向他们讲述了一个名为“Auld Lang Syne”的故事。

据说，“Auld Lang Syne”是苏格兰的露天跨年夜舞会上常常奏响的毕业曲。

在这个曲子流行的年代，人们经常会做三件事：去参加跨年舞会欢度新年，相互分享美食，以及一起唱《Auld Lang Syne》。

这个故事很简单，但传达的意义则非常深刻。

它说明了人与人之间必须要相互信任，它能够带给大家欢声笑语与彼此之间真正意义上的友情。

在班会的具体教学环节中，我们围绕自己学习中的一些经验谈来谈及自己对诚信的理解、守信的重要性以及如何弘扬自己的诚信形象。

在这个环节，大家可以把自己的学习和生活中的感悟分享出来，让大家相互交流。

我们可以分享那些见义勇为的行为、扶助别人的事情、或是向别人深深承诺的诚信经验。

每一个学生都可以分享自己个人认为真正的诚信内涵，分享自己成功学习的诀窍，以及为班级的进步做出了哪些贡献等等。

我深深认为，随着学生对诚信的理解更加深入，对团结协作、诚实守信的解读和实践更加深刻，我们班级的凝聚力和向心力也将会得到极大的提升。

班会中每一个环节的渗透和交流都必须趋于深入。

在这样的教学环节中，我还将学生组织分为若干个小组，让他们自行分工合作，分别进行制作主题海报、设计班级选举口号等活动，让他们真正体验到团结协作中的收获和快乐。

初中品格教育知识点归纳与团队合作初中阶段是培养学生良好品格的关键时期。

品格教育的目标是培养学生的道德观念、价值观念以及积极向上的生活态度。

在这一时期，学生们开始意识到自己的存在，并与他人进行更多的交往，因此培养学生的团队合作能力尤为重要。

下面将归纳初中品格教育的知识点，并探讨团队合作的重要性。

一、初中品格教育知识点归纳1. 诚实守信：诚实是一个人品格的基石。

学生们应该学会诚实地面对自己的错误和欺骗行为，并及时纠正。

守信是指遵守承诺和信任他人。

学生们应该学会履行自己的承诺，不轻信谣言，并保持自己对他人的信任。

2. 尊重他人：尊重是人际交往的基本准则。

学生们应该尊重每个人的权利和个人差异，并学会平等地对待每个人。

在与他人交往过程中，学生们应该学会倾听他人的意见和建议，并尊重他人的选择和决定。

3. 关心他人：关心他人是培养学生同情心和爱心的重要途径。

学生们应该学会关心他人的困难和需要，并尽可能地提供帮助。

通过关心他人，学生们可以培养友善、宽容和关爱的品格。

4. 勤奋努力：勤奋努力是成功的关键。

学生们应该学会付出努力来达到自己的目标，不懈怠，持之以恒。

通过勤奋努力，学生们可以培养自信心，同时也能够取得好的成绩和进步。

5. 自控自律：自控自律是培养学生自制力和自律性的重要途径。

学生们应该学会控制自己的情绪和行为，遵守纪律，树立正确的生活态度。

通过自控自律，学生们可以培养坚强的意志力和良好的行为习惯。

二、团队合作的重要性团队合作是一种集体行为，通过团队合作，个人能够与他人进行有效合作，共同实现目标。

在初中阶段，学生们开始接触到更多的集体活动和团队项目，因此培养学生的团队合作能力尤为重要。

1. 提高学习效果：团队合作可以促进学生之间的交流和协作。

在团队中，同学们可以互相学习、共同解决问题，相互激励和提高。

通过团队合作，学生们可以更好地理解和掌握知识，提高学习效果。

2. 培养合作精神：团队合作可以培养学生的合作精神和团队意识。

考场制胜道德知识点总结道德是人类社会活动发展的产物，是对人类社会生活的规范和指导。

在考场上，道德素质是非常重要的，它不仅体现了一个人的品行和修养，更反映了一个社会的风气和文明程度。

考场制胜的关键点就在于对道德知识点的掌握和应用。

本文将从考场制胜角度总结道德知识点，以供考生参考。

一、诚实守信诚实守信是最基本的道德要求，也是考场上最关键的一条。

在考场上，无论是考试作弊还是作假，都是极大的道德问题。

诚实守信并不仅仅是为了遵守规则，更是为了维护公平和正义。

一个诚实守信的人，会在考场上严格遵守考试纪律，不做弊，不传递信息，不剽窃他人，不利用不正当手段获得成绩。

二、友爱互助在考场上，友爱互助是一种宝贵的品质。

考生之间应该相互之间友好相待，互相帮助，互相鼓励。

友爱互助可以建立和谐的考场氛围，减少紧张和压力，提高考生的学习效果和成绩。

在考场内外，考生也要关心他人，帮助他人，做一个友爱互助的人，才能建设一个和谐的考试环境。

三、公平正义在考场上，公平正义是一个尤为重要的道德原则。

在考场上，要保持公平和正义，不能偏袒任何一方。

要保证考试的公平性和公正性，不能让个别人因为特殊身份、背景或关系获得特殊的照顾或待遇，更不能因为私人情感或偏见而对考生做出不公正的评判。

四、勇于负责在考场上，勇于负责是一种重要的品质。

不管是在考试时，还是在考后的评价时，勇于承担责任是非常重要的。

勇于承担责任，不怕压力，不怕失败。

这是一种良好的品质，也是一种出人头地的品质，在众目睽睽之下，一旦出现问题，能够勇于承担，不推卸责任，不找借口，是一个有品质的人的表现。

五、廉洁自律在考场上，廉洁自律是一种非常重要的品质。

要保持高尚的行为品质，不做违法乱纪的事，不搞权色交易，不利用职权谋取私利。

在考场上，要遵守考试纪律，不作弊，不传递信息，不交换答案。

廉洁自律是一种立足社会的基本品质，也是一种保证考场公平公正的重要品质。

六、敬业奉献在考场上，敬业奉献是一种非常关键的品质。

如何建立团队中的诚信文化，增强成员之间的诚信意识和行为在团队合作中，诚信是一种核心价值观，是建立良好团队关系的基础。

只有建立了诚信文化，团队才能更好地协同工作、相互信任、并且实现共同进步。

本文将分享一些方法，帮助团队建立诚信文化，增强成员之间的诚信意识和行为。

1. 明确诚信标准团队成员在日常生活和工作中都应该遵守相同的诚信标准，这需要在团队中明确定义和传达诚信的概念。

可以制定团队行为准则、价值观宣言等文件，明确规定团队成员应该如何行事，并鼓励他们理解和遵守这些准则。

2. 建立积极沟通氛围团队成员之间应该建立开放、坦诚的沟通氛围。

成员可以随时就问题、疑虑进行讨论，避免信息不对称和误解，从而增强成员之间的信任。

团队领导者也需要及时沟通、倾听成员的声音，为大家提供支持和指导。

3. 奖惩制度除了明确的准则和行为要求外，团队还可以建立奖惩制度来规范成员的行为。

对于遵守诚信准则的成员可以给予奖励，激励他们继续保持良好表现；而对于违反准则的成员则应及时采取纠正措施，让他们意识到诚信对团队的重要性。

4. 培训和教育团队可以定期开展诚信意识的培训和教育活动，帮助成员深入理解诚信的重要性、影响和实践方法。

这些培训可以包括案例分析、角色扮演、专题讨论等形式，促使成员在日常工作中更好地应用诚信原则。

5. 激励参与为了鼓励团队成员积极参与诚信文化的建设，团队可以设置相应的参与激励机制，如组织团建活动、邀请专家讲座、举办分享会等方式。

这样能够增强成员之间的认同感和凝聚力，共同建立和维护团队的诚信文化。

通过以上方法，团队可以建立起健康、积极的诚信文化，增强成员之间的信任和合作，共同推动团队的发展。

希望以上建议对您有所帮助，欢迎分享和交流。

模块一心理与道德考点 1 体味成长1.从中学时代的角度 (材料出现中学生活的信息时可以套用）①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

②中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

③我们要珍视当下，把握机遇,从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

2.从认识自己的角度 (材料出现认识和评价自己的信息时可以套用)①正确认识自己，能够促进自我发展。

有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；能够促进与他人的交往，有助于我们更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

②学会接纳自己，需要接纳自己的全部，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

③做更好的自己，需要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能，需要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。

3．从亲社会行为的角度（材料出现热心公益、服务社会的信息时可以套用）①个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。

②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

③谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等是亲社会行为的主要表现。

④养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;参与社会的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程；只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

⑤青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

考点 2认识学习4.从学会学习的角度 (材料出现学习的意义或方式的信息时可以套用)①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。

②在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

③学习中有苦也有乐，我们要凭借自己的坚强意志克服困难，体悟学习带给我们的成长和进步。

5.从学习压力的角度 (材料出现考试焦虑的信息时可以套用)①有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象②我们要调整心态,让学习成为一种生活方式。

大学生诚信考试主题班会教案团队合作, 互相监督, 共同守护诚信！一、活动目的：通过本次班会，旨在帮助全体同学进一步树立诚信意识，提高诚信水平，减少作弊现象发生，保障考试的公正性，提高自己的成绩，同时也希望能通过团队合作，帮助每个同学更好地守护诚信，共同建设一个更加美好的大学生活。

二、活动内容：1.开场小游戏：“找错误”通过随机抽取五名同学上台，每名同学需要对电子屏幕上显示的10组数字进行快速判断，查找其中的错误，并在规定时间内进行指正。

这个小游戏能够引出同学们的注意力，同时也考验了他们的注意力和反应力。

2.主题演讲：“诚信考试”通过本环节，以热情洋溢的讲述方式打造诚信考试的主题，引导同学们重视诚信的重要性，向他们阐述在大学生活中诚信的重要性和无处不在的关联。

同时，也向全体同学做出承诺，不会对诚信产生任何威胁。

3.知识竞答：“诚信编年史”该活动是针对同学们对于诚信知识的掌握程度进行一定的测试。

我们为同学们准备了一份有关诚信知识的问答题环节，其中涉及到从学习期间到生活，从个人性格到职业伦理等方面的知识。

过程中，通过相互对答案，不断学习丰富自己的诚信知识，同时也更好的认识到一个全面的诚信模型。

4.小组讨论：“怎样守护诚信”同学们按照小组进行分组，每组人数在五人左右。

通过让同学们组成小组，通过团队合作的方式，让每组学生互相监督和通力合作，共同完成我们为他们准备的任务。

任务内容是：讨论在日常生活和学习中遇到的诚信难题，以及如何在不同情境中处理诚信问题。

如何对违反诚信行为进行严肃处理，如何引导他人遵守诚信规则等。

此次活动上，不仅是对同学们诚信水平进行检测，更是通过同学之间的交流以及合作完成任务的过程中，进一步加强了他们之间的团队意识和友谊。

5.结业式：“诚信承诺”在结束了以上措施之后，我们还将在班会后部分同学来到操场，通过诚信誓言表达对诚信的支持和理解。

我们希望通过这个过程，让同学们更加深入体会到诚信的内涵，并且鼓励他们遵守更高的道德规范，创造出更美好的学习和生活环境。