自1204王玉杰任务书
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王玉杰摘
现阶段社会经济发展的步伐不断加快
2
人类社会生存与发展
有关生态环境保护
水资源过分紧缺
我国的水资源相对比较匮乏
在超压出流这类消极状况影响下毕竟超压出流的水量尚未发挥任何使用效益
须知在用水装置正式开启过后
选择在建筑给排水工程中融入节能节水技术
这部分强调的中水
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企业的发展就是人才的发展理水平得到有效的提升推进绿色建筑工程管理工作的开展和实施(16):122.
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环保材料具有节约为了合理的应用各种绿色施工技术手段民用建筑施工中合理的应用绿色施工技术手段在民用建筑绿色施工中要合理的落实在建筑施工的各个民用建筑施工中合理利用绿色施工技术不仅仅可以有效雨水属于比较常见的水资源在建筑给排水施工过程之中依照居民平常的生活习惯解析速调节综上所述。
广西电力职技术学院电力工程系毕业设计任务书课题名称基于单片机的物料输送系统电气工程设计专业电气自动化班级710班学号203071038姓名覃佳桃指导教师(签名)年月日教研室主任(签名)年月日任务书填写要求1、毕业设计(论文)任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经学生所在专业的负责人审查、系主管领导签字后生效。
此任力书应在毕业综合实践开始前一周内填好并发给学生;2、任务书内容必须用黑墨水笔工整书定或按统一设计的电子文档标准格式打印,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴;3、任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计(论文)任务完成的情况相一致,若有变更,应当经过所在专业及系统主管领导审批后方可重新填写;4、任务书内有关“系”、“专业”等名称的填写,应写中文全称,不能写数字代码,学生的“学号”要写全号,请规范化填写;5、任务书内“主要参考文献”的填写,应按国标GB7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写,不能有随意性;6、有关年月日等日期的填写,应当按国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。
如“2002年4月2日”或“2002-04-02”。
毕业设计(论文)的有关说明一、毕业设计(论文)的性质和目的毕业设计(论文)是高等职业学校培养工科应用型学生的一个重要实践性教学环节,是在学生学完全部课程,并完成必要的课程设计和实习、实训的基础上进行的。
毕业综合实践作为高等职业教育教学过程中的最后一个教学环节,与其他教学环节彼此配合,是前面各个教学环节的继续、深化和提高,其内容应符合专业培养目标与规格要求。
毕业设计(论文)环节,除可以培养和锻炼学生综合应用所学的专业理论和技能、独立工作的能力和创造能力外,还能培养学生良好的职业道德、意志品质、心理承受能力和团结协作精神等,使他们毕业后能尽快地适应工作岗位。
毕业设计(论文)的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析与解决生产、建设、服务、管理第一线的实际问题的能力和形成综合职业素质。
复杂武器系统任务可靠性计算的基本方法
王振邦
【期刊名称】《质量与可靠性》
【年(卷),期】1996(000)003
【摘要】本文讨论了复杂武器系统任务可靠性计算的一般要求和计算任务可靠度
及MTBCF的基本计算方法。
通过具体示例,说明了复杂系统的故障分布是指数型
的说法并不常是恰当的,应通过数据检验来确定其分布,否则,计算结果会有很大误差。
【总页数】4页(P23-24,26-27)
【作者】王振邦
【作者单位】航天总公司二院二部
【正文语种】中文
【中图分类】TJ01
【相关文献】
1.复杂系统任务可靠性及计算方法 [J], 王振邦
2.复杂武器系统可用度向量的计算方法 [J], 张朝杰;晋华;何永柏;姚稳
3.基于有色Petri网的复杂武器系统任务可靠性建模及估计 [J], 原菊梅;侯朝桢;高琳;王小艺
4.基于仿真的复杂武器系统任务可靠性计算方法研究 [J], 杨宇航;冯允成;庾红;李
会杰
5.基于概率模型检验的复杂武器系统任务可靠性评估方法研究 [J], 李磊;钱彦岭;杨拥民;杜凯
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高效完成高校政府采购工作的实践探索
贾小娟
【期刊名称】《中国医学装备》
【年(卷),期】2008(005)002
【摘要】随着高校仪器设备的政府采购工作愈来愈规范,在采购实践中,取得了高效率高质量的工作成果,积累了工作经验,为高校执行政府采购任务提供了一种可供参考的方法.
【总页数】3页(P48-50)
【作者】贾小娟
【作者单位】首都医科大学设备与实验室管理处,北京,100086
【正文语种】中文
【中图分类】R197
【相关文献】
1.用历史小组合作途径高效完成课标任务的实践探索——以《为民族独立而战》相关教学为例 [J], 李刚
2.如何高效完成美术类高校第一堂课的教学 [J], 孟祥振
3.高效节约型高校数据中心的建设和实践探索 [J], 王京南;陈领起;高广宇
4.讲规矩严操作重效率推进政府采购工作科学规范高效运行 [J], 朱洁;
5.突出全程监督优质高效实施政府采购工作 [J], 天津市纪委监委办公厅;
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提高院校图书馆定题服务质量浅议作者:王宇杰来源:《科技视界》 2014年第7期王宇杰(中国人民解放军边防学院图书馆,陕西西安 710108)【摘要】本文结合我馆开展的定题服务工作,从存在的问题入手,探讨了院校图书馆提高定题服务质量的对策。
【关键词】定题服务;情报用户;图书馆【Abstract】Combined with our library of SDI service work, from the existing problems, discusses the college library to improve the quality of SDI service measure.【Key words】Selective dissemination of Information;Information users;Library定题服务是图书情报部门根据用户的特定需求,围绕某一专题,通过对信息的收集、筛选、整理并主动地、连续地为用户提供对口信息,直到研究课题完成的一种综合性服务。
定题信息服务的广泛实施,是以知识服务为代表的深层次服务的有益尝试;通过主动为各类教学科研活动提供高效及时的定题服务,可加速教学科研进程,深化教学科研效益。
1 定题服务概述1.1 特点一是,服务中主动意识要强。
馆员应随时留意本院校培训对象的变化和教学任务的调整,关注各类主题研讨活动,主动联系相关人员提供定题服务。
二是,突出服务的针对性。
馆员首先应分析用户特点,对不同的用户采用不同策略;搜寻资料时,馆员要推荐有代表性、新颖的文献,提供具有指导型、建议型和经验型的情报资料。
三是,服务过程中保持连续性。
馆员应根据文献信息的不断更新、补充,动态提供服务资料;及时联系听取用户意见,不断改进工作方法。
1.2 内容定题服务的内容应紧跟院校建设重大问题、学院重点学科专业建设、重要科研课题等。
各院校定题服务按服务对象可划分为:一是,搜集整理首长决策所需的文献信息;二是,为相关课题组提供具有针对性的信息服务;三是,为各类研讨会提供书目和论文索引;四是为特定的培训对象提供培训所需的参考文献;五是为读者个人学习研究提供一对一或一对多的信息服务。
提高院校图书馆定题服务质量浅议
王宇杰
【期刊名称】《科技视界》
【年(卷),期】2014(000)007
【摘要】本文结合我馆开展的定题服务工作,从存在的问题入手,探讨了院校图书馆提高定题服务质量的对策。
%Combined with our library of SDI service work, from the existing problems, discusses the college library to improve the quality of SDI service measure.
【总页数】2页(P197-197,252)
【作者】王宇杰
【作者单位】中国人民解放军边防学院图书馆,陕西西安710108
【正文语种】中文
【相关文献】
1.如何提高高职院校图书馆服务质量 [J], 胡翔晖
2.高职院校图书馆提高服务质量的创新措施 [J], 吴兢
3.提高高职院校图书馆读者服务质量的思考 [J], 邹春
4.实行TQM管理模式提高高职院校图书馆服务质量 [J], 闻学颖
5.浅议高职院校图书馆提高期刊阅览室服务质量的途径 [J], 丁芹
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毕业设计(论文)任务书二○一二年 9月 6日信息工程学院“计算机科学与技术”专业《毕业设计任务书》课题名:基于物联网的智能空调控制系统——多点数据信号的发送和接收面向方向:物联网方向指导教师:胡雯联系电话:134****9876E-mail:QQ:设计时间:学生班级:计科08学生人数:1人学生名单:张亚强一、任务和目标毕业设计是完成计算机科学与技术专业培养目标所必需的重要教学环节,是培养学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节,是培养学生独立思考和科学的工作方法的重要过程。
具体任务和目标如下:1.培养学生综合运用所学理论知识和技能。
2.培养学生调查研究,查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。
3.通过毕业设计,要求学生在指导教师的指导下,独立完成所分担的设计课题的全部内容,包括:(1)通过调查研究和毕业实习,进行系统需求分析。
(2)根据需求分析进行系统的概要和详细设计。
(3)进行编码及测试。
(4)编写各个阶段说明书。
二、课题目的与意义随着计算机技术的不断发展,物联网已经成为如今的一个热闹话题。
近年来,国家不断支持和加大在该领域的投入。
整个物联网行业的产值也在每天以很高的速度增长,这都说明物联网在人们未来的生活中将会起到很重要的作用。
物联网的发展将在人工智能和节能环保方面有着很重要的作用。
“智能家居”这个概念已经被提出好长时间了,而空调就是的管理将是智能家电中的一个很重要的环节。
本项目从空调的远程控制与管理以及一系列自动化调控着手,探索智能家居中的物联网技术。
三、子课题选题原则1.本课题是从实际操作中提出的应用型题目。
在内容的深度和广度上都符合教学要求。
2.因课题涉及面广,鼓励一人一题。
不过也允许多人合选一个子课题(如电子商务网站平台的开发)共同完成。
但多人合选一个子课题时,每人至少完成该课题中的一个子模块,实行任务分配制。
3.本课题主要面向网站应用型人才。
四、分组及模块划分本课题依学生具体情况,分组分模块进行设计。
大学生近期抱负水平问卷的编制王玉杰【期刊名称】《开封大学学报》【年(卷),期】2012(026)001【摘要】College students'level of aspiration is one of the top questions in psychological studies. According to the materials home and abroad in this field and individual interview, a questionnaire on college students'recent level of aspiration is drawn up. After analyzing, the author comes to the following conclusion: recent level of aspiration includes learning will, learning devotion and aim cognizance. The questionnaire has high reliability and validity which can be used to investigate level of aspiration of college students in China.%通过参考国内外文献并进行个别访谈,编制了大学生近期抱负水平问卷.该调查包括学习意志、学习投入和目标认知三个维度.统计结果表明:问卷具有良好的信度和效度,适用于测量我国在校大学生的近期抱负水平.【总页数】5页(P85-89)【作者】王玉杰【作者单位】开封大学国际教育学院,河南开封475004【正文语种】中文【中图分类】H319.3【相关文献】1.大学生快乐水平问卷的编制及信效度检验 [J], 李小新;叶一舵;郭永玉2.大学生职业生涯确定水平问卷的初步编制 [J], 王胜男;贾绪计3.大学生抱负水平与英语学习成就的相关性 [J], 刘锋4.大学生人际信任问卷结构探析及问卷编制 [J], 邹平;秦素琼5.高校贫困大学生的抱负水平现状及特征 [J], 蒋艳菊因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
中国特色的综合实践活动课程实践与思考——访首都师范大
学陈树杰教授
王宇华
【期刊名称】《网络科技时代》
【年(卷),期】2006(000)006
【摘要】陈树杰,男,1941年3月生,首都师范大学科技教育中心主任,中小学综合实践活动师资研究与培训基地主任。
自20世纪80年代以来,先后以核心成员参与或主持了全国教育科学规划五项部委级重点课题。
【总页数】4页(P4-7)
【作者】王宇华
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G659.28
【相关文献】
1.首都湿地保护的卫士首都湿地保护的卫士——访首都师范大学生命科学学院洪剑明教授
2.运用“认知双螺旋”构想完善基础教育课程建设——陈树杰教授谈综合实践活动课程设置理论基础
3.综合实践活动课程:理想、现实与走势——华中师范大学郭元祥教授访谈
4.社会主义精神文明的传播者——记首都师范大学教授李燕杰
5.现代人要学习现代语文--访首都师范大学饶杰腾教授
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实现当代中国人现代化的对策研究
王玉
【期刊名称】《佳木斯教育学院学报》
【年(卷),期】2017(000)002
【摘要】现代化作为社会发展的产物,人作为一个社会的最小分子,形成了具有中国特色社会主义特征的现代化人,作为一个时代性的课题,人的现代化,直接关系到我国能否建设成为有中国特色社会主义的国家,关系到我国现代化建设能否早日完成.因而本篇文章将对如何实现中国人现代化的对策展开论述.
【总页数】1页(P457)
【作者】王玉
【作者单位】沈阳师范大学马克思主义学院辽宁沈阳 110034
【正文语种】中文
【中图分类】D64
【相关文献】
1.实现职业教育现代化的对策研究 [J], 荣长海;赵丽敏;高文杰
2.推进边疆少数民族地区实现教育现代化的对策研究 [J], 陈新芝
3.推进边疆少数民族地区实现教育现代化的对策研究 [J], 陈新芝;
4.实现当代中国人现代化的对策研究 [J], 王玉;
5.当代中国人精神现代化的实现路径及其依赖条件 [J], 王海滨;王阁
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《土木工程施工》课程设计任务书一、任务书1.任务描述本次课程设计内容为绘制一幅施工平面图。
要求按三个部分来做:实地勘察照片、设计说明及相关计算过程、施工现场平面图。
2. 设计原则:(1)在满足施工要求的前提下,少占地,不挤占交通道路。
(2)最大限度的压缩场内运输距离,尽可能避免二次搬运。
(3)在满足施工需要的前提下,临时工程越小越好,以降低临时工程费。
(4)临时设施的布置有利于生活和生产,减少工人往返距离。
(5)充分考虑劳动保护,环境保护,技术安全,防火要求等。
3.设计步骤:(1)引入场外交通道路。
(2)布置仓库。
(3)布置加工场和混凝土搅拌站。
(4)布置内部运输道路。
(5)布置临时房屋。
(6)布置临时水电管网和其它动力设备。
(7)绘制正式的施工总平面图4.任务分配设计采用一人一题,在校园内选择了59个建筑物,随机分配各每一个同学(详见下面内容)。
请拿到任务的同学假设该建筑物尚未建造,在该位置为建造此建筑物而设计施工平面图。
5.格式基本要求绘图必须用CAD绘制。
全文格式必须美观。
纸型:A4纸,单面打印;页边距:上3.5cm,下2.5cm,左2.5cm、右2.5cm;页眉:2.5cm,页脚:2cm,左侧装订;字体:正文汉字全部为宋体、小四,正文英文为Times New Roman,小四;行距:多倍行距:1.25,段前、段后均为0。
正文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字编号。
如图1,表2,式3等。
二、任务分配本次将59个任务编号为1—59号,随机分配给每个同学,请按照《任务分配表》和《任务地点分布图》自己对号入座。
1.任务分配表:2. 任务地点分配图:1—20号地点三、课程设计书模板《土木工程施工》课程设计设计题目:XX施工平面图设计姓名:学号:班级:指导教师:杨林成绩:兰州交通大学土木工程学院2014年7月目录一、实地勘察照片二、设计说明及相关计算过程三、施工现场平面图四、参考文献。
秩序册2012年9月28日合肥市47中学第十四届体育节组委会名单主任:范成琪、朱庆安副主任:刘瑞林、李恒委员:刘皖、姚大明、张克虎、王传云、贾德满、孙素芹、高乾鹏、郑家法、高文龙、汪成兵、秦发华、杨鹏总裁判长:秦发华、朱庆安副裁判长:高文龙、汪成兵裁判组组长:刘瑞林一、工作人员名单:1.竞赛组:高文龙、汪成兵、秦发华、杨鹏2.广播组组长:蔚然(4名学生)3.宣传摄影组组长:韦翔宇4.奖品组组长:孙素芹组员:刘松恒、钱朝龙5.后勤保卫组长:贾德满组员:高乾鹏、刘松恒二、裁判员名单:径赛裁判长:高文龙计时长:刘海军计时员:吴从容、马丽、王香玲、陆燕、路小韦、张堃、郑丽、舒桂琼终点记录:赵励、胡昭红检查长:刘瑞林组员:张万玲、高乾鹏、贾德满、韦翔宇发令员:王方柱、王山田赛裁判长:汪成兵跳高组组长:罗志明组员:1.王传菊、高翔、李平、陈慧君2.罗志明、李恒、王瑶、朱纪坤实心球组长:金柱斌组员:王芳、刘瑞林、范军、许晶晶立定跳远组组长:姚大明组员:胡俊、钱红红、周琳、李平总记录长:潘玲玲组员:佘春保、周立奇检录长:马朝全组员:郑家法、周道明跳绳组长:姚明珠组员:张万玲、王邦华、刘海军队列裁判组组长:朱庆安组员:高文龙、汪成兵、秦发华、郑家法、蔚然、朱纪坤、杨鹏开幕式:9月28日上午8:00~8:30队列比赛:28日上午 8:40径赛:28日上午9:00丙组:200m 预赛6组9:001、男子乙组:200m 预赛7组9:00甲组:200m 预赛6组9:00丙组:200m 预赛6组9:002、女子乙组:200m 预赛7组9:00甲组:200m 预赛6组9:00田赛:28日上午9:00丙组:跳绳预决赛9:001、男子乙组:跳绳预决赛9:00甲组:跳绳预决赛9:00丙组:实心球按成绩取六名9:00 2、女子乙组:实心球按成绩取六名9:00甲组:实心球按成绩取六名9:00丙组:跳高按成绩取六名9:00 3、男子乙组:跳高按成绩取六名9:00甲组:跳高按成绩取六名9:00丙组:立定跳远按成绩取六名9:00 4、男子乙组:立定跳远按成绩取六名9:00甲组:立定跳远按成绩取六名9:00径赛:28日下午2:00丙组:200m 决赛1组2:001、男子乙组:200m 决赛1组2:00甲组:200m 决赛1组2:00丙组:200m 决赛1组2:002、女子乙组:200m 决赛1组2:00甲组:200m 决赛1组2:00丙组:800m 预决赛2组2:303、男子乙组:800m 预决赛2组2:30甲组:800m 预决赛2组2:30丙组:800m 预决赛2组3:304、女子乙组:800m 预决赛2组3:30甲组:800m 预决赛2组3:30丙组:4×100m预赛2组3:30 5、男子乙组:4×100m预赛3组3:30甲组:4×100m预赛2组3:30丙组:4×100m 预赛2组4:00 6、女子乙组:4×100m 预赛3组4:00甲组:4×100m 预赛2组4:00田赛:28日下午2:00丙组:跳高按成绩取六名2:001、女子乙组:跳高按成绩取六名2:00甲组:跳高按成绩取六名2:00丙组:立定跳远按成绩取六名2:00 2、女子乙组:立定跳远按成绩取六名2:00甲组:立定跳远按成绩取六名2:00径赛:29日上午8:00丙组:1000m 预决赛1组8:00 1、男子乙组:1000m 预决赛1组8:00甲组:1000m 预决赛1组8:00丙组:1000m 预决赛1组9:00 2、女子乙组:1000m 预决赛1组9:00甲组:1000m 预决赛1组9:00丙组:4×100m决赛1组10:00 3、男子乙组:4×100m预赛1组10:00甲组:4×100m预赛1组10:00丙组:4×100m预赛1组10:30 4、女子乙组:4×100m预赛1组10:30甲组:4×100m 预赛1组10:30田赛:29日上午8:00丙组:跳绳按成绩取六名8:001、女子乙组:跳绳按成绩取六名8:00甲组:跳绳按成绩取六名8:00丙组:实心球按成绩取六名8:00 2、男子乙组:实心球按成绩取六名8:00甲组:实心球按成绩取六名8:00附参赛队名单12(1)班教练:韦翔宇男:1101李业翔1102刘闯1103韩晓磊1104方世涛1105温重阳1106周恒益1107徐智鹏1108柏志洋1109孰越峰1110张军浩女:1111郑裕娇1112甄艳1113姚倩1114瞿玮洁1115张智1116庞佩佩1117孙秀秀1118魏琳1119陶雨薇1120戴仁缘1121王蕾1122李丁燕1123蔡慧文1124魏小淇1125唐玉泽12(2)班教练:王传云男:1201郑瑞晨1202李泽辉1203黄鹏云1204彭锐锋1205王国涛1206田汉文1207周新驰1208胡凯1209杨健龙1210丁伟1211陈卫杨1212锁沮琦1213王龙飞1214朱鸿飞1215方伟1216陆智文女:1217王冉子1218张田莉1219严思倩1220王子玥1221张俊芳1222宋欣蕾1223沈津全1224陶良慧1225苏敏慧1226张雨红1227祖启源1228施静雅1229魏婷婷1230郭高玉洁1231陈越12(3班)教练:胡德鶠男:1301丁杰1302李泽国1303左金龙1304张志刚1305葛续1306康昊翔1307卫志军1308王晓龙1309黄健1310刘俊伟1311赵颖1312方玉柱1313郑国强1314王华寅女:1315储月1316陈若菲1317黄泽泽1318耿娜1319梁梦谙1320张微1321杨彤1322戴晶晶1323张若彤1324许婷婷1325周媛媛1326王雯婕1327童刻寒1328丁雨辰1329吴童男:1401许文强1402姜俊豪1403丁天臣1404陈超1405娄彦宇1406程星宇1407张天宇1408葛文涛1409王春光1410牛天文1411张阳1423郑盛涛女:1412童菁菁1413童莉莉1414刘姗姗1415高文静1416郭雨晨1417米曼月1418陈丽文1419钮馨玥1420宇文君1421翟玲玲1422魏晓悦12(5)班教练:夏发祥男:1501缪国奥1502任昊1503张迎新1504赵文龙1505沈子健1506李畅1507郑宇龙1508葛云州1509欧海涛1510徐培1511董宇辉1512杨天祥1513李程旭1514徐溢洋1515史天新女:1516陶巧依然1517陈雨彤1518李若兰1519梁婧钰1520高雪1521夏琴1522刘海沁1523陶敬1524李皖欣1525陶娅婕1526王晓曼1527吴超梅1528洪玉蓉1529林倩雯1530王婉玉1531李雪琛12(6)班教练:余晓东男:1601刘子健1602张海波1603舒达1604杨海河1605张晋铭1606孙奥1607崔中一1608汪海龙1609张乙甲1610李亚伟1611陶克勤1612李先龙1614孙超群1615王昊1616纪世龙女:1617邓路瑶1618闫冰冰1619李可怡1620连心怡1621周冰倩1622胡淑婉1623凌薇薇1624徐会敏1625徐方欣1626陶梦萍1627程晏宇1628周群航1629涂志彤1630张颖异1631司风萍1632蔡娴婷男:2101阮一凡2102黄宝喜2103董强 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5组 13人按成绩取前六名决赛1、3105 3204 33032、3404 3503 36013、3205 3112 33094、3210 36095、3612 3113男子甲组 800m预决赛 15人按成绩取六名3107 3108 3105 3202 3207 3210 3301 33023602 3611 3612 3408 3410 3411 3307男子甲组 1000m预决赛 17人按成绩取六名3107 3110 3111 3208 3211 3212 3301 3304 3506 3507 3508 3601 3606 3611 3403 3405 3409男子甲组 4*100M预赛 2组按成绩取前三名进入决赛1、10(1) 10(3) 10(6) 2、10(2) 10(4) 10(6)男子甲组跳绳 15人预决赛按成绩取六名3602 3606 3607 3504 3409 3411 3305 3311 3312 3204 3206 3209 3101 3106 3115男子甲组实心球 18人预决赛按成绩取六名3603 3604 3613 3501 3502 3505 3402 3405 3407 3304 3308 3310 3201 3202 3203 3104 3109 3106 男子甲组跳高 12人预决赛按成绩取六名3102 3112 3114 3205 3313 3401 3402 3408 3508 3605 3608 3610 3303 3309男子甲组立定跳远 16人预决赛按成绩取六名3101 3102 3103 3203 3208 3213 3302 3305 3306 3403 3404 3406 3502 3605 3608 3610女子甲组 200m 预赛 6组 16人1、3119 3217 33182、3220 3412 35173、3615 3120 33194、3413 3616 31225、3232 33226、3619 3415女子甲组 800m 预决赛 16人按成绩取六名3119 3120 3121 3215 3219 3222 3317 33183414 3415 3425 3509 3617 3623 3624 3320女子甲组 1000m 预决赛 16人按成绩取六名3116 3117 3118 3217 3225 3228 3317 3323 3416 3421 3426 3512 3513 3615 3617 3618女子甲组 4*100M预赛 2组按成绩取前三名进入决赛1、10(1) 10(2) 10(3) 2、10(4) 10(5) 10(6)女子甲组跳绳预决赛 16人按成绩取六名3124 3126 3130 3218 3221 3227 3315 3325 3417 3419 3420 3513 3514 3618 3620 3621 3326女子甲组实心球预决赛 18人按成绩取六名3619 3620 3621 3515 3518 3412 3413 3418 3321 3324 3325 3221 3223 3226 3123 3124 3125女子甲组跳高预决赛 12人按成绩取六名3614 3621 3622 3512 3416 3417 3424 3216 3219 3229 3126 3127女子甲组立定跳远预决赛 18人按成绩取六名3614 3616 3622 3509 3510 3514 3421 3422 3423 3314 3316 3324 3214 3215 3224 3127 3128 3129 男子乙组200m预赛 7组 21人1、2702 2402 26012、2605 2403 23033、2612 2409 23144、2510 2103 22025、2703 2109 22036、2513 2111 22157、2709 2301 2512男子乙组 800m预决赛 2组 21人按成绩取六名2602 2605 2612 2502 2503 2505 2404 2409 2412 2709 2701 2301 2303 2308 2104 2109 2112 2201 2208 2211 2704男子乙组 1000m预决赛 1组 21人按成绩取六名2601 2602 2603 2502 2503 2507 2410 2413 2414 2302 2309 2312 2102 2105 2108 2209 2210 2213 2701 2704 27081、11 (1) 11 (3) 11(6)2、10(2) 10(5)3、11(4) 11(7)男子乙组跳绳 21人预决赛按成绩取六名2214 2302 2604 2308 2606 2505 2608 2313 2713 2504 2107 2710 2514 2115 2711 2404 2116 2405 2206 2411 2209男子乙组实心球 21人预决赛按成绩取六名2706 2609 2408 2707 2611 2304 2712 2501 2307 2106 2508 2310 2110 2511 2204 2114 2401 2207 2604 2402 2216男子乙组跳高 20人预决赛按成绩取六名2705 2613 2305 2708 2506 2306 2712 2509 2311 2101 2512 2211 2105 2401 2212 2111 2406 2214 2611 2407男子乙组立定跳远 19人预决赛按成绩取六名2306 2703 2311 2506 2705 2201 2509 2707 2305 2102 2403 2202 2104 2407 2215 2113 2410 2610 2501女子乙组200m预赛 7组 20人一、2713 2122 2614二、2130 2419 2319三、2715 2123 2618四、2515 2317 2219五、2727 2521 2418六、2516 2318 2222七、2416 2227女子乙组 800m预决赛 21人按成绩取六名2714 2617 2420 2726 2621 2315 2728 2519 2316 2227 2614 2117 2520 2317 2122 2521 2217 2123 2415 2225 2418女子乙组 1000m预决赛 18人按成绩取六名2324 2519 2713 2221 2520 2716 2226 2420 2720 2117 2421 2228 2127 2427 2131 2321 2516 23231、11 (6) 11 (5) 11(3)2、11(7) 11(2)3、11(1) 11(4)女子乙组跳绳 18人预决赛按成绩取六名2322 2523 2129 2315 2128 2428 2127 2426 2229 2719 2424 2223 2718 2525 2218 2717 2524 2326 女子乙组实心球 21人预决赛按成绩取六名2723 2619 2427 2724 2620 2320 2729 2517 2323 2124 2526 2325 2125 2527 2217 2126 2422 2220 2615 2423 2228女子乙组跳高 18人预决赛按成绩取六名2322 2518 2721 2218 2525 2722 2225 2416 2725 2226 2417 2118 2419 2119 2316 2132 2319 2515 女子乙组立定跳远 20人预决赛按成绩取六名2321 2617 2715 2324 2517 2717 2720 2220 2522 2119 2222 2417 2120 2224 2423 2121 2424 2616 2518 2326男子丙组200M预赛 6组 18人按成绩取前6名进决赛1. 1103 1303 14032. 1201 1608 15113. 1301 1104 16094. 1401 1206 13105. 1502 1402 11066. 1602 1506 1208男子丙组800M预决赛共18人按成绩取前6名1604 1507 1404 1301 1605 1508 1405 1202 1102 1104 1207 1302 1106 1611 1511 1406 1313 1209男子丙组1000M预决赛共15人按成绩取前6名1101 1202 1303 1401 1507 1602 1108 1210 1305 1508 1102 1211 1314 1510 1609男子丙组 4*100M预赛 2组按成绩取前三名进入决赛1、12 (6) 12(5) 12(3) 2、12(4) 12(2) 12(1)男子丙组1分钟跳绳预决赛共14人按成绩取前6名1605 1608 1612 1503 1512 1513 1409 1423 1302 1305 1312 1212 1214 1215男子丙组实心球预决赛共18人按成绩取前6名1306 1307 1311 1204 1205 1216 1107 1109 1110 1402 1410 1411 1503 1504 1514 1601 1607 1610 男子丙组立定跳远预决赛共21人按成绩取前6名1405 1407 1408 1501 1509 1510 1603 1606 1616 1304 1310 1311 1201 1203 1206 1102 1104 1106 女子丙组200M预赛 6组共18人按成绩取前6名决赛1. 1113 1517 13272. 1219 1621 14163. 1320 1114 15184. 1412 1222 16245. 1516 1326 11256. 1617 1414 1226女子丙组800M预决赛共17人按成绩取前6名1623 1516 1413 1316 1222 1120 1631 1517 1318 1112 1224 1323 1418 1632 1519 1226 1117女子丙组1000M预决赛共17人按成绩取前6名1112 1218 1315 1413 1519 1620 1116 1223 1318 1617 1529 1419 1119 1230 1324 1530 1627女子丙组 4*100M预赛 2组按成绩取前三名进入决赛1、12 (1) 12(3) 12(6) 2、12(4) 12(2) 12(5)女子丙组1分钟跳绳预决赛共18人按成绩取前6名1518 1520 1528 1618 1625 1626 1418 1421 1422 1317 1319 1321 1116 1118 1121 1217 1227 1228 女子丙组实心球预决赛共17人按成绩取前6名1111 1123 1124 1219 1225 1231 1321 1325 1327 1419 1422 1525 1526 1527 1626 1628 1630女子丙组跳高预决赛共17人按成绩取前6名1223 1224 1228 1113 1115 1122 1323 1324 1329 1415 1421 1522 1523 1531 1619 1622 1632女子丙组立定跳远预决赛共18人按成绩取前6名1412 1415 1420 1523 1524 1529 1619 1623 1629 1114 1119 1120 1220 1221 1229 1322 1325 1328合肥47中历届田径运动会最高记录表。
大学本科毕业论文任务书大学本科毕业论文任务书随着大学生就业压力的不断增加,毕业论文的重要性也日益凸显。
作为一项对学生综合能力的全面考核,毕业论文既是对学生在大学期间所学知识的综合运用,也是对学生解决实际问题能力的一次检验。
因此,为了确保毕业论文的质量和完成度,学校制定了一份详细的任务书,以指导学生进行论文的撰写。
一、选题意义与背景本节主要阐述选题的意义和背景,即为什么选择这个课题进行研究。
学生需要明确选题的研究价值和实际应用意义,以及与相关领域的关联性。
二、研究目的与研究问题本节主要明确研究的目的和研究的问题。
学生需要清晰地表达研究的目标和预期成果,并提出明确的研究问题。
在确定研究问题时,学生可以参考相关文献,了解该领域的研究现状和尚未解决的问题。
三、研究方法与研究步骤本节主要介绍研究的方法和步骤。
学生需要选择适当的研究方法,如实证研究、案例研究、文献综述等,并描述具体的研究步骤,包括数据收集、实验设计、统计分析等。
四、论文结构与内容本节主要描述论文的结构和内容。
学生需要明确论文的章节安排和每个章节的内容要点。
一般来说,论文的结构包括引言、文献综述、研究方法、实证分析、结果与讨论、结论等部分。
学生需要根据自己的研究内容和方法,合理安排每个章节的内容。
五、参考文献与论文格式本节主要指导学生如何编写参考文献和遵循论文格式。
学生需要了解学校的论文格式要求,并按照规定的格式编写参考文献。
此外,学生还需要在撰写过程中注意引用他人的观点和研究成果,避免抄袭和剽窃。
六、论文进度与评分标准本节主要规定论文的进度和评分标准。
学生需要按照任务书中规定的时间节点完成论文的各个阶段,如选题、文献综述、研究设计等。
同时,学生还需要了解论文的评分标准,明确每个部分的权重和评分标准,以确保论文的质量和得分。
七、指导教师与学生责任本节主要明确指导教师和学生的责任。
指导教师需要为学生提供必要的指导和支持,帮助学生解决研究中遇到的问题。
基于研究性学习的物理教学初探
王志义
【期刊名称】《中国科教创新导刊》
【年(卷),期】2007(000)022
【摘要】在推行素质教育的今天,培养学生探究知识和运用知识的能力,实现接受性学习向研究性学习的转变是培养学生创造意识和创新能力的有效途径.
【总页数】1页(P54-54)
【作者】王志义
【作者单位】济宁市任城区喻屯镇第二中学,山东济宁,272000
【正文语种】中文
【中图分类】G623.9
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3.高中物理教学开展研究性学习初探 [J], 范洪娟
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5.基于研究性学习的高中物理教学策略探析 [J], 石学彦
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实验数据处理程序的设计与开发
焦巍;王国明
【期刊名称】《实验室科学》
【年(卷),期】2008(000)006
【摘要】应用数理统计原理,给出均值和方差点估计、均值区间估计、统计检验、过失数据剔除的计?破r算程序框图,并应用FORTRAN语言实现程序的运行,最后结合实例给出运算结果.
【总页数】4页(P108-111)
【作者】焦巍;王国明
【作者单位】青岛大学师范学院,山东青岛,266071;青岛大学师范学院,山东青岛,266071
【正文语种】中文
【中图分类】TP3
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