第六章 就业市场与就业程序

大学生就业工作管理规章制度第一章总则第一条为做好学校毕业生就业工作，更好地为祖国振兴和社会进展服务，维护毕业生的合法权益，依据国家训练部和省、市的有关法规和政策，特制定本规程。

其次条同学是国家按方案培育的特地人才，毕业生取得毕业资格的，在国家就业方针、政策的指导下，按有关规定就业。

毕业生有执行国家就业方针、政策和依据需要为国家服务的义务。

第三条我国毕业生就业方针政策是"市场导向，政府调控，学校推举，毕业生与用人单位双向选择'。

鼓舞毕业生面对基层，充实生产、科研、教学第一线的方针。

贯彻学以致用，人尽其才的原则。

第四条毕业生就业工作在学校的领导下，设立校、院两级工作机构。

学校成立毕业生就业工作领导小组及其所属的同学就业指导中心，各院设立毕业生就业工作小组。

其次章职责分工第五条学校成立毕业生就业工作领导小组，领导全校的毕业生就业工作，协调各方面的关系;制定学校就业工作的进展规划，协调、指导、检查、督促有关职能部门和各院的就业工作;争论打算就业工作中的重大问题。

第六条同学就业指导中心(隶属招生就业处)是学校一级的同学就业指导工作职能部门，在招生就业处的业务指导下，负责全校毕业生就业指导管理与服务工作，其主要职责为:1、依据国家、吉林省和XX市关于毕业生就业工作的方针、政策和规定，制定学校的毕业生就业工作看法及细则，部署本校的毕业生就业工作;2、负责学校毕业生的资格审查和统计工作，准时向主管部门报送毕业生资源状况;3、乐观向用人单位宣扬介绍学校状况，负责收集和管理全国范围内用人单位需求信息，建立和维护学校就业网站，并通过网络等准时发布就业信息，把就业网站作为就业政策宣扬和就业信息传播的主阵地;4、开展毕业生就业指导、询问与服务，建立用人单位信息资料库等服务;5、负责联系用人单位，审查在学校内进行聘请活动的用人单位资格，组织开展毕业生就业供需见面和双向选择活动;6、规范毕业生推举工作，管理毕业生就业协议，督促毕业生及用人单位履行就业协议，维护国家利益，保障学校、用人单位和毕业生的合法权益;7、做好就业协议书的发放工作，指导、审核毕业生签定就业协议，向上级主管部门上报毕业生就业建议方案;8、开展与毕业生就业有关的调查讨论工作，进行毕业生毕业去向跟踪调查，收集毕业生相关就业证明材料;9、通过对所收集就业信息的分析，猜测社会在肯定时期内对各类专业技术人才的需求趋势，为学校准时调整专业设置、招生规模、培育模式供应参考看法;10、组织开展毕业生训练活动、毕业典礼和毕业生离校派遣工作;11、布置、协调、指导、检查各系毕业生就业工作，不定期公布各系、各专业就业状况;12、做好办理毕业生离校手续、转移毕业生党团组织关系和毕业生档案的交寄的有关工作;13、负责对全校毕业生就业工作进行考核和评估;14、完成上级主管部门和学校领导交办的其他工作;15、做好全校毕业生就业工作总结。

就业程序的主要流程6个一、确定就业目标就业程序的第一步是确定就业目标。

这包括确定所要从事的行业、职位以及所希望的工作地点等。

通过明确就业目标，可以帮助个人更好地制定后续的就业策略和计划。

二、制定求职计划在确定了就业目标后，接下来需要制定求职计划。

求职计划包括确定求职的时间表、渠道和方式。

个人可以通过网络招聘网站、人才市场、校园招聘会等渠道来寻找合适的工作机会。

同时，个人还需要准备好求职所需的材料，如简历、求职信、作品集等。

三、准备求职材料准备求职材料是就业程序中的重要环节。

个人需要准备一份精心制作的简历，简历应包括个人的基本信息、教育背景、工作经历、技能特长等内容。

求职信是向雇主介绍自己并表达求职意向的信函，需要个人根据具体岗位和公司进行个性化撰写。

此外，根据求职目标的不同，个人还可能需要准备作品集、推荐信等材料。

四、开始求职准备好求职材料后，个人就可以开始投递简历和求职信了。

可以通过在线招聘网站或者直接向目标公司投递求职材料。

此外，个人还可以参加校园招聘会、人才市场等活动，与企业进行面对面的交流。

五、面试与笔试如果个人的简历和求职信引起了雇主的兴趣，就有可能收到面试邀请。

面试是求职过程中的关键环节，通过与雇主的面对面交流，个人可以展示自己的能力和潜力。

面试形式多种多样，常见的有个人面试、群面、电话面试等。

此外，一些公司还可能要求个人进行笔试，以考察个人的专业知识和技能。

六、就业决策与签约最后一个环节是就业决策与签约。

在收到多个工作机会的邀约后，个人需要综合考虑各个方面的因素，如工作内容、薪资待遇、发展前景等，最终做出就业决策。

如果决定接受某个工作机会，个人需要与雇主签订劳动合同，并按照合同规定的时间和地点入职。

总结起来，就业程序的主要流程包括确定就业目标、制定求职计划、准备求职材料、开始求职、面试与笔试以及就业决策与签约。

每一个环节都需要个人做好充分的准备和计划，以增加求职成功的机会。

通过合理有序地进行就业程序，个人可以更好地实现自己的就业目标。

中华⼈民共和国就业促进法⽬录第⼀章总则第⼆章政策⽀持第三章公平就业第四章就业服务和管理第五章职业教育和培训第六章就业援助第七章监督检查第⼋章法律责任第九章附则(2007年8⽉30⽇第⼗届全国⼈民代表⼤会常务委员会第⼆⼗九次会议通过，⾃2008年1⽉1⽇是起施⾏;根据2015年4⽉24⽇第⼗⼆届全国⼈民代表⼤会常务委员会第⼗四次会议《中国⼈民代表⼤会常务委员会关于修改<中华⼈民共和国电⼒法>等六部法律的决定》修订，由中华⼈民共和国主席令第24号发布，⾃公布之⽇起施⾏)第⼀章总则第⼀条为了促进就业，促进经济发展与扩⼤就业相协调，促进社会和谐稳定，制定本法。

第⼆条国家把扩⼤就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，坚持劳动者⾃主择业、市场调节就业、政府促进就业的⽅针，多渠道扩⼤就业。

第三条劳动者依法享有平等就业和⾃主择业的权利。

劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同⽽受歧视。

第四条县级以上⼈民政府把扩⼤就业作为经济和社会发展的重要⽬标，纳⼊国民经济和社会发展规划，并制定促进就业的中长期规划和年度⼯作计划。

第五条县级以上⼈民政府通过发展经济和调整产业结构、规范⼈⼒资源市场、完善就业服务、加强职业教育和培训、提供就业援助等措施，创造就业条件，扩⼤就业。

第六条国务院建⽴全国促进就业⼯作协调机制，研究就业⼯作中的重⼤问题，协调推动全国的促进就业⼯作。

国务院劳动⾏政部门具体负责全国的促进就业⼯作。

省、⾃治区、直辖市⼈民政府根据促进就业⼯作的需要，建⽴促进就业⼯作协调机制，协调解决本⾏政区域就业⼯作中的重⼤问题。

县级以上⼈民政府有关部门按照各⾃的职责分⼯，共同做好促进就业⼯作。

第七条国家倡导劳动者树⽴正确的择业观念，提⾼就业能⼒和创业能⼒;⿎励劳动者⾃主创业、⾃谋职业。

各级⼈民政府和有关部门应当简化程序，提⾼效率，为劳动者⾃主创业、⾃谋职业提供便利。

第⼋条⽤⼈单位依法享有⾃主⽤⼈的权利。

就业程序的主要流程1. 准备阶段准备阶段是就业程序的第一步，包括以下几个主要流程：1.1 确定就业目标在这个阶段，个人需要明确自己的就业目标，包括所希望从事的行业、职位和地点等。

他们可以通过研究市场需求和了解自己的兴趣和能力来确定目标。

1.2 准备求职材料在准备阶段，个人需要准备好求职材料，如简历、求职信和个人陈述等。

这些材料需要精心设计和撰写，以突出个人的优势和适应能力。

1.3 提升个人能力为了增强竞争力，个人可以通过学习和培训来提升自己的专业能力和技能。

这包括参加职业培训课程、获得相关证书以及进行实习和志愿工作等。

2. 搜索工作机会搜索工作机会是就业程序的第二步，个人需要主动寻找适合自己的工作机会。

以下是搜索工作机会的主要流程：2.1 制定搜索策略在搜索工作机会之前，个人需要制定一个搜索策略。

这包括确定适合自己的搜索渠道和方式，如招聘网站、校园招聘和就业中心等。

2.2 搜索工作岗位根据制定的搜索策略，个人可以开始搜索适合自己的工作岗位。

他们可以浏览招聘网站、发送求职信和参加招聘会等方式来获取工作机会。

2.3 网络建立联系除了主动搜索工作机会，个人还可以通过网络建立联系。

他们可以通过社交媒体平台、专业网站和熟人介绍等方式与潜在雇主进行联系，了解更多工作机会。

3. 提交申请提交申请是就业程序的第三步，个人需要准备并提交申请材料来表达自己的意愿和能力。

以下是提交申请的主要流程：3.1 完善申请材料在提交申请之前，个人需要完善申请材料。

这包括仔细阅读职位要求，调整个人简历和求职信，并将其与适当的附件一同准备好。

3.2 跟进申请进度提交申请后，个人需要及时跟进申请进度。

他们可以通过电话、电子邮件或面谈等方式与招聘人员进行沟通，并了解自己的申请是否被接受和进一步的安排。

3.3 准备面试如果个人的申请通过初步筛选，他们可能会被邀请参加面试。

在面试前，个人需要做好充分准备，包括了解公司和职位、回顾个人经历和准备面试问题等。

XX职业学院毕业生就业实施细则2012年9月为推进我院国家骨干院校项目建设，促进校企合作的深入开展，进一步做好我院学生就业创业指导工作，提高毕业生就业率和就业质量，使我院毕业生就业工作科学化、规范化、制度化，根据《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发[2011]16号）、《高等教育法》和山东省关于普通高校毕业生的就业政策，结合我院骨干院校项目建设方案，制定本实施细则。

第一章指导思想第一条以市场为导向，以提高毕业生就业率和就业质量为中心，以实现毕业生充分就业为工作目标，引导毕业生树立先就业后择业的意识，采用积极主动、走出去、请进来的办法，不断开拓就业市场，促进毕业生就业。

建立立足山东，兼顾沿海，面向全国，以国有铁路、地方铁路、城市地铁、铁路工程局、铁道装备制造企业、地方企事业单位为服务方向的毕业生就业工作服务体系，确保毕业生充分就业。

第二章组织领导第二条学院成立毕业生就业工作领导小组，由院长（书记）任组长，主管副院长任副组长，有关部门负责人为成员，负责领导、协调全院毕业生就业工作的开展。

设立院、系两级就业指导办公室，实施就业“一把手工程”，形成全员、全过程、全方位的促进就业机制。

学院就业指导中心，负责全院毕业生就业的宏观管理，指导协调各系毕业生就业工作；各系成立毕业生就业工作办公室，全面负责本系毕业生就业工作，并确定专（兼）职人员负责本系毕业生就业的日常工作。

第三章工作职责第三条学院毕业生就业工作领导小组（一）负责全院毕业生就业指导工作的宏观领导，统一指挥和全面协调相关部门就业工作的开展；（二）负责全院毕业生就业指导工作的部署，督促相关部门做好毕业生就业指导工作；（三）审定和督促相关部门制定毕业生就业管理的规章制度和工作计划；（四）负责全院毕业生跟踪调查方案的审定和实施；（五）负责总结毕业生就业管理工作，审定毕业生就业工作中的先进单位和先进个人；（六）讨论、决定毕业生就业工作中的其它重大问题。

毕业生就业有哪些程序毕业生就业程序可分为以下几个主要步骤：求职准备、职业规划、求职技巧与经验积累、求职材料准备、面试和入职。

一、求职准备在毕业生即将步入职场之前，需要进行一系列求职准备工作。

首先，毕业生需要认清自己的兴趣、优势和职业发展方向，对自己的职业目标进行规划和确定。

其次，了解就业市场的需求情况，调研不同行业的职位需求和发展前景，为就业选择提供参考依据。

最后，毕业生需要提前了解不同公司的招聘流程和要求，明确需要准备的求职材料和相关考试。

二、职业规划毕业生在求职过程中，应该进行职业规划，制定短期和长期职业目标，并制定相应的实现计划。

职业规划有助于毕业生更好地调整自己的发展方向，明确自己的职业定位，并有针对性地提升自己的能力和技能。

通过制定职业规划，毕业生可以明确自己想要从事的职业领域、所需的知识和技能，从而更好地准备求职。

三、求职技巧与经验积累毕业生需要通过实习、实践或参与社团活动等方式，积累与自己职业目标相关的经验和技能，并发展自己的个人特长。

同时，毕业生还应该积极提升自己的综合素质，包括但不限于沟通能力、团队合作能力、创新能力、领导力等。

通过不断学习和经验积累，毕业生能够提升自己的竞争力，更好地适应职场需求。

四、求职材料准备毕业生需要准备一系列求职材料，包括个人简历、自荐信、证书和成绩单等。

个人简历应该简明扼要地介绍个人信息、教育背景、实习经历、获奖情况和技能特长等。

自荐信需要突出个人优势、表达求职动机和对目标公司的认可，展示自己的独特之处。

此外，毕业生还应该对求职材料进行定期更新和修改，以适应不同公司的要求。

五、面试面试是求职过程中最重要的环节之一。

在参加面试前，毕业生需要对面试公司进行调研，了解其文化、业务和招聘要求。

面试前的准备工作包括复习面试常见问题、准备自我介绍、准备案例分析等。

而在面试中，毕业生需要保持良好的形象和自信的表现，回答问题具有条理性和针对性，积极与面试官互动，展示自己的能力与潜力。

普通高等学校毕业生就业工作暂行规定第一章总则第一条为做好普通高等学校（含研究生培养单位）毕业生（含毕业研究生）就业工作，更好地为经济建设和社会发展服务，维护毕业生和用人单位的合法权益，根据国家的有关法律和政策，制定本规定。

第二条普通高等学校毕业生凡取得毕业资格的，在国家就业方针、政策指导下，按有关规定就业。

第三条毕业生是国家按计划培养的专门人才，各级主管毕业生就业部门、高等学校和用人单位共同做好毕业生就业工作。

毕业生有执行国家就业方针、政策和根据需要为国家服务的义务。

必要时，国家采取行政手段，安置毕业生就业。

第四条毕业生就业工作要贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层，充实生产、科研、教学第一线的方针。

在保证国家需要的前提下，贯彻学以致用、人尽其才的原则。

国家采取措施，鼓励和指导毕业生到边远地区、艰苦行业和其他国家急需人才的地方去工作。

第五条国家教委归口管理全国毕业生就业工作，国务院其他部委（以下简称部委）和各省、自治区、直辖市（以下简称地方）负责本部门、本地方的毕业生就业工作。

第二章职责分工第六条国家教委的主要职责：1.制定全国毕业生就业工作的法规和政策，部署全国毕业生就业工作；2.组织研究并指导实施全国毕业生就业制度改革；3.收集和发布全国毕业生供需信息，组织指导和管理毕业生就业供需见面、双向选择活动；4.编制全国普通高等学校毕业生就业计划，制订国家教委直属高校毕业生就业计划和部委、地方所属高校抽调计划；5.负责全国毕业生就业计划协调工作，管理全国毕业生调配工作；6.指导、检查毕业生就业工作，授权各省、自治区、直辖市调配部门派遣本地区高校毕业生；7.组织开展毕业教育、就业指导和人员培训工作；8.开展毕业生就业工作的科学研究和宣传工作；9.检查毕业生的使用情况。

第七条国务院有关部委主管部门的主要职责；1.根据国家的有关方针、政策和国家教委的统一部署，提出本部门毕业生就业的具体工作意见；2.及时向国家教委报送所属院校毕业生就业计划和本部委需求信息；3.组织协调所属院校的毕业生供需信息交流活动；4.制订并组织实施所属院校的毕业生就业计划；5.组织开展所属院校毕业生教育、就业指导工作；6.负责本部门毕业生的接收工作，了解和掌握毕业生的使用情况；7.开展有关毕业生就业工作改革的研究和宣传工作。

就业程序的主要流程6个一、招聘需求分析与计划（Recruitment Needs Analysis and Planning）招聘需求分析与计划是就业程序的第一步。

在这一阶段，企业需要对自身的人力资源需求进行详细的研究和分析，并制定合理的招聘计划，以满足企业的人员需求。

1.了解企业当前的人力资源状况和未来的人力资源需求。

2.分析企业目标和战略，确定所需人才的职位和数量。

3.研究招聘市场和竞争对手，了解人才供给和需求的情况。

4.制定合理的招聘计划，包括招聘目标、渠道、时间表和预算。

二、职位描述和要求（Job Description and Requirements）在确定了招聘计划后，企业需对每个招聘职位进行详细的描述和要求，以吸引合适的人才，同时也帮助求职者了解并匹配自身的能力和兴趣。

1.定义职位的职责和任务，包括工作内容和工作目标。

2.确定职位的技能和知识要求，包括学历、专业和工作经验。

3.制定职位的绩效指标和考核标准，以及个人发展和晋升路径。

三、招聘渠道推广与甄选（Recruitment Channel Promotion and Selection）招聘渠道推广与甄选是就业程序的核心环节。

通过广泛的招聘渠道和有效的甄选方法，企业可以吸引到合适的人才并进行初步筛选。

1.选择合适的招聘渠道，包括线上招聘网站、招聘平台、大学招聘会等。

2.制定招聘广告和宣传材料，吸引求职者的关注。

3.通过面试、笔试、测试等方式进行初步筛选，筛选出符合要求的候选人。

四、面试和考核（Interview and Assessment）面试和考核环节是企业对求职者进行深入了解和评估的阶段，通过这一环节可以更全面地了解求职者的能力和潜力。

1.设计合理的面试问题和考核方法，以评估求职者的技能和素质。

2.进行个人面试和专业面试，与候选人进行交流和互动。

3.进行背景调查和参考人员的核实，验证候选人的信息和能力。

五、录用和薪酬谈判（Hiring and Salary Negotiation）在经过面试和考核后，企业将根据候选人的综合表现进行录用决策，并进行薪酬谈判。

就业工作管理办法(全面完整版) (可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）就业工作管理办法第一章总则第一条根据教育部、山西省教育厅有关就业工作的相关规定，结合我校实际，制定我校就业工作管理办法。

第二章指导思想第二条学校毕业生就业工作以国家和省相关政策为依据，以市场为导向，努力完善管理、教育、指导、服务为一体的毕业生就业服务体系，不断开拓和规范我校毕业生就业市场，加强就业指导，转变就业观念，为毕业生创造一个公平、公正、公开的就业环境。

强化系部、班主任在毕业生就业工作方面的责任，把毕业生就业工作纳入各系部的日常工作中，完善毕业生就业工作制度、程序和激励机制。

第三章组织机构第三条学校招生就业办公室为毕业生就业职能部门，学校成立毕业生就业工作领导小组，校长担任毕业生就业工作领导小组组长,副校长、招生就业办主任、任副组长,招生就业办全体成员、教务科长、学生科长及毕业班班主任为成员。

实行学校毕业生就业工作领导小组集中领导，招生就业办组织实施、相关科室参与，毕业班班主任落实的三级毕业生就业工作管理模式。

第四章工作职责第四条就业工作领导小组工作职责：（一）学习、宣传、贯彻落实国家、省市有关毕业生就业政策。

（二）研究制定学校毕业生就业工作年度实施方案。

（三）听取职能部门关于毕业生就业工作的年度报告。

（四）向学校提出实施教学计划改革、学科专业设置、制定招生计划的意见和建议。

（五）指导招生就业办开展工作。

第五条招生就业办工作职责（一）根据上级部门的精神，制定本校就业指导工作有关规定，编制就业工作方案，部署全校毕业生就业工作，上报毕业生就业方案。

（二）开设就业指导课，组织和开展就业教育与就业指导。

(三)）负责《毕业生就业协议书》的发放管理、办理签约手续、编制上报毕业生信息资源情况，毕业生派遣工作。

（四）负责就业政策的宣传、解释、咨询，就业指导，毕业生思想教育等工作。

（五）负责毕业生就业信息的收集、整理，发布用人单位毕业生需求信息，为毕业生提供信息化服务。